全国大学生辩论赛辩题
大学生辩论赛新颖辩题(3篇)
第1篇一、背景介绍随着互联网的普及和快速发展，线上兼职已经成为一种新兴的就业方式。
大学生作为新时代的接班人，面临着学业与生活的双重压力。
一方面，他们需要通过努力学习提升自己的专业素养；另一方面，为了减轻家庭负担、锻炼自己的社会能力，许多大学生选择在课余时间投身于线上兼职。
然而，线上兼职对大学生的影响褒贬不一，因此，是否应该鼓励大学生在课余时间投身于线上兼职，成为了一场引人深思的辩论话题。
二、辩题阐述正方观点：大学生应投身于线上兼职。
1. 提高经济独立能力：线上兼职可以帮助大学生在经济上实现部分独立，减轻家庭负担，增强自信心。
2. 培养实践能力：线上兼职可以让大学生将所学知识运用到实际工作中，提高自己的实践能力。
3. 增加社交圈子：线上兼职有助于大学生结识各行各业的朋友，拓宽人脉，为今后的发展奠定基础。
4. 提升综合素质：线上兼职过程中，大学生需要学会时间管理、沟通协调等能力，有利于提升个人综合素质。
反方观点：大学生不应投身于线上兼职。
1. 影响学业：线上兼职会占用大学生大量课余时间，影响学业，甚至可能导致挂科。
2. 隐患重重：线上兼职市场鱼龙混杂，大学生容易受到欺诈，造成财产损失。
3. 增加心理压力：线上兼职可能导致大学生过度关注金钱，忽视自身发展，增加心理压力。
4. 价值观扭曲：线上兼职可能使大学生产生拜金主义思想，影响其价值观的形成。
三、辩论过程（一）立论阶段正方一辩：尊敬的评委、各位辩友，今天我方认为大学生应投身于线上兼职。
首先，线上兼职有助于提高大学生的经济独立能力，减轻家庭负担；其次，线上兼职可以培养大学生的实践能力，将所学知识运用到实际工作中；再次，线上兼职有助于拓宽大学生的社交圈子，为今后的发展奠定基础；最后，线上兼职可以提升大学生的综合素质，使其在竞争激烈的社会中脱颖而出。
反方一辩：尊敬的评委、各位辩友，我方认为大学生不应投身于线上兼职。
首先，线上兼职会占用大学生大量课余时间，影响学业；其次，线上兼职市场鱼龙混杂，大学生容易受到欺诈，造成财产损失；再次，线上兼职可能导致大学生过度关注金钱，增加心理压力；最后，线上兼职可能使大学生产生拜金主义思想，扭曲其价值观。
大学生辩论赛辩题(3篇)
第1篇一、背景介绍随着我国经济的快速发展，大学生就业压力日益增大。
许多大学生为了积累工作经验、提高自己的社会竞争力，选择在课余时间参与商业兼职。
然而，这一现象也引发了一些争议。
本辩题旨在探讨大学生是否应该参与商业兼职，旨在激发同学们对这一问题的深入思考。
二、正方观点：大学生应该参与商业兼职1. 增强实践经验：通过参与商业兼职，大学生可以提前了解职场环境，积累工作经验，为将来的就业打下坚实基础。
2. 提高综合素质：商业兼职过程中，大学生需要学会与人沟通、协作，培养自己的组织能力、应变能力等，提高综合素质。
3. 增加收入来源：商业兼职可以为大学生提供一定的经济收入，缓解家庭经济压力，减轻学费负担。
4. 培养创业意识：参与商业兼职，大学生可以接触到各种商业活动，激发自己的创业热情，为今后自主创业积累经验。
5. 拓展人际关系：在兼职过程中，大学生可以结识各行各业的朋友，为今后的职业发展拓展人际关系。
三、反方观点：大学生不应该参与商业兼职1. 影响学业：大学生参与商业兼职会分散精力，影响学业成绩，甚至可能导致挂科、退学等严重后果。
2. 安全隐患：商业兼职存在一定的安全隐患，如：劳动权益受损、遭遇诈骗等，大学生缺乏社会经验，容易上当受骗。
3. 时间冲突：商业兼职与学业时间存在冲突，大学生在兼顾学业和兼职的同时，容易导致身心俱疲。
4. 不利于专业发展：商业兼职与所学专业关联度不高，不利于大学生在专业领域内深耕细作。
5. 价值观扭曲：商业兼职过程中，大学生可能接触到不良风气，导致价值观扭曲，对今后的职业生涯产生负面影响。
四、辩论赛流程1. 开场陈词：双方各派一位代表进行开场陈词，阐述己方观点。
2. 攻辩环节：正方对反方观点进行反驳，反方对正方观点进行回应。
3. 自由辩论：双方代表在规定时间内自由辩论，提出新的观点和论据。
4. 总结陈词：双方各派一位代表进行总结陈词，强调己方观点，对对方观点进行反驳。
5. 评委点评：评委对双方表现进行点评，宣布辩论结果。
大学生辩论赛精彩新颖的辩题
1. 自由更有利于大学生发挥潜能/压力更有利于大学生发挥潜能反2. 网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大3. 在校大学生积累知识更重要/在校大学生塑造人格更重要4. 在人生路上乘胜追击好/在人生路上见好就收好5. 全才更适合社会竞争/专才更适合社会竞争6. 当今社会，应该提倡“干一行，爱一行”/当今社会，应该提倡“爱一行，干一行”7. 电视征婚利大于弊/电视征婚弊大于利8. 纪律会促进个性的发展/纪律会限制个性的发展9. 发展旅游业利大于弊/发展旅游业弊大于利10. 网络使人更亲近/网络使人更疏远11. 相处容易相爱难/相爱容易相处难12. 得到越多越害怕失去/得到越多越不怕失去13. 集体成就个人/个人成就集体14.15. 找工作应找感兴趣的专业/找工作应找最擅长的专业16. 文化传承更重要/文化创新更重要17. 独乐乐不如众乐乐/众乐乐不如独乐乐18.19. 青年志愿活动中热情更重要/青年志愿活动中能力更重要20. 做人应该做正真的自己/做人应该做修饰的自己21. 善良者得多于失/善良者失多于得22. 真话更伤人/假话更伤人23. 接受现实更需要勇气/改变现实更需要勇气24.人际交往中隐忍更能消除矛盾/人际交往中坦率更能消除矛盾25.26. 追求真爱是理性的/追求真爱是不理性的27. 嫁人要嫁灰太狼/嫁人要嫁孙悟空28.29. 毛概思修考试应该开卷/毛概思修考试不应该开卷30.31. 贫穷更容易滋生丑恶/富贵更容易滋生丑恶32. 当今社会年轻人租房有利于发展/当今社会年轻人买房有利于发展33. 明星子女参加综艺节目有利于成长/明星子女参加综艺节目不利于成长34.35. 体育商业化对体育利大于弊/体育商业化对体育弊大于利36. 生活在古代更好/生活在现代更好37. 成大事者不拘小节/成大事者拘小节38. 电视歌唱选秀行业热对音乐的发展弊大于利/利大于弊39.40.41. 男女之间有纯友谊/男女之间没有纯友谊42. 发展旅游业利大于弊/发展旅游业弊大于利43.44. 世界上有鬼/世界上没有鬼45.46.47. 宁做凤尾不做鸡头/宁做鸡头不做凤尾48.49. 火车无座票应该打折/火车无座票不应该打折50.51. 广告对人们有益/广告是视觉垃圾52. 奋斗路上朋友更重要/奋斗路上敌人更重要53. 人要善于表现自己/人要善于克制自己54. 广场舞应该受限制/广场舞不应该受限制55. 纪律约束对大学生个性发展有促进作用/纪律约束对大学生个性发展有抑制作用56. 经典电视剧需要被翻拍/经典电视剧不需要被翻拍57. 网络热词有利于语言的发展/网络热词不利于语言的发展58.59. 在校大学生结婚利大于弊/在校大学生结婚弊大于利60.61. 中国国花应该是牡丹/中国国花应该是梅花62. 出租车遇到醉汉有权拒载/出租车遇到醉汉无权拒载。
全国大学生辩论赛辩题
