咏怀古迹其三优秀课件15911

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咏怀古迹五首(其三) 杜甫

群山/万壑/赴/荆门,生长/明妃/尚/有村。
shuò
zhǒng
一去/紫台/连/朔漠,独留/青冢/向/黄昏。
xǐng
画图/省识/春风/面,环珮/空归/月夜/魂。
千载/琵琶/作/胡语,分明/怨恨/曲中/论。
在这首诗中,你读出了昭君 明妃怎样的心事?
诗眼:“怨恨”:
远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归, 思念故乡的幽怨。(“一去紫台连朔漠,
独留青冢向黄昏 环珮空归月夜魂 ” )
对画师的无耻行为的怨恨。 (“画图
省识春风面”)
昭君的 悲剧是 由毛延 寿造成 源自吗?【明确】不是。有人曾为毛延寿 鸣不平,写过这样两句诗:“意 态由来画不成,当时枉杀毛延 寿”。金圣叹也曾对此发表评价, 大意是:毛延寿这班小人之所以 得售其奸,昭君之所以抱恨终身, 难道不是你皇上自己造成的吗? 搜罗那么多良家妇女充斥后宫专 供你皇上一人受用,你连亲自挑 选之劳都不肯费,也未免太过分 了。可见,昭君的悲剧是由元帝 的昏庸糊涂造成的。
一身归朔漠,数代靖兵戎。 若以功名论,几与卫霍同。
——昭君墓碑文 但使边城静,娥眉敢爱身。 千秋青冢在,犹是汉宫春。
——(明)莫止《昭君曲》
边境民族团结友好使者的形象、女 中豪杰
一回望月一回悲,望月月移人不移。 何时得见汉朝使,为妾传书斩画师。
—— 崔国辅《王昭君》 汉使却回凭寄语,黄金何日赎蛾眉? 君王若问妾颜色,莫道不如宫里时 。
杜甫
杜甫(712~770),字子美,尝自称少陵野 老。举进士不第,曾任检校工部员外郎,故 世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人, 宋以后被尊为“诗圣”,与李白并称“李 杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦 人民寄予深切同情,内容深刻。许多优秀作 品,显示了唐代由盛转衰的历史过程,因此 被称为“诗史”。在艺术上,善于运用各种 诗歌形式,尤长于律诗;风格多样,而以沉 郁为主;语言精炼,具有高度的表达能力。 存诗1400多首,有《杜工部集》。

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沉赏 感 郁析 受 顿名 诗 挫句 歌 的, 主 诗体 旨 风会 思 。杜 想 甫。

情。借了 ,感古解 领受伤怀 会诗己古 诗歌的诗 歌的风借 主深格古 旨沉特伤 。感点今

教 学 目 的
教学重点:理解诗歌的思想感情, 把握诗歌的意境。
教学难点:引导 学生进入意境, 体会诗人情感。
二、熟悉语词,诵读并背诵诗歌
(一) 操 作 五、归纳寓意 方 法
【点拨归纳】《咏怀古迹(其三)》题为咏怀,可里 面只写了昭君的怨恨,并无作者个人情怀的抒发,这 是不是与标题“咏怀”二字不符?(本课难点)
这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。诗歌的主旨实 际上是咏古迹以感己怀。虽表面写昭君的“怨恨”,写昭 君生于长江美域,殁于塞外荒漠,去国之怨,难以言表。 但联系写作背景就可知道,在抒写昭君的怨情中,寄寓自 己的身世之慨。杜甫一生,济世之志甚高,但终其身,也 未得一展抱负。肃宗朝虽任职京师,也只不过是一左拾遗 。就这,还因忧国惜才,疏救房琯,而触怒肃宗,差点获 刑。虽然获救,却终被疏远,终于郁郁辞官,漂泊西南。 而昭君也是因汉元帝昏庸,不辨美丑而远嫁异乡,流离而 不得归,身死而遗长恨。二人的遭遇、经历、处境,无处 不相似。显然作者在怀古伤己,在咏叹昭君不幸的同时也 在感慨自己的不幸,在表达昭君千载之怨的同时也在暗中 表达自己的深沉怨恨。

