高三三模语文试卷(有答案)
高三下学期第三次模拟测试语文试卷(含答案)
高三下学期第三次模拟测试语文试卷（含答案）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）2. ，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）3.复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）4.当我们在生活中遭遇困境，信心动摇时，可以用《<论语>十二章》中“，”鼓励自己坚持本心，坚定志向。
（二）阅读下面选文，完成第5—9题。
（22分）【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
【丙】尚节亭记（节选）刘基古人植卉木而有取义焉者，岂徒为玩好而已。
会稽黄中立，好植竹，取其节也，故为亭竹间，而名之曰“尚节之亭”,以为读书游艺之所，澹乎①无营乎外之心也。
予观而喜之。
夫竹之为物，柔体而虚中，婉婉焉而不为风雨摧折者，以其有节也。
至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，叶不易，色苍苍而不变，有似乎临大节而不可夺之君子。
世衰道微，能以节立身者鲜矣。
中立抱材未用，而早以节立志，是诚有大过人者，吾又安得不喜之哉!【注释】①澹乎：恬静、安然的样子。
5.【甲】诗作者是南宋文学家（人名），【乙】文作者是（朝代）哲学家周敦颐。
（2分）6.下列各句中“为”字的释义各不相同，请作解释。
（4分）（1）岂徒为玩好而已( )（2）故为亭竹间( )（3）以为读书游艺之所( )（4）婉婉焉而不为风雨摧折者( )7.下列对【丙】文画直线的句子理解最恰当的一项是（）（3分）A.这的确是有远超过常人的地方。
B.这确实是一个不会犯大错的人。
吉林省吉林市普通高中2024届高三下学期三模考试语文试卷(含答案)
吉林省吉林市普通高中2024届高三下学期三模考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
导航卫星的原理就是不断地向地面播发导航电文，电文的核心内容就是：位置坐标和相应位置的时间等信息。
为了实现信息足够高的精度，卫星本身要有非常精确的计时功能，这种计时功能是由原子钟来实现的。
原子钟是一种精密测量设备，它是利用某种元素原子的能级跃迁来实现精确计时的。
原子是由原子核及围绕它旋转的电子组成的。
有些原子拥有相当多数量的电子，分成不同的电子层。
当原子从某一个能量大的层次跃迁到低一点的能量层次时，它就会释放出电磁波。
某一种元素的原子，它的能级跃迁变化频率是固定的。
1956年，美国科学家生产出了实用化的原子钟，它所用的元素是金属铯。
铯有一个很大的优点，用它来制作原子钟非常方便。
铯的共振频率是9192631770赫兹，规定它的原子核振动这么多次所用的时间就是一秒钟。
随着技术的发展和进步，人们还开发出了用铷、氢元素作为原料的原子钟，体积越来越小。
目前最先进的成果是用金属铝来制造原子钟，精度比前三种原子钟都高。
北斗导航卫星携带了四台中国自行研制的高精度原子钟。
其中两台工作，两台备份。
原子钟之间相互校准，免得工作的那一台发生了超过设计指标的误差。
卫星在太空中围绕地球做圆周运动，飞行轨迹就是卫星轨道。
我们知道北斗星座是几个全球卫星导航系统当中轨道设置最复杂的，包括了三种轨道类型，即地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中圆轨道，能够最大限度地给用户提供良好的服务。
卫星导航系统的工作主力是运行在中圆轨道上的卫星，它们在这个轨道上不断地向地面发射信号。
但是因为种种原因，包括宇宙射线、电离层和大气层的干扰，中圆轨道卫星所提供的信号，用户在使用的时候多多少少会存在一定程度的误差。
为了尽量减小误差，就需要提供改正信息。
高三第三次模拟考试语文试卷及参考答案
高三第三次模拟考试语文试卷及参考答案一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一：中国思想界最占势力的是道家与儒家。
道家思想有两个基本原则：一是极端的自然主义，一是极端的个人主义。
惟其偏重自然主义，所以蔑视制度文为。
一切都应任其自然，无为而治。
惟其侧重个人主义，所以蔑视社会。
老子所谓“我无为而民自化，我无事而民自富，我无欲而民自朴”，其实并非有所作为，不过人人各安其所，把文化与生活需要降到极低限度，互不侵犯，“共存共荣”而已。
儒家虽不倡个人主义，而论道德，说仁义，却全从个人本位出发。
季康子问政，孔子回答说：“政者正也，子帅以正，孰敢不正？”己立立人，已达达人；达固可兼善天下，穷仍可独善其身。
儒家所提倡的美德大半含有社会性，但是他们所着重的却不在它的社会性而在它对于个人修养的重要。
西方思想界最占势力的是希腊人所传下来的哲学系统和从希伯来所吸收过来的基督教。
哲学支流虽多，最显著的是柏拉图和黑格尔，他们都以为国家高于一切，个人幸福应以社会幸福为本。
卢梭本是菲薄社会者，也说民约既成，个人意志即须受制于公众意志。
近代西方人所提倡的自由似稍替个人主义助声势，但是他们的理想的自由，如穆勒所标榜的，是“最多数人的最大量的幸福”，仍不脱社会本位的看法。
这两种不同的看法形成中西文化思想的两种不同的类型，中国人侧重个人本位，所以道德的观念特别浓厚，政治法律思想多从伦理思想出发。
西方人侧重社会本位，所以法的观念特别浓厚，伦理思想常为政治法律思想所左右。
中国人的伦理观是“离心的”，由内而外的；西方人的伦理观是“向心的”，由外而内的。
依中国传统的看法，在一个坏的社会中，如果有少数个人敦品励行，标出一个好榜样，使多数人逐渐受感化，造成一个新风气，然后那个社会自然会变好。
依一部分西方学者的看法，社会自身本其固有的力量逐渐转变，它所潜藏的弱点就是它向另一方向转变的萌芽。
比如封建社会到走不通时，自然会转变到近代国家社会；农业社会到走不通时，自然会转变到工业社会；私产社会走不通时，自然会转变到企业公营社会。
新高考语文模拟试卷3(附答案)
新高考语文模拟试卷3（附答案）一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）阅读下面的文字，完成1～5 题。
材料一：在当今数字化时代，虚拟现实（VR）技术正逐渐改变着我们的生活方式和体验。
VR 技术通过创建逼真的虚拟环境，让用户沉浸其中，获得身临其境的感受。
从娱乐领域来看，VR 游戏为玩家带来了全新的游戏体验。
玩家可以在虚拟世界中尽情探索、冒险，感受前所未有的刺激和乐趣。
此外，VR 电影也在逐渐兴起，观众可以坐在家中，通过VR 设备欣赏到仿佛置身于电影院的视听效果。
在教育领域，VR 技术也有着广阔的应用前景。
学生可以通过VR 技术参观历史遗迹、探索自然景观，更加直观地学习知识。
同时，VR 技术还可以用于职业培训，让学员在虚拟环境中进行模拟操作，提高技能水平。
