初中化学酸碱盐知识

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九年级化学酸碱盐知识点归纳

九年级化学酸碱盐知识点归纳

九年级化学酸碱盐知识点归纳一、酸碱盐的基本概念酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如:HCl、H2SO4、HNO3、CH3COOH 等。

碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O等。

盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。

如:NaCl、Na2CO3、CuSO4、NH4Cl等。

二、酸碱盐的通性酸的通性:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。

与活泼金属反应生成盐和氢气。

与金属氧化物反应生成盐和水。

与碱反应生成盐和水。

与盐反应生成新盐和新酸。

碱的通性:使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。

与非金属氧化物反应生成盐和水。

与酸反应生成盐和水。

与盐反应生成新盐和新碱。

盐的通性:有些盐能与酸反应生成新盐和新酸。

有些盐能与碱反应生成新盐和新碱。

有些盐能与某些盐反应生成两种新盐。

三、酸碱盐之间的反应酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水,这类反应属于复分解反应。

如:HCl + NaOH = NaCl + H2O。

盐与酸的反应:生成新盐和新酸。

如:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。

盐与碱的反应:生成新盐和新碱。

如:CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4。

盐与盐的反应:生成两种新盐。

如:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl。

四、酸碱盐在生活中的应用酸:用于清洁金属表面、除锈、生产化肥等。

碱:用于中和酸性废水、生产洗涤剂、肥皂等。

盐:用于调味、防腐、生产化学原料等。

五、常见的酸碱指示剂紫色石蕊试液:遇酸变红,遇碱变蓝。

无色酚酞试液:遇酸不变色,遇碱变红。

六、溶液的酸碱度pH值:表示溶液酸碱度的数值,范围为0-14。

pH < 7为酸性,pH = 7为中性,pH > 7为碱性。

酸碱指示剂与pH试纸:用于测定溶液的酸碱度。

七、常见的酸碱盐及其性质盐酸(HCl):无色液体,具有刺激性气味,能与多种物质发生反应。

初中化学酸碱盐知识点

初中化学酸碱盐知识点

酸是一类组成和性质相似的化合物,酸溶于水后能解离出相同的阳离子——氢离子(H +)。

生活中常见的酸有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸和醋酸等。

说明:(1)酸溶于水后都能解离出H +和酸根离子,酸就是由氢离子和酸根离子构成的化合物。

(2)酸的定义:物质溶于水时,解离出阳离子全部是氢离子(H +)的化合物。

一、浓盐酸1、打开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有白雾出现(不是白烟,烟是固体小颗粒,而雾是液体小液滴),这是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴。

2、纯净的盐酸是无色的,而工业用浓盐酸因含有少量杂质而略带黄色。

3、浓盐酸具有强烈的腐蚀性。

二、浓硫酸1、浓硫酸的特性(1)吸水性:能够吸收空气(或某些气体)中的水分,在实验室中常把它作为某些气体的干燥剂。

说明:①浓硫酸吸收水分的过程是物理变化。

②浓硫酸作气体的干燥剂,只能干燥不与它反应的气体,如O 2、H 2、CO 2等,不能干燥NH 3。

③浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置一段时间都会变稀(即溶质质量分数减小),但原因不同。

因此浓盐酸、浓硫酸都要密封保存。

(2)强烈的腐蚀性:浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤等有机化合物中的氢、氧元素以水的组成比脱去,而生成黑色的炭。

浓硫酸脱水为化学变化。

2、浓硫酸沾到皮肤上的处理方法如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。

(注意不是马上用布擦净)。

3、浓硫酸的稀释方法由于浓硫酸溶于水时放出大量的热,因而在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并用 不断搅动,使产生的热量迅速地扩散。

切不可把水倒进浓硫酸里。

口诀:酸入水,勤搅拌,沿器壁。

三、探究酸的化学性质1、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。

2、盐酸和镁条剧烈反应,产生大量气泡。

反应的化学方程式为Mg+2HCl===MgCl 2+H 2 ↑。

3、盐酸和碳酸钠剧烈反应,产生大量气泡。

初中化学酸碱盐知识归纳

初中化学酸碱盐知识归纳

初中化学酸碱盐知识归纳1、不稳定性酸这部分酸包括H2CO3、H2SO3、HCIO、HNO3(浓)、H4SiO4、氢硫酸(H2S)、氢碘酸(HI)、氢硒酸(H2Se)、氢碲酸(H2Te)等。

