江西版小学一年级美术下册第12课贴树叶教学设计教案

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江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案一、教学目标1.了解树叶的形状、颜色、纹理等特征;2.学习用手工制作方式贴树叶,了解手工制作所需要的工具和材料;3.提高学生手工制作水平,培养学生爱好美术、体验美的感觉和创造力。

二、教学重点和难点1.教学重点:学生掌握树叶的特征和制作方法。

2.教学难点:树叶的特征、纹理等细节特征的辨认和模仿。

三、教学方法和手段1.观察比较法:教师通过用树叶的实物与图片进行比较,让学生了解树叶的特征和不同种类的树叶之间的区别;2.模仿练习法:教师在制作前现场演示制作方法,学生跟随教师的步骤进行制作;3.互动交流法:教师让学生自己找素材、选择颜色,学生可以进行自由创作,然后互相交流和交流作品的特点和不足。

四、教学过程设计1. 导入(5分钟)教师用树叶的实物或图片引入主题,然后让学生谈谈对树叶的印象和认识,提高学生对树叶的兴趣。

2. 观察比较学习树叶的特征和种类(10分钟)教师用树叶的图片进行展示,并进行比较和分类,让学生更好的了解树叶的特征和种类之间的区别。

3. 制作树叶(30分钟)1.教师向学生介绍手工制作所需要的材料和工具;2.教师现场演示制作方法,学生跟随教师进行制作;3.学生进行自由创作,志愿者展示并介绍自己的作品。

4. 交流评价(10分钟)学生展示自己的树叶作品,并邀请其他学生和教师评价。

教师也进行评价和总结,并鼓励学生继续进行美术创作。

五、教学反思本节美术课程以贴树叶为主题,通过观察比较学习树叶的特征和制作方法,让学生了解到手工制作所需要的材料和注意事项,并提高了学生的手工制作水平,并能够培养学生的爱好和创造力。

同时,在教学过程中,本课堂也注重了学生间互动交流,让学生在互相交流中能够更好的认识自己的作品,提升自己的创造水平,课程取得了良好的教学效果。

贴树叶教案8篇

贴树叶教案8篇

贴树叶教案8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级下册《贴树叶》教学设计与 教学反思

一年级下册《贴树叶》教学设计与 教学反思

一年级下册《贴树叶》教学设计与教学反思一、教学目标1、感受树叶画形态美。

2、了解树叶画制作过程,初步学习树叶画制作的方法。

3、通过本课的学习,激发学生的想象力,发展学生动手实践能力。

二、重点、难点。

重点:。

了解树叶画制作过程,初步学习树叶画制作的方法难点:激发学生的想象力,发展学生动手实践能力。

课前准备:老师组织学生到校园附近拾落叶,一边认识各种树叶的名称和形状。

教学过程:一、创设情境,赏画揭题。

师:“小朋友,老师收到了一份春姑娘送来的礼物,大家想看看吗?”(出示数幅树叶画请学生欣赏)师:“这些画漂亮吗?你发现这些画有什么特别的地方吗?”(这些画都是用树叶拼成的)师:你们想学吗?(课始教师创设了这样一个简单的情景,通过一幅幅各式各样的树叶画,激起学生探究的愿望。

)二、欣赏落叶。

激发想象师:“要制作这么美的画,我们需要各种各样的树叶。

春天的树叶真美啊!你能带领大家欣赏一下你手中的树叶吗?”(请学生举起手中的树叶)(要求人人会用一句话介绍手中的树叶像什么。

具发展了学生的想象力)三、教师示范,学生学习1.老师示范。

师:今天,老师也带来了一些树叶。

(教师边做边说。

摆好位置后,在叶子的反面涂上胶水,粘贴好。

最后看整幅图的位置,稍稍调整。

)2师生小结贴画过程。

3师:你知道树叶画是怎样做的吗?根据学生回答,教师随机板书。

想一想、摆一摆、贴一贴(通过教师示范贴画的过程,帮助学生明白粘贴树叶画的步骤。

在小结中让学生明白贴画要根据树叶的形状和颜色,再加上合理的想象,才能创作出美丽的树叶画。

)四、展开想象、学生实践1.师:小朋友,你们想不想自己动手拼贴一幅树叶画呢?你打算用树叶拼贴成一幅什么画呢?看着自己的树叶,仔细想一想。

2.学生拼贴树叶画。

(教师随机指导,把学生制作好的画贴到黑板上供全班欣赏。

)五、综合评价、再次想象师:这些画可真漂亮啊!那么,谁能来夸一夸这些画像什么呢?师发动学生对作品进行评价,以夸一夸他人的画、夸一夸自己的画等多种形式。

中班美术活动:《贴树叶》教案设计(通用14篇)

中班美术活动:《贴树叶》教案设计(通用14篇)

中班美术活动:《贴树叶》教案设计中班美术活动:《贴树叶》教案设计(通用14篇)作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的中班美术活动:《贴树叶》教案设计,欢迎阅读与收藏。