昭君
绝代佳人,入宫见妒 画图省识,远离汉宫 身死异国,环珮空归 (千载之怨)

诗人
才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,有家难归 (深沉怨恨)
杜甫是“悲昭君以自悲也”
(一) 操 作 方 法
《咏怀古迹》是唐代伟大 诗人杜甫于大历元年(七 六六年)在夔州写成的一 组诗,共五首。夔州和三 峡一带有宋玉、王昭君、 刘备、诸葛亮等人留下的 古迹,杜甫因古迹怀古人 并自我伤感而作,一气贯 成,为一组诗,亦可分首 独咏,而本文选自第三首。

人教版必修3《咏怀古迹其三》公开课课件(13张ppt)优秀课件

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赞颂昭君的和亲功绩,昭君出 塞使汉免受战争之苦数十年, 这样的功绩,堪与卫青、霍去 病比肩。
六.作业
背诵《咏怀古迹(其 三)》并预习《登高》
9 、历史的车辄辗过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来!拼搏,拼搏,拼搏!我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写热血 的青春! 10 、要想壮志凌云,就须脚踏实地。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人,爱自己的人,好好珍惜,好好保护,终了一生。 12 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 7 、每个行业都是这样:很多当年的第一名都已销声匿迹,曾经默默无闻的,却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细 熬出来的。你可以不是第一,但一定要最后一个放弃。
昭君 绝代佳人,入宫见妒 画图省识,远离汉宫 身死异国,环珮空归
(千载之怨)
诗人 才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,有家难归
(深沉怨恨)
思考:这首诗写“怨恨”,但首联并没有写
昭君的怨恨,而是写了(群山万壑赴荆门), 明代评论家胡震亨认为“群山万壑赴荆门, 当似生长英雄起句,此未为合作。”你同意 这种看法吗?
杜甫Байду номын сангаас

怀




杜 甫
西吉中学 郭勤
三 )

教学目标
1.背诵《咏怀古迹(其三)》,赏 析并积累一些名句。
2.整体感知诗歌的感情基调,理解 诗中昭君的怨恨之情。
3.理解作者借古抒怀的心情,归纳 作者要表达的情感。
一.题解
题目中包含了哪些信息?
1.主题

《咏怀古迹》其三ppt课件

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一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏 画图省识春风面,环佩空归夜月魂
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论
主旨:
❖ 借史抒情——作者在咏叹昭君不幸的同 时,也在感慨自己的不幸,在表达昭君 千载之怨的同时,也表达了自己深沉的 怨恨。但他不敢明说,所以借王昭君之 事来抒写自己的悲愤,寄托自己的身世 家国之情。
❖ 这首诗写于唐代宗大历元年,也就是公元766年, 与《秋兴八首》写于同一年,这一时期正是作者漂 泊西南的第七年。七年前自己因上疏救宰相房琯触 怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华州司功参军。自 己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬 斥自己,当然怨恨,但又不能明说。所以诗题才叫 《咏怀古迹》。咏怀古迹.ramLeabharlann 两首诗所表达的情感有何不同?
一身归朔漠,数代靖兵戎。
若以功名论,几与卫霍同。
咏怀古迹(其三)
饱含感情地朗读这首
诗歌,找出其中点明昭君
情感的词语。
死葬异域 生离汉宫




