一、二年级小学生日常行为规范
小学小学生日常行为规范
小学小同学日常行为规范南坎小学小同学日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，听从父母和长辈的正确教导，不任性。
外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌，会使用礼貌用语；不打架、不骂人；到他人房间要先敲门，经同意再进入；不打搅别人的工作和休息。
6、遇见外宾要有礼貌，热情大方，不围观跟随。
7、诚实，不说谎话，有错就改；答应别人的事要努力做到；不随便拿别人的东西，借东西要还；损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、不挑吃穿，不乱花钱；爱惜粮食和学习、生活用品，要节约用水电。
9、穿戴整洁；常常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。
11、课前准备好学习用品；上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮；课间做正当游戏。
12、课后认真复习，按时作业，书写工整，卷面洁净独立完成；考试不作弊。
13、保持参加课内外体育活动，认真做广播操和眼保健操；读写姿势要端正。
14、积极参加学校组织的各种劳作，认真做值日，不怕脏，不怕累。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳作。
16、遵守交通规则，过马路走人行横道；不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹；不违章骑车。
17、乘公共车、船要主动购票；主动给老幼病残让座；在公共场所要遵守秩序；观看演出时不随便走动，要保持宁静，演出结束时要鼓掌致谢。
18、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼、不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画；保护有益动物。
19、不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏。
20、要看有益的图书、报刊、录像；不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。
小学生在校日常行为规范
小学生在校日常行为规范文明礼貌行为规范一、仪容仪表1、衣着整洁、朴素大方，扣齐钮扣，拉好拉链，整理好衣领，不穿奇装异服，不穿高跟鞋，少先队员要系好红领巾。
2、不化妆，不染发，不佩戴首饰，不留长指甲。
二、言行举止3、坐立、行走姿势端正，大方得体，不弯腰驼背。
4、与人交往要使用普通话，使用文明礼貌用语。
5、不随意翻动别人物品，不打扰别人的工作、学习、休息。
6、遇到来宾，大方得体，礼貌问好，不跟随，不围观。
7、来宾询问时，要热情回答。
三、尊敬师长8、尊敬师长，见到老师和长辈要行礼、问好。
9、要服从老师管理，诚恳接受老师的教诲，不直呼老师和长辈的名字，不顶撞、非议、辱骂师长，与师长有不同意见时，要心平气和地进行沟通。
10、尊重老师的劳动，按时完成老师布置的各项任务。
对老师说实话、真话，不欺骗老师。
11、与老师谈话时态度要恭敬，应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲；领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
四、同学交往12、尊重同学，互助友爱，尊重他人的民族习惯，不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
13、不给同学取绰号，不在同学间搬弄是非；如果无意中伤害了他人，应及时真诚地赔礼道歉。
14、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
15、游戏时遵守游戏规则，相互礼让。
不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
16、得到他人的帮助，要真诚感谢。
17、讲究诚信，答应别人的事要尽力办到。
学习行为规范一、计划1、结合自己的学习实际，树立学习目标，学会制订学习计划。
2、根据各个阶段的学习内容，科学合理地安排时间，认真实施学习计划，努力完成各项学习任务。
二、预习3、自觉养成预习习惯，学会搜集资料，会做批注。
4、独立思考，学会使用工具书解决问题。
三、上课5、专心听讲，用心思考，积极回答问题，别人发言时要注意倾听。
6、结合预习情况，敢于质疑，勇于钻研。
7、积极讨论交流发言，发言时要使用普通话，声音洪亮，吐字清晰，表达清楚。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、规范上学行为1.爱护校园环境：小学生应该爱护自己的校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不在墙壁等公共场所乱涂乱画。
2.内务整理：小学生应有整齐的座位，保持教室卫生，课桌、书包、椅子等物品摆放整齐，不弄脏教室。