中班美术活动:《贴树叶》教案设计篇1活动设计背景因本班幼儿在户外做游戏时,纷纷拾地上的落叶玩,而且玩得不亦乐乎。

为了激发幼儿的活动兴趣,特设计本活动。

活动目标1、让幼儿了解秋天的特征。

2、培养幼儿的动手能力和观察能力。

3、培养幼儿热爱大自然的情感。

教学重点、难点重点:掌握贴树叶的方法。

难点:1、怎样才能把拾树叶和贴树叶两个环节恰当的连接起来。

2、怎样让幼儿对贴树叶的活动产生兴趣。

活动准备树叶若干、画有树干的大纸一张、塑料盆、双面胶若干。

活动过程过程一:导入1、教师出示树叶以“树叶宝宝来做客”的形式导入活动,激发幼儿对活动产生兴趣。

2、教师用拟人的口语告诉幼儿“树叶宝宝”很孤独,它想要很多朋友,请幼儿帮“树叶宝宝”找朋友导入下一个活动。

过程二:拾树叶教师带领幼儿到户外拾树叶,让幼儿感受秋天的情景。

并引导幼儿知道秋天来了,树叶变黄,会从树上掉下来的道理。

过程三:贴树叶1、教师出示画有树干的大纸,引导幼儿将树宝宝送回树妈妈的怀抱。

2、教师示范把树叶贴到树干上。

3、教师请幼儿将树叶贴到大树干上,鼓励幼儿大胆尝试。

总结:幼儿通过自己的劳动把树叶宝宝送回了树妈妈的怀抱,让树干变成了一棵枝叶茂盛的大树,幼儿从中体会了自己动手创造的乐趣,同时感受了大自然的奥秘。

教学反思这节课富有童趣,幼儿很感兴趣。

在贴树叶的过程中,幼儿积极地参与,但似乎意犹未尽,下一次如果叫我重新上这堂课,我会把教具准备得更充分,让幼儿充分发挥自己的动手能力和思维想象力中班美术活动:《贴树叶》教案设计篇2活动目标:1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴。

2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们。

树叶粘贴画教案

树叶粘贴画教案

千里之行,始于足下。

树叶粘贴画教案一、教学目标:1.了解树叶粘贴画的基本步骤和技巧。

2.培养学生观察、思考、创作和动手能力。

3.锻炼学生的审美和艺术表现力。

二、教学内容:树叶粘贴画教学。

三、教学准备:1.树叶、剪刀、胶水、颜料、画笔等。

2.教师准备一张规格适中的画纸,用橡皮泥在画纸上塑一个简单的树干模型。

四、教学过程:Step 1:导入新课(10分钟)1.教师用树干模型引出本节课的主题:树叶粘贴画,并请学生观察树干模型上的树叶并发表自己的感受。

第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

2.教师引导学生观察树叶的形状、颜色、纹理等特征,并说明树叶粘贴画的基本步骤和技巧。

Step 2:树叶采集(15分钟)1.教师带领学生外出采集树叶,要求学生选择形状完整、颜色鲜艳的树叶。

2.学生将采集的树叶放在文具盒中,回到教室后整理好。

Step 3:树叶粘贴(25分钟)1.教师向学生展示树叶粘贴画的示范作品,并解释粘贴的基本步骤。

2.学生先用剪刀将树叶修整成合适的尺寸和形状。

3.学生在画纸上选择合适的位置,用胶水将树叶粘贴上去。

4.学生可以根据自己的创意和想象,将多个树叶拼贴在一起,形成自己喜欢的图案。

Step 4:色彩润饰(25分钟)1.学生用颜料和画笔在树叶周围进行润饰,使画面更加鲜艳美观。

2.学生可以选择适合的颜色进行润饰,增强画面的层次感和立体感。

Step 5:欣赏和评价(10分钟)1.学生互相欣赏和评价自己的作品,并发表自己对树叶粘贴画的感受和体会。

千里之行,始于足下。

2.教师也对学生的作品进行评价,鼓励学生继续发挥想象和创造力。

五、拓展延伸:1.家庭作业:让学生在家中继续进行树叶粘贴画的创作,可以尝试不同的形状和颜色的树叶,发挥自己的想象力,展示自己的创作成果。

2.欣赏名家树叶粘贴画作品,学习他们的创作方法和技巧,并进行仿写练习。

3.参观美术馆或画廊,观赏不同类型的粘贴画作品,培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。

美术树叶粘贴画教案

美术树叶粘贴画教案

美术树叶粘贴画教案标题:美术树叶粘贴画教案教案简介:本教案旨在通过树叶粘贴画的活动,培养学生的观察力、艺术创造力和审美能力,同时提高学生的手眼协调能力和认识大自然的能力。