生前的寥落;死后的孤寂
紫台
青冢
富丽繁华;荒凉冷落


朔漠
黄昏
无边无际的大漠;笼罩四野的昏黄
画图省识春风面,环佩空归夜月魂
典故,指出昭君悲剧的根源 对故土深沉的爱
一个“空”字,将诗人的同情之 意、悲愤之情传达得淋漓尽致。
❖ 《咏怀古迹》共五首,各咏一古迹,依次是庾信 故宅、宋玉故宅、昭君村、先主庙、武侯祠,都是 借古迹抒发诗人的身世之感。关于它的整体结构, 明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释:“怀庾信、 宋玉,以斯文为己任也;怀先主、武侯,叹君臣际 会之难逢也;中间昭君一章,盖入官见妒,与入朝 见妒者,千古有同感焉。”

高中语文《咏怀古迹(其三)》优秀课件

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本诗与杜甫的《咏怀古迹》〔其三〕在思想情感上
昭君的情感 有倾国倾城之容貌, 却不为汉家君王所识而 不得不远嫁他国。 远嫁异域而终身不得 回乡,强烈的思乡之情。
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
鉴赏咏史诗的方法:
所描写的古人、往事是什么〔弄清史实〕 为什么要写这个古人、这段往事?诗人在诗中 表现出什么情感?〔比照体悟感情〕 这种情感是运用什么方法表达的?〔分析技巧〕
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向归夜月魂。
千载琵琶作胡语,清楚怨恨曲中论。
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
讨 论:
明代评论家胡震亨认为,这么气象雄伟 的起句,只有用在生长英雄的地方才适当, 用在昭君村上是不适合、不协调的。你同意 这种看法吗?
4、漂泊西南时期〔759-770〕48~58岁: 《茅屋为秋风所破歌》 《咏怀古迹》 〔思想更深邃、诗风更沉郁〕
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
昭君
远嫁
远离
诗人
才华横溢,不被重用
无辜遭贬 ,远离长安
独留青冢,环珮空归 漂泊西南,滞留夔州
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
借古迹 抒己怀
1.抒怀才不遇之的怨愤之情 2.抒思乡之情
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
不同意。 常言道:地灵人杰,正是因为有了如此雄奇的山 水,钟灵毓秀〔美好的自然环境产生优秀的人物。毓 yù :养育〕,才孕育出昭君这样美貌的、不平凡的女 子。
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
诗中有一个词语集中表达了王昭君 的情感,也是这首诗的诗眼,请找出 来。
咏怀古迹五首〔其三〕 唐 • 杜 甫
杜甫

咏怀古迹其三课件ppt(共34张PPT)

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群山万壑赴荆门
2、借代
运 画图省识春风面,环佩空归月夜魂
用 画图:指汉元帝;环佩:王昭君
了 3、用典
哪 些
画图省识春风面
汉元帝与毛延寿画图选妃召幸之事 4、烘托
艺 首联,借群山万壑来烘托昭君之貌美
术 5、对比
技 颔联、颈联,有“去、留”对比,有“生 巧 、死”对比。
小结:
诗歌的主旨虽写的是昭君的“怨恨”, 但一开始并未直接写,而是从咏江山之奇绝 引出咏佳人之奇美,接着写昭君的悲剧及其 根源,为点明“怨恨”做铺垫,最后才明确点
1、两首诗都针对“红颜祸水”这一 传统的历史观念,为西施反案,但立 意有深浅之别。请作简要分析。
2、两首诗的作者在表达自己的观点态 度时,所用的手法各有特色,请结合两 首诗的三、四句作简要赏析。
1.两首诗都针对“红颜祸水”这一传 统的历史观念,为西施反案,但立意 有深浅之别。请作简要分析
崔道融的诗同情西施,为西施个人 鸣不平,立意较浅。
壑写活了,既有飞动之势,又有变幻之 姿。
开篇不写昭君,却描绘了这样 一幅图画,目的何在?
• 引出歌咏对象,地灵人杰,好山好 水好姑娘,衬托昭君美好形象。
• 咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。
一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。
上句写她生前的不幸与 孤苦,下句写她死后的 凄凉与冷落,一句话写
尽了昭君一生的悲剧。
罗隐的诗写出了“家国兴亡自有时” 的自然规律,立意较深。
2.两首诗的作者在表达自己的观点态度时, 所用的手法各有特色,请结合两首诗的三、 四句作简要赏析。
崔诗“浣纱春水急, 似有不平声。”
刘诗“西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。”
借景抒情、比 喻
对比、反问