礼仪/辩论赛全国大学生辩论赛辩题1. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才2. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律3. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要4.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利7. 正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育8. 正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等9. 正：英语是求职护照反：英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大19是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量21高校食堂引入社会企业竞争，利大还是弊大22环境保护主要靠政府还是靠民众23文凭是否能代表能力24奥运会应该是精英比赛还是大众比赛25实行学分制的利弊26 奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要?? 27提高综合素质的关键在学校还是在个人281奥运会开幕式是否有想象中的好29就业压力是否由利于成长30 奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系31避免人才外流是否是政府的责任32奥运比赛参与比成绩更重要还是成绩比参与更重要33外来文明对中国文明的利弊34留学归国是个人问题还是社会问题35网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强36网络的发展对文学的利弊37爱国是否需要要具体行动来表示38中国足球走向世界的关键在不在于教练39离婚率上升是否是社会文明的表现40灾区儿童到对口城市上学的利弊41政治明星化是否是中国政治民主化的必然走向42吸引人才是否主要靠待遇43建设新农村，应该优先发展经济还是发展文化建设44媒体比司法更能制衡政府司法比媒体更能制衡政府45两岸关系的未来更取决于中国大陆还是台湾40考研英语单独划线是否有利于优秀研究生的选拔41沉默是金还是雄辩是金42对古典文学通俗化好还是商业化好42高学历不如高能力43知难行易知易行难?44奥运会应重视文化的民族性还是包容性45西方节日是否该引进中国*。
名校大学生辩论赛辩题大全三篇
名校大学生辩论赛辩题大全三篇辩题一：大学生是否应该学习纳税知识正方观点：大学生应该学习纳税知识首先，学习纳税知识可以培养大学生的公民意识和责任感。
纳税是每个公民应尽的义务，而大学生作为社会的一部分，也应该有纳税的责任。
通过学习纳税知识，大学生可以了解纳税的意义和重要性，进一步认识到自己作为公民的角色和义务，从而培养起对社会的责任感和参与意识。
其次，学习纳税知识可以提高大学生的经济素养和理财能力。
纳税知识涉及到个人所得税、消费税等各种税种，学习这些知识可以帮助大学生了解自己在税收体系中的位置和义务，同时也能够更好地规划个人财务和进行理性消费。
在当今社会，经济管理能力已经成为人们生活中不可或缺的一部分，学习纳税知识可以为大学生提供这方面的基础。
反方观点：大学生不需要学习纳税知识首先，大学生通常没有稳定的收入来源，纳税知识对他们来说并不实用。
大学生主要依靠家庭和国家的资助生活，没有自己的收入，因此学习纳税知识对他们来说并没有太大的意义。
其次，大学生在学业上已经面临了很大的压力，学习纳税知识会增加他们的负担。
大学生需要面对大量的课程和考试，学习纳税知识会进一步增加他们的学习压力，对他们的学业发展可能会产生一定的负面影响。
总结：尽管大学生可能没有稳定的收入来源，但是学习纳税知识对于他们的公民意识和责任感的培养以及经济素养的提高仍然具有重要意义。
因此，我认为大学生应该学习纳税知识。
辩题二：大学生是否应该参加社会实践活动正方观点：大学生应该参加社会实践活动首先，社会实践活动可以帮助大学生更好地了解社会和职业发展。
通过参加社会实践活动，大学生可以亲身体验社会的各种现象和问题，了解社会的运作机制和职业发展的现实情况，从而更好地规划自己的未来。
其次，社会实践活动可以提升大学生的综合素质和人际交往能力。
在社会实践活动中，大学生需要与各种各样的人进行交流和合作，这可以培养他们的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力。
大学生辩论赛辩题大全6篇
大学生辩论赛辩题大全6篇大学生辩论赛辩题大全辩题一：人工智能对社会的影响随着人工智能的迅猛发展，我们不可避免地需要思考人工智能对社会的影响。
人工智能在各个领域的广泛应用，改变了我们的生活和工作方式，但同时也引发了一系列的问题和挑战。
本文将从就业、伦理道德、隐私保护等角度分析人工智能对社会的正面和负面影响。
辩题二：大学生的创新能力创新能力是大学生应该具备的重要素质之一。
创新能力的培养不仅关系到个人的发展，也对社会和国家的进步起到重要推动作用。
本文将从教育体制、创新教育方法、实践机会等方面展开论述，探讨大学生创新能力的重要性以及如何培养大学生的创新能力。
辩题三：大学生的社交能力随着社交媒体和虚拟社交平台的兴起，大学生的社交能力受到了挑战。
而社交能力对于个人的成长和发展具有重要影响。
本文将从面对面交流、合作能力、人际关系等方面探讨大学生的社交能力，并提出一些提升社交能力的方法和建议。
辩题四：大学生的就业压力当前，大学毕业生就业形势严峻，大学生的就业压力越来越大。
本文将从现实经济状况、专业选择、职业规划等方面分析大学生的就业压力来源，并探讨如何化解就业压力，提升就业竞争力。
辩题五：大学生志愿服务的重要性志愿服务是大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要途径之一。
本文将从志愿服务对大学生个人成长、社会进步和社会和谐的影响等方面进行论述，探讨大学生参与志愿服务的重要性和意义。
辩题六：大学生的身心健康问题随着学业和压力的增加，大学生的身心健康问题日益突出。
本文将从压力源、心理健康支持体系、生活方式等角度分析大学生身心健康问题的原因和现状，并提出一些解决方案和建议。
以上是大学生辩论赛的六个辩题，每个辩题可以进行更深入的分析和论述。
通过辩论的形式，能够让参与者充分表达自己的观点，同时也能够从不同的角度思考和分析问题。
希望这些辩题能够激发你的思考和创作灵感，加深对这些重要议题的理解和思考。
辩论赛不仅有助于提高表达能力和思维能力，也能够促进学生的全面发展和成长。
大学生的辩论赛 辩题 集合
大学生的辩论赛辩题集合一、教育类1.高校应该取消校服制度。
2.应该取消大学英语四、六级考试。
3.大学校园里应该允许自由穿搭。
4.大学应该取消学生的部分课程考试。
5.大学生宿舍应该实现男女合住。
6.大学应该开设更多的选修课程。
7.大学应该取消组织加入的强制性。
8. 大学必须保证知识的多样性。
9.改变大学里的“应试教育”。
10. 大学生是否值得上大学，不是实现人生价值的唯一途径。
二、社会类1.现代社会应该取消不劳而获的生存方式。
2.应该降低社会福利给予的优惠力度。
3.是否应该开放非法药物。
4.公共场合是否应该允许佩戴口罩。
5.是否应该开放一夫一妻制。
6.人们是否应该逐渐贯彻环保理念。
7.是否应该放宽货币管制。
8.如何更好地解决社会等级的问题？9.是不是应该向外籍人数开放全职工“绿卡”。
10. 社会是否存在着正常珍视财产的倾向。
三、政治类1.政府是否应该逐渐改变尔虞我诈的选举制度。
2.是否应该代替货币的是或否是围绕的中心问题。
3.应该加强对大规模科技工程的监管力度。
4.是否应该取消基于种族差异的特殊政策。
5.管制何时应该停止。
6. 瓦解全球化倾向的公共领域的角色和价值。
7. 民主主义是否是社会进步的唯一途径。
8.科技产业是否应该逐渐接受监管。
9.中国是否应该放弃纵横制度。
10. 成功的经济是民主的铺垫吗？四、伦理与价值观1.人类科技是否已然进入道德危机？2.基于动物试验的科技是否应该禁止？3.应该放开社会满足女性的精神需求。
4.自由意志是否是道德的基础。
5.割裂价值与权利的关系。
6.求职道路上美德决定性的地位。
7.人的自由行使度应该如何确定？8.如何识别与反对不正确的思想？9.毒品审核是否应该需要进一步加强。
10.国家是否应该追求不同个体之间的平等。
大学生辩论赛决赛辩题(3篇)
第1篇正方立论：大学生应将学业放在首位反方立论：大学生应注重全面发展，平衡学业与兴趣辩论赛题目：大学生应将学业放在首位还是注重全面发展，平衡学业与兴趣？---正方一辩立论陈词：尊敬的评委、各位观众：我方坚定地认为，大学生应将学业放在首位。
