第一册第一课PPT课件
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开学第一课 课件(共31张PPT)高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
03 启智慧之迪
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标 ----爱因斯坦
04 采科学之益
我们在享受他人发明带来的好处的益处，也应乐 于用自己的发明服务于他人
---- 富兰克林
03
为什么要学物理
新高考启动后，无论是“3+3”模式，还是“3+2+1”模式，选科对于家长们和 同学们来说是一个比较头疼的问题。高考选科不仅关系到高中三年的学习，更关系到 高考分数及未来大学专业的选择！
4.两个小组工作机制：
两个小组是帮助老师管理课堂管理学习最重要最直接小组。要求： ①自习期间组织好小组秩序，自习对物理来说是重中之重，没有独立思考的氛围和
时间，不会产生自己真正思考契机，就没有好的学习成果，就是在假学习。 ②收缴作业及时，作业的完成度是你在学习中收获知识的直接体现，也是对自己目
标是否达成的检验和达标。 ③课堂讨论环节由学习小组长直接管理，课堂是学习的主阵地，在讨论中让自己的
2021年，教育部公布了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用 版）》，适用于全部高考改革省份。 《指引》中明确列出了
，其中，必选物理的有65个本科专业类（其中包括电子商务类：授工学学位 必选物理，其他不做要求），占比70.65%，内设专业402个 。从12个门类来看的话， 必考物理的65个专业类分别来自理学（10个）、工学（31个）、管理学（4个）、教 育学（1个）、经济学（2个）、农学（7个）、医学（10个）。
04
初高中物理不同及难度05如何 Nhomakorabea好高中物理
06
课堂学习规范
01
自我介绍
自我介绍
01 姓名：
02 所带学科：物理 03 Tel： 04 办公室：二楼连廊高一办公室7
汉语教程第一册 第一课课件
1
PPT学习交流
第一课
----声母、韵母、拼 合
2
PPT学习交流
声母
3
PPT学习交流
声调
韵母 汉字
4
拼音 Pīnyīn
PPT学习交流
• Initials • Finals • Tones
声母 shēng mǔ 韵母 yùn mǔ 声调 shēng diào
5
韵母 yùn mǔ PPT学习交流
bai bei bao bou pai pei pao pou mai mei mao mou
fa fo
fu
fei
fou
da
de di du
dai dei dao dou
ta
te ti tutaiຫໍສະໝຸດ tao touna
ne ni nu nü nai nei nao nou
la
le li lu lü lai lei lao lou
ai ei ao ou
14
声母 shēng mǔPPT学习交流
bpmfdt nlgkh
15
PPT学习交流
16
PPT学习交流
bp nl dt
声母
17
PPT学习交流
声调
韵母 汉字
18
拼合 pīn hé
PPT学习交流
ao
b ba bo
bi bu
p pa po
pi pu
ma mo me mi mu
ga
ge
gu
gai gei gao gou
ka
ke
ku
kai kei kao kou
ha
he
hu
hai hei hao hou
PPT学习交流
第一课
----声母、韵母、拼 合
2
PPT学习交流
声母
3
PPT学习交流
声调
韵母 汉字
4
拼音 Pīnyīn
PPT学习交流
• Initials • Finals • Tones
声母 shēng mǔ 韵母 yùn mǔ 声调 shēng diào
5
韵母 yùn mǔ PPT学习交流
bai bei bao bou pai pei pao pou mai mei mao mou
fa fo
fu
fei
fou
da
de di du
dai dei dao dou
ta
te ti tutaiຫໍສະໝຸດ tao touna
ne ni nu nü nai nei nao nou
la
le li lu lü lai lei lao lou
ai ei ao ou
14
声母 shēng mǔPPT学习交流
bpmfdt nlgkh
15
PPT学习交流
16
PPT学习交流
bp nl dt
声母
17
PPT学习交流
声调
韵母 汉字
18
拼合 pīn hé
PPT学习交流
ao
b ba bo
bi bu
p pa po
pi pu
ma mo me mi mu
ga
ge
gu
gai gei gao gou
ka
ke
ku
kai kei kao kou
ha
he
hu
hai hei hao hou
北师大版必修第一册--第1章-1.1-第1课时集合的概念--课件(35张)
值.
分析:1∈A→a=1或a2=1→验证互异性
解:因为1∈A,所以a=1或a2=1,即a=±1,当a=1时,a=a2,集合A中
只有一个元素,所以a≠1;当a=-1时,集合A中含有两个元素1,-1,
符合互异性,所以a=-1.