《咏怀古迹》(其三)pptx课件(14页)

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一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。
含泪离别汉宫,离乡 背井,离亲别友,去往 那疾风劲草的茫茫大 漠。只留下青冢一座 孤寂地,日复一日地 向着汉地诉说自己的 异邦之苦,家国之思。
画图省识春风面, 环佩空归夜月魂。
意态由来画不成, 当时枉杀毛延寿。 曾闻汉主杀画师, 画师何足定妍媸。 宫中多少如花女, 不嫁单于君不知。
怀才不遇 漂泊异乡
绝代佳人,入宫见妒 画图省识,远离汉宫 身死异国,环珮空归 (千载之怨)
才华横溢,入朝见妒 不分忠佞,无辜遭贬 漂泊西南,有家难归 (深沉怨恨)
一句“怨 恨”,连接了两 个时代,道出了 两个不幸的灵魂, 杜甫和昭君,谁 的怨恨之情要更 多一些呢?
《咏史诗·汉宫》 胡曾(晚唐)
明妃只有一个,而吟咏明妃的 诗歌却难以枚数,看来,当共鸣点 不同时,我们的感受也不尽相同。 请结合你对昭君出塞的看法,写一 段百字左右的评论。 要求:至少使用一种修辞手法。
一去心知更不归,可怜着 尽汉宫衣;寄声欲问塞南 事,只有年年鸿雁飞。 “空”字,写尽了昭君的 不幸,也传达了诗人的悲 愤之情、伤悼之意。
千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。
恨皇帝昏庸、不辨美丑, 致使她远嫁塞外;但更主 要的,还是一个异域女子 怀念故土的怨恨忧思。
Байду номын сангаас
对于昭君来说,没有 什么能弥补离乡背 井、远嫁他乡的孤 独与伤感,只有“怨 恨”。那么杜甫呢? 身为一介男儿,他又 有什么样的怨恨能 与昭君产生共鸣呢?
咏怀古迹(其三)
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
这首诗歌咏的 对象是谁?
找出其中点明 感情的词语。