3.早操集合：小学生早晨应及时到校，准时参加早操集合，不迟到、不早退。
4.校服规范：小学生要按照学校的规定，穿着整齐、干净、衣着协调的校服，不穿损坏、过于个性化的服装。
二、规范上课行为1.注意听讲：小学生要认真听讲，集中注意力，遵守教师的讲解规则，不打瞌睡、不讲话、不玩手机等。
2.站起坐下：小学生进出教室时要站起、坐下整齐，不搞闹，不争执。
3.尊重教师和同学：小学生要尊重教师，不随意打断教师讲解，要遵守课堂纪律，不捉弄同学，不恶意欺负同学。
4.守时守序：小学生要遵守上课时间，守时到课，不迟到、不早退，上课期间要坐端正，不躺桌上、不倚椅而坐。
三、规范课间行为1.清洁卫生：小学生在课间休息时不乱丢纸屑、果皮等垃圾，保持校园环境整洁。
2.文明用餐：小学生在食堂用餐时要排队，不推搡他人，不浪费食物，保持餐桌整洁。
3.安全第一：小学生要在课间休息时注意安全，不在楼梯、走廊上奔跑，不乱爬乱坐。
四、规范放学行为1.组织有序：小学生放学时要按照班级老师的指挥，有序地排队，不推搡他人，不拥挤。
2.安全出校门：小学生要走斑马线，依次过马路，不随意穿越马路，不玩耍在车辆道路上。
五、规范课外行为1.爱护书籍：小学生要爱护自己的课外书籍及借阅的书籍，保持书籍整洁，不乱折乱翻。
2.安全游戏：小学生要遵守游戏规则，不损坏游戏设施，不参与危险的游戏活动，不游泳或爬高危险地方等。
3.礼貌待人：小学生要礼貌待人，不骂人、不打人，不捉弄同学，不恶意戏弄他人。
4.保护环境：小学生应该爱护大自然，不随意捕杀生物，不乱扔垃圾，不乱倒废物，关注环境保护。
综上所述，小学生日常行为规范的实施细则旨在培养小学生良好的行为习惯和道德观念，提高他们的自律和社交能力。
小学生日常行为规范
6.爱惜粮.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，学习用品摆放整齐，
8.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
9.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
10.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，不抄作业，书写工整，卷面整洁。
11.认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
12.认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
13.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
14.遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路上玩耍和追逐打闹。
15.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
16.敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
二年级日常行为规范
1.尊敬国旗、会唱国歌。升降国旗、奏唱国歌时，少先队员行队礼。
2.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
3.同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负同学，不打架，不讥笑、戏弄他人。不打扰别人的工作、学习和休息。
4.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
2023年最新版《小学生行为原则》与《日常行为规章》
2023年最新版《小学生行为原则》与
《日常行为规章》
本文档旨在为小学生制定最新版的行为原则和日常行为规章，
以帮助他们养成良好的行为习惯和规范自己的行为。
小学生行为原则
1. 尊重他人：小学生应尊重他人的权利和尊严，不欺负、歧视
或伤害他人。
2. 诚实守信：小学生应诚实守信，不撒谎、不作弊，并遵守承
诺和约定。
3. 自律自立：小学生应自律自立，养成良好的学习和生活习惯，独立完成自己的任务和责任。
4. 礼貌待人：小学生应礼貌待人，尊敬师长、友善待人，遵守
公共秩序和社交礼仪。
5. 合理安全：小学生应合理安全，不参与危险活动，关注自己
和他人的安全。
日常行为规章
1. 出勤规定：小学生应按时到校，不早退、不旷课，遵守学校的作息时间。
2. 着装规定：小学生应穿着整洁、统一的校服，不穿着不雅或不合适的服装。
3. 遵守纪律：小学生应遵守学校纪律，不打架、不闹事，不在课堂上妨碍他人学习。
4. 食品安全：小学生应注意食品安全，不吃未经检验或过期食品，不乱扔食品垃圾。
5. 环境保护：小学生应爱护环境，不乱扔垃圾，保持教室和校园的清洁和整洁。
以上行为原则和日常行为规章旨在帮助小学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们良好的品德和行为习惯。
希望所有小学生能够积极遵守，并成为优秀的公民和未来的栋梁之才。
小学生日常行为规范文档
小学生日常行为规范文档
亲爱的小朋友,大家好!