以下是我方立论的几个主要论点：1. 学业是大学生阶段的根本任务：大学生活是人生中一个特殊的阶段，主要任务是通过系统学习，掌握专业知识，为未来的职业生涯打下坚实基础。
学业成绩是衡量大学生能力的重要标准，也是实现个人价值和社会价值的基石。
2. 专业知识的深度与广度：大学阶段的学习，不仅要求学生掌握专业知识的深度，还要拓宽知识面，形成跨学科的综合素养。
将学业放在首位，有助于学生深入理解专业知识，为今后的研究和工作打下扎实基础。
3. 时间管理的重要性：大学生活丰富多彩，但时间管理至关重要。
将学业放在首位，有助于学生合理规划时间，避免因参与过多非学业活动而分散精力，影响学业成绩。
4. 国家和社会的期望：国家和社会对大学生寄予厚望，期望他们能够成为国家的栋梁之才。
将学业放在首位，是满足国家和社会对人才需求的必然要求。
正方二辩质询：尊敬的反方辩友，您认为大学生在全面发展的过程中，如何确保学业不受影响？请您结合实际情况，为我们阐述一下。
正方三辩盘问：反方辩友，您提到全面发展对大学生的重要性，但您认为在有限的时间内，如何平衡学业与兴趣，避免两者之间的冲突？正方四辩总结陈词：尊敬的评委、各位观众，我方坚信，将学业放在首位是大学生应有的态度。
这不仅是对个人发展的负责，也是对国家和社会负责。
在此，我方呼吁各位大学生，珍惜大学时光，努力学习，为实现自己的人生目标和国家的发展贡献力量。
---反方一辩立论陈词：尊敬的评委、各位观众：我方认为，大学生应注重全面发展，平衡学业与兴趣。
以下是我方立论的几个主要论点：1. 全面发展是培养综合素质的必然要求：现代社会对人才的需求日益多元化，仅仅拥有专业知识是远远不够的。
大学生辩论赛辩题大全
大学生辩论赛辩题大全一、教育类辩题1. 强制实施军训对大学生是否必要？2. 大学生是否应该参与社会实践活动？3. 是否应该取消高校的学分绩点制度？4. 大学生是否应该放宽自由恋爱的限制？5. 是否应该对学生进行性教育？6. 是否应该取消高考制度？7. 大学生是否应该接受军事训练？8. 是否应该鼓励大学生参与创业？9. 高校是否应该降低录取分数线？10. 是否应该取消高校的留学生招生计划？二、社会热点辩题1. 网络暴力是否应该受到法律的制裁？2. 是否应该公开大学生的消费记录？3. 是否应该禁止大学生在公共场所抽烟？4. 是否应该限制大学生打工时间？5. 大学生是否应该参与公益活动？6. 是否应该禁止大学生使用手机？7. 大学生是否应该担任社会组织的志愿者？8. 是否应该限制大学生上网时间？9. 大学生是否应该参军服役？10. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？三、科技与环境类辩题1. 是否应该鼓励大学生创办科技创新企业？2. 是否应该限制大学生使用电子产品的时间？3. 是否应该鼓励大学生参与环保志愿活动？4. 是否应该限制大学生开车上路？5. 大学生是否应该学习编程？6. 是否应该开设网络安全课程？7. 大学生是否应该参加科研项目？8. 是否应该鼓励大学生参加绿色出行活动？9. 是否应该限制大学生使用社交媒体的时间？10. 大学生是否应该参与节能减排活动？四、职业与就业类辩题1. 是否应该为大学生提供创业扶持政策？2. 大学生是否应该接受职业技能培训？3. 是否应该限制大学生选择热门专业？4. 是否应该鼓励大学生就业城市基层？5. 大学生是否应该选择公务员工作？6. 是否应该限制大学生兼职打工？7. 大学生是否应该创业？8. 是否应该鼓励大学生选择农村就业？9. 是否应该限制大学生选择高薪职业？10. 大学生是否应该继续深造？五、伦理与道德类辩题1. 是否应该对大学生进行道德教育？2. 大学生是否应该参与志愿服务？3. 是否应该限制大学生的购物欲望？4. 是否应该鼓励大学生参与社会公益活动？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生使用游戏时间？7. 是否应该鼓励大学生参与慈善捐助？8. 大学生是否应该学习家庭责任与敬老文化？9. 是否应该限制大学生消费行为？10. 大学生是否应该学习公民道德与法治教育？六、文化与艺术类辩题1. 是否应该鼓励大学生参与文化活动？2. 大学生是否应该学习音乐或舞蹈？3. 是否应该限制大学生对艺术品的鉴赏时间？4. 是否应该鼓励大学生参与书法或绘画？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？7. 是否应该鼓励大学生参与戏剧或电影制作？8. 大学生是否应该学习文学或摄影？9. 是否应该限制大学生参与艺考培训？10. 大学生是否应该学习民间艺术与手工艺制作？以上是一些常见的大学生辩论赛辩题，希望能对你有所帮助。
2024年大学生辩论赛新颖辩题(15篇)
大学生辩论赛新颖辩题（15篇）大学生辩论赛新颖辩题（通用15篇）大学生辩论赛新颖辩题篇1爱是放纵还是克制剩女剩下是女人的错还是男人的错辩手更容易爱上对手还是队友恋人之间应不应该AA制大学军训应不应该被取消宿管阿姨和饭堂大妈哪个更适合当老婆自杀是不是人类一种最基本的权利中国动漫应该自主创新好还是向日本学习成绩好和成绩差谁更应该被转专业成年人更应看重利弊还是对错人生之美在于瞬间还是永恒选择爱我的人还是我爱的人，我是选我爱的人表露自我情感和收藏自我情感哪个更有利于人际交往睡不着与起不来哪个更痛苦幸福是自己的 vs 幸福是别人给的男女之间存在真正的友谊 vs：男女之间不存在真正的友谊人造美女可以参加选美比赛 vs人造美女不可以参加选美比赛初恋时我们不懂爱情vs初恋时我们懂得爱情真正的爱情一定是天长地久的vs 真正的爱情不一定是天长地久的我们校区在郊外好vs我们校区在市里好爱比被爱更幸福vs相亲素颜还是化妆学霸快乐还是学渣快乐选择越多越精彩还是越痛苦相爱容易相处难 vs相处容易相爱难怀念不如相见还是相见不如怀念大学男生应该找萌妹子还是女汉子同宿舍之间该亲密有间还是亲密无间挖墙脚能不能得到幸福冰桶挑战应不应该得到推广没有爱情的大学精不精彩大学生辩论赛新颖辩题篇2不破不立不立不破应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护知足常乐不知足常乐实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要挫折有利于成才挫折不利于成才大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项选择”利大于弊大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女当代社会，“求博“更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” 当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利法律无情法律有情法治能消除贪腐法治不能消除贪腐高分是高能的体现高分不是高能的体现革新技术更重要革新思想更重要企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕相爱容易相处难相处容易相爱难远亲不如近邻近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程性教育是科学教育性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理公理胜于强权大学生辩论赛新颖辩题篇3大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌仁者未必无敌乱世应用重典乱世不应用重典人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要口才比文才更重要同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求个性不需要刻意追求善心是真善善行是真善真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先理在情先网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源钱不是万恶之源美丽是福不是祸美丽是祸不是福功可以补过功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要收费比管理重要当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利大学生辩论赛新颖辩题篇41.