英语-孩子这样学!(1)

合集下载

简单有效的英语单词记忆法，让孩子爱上背单词！

【导语】英语词汇量⼩⼰经成了很多⼈英语学习的“瓶颈”，英语难学也就难在记单词，因此，记忆单词是学习英语的关键之⼀。

怎样才算掌握了单词?我们都知道词汇具有⾳、形、义三要素，⽆论汉字还是英语单词都是⾳、形、义三位⼀体的，每个汉字和英语单词都有⼀定的读⾳，形体(即写法或词形)，意义。

所以记住某⼀单词的上述三个要素且能够正确运⽤，就算是基本掌握了这⼀单词。

因此，学单词时既要能正确读出它的读⾳，在别⼈说这个单词时或看到这个单词时，能理解它的词义，⽽且还要能写出这个单词的词形来。

所以学习英语单词就可以从这三个⽅⾯⼊⼿：1.利⽤单词发⾳记单词;2.利⽤单词形体(词形)记单词;3.利⽤词义记单词。

(⼀)利⽤词形记单词⼀、巧⽤“记忆元”法“记忆元”概念是某校英语课题组⾃⼰提出的⼀个概念(⾃创概念)。

全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。

记忆元分三类第⼀类叫做⼩词(这些词本⾝就是⼀个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再⽣能⼒较强的单词。

第⼆类是常见字母组合。

第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。

需要强记的⼩词记忆元⼤约500多个，其中三个字母的⼩词记忆元有300多个。

巧⽤“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运⽤增加字母的⽅法拓展成其它单词，进⾏巧记。

巧⽤“记忆元”记单词，⾸先要熟记住“记忆元”。

记忆元数量有限，⽽且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不⼤。

熟记住了记忆元，就可以把它当作⼀记忆单位，进⾏整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，⼤⼤减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提⾼记忆单词的效率。

下⾯举⼏个例⼦加以说明。

记忆元：and拓展：band(乐队、带⼦)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)hand(⼿) →handle(把⼿、操纵) →candle(蜡烛)sand(沙⼦) →stand(站⽴) →sandal(凉鞋)land(陆地) →island(岛屿)记忆元：ear拓展：hear(听) →heart(⼼)dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明⽩的) →blear(模糊的)bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)year(年)earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、⼤地)→early (早)gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)在教学中，我们要求学⽣发挥想象，将所学单词串联成⼀个故事线索加以记忆。

儿童英语零基础如何启蒙5篇

儿童英语零基础如何启蒙5篇儿童英语零基础如何启蒙篇一1.道具学习为了吸引孩子的注意力，家长可以准备一些道具来辅助英语教学。

比如准备一些硬纸盒，然后在盒子每一面都涂上不同的颜色，或者用不同颜色的纸贴在正方体上，然后家长可以教授孩子关于颜色的单词和简单的表达句子，之后可以在纸盒上写一些数字或者单词，以这种寓教于乐的学习方法教导孩子基础的单词。

2.英文卡片家长也可以买一些便利贴，然后在家里的各种物品上都贴上写有相对应单词的便利贴。

因为是日常常见常接触的东西，孩子看多了就记住了。

3.英语语境如果自己英语基础好的话，可以用英语进行日常的对话，给孩子提供一个英语环境。

初期孩子听不懂，家长可以先用英语表达一遍再用汉语表达一遍，重点是要孩子能够有足够的英语输入，培养孩子的英语语感。

4.英语绘本读绘本可以让孩子在不经意间中学到语言规则、表达方式，也就是语感。

当你给孩子读的时候，阅读的节奏是你们可控的，绘本中包含着丰富的语言信息，你们可以随时停下来，给小朋友解释画面的意思；可以反复读一页，认画面中的每一个动物、植物、建筑等；如果孩子翻页翻过了头，可以跳着读。

5.英文动画片很多英文动画片的制作水准都比国产动画片高，娱乐的同时，也让孩子“磨耳朵”。

动画有趣，有故事情节，语速慢，容易学，她很自然地就把那些词句运用到了生活中。

6.英文儿歌没有宝宝不喜欢音乐，宝宝还在妈妈肚子里的时候就能对音乐作反应了。

唱儿歌也需要单独占用时间，可以在换尿布、洗澡、坐车、散步、趴着玩的时候给宝宝唱儿歌，他们听到越多，就越能够产生兴趣。

孩子初学英语技巧篇二1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重，不能过度强迫孩子学习英语，应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。

孩子喜欢玩游戏，那就从玩入手，在引导孩子学英语时多设计些游戏内容，让孩子在玩乐中学习英语。

2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候，孩子们是较开心的，因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。

如果这时教孩子一些简单的英文儿歌，轻快的旋律总是能吸引孩子的地方，让孩子学习英文儿歌，也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。