该活动适用于小学一到三年级的学生。

教学目标:1. 学生能够通过观察树叶的外形和特征,提高观察力和细节意识。

2. 学生能够将观察到的树叶形状与实际图像进行对应,并通过剪裁和粘贴等动作进行艺术创作。

3. 学生能够充分发挥想象力,设计出有创意和美感的树叶粘贴画作品。

教学准备:1. 班级提前收集一些形状各异的树叶,最好包括不同大小、颜色和纹理的树叶。

2. 准备一些废旧报纸作为工作台纸和绘画背景纸。

3. 准备剪刀、胶水、颜料、画笔等绘画工具。

4. 准备摄影设备,以便将学生的作品拍摄留存。

教学步骤:引入活动:1. 引导学生观察树叶,让他们描述树叶的特征和形状。

2. 向学生提问:“你有没有注意过树叶有着不同的形状和纹理?你认为如何利用树叶进行艺术创作呢?”鼓励学生发表自己的想法。

步骤一:收集和整理树叶1. 带领学生到室外进行树叶收集活动,鼓励他们找到不同形状和颜色的树叶,并小心地将其放入收集袋中。

2. 回到教室,帮助学生分类和整理收集到的树叶。

步骤二:准备工作1. 分发废旧报纸作为工作台纸,并向学生解释如何保持工作台干净。

2. 向学生展示不同的树叶,并解释如何使用剪刀将树叶剪裁成所需的形状。

步骤三:树叶粘贴画创作1. 提醒学生在创作前先规划图案和构思作品,鼓励他们发挥想象力。

2. 学生可以选择将树叶直接粘贴在绘画背景纸上,也可以先将树叶涂上颜料,再粘贴在纸上,创造出不同的效果。

3. 提供学生需要的绘画工具,并鼓励他们尽可能多地尝试不同的技法和组合方式。

步骤四:展示和评价1. 学生完成作品后,组织展示和分享活动。

鼓励学生互相欣赏和评价对方的作品。

2. 教师和同学提供积极的反馈和建议,鼓励学生分享创作过程中的经历和感受。

3. 使用摄影设备拍摄学生的作品,以便展示和记录。

美术贴树叶教案5篇

美术贴树叶教案5篇

美术贴树叶教案5篇为了提高我们的教学质量,我们应该认识到详细的教案是必不可少的,制定完善的教案可以帮助教师更好地掌握学科知识点,下面是作者为您分享的美术贴树叶教案5篇,感谢您的参阅。

美术贴树叶教案篇1活动目标:1、观察、了解各种树叶的外形征,学习用树叶印画的方法。

2、在动手操作中,体验成功的喜悦。

活动准备:1、课前收集各种各样的树叶。

2、一些树木的图片。

3、不同形状的树叶印成的各种图画,各种树叶印成的小动物图片ppt。

4、水彩颜料调入适量水装入大浅盘内、纸、排笔。

活动过程:一、创设情境,激发幼儿兴趣每人一张树叶,进入活动室。

我们一起来玩"小树叶飘呀飘"的游戏吧!(一边念儿歌一边手举着小树叶放在相应的位置上)最后小树叶落到了地面上,小树叶落到了地上它要做什么呀?(睡大觉)噢!它们玩累了想睡觉了,那我们轻轻地把小树叶放到大家的小椅子下面,让它们好好的睡一觉吧!二、各种各样的树叶。

1、刚才,小朋友和小树叶一起做了游戏,真开心!你们看到这些树叶的颜色是一样的吗?(不一样)哪儿不一样?(有的树叶是黄色的,有的树叶是红色的)2、我们知道树叶在春天的时候都是绿色的,为什么现在会变成黄色和红色呢?(幼儿自由讨论后教师小结)因为秋天到了,天气慢慢地变凉了,树叶上的水份慢慢地变少了,所以树叶呀就会慢慢地变成红色或者是黄色,最后变得干枯,从树上飘落下来。

3、今天,陈老师请来了几位新朋友,我们来看一下它们是谁吧?(哦,原来是小树朋友)4、小朋友们看,这些树叶它是什么样子的?是大大的?还是小小的?(有的大,有的小)5、小朋友,这片树叶是什么形状的?它像什么?(像手掌)那这片树叶像什么呢?(像小刀)小朋友们可真棒!我们的树叶呀有各种不同的形状,有的还像心形呢。

四、小树叶变魔术。

1、小朋友们,我们认识这么多不同颜色,不同形状的树叶,你们知道吗?小树叶还会变魔术呢?我们一起来看一看,小树叶会变什么魔术呢?2、(出示树叶拓印的风景画)你们瞧,小树叶变成了什么?(小树)3、你们想知道小树叶是怎么变成小树的吗?等下老师来变给小朋友看。

江西版小学一年级美术下册第12课贴树叶教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课贴树叶教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案第12课贴树叶教学目标:1、学习用各种不同颜色,不同形状的树叶拼贴作画的方法.。

2、用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。

3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。

教学重难点:重点:了解叶子的外型特征难点:发挥想象力,创造出生动活泼的树叶拼贴画教学准备:学生:事先采集不同大小,颜色,形状的树叶.洗净,晾干,压平.上课准备好剪刀,白卡纸,双面胶.教师:树叶拼贴作品,吹塑纸教具等教学时数:2课时教学过程:一、导入1、师:同学们,现在是什么季节啊?生:春天.师:春天来了,我们周围有什么不同生:万物苏醒的季节,小动物们都醒来了,小朋友们也换下了厚厚的冬衣,树上也长出新芽了,嫩嫩的叶子把小树装扮得更漂亮了…….师:春天,树上的树叶千姿百态,嫩绿嫩绿的。

2、认识树叶的不同形状,教师小结,出示课题。

教师:同学们动手找一找自己带来的树叶的不同形状。

自然界中,树木的种类繁多,树叶的形状各异:有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。

这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料,拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。