作为一个小学生,我们每天的言行举止都应该遵守一定的规范。
下面我简单地总结了我们应该注意的几点:
1. 上学时间要守时。
早上按时起床,不可迟到;放学后,不可以逗留校门口,要准时回家。
2. 上课时要认真听讲,不说闲话、不玩闹。
课间休息时,要安静有序,不乱跑、不乱吵。
3. 要爱护公共财物,如教学工具、桌椅板凳等公共用品都不能乱画乱刻乱弄。
不能在、走廊随地扔垃圾。
4. 要遵守队列规则,不插队、不强行插队。
如去厕所、操场、饭堂等都要按顺序排队。
5. 要关心帮助同学,不打架、不欺负同学。
遇到同学需要帮助时应主动提供帮助。
6. 要爱惜食物,不挑食、不浪费。
饭堂排好队取餐,不浪费食物。
7. 要遵守校规校纪,服从老师的教导管理。
遇到问题主动向老师求助,不自己解决。
以上是我们小学生应该遵守的基本规范。
希望大家从小养成良好的
生活习惯,成为一个懂礼貌、守规矩的好孩子。
小学各年级段行为规范要求
1.尊重师长和同学，遵守纪律规定。
孩子们在一年级阶段需要明白尊重对待与自己年龄相仿的朋友和师长的重要性。
他们需要遵守纪律，包括按时上课、不打闹、不随意离开座位等。
2.认真听讲，动脑筋，积极思考。
一年级的学生需要培养良好的学习习惯，包括仔细倾听老师讲解、动脑思考问题、积极参与课堂活动等。
3.完成作业，勤奋学习。
学生们需要完成每天的作业任务，包括课堂作业和家庭作业。
他们应当认真对待学业，勤奋学习，提高自己的学习能力。
4.与同学友好相处，团结合作。
一年级学生需要学会与同学友好相处，建立良好的人际关系。
他们应当团结合作，互相帮助，共同完成各种任务。
5.保护自己和他人的安全。
一年级学生需要学会保护自己和他人的安全。
他们应当注意自己的行为对他人的影响，遵守交通规则和安全规定。
1.尊重他人，礼貌待人。
二年级学生需要懂得尊重他人，礼貌待人。
他们应当遵守公共秩序，不说脏话，不损害他人的利益。
2.认真听讲，积极参与。
二年级学生需要认真听讲，积极参与课堂活动。
他们应当主动回答问题，提出自己的观点，积极学习。
3.积极与同学合作，互相学习。
二年级学生需要学会与同学合作，互相学习。
他们应当尊重他人的意见，学会互相帮助，共同进步。
4.完成作业，提高学习效果。
学生们需要认真完成每天的作业任务，提高学习效果。
他们应当将课堂学到的知识运用到实际生活中，提高自己的学习能力。
5.保护环境，珍惜资源。
二年级学生需要学会保护环境，珍惜资源。
他们应当养成良好的卫生习惯，不随意损坏公共设施，节约用水用电等。
1.遵守校规校纪，诚实守信。
三年级学生需要遵守校规校纪，诚实守信。
他们应当尊重师长和同学，遵守课堂纪律，不抄袭作业，不作弊。
2.坚持完成作业，及时复习。
学生们需要坚持完成每天的作业任务，及时复习巩固知识。
他们应当养成良好的学习习惯，提高学习效果。
3.积极参加课堂活动，展示自己。
三年级学生需要积极参加课堂活动，展示自己的才能。
他们应当提高自信心，勇于表达自己的观点和想法。
一、二年级学生要从5个方面抓起
一、二年级学生要从5个方面抓起一、狠抓生活习惯好习惯能成就人，坏习惯会毁掉人。
让孩子自小养成良好的习惯，一定能让他们受益终生。
对于小学生来说，一定要先抓好习惯，再谈成绩。
1.规范生活作息坚持早睡早起，不迟到，不早退，做个守时的好孩子。
放学回家先学习，做完作业再玩耍，做个爱学习的好孩子。
不沉迷手机，不沉迷网络游戏，一切以学习为重。
2.学会团结同学见到老师、同学要主动问好，和大家友好相处。
和别人说话时要态度友好，不随意打断别人，更不能嘲笑同学。
热爱集体，热爱同学，和班集体团结在一起。
3.学会尊师重教“一日为师终身为父。
”尊重老师，是每一个学生应该做到的。
上课专心听讲，作业认真完成，相信老师，牢记老师的教导。
学会尊重老师，适应老师，并且欣赏老师。
二、狠抓写字水平现在，电脑阅卷越来越普及，孩子的字写得好不好，直接影响了学习成绩。
成绩好的孩子，一般字也写得好，成绩不好的孩子，卷面往往一塌糊涂。
写字太重要了，不仅影响了成绩，甚至影响了孩子的学习态度和气质性格。
练字，是端正孩子的学习态度，让他们重视学习的方法之一。
1.使用字帖和铅笔练字使用正规的字帖，让孩子在田字格中端端正正地写字，写好每一笔每一划。
一二年级主要写铅笔字，尽量选用比较硬的HB铅笔，有利于孩子形成正确的握笔姿势。
2.养成正确的写字姿势写字口诀要记牢：写字时，要做到；身体直，脚近靠。
头离本子一尺高，本子不斜头不歪。
胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸长。
3.成功贵在坚持每天练字半小时，一个月后，就会发现孩子的字有了明显进步。
一定要告诉孩子，练字贵在坚持，谁最有耐心，谁坚持最久，谁就写得最棒。
最让家长头疼的除了孩子的成绩，就是写作业慢的问题。
不难发现，学困生都有同一个特点：做作业速度慢。
别人放学前就能完成的作业，他要做两三个小时，考试时同学都交卷了，他还在磨磨蹭蹭地答题。
学习效率提不上来，孩子的成绩就永远提不上来。
1.营造安静的学习环境给孩子提供安静、稳定、不易受干扰的学习环境，保证他能安心学习。
小学生入学日常行为规范