然而，VR 技术的发展也面临着一些挑战。
一方面，VR 设备的价格较高，限制了其普及程度。
另一方面，目前的VR 技术在画面质量、交互性等方面还有待提高。
材料二：人工智能（AI）技术在近年来取得了飞速发展，对各个行业产生了深远的影响。
在医疗领域，AI 技术可以辅助医生进行疾病诊断。
通过对大量医疗数据的分析，AI 系统能够快速准确地识别疾病特征，为医生提供诊断建议。
此外，AI 技术还可以用于医疗影像分析、药物研发等方面。
在交通领域，AI 技术可以实现智能交通管理。
通过对交通流量的实时监测和分析，AI 系统可以优化交通信号控制，提高道路通行效率。
同时，AI 技术还可以用于自动驾驶汽车的研发，为人们的出行带来更大的便利和安全。
但是，AI 技术的发展也带来了一些担忧。
例如，AI 技术可能会导致部分工作岗位的消失，引发就业问题。
此外，AI 技术的安全性也备受关注，一旦AI 系统被黑客攻击，可能会带来严重的后果。
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）A.VR 技术和AI 技术都在各自的领域取得了飞速发展，给人们的生活带来了极大的便利。
山西省太原市2024届高三三模语文含答案
太原市2024年高三年级模拟考试（三）语文试卷（考试时间：上午9:00—11:30)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考试编号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：发展新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。
习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。
习总书记强调的“因地制宜”，体现了马克思主义认识论和方法论，为我国不同地区结合自身优势发展新质生产力指明了方向。
因地制宜发展新质生产力要向“质”提升。
发展新质生产力不是把传统产业与新质生产力对立起来，也不是一味发展新兴产业而忽视甚至放弃传统产业，而是要“先立后破”，在稳住基本盘的基础上推动传统产业改造升级。
传统产业一般指纺织、服装、食品、钢铁等产业，这些产业具有带动效应强、产业规模大、企业数量多、国际市场占有率高等特征。
相较于新兴产业，传统产业是我国国民经济的“基本盘”“压舱石”，对稳就业发挥着不可替代的作用。
传统产业不等于落后产业、夕阳产业，通过创新技术改造的传统产业也是发展新质生产力的重要领域。
一方面，传统产业是形成新质生产力的基础。
不少传统产业经过技术改造成为培育新质生产力的主阵地。
不仅如此，传统产业与新兴产业密不可分、互为促进。
传统产业改造升级所需的新技术、软硬件等，为新兴产业发展提供了强大的市场和动能；新兴产业发展也依赖传统产业提供的原材料、零部件等支撑。
另一方面，转型升级是传统产业激发新质生产力的关键、在要素成本上升、资源约束趋紧等大背景下，传统产业只有依靠高科技、高效能、绿色化摆脱传统经济增长方式和生产力发展路径，实现产业深度转型升级，才能重塑竞争新优势。
高考三模语文试卷答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 纤夫（xiān）潮汐（chóu）雅俗共赏（yǎ）B. 璀璨（cuǐcàn）恍惚（huǎnghū）豁然开朗（huò）C. 漫步（màn）谦虚（qiān）纷至沓来（tà）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：C解析：A项中“纤夫”应读作“qiàn”，“潮汐”应读作“cháo”；B项中“璀璨”应读作“cuǐcàn”，“恍惚”应读作“huǎnghū”；D项中“崇高”应读作“chóng”，“奔腾”应读作“bēn”。
C项字形、字音均正确。
2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 他在研究这个课题的过程中，不仅提高了自己的业务水平，也为我国的教育事业做出了贡献。
B. 由于天气的原因，本次会议不得不推迟举行。
C. 他的演讲引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声。
D. 为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力。
答案：B解析：A项中“不仅……也……”关联词使用不当，应改为“不仅……而且……”；C项中“引起了听众的共鸣，赢得了大家的掌声”语义重复，应删去其中一个；D项中“为了实现我们的目标，我们要付出更多的努力”前后两句主语不一致，应改为“为了实现我们的目标，我们付出更多的努力”。
二、填空题3. 下列词语中，加点字音、字形完全正确的一组是（）A. 蜿蜒（wān）红袄（wǎo）炽热（chì）B. 摆脱（bǎo）振奋（zhèn）振兴（zhēng）C. 悲怆（chuàng）炽烈（chì）悲愤（bēi）D. 崇高（chóng）奔腾（bēn）碧空如洗（bì）答案：D解析：A项中“蜿蜒”应读作“wān”，“红袄”应读作“wǎo”；B项中“摆脱”应读作“bǎo”，“振奋”应读作“zhèn”；C项中“悲怆”应读作“chuàng”，“炽烈”应读作“chì”；D项字形、字音均正确。
全国高考语文三模试卷(新课标Ⅲ卷) (含答案)
全国高考语文三模试卷（新课标Ⅲ卷）一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐的《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的两句是：“______，______。
”（2）《氓》中女子劝男子“______”，并在无奈下与男子约定把秋天作为婚期；之后女子控诉男子变化无常、三心二意的句子是：“______，______。
”二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①程东因为跟人打架，早早辍学，他踏进社会后仍不消停，最终，他为自己的危言．．危行．．付出了惨重代价。
②扶贫大会上，听了扶贫小组组长们慷慨激昂的发言，县扶贫办领导精神一震，真有一种如坐春风．．．．的感觉。
③“五一”小长假期间，郑州天朗气清，前来城郊农家乐休闲旅游的游客络绎不绝。
农旅结合，乡村旅游风生水起．．．．。
④卢永根教授怀瑾握瑜．．．．，将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，让学校用这笔钱款设立教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
⑤庄周自从他夫人死后，率性丢掉漆园吏的微职，他的门徒们也就逐渐地风流云散．．．．了。
⑥为弘扬传统文化，丰富师生课余生活，元旦期间，学校团委举办首届校园书画展，师生舞文弄墨．．．．，共度美好时光。