出示课题:树叶贴画。

二、新授(一)读画:出示课本范图,让学生初步认识树叶贴画。

1、首先让学生说说画面的内容及构思。

2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

3、最后注意画面的完整、构图的合理性。

(二)树叶贴画的制作方法!1、构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。

从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计,培养学生创造性思维。

2、把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3、选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。

根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

4、拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。

粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。

小学树叶粘贴画教案

小学树叶粘贴画教案

小学树叶粘贴画教案教案标题:小学树叶粘贴画教案教学目标:1. 了解树叶的形状、颜色和纹理。

2. 培养学生的观察力和艺术创造力。

3. 提高学生的粘贴技巧和手眼协调能力。

4. 培养学生对大自然的热爱和保护意识。

教学准备:1. 树叶样本(各种形状、颜色和纹理的树叶)。

2. 彩色纸、剪刀、胶水、彩色铅笔。

3. 展示板或黑板。

4. 学生的绘画工具。

教学过程:引入:1. 教师展示不同形状、颜色和纹理的树叶样本,并与学生一起讨论树叶的特点和美丽之处。

2. 引导学生思考如何利用树叶来创作一幅美丽的画作。

主体:1. 教师向学生展示一些树叶粘贴画的示例,并解释制作过程和技巧。

2. 学生使用彩色铅笔在彩色纸上画出一个简单的背景,如天空、草地等。

3. 学生从提供的树叶样本中选择合适的树叶,并用剪刀小心地剪下来。

4. 学生将剪下的树叶用胶水粘贴在背景纸上,可以根据自己的创意进行排列组合。

5. 学生可以用彩色铅笔为树叶添加细节,如叶脉或阴影,以增加画作的层次感和逼真度。

总结:1. 学生展示自己的作品,并相互欣赏和评价。

2. 教师引导学生回顾整个制作过程,总结树叶粘贴画的特点和技巧。

3. 鼓励学生表达对大自然的热爱和保护意识,并与他们分享一些保护环境的小贴士。

拓展活动:1. 学生可以尝试使用不同的材料和技巧制作树叶粘贴画,如水彩画、油画或丝网印刷。

2. 学生可以进行户外活动,收集各种树叶样本,并制作自己的树叶样本册或展览。

评估方法:1. 观察学生在制作过程中的参与程度和创造力。

2. 评价学生的树叶粘贴画作品,包括构图、色彩运用和细节处理等。

教学延伸:1. 在艺术课程中,可以与学生一起学习其他自然主题的粘贴画,如花朵、昆虫等。

2. 在科学课程中,可以与学生一起学习树叶的结构和功能,以及树叶在生态系统中的作用。

注意事项:1. 确保学生使用剪刀时安全小心,避免剪伤。

2. 提醒学生注意保护环境,不要破坏自然环境或乱扔树叶。

3. 鼓励学生尝试创造性的排列组合,发挥他们的想象力和创造力。

树叶粘贴画教案8篇

树叶粘贴画教案8篇

树叶粘贴画教案8篇学习制定教案的同时,教师自身一定都有所进步,教案是教师为了顺利开展教学预先拟订的应用文种,XX小编今天就为您带来了树叶粘贴画教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

树叶粘贴画教案篇1活动目标:1、尝试用树叶进行贴画活动,表现出事物简单的特征。

2、发挥想象,利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。

3、保持作品以及作业及的整洁干净,将不用的材料放回原来的位置。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

活动过程:一、收集各种形状、大小不同的叶子,并压平待用1、教师:小树叶真漂亮,它们长得各式各样的,看看这片树叶,它像什么2、教师尝试将不同形状的树叶组合成一幅画,让幼儿理解今天作业的意图,二、教师出示教学挂图和范例,引导幼儿观察并想象1、今天,老师带来了几张小朋友制作的树叶贴画,看看他们都做了什么2、教师:这些画怎么样做出来的示范三、引导幼儿自由绘画并欣赏1、交待绘画内容2、常规3、秋天的树叶真美丽,贴贴画画,就变成有趣的树叶画了!你也试试吧!4、注意:要想好了,看看最像什么再贴,再画;贴的时候要在叶子的反面涂满胶,巾在适宜的位置后用手轻轻压一下,贴牢,将不用的树叶放回盘子里。

四、幼儿自由制作,教师指导幼儿完成作品、相互欣赏活动反思:通过观察各种形态与颜色的叶子,结合对树叶贴画的欣赏,激发幼儿对树叶贴画的兴趣,当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时,都很兴奋,有种跃跃欲试的感觉,趁此时机,引导幼儿选择适宜的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画,由于幼儿想象力还不够丰富,大局部作品都是小鱼和蝴蝶,只有个别幼儿创作出了新的作品,如小女孩儿和乌龟等。

树叶粘贴画教案篇2设计背景在“秋天〞的系列活动中,我发现幼儿对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意,我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并读懂幼儿的探索行为。