1.本例中若去掉条件“1∈A”,其他条件不变,则实数a的取值范
围是什么?
解:由题意a和a2组成含有两个元素的集合,则a≠a2,解得a≠0且
A.0∈A B.a∉A C.a∈A D.a=A
解析:∵集合A中只含有一个元素a,
∴a属于集合A,即a∈A.
答案:C
)
3.由x2,x3组成一个集合A,A中含有两个元素,则实数x的取值可
以是(
)
A.0 B.-1 C.1 D.-1或1
解析:验证法:若x=0,x2=0,x3=0,不合题意;
若x=1,x2=1,x3=1,不合题意;
(1)1
N+;(2)-3
(3)
(5)-
Q;(4)
N;
Q;
R.
答案:(1)∈ (2)∉ (3)∈ (4)∉ (5)∈
【思考辨析】
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“ ”,错
误的画“×”.
(1)如果小明的身高是1.78 m,那么他应该是由高个子学生组
成的集合中的一个元素.( × )
么是,要么不是,两者必居其一,且仅居其一,故“等边三角形的
全体”能组成集合;同理可得,(2)能组成集合;(3)能组成集合;
(4)“聪明的人”没有明确的判断标准,对于某个人算不算聪明
无法客观判断,因此“聪明的人”不能组成集合;同理可得,(5)不能 Nhomakorabea成集合.
分析:1∈A→a=1或a2=1→验证互异性
解:因为1∈A,所以a=1或a2=1,即a=±1,当a=1时,a=a2,集合A中
只有一个元素,所以a≠1;当a=-1时,集合A中含有两个元素1,-1,
符合互异性,所以a=-1.
1.本例中若去掉条件“1∈A”,其他条件不变,则实数a的取值范
围是什么?
解:由题意a和a2组成含有两个元素的集合,则a≠a2,解得a≠0且
A.0∈A B.a∉A C.a∈A D.a=A
解析:∵集合A中只含有一个元素a,
∴a属于集合A,即a∈A.
答案:C
)
3.由x2,x3组成一个集合A,A中含有两个元素,则实数x的取值可
以是(
)
A.0 B.-1 C.1 D.-1或1
解析:验证法:若x=0,x2=0,x3=0,不合题意;
若x=1,x2=1,x3=1,不合题意;
(1)1
N+;(2)-3
(3)
(5)-
Q;(4)
N;
Q;
R.
答案:(1)∈ (2)∉ (3)∈ (4)∉ (5)∈
【思考辨析】
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“ ”,错
误的画“×”.
(1)如果小明的身高是1.78 m,那么他应该是由高个子学生组
成的集合中的一个元素.( × )
么是,要么不是,两者必居其一,且仅居其一,故“等边三角形的
全体”能组成集合;同理可得,(2)能组成集合;(3)能组成集合;
(4)“聪明的人”没有明确的判断标准,对于某个人算不算聪明
无法客观判断,因此“聪明的人”不能组成集合;同理可得,(5)不能 Nhomakorabea成集合.
新概念英语第一册lesson1-2PPT课件
No,it's not.
7.Pardon？ 对不起，请再说一遍。 I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me?=What did you say?
8.It它，表示动物，天气，时间，距离等 无生命的东西 It’s a cat. It’s cold. It’s two o’clock. It’s far from here. It’s a car.
Nice/Glad/Pleased to see/meet you! meet强调第一次见面. see强调第二次见面，老朋友见面。
Nice to see you ,too./Same here. 见你也很高兴。/我也很高兴。
Long time no see. 很长时间没有见到你了。
Goodbye./Byebye./See you.
Their English teacher is Mr. Wang . Our classroom is new.
D. 名词性物主代词常用来代替前面已提 及的名词，相当于“形容词性的物主代 词+名词”。如： My shoes are quite different from hers. 我的鞋和她的完全不一样。 hers=her shoes
3.Yes读降调表示对某件事的认同，读 声调表示询问。
4.v. verb动词 adj. adjective形容词 adv. adverb副词 pron. pronoun代词 prep. preposition介词 n. noun名词 conj. Conjunction连词
5.be动词am, is, are I am a teacher. He/She/Matt/Your father is happy. We/You/They/Tom and Jim are happy I'm=I am you're=you are Tom's=Tom is it's=it is we're=we are he's=he is
7.Pardon？ 对不起，请再说一遍。 I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me?=What did you say?