(1)常温(或微热)易分解的酸:H2CO3、H2SO3、HNO3(浓)、H4SiO4等。

(2)见光易分解的酸:HCIO、HNO3(浓)。

(3)易被氧气氧化而变质的酸:H2S、HI、H2SO3、H2Se、H2Te等。

2、强氧化性酸这部分酸包括浓HNO3、稀HNO3、浓H2SO4、HCIO等,它们的强氧化性主要表现在以下几个方面。

(1)常温下,浓H2SO4、浓HNO3能使Fe、AI等金属发生钝化。

(1)能氧化大多数的金属单质(Au、Pt除外)。

(3)能氧化部分非金属单质(如S、C、P、I2等)。

3、强还原性酸这部分酸包括H2S、HI、H2SO3、H2Se、H2Te、H3PO3、HBr、H3ASO3等。

4、易挥发的酸这部分酸包括HF、HCI、HBr、HI、浓HNO3等。

5、高沸点、难挥发性酸这部分酸包括浓H2SO4、浓H3PO4等。

6、具有漂白性的酸这部分酸包括HCIO、H2SO3等。

7、具有强吸水性的酸这种酸是浓H2SO4,浓H2SO4可作气体干燥剂。

8、具有脱水性的酸这部分酸包括浓H2SO4、浓H3PO4。

9、能腐蚀玻璃的酸这种酸是氢氟酸(HF)。

10、有剧毒的酸这部分酸包括HF、HPO3(偏磷酸)、HCN。

11、能溶解铂、金的酸这种酸是王水(浓硝酸和浓盐酸组成的混合物)。

12、不溶于水的酸这部分酸包括H2SiO3、H4SiO4,硬脂酸、软脂酸、油酸。

13、能与酸发生反应的酸这部分酸包括H2S、HI、HBr、氨基酸等,H2S、HI、HBr遇强氧化性酸能发生氧化还原反应,氨基酸中存在碱性基团氨基(-NH2)。

14、遇氨气能冒白烟的酸这部分酸包括浓盐酸、浓硝酸、醋酸等,即它们挥发出来的酸与氨气反应生成相应的铵盐(固体)的缘故。

初中化学酸碱盐

初中化学酸碱盐
应得以进行
第4节
酸碱盐的溶解性
酸碱盐的溶解性
钾钠铵盐溶于水
硝酸盐遇水影无踪,指钾盐、钠盐、 铵盐、硝酸盐都是可溶于水的
2 碳酸盐能溶钾钠铵
其它盐多不溶水中间,指钾盐、钠 盐、铵盐都能溶于水,其它大多数
碳酸盐难溶于水
4
1
氯化物只有银不溶
硫酸盐不溶只有钡,指氯化银难溶 于水,硫酸银、硫酸钡难溶于水
3
酸碱盐的化学性质
盐的化学性质
与金属反应:生成新的金属和新的盐, 前提是金属的活泼性大于该盐中的金属 与碱反应:生成新的碱和新的盐 与某些酸反应:生成新的酸和新的盐 热分解:如$NH_{4}HCO_{3}$加热分解成 $NH_{3}$、$H_{2}O$和$CO_{2}$
第3节
酸碱盐的反应规律
酸碱盐的反应规律

在生活中的应用
如食盐用于调味和腌渍食 品;小苏打用于发酵粉等
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谢谢聆听
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初中化学酸碱盐
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1 酸碱盐的基本概念
2 酸碱盐的化学性质
3 酸碱盐的反应规律
4
酸碱盐的溶解性
5
酸碱盐的应用
第1节
酸碱盐的基本概念
酸碱盐的基本概念
酸:在水中能解离出阳离子全部是氢离子($H^{+}$)的
1
化合物
碱:在水中能解离出阴离子全部是氢氧根离子($OH^{-
2
}$)的化合物
盐:由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子组成的
钾钠钙铵碱可溶
其它多数碱不溶,指氢氧化钾、氢 氧化钠、氢氧化钙、氨水(一水合氨) 可溶于水,其他大多数难溶于水
第5节
酸碱盐的应用
酸碱盐的应用

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)一、酸性溶液和碱性溶液结论:〔1〕但凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;〔2〕但凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;〔3〕不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

〔4〕如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质〔1〕酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;〔2〕碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4.补充知识:酸、碱、盐的概念〔1〕酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;〔2〕碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;〔3〕盐:电离时生成金属离子〔或铵根离子〕和酸根离子的化合物。

如:NaCl、NH4NO3等。

NaCl==Na++Cl-;NH4NO3==NH4++NO3-;二、溶液的酸碱性的强弱1.酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2.pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