美术树叶粘贴画公开课教案设计

美术树叶粘贴画公开课教案设计

美术树叶粘贴画公开课教案设计第一章:课程引入一、教学目标:1. 引导学生观察和欣赏自然中的树叶,发现树叶的美丽和独特之处。

2. 激发学生对美术创作的兴趣和想象力。

二、教学内容:1. 引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理。

2. 介绍树叶粘贴画的基本概念和制作方法。

三、教学步骤:1. 组织学生走出教室,到校园或公园中收集各种树叶。

2. 引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理,并进行简单的描绘和记录。

3. 向学生介绍树叶粘贴画的基本概念和制作方法,示范制作过程。

四、教学评价:1. 观察学生对树叶的观察和描述能力。

2. 评价学生在树叶粘贴画制作过程中的创意和技巧。

第二章:树叶收集与观察一、教学目标:1. 培养学生对自然的观察力和对美的感知能力。

2. 学习如何收集和整理树叶。

二、教学内容:1. 学习如何收集和整理树叶。

2. 观察树叶的形状、颜色和纹理。

三、教学步骤:1. 组织学生走出教室,到校园或公园中收集各种树叶。

2. 引导学生观察树叶的形状、颜色和纹理,并进行简单的描绘和记录。

四、教学评价:1. 观察学生对树叶的收集和整理能力。

2. 评价学生在观察树叶时的认真程度和描述能力。

第三章:树叶粘贴画基本技巧一、教学目标:1. 学习树叶粘贴画的基本技巧。

2. 培养学生的动手能力和创造力。

二、教学内容:1. 学习树叶粘贴画的基本技巧。

2. 创作简单的树叶粘贴画。

三、教学步骤:1. 向学生介绍树叶粘贴画的基本技巧,如树叶的选择、粘贴的顺序等。

2. 示范制作过程,引导学生动手实践。

四、教学评价:1. 评价学生在制作过程中的动手能力。

2. 评价学生的创作能力和想象力。

第四章:创作树叶粘贴画一、教学目标:1. 培养学生的创造力和审美能力。

2. 学习如何将树叶粘贴成一幅完整的画面。

二、教学内容:1. 学习如何将树叶粘贴成一幅完整的画面。

2. 创作具有个性的树叶粘贴画。

三、教学步骤:1. 引导学生发挥想象,创作具有个性的树叶粘贴画。

一年级上美术教学设计-贴树叶-赣美版

一年级上美术教学设计-贴树叶-赣美版

一年级上美术教学设计——《贴树叶》——赣美版一、教学目标1. 让学生了解和掌握树叶的种类、特征和造型。

2. 培养学生运用撕、粘、画等手法创作美术作品的能力。

3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

4. 培养学生合作学习、互相帮助的良好习惯。

二、教学内容1. 学习树叶的种类、特征和造型。

2. 学习运用撕、粘、画等手法创作美术作品。

3. 学习如何组合树叶,形成有创意的贴画。

三、教学重点与难点1. 教学重点:让学生了解和掌握树叶的种类、特征和造型;培养学生运用撕、粘、画等手法创作美术作品的能力。

2. 教学难点:如何让学生运用撕、粘、画等手法创作出有创意的贴画。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、树叶标本、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

2. 学具:每位学生准备一颗树叶、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入:教师展示各种树叶标本,引导学生观察树叶的种类、特征和造型,激发学生的学习兴趣。

2. 新课教授:教师讲解树叶的种类、特征和造型,引导学生学习撕、粘、画等手法创作美术作品。

3. 示范:教师展示如何运用撕、粘、画等手法创作贴画,边示范边讲解步骤和技巧。

4. 学生创作:学生按照教师的示范和讲解,独立创作贴画作品。

5. 作品展示:教师组织学生展示自己的作品,引导学生互相欣赏、评价,培养学生合作学习、互相帮助的良好习惯。

六、板书设计1. 板书一年级上美术——《贴树叶》2. 板书内容:树叶种类、特征、造型;撕、粘、画手法;创意贴画。

七、作业设计1. 学生回家后,收集不同种类的树叶,观察并记录树叶的特征和造型。

2. 学生利用收集到的树叶,运用撕、粘、画等手法创作一幅贴画作品。

八、课后反思本节课通过展示各种树叶标本,引导学生观察树叶的种类、特征和造型,激发学生的学习兴趣。

在教学过程中,教师注重示范和讲解,让学生熟练掌握撕、粘、画等手法创作贴画。

在学生创作环节,教师鼓励学生发挥创意,创作出具有个性的作品。

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案一、教学背景小学一年级是孩子们接触美术课程的开始,对于美术的教学,应该要体现出让孩子们在学习的同时感受美。

本文教学设计的目标是针对江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》来进行的。

该教材通过采集树叶,剪切、拼贴等方式创造多彩多姿的树叶世界,激发孩子们对生活更全面、更深刻的认识和感受,并通过更多的练习,提高他们的艺术素养、创造力以及色彩搭配能力。

此次教学设计旨在让学生在愉悦的氛围下感受美和欣赏美,并在这个过程中学会创造和发现美。

二、教学目标本次教学目标主要包括以下几点:1.学会在贴纸上绘制自己喜欢的树叶图案,发挥想象力,展现个性。

2.学会在既定的画面构图中,处理好树叶的大小、颜色、形状,使画面更具有美感。

3.引导学生欣赏大自然的美丽,通过对树叶的认识,进一步认识到自然环境的重要性。

三、教学内容和教法3.1 教学内容1.树叶的种类和生长习性2.树叶的颜色和形状3.树叶的构图和创意发挥3.2 教学方法1.图片教学法:通过图片了解、认识各种树叶,了解它的基本构造、形态和颜色,引导学生通过自己的感性认知辨认树叶图案。