小学生入学日常行为规范第一部分：社交礼仪社交礼仪是小学生培养良好行为规范的基础。
小学生应该学会尊重他人、待人有礼。
他们应该说“请”“谢谢”“对不起”，遵守交往的常规礼仪，不侮辱他人、不使用粗鲁的语言或挑衅他人。
在与老师和同学交流时，他们应该提高听力和理解能力，善于沟通，关注他人的情感和需要。
第二部分：学校礼仪小学生入学即意味着加入了一个大家庭，学校礼仪是他们成功融入学校生活的关键。
他们应该遵守学校规定，出勤准时，按时完成作业。
在教室里，他们应该保持安静、整洁和有序，不做打扰其他同学学习的行为。
在学校的其他环境中，他们应该爱护公共设施，不随意损坏或乱扔垃圾，保持学校环境清洁。
第三部分：尊重老师尊重老师是小学生入学后应该具备的一项基本素质。
小学生应该尊重老师的话语权，认真聆听老师的教诲和指导。
在课堂上，他们应该积极参与互动，提出问题和表达自己的观点。
在与老师交流时，他们应该保持礼貌和耐心，不打断老师讲话。
同时，他们应该尊重老师的隐私，不进行侵犯或散播谣言的行为。
第四部分：友善相处友善相处是小学生在入学后必须重视的一点。
他们应该和同学们友好相处，不欺负他人或参与欺凌行为。
在同学们面临困难时，他们应该伸出援手，给予帮助。
同时，他们应该尊重每个人的个性差异，不对他人进行歧视或嘲笑。
友善的态度可以帮助小学生建立良好的人际关系，培养团队合作精神。
第五部分：管理时间作为小学生，管理时间是学习和成长的关键。
他们应该养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和游戏时间。
他们应该坚持按时完成作业，避免拖延。
另外，他们应该合理安排娱乐和休息时间，避免过度沉迷于电子产品或游戏中。
第六部分：妥善使用网络如今，互联网已经成为小学生学习和生活的重要工具。
然而，小学生必须明智地使用互联网。
他们应该遵守网络安全规范，不随意泄露个人信息，不对他人进行网络欺凌或恶意传播不实信息。
同时，他们应该培养正确使用网络的习惯，不沉迷网络游戏或违法违规的行为。
2024年最新版小学生日常行为规范
2024年最新版小学生日常行为规范目标本文档旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和行为规范，促进他们的健康成长。
一、尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。
他们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或行为。
在与他人交流时，应倾听对方的观点，并尊重他人的隐私。
二、积极参与学习小学生应该养成积极参与学习的习惯。
他们应该按时完成作业，听从老师的指导，并积极回答问题。
在课堂上，他们应该保持专注，不打扰他人的学习。
三、保持诚实与守信小学生应该学会诚实与守信。
他们应该遵守考试规则，不作弊或抄袭。
在与他人交往时，他们应该遵守承诺，不说谎或背信弃义。
四、维护卫生小学生应该维护卫生，保持整洁。
他们应该自觉遵守校园卫生规定，保持教室、食堂和卫生间的清洁。
他们应该养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲和保持整洁的衣着。
五、安全第一小学生应该注重安全，保护自己和他人的安全。
他们应该遵守交通规则，安全过马路。
在校园内，他们应该注意不乱跑、不攀爬危险物品，并遵守学校的安全规定。
六、团结友爱小学生应该培养团结友爱的精神。
他们应该与同学和睦相处，互相帮助。
不欺负、不歧视他人，共同创建和谐的校园环境。
七、合理使用科技小学生应该合理使用科技产品。
他们应该遵守学校关于使用电子设备的规定，不在课堂上玩手机或其他电子产品。
在使用互联网时，他们应该注意网络安全，不随意发布个人信息。
八、文明用餐小学生应该养成文明用餐的习惯。
他们应该按时就餐，不挑食、不浪费食物。
在食堂用餐时，他们应该保持队伍秩序，不插队或争抢食物。
九、保护环境小学生应该保护环境，爱护大自然。
他们应该养成节约用水和用电的好习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
他们应该参与植树、绿化等环保活动，为创造美丽的生活环境贡献自己的力量。
十、尊重学校规定小学生应该尊重学校的规定和纪律。
他们应该按时到校，遵守上下学的时间安排。
在课堂上，他们应该服从老师的教学安排，不随意离开座位或打扰他人。
小学一日常规制度
小学一日常规制度
1. 早上起床后要立即整理床铺，保持卫生。
2. 洗漱整理后要穿好整洁的校服。
3. 早餐时间要按时前往学校食堂就餐，保持文明用餐。
4. 上学路上要走斑马线，不乱穿马路。
5. 到校后要按时参加早操，保持身体健康。
6. 上课期间要专心听讲，不打闹、不交头接耳。
7. 下课后要整理好课桌椅，保持教室整洁。
8. 午餐时间要按时前往食堂就餐，保持文明用餐。
9. 午休时间要安静休息，不大声喧哗。
10. 下午的课间休息要按时到操场活动，保持放松。
11. 放学后要按时回家，不乱跑和迟到。
12. 回家后要完成家庭作业，不拖延。
13. 晚餐时间要按时就餐，保持文明用餐。