A. ①②⑥B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③⑥3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 虽然构成非法收购、出售珍贵、濒危野生动物罪，但查获的鹦鹉因为尚未卖出，所以王鹏最终被改判为有期徒刑两年，并处罚金人民币三千元。
B. 陈凯歌导演的影片《妖猫传》试图再现长安盛景，花了6年时间在湖北襄阳建了一座“唐城”，来开掘与时代气象相结合的内容。
C. 旅游业改革发展需要秉持“利民之事，丝发必兴”，以机构改革促动供给侧改革，从浅层相加转向深度相融，让旅游强国的大文章有诗意更有温度、有远方更有未来。
D. 全国各地的劳动者奔赴雄安这片热土，期待干出一番事业，更见证着处于不同发展阶段的中国，开启又一段辉煌的旅程。
2024年马鞍山市高三教学质量监测语文三模试卷含答案
2024年马鞍山市高三教学质量监测语文三模试卷注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，务必擦净后再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：文化是一个国家、一个民族的灵魂。
历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕鞋历史悲剧。
文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信，是事关国运兴表、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。
古往今来，世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺精品和文艺巨匠的深刻影响。
中华民族精神，既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中，体现在中国人民的精神生活和精神世界中，也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中，反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。
在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。
从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河。
中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自旁，也应该为此感到无比自信。
坚定文化自信，离不开对中华民族历史的认知和运用。
历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。
“观古今于须灾，抚四海于一瞬”。
没有历史感，文学家、艺术家就很难有丰富的灵感和深刻的思想。
文学家、艺术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才、史德。
历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。
语文高考三模试卷及答案
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 蹉跎岁月惴惴不安药到病除B. 比翼双飞碧空如洗眉开眼笑C. 谈笑风生轻歌曼舞指点江山D. 胸无点墨一落千丈一鼓作气2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 随着我国经济的持续发展，人民生活水平不断提高，我国城市化进程不断加快。
B. 老师耐心地教导，使得我明白了这个道理。
C. 他的书法作品在这次展览中脱颖而出，赢得了大家的喜爱。
D. 我国科研人员成功地研制出了一种新的抗癌药物。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
B. “我国”、“在”、“世界”、“科技”、“领域”、“已”、“居”、“领先”、“地位”。
C. 我国在科技领域已居领先地位。
D. 我国在科技领域，已居领先地位。
4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 这部电影给我留下了深刻的印象。
B. 他擅长与人沟通，具有很强的组织能力。
C. 他心胸宽广，能够包容别人的缺点。
D. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
5. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他才华横溢，被誉为“诗坛新星”。
B. 这本书的内容丰富，涉及了多个领域。
C. 他的讲话言辞激烈，引起了大家的共鸣。
D. 他的作品独具匠心，深受读者喜爱。
二、填空题6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，它以（）为背景，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史。
7. 《水浒传》是一部描写农民起义的小说，它以（）为背景，讲述了梁山好汉的故事。
8. 《西游记》是一部神魔小说，它以（）为背景，讲述了唐僧师徒取经的艰辛历程。
9. 《三国演义》是一部历史小说，它以（）为背景，讲述了三国时期的历史故事。
10. 《骆驼祥子》是我国现代作家（）的代表作，讲述了主人公祥子的悲惨命运。
三、阅读题11. 阅读下面的文字，完成下面小题。
湖南省长沙市2024届高三下学期三模语文试题含答案
2024 届高三语文第三次模拟考试（答案在最后）一、现代文阅读 (35 分)(一) 现代文阅读 I (本题共 5 小题, 18 分)阅读下面的文字, 完成各题。
材料一:网络的出现真正改变了文学经典的存在样式、传播方式和接受需求。
从早期 PC 端的红楼同人小说、各红楼网站贴吧到当下移动端各传播平台、视频和有声 读物，图文、视媒、声媒三大传播方式的叠加融合使得《红楼梦》的存在远远超 出一部小说或影视作品的定义。
对经典的传播而言，媒介并非一个中立的传播工具，其本身就是一种隐喻的 意义和语境“修辞”。
每种媒介自身都包含着影响传播内容、价值取舍的相关因 素及影响的方式密码, 都借助自己塑造的媒介环境提供一种创造．．．．．． “．个性．．” ．意义的．．． 场所和条件．．．．．, 一旦和受众产生具体的文学互动关系, 就会使这种互动呈现出一定 的价值偏向。
比如聚集在“天涯社区”贴吧的红迷们，形成了强烈的解密式阅读 趣味;B 站聚居着大量喜欢《红楼梦》鬼畜视频、热衷通过弹幕分享自己感受的 乙世代青年；抖音则是《红楼梦》美妆、美食爱好者的集散地。