溶液的pH值与酸碱性关系:pH=7,溶液呈中性;pH7,溶液呈碱性,且pH越大,碱性越强。

初中化学酸碱盐知识点归纳整理

初中化学酸碱盐知识点归纳整理

初中化学酸碱盐知识点归纳整理酸碱盐是化学中的基本概念,是初中化学的重点内容之一、下面是关于酸碱盐的知识点的归纳整理。

一、酸的性质:1.酸呈酸性,可用pH值来表示。

2.酸与金属产生气体。

3.酸与金属产生盐和氢氧化物。

4.酸与碱反应生成盐和水。

5.酸与碳酸盐反应产生二氧化碳。

6.酸与碱反应生成盐和水,称为酸碱反应。

7.酸与金属氧化物反应生成盐和水。

二、碱的性质:1.碱呈碱性,可用pH值来表示。

2.碱具有苦味,有强韧的腐蚀性。

3.碱与酸中和生成盐和水。

4.碱与银盐反应生成沉淀。

5.碱与铵盐反应产生氨气。

三、酸碱中和反应:1.酸和碱中和反应的产物是盐和水。

2.中和反应是氢离子和氢氧化物离子结合生成水分子的反应。

3.酸碱中和反应是可逆反应,反应正向即为酸碱反应,反应逆向为逆反应。

四、酸碱指示剂:1.酸碱指示剂是一种能够改变颜色的化合物,可用于检测酸碱溶液的性质。

2.酸性溶液中指示剂呈红色或橙黄色,碱性溶液中呈蓝色或紫色,中性溶液中呈绿色。

五、酸盐的性质:1.酸盐能够水解,生成酸和盐。

2.酸盐溶液呈酸性。

六、碱盐的性质:1.碱盐能够水解,生成碱和盐。

2.碱盐溶液呈碱性。

七、晶体水和无水盐:1.晶体水是结合在盐分子中的水分子。

2.一般晶体水可以通过加热蒸发来除去。

3.无水盐是指除去了结晶水的盐。

4.无水盐可以吸湿,重新结晶后变为含水盐。

八、酸碱中和的应用:1.酸碱中和可用于调节土壤酸碱度。

2.酸碱中和可用于制备盐。

3.酸碱中和可用于药物的制备。

4.酸碱中和可用于环境改善,如净化废水。

九、盐的应用:1.盐是化工工业和农业中的重要原料。

2.盐是日常生活中的调味品。

3.盐可用于冶炼金属。

4.盐可用于制造肥料。

中考化学:酸碱盐总结版

中考化学:酸碱盐总结版

专题六知识点一:常见的酸、碱、盐1. 酸金属和酸性溶液的反应条件:在金属活动性顺序表中,金属要排在氢前。

浓硫酸、硝酸跟金属反应不能生成氢气。

铁发生置换反应时,生成+2价的铁的化合物(比如FeCl 2,而不是FeCl 3)。

浓硫酸可用来洗气干燥(长进短出)。

酸酸的组成:酸 H + + 酸根离子常 见 的 酸盐酸硫酸浓盐酸的性质:无色液体,有刺激性气味,具有挥发性,打开瓶盖后可以看见白雾(盐酸小液滴),敞口放置后溶质挥发,溶质质量分数变小;稀盐酸化学性质:可与酸碱指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐等发生化学反应; 用途:重要的化工原料。

用于金属表面除锈、精炼石油、制造药物等。

浓硫酸的性质:粘稠油状液体,无气味,具有吸水性、脱水性(碳化现象)、强氧化性,溶于水时放出大量的热,敞口放置后溶剂增多,溶质质量分数变小; 稀硫酸的化学性质:可与酸碱指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐等发生化学反应。

用途:重要的化工原料。

用于生产化肥、农药、火药、冶炼金属、金属除锈等碱碱的组成:碱 OH - + 金属离子(或NH )常见 的 碱氢氧化钠 苛性钠、火碱、烧碱氢氧化钙 熟石灰、消石灰 物理性质:白色固体、颗粒,极易溶于水,溶于水时放出大量的热,易潮解;化学性质:可与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等发生化学反应,有强腐蚀性,暴露在空气中会结合CO 2发生变质;用途:重要的化工产品。

广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织等。

物理性质:白色粉末状固体,微溶于水;化学性质:可与酸碱指示剂、非金属氧化物(CO 2、SO 2)、酸、碱、盐等发生化学反应,有腐蚀性;用途:建筑业上常用来砌砖抹墙;农业上用来降低土壤的酸性,改良土壤结构,还用它来配制农药波尔多液等。

怎么判断?补充:1、注意区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液:酸溶液是指酸的水溶液,而酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此,酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

(完整版)初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

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应用广泛的酸、碱、盐§ 7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1.实验:检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性结论:(1)凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性..溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;(2)凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性..溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;(3)不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

(4)如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质(1)酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;(2)碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4.补充知识:酸、碱、盐的概念(1)酸:电离时生成的阳离子全部..是氢离子的化合物。

如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

1HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;(2)碱:电离时生成的阴离子全部..是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;(3)盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。

初中化学中酸碱盐知识解读

初中化学中酸碱盐知识解读

初中酸碱盐知识一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色(2)金属+ 酸→ 盐+ 氢气(3)碱性氧化物+ 酸→ 盐+ 水(4)碱+ 酸→ 盐+ 水(5)盐+ 酸→ 另一种盐+ 另一种酸(产物符合复分解条件)三、碱2、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)酸性氧化物+碱→ 盐+水(3)酸+碱→ 盐+水(4)盐+碱→ 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性)如Cu(OH)2 ΔCuO +H2O2Fe(OH)3 ΔFe2O3+3H2O②常见沉淀:AgCl↓ BaSO4↓ Cu(OH)2↓ F e(OH)3↓ Mg(OH)2↓ BaCO3↓ CaCO3↓③复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。

四、酸性氧化物与碱性氧化物五、中和反应 溶液酸碱度的表示法--pH 1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应 2、应用:(1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水 (3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法--pH (1)(2)pH 的测定:最简单的方法是使用pH 试纸 用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH 试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH (读数为整数) (3)酸雨:正常雨水的pH 约为5.6(因为溶有CO2) pH<5.6的雨水为酸雨六、酸碱盐性质之酸的通性 酸的组成——氢离子+酸根离子 (1)跟指示剂反应紫色石蕊试液遇酸变红色 无色酚酞试液遇酸不变色 (2)酸的PH<7(3)跟(H )前的活泼金属起置换反应 酸 + 金属==盐 + 氢气 例:2HCl +Fe=FeCl2+H2↑(4) 跟碱性氧化物和某些金属氧化物反应 酸 + 碱性(金属)氧化物—→盐+水 例:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O (5)跟某些盐反应 酸+碳酸盐==盐+水 酸+盐—→新酸+新盐例:H2SO4+BaCl2=2HCl +BaSO4↓ (6)跟碱起中和反应 酸+碱—→盐+水例:2HCl +Cu(OH)2=CuCl2+2H2O七、初中化学酸碱盐的复习及重点题型解析在各省市中考试卷的命题中,无不将酸碱盐的化学性质的考察作为重中之重。

初中化学酸碱盐知识点

初中化学酸碱盐知识点

初中化学酸碱盐知识点一概念1、酸的组成—氢离子+酸根离子 2、碱的组成—金属离子+氢氧根离子 3、盐的组成—金属离子+酸根离子4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分解反应。

5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

二、熟记(正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

负一价:氟、氯、溴、碘;负二价:氧和硫。

一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);负二价硫酸根(SO4)碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);负三价:磷酸根(PO4);正一价:铵根(NH4)三、记(一)酸的性质(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。

(2)酸+活泼金属=盐+氢气。

1、锌跟稀盐酸反应:Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2↑ 有气泡产生,锌粒逐渐减少。

2、锌跟稀硫酸反应:Zn +H2SO4 =ZnSO4 + H2↑3、铁跟稀盐酸反应:Fe +2HCl = FeCl2 + H2↑ 有气泡产生,铁逐渐减少, 4、铁跟稀硫酸反应:Fe +H2SO4 =FeSO4 + H2↑ 溶液变成浅绿色。