小学如何能学好英语

小学如何能学好英语英语作为一门重要的国际语言，对于小学生学习英语是非常重要的。

但是很多小学生在学习英语的过程中常常感到困难，不知道该怎么学习才能取得好的成绩。

下面就为大家总结一些学好英语的方法，希望能帮助到各位小学生。

一、建立良好的学习习惯学习英语首先要建立良好的学习习惯，每天都要坚持学习。

可以每天抽出一段时间专门学习英语，可以是早上、下午或晚上，根据自己的时间安排来制定学习计划。

在学习英语的过程中要有耐心和毅力，不要轻易放弃。

二、培养语言环境除了在学校学习英语之外，还可以通过其他途径来提高英语水平。

可以看英语动画片、听英语歌曲、读英语故事书等，通过不同的方式来提高自己的英语听力、口语和阅读能力。

还可以参加一些英语角或者英语学习小组，和同学们一起交流学习，共同提高。

三、多练习英语口语英语口语是很多小学生学习英语的短板，所以要多加练习。

可以找一些朋友一起练习口语，互相交流，提高口语能力。

还可以背诵一些英语口语对话，提高口语表达能力。

四、多背诵英语单词和句子背诵英语单词和句子是学习英语的基础，所以要多背诵。

可以通过默写、拼写等方式来记忆单词和句子，巩固记忆。

还可以利用一些APP来进行单词和句子的记忆，提高效率。

五、多阅读英语书籍阅读是提高英语水平的好方法，可以通过阅读英语书籍来提高自己的阅读能力。

可以选择适合自己水平的英语书籍，从简单到难，逐渐提高难度。

在阅读的过程中可以记住一些生词，扩大自己的词汇量。

总之，学习英语需要有耐心和毅力，要坚持不懈，才能取得好的成绩。

希望各位小学生能通过自己的努力学好英语，提高自己的英语水平。

高三英语零基础怎么学英语这样学才能提高

高三英语零基础怎么学英语这样学才能提高很多学生对于英语这门科目都是束手无策的，有很多学生也表示不知道怎样才能更好地学习英语，相信英语的学习方法也是学生们比较迫切想知道的。

下面小编就为各位学生提供几个提高成绩的方法。

高三英语零基础学习方法一 1、遇到不懂的单词就记在一个本子里，拿一个小本子，把纸对折两半，一半记单词，一半记意思，然后阅读里做到不懂的单词就挤下去，第二天就复习这些英语单词，坚持下去，你会发现有好多单词是重复被记的，这些就是你容易忘记的单词，从做阅读里记单词是最节省时间，而且记得比较牢，加油!2、我们基础差的孩子最难的在开头，英语除了基础之外还有要有做题的感觉，开头会发现很多问题，我们会有很多时候因看不到成果而觉得浪费时间，每次要放弃下去的时候，想想自己之前坚持那幺久，咬咬牙就会过去，刚开始的困难过去，就会柳暗花明的。

高三英语零基础学习方法二 1、20天背完基础单词后，用6天时间背作文中的最经典和有用的句子，就是作文万能句子。

2、再用4天时间做往年的真题，计时做，一定严格要求自己。

自己写的作文记得给老师看看。

3、你还可以联系自己的干扰能力，有的省份英语听力不算入成绩，可以利用听力的时间做别的题。

平时多练练自己的抗干扰能力。

高三英语零基础学习方法三 1、在平时的学习过程中，注意一下怎幺才能更有效学的学习，找到适合自己的学习方法，也可以多和老师沟通，掌握学好英语的技巧。

想要学好一门课程，不仅要努力刻苦，还得有适合自己的学习技巧，这样不仅学的轻松，还能节省时间。

2、当你英语词汇量多了之后，一些句子也就能看懂了。

这时候就可以分析句子结构。

学习语法从最基础的。

小学五年级怎么学好英语

五年级学好英语方法11、每天都要读，背英语，记住，这个非常重要，要想学好英语，你就一定要有相当的词汇量。

如果可以坚持的话，早上起床后用个5-10分钟的时间来背单词是最好的。

2、背完了之后，就是默写了，家长可以让孩子把最近学的单元中的词汇在自己的作业本上默写下来，这样效果是非常好的。

3、然后就是要记住句子的形式。

这就要靠自己上课多认真听，多造句。

最好就是每一课的语句内容都必须要熟读，最好是能背下来。

因此，我都是让学生默写课文对话的，默下来，很多同学都能拿满分。

4、家长还要记住，上课是很重要的，但课后的作业啊，预复习工作也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。

