我的中国梦：关于梦想的提问
中国梦的三十六问答
中国梦的三十六问答中国梦的三十六问答1. 什么是中国梦？中国梦是习近平总书记提出的，以实现国家强盛、民族复兴、人民幸福为目标的中国发展理念。
2. 中国梦与民族复兴有何关联？中国梦将中国的复兴与民族复兴紧密联系在一起，旨在实现中国作为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的伟大复兴。
3. 中国梦的核心价值观是什么？中国梦的核心价值观包括爱国主义、社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系等。
4. 实现中国梦的关键是什么？实现中国梦的关键是发展经济、深化改革、科技创新、加强军事力量等方面的全面建设。
5. 中国梦对个人有何意义？中国梦强调每个中国人都应承担起国家富强、民族复兴的责任，追求个人的幸福与国家的发展相互依存。
6. 中国梦与世界的关系是什么？中国梦是面向全球的，体现了中国人民对世界和平、稳定与繁荣的追求，致力于构建人类命运共同体。
7. 中国梦与可持续发展有何关联？中国梦致力于经济、社会、环境的可持续发展，努力实现人与自然的和谐共生。
8. 如何实现中国梦的文化保持与创新？中国梦强调中华优秀传统文化的传承与发展，同时鼓励创新文化理念和形式，推动社会主义先进文化的繁荣。
9. 中国梦对青年人有何启示？中国梦鼓励青年人热爱祖国、立志奋斗，通过个人努力实现人生的价值与国家的梦想结合。
10. 中国梦对教育有何要求？中国梦强调教育的全面发展，注重培养具有创新精神、责任感、国际竞争力的高素质人才。
11. 实现中国梦的道路是什么？中国梦要通过坚持以人民为中心的发展思想，发扬社会主义核心价值观，加强党风廉政建设等多方面的努力实现。
12. 如何实现中国梦的可持续发展？中国梦强调经济转型升级、生态环保、资源节约利用等方面的可持续发展，推动绿色、低碳、循环、可持续的发展模式。
13. 中国梦与社会主义核心价值观有何联系？中国梦的实现需要大力弘扬社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会公德、诚信等。
14. 中国梦对女性有何影响？中国梦追求性别平等和女性参与社会发展的全面发展，通过激发女性的潜力和创造力，推动性别平等的实现。
有关中国梦演讲题目三篇
有关中国梦的演讲题目我的中国梦每一个人都有属于自己的梦,每一个群体都有属于他们的梦.而我的梦,就是中国梦.中国的梦,等着我们去实践.“不要浪费”这句话,我相信是每一个父母都从小就教育我们的.可又有多少人听进去了呢?如果真的人人都能做到不浪费,那为何还会有360多万元一顿的天价晚宴?中午,来到学校食堂,你就会发现餐桌上有许多菜都没有动过.它们的结局只有一个,就是全部被到进泔水桶.据统计,全国有将近50%的饭菜会被浪费掉.但当你在浪费的时候,又有多少的山区人民是在挨饿啊!现在的人真是无所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飞到地球外边去.可是,有没有人想过,这一切都是会付出代价的.山峰没有从前那么壮丽了,湖水没有从前那么碧绿了,大海没有从前那么湛蓝了.只是,生病的人口变多了,沙漠比以前更广阔了,水源比以前更枯竭了,天上的那个洞变得更大了.这一切都不是我们所希望的,但也都是确确实实地存在的.所以,我们只能从现在起,抓紧时间,尽自己的一份力量,努力把属于我们的中国变得更加美好.在我的中国梦里,有一个敢于说“不”的政府.它能够在奥运会上,在运动员遭遇不公的时候,勇敢地站出来说“不”,而不是沉默着冷眼旁观；它能够在中国南海领土主权遭到质疑与挑衅的时候,勇敢站出来说“不”,而不是一次又一次发表毫无意义的强烈谴责；它能够在保钓人员登上钓鱼岛却被拘押后,勇敢站出来说“不”,而不是采用不温不火的态度企图将乱摊子留给下任领导人.在我的中国梦里,还有这样一群人.他们敢于抵制日货,他们敢于救起倒在血泊中的孩子,他们敢于扶起摔倒的老人,他们敢于质询、敢于揭露,他们能够在了解这个国家的阴暗面后,依然爱他如生命,会为了这些中国梦而奋斗.爱国,节俭,团结,这就是我的中国梦.少年智,则中国智!少年强,则中国强!少年之梦,就是中国之梦!演讲的题目什么是演讲的题目？说白了，就是一篇演讲的名字。
也可称为标题、题名、名称。
演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。
中国梦我的梦事例
中国梦我的梦事例
“中国梦，我的梦”是一个广泛使用的口号，旨在强调每个中国人都有自己的梦想，并鼓励努力追逐个人目标的努力。
以下是一些关于“中国梦，我的梦”的事例：
1.创业梦想：一位年轻的创业者可能梦想着创建自己的企业，为社会创造价值，实现自己的事业梦想。
他可能投身于创新领域，致力于打造具有国际竞争力的品牌。
2.教育梦想：一位教育工作者可能梦想着培养出更多有理想、有担当的青年一代。
她可能通过创新的教学方法，致力于激发学生的创造力和思维能力，助力他们实现自己的梦想。
3.环保梦想：一位热爱环保的个体可能梦想着建设更加绿色可持续的社会。
他可能投身于环保事业，推动清洁能源的发展，倡导人们更加环保的生活方式，以实现他的"中国梦，我的梦"。
4.社会公益梦想：一位志愿者可能梦想着建设更加和谐、公正的社会。
他可能参与各种公益活动，关注弱势群体，为社会贡献力量，通过自己的努力影响社会的发展方向。
5.科技创新梦想：一位科研人员可能梦想着在科技领域取得重大突破，为国家的科技进步做出贡献。
他可能投身于前沿科研项目，致力于解决关键性问题，实现自己在科技创新上的中国梦。
关于中国梦的20个经典问答
关于“中国梦”的20个问题1、中国梦的诞生机遇？包括两方面，一方面是机遇，就是一次革命，第三次工业革命的兴起。
另一方面是五大压力：“后金融危机时代”、“传统安全领域和非传统安全领域”、“中等收入陷阱”、“经济转型与平稳增长的压力”、“新一轮改革的压力”。