14. 晚上要按时休息，保证充足的睡眠。
15. 入睡前要整理好书包和个人物品，准备好第二天的学习用品。
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小学生学习生活行为规范_1
小学生学习生活行为规范（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生行规范表
小学生行规范表引言小学生是社会的未来，他们的行为规范与习惯培养不仅对个人自身发展有重要影响，也对集体生活和社会公德有重要作用。
因此，建立一套科学、健康、文明的小学生行规范是非常必要的。
本文将介绍一些针对小学生的行为规范，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
一、上学规范1.准时到校–小学生应该养成准时到校的习惯，早到校有助于适应学校环境、做好准备。
2.穿戴整齐–小学生上学时应注意着装整洁、干净，不携带危险物品，保持形象。
3.行走有序–在上学的路上，小学生应该保持队伍整齐，不打闹、不追逐，遵守交通规则。
4.友好待人–上学路上，小学生应该友好待人，不说粗话、不欺负弱小，互相尊重。
二、课堂规范1.认真听讲–小学生应该专心听讲，目光专注于老师，不做与学习无关的事情或分心玩耍。
2.按时完成作业–小学生应该按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
3.遵守课堂纪律–小学生应该遵守课堂纪律，不喧哗、不打闹、不互相干扰。
4.有礼貌–在课堂上，小学生应该有礼貌，尊重老师，不随意打断或批评他人。
三、课间活动规范1.安全优先–在课间活动中，小学生应该注重安全，不玩危险游戏、不随意攀爬高度。
2.团结合作–小学生应该与同学们友好相处，彼此帮助、团结合作。
3.保持整洁–小学生在课间活动中应该保持环境整洁，保护公共设施。
4.参与积极–小学生应该积极参与课间活动，不袖手旁观、不孤立自己。
四、课外活动规范1.尊重他人–在课外活动中，小学生应该尊重他人的意见和选择，不欺负他人。
2.守时守约–参加活动时，小学生应遵守时间要求，遵守约定，不迟到、不早退。
3.公平公正–在活动中，小学生应秉持公平公正的原则，与人分享、不占便宜。
4.友善待物–小学生应友善对待动物和植物，不捕杀或欺负它们。
五、宿舍生活规范1.保持整洁–小学生应该保持宿舍整洁，不乱扔垃圾、不刻意糟蹋公共设施。
2.遵守宿舍规定–在宿舍里，小学生应遵守宿舍规定，不大声喧哗、不打闹争吵。
小学生日常行为规范
积极参与课堂活动
主动参与课堂讨论，积极发言，表达 自己的观点。
主动参与课堂互动，如小组讨论、角 色扮演等。
认真完成老师布置的作业和任务，及 时上交。
尊重老师和同学
对老师有礼貌，见到老师要问 好，上课时起立向老师致敬。
不顶撞、不嘲讽老师，对老师 的批评要虚心接受。
尊重同学，不欺负、不嘲笑同 学，互相帮助、共同进步。
在遇到交通事故、溺水等紧急情况时，要立即拨打120等紧急电话求救，并尽量保 持冷静，等待救援人员的到来。THNKS谢谢05
CHAPTER
卫生规范
个人卫生习惯
01
02
03
每天刷牙洗脸
小学生应养成每天刷牙洗 脸的好习惯，保持口腔和 面部清洁。
勤洗手
饭前便后要洗手，防止病 菌滋生。
定期洗澡理发
小学生应定期洗澡理发， 保持身体干净整洁。
保持环境卫生
不乱扔垃圾
小学生应养成良好的环保 意识，不乱扔垃圾，保持 环境整洁。
爱护公共卫生设施
文明礼貌待人
尊重师长，礼貌待人
在校园内，小学生应尊重师长和工作人员，见到师长应主动问好 ，礼貌待人。
和睦相处，团结友爱
小学生应与同学和睦相处，互相帮助、关心和支持，形成团结友 爱的良好氛围。
诚实守信，言行一致
小学生应树立正确的价值观和道德观念，做到言行一致、诚实守 信待人。
03
CHAPTER
自习行为规范
不做高处危险动作
不在高处攀爬、跳跃，避免发生意外坠落事故。
不参与打架斗殴
同学之间要和睦相处，遇到矛盾时要冷静处理，不要用暴力解决问 题。
遇到危险要冷静处理
遇到火灾、地震等突发情况时，要保持冷静，按照老师或家长教给的逃生方法迅速 撤离到安全地带。
明德小学学生日常行为规范守则
明德小学学生日常行为规范守则为切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，全面落实《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，规范学生行为习惯，全面提高学生素质，针对我校实际情况，制定此守则。
一、总则一、热爱祖国。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
二、热爱学校。
维护学校的良好声誉和形象。
仪容仪表的整洁规范。
三、尊敬师长。
见面行礼，主动问好或道别。
四、孝敬父母。
主动帮助父母做事；听从父母和长辈的正确教导。
五、举止文明。
待人礼貌，说话文明，会用礼貌用语，及时感谢别人的帮助；到他人房间要先敲门，经允许再进入。
公共场所行走脚步轻轻，靠右行走。
六、诚实守信。
