作业：色相推移演示教学
第65-68课时：色相推移构成
课题：色相推移构成
教者：廖志江
教学目的：了解色相推移的概念、分类和做法
重点难点：不同分类的色相推移的制作
课业类别：理论课、绘画习作课
教学方法：讲授、示范、小组讨论法和课堂作业点评
教学工具：多媒体课件、范画
学具准备：铅笔、橡皮、卡纸、拷贝纸、直尺、圆规、水粉颜料、花枝俏、扁头羊毫笔、水桶、调色盒等
课时：4课时
教学过程：
一、组织教学
1、维持课堂纪律、观察学生思想动态。
2、检查学生绘画工具材料准备情况。
二、旧课复习
明度推移的定义和特点。
三、讲述新课
色相推移（色相渐变）——是色相向其他色相逐渐变化，推移的方法。
分类：同类色之间的渐变
类似色之间的渐变
互补色之间的渐变
全色相渐变
做法：取色相环上的几种色彩进行互补，也可以选择色相环上所有色彩，按照色相环的顺序推移可构成全色相推移。
对比色渐变同类色渐变
类似色渐变全色相渐变
四、学生作业，教师巡回指导
作业：在色相环上选择一个颜色沿一个方向逐渐变化色相，形成一幅色相变化的跨度为全色相的构成画面。
作业要求：
1.形式新颖、色彩表达准确；
2.手工精致、装裱美观合理；
3.尺寸大小：16cmX16cm 。
4.纸材：白卡纸。
五、布置下节课工具材料准备
七、教学反思。
色相推移PPT课件
色相：
❖ 色相即各类色彩的相貌称谓。 ❖ 色相是色彩的首要特征，是区别各种不同色
彩的最准确的标准。
色相推移: 将色彩按色相环的顺序，由冷 到暖或由暖到冷进行排列、组合的一种渐 变形式。为了使画面丰富多彩、变化有序， 色彩可选用色相环（似地球赤道），也可 选用含白色或浅灰的色相环（似地球北半 球的纬线），亦可选用含中灰、深灰、黑 色的色相环（似地球南半 球的纬度）。
色相推移
作业：
❖ 用构成的形式制作一张色相推移的作业 ❖ (要求：⒈构图完整；
色彩的混合推移PPT学习教案
到带黄或带蓝或带红的中间色.
+
+
=
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纯度推移
历史
达.芬奇 Da Vinci （文艺复兴）
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纯度推移
荷兰Momkai杂志设计
海报中应用到的色彩简约的拓展了主体 的明度范围并进行推移，作为背景简约 中有着丰富的色彩变化和色彩对比体现 出海报主次关系和层次感。
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《霍比特人》电影海报
明度
推移
服装设计采用明度推移的方式，产生 了明显 的秩序 感
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明度推移 一种色彩在色相不变的基础上， 通过混入白/黑色，明暗发生均 匀变化造成的色彩构成。
赭石色+加白渐变
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明度
推移
王云飞插画
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明度
推移
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明度
推移
在明度推 移中不 宜选用 明度太 高的颜 色。
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色相拓展：灰绿色
主体颜色：深绿色
有位名叫 Pete Fecteau 的小哥，用了4242个魔方组成了一个马丁·路德·金，这个东东
大概有5.5m*3m大小
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三.色的混合
3、 空 间 混 合 (中间 混合)
空 间 混 合 的 应用： 处理印 刷大图 片 当 我 们 要 制 作一张 大型户 外广告 时，考 虑到电 脑性能 和实际 观看效 果，分 辨率需 要多少 ？？
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有彩 色与 无彩色 结合 运用
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第
2
色彩构成
二 色彩的属性
章
