【方法】初中女生的教育方法
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初中女生的教育方法
(2010-10-27 19:35:48)
女生加入初中以后,身体发育快,内心世界变得更加复杂,加上离婚家庭和留守学生的增多,思想教育的难度也随之加大,有时比男生更难管教。因此,做好女生的教育管理工作,关系着学校的稳定和发展。那么,要做好女生的思想教育工作,先要对目前初中女生的思想状况作全面的了解。
一、初中女生的思想现状
就近几年来,我对一些女中学生的调查分析,女生的思想状况大致可分以下几种类型。
第一类是“发奋努力型”,这类女生初中女生中占大多数,她们随着年龄的增长,活动能力的提高,交往范围的扩大,逐渐对自己有了一定的认识和评价。尤其是一些女生,她们来自农村,意识到父母供自己读书不易,命运之神掌握在自己手中,只有抓住学习锻炼的机会,才能无悔于父母、亲戚和朋友。于是,她们就树立起远大的理想,勤奋学习,发奋成才,珍惜自己上初中的机会,她们对学习和生活充满自信,锐意进取,她们普遍学习成绩优良,表现良好。
第二类是“成人感型”,这类女生在初中女生中占相当的数量。不少女生认为自己从小学升到初中,自己长大了,已经趋向“成熟”了,希望摆脱父母的老师的管教,努力在同学中寻找支持、帮助和友谊。感情上表现为活泼、热情,对待同样的事情有时积极热情,有时又消极冷淡,在自己的生活中力求做到独立自主,努力“完善自我”,对老师的某些劝告或教育不是无条件听从,在学习上已经初步有了自学能力,学习内容也要求更加广泛,处于“半成人”状态。这类女生表现为在校的大部分时间用来谋划自己的未来,学业上不思进取,得过且过,成绩平平,表现一般。
第三类是“情绪不稳”型。这类女生在学校占有一定的比例,加入青春期的女生,感情丰富,但情绪不稳定,变化迅速。青春期女生容易兴奋激动,一次成功的考试,老师的表扬或同学的几句奉承话,都会使她们心花怒放,激动万分。然而,一次小小的挫折或偶尔几句不爱听的话,又可以使他们沮丧不已,像泄了气的皮球。
第四类是“随波逐流”型。这类女生虽然人数不多,但影响较大,她们由于知识缺乏,生活经验不够丰富,遇事缺少主张,或容易改变自己的观点而附和众人的意见,在行动上表现出随大流、赶时髦,别人怎么做她也怎么做。有的受市场经济的负面影响较深,仰慕社会上有钱有势的上流阶层,向往浪漫的生活方式,“拜金主义”、“享乐主义”思想充斥她们的脑海,于是她们出现尝试念头,不时涉足社会,与社会上的不良青年来往密切,生活作风不检点,甚至偷吃禁果。她们不思进取,在学校里熬日子,学习成绩差,影响极坏,是“危险型”女生。
二、初中女生思想教育的方法
针对以上女生的类型,我们在做女生的思想工作时只有从女生的自身的特点出发,有的放矢,对症下药,并且注意教育内容对象的层次性,才会收到事半功倍的效果。
1、加强“三观”教育
正确的世界观、人生观和价值观,是人们对社会对生活的取向,它们回答的是人生目的是什么,人应该怎样度过自己的一生和成一个什么样的人的问题。我们应当引导她们树立什么样的理想和追求,也就是有什么样的行为和自我形象。女生的“三观”特别是人生观的教育尤为重要。当代女生思想活跃,可塑性强,初中阶段正是她们树立正确的世界观、人生观和价值观的黄金时期,通过“三观”教育能使她们认清形热,辨别是非,踏实做人,积极进取,为自己的前途而奋斗,这一方法有利于引导前面讲的第四类女生。使她们认识到自己人生价值和意义,引导她们走上正轨。
2、掌握时代信息及时召开女生会议。
学生在校读书总的来说是与外界社会较少接触,对社会上的一些事情会然不知,而这些事情又往往发生在女生当中,针对这种情况,学校有必要及时召开女生会议,在女生会议中,告诉女生遇到这种事情,应该怎样应付,使她们在意识观念上加强,提高警惕,以免上当受骗,杜绝事件发生。
3、进行调查研究,充分利用“针对性”教育方式,加强女生思想教育。
针对性教育是指针对女生自身心理、生理特征和思维方式进行教育,女生的“自尊、自爱、自立、自强”教育是女生思想教育的一个重要课题,要坚持长期抓,抓紧抓实,针对女生自尊心强和爱虚荣的特点,在教育过程中,要做到具体问题,具体分析,具体对待,切莫教条统一,发现问题,及时帮助她们疏通思想顾虑,解开思想疙瘩,引导她们在心理、思维等方面朝健康方向发展。
4、加强女生的日常管理。
女生的日常管理主要包括起居饮食、卫生习惯、体育锻炼等方面的内容。初中阶段正是她们的青春花季的开始,是她们确定人生坐标的黄金时期,也是她们思想上最为迷惘和困惑时期,这一时期她们对日常管理知识不清楚或不会,尤其是卫生知识更为缺乏,她们对自己自身的一些特殊生理感到迷惑不解,在这种情况下,学校有必要进行青春期卫生常识教育,这对她们的身心健康和学习有很大的帮助,因而担任女生工作的女教师必须经常深入她们当中,了解情况,谈心交友,帮助她们搞好日常管理,让她们在自我教育管理氛围中感受自己,领悟人生真谛。
5、开展丰富多彩的女生活动。
女生活动是校园文化的重要组成部分,它寓于教学,是女生思想教育行为有效的方法之一,学校要鼓励和引导女生参加内容健康向上、形式活泼多样的女生活动。如女生宿舍装饰美化
比赛,手工艺制作比赛,“爱情、家庭、事业”小论文活动交流会、“我心中的伟大女性”征文活动等。通过这些活动,培养她们自豪、自信、自强、自立的精神和集体荣誉感,培养她们的参与意识和竞争意识。
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