(3)酸+某些金属氧化物=盐+水。

5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+ 3H2O 红色铁锈逐渐消失, 6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3+ 3H2SO4= Fe2(SO4)3+ 3H2O 溶液变成黄色7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失, 8、氧化铜跟稀硫酸反应:CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O 溶液变成蓝色。

(4)酸+碱=盐+水。

9、氢氧化钠跟稀硫酸反应:2NaOH+ H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 10、氢氧化钠跟稀盐酸反应:NaOH + HCl =NaCl + H2O.12、氢氧化铜跟稀盐酸反应: Cu(OH)2+ 2HCl = CuCl2 + 2H2O 蓝色沉淀消失 .13、氢氧化铜跟稀硫酸反应: Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O 变成蓝色溶液(5)酸+盐=新盐+新酸。

初中化学酸碱盐知识归纳总结

初中化学酸碱盐知识归纳总结

初中化学酸碱盐知识归纳总结化学这门学科的发展影响着我们的生活,所以在初中学好化学很有必要。

那么初中化学酸和碱的知识点有哪些呢?以下是店铺分享给大家的初中化学酸碱盐知识归纳,希望可以帮到你!初中化学酸碱盐知识归纳一、化学用语1、电离:H2SO4=2H++SO42- NaOH=Na++OH- Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO 熟石灰、消石灰——Ca(OH)2 【石灰水的主要成分】石灰石、大理石的主要成分——CaCO3食盐——NaCl 纯碱、口碱——Na2CO3 烧碱、火碱、苛性钠——NaOH 胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O 氨水——NH3·H2O(学名:一水合氨)二、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:(如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?)钾钠铵盐都可溶,硝酸盐遇水影无踪。

碳酸盐只溶钾钠铵(盐)。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。

2、七个常见的沉淀物:中考范围:(由主至次的顺序)碳酸钙、碳酸钡、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁;——可溶于酸的沉淀以阅读材料形式考察:氯化银、硫酸钡碳酸银——不溶于酸的沉淀3、四个微溶物:中考范围:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因) CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)以阅读材料形式考察:Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因); MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)三、复分解反应的发生条件1、复分解反应口诀:复分解要进行,溶液中才可行;交换成分价不变;生成水、气或沉淀;不溶物溶于酸除了氯化银和硫酸钡。

2、复分解的tips:(1)不溶性碱只能与酸性发生中和反应(2)不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物四、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性:紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝。

(完整版)初中化学酸碱盐知识归纳

(完整版)初中化学酸碱盐知识归纳

初中化学酸碱盐知识归纳一、酸、碱、盐的组成1、酸是由氢元素和酸根组成的化合物,如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)2、碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物,如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)3、盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物,如:氯化钠、碳酸钠4、酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)二、酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性(1)浓盐酸具有挥发性,溶液放置一段时间后浓度会减小。

(2)浓硫酸❖吸水性,在实验室中常用它做干燥剂(干燥:O2、H2、N2、CO2、CO)(NH3不行)❖脱水性,能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分”(氢、氧元素),生成黑色的炭和水。

❖强烈的腐蚀性❖强氧化性注:稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

(酸入水)2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色(2)金属 + 酸→ 盐 + 氢气(3)碱性氧化物 + 酸→ 盐 + 水(4)碱 + 酸→ 盐 + 水(5)盐 + 酸→ 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)三、碱(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)酸性氧化物+碱→ 盐+水(3)酸+碱→ 盐+水(4)盐+碱→ 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)注:①常见沉淀:AgCl↓,BaSO4↓,Cu(OH)2↓,F e(OH)3↓,Mg(OH)2↓,BaCO3↓,CaCO3↓②复分解反应的条件:当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。

五、中和反应与溶液酸碱度的表示法--pH1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、溶液酸碱度的表示法--pH(1)(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)六、熟记常见物质的俗称和化学式:生石灰—— CaO 熟石灰——Ca(OH)2 石灰石、大理石—— CaCO3食盐——NaCl 火碱、烧碱、苛性钠—— NaOH 纯碱、苏打——Na2CO3 小苏打——NaHCO3 金刚石、石墨——C 干冰——CO2 冰——H2O 天然气(甲烷)——CH4 酒精(乙醇)—— C2H5OH 醋酸(乙酸)——CH3COOH七、熟记常见物质的颜色:(1)红色的固体——Cu、Fe2O3 、P(红磷)(2)黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2(3)暗紫色的固体——KMnO4(4)黄色的固体—— S(5)蓝色絮状沉淀——Cu(OH)2(6)红褐色絮状沉淀——Fe(OH)3(7)蓝色的溶液—— CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液(8)浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液(9)黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液八、物质的检验和鉴别:1、检验稀盐酸(或Cl-)——取少量待检液体于洁净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

初三化学《酸碱盐》知识点总结

初三化学《酸碱盐》知识点总结

一、酸、碱、盐的组成酸是由氢离子与酸根组成的化合物如:硫酸〔H2SO4〕、盐酸〔HCl〕、硝酸(HNO3)碱是由金属离子与氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水〔NH3·H2O〕盐是由金属离子〔或铵根〕与酸根离子组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电〔原因:溶于水时离解形成自由移动的离子〕二、酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓硫酸的稀释:把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌。