8.It它，表示动物，天气，时间，距离等 无生命的东西 It’s a cat. It’s cold. It’s two o’clock. It’s far from here. It’s a car.
Nice/Glad/Pleased to see/meet you! meet强调第一次见面. see强调第二次见面，老朋友见面。
Nice to see you ,too./Same here. 见你也很高兴。/我也很高兴。
Long time no see. 很长时间没有见到你了。
Goodbye./Byebye./See you.
Their English teacher is Mr. Wang . Our classroom is new.
D. 名词性物主代词常用来代替前面已提 及的名词，相当于“形容词性的物主代 词+名词”。如： My shoes are quite different from hers. 我的鞋和她的完全不一样。 hers=her shoes
3.Yes读降调表示对某件事的认同，读 声调表示询问。
4.v. verb动词 adj. adjective形容词 adv. adverb副词 pron. pronoun代词 prep. preposition介词 n. noun名词 conj. Conjunction连词
5.be动词am, is, are I am a teacher. He/She/Matt/Your father is happy. We/You/They/Tom and Jim are happy I'm=I am you're=you are Tom's=Tom is it's=it is we're=we are he's=he is
人教版(新教材)高中数学第一册(必修1)精品课件4：1.1 第1课时 集合的概念
名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 _N__ __N__＋_或__N_*_ _Z__
_Q__
_R__
[题型探究] 题型一 集合的基本概念 例1 下列每组对象能否构成一个集合： (1)我们班的所有高个子同学； 解 “高个子”没有明确的标准，因此不能构成集合. (2)不超过20的非负数； 解 任给一个实数x，可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”， 即“0≤x≤20”与“x＞20或x＜0”，两者必居其一，且仅居其一，故 “不超过20的非负数”能构成集合；
[预习导引]
1.元素与集合的概念 (1)集合：把一些能够 确定的不同的对象看成一个整体，就说这个 整体是由这些对象的全体 构成的集合(或集). (2)元素：构成集合的 每个对象 叫做这个集合的元素. (3)集合元素的特性： 确定性、 互异性 .
2.元素与集合的关系
关系
概念
记法
如果 a是集合A 的元素， 属于
[即时达标]
1.下列能构成集合的是( C ) A.中央电视台著名节目主持人 C.上海市所有的中学生
B.我市跑得快的汽车 D.香港的高楼
【解析】A、B、D中研究的对象不确定，因此不能构成集合.
2.已知1∈{a2，a}，则a＝__-_1___.
【解析】当a2＝1时，a＝±1，但a＝1时，a2＝a，由元素的互异性 知a＝－1.
【解析】深圳不是省会城市，而广州是广东省的省会.
4.已知① 5∈R；②13∈Q；③0∈N；④π∈Q；⑤－3∉Z.
【解析】序号 Biblioteka 否构成集合理由(1)
能
其中的元素是“三条边相等的三角形”
“难题”的标准是模糊的、不确定的，所以
(2)
不能
综合日语第一册第一课 ppt课件
蚯蚓断鸣千丈之井 回头仰天白云悠然
桥本龙太郎: 百福
森喜郎:春风接人
PPT课件
12
アクセント
一、声调的作用：
1、划分词与词的界限
例：わたし◎は がくせい◎です。
2、区分词义
例： あめ①ーー雨 あめ◎ ーー飴
はし①ーー箸 はし◎ ーー橋
二、标记单词声调的方法：
数字式、划线式、黑体式
いもうと④ いもうと
いもうと
PPT课件
13
◎型：第一拍低音，第二拍以后均为高音
PPT课件
1
第一課
学习要点: １ 日本事情 ２あ行、か行、さ行、た行、な行仮名 ３アクセント
PPT课件
2
一 日本的位置
日本是位于亚洲大陆东端、太平洋西岸的狭长弧 状岛国
日本全国主要由本州、北海道、九州、四国等四
个大岛组成，占总面积的96%.此外还有3900个小 岛.总面积为37.78万平方公里，占世界陆地面积 的四百分之一，约为中国面积的1/26
３ 罗马字母
WTO
SONY
NHK
四 日语音节
清音 浊音 半浊音 促音 拗音 拗长音
TOYOTA 拨音 长音
五 清音（五十音図） １ あ行元音
ai ue あい う え
o お (安 以 宇 衣 於)
ア イ ウ エ オ (阿 伊 宇 江 於)
PPT课件
7
「あ」：开口最大,双唇自然张开,比起汉语 “a”来，口的纵向和横向的开度略小，舌 位也略高，略靠后。振动声带，声音洪亮。
タ チ ツ
テ ト(多 千 川天 止)
詞例：あした あと つくえ ことし ちかい
新实用汉语课本第一册第一课ppt课件
Wǒmen
xuéxí
yùnmFǔinals.