5、最后，也只有家校紧密联系，你才能更好地了解孩子的学习情况，也才能在学习上助孩子一臂之力。

五年级学好英语方法22、背完了之后，就是默写了。

默写不出来，严厉的英语老师就会打手心，很疼的，因为我挨过几次(惨)。

家长们可以让孩子把最近学的词汇在自己的作业本上默写下来，这样效果是很好的哦。

3、记住句子的形式。

这就要靠自己上课多认真听。

多读一读书本上的课文与阅读，用心读，最好能到默写下来的程度，不一定要会语法。

4、课前预习很有必要，上课很重要，课后的作业也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。

5、家长及时了解孩子的学习情况，必要之时给与帮助。

家长可以让学生在两个题型方面多多努力，用动词的适当形式填空和句型转换，这两个题型在小学阶段比较灵活，也很难，家长可以让孩子做做这方面的题目。

五年级学好英语方法31.早读：越早开始阅读效果越好，不要怕遇到生词，有些绘本通过图片也能看懂。

2.悦读：悦读就是快乐地读。

尽量让阅读成为轻松愉快的事情。

比如，读一些有趣的书或者文章，有的书店和网站都有比较适合儿童的书，图文并茂，很适合阅读。

3.静读：读的时候，要静下心来，不要想别的事儿。

英语学习方法总结[实用15篇]

英语学习方法总结[实用15篇]英语学习方法总结11、背单词（1）背单词首先一定要读准音标，英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系，只有读准音标了，才走好了背会单词的第一步；（2）为了更好地记忆单词，可以使用联想记忆法。

例如，将发音相似但容易混淆的单词放在一起，让学生比较它们之间的不同点，从而加强记忆效果。

比如，可以将look、lock和book等单词放在一起进行对比学习。

（3）同学之间两人，互相抽单词提问比赛，看谁记得正确率高。

这样记单词就成了一件既愉快又略带些竞赛气氛的趣事。

2、阅读（1）养成晨读的习惯。

早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好；（2）在阅读英语文章时，遇到不熟悉的单词应该自己动手翻英语词典。

尽量避免使用电子产品查词，因为这样做虽然快捷方便，却无法使记忆更深刻。

我们可以亲自翻开词典，一页一页地查找单词，这样可以更好地加深对单词的印象。

（3）如果做阅读理解题，可以先快速通读提出的几个问题，然后带着问题去读文章，找到一个答案就用铅笔画横线标出，这样能更加明确地找出答案。

3、听力（1）养成听英语录音的习惯。

常听录音，既可以训练听力，又可以使英语读音更加准确。

当然听录音不一定非得是英语听力，也可以选择英语歌曲和英文小故事；（2）培养用简单英语对话的习惯。

可以在闲时两个人对话，也可以自己~自言自语说。

如果有不会讲的英文词语，可以暂时用汉语代替，时候查一下再讲时就会用了。

4、作文（1）平时多读英语文章（如新概念英语、美文晨读等、，尤其是课文，特别能增加你写作的语感和用词的协调性；（2）养成用英语记简单几句日记或书面表达的习惯，这样做，有利于英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识，每天都会觉得自己在提高。

5、培养良好的英语学习习惯（1）注意培养学英语的兴趣。

学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。

因此在英语学习的过程中，要让自己轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养出自己学习英语的兴趣。

小学一年级应该怎么学英语

小学一年级应该怎么学英语英语学习其实并不难，特别是小学英语。

如果孩子出现了觉得难、千万不要逼孩子去学，要帮助孩子找到正确的学习方法。

以下是分享给大家的小学一年级英语的学习方法，希望可以帮到你!选择合适的听力材料，打通耳朵因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。

所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，声音要有旋律和节奏，朗朗上口。

模仿着说，不要怕出错小孩子起始阶段学英语，就和婴儿学说话一样，最重要的就是听和模仿。

能敢于张口说，哪怕有错误，都不要紧。

听录音的时候，要一句一句的边暂停边跟读，一般来说五到十遍足够了。

最重要的一点，家长朋友们一定要耐心，耐心，耐心。

不断纠正语音和语调要学好一语言，打基础很重要。

尤其是语音语调，错了很难改正。

而语音语调就象一个人的外表，语音语调好的人就很自信，而语音语调不好的人因为自卑，往往很早放弃对英语的探索。

模拟语境学英语听和说最好的方法是生活在英语环境中，天天听英语、说英语。

但是我们大都没有这样的条件。

没有条件可以创造条件，要知道，观看原版英语电影就是一个切实可行的办法。

推荐看两遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕，这样的好处是，在第一次观影时，孩子可以集中精力听，根据剧中非语言表达的内容推测人物关系和剧情发展，第二次便可以从英文字幕中了解到之前的推断是否正确，并将地道的英文俚语记录下来。