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小学美术《色彩推移》教案
一、教学内容
小学美术《色彩推移》教案，本节课内容基于人教版小学美术教材四年级下册第六课《色彩的奇妙世界》进行深化和拓展。主要内容包括：
1.色彩推移的基本概念与技巧：引导学生了解色彩推移的定义，掌握通过色彩推移表现画面深度与空间感的方法。
2.色彩的冷暖推移：学习如何运用冷暖色调的推移，使画面产生远近、凹凸等视觉效果。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解色彩推移的基本概念。色彩推移是指通过色彩的变化来表现画面的空间感和立体感。它在绘画中起着至关重要的作用，能够使作品更具视觉冲击力和真实感。
2.案例分析：接下来，我们来看一幅具体的画作。这个案例展示了色彩推移在美术作品中的应用，以及它如何帮助画家表现画面的深度和空间。
五、教学反思
在今天的教学中，我发现学生在学习色彩推移这一概念时，普遍对理论的理解较为困难。在讲解过程中，我尽量用生动的语言和具体的例子来帮助他们理解，但感觉还是有一部分学生没能完全跟上。我意识到，对于四年级的学生来说，色彩推移的概念可能还是过于抽象，需要我寻找更加直观的教学方法。
在实践活动环节，学生们的参与度很高，他们对于自己动手实践非常感兴趣。我观察到，通过实际操作，学生们对色彩推移的感知明显增强了，他们开始能够注意到色彩变化对画面效果的影响。这一点让我觉得，实践环节对于他们理解理论知识是非常有帮助的。
-创作中的个性化表达：在掌握基本技巧的基础上，如何将个人情感和想法融入作品，是学生需要突破的难点。
举例解释：
对于理解色彩推移原理的难点，可以通过动画或实物模型展示，让学生看到在不同光照条件下，物体的色彩和明暗如何发生变化，从而理解色彩推移的原理。在创作中，教师可以鼓励学生从自己的生活经验出发，选择自己感兴趣的题材进行创作，以突破个性化表达的难点。
作业：色相推移ppt课件
对比色——色相环中相隔１３５°左右的两组色彩，属中强对比效果的色组。此类色相组合在一起时，色调鲜明， 活泼、醒目。 三原色和三间色在色环上均相隔120度。这种对比的效果强烈、兴奋，有鲜明的色相感。
第一幅：用红、黄、蓝三色调配出 24色相环中的色彩进行色相推移。
第二幅：用24色相环中135度角以 内的色彩做色相推移练习。
体验不同的色相对比关系所呈现的 画面效果。
精选ppt
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同类色——色相环中相距30度以内的色彩，他们在色彩属性上具有“同类”的关系。因此组合在一起时，主色调 明确，是较为单纯、统一的色组，但对比关系较弱。
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作业内容：观察分析色相推移的顺序，并根据色相有规律的变化完成色相推移作业
作业数量：两幅，15X15cm/幅
作业要求： 1、运用平面构成的基本元素点、线、面进行画面形态的创作； 2、画面需体现出色相推移的顺序以及相互间的关系；
注意事项： 此练习运用高纯度的色彩进行表现，调色的过程中应注意色彩的洁净度，以实现层次鲜明、对比强烈 的效果。
练习1：调色练习——色相环 （课堂快题）
作业内容：用红、黄、蓝三原色进行调色练习。要求合理地安排这三种颜色的比例关系，调配出 24色相环中的色彩，并将其填入自己设计的平面形态当中，体现出这二十四种色彩的承接关系。 作业数量：一幅，约20×20cm，安排在八开素描纸上。
建议时间：2课时
色彩课堂——色彩的推移
⾊彩推移的特点和种类⾊彩推移是将⾊彩按照⼀定规律有秩序地排列、组合的⼀种作品形式。
种类有⾊相推移、明度推移、纯度推移、互补推移、综合推移等。
其特点是具有强烈的明亮感和闪光感，富有浓厚的现代感和装饰性，甚⾄还有幻觉空间感。
1、⾊相推移将⾊彩按⾊相环的顺序，由冷到暖或由暖到冷进⾏排列、组合的⼀种渐变形式。
为了使画⾯丰富多彩、变化有序，⾊彩可选⽤⾊相环（似地球⾚道），也可选⽤含⽩⾊或浅灰的⾊相环（似地球北半球的纬线），亦可选⽤含中灰、深灰、⿊⾊的⾊相环（似地球南半球的纬度）。
2、明度推移将⾊彩按明度等差级系列的顺序，由浅到深或由深到浅进⾏排列、组合的⼀种渐变形式。
⼀般都选⽤单⾊系列组合，也可选⽤两个⾊彩的明度系列，但也不宜择⽤太多，否则易乱易花，效果适得其反。
3、纯度推移将⾊彩按等差级数系列的顺序由鲜到灰或由灰到鲜进⾏排列组合的⼀种渐变形式。
互补推移是处于⾊相环通过圆⼼180度两端位置上⼀对⾊相的纯度组合推移形式。
