工作计划学术论文写作进度和计划表
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广东商学院课程教学执行计划表
注:①课程执行计划及进度表应在开学前一周完成,打印一式三份,经教研室主任和系主任审定签字后,一份送院系办存档,一份送教务处,一份自存。任课教师应在开学第一次课向授课班的全体学生公布本计划。
②表中教材的备注栏供说明以下情况:a、部、省推荐教材;b、获某一级别奖励的优秀教材;c、其它。
教学进度计划
②教学媒体:指投影、录像、幻灯、录音、计算机等教学工具。
③本附表不够填写,请另续附表。
《学术论文写作》教学大纲
来源:韩师中文系作者:中文系发表日期:2007-11-29 19:07:51 阅读次数:726 查看权限:普通文章
修订单位:韩山师院中文系写作教研室
执笔人:杜兴梅
一、课程基本信息
1.课程中文名称:学术论文写作
2.课程英文名称:
3.课程类别:限选课
4.使用专业:师范专业、文秘专业、广电专业
5.总学时:36学时
6.总学分:2学分
二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务
本课程在教学计划中属于限选课程。通过学术论文写作课的学习,使学生掌握学术论文的特征、功能、选题、论证、基本格式及书写规范等内容,提高学术论文的写作水平。
三、理论教学内容与教学基本要求
1.第一章学术论文概述(2学时)
教学内容:
学术论文的涵义及作用
学术论文的分类
学术论文的特征
教学要求:
理解学术论文的涵义,了解学术论文的作用与分类,掌握学术论文的写作特征。
重点难点:
学术论文的作用与特征。
2.第二章学术论文的选题(4学时)
教学内容:
学术论文选题的意义
学术论文选题的原则
学术论文选题的方法
学术论文选题的类型
学术论文选题中存在的问题
教学要求:
理解学术论文选题的意义、原则,掌握选题的方法及类型;并能从选题的类型中判断出适合自己的选题,避免选题中存在的问题。
重点难点:
学术论文选题的意义、原则及方法。
3.第三章学术论文的资料准备(4学时)
教学内容:
学术论文资料的搜集
学术论文资料的整理
学术论文资料的选用
教学要求:
理解搜集资料工作的重要性,学会记录与整理资料,掌握资料选择的原则。
重点难点:
重点是资料选择的原则,难点是资料的搜集、整理与选择。
4.第四章学术论文的论点和论据(2学时)
教学内容:
学术论文论点和论据的涵义
学术论文论点的作用、提炼论点的方法、论点表达应坚持的原则
学术论文论据的类型、论据表达应坚持的原则
了解论点和论据的涵义,论点的作用及论据的类型
掌握论点提炼的方法,把握论据表达应坚持的原则
重点难点:
学术论文论点提炼的方法,论据表达应坚持的原则
5.第五章学术论文的结构(2学时)
教学内容:
学术论文结构设计的原则
学术论文结构的基本程序
学术论文结构的方法
教学要求:
了解学术论文结构的涵义及结构的基本单位,把握结构的设计原则,熟悉结构的基本程序,掌握序论、本论和结论的方法及常见类型,避免论文结构方面常见的问题
重点难点:
重点:结构设计的原则,各部分的结构方法
难点:结构的基本程序及方法。
6.第六章学术论文的语言(2学时)
教学内容:
学术论文语言的重要性
学术论文语言的要求
学术论文语言存在的问题
教学要求:
熟悉学术论文语言的重要性,掌握学术论文语言的要求,避免语言方面存在各种问题
重点难点:
学术论文语言的要求
7.第七章学术论文的表达方式(2学时)
教学内容:
学术论文的叙述
学术论文的说明
学术论文的议论
教学要求:
了解叙述、说明、议论的涵义,掌握叙述、说明的类型及要求,熟悉论证的方法,把握论证的原则,避免论证中存在的各种问题。
重点难点:
学术论文论证的方法及原则。
8.第八章学术论文的撰写(2课时)
学术论文的开题报告
学术论文的提纲
学术论文的修改
学术论文的校对
教学要求:
了解开题报告的涵义及内容,掌握开题报告的编写方法;熟悉提纲的作用及常见的提纲形式,顺利起草论文初稿,并学会调整修改自己的论文。
重点难点:
论文开题报告及提纲的编写与修改。
9.第九章学术论文的格式(2课时)
教学内容:
学术论文前置部分的格式规范
学术论文主体部分的格式规范
学术论文辅文部分的格式规范
学术论文誊印的格式规范
学术论文装订的格式规范
教学要求:
掌握标题、署名、摘要、关键词、参考文献、主体各部分、以及打印、装订的格式规范。
重点难点:
各部分的格式规范。
10. 第十章学术论文的书写规范(2课时)
教学内容:
学术论文文字的规范
学术论文数字的规范
学术论文计量单位的规范
学术论文标点符号的规范
教学要求:
掌握文字、数字、计量单位和标点符号的书写规范
11.第十一章中国语言文学学科学术论文的写作(4课时)
教学内容:
中国文学学术论文的写作
汉语言学学术论文的写作
中国古代文献学学术论文的写作
教学要求:
掌握中国语言文学各学科学术论文的含义与特点、分类及写作要求。