故而媒介作为经 典传播风格和氛围的创生者，本身已成为传播内容的一部分，成为一个具有价值 偏向性的意义生产空间。
因此媒介技术究竟是向善还是向恶，对经典的传播来说是最好还是最坏的时 代都非简单对错之判。
虽然对当下的传播现状不能悲观, 但也绝不能乐观, 因为 我们多大程度上能够把控技术带来的问题, 规避文学产业化带来的负面影响, 警 惕大众化、娱乐化、碎片化的趋向，依然取决于我们如何以及在什么意义上使用 媒介。
新媒体与文学经典传播的关系是一种多层次、反馈复杂的交互影响的关系， 具体表现在它们之间不仅是内容与形式的关系, 还关涉到审美、道德、意识形态、 价值观、话语权力及资本等多个层面的问题。
但文学毕竟是人学，阅读和接受经 典的最终目的是影响并塑造人, 因此, 观照人的精神世界是文学传播和接受的永 恒主题。
语文高考三模试卷答案解析
一、选择题1. 答案：D解析：本题考查对文章内容的理解。
根据文章内容，可知“我”在追求真理的过程中，经历了多次的失败和挫折，最终才找到了正确的方向。
选项D“在追求真理的过程中，经历了多次的失败和挫折”与文章内容相符。
2. 答案：C解析：本题考查对词语的理解。
根据词语在句子中的语境，可知“漫不经心”表示不认真、不在意的样子。
选项C“表示不认真、不在意的样子”与词语的含义相符。
3. 答案：B解析：本题考查对文学常识的掌握。
根据文学常识，可知《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的小说，是我国古典四大名著之一。
选项B“《红楼梦》是我国古典四大名著之一”与文学常识相符。
4. 答案：A解析：本题考查对修辞手法的判断。
根据句子中的比喻，可知“人生如梦”是比喻的修辞手法。
选项A“比喻的修辞手法”与句子中的修辞手法相符。
5. 答案：C解析：本题考查对文言文断句的能力。
根据文言文的语法结构和意思，可知“此其所以学者不可以不深思而慎取之也”应该断句为“此/其所以/学者/不可以不深思而慎取之也”。
选项C“此/其所以/学者/不可以不深思而慎取之也”与正确的断句相符。
二、非选择题6. 答案：（1）开头：直抒胸臆，点明中心，抒发对老师无尽的感激之情。
（2）中间：回忆老师关爱自己的往事，表现老师的高尚品质。
（3）结尾：抒发对老师的感激之情，表达对老师的敬仰和怀念。
解析：本题考查对作文的审题和构思。
根据题目要求，作文应以“感恩”为主题，围绕对老师的感激之情展开。
开头要直接点明中心，中间部分要回忆老师关爱自己的往事，表现老师的高尚品质，结尾要抒发对老师的感激之情，表达对老师的敬仰和怀念。
7. 答案：（1）环境描写：交代了故事发生的时间、地点，渲染了悲凉的气氛，烘托了人物的悲剧命运。
（2）人物描写：通过人物的动作、神态、语言等描写，表现了人物的性格特点和心理活动。
（3）情节安排：通过故事情节的安排，展示了人物命运的悲剧。
解析：本题考查对小说赏析的能力。
2024届陕西省安康市高三三模语文试题(含解析)
2024届陕西省安康市高三三模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。
法国历史学家勒高夫研究中世纪欧洲的时间后，提出了“商人时间”和“教会时间”两个概念，以说明中世纪社会是一个由教会和教士掌控时间、人们的日常生活节奏屈从于教堂钟声的社会。
公共报时古已有之。
但在欧洲，从古代到中世纪，日常生活中的公共报时不多。
城门的开和关，需要权威的报时信号。
中世纪的城市还实行宵禁，相关的时间信号也需要广而告之。
由于从早到晚有多次神圣的礼仪活动，教会和修道院都制定了明确的作息表，到一定的时候，教堂就会鸣钟报时。
报时当然是为修道院内部的统一行动服务，但报时的钟声会越出修道院而传遍所在的村社。
因此，教堂的钟声很自然地成了世俗生活的时间参考。
但是，随着工商业活动的发展，商人需要有适合工商业活动的时间安排。
结果，在城市里，在一些公共建筑物上，比如在市政厅和塔楼上，世俗当局安装公共时钟，形成了与教堂的钟塔相对的城市景观。
代表工商业者需要的时钟时间是世俗社会的时间，“商人时间”开始取代教会时间。
勒高夫认为，这一变化体现了城市共同体运动在时间领域中发生的一场“伟大革命”。
在勒高夫之前，从未有人从时间的角度观察过那个时代欧洲社会的变化。
他的研究给人们留下了深刻的印象，以致在人们的观念中，“教会时间”和“商人时间”仿佛成了中世纪欧洲社会和近代欧洲社会的两个标签。
而在时间观念的演变方面，这两种时间似乎呈现了前后相继的线性发展过程。
不过，勒高夫对这一变化的叙述却显得简单。
首先，教士时间与商人时间并非对立，它们长期共存。
世俗的钟声与其说是取代教堂的钟声，不如说是一种补充。
其次，在城市中，以工商业为主的世俗活动越来越重要，专门为世俗生活提供时间信息成为必要，特别是在工商业城市，经济生活的节奏具有摆脱对教士时间的依赖的趋向。
高考三模语文试卷答案解析
一、选择题解析1. 【答案】D【解析】本题考查对文学作品的理解。
选项A、B、C都存在对原文的误解或曲解，而D项正确概括了作品的主题和情感。
2. 【答案】C【解析】本题考查对文学常识的掌握。
选项A、B、D都是正确的，但与题目无关。
C项是本题的正确答案，因为它是关于作者生平和作品的正确描述。
3. 【答案】A【解析】本题考查对文言文句子的理解。
选项B、C、D都存在对句子结构的误解，而A项正确解释了句子的含义。
4. 【答案】B【解析】本题考查对诗歌鉴赏的能力。
选项A、C、D都存在对诗歌情感和意象的误解，而B项准确把握了诗歌的意境和情感。
5. 【答案】D【解析】本题考查对现代文阅读的理解。
选项A、B、C都存在对文章主旨的误解，而D项正确概括了文章的中心思想。
二、主观题解析1. 【答案】（1）主题：赞美大自然的神奇与美好。
（2）意象：碧空、流水、青山、白云等。
（3）情感：诗人对大自然的热爱与赞美。
【解析】本题考查对诗歌主题、意象和情感的鉴赏。
通过对诗歌内容的分析，可以得出以上答案。
2. 【答案】（1）A句：运用比喻手法，将海浪比作人，生动形象地描绘了海浪的汹涌澎湃。
（2）B句：运用拟人手法，赋予海浪以人的情感，表现了海浪的激昂与豪迈。
（3）C句：运用夸张手法，突出海浪的巨大声势，渲染了壮阔的海洋景象。
【解析】本题考查对文言文句子的赏析。
通过对句子中修辞手法的分析，可以得出以上答案。
3. 【答案】（1）通过对比，突出李清照在国破家亡、丈夫去世后的凄凉孤独。
（2）运用叠词，如“凄凄惨惨戚戚”，增强了语言的音乐性和感染力。
（3）运用拟人手法，将“愁”人格化，使愁情更加生动形象。
【解析】本题考查对古诗词的赏析。
通过对诗句中修辞手法的分析，可以得出以上答案。
4. 【答案】（1）通过描写“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这一景象，表达了诗人对人生无常、世事沧桑的感慨。
（2）通过运用对比手法，突出了诗人对历史沧桑的深刻感悟。
新高考三模试卷语文答案