4、综合推移将⾊彩将⾊相、明度、纯度推移进⾏综合排列、组合的渐变形式，由于⾊彩三要素的同时加⼊，其效果当然要⽐单项推移复杂、丰富得多。
大学色相推移教案
课程类型：美术课程年级：大学一年级课时：2课时教学目标：1. 了解色彩推移的基本概念和原理。
2. 学会运用色彩推移的技巧进行创作。
3. 培养学生的审美能力和创新思维。
教学重点：1. 色彩推移的概念和原理。
2. 色彩推移的技巧和方法。
教学难点：1. 色彩推移的视觉效果和审美评价。
2. 创作过程中的色彩搭配和构图。
教学准备：1. 教师准备：PPT、色彩推移作品图片、色卡、画板、画笔等。
2. 学生准备：色卡、画板、画笔等。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示一组色彩推移作品，引导学生观察并讨论作品的色彩变化和视觉效果。
2. 引出课题：今天我们来学习色彩推移。
二、讲授新课1. 讲解色彩推移的概念：色彩推移是指在同一空间内，通过色彩的变化和层次，使画面产生立体感和动态感。
2. 讲解色彩推移的原理：色彩推移的原理基于色彩的三属性（色相、明度、纯度）和色彩对比原理。
3. 讲解色彩推移的技巧：a. 色彩渐变：从一种颜色逐渐过渡到另一种颜色，如红到橙，蓝到绿等。
b. 色彩叠加：将不同颜色的色块叠加在一起，形成丰富的色彩效果。
c. 色彩对比：利用色彩对比原理，使画面产生强烈的视觉冲击力。
三、实践操作1. 学生根据所学技巧，选择一种色彩推移方式，进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习导入1. 复习上一节课所学内容，提问学生色彩推移的概念、原理和技巧。
2. 引出课题：今天我们将继续学习色彩推移。
二、拓展训练1. 教师展示更多色彩推移作品，引导学生分析作品的色彩搭配和构图。
2. 学生分组讨论，分析作品的色彩推移效果，并尝试设计自己的色彩推移作品。
三、实践操作1. 学生根据所学知识和拓展训练，进行色彩推移作品创作。
2. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的色彩推移作品，分享创作心得。
2. 教师和学生共同评价作品，总结优点和不足。
五、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调色彩推移在美术创作中的重要性。
色5
明度推移可分为单色明度推移和多色明度推移。 单色明度推移是以一种颜色分别调入不等的白色或黑色，以求得多层次 的推移。
多色明度推移是指将几种色彩分别加入不等量的白色或黑色并同时安排 于画面中，使画面更加丰富。
明度色阶
N1 - N3 暗色调
严肃、稳重
N4 - N6 中间色调
古典、端庄
N7 - N9 浅色调
轻快、愉悦
色彩推移
• 冷暖推移
纯度推移法
指色彩按纯度等差级数系列的顺序，由鲜到灰或由灰到鲜进行排 列组合的一种渐变形式。
互补色推移法
互补色推移法指12色相表中每组180°对角的两种色彩之 间相互推移的方法
综合推移法
将色彩按色相、纯度、明度进行综合排列推移。
(色彩推移）
色彩推移法
将色彩按一定规律有秩序地组合排列，过渡自、明度推移法、纯度推移法、互补色推移法、综合推移法
色相推移
按照色相环的顺序，由冷到暖或由暖到冷有规律地排列，称为“色相推移法”
明度推移
指色彩按明度等差级数系列的顺序，由浅到深或由深到浅进行组合排列的方法。
作业：
1、明度对比一张
20×20cm
2、纯度推移一张
要求如下：
20
20×20cm
20
20
作品名称 班级
6
明度对比
20
作品名称 班级
6
纯度推移
8
姓名
8
姓名
指导老师
指导老师
谢谢欣赏
色彩课堂——色彩的推移
⾊彩推移的特点和种类⾊彩推移是将⾊彩按照⼀定规律有秩序地排列、组合的⼀种作品形式。
种类有⾊相推移、明度推移、纯度推移、互补推移、综合推移等。
其特点是具有强烈的明亮感和闪光感，富有浓厚的现代感和装饰性，甚⾄还有幻觉空间感。
1、⾊相推移将⾊彩按⾊相环的顺序，由冷到暖或由暖到冷进⾏排列、组合的⼀种渐变形式。
为了使画⾯丰富多彩、变化有序，⾊彩可选⽤⾊相环（似地球⾚道），也可选⽤含⽩⾊或浅灰的⾊相环（似地球北半球的纬线），亦可选⽤含中灰、深灰、⿊⾊的⾊相环（似地球南半球的纬度）。
2、明度推移将⾊彩按明度等差级系列的顺序，由浅到深或由深到浅进⾏排列、组合的⼀种渐变形式。