2.剪纸教学法:通过剪纸等手工作品,让学生通过多维度的模拟,对所学的知识进行直观体现和巩固,以达到深入记忆的效果。

3.创造性思维发散法:在教学中引导学生对画面加以创意思考,发挥想象力,让学生从已有元素中获取灵感,创造出属于自己的作品。

四、教学过程4.1 概述本次教学分为三个阶段。

首先进行树叶分类的讲解和认识,帮助学生划分出树叶的不同种类。

接着,通过老师演示和学生剪纸的体验活动,让学生能够更深刻地了解树叶的颜色和形态,同时也进一步体验到动手操作的乐趣。

在第三个阶段,老师邀请学生进行创作,从中挑选出优秀作品,展示在校园内,供学生和家长欣赏。

4.2 详细步骤4.2.1 第一阶段:树叶分类的讲解和认识1.投影仪上呈现各种树叶的图片,介绍种类及生长习性。

小学美术《粘贴树叶》教案

小学美术《粘贴树叶》教案
1.观察与欣赏:培养学生观察自然界的树叶,学会欣赏树叶的形状、纹理和色彩美,提高审美能力。
2.想象与创新:鼓励学生运用树叶进行创意粘贴,激发学生的想象力,培养创新意识和能力。
3.技能与应用:掌握粘贴树叶画的基本技巧,能运用所学知识创作出富有个性化和自然美的美术作品,提高实践操作能力。
4.情感与价值观:通过本节课的学习,培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情,增强环保意识。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调树叶的观察方法和粘贴技巧这两个重点。对于难点部分,我会通过实物演示和步骤讲解来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与粘贴树叶相关的粘贴树叶画实验操作。这个操作将演示如何选材、构图和粘贴。
(4)在实践操作过程中,如何引导学生注意安全,避免使用剪刀、胶水等工具时发生意外。
难点解析:学生在操作过程中可能出现安全问题,教师需提前强调安全事项,并在操作过程中加强监督与指导,确保学生安全地完成作品。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《粘贴树叶》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在自然界中是否注意过树叶的形状、色彩和纹理?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索自然界的奥秘。
其次,在学生小组讨论环节,我发现有些学生参与度不高,可能是因为他们对讨论主题不太感兴趣或者不知道如何表达自己的观点。为了提高学生的参与度,我打算在以后的课堂中尝试引入更多有趣的话题,激发学生的兴趣,并鼓励他们大胆地发表自己的看法。
此外,教学过程中,我也注意到有些学生在安全操作方面存在疏忽,如使用剪刀、胶水时不够小心。针对这一问题,我将在接下来的课程中加强安全教育,强调操作规范,确保学生在实践活动中的安全。

小学贴树叶手工教案

小学贴树叶手工教案

小学贴树叶手工教案标题:小学贴树叶手工教案教案概述:本教案旨在通过手工活动引导小学生观察自然界树叶的特点,并利用树叶进行创意的手工制作,培养他们的动手操作能力、观察力和创造力。