2、酸的通性〔具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+〕〔1〕与酸碱指示剂的反响: 使紫色石蕊试液变红色不能使无色酚酞试液变色〔2〕金属+ 酸→盐+ 氢气Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑Mg +2HCl == MgCl2+H2↑(3)金属氧化物+ 酸→盐+ 水CuO + H2SO4 ==CuSO4 + H2OFe2O3+6HCl== 2FeCl3+3 H2O(4)碱+ 酸→盐+ 水2NaOH+H2SO4== Na2SO4+2H2O(无现象,借助于指示剂)Ca(OH)2+2HCl== CaCl2+2H2O(5)盐+ 酸→另一种盐+ 另一种酸〔产物符合复分解条件〕三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途2、碱的通性〔具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH-〕〔1〕碱溶液与酸碱指示剂的反响:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色〔2〕非金属氧化物+碱→盐+水CO2 +Ca(OH)2== CaCO3↓+H2O(检验CO2 )CO2 +2NaOH== Na2CO3+H2O 〔吸收CO2〕(3)酸+碱→盐+水H2SO4 +2NaOH== Na2SO4 +2H2O2HCl+ Ca(OH)2== CaCl2 +2H2O〔4〕盐+碱→另一种盐+另一种碱〔反响物均可溶,产物符合复分解条件〕2NaOH+CuSO4== Cu(OH)2↓+Na2SO43Ca(OH)2+2FeCl3== 2Fe(OH)3↓+3CaCl2四、中与反响溶液酸碱度的表示法——pH1、定义:酸与碱作用生成盐与水的反响2、应用:〔1〕改变土壤的酸碱性〔2〕处理工厂的废水〔3〕用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH〔1〕0 714酸性增强中性碱性增强〔2〕pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒〔或滴管〕蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH〔读数为整数〕不能直接伸入待测溶液中,试纸不能事先用水湿润。

初中化学酸碱盐知识总结

初中化学酸碱盐知识总结

初中化学酸碱盐知识总结酸碱盐是初中化学中重要的知识点,它们在我们的日常生活中起着重要的作用。

本文将对酸碱盐的定义、性质、常见应用等进行总结。

酸碱盐的定义:酸是指能产生氢离子(H+)的物质,碱是指能产生氢氧根离子(OH-)的物质,而盐是由酸和碱反应得到的化合物。

酸和碱的反应称为中和反应,生成的盐是中和盐。

酸的性质:酸有酸味、有腐蚀性、可以导电等特点。

在水中溶解时,酸会产生氢离子(H+),使溶液呈酸性。

碳酸酸味酸性食品测得真维酸味因为酸浓度的不同,酸的强弱程度可以用酸的pH值来表示。

常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸等。

碱的性质:碱有苦味、有腐蚀性、也可以导电。

碱在水中溶解时,会产生氢氧根离子(OH-),使溶液呈碱性。

像氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铝等都是常见的碱。

盐的性质:盐味咸,不导电。

盐在水中溶解时,会产生正离子和负离子,形成各自对应的离子溶液。

常见的盐有氯化钠、硫酸铜、硝酸银等。

酸碱中和反应:酸和碱反应时,会产生盐和水。

反应方程式可以表示为:酸 +碱→ 盐 + 水。

例如,硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式为:H2SO4 + 2NaOH →Na2SO4 + 2H2O。

酸碱指示剂:酸碱指示剂可以根据溶液的酸碱性质的变化而改变颜色,并用于酸碱溶液的测定。

常见的酸碱指示剂有酚酞、酚酞红、溴蓝等。

当溶液呈酸性时,指示剂呈红色或粉红色;当溶液呈碱性时,指示剂呈蓝色或紫色。

中和反应的应用:中和反应有很多实际应用。

例如,我们常用苏打粉(碳酸氢钠)来中和胃酸,以缓解胃灼热的感觉。

另外,农田酸性土壤可以通过施肥来进行中和,使其变为中性或碱性,从而适合作物生长。

酸碱盐的常见应用:酸碱盐在日常生活中有很多应用。

例如,食醋是一种常见的酸,可以用于烹饪、调味等。

洗衣粉中的某些化学物质也具有酸碱性,可以起到去除污渍的作用。

另外,我们还可以用柠檬汁(酸)和小苏打(碱)来除去某些食物上的污渍。

此外,酸碱指示剂也可以用于实验室中对溶液的酸碱性进行检测。

初中常见的酸碱盐

初中常见的酸碱盐

初中常见的酸碱盐一、酸的概念及性质酸是指能够与碱发生反应并产生盐和水的化合物。

酸有以下性质:1. 酸味酸臭,有刺激性气味。

2. 酸溶液具有导电性。

3. 酸与金属反应会产生氢气。

4. 酸与碱中和反应时会放出热量。

二、碱的概念及性质碱是指能够与酸发生反应并产生盐和水的化合物。

碱有以下性质:1. 碱味苦,有腥臭味。

2. 碱溶液具有导电性。

3. 碱与金属反应会产生氢气。

4. 碱与酸中和反应时会放出热量。

三、盐的概念及种类盐是由正离子和负离子组成的化合物。

常见的盐包括:1. 氯化物:由氯离子和金属阳离子组成,如NaCl(氯化钠);2. 硫酸盐:由硫酸根离子和金属阳离子组成,如CaSO4(硫酸钙);3. 碳酸盐:由碳酸根离子和金属阳离子组成,如CaCO3(碳酸钙);4. 亚硝酸盐:由亚硝酸根离子和金属阳离子组成,如NaNO2(亚硝酸钠)。

四、常见的酸1. 硫酸:化学式为H2SO4,是一种无色透明的液体,具有强烈的腐蚀性;2. 盐酸:化学式为HCl,是一种无色透明的液体,在室温下易挥发;3. 硝酸:化学式为HNO3,是一种无色液体,在室温下易挥发;4. 醋酸:化学式为CH3COOH,是一种无色透明的液体,在食品加工中广泛使用。