2、中国梦的双重意义？对内------凝聚人心、激励人心、振奋人心对外------使人放心、让人安心、清除戒心3、中国梦主要含义？实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
中国梦涵盖了哪三个层次？个人梦------更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。
（广东梦------“三个定位”“两个率先”）国家梦------“全面建成小康社会”的目标、“社会主义现代化国家”的目标、“中华民族伟大复兴”的目标。
世界梦-------是合作、发展、和平、共赢的梦。
4、怎样将中国梦和中华民族的伟大复兴有机地结合？第一，用理想信念提升中国梦。
第二，用发奋学习引领中国梦。
第四，用改革创新推动中国梦。
第五，用诚实守信扮美中国梦。
第六，用艰苦奋斗铸就中国梦。
5、实现中国梦有哪三个途径？坚持实干兴邦是实现中国梦的根本途径第一，走中国特色社会主义道路，贯彻落实党的理论、路线、方针和国家一切法律制度、政策、措施，归根到底靠“实干”。
第二，实现国家富强、民族振兴、人民幸福靠“实干”。
“实干”是一切社会物质财富的源泉。
第三，弘扬中国精神、凝聚“中国力量”靠“实干”。
“实干”是一切社会精神财富的源泉。
实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，必须凝聚力量，弘扬中国精神。
中国梦归根结底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。
必须不断为人民造福。
6、如何理解中国梦与个人梦的关系？中国梦源于个人梦，国家的强盛，民族的兴盛都要以人民的权益得到保障、利益得到实现、幸福得到满足为条件和目标。
中国梦 ·我的梦· 121
中国梦·我的梦最近很多人在谈“中国梦”，很多人都在疑问:“中国梦”是什么？为什么今天我们提到中国梦，谈到中国梦。
我想，最重要的因素是由于时代地需要，人民地需要，中华民族发展地需要的。
当新的—届中央领导集体走进国家博物馆时，我们敬爱的中共中央总书记、中央军委主席习近平提出了让人广泛共鸣的话题：“中国梦”。
什么是中国梦？中国梦是什么？从习总书记的谈话中我们学习到，中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只有经过不懈努力的奋斗便能获得更好的生活，亦即人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和坚持迈向繁荣，迈向美好的生活，而非依赖于特定的社会阶级和他人的援助。
如果没有中国梦，人就缺少了奋斗，如果没有中国梦，人心就会不稳，因为中国梦是引导人积极向上的原动力。
这包括：人权、民主、自由、平等、以及每个人都实现自己梦想的机会和不可推卸的使命，因为我们是中国人。
中国为什么需要中国梦了？中国的特色社会主义社会一直在前进着，那是前人无从走过的道路，其中给中国带来了翻天覆地地变化，但发生的那些事也给国人一个深深的思考。
早些年六七十年代的文革，八九十年代的人们还算朴实，可进入21世纪的人们呢？就最近的一些社会问题而言，08年的艳照门，11年的小悦悦事件，今年的复旦投毒事件...等等无不体现出国人的素质与道德问题。
这社会变得浮躁了，竟然明星胡来，这社会太冷漠了，既然见死不救，这社会的人太阴险了，既然投毒......中国人到底怎么啦，我们在迷失着，一代一代的迷失，从近代以来我们就没有信仰了，别人有什么？人家美国有基督教，人家有伊斯兰教，佛教，那也是文化来着，她有着无形的力量。
而我们呢？缺少的正是这种文化，这种精神支柱。
一个没有信仰的人，他的心找不到归宿感，就会空洞，就会不受任何约束，人与人之间也变得可怕。
所以我们需要“梦”了，需要正能量，需要这个“中国梦”了。
一个人，一个组织，一个民族，大到一个国家，没有文化的支撑是走不长久的。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
面试热点：同心共筑中国梦
中国梦的实质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
要实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
一、为民务实清廉是中国梦的内在要求。
中国共产党是带领人民实现梦想的领导核心，党的作风直接关系到中国梦的成败和人民福祉的实现。
必须坚持执政为民的理念，弘扬求真务实精神，践行群众路线，发扬艰苦奋斗优良传统，旗帜鲜明地反对“四风”，才能领导人民实现梦想，造福人民。
一是坚持以人为本，执政为民。
我们党自诞生之日起，就勇敢担当起带领人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
中国共产党90多年来的一切奋斗，归根到底都是为了人民。
在任何时候任何情况下，我们都要清醒地认识到，人民是我们国家的主人，要把人民放在心中最高位置，把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，诚心诚意为人民群众谋利益。
二是紧紧依靠人民，汇聚人民智慧。
人民是推动社会发展进步的根本力量，也是党的力量源泉和胜利之本。
我们党始终紧紧依靠人民，最广泛地调动人民群众的积极性、主动性、创造性，从人民中汲取智慧和力量，使党的主张、决策和部署得到人民的充分信赖和拥护。
三是坚持求真务实，反对四风。
新形势下，实现“中国梦”，要深入开展党的群众路线教育实践活动，大力推进廉政建设，确保干部清正、政府清廉，政治清明，营造风清气正的社会环境。
二、国家富强是造福人民的物质基础。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
国家富强，就是经济实力和综合国力强，国际竞争力和国际影响力大，人民生活富裕，生活幸福感强。
一是坚持发展是硬道理，不断提升经济发展水平。