本教案适用于小学一年级至五年级的学生。

教学目标:1. 能够观察树叶的不同形状、颜色和纹路。

2. 能够运用所学的手工技巧制作贴树叶手工作品。

3. 培养学生的动手操作能力、观察力和创造力。

教具准备:1. 多种形状、颜色和大小的树叶。

2. 创造性的手工材料,如彩纸、颜料、水彩笔、胶水、剪刀等。

3. 画板、画笔、水杯和拖把等绘画工具。

教学过程:Step 1:引入(5分钟)教师可以通过图片、视频或实物向学生展示不同形状、颜色和纹路的树叶。

激发学生对树叶的兴趣,并提出问题,引导学生进行观察和思考。

Step 2:观察和分类树叶(10分钟)让学生分组,每组提供一些树叶样本,让学生观察并分类树叶。

引导他们注意树叶的形状、颜色和纹路。

帮助学生了解树叶的多样性。

Step 3:制作贴树叶手工作品(25分钟)1. 教师向学生展示一些贴树叶手工作品的例子,鼓励学生发散思维,提出独特的创意。

2. 学生根据自己选择的树叶,使用手工材料制作贴树叶手工作品。

3. 学生可以根据自己的创意和想法,进行手工材料的组合和修饰。

Step 4:展示和分享(10分钟)让学生展示并分享自己制作的贴树叶手工作品。

让他们讲述作品的创意和制作过程,鼓励他们相互欣赏和评论。

Step 5:总结与评价(5分钟)教师与学生一起总结这堂手工课的收获和体会,并评价学生的参与度和创造力。

鼓励学生向其他同学展示和赠予手工作品,让作品能够在校园中展示。

拓展活动:1. 鼓励学生在放学后继续寻找树叶,制作更多样化的手工作品。

2. 组织学生参观附近公园或植物园,观赏大自然中树叶的美丽和多样性。

备注:教师应根据学生的实际情况和学校资源的可行性,进行适当的调整和策划。

同时,教师在指导学生进行手工制作时,要注意安全问题,确保每位学生的参与度和利益。

美术教案-树叶拼贴

美术教案-树叶拼贴

美术教案-树叶拼贴
教案名称:树叶拼贴
教学内容:树叶拼贴
教学目标:
1. 学生能够了解树叶的不同形状和颜色。

2. 学生能够观察自然界中的树叶,并能够将观察到的树叶进行拼贴。

3. 学生能够培养创造力和想象力。

教学准备:
1. 带有不同形状和颜色的树叶。

2. 海报纸或画纸。

3. 胶水或胶棒。

4. 剪刀。

教学步骤:
1. 导入:
老师向学生展示一些不同形状和颜色的树叶,并引导学生观察树叶的特点,让学生思考树叶的形状和颜色有哪些种类。

2. 活动:
a. 学生观察自然界中的树叶,可以是在学校周围的树木上或带来自己家里的树叶。

b. 学生选择自己喜欢的树叶,并用剪刀将树叶剪成不同的形状。

c. 学生将剪好的树叶拼贴在海报纸或画纸上,创作自己喜欢的画面。

3. 结束:
学生展示自己的作品,并与同学分享创作的过程和心得体会。

教学延伸活动:
1. 学生可以将树叶拼贴画制作成明信片或贺卡,送给自己的家人或朋友。

2. 学生可以用不同的颜色涂抹在树叶上,制作彩色的树叶拼贴画。

3. 学生可以学习树叶的形状和名称,并用不同形状的树叶拼贴出树叶的形状图。

教学评估:
1. 教师观察学生在拼贴过程中的参与度和创意,并给予相应的肯定和鼓励。

2. 学生展示自己的作品,同学们进行评价和互动。

注意事项:
1. 学生在剪刀使用过程中要注意安全。

2. 教师要提前收集足够的树叶,确保每个学生都能够完成任务。

贴树叶教案精选7篇

贴树叶教案精选7篇

贴树叶教案精选7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!贴树叶教案精选7篇好的教案一定要能在实际的课堂上实施,所以结合实际很重要,通过教案的实施和反思,可以不断提高教学效果,以下是本店铺精心为您推荐的贴树叶教案精选7篇,供大家参考。

贴树叶教案5篇

贴树叶教案5篇

贴树叶教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学美术《树叶贴画》教案

小学美术《树叶贴画》教案

小学美术《树叶贴画》教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握树叶贴画的基本技巧和创作方法。

2. 培养学生的观察力、动手能力和创新能力。

3. 提高学生对自然美的感知和热爱,培养环保意识。

二、教学内容:1. 树叶贴画的基本技巧:如何选择树叶、如何处理树叶、如何搭配颜色等。

2. 树叶贴画的创作方法:单片树叶贴画、多片树叶组合贴画、创意树叶贴画等。

3. 树叶贴画的主题:自然风光、动植物、人物等。

三、教学重点与难点:重点:树叶贴画的基本技巧和创作方法。

难点:如何进行创意树叶贴画的设计和制作。

四、教学准备:1. 教师准备树叶、贴画纸张、剪刀、胶水等材料。

2. 学生准备树叶、贴画纸张、剪刀、胶水等材料。

五、教学过程:1. 导入:教师展示一些树叶贴画作品,引导学生观察和欣赏,激发学生的兴趣。

2. 讲解:教师讲解树叶贴画的基本技巧和创作方法,让学生了解如何选择树叶、处理树叶和搭配颜色等。

3. 示范:教师进行树叶贴画的示范制作,边制作边讲解步骤和技巧。

4. 实践:学生按照教师的要求,选择树叶并开始制作树叶贴画。

5. 指导:教师巡回指导,解答学生的疑问,给予鼓励和建议。

6. 展示:学生展示自己的树叶贴画作品,大家共同欣赏和评价。

8. 作业:学生完成一幅创意树叶贴画作品,下节课进行展示和评价。

六、教学拓展:1. 引导学生尝试使用其他自然物品进行拼贴创作,如花瓣、小石子、羽毛等。

2. 组织学生参观自然风光或植物园,观察和收集树叶,丰富创作素材。

七、评价与反思:2. 同伴评价:学生之间互相评价,给出建议和鼓励。

3. 教师评价:教师对学生的作品进行评价,关注学生的创作过程和成果,给予肯定和指导。

八、安全与卫生:1. 提醒学生使用剪刀时要注意安全,以免受伤。

2. 教育学生保持创作环境的整洁,垃圾要妥善处理。

九、教学延伸:1. 组织学生进行树叶贴画比赛,鼓励创新和合作。

2. 邀请家长参与树叶贴画作品的评价和展示,增进家校互动。

1. 回顾本节课的学习内容,强调树叶贴画的基本技巧和创作方法。

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江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案
江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案
第12课贴树叶
教学目标:
1、学习用各种不同颜色,不同形状的树叶拼贴作画的方法.。

2、用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。

3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。

教学重难点:
重点:了解叶子的外型特征
难点:发挥想象力,创造出生动活泼的树叶拼贴画
教学准备:
学生:事先采集不同大小,颜色,形状的树叶.洗净,晾干,压平.上课准备好剪刀,白卡纸,双面胶.
教师:树叶拼贴作品,吹塑纸教具等
教学时数:
2课时
教学过程:
一、导入
1、师:同学们,现在是什么季节啊?生:春天.
师:春天来了,我们周围有什么不同
生:万物苏醒的季节,小动物们都醒来了,小朋友们也换下了厚厚的冬衣,树上也长出新芽了,嫩嫩的叶子把小树装扮得更漂亮了…….
师:春天,树上的树叶千姿百态,嫩绿嫩绿的。