aoeiuü
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
Initials
Wǒmen xuéxí shēngmǔ .
b(o) p(o) m(o) n(e) l(e) h(e)
mǐ
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寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
mù
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pǎo
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piě
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nénɡ
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nín
usted
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ɑo
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寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
Initials
Wǒmen xuéxí shēngmǔ .
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ɑo
外研社版高一必修1 Unit 1 My first day at senior high-the whole Module ppt课件
6 Do some reading exercises in the textbook 7 listen and catch the main idea 8 The extra-reading materials 9 See some pictures of US schools, and say something about.. 10 Assignment: Writing a brochure about your school
2 Read the passages and think over the following questions?
1 Is your classroom like Li Kang’s? 2 Is your class the same size as his ? Is the number of boys and girls the same? 3 What are you going to do to improve your English?
1 Introduction: Vocabulary and speaking
1 How many subjects do you have now? what are they? 2 Which of them are science subjects? And language subjects? 3 Which are your favorite subjects? Why? 4 which do you find is the least interesting?
英语(第一册):第一课 外研社
1 Introduction: Vocabulary and speaking 2 Read the passages and think over the following questions? 3 Work in pairs. Discuss the questions and Take down what ... 4 Make a report of what you have discussed with your partner 5 Grammar Point
新概念英语第一册第一课 PPT课件
Is this your........?
Pen Pencil
Watch Car
Is this your........?
House Coat
Hammer Apple
Skirt
Dress
Shirt
Is this your........?
对话练习
两个小朋友一组，进行分组SHOW
--Excuse me. --Yes?
--Is this your handbag? --Pardon?
--Is this your handbag? --No, it isn't. --Is this your handbag? --Thank you very much.
--Yes, it is.
Summary总结
与陌生人的搭话，问路， 打断别人对话或从别人 身边挤过、走过时
v. be 动词第三人称单数 adv. 是的
this /ðis/ pron. 这 your /jɔ:/ 你的，你们的
handbag / 'hæ ndbæ g/ n. 手提包
pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说一遍
it /it/ pron. 它
thank you /θæŋk-ju:/ 感谢你（们）
very much / ‘ veri-mʌtʃ / 非常地
Language Points
excuse me 劳驾
(1) 用来向不熟悉的人打听情况或提出请求(其实
用
质用法是引人注意)，意为：请问;劳驾;对不起。
法 举 例
eg：Excuse me, sir, will you tell me the way
汉语阅读教程第一册第一课ppt课件
生字
生字
八（8） bā
eight
生字
生字
大 dà big
小 xiǎo small
生字
生字
不 bù no/not
生字
口 kǒu mouth
生字
生字
黑 black
VS
白 bái white
生字
生字
马 mǎ horse
生字
生字
女 nǚ woman
生字
PART
02
组词学习
组词