改革开放30多年来，我国经济社会发展保持旺盛活力，综合国力、社会生产力、人民生活水平得到极大提升，这是中国梦和人民幸福最坚实的物质基础，让我们能充满自信地向着现代化建设目标稳步前行。
我们要抓住重要战略机遇期，始终把发展放在第一要务的位置，以发展解决“发展起来以后的问题”，深化改革，转变发展方式、调整产业结构，保持经济健康持续发展。
“我的梦,中国梦”社区采访、调查问卷
采访对象：社区工作人员采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生一、请问：本社区有哪些活动场所和活动设施？二、请问：你们社区经常组织哪些社区活动？三、请问：本社区的环境卫生和治安秩序如何？四、请问：社区的居民生活方面存在哪些主要问题？是如何解决的？五、请问：本社区为实现“中国梦”主要做了哪些具体工作？谢谢你的配合！采访日期：2013年10月日“小小社区梦，大大中国梦”小学生社区综合实践小课题采访话题采访对象：社区工作人员采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生一、请问：本社区有哪些活动场所和活动设施？二、请问：您们社区经常组织哪些社区活动？三、请问：本社区的环境卫生和治安秩序如何？四、请问：社区的居民生活方面存在哪些主要问题？是如何解决的？五、请问：本社区为实现“中国梦”主要做了哪些具体工作？谢谢你的配合！采访日期：2013年10月日采访对象：社区居民采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生一、请问：您的一天主要都做些什么事情？二、请问：您经常参加健身活动吗？都参加哪些健身活动？三、请问：您给社区服务质量打多少分？四、请问：您希望社区还要具备哪些功能？五、请问：同十年前的社区，相比，今天的社区发生了哪些巨大的变化？六、请问：对于“中国梦”，您想说些什么？谢谢你的配合！采访日期：2013年10月日“小小社区梦，大大中国梦”小学生社区综合实践小课题采访话题采访对象：社区居民采访人员：南川区隆化一小六（五）班学生一、请问：您的一天主要都做些什么事情？二、请问：您经常参加健身活动吗？都参加哪些健身活动？三、请问：您给社区服务质量打多少分？四、请问：您希望社区还要具备哪些功能？五、请问：同十年前的社区，相比，今天的社区发生了哪些巨大的变化？六、请问：对于“中国梦”，您想说些什么？谢谢你的配合！采访日期：2013年10月日尊敬的各位长辈：您们好！我们是隆化一小的学生。
为了使我们理解什么是“中国梦”，培养自己合作交流能力，综合实践能力，特开展这次调查问卷活动，感谢您的参与。
个人梦想与中国梦的关系我中国梦普通教师梦想
个人梦想与中国梦的关系我中国梦普通教师梦想我的中国梦普通教师的梦想摘要：伟大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的低垂着它的绿荫。
”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我义无反顾的选择了教师这一职业，从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念。
全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，默默奉献，以自己的一言一行诠释绿叶。
这就是我的中国梦。
关键词：梦想实现每个人都有自己的梦想。
我，一名普普通通的教师，也有着自己的梦想。
我的梦想是当好一名英语老师，把“英语知识种子”传播给孩子们，好让他们学到英语知识。
长大后，可以更好地完成他们心中的梦想。
我的梦想是我所教的孩子，在我的陪伴下，都能够快快乐乐地茁壮成长！我的梦想是在孩子们心中播下英语知识的种子，种子发芽了，开花了，结果了，他们长大了，能够为家乡、为国家的建设尽自己的微薄之力，成为祖国的有用之才。
为了我的梦想，我愿以自己最平凡的身影，在英语课改的舞台上，演绎朴实的乐章，让每个孩子品尝到学习英语的甘甜。
如今，我身为一名英语老师，梦想着我所带的学生能够在省级、国家级乃至世界级的英语竞赛上，拿英语口语冠军，胸前带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，奏国歌，升国旗，我在台下，为之欣慰，为之自豪。
古人有言：“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强，则国强。
”我相信，我也坚信，为了我的教师梦，我愿意为，我也一定会为梦想的实现而努力奋斗。
中国，有强国之梦，有着民族复兴的中国梦。
我想中国之所以能在21世纪屹立于世界的东方，成为当今发展最快的国家，单就教育而言，它的力量是不可或缺的。
教育要发展好，就离不开教师对人才的培养。
真的，一个国家，一个民族的快速发展离不开人才，人才的培养，就更离不开教师的奉献。
我的中国梦，也就是许多老师的中国梦。
中国有强国之梦，更有富国之梦。
随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦真得应了一句话：俱往矣，数风流人物，还看今朝。
第八课 中国人 中国梦问答题归纳
7．如何共圆中国梦？ ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导， 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推 进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明 建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面 依法治国、全面从严治党。 ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色 社会主义道路。 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国 主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各 族人民大团结的力量，人民有信仰、民族有希望，国家有 力量。