咏怀古迹其三优秀.ppt

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这是从侧面烘托昭君的形象。这大概是 因为诗人首先想到,一个青年女子远离父母 之邦,嫁到殊方异域,并在那里度过自己的 一生,确实需要巨大的勇气和毅力,而这雄 伟的山川简直就是她那坚强性格的象征!
【讨论】
明代评论家胡震亨认为, 这么气象雄伟的起句,只有用 在生长英雄的地方才适当,用 在昭君村上是不适合、不协调 的。你同意这种看法吗?
(深沉怨恨)
前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”
昭君的感情:
➢ 杜甫的感情:
有倾国倾城之容貌,
怀经天纬地之才,
却不为汉家君王所识 而不得不远嫁他国。
有匡扶社稷之心却不 受大唐君主重用。
远嫁异域而终身不
身处乱世飘泊他乡
得回乡,强烈的思乡 之情。
思归而不得,深切的 怀乡之感。
借古咏怀 1、抒怀才不遇之情
悲剧的根源做了明确揭示。
总结诗歌
《咏怀古迹(其
三)》题为咏怀,可里 面只写王昭君的怨恨, 并无作者个人情怀,这 不是与标题“咏怀”不 符?
•“此咏明妃以自悲。”——黄叔灿《唐诗箴注》
•“琵琶胡语,怨恨谁论?亦隐寓知音
寥落之感。”
——郭曾祈《读杜札记》
•“此第三首,则专咏明妃之事,无一
字及于己怀,乃吾正谓此为少陵自用
昭君墓
一身归朔漠, 数代靖兵戎。 若以功名论, 几与卫霍同。
青冢
今呼和浩特市南郊,墓依大青山,傍黄河水
赏析诗歌
思考:
这首诗写的什么内容?
诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写 自己的怀抱。
ห้องสมุดไป่ตู้
请在原文中找出点明主旨的那个
词语。
怨恨
这首诗写的是昭君的怨恨,但是不是一 开始就写她的怨恨?明显不是
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昭君在汉宫尚未跻身宫妃 之列,不过是后宫中一位待 诏的宫女,而嫁到“朔漠” 却封为阏氏yānzhī (相当于汉 皇后),还有什么不幸和怨 恨可言呢?
不能用现代的眼光看历史。囿于当时民族 观念的局限,当时人对周边少数民族是耻于同 类的,更何况远嫁匈奴呢?据《后汉书》记载: 昭君远嫁匈奴以后,非常思念故乡,然而多次 上书希望回故乡看看,都未能如愿。即使她侍 奉的匈奴王死了,她还要按照当地的习俗再嫁 给匈奴王的儿子,直至最后身死异国。我们姑 且不论这种回乡无望的绝望对她的打击有多大, 就是那种与华夏伦理纲常相悖的习俗使其无法 接受的痛苦,也足以摧折人心!
其二,作者在引出昭君之前特 意用了这么一个内涵厚重的句子做 铺垫,也说明了在作者的心目中, 生长在这里的昭君决不只是一个明 眸皓齿、秀发冰肌的弱女子,而是 一位具有大山般坚强性格的奇伟女 性。所以,画面的底色用的不是阴 柔的秀丽而是阳刚的伟岸,是较为 和谐的。(大巧若拙)
昭君怨恨 什么?
【讨论】
诗人的寄托
诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的, 他的遭遇跟昭君太相似了:昭君入宫见妒, 他入朝见妒;昭君“一去紫台连朔漠”, 他“飘泊西南天地间”(《咏怀古迹·其 一》);昭君思念故土,魂魄月夜归来; 他思念长安,“每依北斗望京华”(《秋 兴·其二》)。更何况这一年他已有55岁 了,“美人迟暮”之感与日俱增,但他不 敢怨君,所以借王昭君之事抒写自己的悲 愤。
昭君墓
一身归朔漠, 数代靖兵戎。 若以功名论, 几与卫霍同。
青冢
今呼和浩特市南郊,墓依大青山,傍黄河水
赏析诗歌
思考:
这首诗写的什么内容?
诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒写 自己的怀抱。
请在原文中找出点明主旨的那个
词语。
怨恨
这首诗写的是昭君的怨恨,但是不是一 开始就写她的怨恨?明显不是
写什么? 写景
这是从侧面烘托昭君的形象。这大概是 因为诗人首先想到,一个青年女子远离父母 之邦,嫁到殊方异域,并在那里度过自己的 一生,确实需要巨大的勇气和毅力,而这雄 伟的山川简直就是她那坚强性格的象征!
【讨论】
明代评论家胡震亨认为, 这么气象雄伟的起句,只有用 在生长英雄的地方才适当,用 在昭君村上是不适合、不协调 的。你同意这种看法吗?
背景简介:
唐玄宗天宝五年(746年),西入长 安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖 的小官。安史之乱爆发,前往灵武投奔 唐肃宗,任右拾遗。因上疏救宰相房王 官触怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华 州司功参军。自己一片赤诚,尽忠进谏, 皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当然 怨恨,但又不能明说。所以诗题叫《咏 怀古迹》。
背景:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,
羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。
安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,
任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃
宗而受排挤,被贬为华州司马。
昭君
诗人
绝代佳人,入宫见妒
才华横溢,入朝见妒
画图省识,远离汉宫
不分忠佞,无辜遭贬
身死异国,环珮空归
漂泊西南,有家难归
(千载之怨)
一旦离开汉宫,(命运)便与北方少数民族相连,独留下青冢向着黄 昏。
画图省识春风面,环珮空归月夜魂。
凭着画工画的画像只能约略认识昭 君美丽的面容,空有她那怀念故国的 魂魄月夜归来。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
即使千年过后,琵琶弹奏的胡地 乐曲,还分明诉说着她内心的怨恨之 情。
这首诗给我
们塑造了一个 什么样的人物 形象?
不同意。常言道:地灵人杰,正是 因为有了如此雄奇的山水,钟灵毓 秀(美好的自然环境产生优秀的人物。毓yù : 养育),才孕育出昭君这样美貌的、 不平凡的女子。清人吴瞻泰认为: 诗人就是要借高大山川的雄伟气象 来烘托、抬高昭君这个“窈窕红 颜”,要把她写得惊天动地。可见, 作者在此是从咏江山之奇绝引出咏 佳人之奇美。
写的是一幅什么样的画面?
“群山万壑赴荆门”,多么雄伟的 图景!山是群山起伏,连绵不绝;水是 万壑争流,奔腾不息,直赴荆门山。 “赴”本是一个普通的字眼,但在此作 者用拟人的手法把迤逦不绝的千山万壑 陡然间写活了,既有飞动之势,又有变 幻之姿
开篇不写昭君,却描绘了这样一幅 图画,目的何在?
引出歌咏对象昭君。
《咏怀古迹》简介 :
咏怀古迹五首是一组七言律诗,这五首诗是诗人 游江陵、夔州一带,访庾信故居、宋玉宅、昭君村、 蜀先主庙、武侯祠,因古迹怀古人并自我伤感而作, 一气贯成,为一组诗。第一首写庾信。诗人一直是赞 美庾信的,诗中由庾的遭遇联系起自己的境况。第二 首写屈原弟子宋玉,既表明诗人崇拜他的词章,又深 感同样的悲凉寂寞,感慨中对国运的兴衰怀有讽喻。 第三首写王昭君,全诗从“怨”字落墨,并使发出无 穷怨恨之声的琵琶作为昭君的化身,别具一格。第四 首通过老百姓对刘备驾崩地的四时祭祀之勤,表达了 对刘备和孔明君臣的崇敬,同时对诗人的飘泊生活不 胜感慨,将荒凉的景象写得分外有情。第五首是对诸 葛亮更高的评价,艺术感染力极强。
既然昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂
造成的,她对元帝持何态度?
“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。” 这是此诗的结尾,借千载作胡音的琵琶曲调,
点好像明恍全【然诗小大写结悟昭】:君诗怪“歌不怨得恨的千”主百的旨年主虽来题写琵。昭琶至君所此的演,奏作的者 总是从“匈怨奴恨传”来,的但撩人一愁开思始的并胡未音直胡接调写,原,来 那正是而昭是君从永咏远江在山诉说之着奇她绝不引得出生咏还佳故人乡的怨 恨!琵之琶奇本美是,从入胡题人传。入接中着国写的昭乐君器的,悲经常弹
杜甫的诗题叫《咏怀古迹》,显然 他在写昭君的怨恨之情时,是寄托了 自己的身世家国之情的。他当时正 “飘泊西南天地间”,远离故乡,处 境和昭君相似。虽然他在夔州,距故 乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远 隔万里,但是“书信中原阔,干戈北 斗深”,洛阳对他来说,仍然是可望 不可即的地方。他寓居在昭君的故乡, 正好借昭君当年相念故土、夜月魂归 的形象,寄托自己想念故乡的心情。