要大声朗读，不要默读原因很简单，默读只能锻炼阅读能力，而大声的朗读既锻炼了阅读能力，同时又锻炼了听力。

每天坚持读半个小时，这样可以培养语感，熟练后很多的句子就可以脱口而出了。

在读英语的时候，你的发音一定要准确。

总之，学英语，听和读一定要同时。

一方面是要能听懂对方说的，另一方面要自己说的对方要能听懂。

听力的真正突破是以口语突破为基础的，孤立的、“默默无闻”的为听而听的听力训练存在巨大弊端并且极其低效。

不要过度担心没有听懂，而不愿张口去说。

请记住，你一定能听懂你能说出的东西!你只管去大量地练习说，只要发音纯正、用法地道，你的听读必将一日千里。

6岁孩子0基础怎么学英语单词

6岁孩子0基础怎么学英语单词6岁孩子0基础怎么学英语单词?一个外语学习者若不掌握一定数量的词汇，他是无法进行听、说、读、写的。

因此，词汇是学习外语的关键。

以下是店铺为你整理的关于6岁孩子0基础学英语单词的方法的资料，希望大家喜欢。

6岁孩子0基础学英语单词的方法一、转变观念说起词汇的记忆，笔者有一个有趣的发现，在多数人不说“记单词”，而更习惯于说“背单词”。

其实，这并不仅仅是个用字的习惯问题，更反映人们对获得词汇途径的一种误解。

我们知道，记忆分为机械记忆和理解记忆两种。

这个“背”字恰好说明人们自觉不自觉地认为扩大词汇量的最有效途径主是机械记忆。

英语的单词、短语和习惯用法虽然可以靠机械记忆强记，从而达到短期的记忆效果，但更重要的是靠理解来达到彻底掌握的目的。

因为从效果来看，理解记忆的效果远远超过机械记忆，只有理解的东西才更容易记住，而且不容易遗忘。

二、记忆单词要有选择性英语词汇量惊人的丰富，总数达50.6o万个。

据统计，一个以英语为母语且受过高等教育的成年人也最多只能掌握其1/3左右。

对英语学习者来说，需掌握45Oo一5OOO个词汇来应付日常的听、说、读、写需要。

考虑到外语学习者的词汇量相当有限这一事实，我们必须有重点地选择记忆词汇，不能“抓到篮里都是菜”，碰到单词就重点记忆。

“根据词汇所表达的内容和使用范围，人们把词汇分为共同核心词汇与专用词汇。

共同核心词汇是全民通用的词汇，是词汇的核心部分，而专用词汇则是在某一行业、集团或者某一领域通用的词汇。

”无论是专业学习外语还是以外语为工具进行本专业的学习与研究，都必须从共核词汇人手，并以共核词汇为重点进行记忆。

选择了需记忆的词汇之后，还要按照学习的方式进行选择。

词汇的掌握可以分为领会式和复用式两种，“领会式掌握是指看到单词能理解其词义，复用式掌握是指能正确拼写单词，英汉互译，并掌握其基本用法。

”领会式词汇亦可称为理解词汇(Vo~ .1ary for Recogni tion)，复用式词汇亦可称为活用词汇(Vo~ y for Production)。

孩子如何有效学习英语语法

孩子如何有效学习英语语法英语语法是学习英语的重要组成部分，掌握好语法规则对于孩子的英语学习至关重要。

然而，对于很多孩子来说，学习英语语法可能是一项枯燥乏味的任务。

为了帮助孩子有效学习英语语法，以下是一些实用的方法和建议。

一、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习英语语法的基础。

孩子应该养成每天坚持学习英语的习惯，可以设定固定的学习时间，比如每天晚上半小时。

此外，孩子还应该选择一个安静的学习环境，远离干扰，集中注意力。

二、了解基本语法规则在开始学习英语语法之前，孩子需要了解一些基本的语法规则。

可以通过教材、课堂讲解或者在线学习资源来学习这些基本规则。

了解基本规则后，孩子可以更好地理解和应用语法知识。

三、通过实际运用巩固语法知识学习语法知识不仅仅是记忆规则，更重要的是能够在实际运用中灵活运用。

孩子可以通过做练习题、写作文、参加英语角等方式来巩固语法知识。

在实际运用中，孩子可以更好地理解语法规则，并且能够发现和纠正自己的错误。

四、使用多种学习资源为了提高孩子的学习效果，可以使用多种学习资源。

除了教材和课堂讲解，还可以使用英语学习网站、手机应用、英语电影等资源。

这些资源可以帮助孩子更加生动地学习语法知识，提高学习的趣味性和效果。

五、培养阅读和写作习惯阅读和写作是提高语法水平的有效方法。

孩子可以选择适合自己水平的英语读物，通过阅读来提高语法意识和理解能力。

同时，孩子还可以通过写作来巩固语法知识，可以写日记、作文等。

写作可以帮助孩子将语法知识应用到实际中，并且提高语言表达能力。

六、寻求帮助和反馈如果孩子在学习英语语法的过程中遇到困难，可以寻求老师、家长或者同学的帮助。

他们可以给予孩子指导和反馈，帮助孩子更好地理解和掌握语法知识。

此外，孩子还可以参加语法辅导班或者请家教来帮助自己。

总之，孩子学习英语语法需要坚持和耐心。

通过良好的学习习惯、了解基本规则、实际运用、多种学习资源、阅读和写作习惯以及寻求帮助和反馈，孩子可以有效地学习英语语法，提高自己的语言能力。

初中家长教育反省小学语文数学英语孩子应该这样学

初中家长教育反省：小学语文、数学、英语孩子应该这样学！语文古诗词：小学学过的古诗词必背，最好分一下类（如描写季节、景物、情景的等等）。

初中考试经常以各种形式出现，我家孩子答这样的题时总是似曾相识，但总答不全或有错别字或干脆忘了。

成语：小学一定要多积累成语且知其意识其字，初中考试也经常以各种形式出现（每考必有）。

文言文：小学有时间学一些文言文，积累一些文言词句，多体会文言文的语感（现在我孩子在该方面成了难点，经常考个0蛋回来）总之语文一定要多读书。

