小学二年级作文--搭桥过河
搭桥过河三年级作文
搭桥过河三年级作文《搭桥过河》嘿呀，今天学校里可热闹啦，老师带着我们玩了一个超级好玩的游戏——搭桥过河。
一听到这个游戏的名字，我就开始在脑子里幻想各种桥的样子。
等真正开始的时候，我才发现，这“桥” 可不是一般的桥哦。
老师给我们拿来了一些彩色的塑料方块，就像我家里铺在地上的那种小垫子一样。
这就是我们要用来搭桥的“材料” 啦。
我们分成了几个小组，我和我的好朋友们在一组。
比赛开始前，我们几个凑在一起，脑袋挨着脑袋，悄悄地商量着我们的“战略”。
“嘿，等会儿我们一定要动作快一点，千万别把桥搭歪了。
”我小声地对他们说。
“嗯嗯，放心吧，咱们肯定能赢。
” 小伙伴们信心满满地回应我。
随着老师一声哨响，比赛正式开始啦。
我赶紧拿起一块塑料方块，像只小猴子一样快速地跑到前面，放在地上。
然后赶紧跑回来，再拿一块，再放过去。
这时候，旁边小组的同学也不甘示弱，他们跑得也很快呢。
我心里那个急呀，“哎呀呀，咱们可得加把劲啦。
”我一边跑一边在心里念叨着。
在我们的努力下，我们的“桥” 一点点地向前延伸。
我跑得上气不接下气，脸上红彤彤的，汗水都流下来了。
可是我一点儿也不想停下来，我想着我们一定要第一个到达对岸。
突然，我一个不小心，脚下一滑，差点摔倒了。
“哇呀呀，吓死我了。
”我赶紧稳住身子，继续拿起方块往前跑。
小伙伴们看到我差点摔倒，都在旁边给我加油打气，“加油，加油，别着急，慢慢来。
” 听着他们的鼓励，我心里暖暖的，一下子又有了力量。
终于，我们成功地搭好了桥，顺利地过了河。
我们高兴得又蹦又跳，“哈哈，我们成功啦，我们成功啦。
”那兴奋的样子，就像中了大奖一样。
通过这次搭桥过河的游戏，我明白了一个道理，做事情一定要团结协作，不能慌里慌张的。
而且呀，不管遇到什么困难，都不能轻易放弃。
就像我们搭桥的时候，虽然遇到了一些小麻烦，但是我们还是坚持了下来，最后取得了胜利。
嘿，这就是我们有趣的搭桥过河游戏，我想我会一直记得这个特别的经历的。
搭桥过河作文
搭桥过河作文搭桥过河作文 120xx年12月29号星期二晴空万里在一个风平浪静的夜晚,小动物们都在安稳的睡着。
忽然,劈啪一声,一道闪电从天而降。
狂风暴雨倾盆而下。
第二天清晨,大象爷爷早早起来了床,准备去桥边晨练。
他刚走到桥边,正想开始晨练。
却突然发现原来结实的小桥已被冲垮。
小兔、小马、小松鼠在桥的另一端,焦急的又蹦又跳。
这时,大象爷爷心生一计。
它用鼻子将大树拔起,放到两个断裂的木板的中央。
小伙伴(小马、小松鼠、小兔)们迈着大步从桥上走过,边走还边欢快唱着歌。
这首歌的名字叫《大象爷爷真聪明》。
大象爷爷真聪明,拔树建个独木桥......妈妈的话:“帮助别人,快乐自己。
儿子,你文章的大象爷爷真棒。
”。
搭桥过河作文 2一个阳光明媚的日子，猴子皮皮和猪旺旺一起跳绳。
皮皮和旺旺是最好的朋友。
皮皮说：“我们没有足够的人数，所以把绳子另一端在一棵树干上打个结。
”旺旺说：“好，就这样干。
”于是，它们把跳绳的一边拿在手上，另一边在树干上打了一个结，开始玩了。
小兔花花看见了以后，也想跟它们一起玩。
可是有一条小河阻挡了它的去路，花花说：“我想跟你们玩，可是一条河阻挡了我的.去路。
”皮皮说：“旺旺，我们去拿一个又粗又长的木板。
”于是，它们搬来了木板，放在了河的两边，花花赶紧过来了。
于是，它们玩了起来……他们的笑声在空中回荡，他们玩得很开心！直到晚上我才回家休息。
搭桥过河作文 3在森林里，有三个好伙伴，猴子皮皮、猪一品红和兔子白雪。
今天，阳光明媚、万里无云。
小猴皮皮和小猪品红约好到小猴皮皮家的大花园里一起跳绳。
小猪品红说：“小猴皮皮，差一个人该怎么办呀？”“别急，我有办法！”小猴皮皮说。
小猴皮皮把跳绳的另一端系在一棵高大的杨树上，就好了！当它们跳得很开心的时候，小兔白雪出现了。
小兔白雪愁眉苦脸的，有条小河阻挡了它。
小猪看见了，就对小猴说：“小猴皮皮，你有办法吗？”小猴说：“要找来一块木板，把木板放河的两边就好了。
”经过一番努力，终于完成了，兔子蹦蹦跳跳地过去了。
运动会搭桥过河作文二年级作文
运动会搭桥过河作文二年级作文“哎呀，明天就是运动会啦，好期待呀！”我兴奋地对小伙伴们说。
第二天，阳光特别灿烂，就好像是专门为我们的运动会来加油助威的。
操场上热闹极了，到处都是同学们的欢声笑语。
终于到了搭桥过河的比赛项目啦！我和小伙伴们站在起跑线上，紧张又激动。
