创业培训讲师手册

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创业培训讲师手册

————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:

创业培训讲师手册(GYB/SYB)

目录

第1课培训活动介绍 (1)

第2课什么是企业 (6)

第3课从企业创办者的角度分析自己 (8)

第4课增强创业能力、评价个人财务状况 (10)

第5课企业类型、微小企业成功要素 (14)

第6课如何挖掘出好的企业构思 (16)

第9课寻找企业机会 (20)

第10课验证你的企业构思——SWOT分析 (22)

第11课验证你的企业构思—SWoT分析(续) (25)

第12课将你的企业构思变成创业计划 (28)

第13课学员介绍企业构思 (30)

第14课了解你的顾客 (31)

第15课了解你的竟争对手 (36)

第16课制订市场营销计划 (39)

第17课制订市场营销计划(续) (42)

第18课预测你的销售 (46)

第19课企业人员组成 (48)

第20课选择一种企业法律形态 (52)

第21课法律环境和你的责任 (54)

第1课培训活动介绍

教学目标:这堂课结束时,学员能够:

·通过介绍相互间有一定的了解。

·熟悉培训班的学习目标和培训内容。

·描述中国创业培训工作的一些基本信息。

视觉教具:多媒体投影仅、彩色卡纸、A4白纸、黑(白)板。授课时间:90分钟(第一天8:30-10:00)。

时间内容概

授课方法和内容解释

视觉教

参考页码

5分钟致欢迎

欢迎学员并介绍本次培

训班和培训方式

无无

5分钟介绍授

课讲师

介绍讲师,包括讲师的

姓名、个人情况以及他

们对培训班的期望

无无

5分钟合影

仅限电子版分享

30分钟学员相

互介绍

练习

1.学员通过“1.2"报数

的方式组成两人小组,

在规定时间内小组成员

彼此交谈,相互了解对

方情况(包括姓名、从事

的工作、创业的经历、

创业构思、专业特长、

A4白

兴趣爱好等)

2.学员依次向全班介绍小组同伴相关信息(即报数“1”的人介绍报数“2”的人,报数"2"的人介留报数“1”的人)

3.讲师对学员进一步了解

10分钟讨论学

员对培

训的期

讲授/讨论

1.请学员在彩色卡纸上

写下自已对培训班的学

习期望

2.将彩色卡纸分类,并

根掘培训班目标讨论这

些期望(哪些期望包括

在内,哪些不包括在内)

3.把汇总彩色粘在活页

挂纸后,贴在培训教室

的墙上,留作培训总结

使用

彩色卡

活页挂

5分钟介绍培

训班学

习目标

讲授/讨论

1.介绍培训班的学习目

2.与学员共同讨论这些

目标,取得他们对目标

的认同

3.说明学习要求(出勤、

准时等)

多媒体

投影仪

5分钟确定培

训班行

为规范

讲授

1.讲述并解释培训班整

体日程安排和课时安

2.介绍开始、结束和休

息时间

3.说明学习要求(出勤、

准时等)

多媒体

投影仪

5分钟确定培

训班日

程安排

讨论

1.讨论选出培训班班级

管理委员人(如班长、生

活委员等)

2.请班级管理委员制定

培训班行为(可以课后

活页挂

完成)

5分钟简要介

绍中国

创业培

训概况

讲授

介绍中国创业培训概

况,包括培训背景信息、

实施目标、工作内容以

及培训组成部分

多媒体

投影仪

参见本书

“中国创

业培训概

况”内容

5分钟总结

讲授

1.回顾本节课程的主要

内容

2.询问学员是否有疑

问,对学员提出的疑问

给子反馈

多媒体

投影仪

第2课什么是企业

教学目标:这堂课结束时,学员能够:

描述企业经营循环的过程

至少说出5个创办企业的好处和5个创办企业面临的挑战

认识创办企业过程中陷入困境的常见原因

视觉教具:多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑(白)板。授课时间:90分钟(第一天10:30-12:00)

时间内容概

授课方法和内容

视觉

教具

参考页

10分钟教学目

标及内

容综述

讲授

阐述本节课程

的学习目标和主要内

多媒

体投

影仪

10分钟企业的

概念

教授/案例分析

结合一些实例介绍企

业的概念,帮助学员明

确企业的三个基本要

(白)

《创业

意识培

训册》

P1

15企业经讲授/案例分析多媒《创业

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