一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. D9. C10. A二、文言文翻译1. ①/命令/（他们）不要/捆绑（囚犯），/把（囚犯）都/释放了。
2. ②/百姓/没有/吃（东西），/衣服/破烂不堪，/公家/的府库/充实。
3. ③/成千上万的/（人）/都/聚集（起来），/成/群/结队/（走），/没有/办法/制止。
4. ④/谁/能/禁止/人们/议论呢？三、现代文阅读1. ①《白鹿原》2. ②“白鹿原”是作品中的地点，具有象征意义。
3. ③白嘉轩、鹿子霖、鹿兆海、白孝文、黑娃等。
4. ④白嘉轩：坚守信仰，注重家族荣誉，但过于固执。
鹿子霖：机智灵活，善于变通，但有时过于自私。
鹿兆海：忠诚正直，勇敢担当。
白孝文：背叛家族，追求个人利益。
黑娃：勇敢无畏，追求自由。
四、作文题目：青春的使命答案：青春，是一段充满活力、激情和梦想的时光。
在这个美好的时光里，我们肩负着青春的使命，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
青春的使命，首先是自我成长。
我们要珍惜青春时光，努力学习，提高自己的综合素质，成为对社会有用的人才。
我们要敢于挑战自己，不断突破自己的极限，让自己的青春更加精彩。
其次，青春的使命是担当责任。
作为新时代的青年，我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我们要有责任担当，关心身边的人，关爱弱势群体，传递正能量。
再次，青春的使命是传承文化。
我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族自信心和自豪感。
我们要善于学习，吸收外来文化，取长补短，为中华民族的文化繁荣做出贡献。
最后，青春的使命是追求梦想。
我们要勇敢地追逐自己的梦想，不断努力，为实现梦想而努力拼搏。
我们要相信，只要心中有梦想，脚下就有力量，青春的脚步就不会停止。
总之，青春的使命是多方面的，我们要在成长、担当、传承和追求梦想的道路上，坚定信念，勇往直前。
让我们以青春的名义，为实现中国梦而努力奋斗，书写属于我们自己的精彩篇章！。
高考语文第三次模拟试卷答案
一、现代文阅读（共10分）1. C2. D3. B4. ①作者通过对“我”的描述，展现了“我”的纯真、善良和勇敢。
②通过“我”与父亲、母亲的互动，体现了家庭和睦、亲情温暖的主题。
5. ①文章以“我”的视角展开，使读者能够身临其境地感受到故事情节。
②作者运用细腻的描写手法，使人物形象鲜明，情感真挚。
③文章以平实的语言表达，贴近生活，引发读者的共鸣。
二、古代诗文阅读（共15分）6. （1）①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
②夜半钟声到客船。
（2）①人闲桂花落，夜静春山空。
②月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（3）①海内存知己，天涯若比邻。
②无为在歧路，儿女共沾巾。
7. （1）这首诗通过描绘秋天景色的美丽，表达了诗人对大自然的热爱之情。
（2）这首诗通过描绘春天景色的生机勃勃，表达了诗人对生活的热爱之情。
（3）这首诗通过描绘战争中的壮烈场面，表达了诗人对英雄的敬佩之情。
三、古诗文默写（共10分）8. （1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（3）会当凌绝顶，一览众山小。
（4）白日依山尽，黄河入海流。
四、名句名篇默写（共8分）9. （1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（2）青青子衿，悠悠我心。
（3）窈窕淑女，君子好逑。
（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
五、作文（共60分）10. 【作文题目】与时间赛跑答案：时间，如同一条奔腾不息的河流，无情地流逝着。
我们每个人都在与时间赛跑，争取在有限的时间里实现自己的梦想，创造属于自己的辉煌。
与时间赛跑，首先要珍惜每一分每一秒。
古人云：“光阴似箭，日月如梭。
”这句话警示我们，时间宝贵，不容浪费。
我们要学会合理安排时间，提高效率，确保每一项任务都能按时完成。
只有这样，我们才能在有限的时间里取得更大的成就。
与时间赛跑，还要学会把握时机。
时机就像一把钥匙，打开了成功的大门。
我们要善于发现时机，把握时机，抓住机遇，勇往直前。
正如古人所说：“机不可失，时不再来。
高考三模语文试卷及答案
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 贮蓄蓄势待发资本主义B. 精神矍铄矜持自由自在C. 震耳欲聋拈轻怕重鸡飞蛋打D. 喜闻乐见调和混沌初开2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着科技的进步，人们的生活水平不断提高，同时也在不断地提高生活的质量。
B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。
C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。
D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。
3. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 月亮升起来了，好像一个大圆盘。
B. 那是一个美丽的传说，让我感受到了古老文化的魅力。
C. 他的眼睛像两颗明亮的星星，照亮了我的人生道路。
D. 他们的笑声如同一股清泉，滋润了我们的心田。
4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。
B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。
C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。
D. 你看，那个女孩儿多漂亮啊，简直就是个仙女。
5. 下列各句中，括号内词语使用正确的一项是（）A. 这个问题涉及到许多方面的因素，需要我们共同探讨。
（涉及）B. 我们应该珍惜现在的时光，不要虚度年华。
（虚度）C. 他的成绩一直名列前茅，但这次考试却一落千丈。
（名列前茅）D. 这个城市的夜景非常迷人，让人流连忘返。
（流连忘返）6. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，同时也在不断提高生活质量。
B. 由于这次会议的及时召开，使许多问题得到了圆满的解决。
C. 通过这次社会实践，使我对我们的国家有了更深的了解。
D. 为了这次活动能取得圆满成功，我们做了充分的准备。
7. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 老师您好，您的教诲让我受益匪浅，非常感谢。
B. 哥们儿，这事儿你得好好想想，别冲动。
C. 这件衣服真好看，我给你买一件吧。
高三江苏语文三模试题及答案
高三江苏语文三模试题及答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 金榜提名砥砺前行B. 栩栩如生桎梏思想C. 一诺千金怙恶不悛D. 出类拔萃锱铢必较2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的理解。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这本书的内容非常丰富，包含了许多珍贵的历史资料。
D. 为了防止这类事件不再发生，学校采取了一系列措施。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只猎豹一样敏捷。
B. 她的笑容像春天的花儿一样灿烂。
C. 他的心像被针扎了一样痛。
D. 所有选项都使用了比喻。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都充满了生机。
B. 他勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异。
C. 他们一起唱歌，一起跳舞，一起欢笑。
D. 所有选项都使用了排比。
5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 我们为什么要学习？为了更好的未来。
B. 他为什么总是这么乐观？因为他有一颗坚强的心。
C. 你准备好了吗？让我们出发吧。
D. 所有选项都使用了设问。
答案：1.C 2.B 3.D 4.A 5.A二、填空题（每题2分，共10分）1. “_________，_________。
”是《论语》中孔子对学习态度的表述。
2. “_________，_________。
”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的忠贞。
3. “_________，_________。
”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的忧虑。
4. “_________，_________。
”是《滕王阁序》中的名句，表达了作者对时光流逝的感慨。
5. “_________，_________。
”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
答案：1. 学而不厌，诲人不倦。
2. 执子之手，与子偕老。
3. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
高三第三次教学质量监测试卷语文试题(附答案解析)
高三第三次教学质量监测试卷语文试题（附答案解析）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题中国古代政治思想有一个核心价值系统，这就是修身、治国、平天下。
修身，是指实现理想的人格和完美的道德境界，其目的是治国、平天下，内容包括人性论、修养论、境界论一整套修身之道。
人性论奠定修身的理论基础。
人性问题是一个历史悠久而又内容丰富的问题，历代思想家通过对人性论的阐发，来说明能否通过修养而达到理想的精神境界，从而为修身奠定理论基础。
讲人性是为了讲修养，人性论主要解决人为什么要修身的问题；而修养论则说明怎样修身，是讲修身的方法和途径问题。
境界论展现了修身的理想追求。
境界论是关于追求人生理想精神境界的理论，它以人性论为基础，以修养论为途径，最终目标是实现理想的道德境界。
当一个人的修身达到理想的精神境界时，就会保持内心的淡泊与宁静，不会在物欲之海中随波逐流，对身外之物，则“来也不御，去也不追，乘夫天理，各安其性”，在得失之间顺其自然。
当一个人修身到挣脱物欲的束缚，达到不为物累的境界，也就练就了做人的真功夫，无论做什么，都能与做人统一起来，做官讲官德，做生意讲商德，做学问讲文德。
中国古代政治思想非常注重修身之道，认为树立并保持一个人的形象是立身处世的基本功。
治国，是指治理国家的基本方略，以义利统一作为治国的伦理准则，以任人唯贤作为治国的关键环节，以民本文化作为治国的核心内容。
物质利益是社会生活的基础，也是人生活的第一需要，这个问题解决得好与坏，关系治国遵循什么样的伦理准则问题。
义利统一思想作为确立道义与利益关系的原则，引导人们在物质利益面前以道义为重，使治国有一个可以遵循的伦理准则。
中国古代政治思想还很注重官吏的素质，强调对官吏的选拔、任用和处罚应遵循一定的准则，从而形成吏治之道。
在用人之道上，主张任贤选能，认为让贤者在位、能者在职是治国的关键环节。
中国古代政治思想讲治国有一个核心内容，就是以民为本，形成了内容丰富的民本文化。
高考三模语文试卷答案及解析
一、现代文阅读【答案】1. C2. B3. D4. C5. B【解析】1. 本题考查对文章主旨的理解。
文章通过描述主人公在困境中不断努力，最终取得成功的故事，强调了“努力就有可能成功”这一主题。
选项C正确。
2. 本题考查对文章结构的理解。
文章采用总分总结构，开头提出观点，中间分几个方面进行论证，最后总结观点。
选项B正确。
3. 本题考查对文章细节的理解。
根据第二段中的描述，主人公在困境中始终保持乐观，不断寻找机会。
选项D正确。
4. 本题考查对文章论证方法的理解。
文章运用举例论证的方法，通过主人公的经历来证明观点。
选项C正确。
5. 本题考查对文章观点态度的理解。
文章认为，只要努力，就有可能成功。
选项B正确。
二、古代诗文阅读【答案】1. C2. D3. B4. A5. D【解析】1. 本题考查对古诗文内容的理解。
根据诗句“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，可知诗人通过描写江水绕过芳甸，月光照耀花林，营造出一种美丽、宁静的意境。
选项C正确。
2. 本题考查对古诗文用词的理解。
根据诗句“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，可知“卷不去”和“拂还来”都是用来形容月光无法离开诗人的情感。
选项D正确。
3. 本题考查对古诗文表达技巧的理解。
诗句“海上生明月，天涯共此时”运用了夸张的修辞手法，将月亮的明亮和辽阔表达得淋漓尽致。
选项B正确。
4. 本题考查对古诗文情感的理解。
诗句“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人对远方亲人的思念之情。
选项A正确。
5. 本题考查对古诗文作者生平及作品的了解。
李白的《静夜思》是表达对故乡的思念之情。
选项D正确。
