平面直角坐标系1PPT教学课件

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(2,5)或(-2,5)或(-2,-5)或(2,-5)
6、点M位于x轴下方,距x轴3个单位长,且位于y轴 左方,距y轴2个单位长,则M点坐标是(-2,-3) 。
7、若点P(x,y)的坐标满足xy=0,则点p在( D ) A 原点 B x轴上 C y轴上 D x轴上或y轴上
8、已知A(6,0),B(2,1),O(0,0),则
△ABO的面积是

9、已知A(-4,3),0(0,0),B(-2,-1), 求△ABO的面积。
10、已知A(-2,0),B(4,0),C(x,y); (1)若点C在第二象限,且|x|=4,|y|=4,求点C的 坐标,并求三角形ABC的面积; (2)若点C在第二、四象限的角平分线上,且三角 形ABC的面积=9,求点C的坐标。
14、若点B(a,b)在第三象限,则点
C(-a+1,3b-5)在第
象限。
15、如果x·y>0,且x+y<0,则点P(x,y)在( )
A、第四象限 C、第二象限
B、第三象限 D、第一象限
16、在平面直角坐标系中,描出下列各点:
A(-1,5)
B(-1,1) C(5,1) D(5,5)
E(-1,3) F(5,3) G(2,5) H(2,-2)
11、说出已知坐标的点所在的象限或坐标 轴。
⑴A(-3,0); ⑵B(2,-4);⑶C(1,2); ⑷D(-1,-3);⑸E(0,2);⑹F(-1.2,+1)
12、点P在第二象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,
点P的坐标上
(只要写出一个符合条件的坐
标即可)。
13、已知点P(1,b)在第四象限, 求点Q(-b,1)所在象限。
x>0 x>0 x<0 x<0 (m,m) (m,-m) y>0 y<0 y>0 y<0
(a,b)y P
(-a,b) 点A的坐标为(2,5)
P2 • 点A关于x轴的对称点
的坐标是_(_2_,_-5_)__;
• 点A关于y轴的对称点
O
x
的坐标是_(_-2__,5_)__;
• 点A关于原点对称点的
P1
2、在直角坐标中,A点的位置为(-3,2),B 点的位置是(3,2),连接A、B两点所成的线 段与 x轴 平行。
3、若点N(a+5,a-2)在x轴上,则点N的 坐标为(7,0)。
4、已知点M(2,-3),则M到x轴的距离为 3 , 到y轴的距离为 2 。
5、已知点P到x轴和y轴的距离分别是2和5, 求P点的坐标。
过 •
喷发。
资料:
• 全世界被确认的火山的2500余 座,它在地球上的分布并不均匀, 主要集中分布在某些地区,如环太 平洋的陆地和周围海区,以及地中 海--喜马拉雅山一带。
火山的害处和益处:
• 危害: • 1、 • 2、 • 3、 • 对人类的益处: • 1、 • 2、 • 3、 • 4、
地震的危害:
• 2、修建的建筑具有防震功能; • 3、掌握逃生技巧。
内容小结:
• 一、火山 • 1、火山构造 • 2、火山的危害和益处 • 3、火山的分类、分布 • 二、地震 • 1、地震的发生 • 2、地震的分布
P3
坐标为__(_-2_,_-_5_)_;
(a,-b) (-a,-b)
P1(x1,y1),P2(x2,y2)
1、若P1与P2关于x轴对称,则x1=x2,y1+y2=0。
2、若P1与P2关于y轴对称,则x1+x2=0,y1=y2。
3、若P1与P2关于原点对称,则x1+x2=0,y1+y2=0。
巩固练习: 1、点A(0,-1)的位置在平面直角坐标系的 y轴上。
• 1、有关唐山大地震的灾害报道; • 2、其它有关地震灾害的记录;
思考:
• 地震既然能够造成极大的破坏,其释放 出来的能量一定相当巨大,这些能量来源 于哪里呢?

跟我一起来做:
有关地震的几个概念:
• 震源: • 震源深度: • 震中: • 震中距:
如何预报和防范地震、减小其危害?
• 1、根据各种表象进行判断(请听 唐山大地震之前的记录),提前进 行预防;
6.1.2平面直角坐标系(3)
特殊位置点的特殊坐标:
坐标轴上点 P(x,y)
Biblioteka Baidu
连线平行于坐 标轴的点
点P(x,y)在各象 限的坐标特点
象限角平分 线上的点
x轴 y轴 原点 平行于 平行于 第一 第二 第三 第四 一三 二四象 x轴 y轴 象限 象限 象限 象限 象限 限
纵坐标 横坐标 (x,0) (0,y) (0,0) 相同 相同
(1)连接AB, BC, CD, DA, EF, HG.
(2)观察所得到的图形,你觉得它象什么?
作业:书本P65 2,3,6,9
请先回忆:
• 地球的结构:
• 地壳、地幔、地核
• 岩石圈包括: • 地壳和地幔的顶部,
平均厚度约为300千 米
请展示同学们所制作的火山模型:
• 火山的构成:


火山锥、火山口、火山通道
• 火山喷发物:
• 气体、固体、液体三类
试一试:能完成吗?

• 用教师所提供的材料,你能否模拟一下 火山喷发时的情景吗?(建议用红色材料 表示岩浆,用软的泡沫来代替地壳)。
请观察下列不同类型的火山:
火山的分类:
• 死火山:在人类的历史上没有喷发过 • 活火山:在人类历史上经常喷发 • 休眠火山:史前曾经喷发过,史上偶尔有
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