初级阅读第一课a6班目录part01生字part02字词词组part03注释part04练习contents一五八大不口白马女?y?w?b?d?b?ku?bi?m?n?one?five?eight?big?nonot?mouth?white?horse?woman生字字词词组白马大口大马不白?bim?dku?dm?bbi?whitehorse?bigmouth?bighorse?notwhite白马大口大马不白01生字学习part生字一11yone生字五5wfive生字生字生字八88beight生字生字大dbig小小xiosmall生字生字不bbnonot生字口kkumouth生字生字vs黑black白bbiiwhite生字生字马mmhorse生字生字女nnwoman生字02组词学习part组词白马组词不白白组词大马组词大口03书写学习part笔画书写规则五马马八不口白女大八书写规则五一五五书写规则马马书写规则八八书写规则不一不不书写规则口口口书写规则白白白书写规则女女女书写规则大大大一一汉字基本结构五五马马八八不不口口独体字singecomponentcharacters一一大大女女白白课后作业homework20152014201320121
中职德育第二版第一册道德法律与人生第一课PPT课件
完整版课件
17
第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
教学活动
（1）请各小组根据所学专业，从职业素养的5个方面，用简洁的语言列举10个以 上的具体表现。 （2）在小组讨论的基础上，进行整理汇总并分类填在教材P21的表中。 （3）每组派一名代表上台，按“接龙游戏”的规则，每人依次说出一种表现，要 求不能和已说过的重复。
完整版课件
8
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
二、个人就业要有岗位技能
2.职业技能是从业之基
◆职业技能是指从业人员完成岗位任务所需要的实际工作能力。越是能解决 工作中的实际问题，顺利完成工作任务的，越是企业急需的员工。
◆为了对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出 客观的测量和评价，国家建立了职业资格证书制度。
补充资料
随着我国社会经济的发展，对从业者的职业素养提出了更高的要求，表现在以下四个方面： 从操作型向智能型转变。在现代企业中，传统的体力劳动越来越多地被机器所替代，一线的 操作者主要通过设备对生产过程进行控制，这对劳动者提出了更多地“智能”要求。要求他 们具备较高的文化素质，有一定的专业理论知识和分析问题的能力。 从单一型向复合型转变。随着社会的发展，越来越多的专项技能将成为新型从业者的通用技 能，比如企业的设备维修工，要求从业者具备机电一体化、自动化控制的知识。 从职业型向社会型转变。人力资源是企业生存和发展的重要条件，企业界已经非常重视职工 的职业心理、情感、道德等方面的素质，进一步重视员工的经营管理能力、社交技巧和协作 精神。对从业人员具有良好的责任感和敬业精神提出了较高的要求。在发达国家就十分注重 培养和训练从业人员的质量意识、安全意识、效率意识、能源意识、环境意识、经济意识和 工程意识等，让他们接受技术文化的熏陶。 从传承型向创新型转变。现代从业人员不仅要求继承前人的优秀技术，更要求根据企业生产 的需要进行技术革新，要有一定的创新意识和能力。
高英第一册第一课飓风PPT课件
∧ mark the position of the missing word with , and write the proper word
in the blank
“∕” cross out the unnecessary word with a slash
测试时间:
12502分0/1钟0/13
5
考试大纲要求
测试要求:
能运用语法、词汇、篇章结构等方面的语言知识，在全面理解短文的基础之 上指出并改正错误，使句子和短文的意思以及段、句的结构正确和完整。
测试形式: 250词的短文,其中有10行标有题号, 每∕ 行均有一处语病。 修改方法------增添/删除/改变
underline the wrong word and write the correct one in the blank
1
考试注意事项
语法知识 词汇与搭配 篇章结构
句内错误; 句际错误;
One is the fact that pronunciation is learnt naturally and unconsciously, and phonetics is learnt deliberately and consciously.
关系代词﹙that/which/who/whom﹚ 连接代词 ﹙what/who/whose/which/whom﹚
2020/10/13
4
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXXX d ----- but2
词法错误
➢ 虚词使用不当； ➢ 名词单复数错误； ➢ 量词的使用错误； ➢ 词性错误； ➢ 动宾搭配错误； ➢ 及物动词和不及物动词的混淆错误。
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测试时间:
12502分0/1钟0/13
5
考试大纲要求
测试要求:
能运用语法、词汇、篇章结构等方面的语言知识，在全面理解短文的基础之 上指出并改正错误，使句子和短文的意思以及段、句的结构正确和完整。
测试形式: 250词的短文,其中有10行标有题号, 每∕ 行均有一处语病。 修改方法------增添/删除/改变
underline the wrong word and write the correct one in the blank
1
考试注意事项
语法知识 词汇与搭配 篇章结构
句内错误; 句际错误;
One is the fact that pronunciation is learnt naturally and unconsciously, and phonetics is learnt deliberately and consciously.
关系代词﹙that/which/who/whom﹚ 连接代词 ﹙what/who/whose/which/whom﹚
2020/10/13
4
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXXX d ----- but2
词法错误
➢ 虚词使用不当； ➢ 名词单复数错误； ➢ 量词的使用错误； ➢ 词性错误； ➢ 动宾搭配错误； ➢ 及物动词和不及物动词的混淆错误。
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House 房子
Hammer 锤子
Coat 外套
Apple 苹果
25
Skirt 短裙 Shirt 衬衫
Dress 裙子
Is this your........?