5．进入新时代，我国各族人民的指导思想是 什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新 时代中国特色社会主义思想。
6．进入新时代，我国的新征程是什么？ 按照“两个一百年”的奋斗目标，从2020年到本世纪 中叶可以分两个阶段：第一个阶段，从2020年到2035年， 在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代 化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现 现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国。
9．做一个自信的中国人的要求是什么？ ①自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国 家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以 天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护 祖国统一和领土完整。 ②自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华 文化立场，传承中华文化基因，传播核心价值观念，阐发中国精神， 展现中国风貌，彰显中华民族的精气神，把中国故事讲得越来越精彩， 让中国声音越来越洪亮。 ③自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色 社会主义道路是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发 展理念引领中国发展，创造中国奇迹。 ④面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性 平和、不卑不亢、开放包容的心态。要坚持中国特色社会主义道路自 信、理论自信、制度自信、文化自信。
我的中国梦知识问答
我的中国梦知识问答1, 问：“中国梦”是什么？答：习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族宏大复兴，就是中华民族近代以来最宏大的幻想。
”这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和雄伟愿景，为党带领人民开创将来指明白前进方向。
“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息, 不断求索, 不懈奋斗的历史。
2, 问：“中国梦”有哪些时代特征？答：（1）综合国力进一步跃升的“实力特征”。
（2）社会和谐进一步提升的“华蜜特征”。
（3）中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。
（4）促进人全面发展的“价值特征”。
3, 问：“中国梦”的主要动力有哪三大来源？答：第一，追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；第二，追求公允正义，民主法制，公民成长，文化旺盛，教化进步，科技创新；第三，追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。
4, 问：“中国梦”的富强三部曲有那三部曲？答：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。
十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设, 政治建设, 文化建设, 社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。
第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。
第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族宏大复兴。
5, 问：要怎么继承发展“中国梦”？答：坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路, 追梦之旅。
我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。
一要勇于冲破陈旧观念的障碍。
二要勇于突破利益固化的藩篱。
三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦。
6, 问：有什么警示及含义？答：——国家不富强，就会被人欺侮；民族不复兴，就无颜担当龙的传人。
实现中华民族宏大复兴，不是简单地重寻从前的荣光，而是要让曾经饱受列强欺侮, 还是发展中国家的中国经济发展, 政治昌明, 文化旺盛, 社会和谐，到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国梦2013采访问题集
温暖。这一年，遇到很多困难，但幸运的是，同时又遇到很多和你一起面对困难解决困难的人。来自他们的帮助与扶持让我的内心倍感温暖。
小时候曾经梦想过什么？实现了吗？
从12岁父亲送给我第一部儿童相机开始，就梦想成为一名摄影师。如今看来，这个梦想，算是实现了吧。
你现在的梦想是什么？
希望45岁以后有精力有时间去拍电影，用更形象化的影像关注社会、表达自我。
对于2013年的最大期待。
希望这一年工作生活再从容一些。
中国梦2013采访问题集姓Fra bibliotek：年龄：
所属单位：
职业：
（拍摄或者请采访者提供肖像照片1张）
一句话介绍自己。
