《能干的钟点工》课件(语文S版二年级下册课件)

语文S版二年级下册第四单元
打扫百度文库显得 帮助 钟点工 家务活 怪模怪样 灵活自如 井然有序 一尘不染
学习目标
1.朗读课文，了解机器人外形和 能干的特点。 2.感受科学的神奇和科学与人们 日常生活的密切联系，激发学科 学、爱科学、用科学的热情。
• “能干的钟点工”是谁， 他为汤姆做了哪些家务活？
小组讨论
作业布置
1.书写字词。 2.朗读课文。
• （1） 机器人的能干表现在哪里？比较机器 人与人洗窗户的不同，以及机器人怎样打 扫房间、疏通下水道、修剪草坪的。找出 相关词句想一想，读一读。 • （2） 让用自己的话概括地说说机器人是怎 么能干。
你知道有哪些机器人， ， 它们能干些什么？说给 同学听。
突然
果然
• 机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了 一跳。 • 雷奈克照着男孩儿说的试了试,（ ） 听到了沿着木板传过来的声音。