历 史 上 的 昭 君
昭君选秀入长安
• 王昭君,中国古代四大美女之一,名嫱, 字昭君。晋代因避司马昭之讳,称她为 明君或明妃。昭君自小天资聪颖,多才 多艺,琴棋书画,吟诗作赋,无一不精, 尤其擅长弹琵琶,加之美貌如花、艳可 倾城,所以年方二八就以秀女身份被挑 选入宫。
昭君出塞
• 而当时从全国各地挑选入宫的美女数以千 计,元帝无法一一见面,便命画师毛延寿 画像。昭君因自恃貌美,不肯贿赂毛延寿, 毛便在她的画像上点了一颗丧父落泪痣。 昭君因此被贬入冷宫3年,无缘面君。公元 前33年,北方匈奴首领呼韩邪单于主动来 汉朝,对汉称臣,并请求和亲,以结永久 之好。汉元帝尽召后宫妃嫔,昭君挺身而 出,慷慨应诏。元帝大惊,不知后宫竟有 如此美貌之人,意欲留之,而难于失信, 便赏给她锦帛二万八千匹,黄金美玉等贵 重物品,并亲自送出长安十余里。
(深沉怨恨)
前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”
昭君的感情:
➢杜甫的感情:
有倾国倾城之容
怀经天纬地之
貌,却不为汉家君 才,有匡扶社稷之
王所识而不得不远 嫁他国。
心却不受大唐君主 重用。
远嫁异域而终身
身处乱世飘泊他
不得回乡,强烈的 乡思归而不得,深
思乡之情。
借古咏怀
1、抒切怀的才怀不乡遇之之感情。
• 传说“昭君出塞”时行于大漠途中, 悲怀于自身命运和远离家乡,因而 在马上百无聊赖,弹《出塞曲》, 而天边飞过的大雁,听到曲调的幽 怨和感伤,肝肠寸断,纷纷掉落在 地。“沉鱼落雁”中的“落雁”由 此得名。
昭君青冢
• 昭君到匈奴后,把中原的文化传给匈奴。 匈奴和汉朝和睦相处,有六十多年没有发 生战争。据《后汉书》记载:昭君远嫁匈 奴以后,非常思念故乡,然而多次上书希 望回故乡看看,都未能如愿。即使她侍奉 的匈奴王死了,她还要按照当地的习俗再 嫁给匈奴王的儿子,直至公元前19年,33 岁的绝代佳人昭君去世,厚葬于今呼和浩 特市南郊,墓依大青山,傍黄河水。后人 称之为“青冢”。
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悲剧的根源做了明确揭示。
总结诗歌
《咏怀古迹(其
三)》题为咏怀,可里 面只写王昭君的怨恨, 并无作者个人情怀,这 不是与标题“咏怀”不 符?
•“此咏明妃以自悲。”——黄叔灿《唐诗箴注》
•“琵琶胡语,怨恨谁论?亦隐寓知音
寥落之感。”
——郭曾祈《读杜札记》
•“此第三首,则专咏明妃之事,无一
字及于己怀,乃吾正谓此为少陵自用
咏怀古迹其三优秀课件15911
导入新课:
昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常 咏叹的题材。从西晋的石崇开始,到南北朝的鲍 照、庾信再到唐代的李白、杜甫、白居易,都写 过咏昭君的诗,其中杜甫的《咏怀古迹(其三)》 最为深刻感人,并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管 柔柔弱弱的王昭君,没有叱咤风云,没有威风凛 凛,然而诗歌那苍凉悲壮的意境,仍能使我们强 烈地感受到那段凄婉哀怨的历史。今天,就让我 们一起去追溯历史,走进杜甫的《咏怀古迹》, 感受王昭君这一形象永恒的艺术魅力。
奏的是剧胡及音其胡根调源的,塞外为之点曲明,“后怨来恨许”多做人同情 昭君,铺又垫写了,《最昭后君才怨明》确、点《出王明昭君君》之等琵琶 乐曲,于“是怨琵”琶,和将昭君感在情诗推歌向里高就潮密。切难分了。
鉴赏语言
颔联对仗很工整,怎样对仗的?效果如何?
“一去”对“独留”,“一”与“独”同义互文,将 昭君生前的寥落、死后的孤寂,写得入骨三分。可见, 昭君是多么孤独!“紫台”对“青冢”,一个富丽繁
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