2、认识树叶的不同形状,教师小结,出示课题。

教师:同学们动手找一找自己带来的树叶的不同形状。

自然界中,树木的种类繁多,树叶的形状各异:有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。

这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料,拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。

出示课题:树叶贴画。

二、新授
(一)读画:出示课本范图,让学生初步认识树叶贴画。

1、首先让学生说说画面的内容及构思。

2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

3、最后注意画面的完整、构图的合理性。

(二)树叶贴画的制作方法!
1、构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。

从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计,培养学生创造性思维。

2、把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3、选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。

根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

4、拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。

粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。

(三)学生制作,教师巡视指导。

选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。

(四)展评作品,欣赏小结。

1、将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议。

2、总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案
第12课贴树叶
教学目标:
1、学习用各种不同颜色,不同形状的树叶拼贴作画的方法.。

2、用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。

3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。

教学重难点:
重点:了解叶子的外型特征
难点:发挥想象力,创造出生动活泼的树叶拼贴画
教学准备:
学生:事先采集不同大小,颜色,形状的树叶.洗净,晾干,压平.上课准备好剪刀,白卡纸,双面胶.
教师:树叶拼贴作品,吹塑纸教具等
教学时数:
2课时
教学过程:
一、导入
1、师:同学们,现在是什么季节啊?生:春天.
师:春天来了,我们周围有什么不同
生:万物苏醒的季节,小动物们都醒来了,小朋友们也换下了厚厚的冬衣,树上也长出新芽了,嫩嫩的叶子把小树装扮得更漂亮了…….
师:春天,树上的树叶千姿百态,嫩绿嫩绿的。

2、认识树叶的不同形状,教师小结,出示课题。

教师:同学们动手找一找自己带来的树叶的不同形状。

自然界中,树木的种类繁多,树叶的形状各异:有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。

这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料,拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。

出示课题:树叶贴画。

二、新授
(一)读画:出示课本范图,让学生初步认识树叶贴画。

1、首先让学生说说画面的内容及构思。

2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

3、最后注意画面的完整、构图的合理性。

(二)树叶贴画的制作方法!
1、构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。

从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计,培养学生创造性思维。

2、把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3、选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。

根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

4、拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。

粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。

(三)学生制作,教师巡视指导。

选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。

(四)展评作品,欣赏小结。

1、将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议。

2、总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案
第12课贴树叶
教学目标:
1、学习用各种不同颜色,不同形状的树叶拼贴作画的方法.。

2、用自己掌握的造型,构图等知识和技能,表达对美的感受和追求。

3、培养学生认真的学习态度,树立环保意识。

教学重难点:
重点:了解叶子的外型特征
难点:发挥想象力,创造出生动活泼的树叶拼贴画
教学准备:
学生:事先采集不同大小,颜色,形状的树叶.洗净,晾干,压平.上课准备好剪刀,白卡纸,双面胶.
教师:树叶拼贴作品,吹塑纸教具等
教学时数:
2课时
教学过程:
一、导入
1、师:同学们,现在是什么季节啊?生:春天.
师:春天来了,我们周围有什么不同
生:万物苏醒的季节,小动物们都醒来了,小朋友们也换下了厚厚的冬衣,树上也长出新芽了,嫩嫩的叶子把小树装扮得更漂亮了…….
师:春天,树上的树叶千姿百态,嫩绿嫩绿的。

2、认识树叶的不同形状,教师小结,出示课题。

教师:同学们动手找一找自己带来的树叶的不同形状。

自然界中,树木的种类繁多,树叶的形状各异:有心形、卵形、掌形、针形、扇形等,真是多彩多姿。

这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料,拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。

出示课题:树叶贴画。

二、新授
(一)读画:出示课本范图,让学生初步认识树叶贴画。

1、首先让学生说说画面的内容及构思。

2、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。

3、最后注意画面的完整、构图的合理性。

(二)树叶贴画的制作方法!
1、构思设汁画面,要求用各色、各形的树叶加
以适当剪裁,让落叶变成有生命的小动物。

从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计,培养学生创造性思维。

2、把构思设计好的主题,用铅笔先画出草稿,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

3、选择与主题相应的树叶,有的还可以进行修剪加工。

根据情况利用好树叶的背面及叶柄。

4、拼摆,用胶水或双面胶粘贴在卡纸上,压平。

粘贴时要注意应从画面远处粘起,先后面后前面,注意顺序。

(三)学生制作,教师巡视指导。

选用不同形状和颜色的树叶,贴一张有生命的小动物的画,启发其他学生的思路。

(四)展评作品,欣赏小结。

1、将完成的作品贴在黑板上,师生共同欣赏评议。

2、总结并提出要求:今天我们学会了树叶贴画的制作方法,以后我们要观察收集各种有趣的叶子,利用课余时间,制作成更精美的美术工艺品,装扮我们的家或教室。

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