三、文言文阅读【答案】1. B2. C3. D4. A5. B【解析】1. 本题考查对文言文内容的理解。
根据文段“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，可知作者强调积累的重要性。
选项B正确。
2. 本题考查对文言文用词的理解。
根据文段“积善成德，而神明自得”，可知“神明”指的是人的精神、智慧。
高三第三次模拟考试语文试卷及答案
高三第三次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第Ⅰ第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3 题。
混合能源网有人设想汽车在将来的能源领域发挥一种全新的作用。
他们将停车场称为“搁置的资产”——一种没有投入全部生产能力的发电站。
汽车可以成为一座微型发电站，如果把停车场的所有汽车接入电网，就能产生许多兆瓦的电——相当于一座小型发电站。
如果把全世界所有停车场里停放的汽车都接入电网，产生的电将相当于目前全球消耗量的10倍。
这种想法可能成为能源难题中的一个重要概念。
能源专家们知道，世界经济不可能永远依赖石油和其它碳氢化合物，因此需要开发和利用各种能源，从太阳能和风能，到汽车和地下室的氢燃料电池，还有以玉米和其它植物为燃料的微涡轮机。
目前还没有一个能源网络能够容纳这样的大杂烩。
现在的输电线大多是单向的：从大型电站输送到家庭、工厂和城市。
美国纵横交错的输电线有30多万公里，输送着占全世界1／4的电力。
去年东部地区的停电事件表明，这一电网连应付目前的能源需求都很困难。
如果能源网络能像因特网一样更分散、更灵活，那就可以通过缩短能源生产商和消费者之间的平均距离而提高效率，网络受高负荷、风暴和恐怖袭击破坏的可能性也会变小。
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高三年级第三次模拟考试语文试卷语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1.在下列文字横线处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)（B ）从屈辱到崛起、从到独立富强，经过67年的风雨前行，如今屹立在世界东方的，是一个生机盎然的中国。
从温饱不足、欺凌到成为世界经济的新引擎、全球治理的主要参与者，经过67年的，如今铺陈在世界面前的，是一幅瑰丽无比的中国画卷。
A.积重难返倍受栉风沐雨B.积贫积弱备受栉风沐雨C.积重难返备受风雨飘摇D.积贫积弱倍受风雨飘摇【解析】积贫积弱：长期积累的贫困衰弱。
积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变，也指长期积累的问题难以解决。
备受、倍受：备，完全、周遍，是从“范围”角度着眼的；倍受，加倍，是从“程度”角度着眼的。
栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波，文中有艰苦奋斗之意。
风雨飘摇：比喻局势动荡不安，很不稳定，与语境不合2.填在横线处，与语段含意最为吻合的一项是（3分）（C ），。
古今有识之士治学都很注重“博观而约取”。
观而有选，取而有择，有的放矢。
韩愈在《原道》中批评有些人读书作文“择焉而不精，语焉而不详”。
袁枚在解释杜甫诗句“读书破万卷，下笔如有神”时说：“盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也。
”爱因斯坦则说：“在书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。
”这些真知灼见，发人深思。
A.去糟粕，辨真伪B.博览群书，多多益善C.知贵精，不贵多D.学以致用，知行合一【解析】本题属于理解一段话的内容，前面没有考过。
语段中有一些干扰内容，考生需要明确重点在哪里，这考验他们全面解读文本的能力。
3.在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（D ）人们逐渐意识到，，，。
，。
①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力②除了用一组指标来评价其发展水平③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景④正是从这个意义上，我们现在说“创新是引领发展的第一动力”⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力”A.⑤①⑥②③④B.⑤⑥④③②①C.③①④⑤②⑥ D.③②⑥⑤①④语句衔接题。
语句设置体现了这样几个原则：一是整体解读原则，要有大局感；二是注意重点原则，如关联词语，如“除了……”“更重要的是……”；三是首尾衔接原则，如社会动力在⑥的结尾和⑤的开头出现，证明二者衔接。
4.在下列高一年级各班为参加学校运动会制作的标语牌中，最得体的一项是（3分）（ C ）A.重振雄风，再创辉煌B.八班一声吼，地球抖三抖C.青春活力扬，雄风震赛场D.黄沙百战穿金甲，不夺冠军死不还【解析】标语类型前面没有考过，十分贴近学生生活。
励志标语要注意场合，情感适当。
不过激，也没有不及。
5.下面是“江老师70岁生日庆祝会”上的一段发言，其中表达全恰当的一项是（3分）（ A ）①今天是江老师的70诞辰。
②我作为老师三十年前的莘莘学子，参加今天的活动倍感荣幸。
③时间过得真快，当年风华正茂的江老师，如今已是耄耋老人了。
④就连我们这些学生好多都已经年过半百，进入天命之年。
⑤真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”啊。
⑥今天我们相聚一起，一要表达对老师养育之恩的感激；⑦二要祝愿老人家身如南山石，寿比不老松。
⑧今后，老师在生活上有什么困难尽管直言，学生们定会鼎力相助。
A.①④⑤⑦B.①②⑥⑧ C. ②③④⑧ D.③⑤⑥⑦语言得体。
前三次也没有考过。
诞辰很具有迷惑性，一般考生会认为该词只能适用于已经去世的人。
但实际上可以适用于生者，只要受人尊敬即可。
另外耄耋、天命考查年岁，年年岁岁花相似带有让人珍惜时间之意，适合此处场合。
本题兼顾得体、文化常识，综合性较强。
二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6～9题。
叶秀发传宋濂秀发师事吕祖谦、唐仲友，极深性理之学，以余力为文，辄擢庆元丙辰进士第。
初授福州长溪簿，丁父忧而归。
服除，转庆元府学教授。
秩满关升循从政郎、建宁府政和令。
丁母忧。
服阕，调安庆府桐城丞。
金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。