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(&93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(&93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(&93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善反方：人性本恶(&93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(&95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(&95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(&95国际大专辩论会初赛第3场辩题)大学生辩论赛新颖辩题篇5正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家(2019年国际大专辩论会初赛第3场辩题) 正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化(2019年国际大专辩论会初赛第4场辩题) 正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的(2019年国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全(2019年国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源(2019年国际大专辩论会半决赛辩题)正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题)正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展(1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题)大学生辩论赛新颖辩题篇61.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然大学生辩论赛新颖辩题篇7正方网络的娱乐性比实用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着快乐大学生辩论赛新颖辩题篇8A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应该收费C反：个人电子邮箱不应该收费D正：大学校园秩序的维持，主要靠自律D反：大学校园秩序的维持，主要靠他律E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以戏说I反：历史题材影视剧不可以戏说大学生辩论赛新颖辩题篇9强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大大学生辩论赛新颖辩题篇10正方/反方企业用人才为先/企业用人德为先人和自然可以和谐相处/人和自然不能和谐相处高校产业化利大于弊/高校产业化弊大于利网络经济是泡沫经济/网络经济不是泡沫经济个人的命运是由个人掌握/个人的命运是由社会掌握便利器具便利/便利器具不便利文化建设应先于经济发展/经济发展应先于文化建设重奖大学新生利大于弊/重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持/社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母/代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构/名人拍商业广告不可以虚构大学生辩论赛新颖辩题篇11正方：外来文明对中国文明利大于弊反方：外来文明对中国文明弊大于利正方：青年成才的关键是自身能力反方：青年成才的关键是外部机遇正方：环境保护应该以人为本反方：环境保护应该以自然为本正方：企业发展需要无私奉献精神反方：企业发展不需要无私奉献精神正方：成大事者不拘小节反方：成大事者也拘小节正方：审判时参考判例在我国利大于弊反方：审判时参考判例在我国弊大于利正方：杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色反方：杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色正方：送子女进名校，利大于弊反方：送子女进名校，弊大于利正方：避免人才外流，是政府的责任反方：避免人才外流，不是政府的责任正方：爱的教育比体罚更有效反方：体罚比爱的教育更有大学生辩论赛新颖辩题篇121.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的大学生辩论赛新颖辩题篇13人性本善人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行外行不可能管好内行大学生辩论赛新颖辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标大学生辩论赛新颖辩题篇15正方：网络对大学生的影响利大于弊反方：网络对大学生的影响弊大于利正方：金钱的追求与道德可以并行反方：金钱的追求与道德可以并行正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色正方：个性需要刻意追求反方：个性不需要刻意追求正方：宽松式管理对大学生利大于弊反方：宽松式管理对大学生弊大于利正方：留学归国是个人问题不是社会问题反方：留学归国是社会问题不是个人问题正方：通俗文学比文学名著影响大大学生辩论赛新颖辩题（15篇）反方：文学名著比通俗文学影响大正方：网络的发展对文学弊大于利反方：网络的发展对文学利大于弊正方：相处容易相爱难反方：相爱容易相处难第 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大学生辩论赛辩题（共5篇）
大学生辩论赛辩题（共5篇）第一篇：大学生辩论赛辩题大学生辩论赛辩题1个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握2便利器具便利——便利器具不便利3发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试4民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密5理想人才以仁为主——理想人才以智为主6网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利7金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行8杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色9个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求10宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利11留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题12通