从小没有养成看书的习惯，也买了不少课外阅读书，但没有坚持督促孩子阅读，导致孩子语感不强、字词美句积累甚少，现在孩子的语文成绩很差，因为初中考试大部分是课外知识，后悔啊，现在更没时间看了，也没有这个习惯。

反思：现在终于明白了——有了良好的读书的习惯，进入初中语文再差也不会差哪去。

数学小学一定要注重以下几个知识点（初一作业、考试出现）找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。

运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。

1、小学里的所有几何知识（图形知识）一定要学好初中才不会苦恼。

我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学），我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对，但有些孩子就吃力一些（这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视）2、行程和工程问题，在初中对应的知识点是变量、方程和函数的应用题。

反思：有能力的孩子，可以多学一点，为初中数学打下一个良好的基础；提醒各位家长，量力而行，不要给孩子太多压力。

英语小学不在学得多，一定要学得扎实啊，在扎实的基础上多学一些更好。

习惯：最后一条，学习习惯相当重要在小学自认为孩子的英语不错，因小学英语每学期考试都是优，就没上课外辅导班。

现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，作业全是课外试卷，周末更是几大张，大半的题不会（因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的。

小学英语应该怎么学最简单

小学英语应该怎么学最简单1、做好预习很重要如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。

老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。

但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。

其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。

再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。

2、单词是小学英语的核心刚开始学英语，教材的设计偏重单词。

有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。

小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。

可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

3、多看、多听、多读单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。

但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢?当然是有的。

我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢?我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。

这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。

1.阅读材料的难度一定要跟孩子英语能力匹配太过简单的阅读没有起到理想效果，难度太高的阅读又会打击孩子的自信心，无法勾起孩子阅读的兴趣。

2.阅读材料最好跟所学课堂知识同步同步课堂知识的阅读不仅可以巩固语法和单词等所学知识，同时帮助孩子提高阅读能力，培养学习兴趣。

3.闯关式趣味阅读来持续吸引孩子阅读的过程不像点读和绘本等，是比较枯燥的过程，选择闯关式的阅读，带有奖励的阅读形式，才能让孩子坚持每天阅读，在阅读中享受学习的乐趣。

4.每篇阅读后一定要带有问题检测阅读练习最好的检测方法就是回答文中相关的问题，也是让孩子阅读时注意力更集中的方式。

考试中的阅读理解也都是以回答相关问题的形式来检测阅读的效果，提升阅读的效率。

小学一年级英语学习的四个方法

学习英语是每个小学生的必修课程之一，帮助他们建立起扎实的基础有助于未来更深入的学习。

以下是小学一年级学生可以使用的四个方法来学习英语。

一、学习单词学习英语的第一步是掌握单词。

小学一年级学生可以通过一些有趣的游戏和活动来学习英语单词。

例如，可以购买一套英语卡片，每天帮助孩子记忆一些常用单词。

还可以使用一些手机应用程序，如“学习英语-儿童英语单词卡片”等帮助孩子进行单词学习。

此外，为了使学习更有趣，家长可以设计一些游戏，如单词卡片游戏、拼图游戏等，鼓励孩子积极参与。

二、听力训练提供良好的听力训练对于学习英语至关重要。

小学一年级的学生可以通过听英语歌曲、儿童故事等提高自己的英语听力。

家长可以为孩子选择一些适合他们年龄的英语儿歌，如《Twinkle Twinkle Little Star》、《Old MacDonald Had a Farm》等，让他们跟着歌曲一起唱，并尝试模仿歌曲中的发音。