用一个词总结你的2012。
小时候曾经梦想过什么？实现了吗？
你现在的梦想是什么？
对于2013年的最大期待。
范例：
姓名：李某某
年龄：40
所属单位：山东xx传媒公司
职业：公司视觉总监
一句话介绍自己。
一个着迷于透过镜头看世界的人。
《我的梦 中国梦》教案
《我的梦中国梦》教案《我的梦中国梦》教案1教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦〞1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀〞。
二、感受世博——“中国梦〞1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦〞今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
〞3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦〞的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
《我的梦中国梦》教案2教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
“中国梦_我的梦”百姓梦想调查问卷
附件二：“中国梦·我的梦”百姓梦想调查问卷调查地：省市县（市、区）______乡（镇、街道）______村（社区）；调查日期：年月日您好！首先感谢您的合作。
这是一份有关“中国梦”的调查问卷。
问题的答案无对错之分，您可以完全依据自己的理解和想法回答，其结果仅用于科学研究，绝不会以个案形式对外公布，对于您的回答我们将严格保密。
感谢您的大力支持！2013.7一、基本信息（请您在所选答案序号前的方框里打“√”）1.您的性别：□A.男□B.女2.您的年龄：□A.21-30 □B.31-40 □C.41-50 □D.51以上3.您的居住地：□A.一线城市（北京、上海、广州）□B.二线城市（其他直辖市或省会城市）□C.中小城市或城镇□D.农村4.您所在地区的经济水平：□A.较高水平□B.一般水平□C.较低水平5.您的婚姻状况：□A.已婚□B.未婚6.您的政治面貌：□A.中共党员□B.共青团员□C.民主党派□D.其他7.您的学历：□A.小学及以下□B.初中/职校/技校□C.高中/职高/中专□D.大专/高职□E.本科□F.硕士、博士及以上8.您的职业：□A.学生□B.公务员□ C.公司职员□D.外来务工人员□E.工人□F.农民□G.其他9.您的工作单位性质：□A.行政/事业单位□B.合资(包括外商独资) □C.国营（包括集体)D.私营□E.学校F.其他10.您目前的收入是（元）：□A.2000以下□B.2000－3000 □C.3001－5000 □D.5000以上﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌二、调查问题（请您在所选答案序号前的方框里打“√”）1.您觉得目前在中国，是不是有一种人们普遍向往和追求的，它可以是某种观念，也可以是某种精神、信念等？□A.有□B.没有2.您听说过中国梦吗？□A.听说过□B.不知道3.您是通过何种渠道了解中国梦的？□A.报纸杂志□B.广播电视□C.会议座谈□D.网络媒体□E.其他4.在中国梦的大背景下，您觉得中国人的共同梦想是什么？□A.全面建成小康社会□B.实现中华民族伟大复兴□C.全面实现中国特色社会主义现代化□D. 其他5.你认为实现全中国人民共同的“中国梦”还需要多久？□A.20-30年□B.30-40年□C.40-50年□D.50年以上6.您有梦想吗？□A.有□B.没有□C.小时候有，后来就淡忘了7.中国梦的实现是否影响您个人梦想的实现？□A.有□B.没有□C.不确定8.您有没有把个人梦想与中华民族复兴联系起来？□A.有□B.没有□C.不确定9.您最初的梦想是什么？□A.事业成功□B.家庭幸福□C.健康快乐10.您对您现在的生活状况还满意吗？□A.非常满意□B.满意□C.一般□D.不满意11.您最迫切实现的梦想是什么？□A 健康梦□B.安居梦□C. 就业梦□D.创业梦□E.上学梦□F.致富梦□G.蓝天碧海梦□H.饮食安全梦□I.其他12.对于梦想，您是怎么做的？□A.只在自己心里想想而已□B.不会和人谈论，但自己会暗中努力实现梦想□C.会和朋友谈论自己的梦想，但一般没什么行动□D.会切实付出行动和努力，争取实现梦想13. 你觉得现在中国实现自己的梦想容易吗？□A.容易□B.不容易□C.有待时间检验14.您觉得实现梦想最重要的个人条件和品质是什么？□A.教育程度□B.天赋水平□C. 机会运气□D.心理素质□E.信念坚定□F.目标明确□G.勤奋刻苦□H.坚持不懈□I.勇于创新□J.沟通协作□K.其他15.您觉得当下社会里，哪类人更容易实现自己的梦想？□A.知识分子□B.社会精英□C.自我创业者□D.公众人物（文体明星）□E.白领□F.政要官员□G.学生□H.普通老百姓□I.有钱人□J. 企业家□K.外来务工者16.您觉得在哪儿更有机会实现自己的梦想？□A.大城市□B.中小城市或乡镇□C.农村□D.国外□E.地域并不重要，如果其它方面条件成熟，在哪儿都可以17.您觉得目前阻碍梦想实现的个人因素有哪些？□A.安于平庸□B.懒惰懈怠□C.半途而废□ D.缺乏合作精神□E.起点较低□F.缺乏深造机会□G.其他18.您觉得影响梦想实现的外部障碍有哪些？□A. 机会有限□B.政府和相关部门扶持不够□C.社会不公□D. 法治不全□E. 规则不完善□F. 其他19.谁是您心中逐梦的榜样(三个人以上)?他们身上有哪些品质值得学习？20.您认为除了个人努力，梦想的实现还需要政府、社会和他人提供哪些帮助与支持？。
中国梦的三十六问答
中国梦的三十六问答1. 什么是中国梦？中国梦是中国人民的一个共同理念和追求，它的核心是实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。