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大13网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊15相处容易相爱难——相爱容易相处难16外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利17青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇18环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本19企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神20成大事者不拘小节——成大事者也拘小节21审判时参考判例在我国利大于弊——审判时参考判例在我国弊大于利22送子女进名校，利大于弊——送子女进名校，弊大于利24避免人才外流，是政府的责任——避免人才外流，不是政府的责任25爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有效26合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步27天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕28相爱容易相处难——相处容易相爱难29远亲不如近邻——近邻不如远亲30新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力31全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展32性教育应列为中学课程——性教育不应列为中学课程33性教育是科学教育——性教育是道德教育34道义比利益对人际关系的影响更大——利益比道义对人际关系的影响更大36育应注重人格培训多于知识培训——教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀——女性比男性更需要关怀38劳心者比劳力者对社会更有贡献——劳力者比劳心者对社会更有贡献39新闻价值比新闻道德重要——新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理——公理胜于强权41大学私营化的利大于弊——大学私营化的弊大于利42同性恋是个人问题，不是社会问题——同性恋是社会问题，不是个人问题43以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径——以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径44重奖大学新生利大于弊——重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持——社会安定主要靠道德维持46代沟的主要责任在父母——代沟的主要责任在子女47名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可 48克隆人有利于人类发展——克隆人不利于人类发展49实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要 50大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利51仁者无敌——仁者未必无敌 52乱世应用重典——乱世不应用重典53人的功利色彩增强是社会进步的体现——人的功利色彩增强不是社会进步的体现54文才比口才更重要——口才比文才更重要55同性恋是个人问题，不是社会问题——同性恋是社会问题，不是个人问题56市场经济条件下财政需要向企业输血——市场经济条件下财政不需要向企业输血57传播中国酒文化应靠酒乡——传播中国酒文化应靠“吆喝”58个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求59善心是真善——善行是真善60真正的爱情一定是天长地久的——真正的爱情不一定是天长地久的61用和平手段可以遏止恐怖主义——用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先——理在情先63网络的实用性比娱乐性大——网络的娱乐性比实用性大64钱是万恶之源——钱不是万恶之源65美丽是福不是祸——美丽是祸不是福功可以补过——功不可以补过67人类应加强对海洋资源的开发——人类应限制对海洋资源的开发68管理比收费重要——收费比管理重要69当今世界合作高于竞争——当今世界竞争高于合作70强将手下无弱兵——强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好——在人生路上见好就收好72实现男女平等主要应该依靠男性的努力——实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要——在校大学生塑造人格更重要74“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊——“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利75艾滋病是医学问题，不是社会问题——艾滋病是社会问题，不是医学问题76辩论赛新形式利大于弊——辩论赛新形式弊大于利77不破不立——不立不破78应当允许名人免试就读名牌大学——不应当允许名人免试就读名牌大学79应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护80知足常乐——不知足常乐81实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要82挫折有利于成才——挫折不利于成才83大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊——大学生打工弊大于利85大学生广泛社交利大于弊——大学生广泛社交弊大于利86大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊87当代社会，“求博“更有利于个人发展——当代社会，“求专”更有利于个人发展 88 电视征婚利大于弊——电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识——读大学，长进最大的应该是人格90发展旅游业利多于弊——发展旅游业弊多于利91法律无情——法律有情92法治能消除腐败——法治不能消除腐败93高分是高能的体现——高分不是高能的体现94广告竞争对经济发展利大于弊——广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键——机遇不是成功的关键96纪律会促进个性的发展——纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提——教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一——金钱追求与道德追求不可以统一99经济发展可以避免自然环境恶化——经济发展不能避免自然环境恶化100人类社会应重义轻利——人类社会应重利轻义101人类是环境的保护者——人类是环境的破坏者102人为自己活着快乐——人为别人活着快乐103社会发展应重利轻义——社会发展应重义轻利104社会发展主要靠法制——社会发展主要靠德制网恋能成为婚姻的有效途径——网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情——网络爱情不是真正的爱情107网络影响人际关系——网络不影响人际关系108网络对大学生的的影响利大于弊——网络对大学生的的影响弊大于利109温饱是谈道德的必要条件——温饱不是谈道德的必要条件110文凭能够代表知识水平——文凭不能够代表知识水平111效率必然牺牲平等——效率不一定牺牲平等112哭比笑难——笑比哭难113选美活动利大于弊——选美活动弊大于利 114时势造英雄——英雄造时势115在人生的道路上，机遇更重要——在人生的道路上，奋斗更重要116在校大学生创业利大于弊——在校大学生创业弊大于利117知难行易——知易行难治愚比治贫更重要——治贫比治愚更重要第二篇：大学生辩论赛辩题汇总大学生辩论赛辩题1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长大学生辩论赛辩题2.