人教版初中数学因式分解经典测试题及答案

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版初中数学因式分解经典测试题及答案
一、选择题
1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( ) A.m(a+b)=ma+mb B.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】 A、是整式的乘法,故 A 不符合题意; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 B 不符合题意; C、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 C 符合题意; D、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 D 不符合题意; 故选 C. 【点睛】 本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形 式.
D、是因式分解,故本选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
此题考查因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解题的关键,注意:把一个多
项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
14.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是( ) A.x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x B.10x2﹣5x=5x(2x﹣1) C.a2﹣b2﹣c2=(a﹣b)(a+b)﹣c2 D.a(m+n)=am+an 【答案】B 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义逐个进行判断即可. 【详解】
11.若△ABC 三边分别是 a、b、c,且满足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3 , 则△ABC 是
()
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰或直角三角形
【答案】D
【解析】
试题解析:∵(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3,
∴(b﹣c)(a2+b2)﹣c2(b﹣c)=0,
∴(b﹣c)(a2+b2﹣c2)=0,
7.已知 248 1可以被在 60~70 之间的两个整数整除,则这两个数是( )
A.61、63
B.61、65
C.61、67
D.63、65
【答案】D
【解析】
【分析】
由 248 1 224 1 224 1 224 1 212 1 26 1 26 1 ,多次利用平方差公式化简,可
解得. 【详解】
= x2 y(a b) xy(a b) y(a b)
= y(a b)(x2 x 1) ,
故提公因式后,另一个因式为: x2 x 1,
故选:B. 【点睛】 此题考查多项式的因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键.
10.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A.x2+2x﹣1=(x﹣1)2 B.x2+4x+4=(x+2)2 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.ax2﹣a=a(x2﹣1) 【答案】B 【解析】 【分析】 因式分解是指将多项式和的形式转化成整式乘积的形式,因式分解的方法有:提公因式法,套 用公式法,十字相乘法,分组分解法,解决本题根据因式分解的定义进行判定. 【详解】 A 选项,从左到右变形错误,不符合题意, B 选项,从左到右变形是套用完全平方公式进行因式分解,符合题意, C 选项, 从左到右变形是在利用平方差公式进行计算,不符合题意, D 选项, 从左到右变形利用提公因式法分解因式,但括号里仍可以利用平方差公式继续分解, 属于分解不彻底,因此不符合题意, 故选 B. 【点睛】 本题主要考查因式分解的定义,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的定义和方法.
解:原式 224 1 224 1 , 224 1 212 1 212 1 224 1212 126 126 1 63 65 224 1 212 1
∴这两个数是 63,65 .
选 D. 【点睛】 本题考查的是因式分解的应用,熟练掌握平方差公式是解题的关键.
8.多项式 ab bc a2 c2 分解因式的结果是( ) A. (a c)(a b c) B. (a c)(a b c) C. (a c)(a b c) D. (a c)(a b c)
D.等腰三角形
【解析】
【分析】
首先将原式变形为 b ca ba b 0 ,可以得到 b c 0 或 a b 0或
a b 0,进而得到 b c 或 a b .从而得出△ABC 的形状.
【详解】
∵ a2b a2c b2c b3 0 ,
∴ a2 b c b2 c b 0 ,
式,另一项是这两个数的积的 2 倍,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】
故选 D.
【点睛】
本题考查因式分解的定义.正确理解因式分解的结果是“整式的积”的形式,是解题的关
键.
17.下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
A.16x2 1
【答案】D 【解析】
B. x2 2x 1
C. a2 2ab 4b2
D. x2 x 1 4
【分析】
根据完全平方公式的结构特点:必须是三项式,其中有两项能写成两个数的平方和的形
15.下列各式能用平方差公式分解因式的是( )
A.1 a2
B. 0.04 0.09 y2 C. x2 y2
D. x2 y2
【答案】D 【解析】
【分析】
判断各个选项是否满足平方差的形式,即: a2 b2 的形式
【详解】
A、C 都是 a2 b2 的形式,不符;
B 中,变形为:-( 0.04+0.09 y2 ),括号内也是 a2 b2 的形式,不符;
9.多项式 x2 y(a b) xy(b a) y(a b) 提公因式后,另一个因式为( )
A. x2 x 1
B. x2 x 1
C. x2 x 1
【答案】B
【解析】
【分析】
各项都有因式 y(a-b),根据因式分解法则提公因式解答.
【详解】
D. x2 x 1
x2 y(a b) xy(b a) y(a b)
A.12xy2=3xy•4y
B.(x+1)(x﹣3)=x2﹣2x﹣3
C.x2﹣4x+1=x(x﹣4)+1
D.x3﹣x=x(x+1)(x﹣1)
【答案】D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】
A、不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、不是因式分解,故本选项不符合题意;
C、不是因式分解,故本选项不符合题意;
解:A、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解; B、把多项式 10x2﹣5x 变形为 5x 与 2x﹣1 的积,是因式分解; C、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解; D、变形的结果不是几个整式的积,不是因式分解; 故选:B. 【点睛】 本题主要考察了因式分解的定义,理解因式分解的定义是解题的关键.
D、没有把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 D 错误;
故选:C.