此外，还可以为孩子准备一些简单的英语故事书，通过阅读和听故事帮助他们培养对英语的兴趣。

三、口语练习除了听力训练，口语练习也是学习英语的重要环节。

小学一年级学生可以通过模仿老师或其他英语并用简单的短语进行口语练习。

家长可以和孩子一起模拟一些日常情景，如问候、介绍自己等，让孩子在一个轻松的环境下进行口语练习。

此外，家长还可以邀请一些懂英语的朋友来家里或参加英语角活动，让孩子有机会与英语母语者进行交流。

四、阅读能力培养阅读习惯可以帮助小学一年级学生扩大词汇量和理解能力。

家长可以为孩子提供一些适合他们年龄的英语读物，如图画书、童话故事等，并与他们一起阅读。

在阅读过程中，家长可以逐渐引导孩子理解故事的内容，提问他们对故事的理解。

此外，还可以让孩子尝试自己读故事，并鼓励他们用简单的语言描述故事的情节。

总而言之，小学一年级学习英语需要通过多种方法来培养孩子的英语学习兴趣和能力。

学习单词、进行听力训练、口语练习和培养阅读能力都是学习英语的重要环节。

英语,孩子这样学：英语是母语、第二语言,还是外语？

英语，孩子这样学：英语是母语、第二语言，还是外语？EFL(English as a Foreign Language英语作为外语)是专业化的英语老师必须了解的概念，与它区别的是英语作为母语(English as the First Language)和英语作为第二语言(English as a Second Language)。

当我们选择英语教材时，我们会问，这是EFL的教材吗?我们总遇到这样的家长，喜欢问：“这本教材对应美国几年级?或者英国几年级?”家长希望教材能和孩子在中国小学所处的年级对接。

一些机构为了迎合市场，也在炒作这个概念。

但是，我们应该知道，如果一本英语教材是为英语为母语的一年级学生编写的，那么它肯定不适合国内一年级的学生学习(除非孩子一直在双语环境下学习)，就像我们小学一年级的语文教材不可能适合美国一年级要学中文的孩子，因为这种教材默认的学习者是母语听说能力已经成熟的孩子们。

如果我们硬要孩子学习这样的教材，就会发现几个问题：教材中的知识是他们已经掌握的(像数学这样的课程，我们的学习进度要比英美国家同年级的超前)，语言却成为他们的障碍，而且他们的英语口语流利但不够准确，写作也很弱。

EFL有自己的标准体系，像托福、雅思、剑桥少儿英语、剑桥通用英语五级这些英语水平考试都是针对英语是外语的考生，这些考试考查的是考生的英语水平是否足以让他们适应某个层次的全英语生活或学习环境。

EFL也有自己的学习规律，像发音、词汇、语法等的学习顺序和方法与英语作为母语的学习顺序和方法不同。

我们会发现学习英语母语教材的孩子也许能够用英语侃侃而谈，但是准确度不高，因为英语母语教材不会把语言的准确度作为重点进行针对性的训练，准确度(尤其是听说)对母语作为英语的孩子来说不是问题，试想我们的语文课什么时候练过听力理解和口语句型呢?对孩子们而言，只要他们还在中国，家庭的语言还是中文，英语就是外语。

我们就把它当外语好好学，别总和英国、美国的年级较劲了。

英语学习方法（通用17篇）

英语学习方法英语学习方法（通用17篇）在日常学习、工作和生活中，大家都在努力的学习，向自己的目标前进，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。

想要更高效的学习吗？下面是小编精心整理的英语学习方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英语学习方法篇1一、兴趣是学习动力成考生学习英语首先就要培养对英语的兴趣。

如果没有兴趣，考生就会对这门课程失去信心。

考生在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。

例如，考生喜欢阅读的话，可以选择英语读物，在书中不仅能掌握大量的词汇，各种的语法规则，而且也能从文章中体会到更多的内容。

二、单词记忆是第一步各种词汇、词组、文章都是由单词组成，因此建议考生可以多背一些单词。

词汇是英语复习中最耗时的一项工作，考生可以使用电子词典等具有发音功能的工具辅助记忆，背单词时也要大声朗读，帮助记忆。

每天利用空闲时间集中记忆，通过动笔、多说多听等动用多感官的方式进行记忆，帮助考生加强记忆，让考生掌握词形、词义、词性、词音、词用等英语知识。

三、提高英语阅读能力在做英语阅读的时候，考生一定要通读整篇文章，对文章的大致内容有一个了解，尤其是文章的主旨需要把握好。

因为每一个考题都会和主旨紧紧相连，不管是手法、技巧或者其他的问题，都和主旨分不开。

了解通篇英语文章的主旨之后，根据自己理解的大意，把文章分割为几个部分，可以更快地找到对应的答案。

四、提高英语作文写作能力考生平时可以多背英语范文，或者好的英语句子，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。

建议成考考生在最后的复习阶段保持每天写一篇英语作文的习惯，在写作的过程中发现不足，不断改进。

英语学习方法篇2拼、读外语学习法拼、读外语学习法是四川省外语教学研究会和四川省教育科学研究会的老师们经过多年实践总结出来的一种学习方法。

这一学习方法的两大原则一是"拼读入门"，一是"阅读主导"。

家长必知：小学英语这样学才好入门

家长必知：小学英语这样学才好入门1、做好预习很重要如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。

老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。

但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。

其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。

再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。

2、单词是小学英语的核心刚开始学英语，教材的设计偏重单词。

有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。

小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。

可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

那现在问题就是，怎么轻松简单地记住单词呢？小学单词其实不多，千万不要去死记硬背，这样不仅效率低下，还会让孩子觉得英语枯燥又无趣，不喜欢英语就更糟糕了。

在这里推荐蓝鹦鹉，它采用游戏的形式来学习，特别针对小学单词，可以让孩子轻松记住单词。

3、多看、多听、多读单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。

但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢？当然是有的。

我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢？我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。