五、常见的碱1. 氢氧化钠:化学式为NaOH,是一种白色固体,在水中溶解度很高;2. 氢氧化铝:化学式为Al(OH)3,是一种白色固体,在水中不易溶解;3. 氨水:化学式为NH3·H2O,是一种无色液体,在空气中有刺激性气味;4. 碳酸钠:化学式为Na2CO3,是一种白色固体,在水中易溶解。

六、常见的盐1. 氯化钠:化学式为NaCl,是一种白色固体,是食盐的主要成分;2. 硫酸钙:化学式为CaSO4,是一种白色固体,在建筑材料中广泛使用;3. 碳酸钙:化学式为CaCO3,是一种白色粉末,在制造水泥和油漆中广泛使用;4. 亚硝酸钠:化学式为NaNO2,是一种白色晶体,在食品加工中作为防腐剂使用。

初中化学酸碱盐知识归纳

初中化学酸碱盐知识归纳

一、概念:1、酸的组成——氢离子+酸根离子2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子3、盐的组成——金属离子+酸根离子4、复分解反响——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反响,叫做复分解反响。

AB+CD=AD+CB5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。

6、中和反响——酸跟碱作用生成盐和水的反响叫做中和反响。

二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:〔正价〕一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

〔负价〕负一价:氟、氯、溴、碘;负二价:氧和硫。

〔可变正价〕:一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

〔原子团的化合价负一价:氢氧根〔OH〕,硝酸根〔NO3〕,氯酸根〔ClO3〕,高锰酸根〔MnO4〕;负二价:硫酸根〔SO4〕,碳酸根〔CO3〕,亚硫酸根〔SO3〕,锰酸根〔MnO4〕;负三价:磷酸根〔PO4〕;正一价:铵根〔NH4〕。

三、熟记以下反响方程式:〔一〕酸的性质〔1〕与指示剂反响紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。

〔2〕酸+碱=盐+水。

〔3〕酸+*些金属氧化物=盐+水。

〔4〕酸+活泼金属=盐+氢气。

〔5〕酸+盐=新盐+新酸。

1、锌跟稀盐酸反响: Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。

2、锌跟稀硫酸反响: Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑3、铁跟稀盐酸反响: Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生,铁逐渐减少,4、铁跟稀硫酸反响: Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2 ↑溶液变成浅绿色。

5、铁锈跟稀盐酸反响:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失,6、铁锈跟稀硫酸反响:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色7、氧化铜跟稀盐酸反响:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失,8、氧化铜跟稀硫酸反响:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。

初中化学中考酸碱盐常考知识点

初中化学中考酸碱盐常考知识点

初中化学中考酸碱盐常考知识点酸碱盐是初中化学中的重要内容,也是中考常考的知识点。

下面我将对酸碱盐的常考知识点进行详细介绍,希望能帮助你更好地复习。

一、酸碱的基本概念1.酸的定义:酸是指能产生H+离子(质子)的化合物。

常见的酸有盐酸、硫酸等。

2.碱的定义:碱是指能产生OH-离子的化合物。

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。

3.pH值的概念:pH值是用来表示溶液酸碱程度的指标,范围从0到14,pH<7为酸性,pH=7为中性,pH>7为碱性。

4.酸碱中和的概念:当酸和碱按化学计量比例混合后,生成盐和水的反应叫酸碱中和反应。

二、化学式和酸碱的性质1.酸的化学式:酸的分子式为H+与酸根离子的化合物,如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)等。

2.碱的化学式:碱的分子式通常以OH-为主,如氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钾(KOH)等。

3.酸的性质:酸能与金属反应生成气体,如酸与铁反应生成氢气;酸能与碱反应生成盐和水,如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水。

4.碱的性质:碱溶于水能导电,具有腐蚀性;碱与酸反应生成盐和水,如氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水。