2. 中国梦是什么时候提出的？中国梦最早是在2012年11月29日，中国共产党第十八次全国代表大会上提出。
3. 为什么要提出中国梦？提出中国梦是为了传承和发扬中华民族的优秀传统文化，激励人民对未来的信心和勇气，推动国家实现更加美好的发展。
4. 中国梦的基本内涵是什么？中国梦的基本内涵是：中国要实现全面振兴、让人民过上更加幸福的生活、实现和平崛起和和平发展。
5. 实现中国梦需要什么？实现中国梦需要全体人民的共同努力，需要加强国家的软实力和硬实力，需要推动社会、政治、经济等各个方面的发展。
6. 中国梦的理念源于哪些优秀传统文化？中国梦的理念源于“天下为公”、“尊崇德行”、“力行公正”、“万民向善”等优秀传统文化。
7. 实现中国梦的基本途径是什么？实现中国梦的基本途径是通过改革开放、创新发展、和平发展、生态文明建设、全面依法治国等多种方式来推动中国现代化。
8. 在全球化的时代，中国梦对世界有何意义？中国梦是中国人民对未来的共同追求，也是中国与世界各国共同推动人类文明进步的目标。
9. 如何落实中国梦的具体行动？落实中国梦的具体行动有很多，包括创新科技、打造中国品牌、增强文化自信、加强国际交流等多方面的努力。
10. 实现中国梦需要哪些基本条件？实现中国梦需要有强有力的党和政府的领导，需要建立完善的法制、加强人才培养、保持良好的国际关系、构建和谐社会等多方面的条件。
11. 中国梦的核心理念是什么？中国梦的核心理念是实现自我发展的同时，塑造有责任、有担当、有情怀的文明国家。
12. 如何让人们更好地理解中国梦？要让人们更好地理解中国梦，需要加强教育，推广优秀传统文化，提高人民对国家理念的认知和认同。
13. 中国梦涉及到哪些方面？中国梦涉及到经济、政治、文化、社会、环境等方方面面。
14. 实现中国梦的具体路径是什么？实现中国梦的具体路径是通过改革开放、创新发展、和平崛起、全面依法治国等多种途径来推动中国现代化。
最新-我的中国梦关于梦想的提问 精品
我的中国梦：关于梦想的提问1932年11月1日,当时的《东方杂志》向全国各界的知名人士发出了四百多封征稿信，提议在1933年新年，大家都来做一回好梦。
征稿提出了两个梦想我们梦想中的未来中国到底是什么样子的，我们个人生活中又有什么梦想。
这是中国近代史上最著名的关于梦想的提问之一，许多思考，也从这里开始。
关于梦想的一件小事关于梦想，我自己有一个很小的故事大二年级的暑假，我有幸通过选拔，参加了由清华大学继续教育学院和清华大学工会联合组织，受到香港曾宪备慈善基金大力支持的中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动，作为支队长率队赴贵州某地区支教。
在那里，触动我的不是物质条件的匮乏，而是在人们没有察觉的情况下，生活的重担紧紧束缚着那些年轻的心。
他们的翅膀束着沉重的锁链，飞不出大山。
在一节谈论梦想的课上，不管说的是想赚多少钱还是想上什么大学，每一个学生的发言都会引来一阵意义不明的大笑。
轮到一个男生发言时学生们更是炸开了锅，因为在前几天的上课时间里，他总是害羞的低着头，从没和我们交流过。
但这一次他并没有马上坐下，在沉默的三分钟里，全班从嘈杂渐渐归于安静，他才艰难地用极小的声音说我的梦想是和你们一样，我想帮助那些也需要帮助的人。
这一次，没有一个人笑，所有学生都怔怔地看着他。
在后来两个礼拜的课程里，这个男生没有缺过一节课。
回到北京后我依然与他保持联系，直到今年他通过高考，顺利进入北京的著名高校。
当18岁的我从大山里的一座小城踏上开往北京的列车，第一次踏入清华大学的校门时，我以为清华本身这就是梦想的含义，一心沉醉在学校为我们提供的优越环境之中。
但大二暑假里的那个清晨，我像往常一样在贵州偏远小镇中醒来，那个男孩的话依然萦绕在我耳边的时候，我好像第一次真正明白了梦想的含义。
你的梦想说给我听那么，你的梦想是什么呢？青海省西宁市湟中县业余体校校长曾经梦想成为一名专业足球运动员，最终由于贫困无奈放弃。
现在的他，每天出操、备课，训练，从未间断。
我的梦中国梦主习题班会
我的梦中国梦主习题班会我的梦中国梦主题班会一、活动主题：中国梦，我的梦二、活动目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
三、重点难点：1、重点帮助学生确立正确的梦想。
2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。
四、活动形式：听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等五、班会过程：主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（一）、梦想小故事梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。
首先请听梦想小故事。
《一个少年的108个梦想》1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年约翰？葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。
这时他听到隔壁父母的一位朋友说：假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！这句话深深触动了葛达德的心灵。
他在活页本新的一页上方端正地写上：我的终生计划。
葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。
下面是这些目标中的一部分：目标第一：探索尼罗河；目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；目标第四十：驾驶飞机；目标第五十四：去南、北极；目标第一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著；目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。