正：发掘人才需要考试反：发掘人才不需要考试大学生辩论赛辩题3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才大学生辩论赛辩题4.正：成大事者不拘小节反：成大事者也拘小节大学生辩论赛辩题5.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要大学生辩论赛辩题6．正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要大学生辩论赛辩题7．正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利大学生辩论赛辩题8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远大学生辩论赛辩题9．正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要大学生辩论赛辩题10．正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系大学生辩论赛辩题11．正：文才比口才更重要反：口才比文才更重要大学生辩论赛辩题12．正当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”：反：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”大学生辩论赛辩题13．正：机遇是成功的关键反：机遇不是成功的关键大学生辩论赛辩题14．正：文凭能够代表知识水平反：文凭不能够代表知识水平大学生辩论赛辩题15．正：温饱是谈道德的必要条件反：温饱不是谈道德的必要条件大学生辩论赛辩题16.正：大学教育应以市场为导向反：大学教育不应以市场为导向大学生辩论赛辩题17。
大学生辩论赛的辩题6篇
大学生辩论赛的辩题6篇大学生辩论赛的辩题 (1) 各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:……现在入场的是反方 ,他们的立场是 .他们的辩手是:……今天晚上,我们举行的是:辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。
现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊……..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……9.好，观众提问就到这里。
现在请xx老师为本场比赛点评10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。
看来大家的团队精神值得表扬。
现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦2019年04月07日星期一 23:03辩论赛主席主持词第X届“杯”辩论赛主席主持词(本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥)各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
大学辩论赛热门辩题(3篇)
第1篇正方立场：大学生应该实行“弹性学习制”反方立场：大学生不应该实行“弹性学习制”一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，大学教育逐渐从传统的“应试教育”向“素质教育”转变。
在这一背景下，大学生在学习方式、时间安排等方面有了更多的自主权。
然而，是否应该实行“弹性学习制”成为了一个颇具争议的话题。
本篇辩论赛将围绕这一辩题展开，旨在探讨大学生是否应该实行“弹性学习制”。
二、正方观点1. 提高学习效率：弹性学习制可以根据学生的兴趣和需求，灵活调整学习时间，从而提高学习效率。
学生可以根据自己的学习节奏和习惯，选择最适合自己的学习时间和方式，避免因时间限制而影响学习效果。
2. 促进个性化发展：弹性学习制能够满足学生多样化的学习需求，有助于培养学生的个性化发展。
在弹性学习制下，学生可以自主选择课程，根据自己的兴趣和特长进行深入学习，从而培养自己的专业能力和综合素质。
3. 减轻学业压力：传统的固定学习时间表往往给学生带来较大的压力。
弹性学习制可以让学生在保证学业质量的前提下，适当调整学习节奏，减轻学业压力，提高生活质量。
4. 培养自主学习能力：弹性学习制要求学生具备较强的自主学习能力。
在自主安排学习时间的过程中，学生可以学会如何管理自己的时间和精力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
三、反方观点1. 影响学业质量：弹性学习制可能导致部分学生因为自律性不强而荒废学业。
在缺乏有效监管的情况下，学生可能会随意调整学习时间，影响学业质量。
2. 加剧资源分配不均：弹性学习制可能导致优质教学资源分配不均。
部分学生可能会利用弹性学习制，将更多的时间和精力投入到自己喜欢的课程中，而忽视其他课程的学习。
3. 增加管理难度：弹性学习制给学校的管理带来了一定的难度。
学校需要投入更多的时间和精力，对学生进行监督和管理，以确保弹性学习制能够顺利实施。
4. 影响班级凝聚力：弹性学习制可能导致班级凝聚力下降。
在传统的固定学习时间表下，学生可以共同参与课堂讨论和课外活动，增进彼此的了解和友谊。
大学生辩论赛主题辩题6篇
大学生辩论赛主题辩题6篇大学生辩论赛主题辩题 (1) 强权胜于公理/公理胜于强权大学私营化的利大于弊/大学私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊/大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式/电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利色彩增强是社会进步的体现/人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退/保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情一定是天长地久的/真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的实用性比娱乐性大/网络的娱乐性比实用性大大学生辩论赛主题辩题 (2) 20xx年3月，市政与环境工程学院“我的中国梦”班级辩论赛在9号楼教室隆重举行，此次为期半个多月的辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了市政学院辩论队的xx级辩论队队员担任指导这一工作，各个班级学生踊跃报参加，热情参与。
比赛共分初赛、复赛、决赛三部分，在初赛阶段，赛场气氛紧张热烈，双方辩手你来我往、侃侃而谈，场下观众激情澎湃、掌声连连响起。
复赛阶段，各晋级队伍旁征博引，相互间进行了激烈的交锋，观赛学生热情参与，互动环节更是将现场气氛活跃起来。
在最扣人心弦的决赛阶段，参赛队伍乘风破浪，气势如虹，自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮，现场气氛迅速升温，精彩不停，掌声不断。