不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
七、勤俭节约。
爱惜粮食，珍惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。
八、认真学习。
按时上学，不迟到；课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问；课后认真复习，按时做作业，书写工整规范。
九、锻炼身体。
积极参加有益的文体活动，认真做广播体操和眼睛保健操。
十、遵纪守法。
遵守交通规则；爱护公共财物；遵守公共场所的秩序。
二、细则（一）进校要求1、周一升旗仪式穿好校服，其余时间尽量穿校服，佩戴好胸卡。
正确佩戴好红、绿领巾，要求领巾整洁，端正佩戴胸前，衣领翻出盖住红绿领巾。
天气炎热等情况需要改变红绿领巾佩戴参照大队部决议。
2、家长送至家长接送线留步；学生主动向家长道别。
3、学生至校门口，立正，敬少先队员礼，向值日教师呼：“老师早！”（二）两操要求1、听到早操铃响后迅速排好队伍。
整队时保持楼道安静。
按顺序随进行曲节奏进出场，上下楼梯脚步轻，靠右走。
2、做广播操、课间操时，队伍整齐，听口令按节奏做操，动作正确有力。
3、保健操动作要认真、正确，值日同学及任课教师要督促和纠正错误的姿势，体育、电脑课、音乐课等在专用教室的同学也必须做好眼保健操。
小学生行为规范
小学生行为规范学生文明行为规范第一篇：文明礼仪篇礼仪常规：1、遇到客人与教师要主动问好，立定行队礼，待回礼后方可离开。
2、不要在老师办公室前面的楼道里讲话、吵闹、跑动。
教室内不准大声喧哗,打闹、跑动。
3、递接物品要用双手，不给老师、同学起和叫侮辱性绰号，进入教师办公室或他人房间要打招呼，经老师（他人）允许后才进入。
4、尊敬、体贴、照顾长辈，邻里和睦.接待来客要做到文明礼貌，接打电话要文明规范。
主动帮助确实有困难的人和残疾人.尊重他人的民族习惯。
5、学会使用礼貌用语（谢谢、不用谢、请、您好、再见、请原谅、对不起、没关系等）穿戴规范：1、每周（周三除外）全天和其它要求穿校服的时间穿校服.校服要求干净整洁.不佩带首饰，少先队员要佩戴干净平整的红领巾。
2、男生不得留长发、不得穿拖鞋、女生不得化妆,带装饰品。
升起和降下国旗：1、间周一早晨举行庄严的升旗仪式。
遇重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。
2、旗手持旗，护旗手在旗手两侧,齐步走向旗杆,在场的全体师生,立正站立。
3.升旗时，你们要着装整齐，步伐一致。
升旗手要按照国歌的节奏，慢慢把国旗升到旗杆上。
奏国歌时，全体学生要立正，神情凝重，着装整齐，脱帽，注意国旗。
4、因故未能列队或途经现场，要就地停步,面对国旗自觉肃立,待仪式完毕，方可自由活动.唱国歌时,精神饱满，感情真挚,曲调准确,声音洪亮。
国旗下讲话时,要用心听取.5.降旗时，国旗不得落地。
据《国旗法》介绍，需要降半旗时，先将国旗升至旗杆顶端，再降至旗杆长度的三分之一。
6、待降旗完毕后，方可自由活动。
国旗要保管妥当.第二篇：行为规范篇上学规范：1.请按时到校，不要早到校，不要迟到，生病请请假。
2.进校门请自觉排队。
3、在甬路上行走时请按顺序，保持一般行进速度,不要跑动，不要超越前面的同学。
4.当你在上学的路上看到老师时，请立正说：“老师你好”，等老师把礼物还了再走。
上操规定:1.班级演练时，各班按照规定的下楼线准时进入活动场地，在规定位置排队。
学生日常行为规范
学生日常行为规范一、学习方面1、明确学习目的，端正学习态度。
懂得学习是学生的主要任务，珍惜时间、努力学习。
2、养成良好的学习习惯。
上课认真听讲，不搞与学习无关的小动作，不影响老师讲课和同学学习。
3、上课尊重老师，有问题必须先举手示意和报告，没有特殊情况不要在上课时外出。
4、掌握正确的学习方法。
认真完成作业，考试不作弊。
5、上课不迟到，不早退，不无故旷课。
上课问好，下课请老师先行。
上课前提前准备好学习用品。
6、保持教室严肃性。
着装不合格不允许进教室上课，上课脱帽保持教室环境清洁，不乱扔杂物，爱护桌椅，开关门窗动作要轻。
校内禁止大声尖叫和喧哗。
7、体育课未经老师允许不得离开操场，操场外任何地方不允许进行体育活动。
8、遵守自习课纪律。
班长负责，保持安静，不换位、不下位，不传看不利于健康成长的书籍。
未经学生处批准不得搞任何与学习无关的活动，更不能擅自离开教室。
9、放学时按规定离开教室，钥匙专人专管，关好门窗,人走灯熄。
10、住校生每天都上晚自习，特殊情况另行通知。
晚自习放学除值日生，其他人10分钟内必须离开教室，不得私自逗留和进行其他活动。
二、纪律方面（一）着装仪表1、仪表端庄，符合学生身份。
穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服，不穿紧身衣或内衣外穿。
女生不穿暴露、过短过小、过透的衣服，不穿超短裙（膝关节以上10公分），不穿无袖的、开领过大过低的衣服，男生不能穿背心，过短短裤（最短不短于膝盖处）。
2、不剪怪异发型，不烫发、不染发、不用睹喔水、摩丝等，男生不留长发（前不遮眼、两侧不遮耳朵），不剃光头（包括特短的平头）等。