，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。
于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。
结果我的第三个梦想又实现了。
随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，实现了！如今我的梦想是：1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生；3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。
关于中国梦的有奖竞答
关于中国梦的有奖竞答随着中国的崛起，中国梦已经成为一个家喻户晓的概念，在国内外都有极大的影响力。
为了更好地理解和传递这一概念，许多机构举办了关于中国梦的有奖竞答活动，旨在让公众更深入地了解中国梦，从而推动中国梦的实现。
首先，什么是中国梦？中国梦是指中国人民对美好生活的向往和追求，是一个追求中华民族伟大复兴的梦想，是实现民族繁荣富强、人民幸福安康、国家和平发展的目标与愿景。
然而，实现中国梦需要全社会的共同努力。
在中国梦的道路上，每一个人都可以做出自己的贡献，无论是为经济发展做出贡献的企业家、为社会稳定和谐服务的公务员，还是为教育、医疗、文化、科技等领域做出贡献的普通人。
只有众志成城，齐心协力，才能实现中国梦。
有奖竞答活动可以提高公众对中国梦的认知和理解。
这些活动通常涵盖了中国梦的多个方面，包括历史、文化、政治、社会、经济等。
通过参加这些活动，公众可以更加深入地了解中国梦的内涵和外延，增强民族自豪感和凝聚力，凝聚起中华民族追求伟大复兴的力量。
同时，通过有奖竞答活动推广中国梦，有助于激发公众的创造力和热情。
在竞答过程中，参赛者需要深入研究和理解相关知识，不断学习、思考和总结，从而提升自己的综合素质和能力。
这些素质和能力不仅有助于参赛者实现自我价值和人生理想，也有助于促进社会的进步和发展。
除了有奖竞答活动，我们还可以通过其他方式推广中国梦，包括文艺作品、宣传海报、电视广告、网络宣传等。
只要这些方式能够让公众感受到中国梦的魅力，进而加入到实现中国梦的行动中来，那么它们就是有意义、有效的。
最后，我们要认识到实现中国梦不是一朝一夕的事情，需要全社会的长期努力。
在这个过程中，我们要积极传递中国梦对于中华民族的重要意义，不断发扬中华民族的伟大精神，为实现中国梦而不懈奋斗。
总之，关于中国梦的有奖竞答活动，不仅能够提高公众对中国梦的认知和理解，还能够激发公众的创造力和热情，是推广中国梦、汇聚民族力量的重要手段和途径。
“中国梦”的基本问题(湖南理工学院)
（三）“中国梦”的逐步清晰
近代以后，我们的民族历经磨难，中华民族到 了最危险的时候。自那时以来，为了实现中华民族伟 大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失 败了。中国共产党成立后，团结带领人民前仆后继、 顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富 强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光 明前景。 —— 引自习近平同采访十八大的中外记者见面 时的讲话
2014-5-20
3.资产阶级改良派与梁启超的“少年中国梦”
甲午一战，蕞尔小国日本大败“天朝上国”，对中 国社会产生了巨大震撼。资产阶级改良派觉悟到中国衰落 的根源不在器物而在制度，主张效法日本，走资本主义君 主立宪之路。尽管最终宣告失败，但它将改革对象直指政 治制度，这一历史性突破直接影响了此后的民族振兴运动。
有资料表明，“中国梦”一词最早出自宋朝诗人郑思 肖（1241-1318）的《德祐二年岁旦》，诗中说：“一心 中国梦，万古下泉诗”。其意为：我一心梦想要收复中 原，统一祖国。据诗评家解释，这里的中国指的是“中 原”。 德佑二年岁旦 [宋]郑思肖 力不胜于胆，逢人空泪垂。 一心中国梦，万古下泉诗。 日近望犹见，天高问岂知。 朝朝向南拜，愿睹汉旌旗。
（四）“中国梦”的科学概括
思想理论界普遍认为，习近平总书记关于 “中国梦”的阐发，标志着这一概念由学界、民 间的个人观点上升为新的中央领导集体的认识， 标志着这一概念的科学化。
1.参观“复兴之路”展览：提出“中国梦”理念
2012年11月29日，针对“何为中国梦”，在国家 博物馆参观“复兴之路”大型展览时， 习近平首次正 式提出，“实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华 民族最伟大的梦想。”
2014-5-20
2014-5-20
习近平：当前，中国人民 正在为实现中华民族伟大 复兴的中国梦而奋斗 。中 国梦是追求和平的梦 ，追 求幸福的梦 ，奉献世界的 梦。奥朗德总统也提出了 法国梦。中国梦是法国的 机遇，法国梦也是中国的 机遇。开创紧密持久的中 法全面战略伙伴关系新时 代，是我们唯一正确的选 择。希望中法两国和两国 人民在实现中国梦和法国 梦过程中相互理解 、相互 帮助，共同实现“中法 梦”。
中国梦演讲题目——我有一个梦想
中国梦演讲题目——我有一个梦想第一篇：中国梦演讲题目——我有一个梦想我有一个梦想梦想，是一个人最宝贵的东西，它看不见、摸不着，却一直存在于你的内心深处，当你经历人生的挫折、岁月的洗礼，是它支撑起你的意志，驱使你奋发向上、不断前行。
梦想，可以远大到一个国家一个民族，也可以细微到一个家庭，一个人。
它不歧视出身，不分国籍、不分性别、不分年龄。
每个人都有梦想的权利，每个人都有实现梦想的自由。
九十五年前，一群青年学生为了救亡图存、振兴中华的梦想，奋起在天安门广场，掀起了一场爱国主义革命运动，给中国这头沉睡的巨狮当头一棒。
六十五年前，无数革命先辈们为了实现民族独立解放的梦想，前仆后继、征战沙场，用生命奏响了新中国的成立的乐章。