三、酸碱指示剂1.酸碱指示剂的作用:酸碱指示剂可以根据溶液的酸碱程度发生颜色变化,用于酸碱溶液的确定性质。

2.常见的酸碱指示剂及其颜色变化:-茚蓝:由红色转变为蓝色,适用于中性或弱碱性溶液的测定。

-酚酞:由无色转变为红色,适用于酸性溶液的测定。

-甲基橙:由红色转变为黄色,适用于强酸和强碱之间的中和点。

-金鱼草:由黄色转变为红色,用于测定酸性或中性溶液。

四、酸碱中和的应用1.酸碱中和反应的重要性:酸碱中和反应广泛应用于生活和工业中,如石碱的制取、草酸和焦磷酸的中和反应等。

2.酸碱反应在生活中的应用:例如牙膏的成分含有碱性物质,可以中和口腔中的酸性物质,起到保护牙齿的作用。

3.酸碱反应在工业中的应用:例如氯化钠的生产,盐盐酸制取等。

五、盐的分类和应用1.酸和金属反应生成的盐:如酸和铁反应生成的盐酸铁、酸和铜反应生成的盐酸铜等。

初中化学酸碱盐知识点

初中化学酸碱盐知识点

初中化学酸碱盐知识点酸碱盐是化学中一个重要的概念,也是我们日常生活中经常接触到的物质。

下面将介绍初中化学酸碱盐的主要知识点。

一、酸碱盐的定义1.酸:指能使蓝色石蕊变红的化合物。

酸溶液呈酸性,酸性物质能和碱反应产生盐和水。

2.碱:指能使红色石蕊变蓝的化合物。

碱溶液呈碱性,碱性物质能和酸反应产生盐和水。

3.盐:是酸和碱反应所得的产物,它是由金属离子或铵离子和非金属离子或卤素离子组成的化合物。

二、酸碱的性质1.酸性物质的性质:(1)酸有酸味,酸溶液酸性较大。

(2)酸溶液导电,能够导电的原因是溶液中含有自由移动的酸离子。

(3)酸可以腐蚀金属,生成相应的盐和氢气。

2.碱性物质的性质:(1)碱溶液有碱味,碱性较大。

(2)碱溶液导电,能够导电的原因是溶液中含有自由移动的碱离子。

(3)碱可以与酸中和,生成相应的盐和水。

三、常见的酸碱盐1.酸:常见的酸有硫酸、盐酸、硝酸等。

硫酸溶液是无色透明的,味酸,具有强腐蚀性。

盐酸溶液是无色,具有刺鼻的气味,腐蚀性较大。

硝酸溶液呈黄绿色,味酸,强氧化性。

2.碱:常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。

氢氧化钠溶液呈无色,味苦,碱性较强。

氢氧化钙溶液呈无色,碱性较强。

3.盐:常见的盐有氯化钠、硫酸铜等。

氯化钠是一种白色结晶体,无臭,味咸,可溶于水。

硫酸铜呈蓝色结晶体,可溶于水。

四、酸碱中和反应酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。

反应过程如下:酸+碱→盐+水在中和反应中,酸和碱分别失去或得到电荷,生成盐和水。

五、通性盐和非通性盐通性盐是指在水溶液中可以完全电离的盐,如氯化钠、硫酸铵等。

通性盐在溶液中可以导电。

非通性盐是指在水溶液中只能部分电离的盐,如碳酸钙、氧化铜等。

六、酸碱指示剂的使用酸碱指示剂是一种可以根据溶液的酸碱性质而变色的物质。

常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙等。

酚酞溶液是无色的,当溶液呈酸性时变红,呈碱性时变黄。

甲基橙溶液是橙色的,当溶液呈酸性时变红,呈碱性时变黄。

以上就是初中化学酸碱盐的知识点,了解这些知识可以帮助我们更好地理解化学中的酸碱盐概念,也可以应用到我们的日常生活中。

初中酸碱盐知识指导(化学)

初中酸碱盐知识指导(化学)

酸 碱 盐 重 要 知 识 一:酸、碱、盐的判断方法1、酸的判断方法:①离 子: 阳离子全部是H +②化学式: 以“H ”开头(H 2O 、H 2O 2除外)③名 称: 以“酸”字结尾2、酸根离子: 酸分子里,除H +以外的部分叫酸根离子。

它还包含Cl —、S 2—、F —、I —、Br —。

3、碱的判断方法:①离 子: 阴离子全部是OH — NH 3·H 2O = NH 4+ + OH —②化学式: 以“OH ”结尾 (氨水例外:NH 3·H 2O )③名 称: 以“氢氧化”开头(氨水例外:NH 3·H 2O )4、盐的判断方法:① 金属离子 + 酸根离子② 铵根离子 + 酸根离子 二、电离和电离方程式:1、电离:化合物在溶解于水或受热熔化时离开成自由移动的离子的过程叫电离。

2、电离方程式:酸的电离:HCl = H + + Cl — H 2SO 4 = 2H + + SO 42—HNO 3 = H + + NO 3— H 3PO 4 = 3H + + PO 43—碱的电离:NaOH = Na + + OH — KOH = K + + OH —Ca(OH)2 = Ca 2+ + 2OH —Ba(OH)2 = Ba 2+ + 2OH —NH 3·H 2O NH 4+ + OH — (氨水的电离)盐的电离:NaCl = Na + + Cl — Na 2SO 4 = 2Na + + SO 42—NH 4HCO 3 = NH 4+ + HCO 3—或NH 4HCO 3 = NH 4+ + H + + CO 32—★注意:①只要酸、碱、盐能溶于水,就一定会发生电离;如果不溶于水,一般不发生电离。

②能发生电离的物质,一般都是酸、碱、盐,其他物质很少电离。

③水、氨水、碳酸、醋酸等都是不易电离的物质,它们一边电离又一边结合,所以用可逆符号来写它们的电离方程式:H 2O H + + OH — ;NH 3·H 2O NH 4+ + OH — H 2CO 32H + + CO 32— CH 3COOH CHCOO — + H +3、离子方程式:写离子方程式的时候,只有在确定了酸、碱、盐能溶于水时,才可以用离子表示它们,如果它们不溶于水,就不能用离子表示它们,在写离子方程式的时候,就必须写他们的化学式。

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酸碱盐知识点总结
一、酸及酸的通性
酸的定义,电离时生成的阳离子全部都是H+。

酸是由氢离子和酸根离子构成。

1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途
2.酸的通性:盐酸HCl硫酸H2SO4
酸使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。

金属+酸→盐+氢气Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2↑碱性氧化物+酸→盐+水
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
碱+酸→盐+水
NaOH+HCl=NaCl+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
盐+酸→另一种盐+另一种酸
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
注意:(1)在‘金属+酸→盐+氢气’中,酸通常指的是稀硫酸和稀盐酸,不能是浓硫酸或硝酸。

因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性,与金属反应时不能生成氢气而生成了水;指在金属活动顺序表中排在‘氢’前面的活泼金属排在‘氢’后不能置换酸中的氢。

(2)通过金属跟酸的反应情况导出金属活动顺序表:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱金属活动性顺序中,金属位置越靠前,活动性越强,反应越剧烈,所需时间越短。

(3)浓硫酸具有吸水性,通常用它作为干燥剂。

硫酸还具有脱水性,它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。

稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,切不可把水倒进浓硫酸里,如果把水注入浓硫酸里,水的密度较小,会浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液向四处飞溅,容易发生事故。

二、碱及碱的通性
定义:电离时生成的阴离子全部是OH-离子。

碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成。

1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途
2.碱的通性
碱使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。