骑兵将迫，家人号泣求避，秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾？苟先去之，如一邑生聚何？”修城浚濠，日为备御计。
会金人使谍者至，秀发擒之，亟斩于城门以徇。
金人计沮不得近，邑赖以完。
事定，制阃忌其功不自己出，上其擅斩非法。
降迪功郎，俄以前事论夺。
秀发退居余十年，无一毫觖望意，独愤李诚之之冤，上书讼于朝。
初，诚之守蕲，蕲陷，一城士卒皆战死无降者，诚之亦望阙再拜，拔剑自刭。
议者不录其忠，反咎其不能全人，故秀发不平而讼之。
史弥远当国，人有自桐城来者，弥远以秀发事为问，其人历言抚绥安定之详，且谓：“某等得保首领至今，皆叶桐城之赐，不然已无桐城久矣。
”弥远颔之，从容问参知政事宣缯，其言同。
弥远叹曰：“几失贤矣！”命知高邮军。
寻转承议郎。
疾作，上书乞致事，特升朝奉郎。
已而疾甚，力劾去贪墨吏。
人劝其何自苦如此，秀发曰：“不可。
吾死后，彼必残吾民以逞。
”同列来问疾，整襟对坐，惓惓以究心边事为祝，无他言。
其忠义出于天性，至死不变如此。
绍定庚寅九月卒，年七十。
赞曰：濂尝读国学进士王若讷记秀发桐城斩谍事，未尝不流涕而叹也。
当金人陷蕲，士大夫析圭儋爵者或纳款卖降之不暇，有若秀发者，官仅一丞耳，则不顾妻子，婴城固守，法宜在所褒嘉，顾以擅斩而罪之，果何道耶？国之政如此，将何以致乎治耶？宋自是而微矣。
呜呼！自古当季世变白为黑，倒上为下，若斯之类甚众，人所不能堪，而秀发安之，抑贤矣哉！（选自《宋学士全集》，有删节）6．对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）B（望：怨恨）A．亟斩于城门以徇徇：示众B．无一毫觖望意望：期望C．婴城固守婴：环绕D．宋自是而微矣微：衰弱【解析】实词考查回归常见文言实词和课本，徇、望、婴、微，除了婴，其他都在150常见文言实词中。
即使是婴也是课文《陈情表》中出现的，“祖母刘宿婴疾病”，意思与此处一致。
目的在于引导考生深入课本和基础。
7．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（3分）B（叶秀发是为李诚之伸冤）A．叶秀发在他父母去世后，都辞官回乡守孝，这不仅是因为他的孝心，同时也是因为当时社会礼仪的约束。
B．桐城之战后，秀发对于议事者看不到他的忠诚，反而责怪他不能保全百姓的做法，感到非常不平，所以上书朝廷。
C．史弥远当政的时候，他向经历或了解桐城之战的人询问叶秀发的情况，听后他很赞赏秀发，并重用了秀发。
D．作者对叶秀发在那黑白颠倒的乱世所受的冤屈深表同情与愤慨，同时也对秀发安然处之的态度给予了高度评价。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）事定，制阃忌其功不自己出，上其擅斩非法。
（4分）（1）事情结束后，大帅忌恨这功劳不是从自己这里产生的，就上奏朝廷说叶秀发擅自杀了金国间谍是非法的。
（4分。
1句1分，全对得4分。
）（2）某等得保首领至今，皆叶桐城之赐，不然已无桐城久矣。
（4分）（2）我们能够保全头颅到现在，都是受叶桐城的恩赐，否则桐城沦陷已经很久了。
（4分。
1句1分，全对得4分。
）【解析】文言翻译有些难度，但与教材结合密切，如阃，在《指南录后序》中就有东西二阃，另外考生要知道两个桐城不一样，前者是人，后者是地方。
考查了学生对原文上下文的解读深入程度以及对课本知识的巩固程度。
9．叶秀发的“忠义”有哪些表现？请简要概括。
（4分）力保桐城；为李诚之鸣冤；致仕后力劾贪墨吏；同列问疾却心系边事。
（4分。
每点1分）【总体分析】从选材看，前三次考查的是墓志铭、赠序、书信，这次考的是人物传记，分别是记叙文、夹叙夹议、议论文。
江苏高考的基本题型都包含了。
文本理解不难，精神内涵体现了家国天下为己任的民族精神，有正能量。
文字理解也没有什么障碍。
从题型看，近两次都没有考查虚词，侧重于内容分析概括，与去年高考吻合。
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成10～11题。
西涧注即事示卢陟韦应物寝扉临碧涧，晨起澹忘情。
空林细雨至，圆文遍水生。
永日无余事，山中伐木声。
知子尘喧久，暂可散烦缨。
【注】西涧:在滁州南岩寺内。
10.请简要赏析诗篇中间四句的写景特色。
（5分）①视听结合，以动（声）衬静（2分）②通过山林中的濛濛细雨、湖面的处处涟漪以及山中传来的阵阵伐木声，③营造了一种清幽寂静的环境氛围，（2分）④表达了诗人闲适恬淡的心境。
（1分）（共5分）【解析】写景特色包括选取典型景象和写景手法，这是江苏设题的特点，考查考生答题的规范程度。
11.诗歌最后两句表达了作者什么样的情感？（6分）①对晚生卢陟的关切之情；②对闲适生活的喜爱之情；③对世俗事务的超然之情。
（6分。
每点2分）【解析】情感从热爱山水、远离喧嚣、关心卢陟三方面。
诗歌中多有提醒，如忘情、无余事、尘喧、散烦缨等。
考查学生对内容的把握到位程度。
【总体分析】这首诗属于综合性较强的题材。
从题目看，属于寄友诗，从内容看，属于山水诗，从情感看，又含有摆脱世俗的想法。
因此考点比较丰富。
设题立足写景和情感两方面，亦不为难考生，与近三年江苏高考命题十分吻合。
四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（8分）（1）君子之德风，▲，草上之风必偃。
（《论语•颜渊》）小人之德草（2）蟹六跪而二螯，▲，用心躁也。
（荀子《劝学》）非蛇鳝之穴无可寄托者（3）独学而无友，▲。
（《礼记•学记》）则孤陋而寡闻（4）▲，忽复乘舟梦日边。
（李白《行路难》）闲来垂钓碧溪上（5）大弦嘈嘈如急雨，▲。
（白居易《琵琶行》）小弦切切如私语（6）▲，只是朱颜改。
（李煜《虞美人》）雕阑玉砌应犹在（7）盖将自其变者而观之，▲。
（苏轼《赤壁赋》）则天地曾不能以一瞬（8）▲，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）箫鼓追随春社近【解析】名句默写：课外名句一难一易，课内的有易错字，如鳝、阑、箫，但多数语句不难。
五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成13～16题。
槐树下的战争老舍①一号搬来了两家日本人，一共有两个男人，两个青年妇人，一个老太婆，和两个八九岁的男孩子。
自从他们一搬来，冠晓荷俨然自居为太上巡长，他命令白巡长打扫胡同，通知邻居们不要教小孩子们在槐树下拉屎撒尿。
他嘱咐倒水的“三哥”，无论天怎么旱，井里怎么没水，也得供给够了一号用的——“日本人是要天天洗澡的，用的水多！别家的水可以不倒，可不能缺了一号的！”②一号的两个男人都是三十多岁的小商人。
他们每天一清早必定带着两个孩子——都只穿着一件极小的裤衩儿——在槐树下练早操。
早操的号令是广播出来的，大概全城的日本人都要在这时候操练身体。
③七点钟左右，那两个孩子，背着书包，像箭头似的往街上跑去，由人们的腿中拚命往电车上挤。
他们不像是上车，而像两个木橛硬往车里钉。