这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。

同样的道理，我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。

多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。

在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。

这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。

有些家长会担心，孩子都看不懂、听不懂、读不懂，有什么用呢？其实并不是这样的，孩子接触多了，脑袋会慢慢理解的。

帮助孩子学英语的十个方法

帮助孩⼦学英语的⼗个⽅法帮助孩⼦学英语的⼗个⽅法会⼀种语⾔，需要很多因素，但是没有捷径，要经过不停的努⼒和反复的操练。

下⾯和⼩编⼀起来看帮助孩⼦学英语的⼗个⽅法，希望有所帮助！ 1.要做好⼀件事，⾸先要培养孩⼦学习英语的兴趣从培养孩⼦学习英语的兴趣开始。

这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：⾃⼰喜欢的事，就容易坚持下去；⽽不喜欢的事，是很难坚持下去的。

只要孩⼦找到了学习英语的巨⼤动⼒，也就开始了迈向成功的第⼀步。

2.⿎励孩⼦⼤胆说英语，不怕说错⼤多数⼈在学习⼀种新的语⾔时⾯临的最⼤问题是⾃⼰的恐惧⼼。

有⼈担⼼⾃⼰说英语时错误百出⽽不敢说，有⼈是因为怕说英语时犯错，让⾃⼰显得很愚蠢⽽不敢开⼝说。

要学会英语，⼀定要孩⼦丢掉这种恐惧⼼，⼤胆地开⼝说英语。

⼀般来说，掌握英语最快，最好的⽅法就是反复操练。

俗话说：熟能⽣巧，也即是把⾃⼰所要学的部分，⼀遍⼀遍地反复练习，直到完全掌握为⽌。

英语学习也是⼀样，需要不停地练习和操练。

⼀定⿎励孩⼦丢掉恐惧⼼，勇敢地开⼝说英语。

3.利⽤⾝边⼀切资源孩⼦的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。

帮助孩⼦尽可能利⽤他们所能找到的⼀切资源：不同的英语来源，不同的学习⽅法和不同的⼯具。

现代社会的多媒体都可以帮助孩⼦们提⾼孩⼦的英语能⼒。

⽗母可以充分利⽤完美的⽹络资源，帮助孩⼦达到学习英语的⽬的。

4.制造语⾔环境，让孩⼦体验英语，掌握语感 3-12岁时是孩⼦学习语⾔的黄⾦期，给孩⼦创造良好的语⾔环境是学习英语的最佳⽅式之⼀。

⽐如在孩⼦的房间内放上许多英⽂书籍，每天⿎励孩⼦听英语电台⼴播，看英语新闻，电影和电视，⽤英语和同学，朋友会话。

孩⼦浸透在英语的世界⾥越深，也就学的更快。

由于在孩⼦的⾝边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起⾝边的英语资料浏览，这样会促进孩⼦养成英语阅读和“⽤英⽂来思考”的习惯。

5.选择适合孩⼦的英语⽼师，给孩⼦提供机会听以英⽂为母语的外国⼈讲的纯正英语。

如何在家帮助孩子进行英语学习？

如何在家帮助孩子进行英语学习？哎呦，说真的，家长们现在最头疼的就是孩子学英语吧？各种机构、各种课程、各种方法，看得眼花缭乱吧？别急，咱们家长自己也能在家帮助孩子学英语，而且这事儿其实挺有意思的！我经常观察我儿子，他呀，特别喜欢看动画片，尤其喜欢看那些英语动画片。

一开始他还只会说几个单词，什么“Hello”呀，“Thank you”呀，听得我都有点尴尬。

后来我琢磨了一下，发现他看动画片的时候，其实还是在学英语的，只不过是潜移默化地学而已。

所以我决定帮他一把，我下载了一个英语动画片，然后把字幕打开，一边看一遍跟他一起念。

说真的，有些单词我都不认识，我就在网上搜啊搜，边搜边学，还顺便把动画片的剧情也了解了一下，还挺有意思的。

我儿子听到我跟着念，他特别开心，也开始跟着我一起读。

我发现，我儿子对那些简单易懂的单词特别感兴趣，比如“apple”呀、“banana”呀。

我就用这些单词跟他玩游戏，比如我指着苹果说“apple”，他就用手指着苹果说“apple”，然后我就奖励他一颗糖果，哈哈，他特别高兴。

就这样，他慢慢地学会了很多单词，还学着说简单的句子，比如“I want an apple”，你说这孩子是不是太聪明了？后来，我发现他特别喜欢看那些有音乐的动画片，我就把那些动画片的主题曲下载下来，每天早上起床的时候放给他听，让他跟着一起唱。