由市政与环境工程学院学生会主席、辩论队成员发表评委点评和对本次辩论赛的总结。
本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次“我的中国梦”班级辩论赛，不仅锻炼了界学员的的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力，更表达出大学生对未来充满信心和希望以及对祖国的祝福!通过辩论赛这一良好的沟通平台，展示了市政与环境工程学院学生们辩论场上的非凡风采，我们相信，在未来的日子里，市政与环境工程学院会更上一层楼。
2023高校大学生辩论赛题目(通用5篇)
2023高校大学生辩论赛题目（通用5篇）辩题一：人工智能对人类社会的发展带来的利弊引言：随着人工智能技术的飞速发展，其在各个领域的应用日益普及。
然而，人工智能对人类社会的发展究竟是利还是弊，引发了广泛的争议。
本辩题旨在探讨人工智能对人类社会的影响，以及其所带来的利弊。
正文：1. 人工智能对经济发展的推动力量- 人工智能技术的应用促进了生产力的提高，带来了效率的增加和资源的优化利用。
- 人工智能在金融、医疗、交通等领域的应用，为相关行业带来了巨大的经济效益。
2. 人工智能对就业市场的冲击- 人工智能的广泛应用可能导致部分工作岗位的消失，给就业市场带来一定程度的冲击。
- 同时，人工智能也带来了新的工作机会，如人工智能技术的开发与维护等。
3. 人工智能对社会生活的便利与挑战- 人工智能技术在智能家居、智慧城市等领域的应用，提高了生活的便利性。
- 然而，人工智能可能对个人隐私、道德观念等产生负面影响，引发社会伦理问题。
4. 人工智能的发展对教育的重塑- 人工智能技术在教育领域的应用，可提供个性化的学习环境和辅助教学手段。
- 同时，人工智能可能对传统教育模式产生冲击，如教师角色的变革等。
结论：人工智能作为一项前沿技术，对人类社会的影响是复杂而多面的。
它既带来了巨大的经济和科技发展机遇，又引发了就业、隐私和道德等一系列问题。
因此，在综合考虑其利弊的基础上，我们应该积极推动人工智能的发展，并妥善应对其可能带来的负面影响。
辩题二：核能及其在可持续发展中的角色引言：核能作为一种清洁能源，在满足能源需求的同时，也面临着核安全、核废料处理等问题。
本辩题将就核能在可持续发展中的角色展开讨论，以寻求更加环保和可持续的能源解决方案。
正文：1. 核能作为清洁能源的优点- 核能发电无排放，对环境污染较小，是应对气候变化的重要途径。
- 核能资源丰富，具备持续发电的潜力，有助于能源供应的稳定性。
2. 核安全与核废料处理的挑战- 核能事故有可能对人类和环境造成严重影响，核安全是核能发展过程中的重要问题。
大学生辩论赛辩题大全(10篇)
大学生辩论赛辩题大全（10篇）大学生辩论赛辩题大全篇一1、个人的命运是由个人掌握个人的.命运是由社会掌握2、便利器具便利便利器具不便利3、发掘人才需要考试发掘人才不需要考试4、民族技艺应该保密民族技艺不应该保密5、理想人才以仁为主理想人才以智为主6、网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利7、金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行8、杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色9、个性需要刻意追求个性不需要刻意追求10、宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利11、留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题12、通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大大学生辩论赛辩题大全篇二A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女C正：个人电子邮箱应该收费C反：个人电子邮箱不应该收费D正：大学校园秩序的.维持，主要靠“自律”D反：大学校园秩序的维持，主要靠"他律”E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以“戏说”I反：历史题材影视剧不可以“戏说”大学生辩论赛辩题大全篇三第一场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济大学生辩论赛辩题大全篇四正方网络的娱乐性比实用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的‘小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着快乐大学生辩论赛辩题大全篇五I、正方：社会发展主要靠法制；反方：社会发展主要靠德制2、正方：感情在于天长地久；反方：感情在于以往拥有3、正方：社会秩序的维系主要靠法律；反方：社会秩序的维系主要靠道德4、正方：人性本善；反方：人性本恶5、正方：网络使人际关系隔离；反方：网络能拉近人际关系6、正方：收入的差别能体现人才价值；反方：收入的差别不能体现人才价值7、正方：社会主义市场经济能避免拜金主义；反方：社会主义市场经济不能避免拜金主义8、正方：见义勇为要奋不顾身；反方：见义勇为要量力而为9、正方：现代企业应当以诚信为先；反方：现代企业应当以盈利为先10、正方：提倡购买国货有利于经济发展；反方：提倡购买国货不利于经济发展11、正方：网络影响人际关系；反方：网络不影响人际关系12、正方：大学生基础礼貌建设应以道德建设为主；反方：大学生基础礼貌建设应以纪律约束为主13、正方：网络感情是真正的‘感情；反方：网络感情不是真正的感情14、正方：做大河里的小鱼；反方：做小河里的大鱼15、正方：个人需要对于大学生择业更重要；反方：社会需要对于大学生择业更重要16、正方：超女现象是文化繁荣的表现；反方：超女现象不是文化繁荣的表现17、正方：生态危机可能毁灭人类；反方：生态危机不可能毁灭人类18、正方：外行能够管好内行；反方：外行不可能管好内行19、正方：传播中国酒文化应当靠酒香；反方：传播中国酒文化应当靠吆喝20、正方：市场经济有利于道德发展；反方：市场经济不利于道德发展21、正方：实行学分制利大于弊；反方：实行学分制弊大于利22、正方：构建和谐社会是依靠个人素质；反方：构建和谐社会是依靠社会制度23、正方：生存更重要；反方：尊严更重要24、正方：人为自我活着欢乐；反方：人为别人活着欢乐25、正方：儒家思想能够抵御西方歪风；反方：儒家思想不能抵御西方歪风26、正方：社会发展应重利轻义；反方：社会发展应重义轻利27、正方：网恋能成为婚姻的有效途径；反方：网恋不能成为婚姻的有效途径28、正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊；反方:外来文化对民族文化的发展弊大于利29、正方：学风建设应以人格提升为主要目标；反方：学风建设应以成绩提高为主要目标大学生辩论赛辩题大全篇六1、正方：逆境更有利于人成长；反方：顺境更有利于人成长2、正方：现代社会中，情商比智商更重要；反方：现代社会中，智商比情商更重要3、正方：网络使人更亲近；反方：网络使人更疏远4、正方：网络语言有存在的合理性；反方：网络语言没有存在的合理性5、正方：感情是自私的；反方：感情是无私的6、正方：知识扶贫比经济扶贫更重要；反方：经济扶贫比知识扶贫更重要7、正方：商业炒作是现代社会文化现象之必然；反方:商业炒作是现代社会文化现象之或然8、正方：大学生做兼*利大于弊；反方：大学生做兼*弊大于利9、正方：对高职学生来说，打工对学业有利；反方：对高职学生来说，打工对学业不利10、正方：诚信主要靠自律；反方：诚信主要靠他律11、正方：当今社会，合作比竞争更重要；反方：当今社会，竞争比合作更重要12、正方：现代社会更需要通才；反方：现代社会更需要专才13、正方：社会秩序主要靠法律来维系；反方：社会秩序主要靠道德来维系14、正方：经济发展和环境保护是能够并行的'；反方:经济发展和环境保护是不能够并行的15、正方：人类社会终不可能毁于高科技；反方：人类社会终可能毁于高科技大学生辩论赛辩题大全篇七1、小学上追星利大于弊I弊大于利。