3、不浓妆艳抹，不佩带任何饰品、护身符，不染手、脚指甲，不留长指甲。
不纹眉、不纹身、不使用纹身贴纸。
耳朵上不得佩戴任何饰物。
4、不穿尖细高跟鞋（女生不超过5公分）不穿过高的松糕鞋和拖鞋;腰间皮带不佩任何饰品。
5、男女生不异性打扮，不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”；不穿着色彩太鲜艳对比强烈的服装。
小学一年级学生日常行为规范训练总目标
小学一年级学生日常行为规范训练总目标一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时行注目礼或团礼。
二、对人有礼貌，不说脏话。
见到师长会用尊称主动问好。
三、讲究卫生。
早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学会做值日生。
四、带齐研究用品，按时上学，有事请假。
五、遵守课堂纪律，认真听课，积极发言，发言先举手。
六、按时完成作业，有错及时订正。
掌握正确的读写姿势。
七、学会排队，学会做做两操。
八、爱护课桌椅、花草树木，不乱涂画。
九、团结同学，不和同学争吵、打架。
十、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿，吃饭保持安静，爱惜粮食不浪费。
十一、诚实，有错就改。
不拿别人的东西。
十二、积极参加学校或班级组织的各种活动。
十三、注意安全，遵守交通规则，不在公路、铁道、码头边玩耍。
十4、在教师的指导下，向榜样进修，有自信心。
一年级第一学期序列训练重点一年级第二学期序列训练重点前半学期（入学教育）前半学期重点：重点：1、认识并尊敬国旗、国徽，升国旗、1、尊敬国旗、国徽，升国旗、唱国歌奏国歌时立正、行注目礼。
时立正、行团礼。
2、带齐进修用品，按时上学，有事请2、带齐进修用品，按时上学，有事告假。
假。
3、了解课堂常规，遵守课堂纪律，发3、遵守课堂纪律，专心听讲，积极发言先举手。
言，发言先举手。
4、按时完成作业，有错及时订正。
掌4、按时完成作业，有错及时订正。
读握正确读写姿势。
写姿势正确。
5、见到师长会主动用尊称问好。
4、顾惜花草树木。
6、学会扫地、擦黑板。
不随地吐痰，5、见到师长主动用尊称问好。
不乱扔果皮纸屑。
6、讲卫生。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
7、认真列队做两操。
后半学期后半学期重点：重点：1、学会唱国歌，学会排队、做两操。
1、能在教师的指导下，向榜样研究，2、不说脏话，不和同学争吵、打架。
有自信心。
3、专心听讲，积极发言。
读写姿势正2、不乱花钱，不吃零食，不挑吃穿。
确。
3、诚实，有错就改。
小学生日常行为规范
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
小学生
日常行为规范
好
好
学
习
天
天向上
不追打跑跳。
站
：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地面乱点乱擦或抖动大腿。
坐
：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手
正坐，双脚不在地面乱点乱擦。
立
：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问
题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正视老师回答。
课前预习，课后认 真复习，按时完成 作业，书写工整， 卷面整洁。
日常行为规范
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允 许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做 到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
2 讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
3 护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
4 护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
5 护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
带齐个人应带的活动用具，爱护活动设施，借用或领用的用具应及时归还，如有损坏，照价赔偿。 参加有关集会要严守会场纪律，爱护环境卫生，散会时依次离开会场
社会主义核心价值观中小学生守则小学生日常行为规范20条注音版
关于学守则、用规范活动明确如下：1、所有年级要求会背中小学生守则、社会主义核心价值观12个主题词；参加国歌、校歌比赛及守则、规范的知识竞赛。
2、一、二年级要求理解记忆小学生日常行为规范20条；3、四、五、六年级要求会背小学生日常行为规范。