氢氧化钠使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。

氢氧化钙使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。

酸性氧化物+碱→盐+水
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
酸+碱→盐+水
NaOH+HCl=NaCl+H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
盐+碱→另一种盐+另一种碱
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
注意:(1)只有可溶性碱才能跟一些非金属氧化物发生反应,这些非金属氧化物是酸性氧化物。

酸性氧化物多数能溶于水,跟水化合生成酸。

(2)盐和碱反应时,必须两者都是可溶的,且生成物之一是沉淀,反应才能进行。

(3)书写碱跟某些金属氧化物反应的化学方程式
关于这类反应化学方程式的书写有人感到很困难,为此,可先写出非金属氧化物跟水反应,生成含氧酸的化学方程式,再以含氧酸和碱相互交换成分写出生成物。

两式合并成一个化学方程式。

如,三氧化硫跟氢氧化钠反应:
三、常见的盐及盐的性质
1、常见的盐定义:能解离出金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。

注:此时的盐不是指食盐,食盐的主要成分是NaCl。

2、精盐提纯——去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。

(1)、实验步骤:溶解、过滤、蒸发
(2)、实验仪器
过滤蒸发
注意:①蒸发皿是可以直接加热的仪器,液体体积不能超过蒸发皿2/3.
②溶解时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解。

③加热时用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
④待蒸发皿中出现较多固体时停止加热,利用余热使滤液蒸干,不能将滤液完全蒸干才停对于止加热。

3.盐的化学性质:
盐溶液+金属→盐ˊ+金属ˊCuSO4+Zn=ZnSO4+Cu
盐+酸→盐ˊ+酸ˊBaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
盐溶液+碱溶液→盐ˊ+碱ˊ3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓
盐溶液+盐溶液→盐ˊ+盐ˊAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
注意:在金属活动顺序表中,只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。

但K、Ca、Na三种金属与盐溶液的反应特殊,这里不要求。

四、明确复分解反应发生的本质,掌握酸碱盐反应的规律
1.复分解反应及其发生的条件
复分解反应的定义是:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。

通式:AB+CD=AD+CB
发生的条件:两种物质在溶液中相互交换离子,生成物中如果有沉淀析出、气体放出或有水生成,复分解反应均可以发生。

2.碱与酸性氧化物反应不属于复分解反应
五、熟记酸、碱、盐的溶解性
酸、碱、盐的溶解性记忆口诀:碱中氨、钾、钠、钡、钙可溶钾钠铵盐硝酸盐,全部都属可溶盐。

硫酸盐不溶钡和铅;氯化物不溶银亚汞,碳酸盐除钾钠铵溶,其它不溶。

六、几个常见离子的检验
1.Cl-离子的检验
实验操作实验现象实验结论化学方程式
取少量样品于试管中,滴加AgNO3溶液和稀HNO3有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成样品含有Cl-
AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3
2.SO42-离子的检验:取少量样品于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成样品含有SO42-
Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
3. CO32-离子的检验:取少量样品于试管中,滴加稀HCl,将生成的气体通入澄清石灰水有无色气体生成,该气体使澄清石灰水变浑浊样品含有CO32-
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
4、检验NH4+:取少量待检物于洁净的试管中,滴入适量NaOH 溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。

5、鉴别稀盐酸和稀硫酸——分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,
无现象产生的原溶液是稀盐酸。

七、熟记常见元素和原子团的化合价口诀:
(正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。

(负价)负一价:氟、氯、溴、碘;负二价:氧和硫。

(可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。

(原子团的化合价)
负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);
负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);
负三价:磷酸根(PO4);正一价:铵根(NH4)。

八、熟记常见物质的俗称、主要成分和化学式:
生石灰——CaO熟石灰——Ca(OH)2石灰石、石——CaCO3食盐——NaCl火碱、烧碱、苛性钠——NaOH纯碱、打——Na2CO3小打——NaHCO3铁锈、赤铁矿——Fe2O3赤铁矿——Fe3O4金刚石、石墨——C干冰——CO2冰——H2O
天然气(甲烷)——CH4酒精(乙醇)——C2H5OH醋酸(乙酸)——CH3COOH
九、常见物质的颜色:
红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)
黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2
白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、
KCl、NaCl等
暗紫色的固体——KMnO4黄色的固体——S
蓝色的固体——CuSO4•5H2O蓝色沉淀——Cu(OH)2
红褐色沉淀——Fe(OH)3常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl
溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3溶于酸但不产生气体的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀
蓝色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液
浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液
黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液
◎补充下列反应方程式:
1、氢氧化铜跟稀盐酸反应:Cu(OH)2+ 2HCl = CuCl2+ 2H2O蓝色沉淀消失
2、氢氧化铜跟稀硫酸反应:Cu(OH)2+ H2SO4= CuSO4+ 2H2O变成蓝色溶液
3、氢氧化钠跟硫酸铜溶液反应:2NaOH+ CuSO4= Na2SO4+ Cu(OH)2↓有蓝色沉淀产生
4、氢氧化钠跟氯化铁溶液反应:3NaOH+ FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl有红褐色沉淀产生
◎判断溶液的酸碱性——用指示剂,溶液的酸碱度——用pH来表示。

◎干燥剂的选择
1、浓硫酸可干燥:酸性气体(如:CO
2、SO2、SO
3、NO2、HCl、)中性气体(如:H2、O2、N2、CO)※不能干燥碱性气体(如:NH3)
2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥:碱性气体(如:NH3)
中性气体(如:H2、O2、N2、CO)※不能干燥酸性气体(如:CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、)
3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色,可检验水的存在,并吸收水蒸气。

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