时间长了，他也开始会哼一些英文歌了，有时还自己编一些歌词呢，真是太有才了！现在我儿子已经能用简单的英语跟我交流了，虽然有时候还会有错误，但我已经很高兴了，他学习的热情也让我很欣慰。

这说明，孩子学英语并不一定要上各种辅导班，家长也可以在家陪伴孩子，帮助他们快乐地学习，你说是不是？当然，学习英语是一个长期的过程，不要着急，慢慢来，找到适合孩子的方法，让他们在玩乐中学习，这样学起来才更有意思！你说是不是这个道理？。

如何在家帮助孩子学英语？

如何在家帮助孩子学英语？哎哟喂，现在很多家长都头疼怎么在家帮孩子学英语吧？别慌，咱们今天就来聊聊这个事儿。

其实吧，我自己带娃的时候，也走过不少弯路。

一开始就想着要给孩子报什么英语培训班，什么外教一对一，什么线上课程，花了不少钱。

后来，我发现孩子学英语的效果并不理想，还经常跟我抱怨英语课太无聊，学习压力太大。

后来我反思了一下，发现自己犯了一个错误——太过于“功利”了。

总想着让孩子快点学会英语，能说会道，这样以后考试成绩才好，以后出国留学也方便。

殊不知，孩子对学习本身一点兴趣都没有，这样学下去，怎么可能学得好呢？所以，我决定换一种方式来引导孩子学习英语。

我开始留意孩子平时喜欢玩什么，喜欢看什么。

我发现，孩子特别喜欢看动画片，而且对那些有英语配音的动画片特别感兴趣，比如《小猪佩奇》。

我心想，既然孩子喜欢看，那就索性利用起来吧。

我开始尝试用一些小技巧，让孩子在看动画片的同时也能学英语。

比如，我会先把动画片里的英文单词和句子找出来，然后用彩色笔在白纸上写下来，并配上一些简单的图片，这样就变成了一张张有趣的“英语卡片”。

每天晚上，我会陪着孩子一起看动画片，并指着卡片，教他念单词和句子。

孩子特别喜欢这种“游戏式”的学习方式，学习起来也更有兴趣。

有一次，我发现孩子对动画片里的一句台词特别感兴趣，这句话是： "Let's go to the park!" 我心想，这是一个很好的机会，可以让他实际运用一下。

于是，我带着孩子去公园玩，一边玩一边和他用英语对话，比如“Let's go to the slide!”，“Let's swing high!”，孩子特别开心，也学得特别快。

其实，学英语并不难，关键是要找到孩子喜欢的学习方式，让学习变得有趣，这样才能激发孩子的学习兴趣，孩子的英语水平自然而然就会提高。

所以，各位家长，别再一味地给孩子报班，或者逼迫孩子学习那些枯燥乏味的语法规则了。

孩子如何才能学好英语语法？

孩子如何才能学好英语语法？
哎呦喂，说起来学英语语法，这可是个大工程啊！我当年为了这语法，可是没少吃苦头，但现在想想，其实很多方法还挺好玩的，哈哈！
先说我自己的经历吧，我小时候学英语，最头疼的就是各种时态，什么过去式、现在完成时、将来进行时… 绕的我脑袋直打转，简直比走迷宫还难！我当时还特别喜欢用“I am going to”来表达所有未来要做的事情，结果老
师一看到我的作文，就笑得前仰后合，说我“未来”都“going to”了，哈哈哈，现在想想也真是逗。

后来我发现，要想学好语法，最重要的就是理解，而理解最好的方法就是把语法和生活联系起来，就好像我当年学习过去式，老师就让我们用“昨天”这个关键词造句，比如“昨天我吃了很多好吃的”，“昨天我玩得很开心”等等，我顿时就明白了过去式的用法嘛！
再比如，我记得刚开始学“现在完成时”的时候，老师让我们举例子，说“你已经吃过午饭了吗？”，我当时就很懵圈，心想我为什么要说“已经”呢？直接说“吃过午饭了吗？”不就好了吗？后来老师就给我解释说，“已经”这个词就体现了“现在完成时”的用法，表示“已经做过某事”的意思，就像你已经吃过午饭了，所以才有问“你已经吃过午饭了吗？”这句话。

你看，学语法其实不难，关键是找到合适的方法，把它和生活结合起来，这样就能更容易理解了。

而最重要的是，要有一个好的学习方法，就像我的老师一样，他们会用生活中的小例子来帮助我们学习，这样学起来既轻松又有趣。

其实，学英语语法就像搭积木一样，一步一步积累，逐渐就会形成完整的语法体系，相信我，只要掌握了技巧，学好英语语法绝不是什么难事！你说对吧？。