大学_辩论赛辩题(3篇)
第1篇正方立场：大学生应该将学业放在首位一、引言在当今社会，大学生作为新时代的接班人，肩负着国家繁荣和社会进步的重任。
然而，在多元化的价值观和快节奏的生活中，大学生是否应该将学业放在首位，成为了社会各界关注的焦点。
正方认为，大学生应该将学业放在首位，以下将从几个方面进行阐述。
二、学业是大学生成长的基础1. 知识积累：大学是知识殿堂，大学生在大学期间所学的专业知识将为其未来的职业生涯奠定坚实基础。
将学业放在首位，有助于大学生在专业领域内形成系统、扎实的知识体系。
2. 思维能力：大学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养大学生的思维能力。
将学业放在首位，有助于大学生在学术研究、问题解决等方面不断提升自己的思维能力。
3. 价值观塑造：大学期间，大学生在学术氛围中接受熏陶，有助于形成正确的价值观。
将学业放在首位，有助于大学生树立远大理想，为实现国家富强、民族振兴贡献力量。
三、学业是大学生实现自我价值的途径1. 提升竞争力：在就业市场竞争激烈的环境下，拥有扎实的专业知识、优秀的学术能力的大学生更具竞争力。
将学业放在首位，有助于大学生在就业市场中脱颖而出。
2. 实现人生目标：学业是大学生实现人生目标的重要途径。
将学业放在首位，有助于大学生在学术、科研、创业等方面取得优异成绩，实现自己的人生价值。
3. 传承文化：大学生作为国家文化的传承者，将学业放在首位，有助于在学术研究中传承和发扬中华民族优秀传统文化。
四、学业与综合素质并重1. 全面发展：将学业放在首位并不意味着忽视其他方面的发展。
大学生应在学业之余，积极参与社会实践、志愿服务等活动，全面提升自身综合素质。
2. 时间管理：大学生应学会合理安排时间，在保证学业的同时，兼顾其他方面的发展。
将学业放在首位，有助于提高时间管理能力，为未来的发展奠定基础。
五、结语综上所述，大学生应该将学业放在首位。
这不仅有助于大学生在知识、能力、价值观等方面得到全面发展，还能为实现个人价值和国家富强贡献力量。
大学生辩论赛的辩题6篇
大学生辩论赛的辩题6篇一、辩题：是否应该取消大学入学考试大学入学考试一直是社会关注的焦点之一。
一方面，大学入学考试可以作为选拔人才的重要手段，提高招生质量；另一方面，取消大学入学考试可以多元化选拔机制，使更多有创造力和潜力的学生有机会进入大学。
正方观点：取消大学入学考试的好处在于可以减轻学生的压力，提高招生公平性。
大学入学考试让很多学生陷入了极度的应试教育中，他们为了迎接考试而忽略了真正的学习和发展自己的兴趣爱好。
而取消大学入学考试后，可以通过学生的综合素质来选拔人才，更能真实反映学生的能力和潜力。
反方观点：大学入学考试虽然存在一些问题，但它是选拔人才的重要手段。
取消大学入学考试可能导致选拔的失真，无法准确衡量学生的知识水平和学术能力。
同时，取消大学入学考试也会加大高等教育资源的争夺，导致招生过程更加复杂和不公平。
结论：取消大学入学考试需要充分考虑各种因素，包括考试的公平性和招生质量的保障。
可以在招生制度中引入更加综合的选拔机制，但同时也需要相应的改革措施和配套政策的支持。
二、辩题：互联网对大学生的影响是正面还是负面的互联网的快速发展对大学生产生了深远的影响。
一方面，互联网为大学生提供了广阔的学习资源和交流平台，开拓了他们的视野和思维方式；另一方面，互联网也带来了诸多负面影响，如沉迷网络、信息泛滥以及网络安全问题等。
正方观点：互联网对大学生的影响是正面的。
互联网为大学生提供了丰富的学习资源，他们可以在网络上获取到各种知识和信息，快速提升自己的学术水平。
同时，互联网还为大学生提供了广阔的交流平台，可以与来自世界各地的同学互动，开拓自己的视野和思维方式。
反方观点：互联网对大学生的影响是负面的。
大学生沉迷于网络可能导致他们忽视了现实生活，影响学业和人际关系。
此外，互联网上的信息泛滥也会导致学生无法正确筛选和判断信息的真实性和可靠性，甚至受到不良信息的影响。
网络安全问题也给大学生带来了一定的威胁。
结论：互联网既有正面的影响，也有负面的影响。
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全国大学生辩论赛辩题
1.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才
2.正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律
3.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要
我的青春我做主，我始终带着自己对生活热忱的爱与期待，努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步，每一步，每一步都会有着对生活的感悟与收获，也许小到微不足道吧!但我也幸福的相信这是我的青春，我的滋味!
4.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要
5.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然
The second place we are going to is the great wall.this is the only building,i hear,that can been seen from the moon,and it represents the diligence and the wisdom of whole chinese nation.
6.正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利
7.正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育
8.正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等
自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方酌情扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，酌情扣分。
9.正：英语是求职护照反：英语不是求职护照
为增加活动的思想性和趣味性，在最后3场比赛中，在辩手辩论环
节结束后，由天津财经大学教授李炜光和上海财经大学教授胡怡建分别
代表正方和反方，现场进行专家辩论，从专业角度对辩题进行讲解。
10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
To me,the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6)timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.
12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影
响更大
14文才比口才更重要口才比文才更重要
15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作
16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
18大学生参加选美活动利大还是弊大
办园长培训班。
幼儿园的园长是带路人，园长要转变教育观念，贯
彻学习《幼儿园新纲要》;制定教育目标;调整教学的内容和方法，严禁
小学化的倾向;鼓励园长们在办“特色园”上下工夫，以此提高收费标准，改善教师待遇，增加幼儿园教学设备。
要开展对幼师的岗位培训，经常
组织幼儿园开展一些教研教学活动，提高他们的教学业务与能力。