【点睛】
本题考查了因式分解,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.
4.下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A.a2﹣2a+1=(a﹣1)2
B.a(a+1)(a﹣1)=﹣a
C.6x2y3=2x2•3y3
D.mx﹣my+1=m(x﹣y)+1
6.下列从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.2(a﹣b)=2a﹣2b
B. a2 b2 1 (a b)(a b) 1
C. x2 2x 4 (x 2)2
D. 2x2 8y2 2(x 2 y)(x 2 y)
【答案】D 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义,把一个多项式变形为几个整式的积的形式是分解因式进行分析即可 得出. 【详解】 解:由因式分解的定义可知: A. 2(a﹣b)=2a﹣2b,不是因式分解,故错误;
B. a2 b2 1 (a b)(a b) 1,不是因式分解,故错误;
C. x2 2x 4 (x 2)2 ,左右两边不相等,故错误;
D. 2x2 8y2 2(x 2 y)(x 2 y) 是因式分解;
故选:D 【点睛】 本题考查了因式分解的定义,熟知因式分解的定义和分解的规范要求是解题关键.
B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1
C.a2b+ab2=ab(a+b)
D.x2+1=x (x 1 ) x
【答案】C
【解析】
【分析】
根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
【详解】
A、是整式的乘法,故 A 错误;
B、没有把一个多项式转化成几个整式积的形式,故 B 错误;
C、把一个多项式转化成了几个整式积的形式,故 C 正确;
∴b﹣c=0,a2+b2﹣c2=0,
∴b=c 或 a2+b2=c2,
∴△ABC 是等腰三角形或直角三角形.
故选 D.
12.下面的多项式中,能因式分解的是( )
A. m2 n
B. m2 2m 1
C. m2 n
【答案】B
【解析】
D. m2 m 1
【分析】
完全平方公式的考察, a b2 a2 2ab b2
∴ b c a2 b2 0 ,
即bca ba b 0,
∴ b c 0 或 a b 0或 a b 0(舍去), ∴bc或a b,
∴△ABC 是等腰三角形. 故选:D. 【点睛】 本题考查了因式分解-提公因式法、平方差公式法在实际问题中的运用,注意掌握因式分 解的步骤,分解要彻底.
【答案】A
【解析】
【分析】
直接利用因式分解的定义分析得出答案.
【详解】
解:A、a2﹣2a+1=(a﹣1)2,从左到右的变形属于因式分解,符合题意;
B、a(a+1)(a﹣1)=a3﹣a,从左到右的变形是整式乘法,不合题意;
C、6x2y3=2x2•3y3,不符合因式分解的定义,不合题意;
D、mx﹣my+1=m(x﹣y)+1 不符合因式分解的定义,不合题意;
【答案】A 【解析】 【分析】 根据提取公因式和平方差公式进行因式分解即可解答. 【详解】
解: ab bc a2 c2 =b(a c) (a c)(a c) (a c)(b+a c) (a c)(a+b c) ;
故选:A. 【点睛】 本题考查了利用提取公因式和平方差公式进行因式分解,熟练掌握是解题的关键.
D 中,满足 a2 b2 的形式,符合
故选:D 【点睛】 本题考查平方差公式,注意在利用乘法公式时,一定要先将式子变形成符合乘法公式的形
式,我们才可利用乘法公式简化计算.
16.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.8x2 y3=2x2⋅4 y3
B.( x+1)( x﹣1)=x2﹣1
C.3x﹣3y﹣1=3( x﹣y)﹣1
故选:A.
【点睛】
本题考查因式分解的意义,解题关键是熟练掌握因式分解是把一个多项式转化成几个整式
乘积的形式,注意因式分解与整式的乘法的区别.
5.若三角形的三边长分别为 a 、 b 、 c ,满足 a2b a2c b2c b3 0 ,则这个三角形是
()
A.直角三角形 【答案】D
B.等边三角形
C.锐角三角形
【详解】 A、C、D 都无法进行因式分解
B 中, m2 2m 1 m2 2 m112 m 12 ,可进行因式分解
故选:B 【点睛】
本题考查了公式法因式分解,常见的乘法公式有:平方差公式: a2 b2 a ba b 完全平方公式: a b2 a2 2ab b2
13.下列式子从左到右变形是因式分解的是( )
2.下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )
A.2x(x+3)=2x2+6x
B.24xy2=3x•8y2
C.x2+2xy+y2+1=(x+y)2+1
D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)
【答案】D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】
A、不是因式分解,故本选项不符合题意;
B、不是因式分解,故本选项不符合题意;
D.x2﹣8x+16=( x﹣4)2
【答案】D
【解析】
【分析】
把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解.
【详解】
①是单项式的变形,不是因式分解;
②是多项式乘以多项式的形式,不是因式分解;
③左侧是多项式加减,右侧也是多项式加减,不是因式分解;
④符合因式分解的定义,结果是整式的积,因此 D 正确;
C、不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、是因式分解,故本选项符合题意;
故选 D.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一
个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.
3.下列各式中,由等式的左边到右边的变形是因式分解的是( )
A.(x+3)(x-3)=x2-9
相关文档
最新文档