社sh è 会hu ì 主zh ǔ 义y ì 核h é 心x īn 价ji à 值zh í 观ɡu ān富f ù 强qi án ɡ、民m ín 主zh ǔ、文w én 明m ín ɡ、和h é 谐xi é,自z ì 由y óu 、平p ín ɡ 等d ěn ɡ、公ɡōn ɡ 正zh èn ɡ、法f ǎ 治zh ì,爱ài 国ɡu ó、敬j ìn ɡ 业y è、诚ch én ɡ 信x ìn 、友y ǒu 善sh àn 。
中zh ōn ɡ 小xi ǎo 学xu é 生sh ēn ɡ 守sh ǒu 则z é1.爱ài 党d ǎn ɡ 爱ài 国ɡu ó 爱ài 人r én 民m ín 。
了li ǎo 解ji ě 党d ǎn ɡ 史sh ǐ 国ɡu ó 情q ín ɡ，珍zh ēn 视sh ì 国ɡu ó 家ji ā 荣r ón ɡ 誉y ù，热r è 爱ài 祖z ǔ 国ɡu ó 热r è 爱ài 人r én 民m ín ，热r è 爱ài 中zh ōn ɡ 国ɡu ó 共ɡòn ɡ 产ch ǎn 党d ǎn ɡ。
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《小学生日常行为规范》知识竞赛试题
班级________ 姓名________ 得分__________
一、选择题
1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办？（）
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）
A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）
A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）
A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
D、参加文体活动
5、“一日为师，终身为父。
”体现的传统美德是（）
A、尊敬父母
B、尊敬自己的父亲
C、尊敬老师
D、百年大计，教育为本
6、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）
A、不说谎
B、借东西要还
C、知错就改
D、讲文明
7、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（）
A、10
B、20
C、30
D、50
8、下面几种做法不正确的是（）
A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯
B、随手关灯
C、在桌椅板凳上乱画乱刻
9、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（）
A、会响亮的报告老师，经同意后进入
B、偷偷进入
C、随便进入
10、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（）
A、吃的好、穿的好
B、家里富裕，可以浪费
C、厉行节约，杜绝浪费
D、不能用
11、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时
回家的好习惯。
概括地说就是要自觉（）
A、有道德
B、讲文明
C、完成学习任务
D、遵守学校纪律
12、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（）
A、大胆提问、发言
B、认真记笔记
C、遵守课堂纪律
D、注意安全
13、校园的整洁与美丽靠我们（）
A、值日
B、每一个人的努力
C、爱护花草树木
D、保护地球
14、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（）
A、责任
B、文化
C、创造
D、传统
15、下面行为不正确的有（）
A、随手关灯
B、教室里没人时关掉电风扇
C、用饮料瓶装水打水仗
二、判断正误。
对的打“√”，错的打“×”
1、小明觉得不小心损坏了公物，如果被人发现了当然要赔偿，要是没有被人发现就可以不用赔偿了。
（）
2、有人说过去条件差当然要发扬艰苦朴素的精神，现在大家的生活提高了，就不必节俭了。
（）
3、先进和落后不是永远不变的，我们要不断努力力求上进。
（）
4、刻苦学习是对那些成绩较差的同学说的，成绩好的同学不需要那么刻苦。
（）
5、亮亮说：“扶贫救灾，向社会献爱心是大人的事，我们还小，没有这个能力。
（）
6、李阳认为锻炼身体是对那些身体较差的同学而言的，自己身体很棒，用不着锻炼身体，广播操也可以不做………………………（）
7、丽秋准备中午到紫燕家去玩，可她想到紫燕的爸爸有午睡的习惯，便决定下午再去。
…………………………………（）
8、李兰是劳动委员，每天放学后，总是到班上检查门窗是否关严了，电灯是否熄灭了。
………………………………………（）
9、班内有个胖同学，小刚给他起了个外号，亲切地称呼他“肥猫”。
（）
10、深夜里有人敲赵强家的门，赵强在没有弄清敲门人是谁的情况下没有开门。
（）。