三十五年前，一批改革先行者们为了祖国繁荣昌盛的梦想，坚持解放思想、对外开放，使国家和民族走上了繁荣和富强。
一代代人的梦想，汇聚成一股股向前的力量，推动着中华民族伟大复兴的中国梦正一步步变成现实。
今天，我们的经济发展取得了举世瞩目的成就，我们的生活发生了翻天覆地的变化，饱经磨难的中华民族如同一条巨龙在古老的东方一跃而起，昂然飞翔。
但是，我们应当清醒的认识到，我们的中国梦还没有完全实现，我们的梦想依然在路上，这个梦想深深植根于每一个老百姓1 的梦想之中。
我有一个梦想，我梦想有一天，天空不再被雾霾所掩盖，河流不再被废水所污染，人们能够在同一片蓝天下畅快地呼吸、自由地歌唱。
我有一个梦想，我梦想有一天，人们不必再担心食品安全，我们可以放心地吃任何一种食物，我们的孩子喝任何一种奶粉都能够茁壮成长。
我有一个梦想，我梦想有一天，搀扶老人不再是一个存在争议的话题，少年儿童不再因为社会上的矛盾受一点伤。
我有一个梦想，我梦想有一天，住房、医疗、教育不再是压在老百姓身上的沉重负担，人们通过劳动有能力看得起病、买得起房，无论有多贫穷，都能有生活保障。
我有一个梦想，我梦想有一天，农民工的儿子和总理的儿子能够坐在同一间课堂，接受同样的教育，拥有同等的就业和发展空间，在同一起跑线上追求他们的理想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的中国梦：关于梦想的提问
1932年11月1日,当时的《东方杂志》向全国各界的知名人士发出了四百多封征稿信，提议在1933年新年，“大家都来做一回好梦”。
征稿提出了两个梦想：我们梦想中的未来中国到底是什么样子的，我们个人生活中又有什么梦想。
这是中国近代史上最著名的关于梦想的提问之一，许多思考，也从这里开始。
关于梦想的一件小事
关于梦想，我自己有一个很小的故事：大二年级的暑假，我有幸通过选拔，参加了由清华大学继续教育学院和清华大学工会联合组织，受到香港曾宪备慈善基金大力支持的“中美大学生暑期教育扶贫社会实践活动”，作为支队长率队赴贵州某地区支教。
在那里，触动我的不是物质条件的匮乏，而是在人们没有察觉的情况下，生活的重担紧紧束缚着那些年轻的心。
他们的翅膀束着沉重的锁链，飞不出大山。
在一节谈论梦想的课上，不管说的是想赚多少钱还是想上什么大学，每一个学生的发言都会引来一阵意义不明的大笑。
轮到一个男生发言时学生们更是炸开了锅，因为在前几天的上课时间里，他总是害羞的低着头，从没和我们交流过。
但这一次他并没有马上坐下，在沉默的三分钟里，全班从嘈杂渐渐归于安静，他才艰难地用极小的声音说：“我的梦想是和你们一样，我想帮助那些也需要帮助的人。
”这一次，没有一个人笑，所有学生都怔怔地看着他。
在后来两个礼拜的课程里，这个男生没有缺过一节课。
回到北京后我依然与他保持联系，
直到今年他通过高考，顺利进入北京的著名高校。
当18岁的我从大山里的一座小城踏上开往北京的列车，第一次踏入清华大学的校门时，我以为“清华”本身这就是梦想的含义，一心沉醉在学校为我们提供的优越环境之中。
但大二暑假里的那个清晨，我像往常一样在贵州偏远小镇中醒来，那个男孩的话依然萦绕在我耳边的时候，我好像第一次真正明白了梦想的含义。
你的梦想说给我听
那么，你的梦想是什么呢？
青海省西宁市湟中县业余体校校长曾经梦想成为一名专业足球运动员，最终由于贫困无奈放弃。
现在的他，每天出操、备课，训练，从未间断。
足球运动员的梦想，被寄托在那些年轻的孩子身上。
张辉，40岁，重油标杆班张辉班班长，24岁那年她决定留在克拉玛依，分别、煎熬、苦痛、迷茫，一一走过，直到今天。
她的梦想，是克拉玛依油田更好的未来。
王本清，30岁，海南戍边军人，谈起自己的生活他的描述是“很多时候觉得自己就是个影子，不得不呆在黑暗里”。
八年的保密员，生活的滋味，已非简单的孤独二字可解。
白玛文青，35岁，可可西里巡山队员，20岁来到可可西里并选择留下。
一个人，一支烟，一座守卫战，一整个冬天。
他说：“我愿意用我的生命保护这片土地，守卫她的宁静”XX精品范文这些故事，在2012年的夏天被奔赴祖国各地参与暑期社会实践的清华师生带回北京，带回清华，带回人们的视野。
历时两个多月，
逾五千人次的参与，清华人的足迹遍布全国，将一个个中国人的梦想以如此鲜活生动的方式汇集在一起。
这些最高学府走出的“天之骄子”们，用自己的方式丈量了梦想的宽度、广度和深度，他们用自己的感官和心，验证了牺牲和奉献不只是口号，而是存在于这个国家的每一个角落。
对每一个中国人而言，梦想是大是小并不重要的，重要的是历经所有苦难，梦想是否仍在，你是否为此付出了所有。
路在脚下，梦在远方
清华大学占地6000余亩，在校学生逾三万人，集中了各学科各领域的顶尖人才，用广阔来形容并不为过。
然而，这里从来不是与世隔绝的象牙塔。
在中国人民血泪写成的近代史上，清华人的身影一直奋斗在时代的最前端。
化作红烛的闻一多，大师之师叶企孙，两弹元勋邓稼先，每一次变革，每一次阵痛，每一次腾飞背后，都有一批又一批的清华人践行着“自强不息，厚德载物”的精神，化作民族华表的基石。
清华之命运，与民族之脉搏息息相关。
正因如此，自1981年起，清华大学学生社会实践工作一直秉承“行胜于言”的精神，组织千万名学子前赴后继，“向实践学习、向人民群众学习”，使得实践规模连年增长。
2013年，学校积极响应习总书记提出的实现中华民族伟大“中国梦”的号召，开展了以“我的中国梦”重点主题社会实践及其他多种形式的实践，有效推动了学生社会实践工作进一步向实现“受教育、长才干、作贡献”的实践育人目标前进，取得了非常丰硕的成果：
汽车系的“书脊计划”是以“爱心支教，扶贫调研”为主题的综合性社会公益项目，创立于2007年4月，是清华大学第一个也是目前清华校内规模最大的由学生自主发起、自主管理的联合性大型社会公益实践项目，五年来“书脊计划”为实践地的捐助累计达到30余万元，实践地规模也已扩展至六省十二地，发展成为跨年级、跨院系、跨学校、跨国界的实践项目。
环境学院的“循环经济零距离”已具有八年历史的专业实践项目，是以钱易院士为核心的一批指导老
我的中国梦：关于梦想的提问。