26
按模板做对话
两个小朋友一组，进行分组SHOW
--Excuse me. --Yes?
--Is this your handbag? --Pardon?
一般疑问句 （哪个是正确的？） 1. This is your handbag？ 2. Is this your handbag？
“感谢”，怎么说？
29
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2.—Exc—us—e m—e. I have to speak to you. 我有话跟你说。
3.—Ex—cu—se —me. I want to go to the toilet. 我要去趟洗手间。
4.—Exc—us—e m—e . Are you Mr. Wang?
请问你是王先生么？
13
14
丰富多彩的回答方式
• -How are you all going? 你最近好吗？ -Good. 还好。 -Not too bad. 还不坏。 -Couldn't be better. 不能再好了！ -Just so-so. 一般。 -I'm just my oldself. 还是老样子。
6
日常用语
单词学习
excuse /iks’kju:z/ v. 原谅
me /mi:/ is /iz/ 称 yes /jes/
pron. 我（宾格） v. be 动词单数第三人
adv. 是的
this /ðis/ pron. 这
handbag / 'hæ ndbæ g/ n. 手提包
9
单词学习
仔细听Lucas老 师读一遍
道别
Goodbye! Byebye. Bye. See you.
See you later.
See you next Monday.
Bye for now.
7
Lesson 1
Excuse me ！
8
仔细听Cherry 老师读一遍
仔细听Cherry 老师解释一遍
大声跟着 Cherry老师读
出来哟~~
New Concept English 1
《新概念英语1》
Teacher： Cherry
1
• Study hard and
keep fit.
好好学习， 天天向上！
2
Lesson 1 第一课
3
内容△步骤
First：介绍自己
Second：
日常用语
Sixth: 作业
本课内容
Third： 单词学习
Fifth:
--Is this your handbag? --No, it isn't. --Is this your handbag? --Thank you very much.
--Yes, it is.
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课堂练习
答对一题加一分，达到2分就有奖励。
1. 不好意思。请问这是你的大衣吗？
Excuse me. Is this your coat?
Is this your.....练习
Fourth:
课文讲解
4
日常用语
问好
Hello! Hi! Good morning. Good afternoon. Good evening. --How are you? --Good, and you?
5
--I'm very well too, thanks.
仔细听Zoe老师 解释一遍
大声跟着Lucas 老师读出来哟~~
pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说
一遍 it /it/
pron. 它
thank you /θæŋk-ju:/ 感谢你（们）
very much / ‘ veri-mʌtʃ / 非常
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11
Diagram
Excuse me.
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20
有关感谢
要感谢某人
对于感谢的 回答：
Thanks. Thank you.
You're welcome.
Thanks a lot. Thank youvery much.
It's my pleasure.
That's OK.
That's all right. 21
一般疑问句的回答
1. 一般疑问句的回答比较简单。一般 来说，是“用什么问，用什么答。”
并回答这个问题。
完整回答并正确的小朋友就是优秀强者~~~
嘿嘿
pen, pencil, book, watch, coat, car,
house, apple, hammer 23
Is this your........?
Pen 钢笔
Watch 手表
Pencil 铅笔
Car 汽车
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Is this your........?
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Pardon?
对不起，请再说一遍。
课文讲解
正式说法： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me? = What did you say?
C汉a语n y意ou思s：ay it again please?
对不起，请再说一遍好吗？
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2. 答案是Yes或No的疑问句是一般疑 问句。
Is this your handbag? 1.是的，它是。Yes, it is. 2.不，它不是。No, it isn't. =No, it is not.
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游戏练习时间到！！！
Is this your........?
游戏规则： 用一下单词把这句话补充完整，
2. （没听清）请再说一遍。
I beg your pardon?/ Pardon?
3. 这是我的玩具。
This is my toy.
4. 是的。
Yes, it is.
5. 谢谢你.
Thank you.
28
Summ从别人身 边挤过、走过时
请求对方把刚才的话再说一遍
课文讲解
常用于与陌生人的搭话，问路，打 断别人对话或从别人身边挤过、走 过时使用。 注意：与I'm sorry. 的区别。
I'm sorry.
对不起，很抱歉。常用于做错事，
或伤害到别人，或表示遗憾，请求
原谅。
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~练习~
几种情况，分别应该用什么？
1.—I’m—s—orr—y . I broke your bike. 我把你的自行车弄坏了。