⼀般都选⽤单⾊系列组合，也可选⽤两个⾊彩的明度系列，但也不宜择⽤太多，否则易乱易花，效果适得其反。
3、纯度推移将⾊彩按等差级数系列的顺序由鲜到灰或由灰到鲜进⾏排列组合的⼀种渐变形式。
互补推移是处于⾊相环通过圆⼼180度两端位置上⼀对⾊相的纯度组合推移形式。
4、综合推移将⾊彩将⾊相、明度、纯度推移进⾏综合排列、组合的渐变形式，由于⾊彩三要素的同时加⼊，其效果当然要⽐单项推移复杂、丰富得多。
舞蹈动作色彩推移教案设计
舞蹈动作色彩推移教案设计一、教学目标。
1. 让学生了解舞蹈动作与色彩之间的关联，培养学生对色彩的敏感度和表现力。
2. 帮助学生掌握舞蹈动作色彩推移的基本技巧，提高他们的舞蹈表现能力。
3. 激发学生对舞蹈创作的兴趣，培养他们的想象力和创造力。
二、教学重点和难点。
1. 教学重点，舞蹈动作与色彩的关联，色彩推移的基本技巧。
2. 教学难点，如何让学生在舞蹈中表现出色彩推移的效果，如何引导学生进行创意舞蹈表演。
三、教学准备。
1. 教学材料，音乐、色彩推移的舞蹈视频、彩色布料、彩色灯光等。
2. 教学环境，宽敞明亮的舞蹈教室，可以调节灯光的设备。
3. 教学辅助工具，音响设备、投影仪等。
四、教学过程。
1. 初步了解舞蹈动作色彩推移的概念（10分钟）。
通过观看色彩推移的舞蹈视频，让学生初步了解舞蹈动作与色彩之间的关联，引导他们对色彩推移的舞蹈表现产生兴趣。
2. 色彩推移的基本技巧讲解（20分钟）。
教师向学生介绍色彩推移的基本技巧，包括色彩过渡、色彩搭配、色彩对比等方面的知识，让学生了解如何运用色彩来表现舞蹈动作的美感。
3. 舞蹈动作色彩推移的实践训练（40分钟）。
让学生分成小组，每组选择一段音乐，利用彩色布料和灯光等辅助工具，进行舞蹈动作色彩推移的实践训练。
教师可以给予适当的指导和帮助，让学生在实践中体会色彩推移的效果。
4. 创意舞蹈表演的设计与展示（30分钟）。
学生根据所学知识和技巧，设计并排练一段创意舞蹈表演，要求其中包含色彩推移的元素。
每组学生进行表演，其他学生进行观摩和评价，教师给予点评和指导。
5. 总结与展望（10分钟）。
教师对本节课的教学进行总结，肯定学生的表现，并展望下节课的教学内容，激发学生对舞蹈创作的兴趣。
五、教学反思。
本节课主要围绕舞蹈动作色彩推移展开教学，通过理论讲解和实践训练相结合的方式，让学生初步掌握了色彩推移的基本技巧，并进行了创意舞蹈表演。
在教学过程中，学生的积极性很高，对舞蹈和色彩表现出了浓厚的兴趣，表现出了很好的学习状态。
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体验不同的色相对比关系所呈现的 画面效。
同类色——色相环中相距30度以内的色彩，他们在色彩属性上具有“同类”的关系。因此组合在一起时，主色调 明确，是较为单纯、统一的色组，但对比关系较弱。
邻近色——色相环中大于30度小于90度范围内的色彩对比，属色相中对比。色彩之间是“相邻近又不同类”的关 系，因此在保持色调统一的基础上，显得更加丰富、活泼。
同类色
邻近色
对比色
互补色
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训练目的： 相对于之前的色相环练习，此练习的难度有所提高，色相环练习中每一个色彩是有着固定的前后顺序 的，相对好掌握一些。而此练习需要同学们发挥创造力，对色彩进行重新配置，在体现色彩秩序的同 时又能达到富有变化的效果，感受色相带给人的最直接的力量。
两幅画面使用相同的形态去做推移：
第一幅：用红、黄、蓝三色调配出 24色相环中的色彩进行色相推移。
对比色——色相环中相隔１３５°左右的两组色彩，属中强对比效果的色组。此类色相组合在一起时，色调鲜明， 活泼、醒目。 三原色和三间色在色环上均相隔120度。这种对比的效果强烈、兴奋，有鲜明的色相感。
互补色——色相环中相隔180度的两组色彩，是最强烈的色相对比关系，具有刺激性和极强的视觉冲击力。补色 对比的对立性促使对比双方的色相都更加鲜明。如红色与绿色搭配，红色显得更红，绿色显得更绿，它们的性质 虽然截然相反，但在视觉上却相辅相成。
作业：色相推移
练习2：色相推移构成（课后作业）
作业内容：观察分析色相推移的顺序，并根据色相有规律的变化完成色相推移作业
作业数量：两幅，15X15cm/幅
作业要求： 1、运用平面构成的基本元素点、线、面进行画面形态的创作； 2、画面需体现出色相推移的顺序以及相互间的关系；
注意事项： 此练习运用高纯度的色彩进行表现，调色的过程中应注意色彩的洁净度，以实现层次鲜明、对比强烈 的效果。