“别紧张，我们肯定能行！”我给大家打气。
“预备，开始！”随着老师一声令下，比赛开始了。
我迅速拿起一块木板，放在地上，然后跨上去，接着又拿起另一块木板往前放。
小伙伴们也都紧紧跟着，我们一边搭桥，一边快速地前进。
“哎呀，小心点！”“快，快跟上！”我们互相呼喊着，鼓励着。
旁边观赛的同学们也在大声喊着：“加油！加油！”那声音震耳欲聋。
突然，我一不小心没踩稳，差点摔倒，心里一阵惊慌。
“别慌，稳住！”小伙伴的声音传来，我深吸一口气，重新站稳。
在我们的努力下，终于快要到终点啦！“加油啊，就差一点点了！”我喊着。
最后一步，我们成功地跨过终点线。
“哇，我们做到了！”我们兴奋地抱在一起，欢呼雀跃。
虽然累得气喘吁吁，但心里却无比开心。
这场运动会搭桥过河比赛，就像一场刺激的冒险，让我们感受到了团结的力量，也让我们更加勇敢和自信。
这可真是一次难忘的经历啊！。
写搭桥过河的游戏作文
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那天阳光明媚，我们一群小伙伴来到了小河边，打算玩一个特
别的游戏——搭桥过河。
嘿，这可不是简单的走独木桥，得靠我们
自己动手搭出个桥来！
河水清澈见底，哗啦啦地流着，好像在跟我们说，“你们能过
来吗？”哈哈，这可难不倒我们！大家纷纷动手，找来了木头、树
枝和藤蔓。
有的小伙伴负责固定木头，有的则忙着把藤蔓缠绕在树
枝上，加强桥的稳固性。
场面热火朝天，大家都忙得不亦乐乎。
桥搭得差不多了，看起来还挺结实的。
不过，谁先来试试这
“杰作”呢？小明自告奋勇，第一个站了上去。
他小心翼翼地迈着
步子，脸上带着紧张又兴奋的表情。
我们都屏住呼吸，生怕桥塌了。
嘿，小明还真行，稳稳当当地走到了对岸，还冲我们挥手呢！
接下来，大家都争先恐后地想要过桥。
有的小伙伴跑得太快，
结果桥晃得厉害，吓得他们哇哇大叫；有的则慢慢走，享受这难得
的“冒险”。
一时间，河面上充满了我们的欢声笑语。
玩了这么久，大家都累了。
不过，看着这座我们自己搭的桥，
心里满是成就感。
虽然搭桥的过程有些辛苦，但玩得开心才是最重要的嘛！夕阳西下，我们收拾好东西，准备回家。
走之前还不忘回头看看那座桥，心里默默地说，“谢谢你，给了我们一个难忘的下午！”。
小学生搭桥过河作文
小学生搭桥过河作文小学生搭桥过河嘿朋友们,你们知道吗?上周六我可是和几个小伙伴一起搭了座小木桥,成功地跨过了村口那条小河呢!虽然只是个小小的工程,但是整个过程却让我感受颇深,算是受益良多呀。
事情是这样的,前些日子,我们村口那条小河因为连日的大雨而暴涨,河水直冲到了河岸边,把过河的小木板桥都冲走了。
我们几个小朋友就被困在了河的这边,想想过河上学该有多辛苦,都感到非常苦恼。
正当我们束手无策时,一位村里的老人走了过来。
"孩子们,过不了河了吗?"老人关切地问,看着我们可怜兮兮的样子,不禁笑着摇了摇头。
"没什么好愁眉苦脸的,我年轻的时候就经常自己动手搭桥过河呢。
你们要不要也试试呀?"一听这话,我们几个顿时都振作了精神,眼睛里闪烁着期待的光芒。
我们连忙问老人该怎么动手,老人就教我们先去河边捡一些木头树枝,然后用铁丝把木头捆扎起来,最后再用力将搭好的木桥一端抛过河岸,就能搭成一座简易的小木桥了。
听完老人的话,我们都暗自下定决心,一定要亲自尝试一番。
于是我们立马就开始行动了起来,在河岸边你捡一根我拾一根地,很快就找到了不少木料。
接着我们依照老人的指点,先是用手工剥去木头上的树皮杂物,再用力将好的木头一根根串在铁丝上。
这个过程中我们不断磨合配合,时不时就会传来"小力点""再用力"的喊话声。
尽管搭桥的这个工序着实费了不少力气,可我们几个人却都乐在其中,也从没有丝毫怨言。
终于,在我们通力合作之下,一座由生树枝捆扎而成的小木桥渐渐搭建了起来。
老人在一旁看着我们,不住地夸奖我们手巧能干。
当最后一根木头固定就位时,我们都情不自禁地欢呼起来,跃跃欲试地迫切想要试一试这座亲手搭建的小桥。
于是我们你冲我夺,第一个小伙伴就兴奋地跑了过去,迈着轻快的步伐奔跑到桥的中央,对我们大声喊道:"真稳啊,快过来吧!"见状,我们也都一个接一个小心翼翼地踩上了这座充满汗水的小木桥。
搭桥过河游戏作文400字
搭桥过河游戏作文400字
阳光照得河面亮闪闪的，孩子们都聚在这儿，手里拿着木头、竹子和绳子，准备玩“搭桥过河”的游戏。
河边的小树林里，孩子们忙得不亦乐乎。
小明捡了根大树枝，笑得眼睛都眯起来了，他肯定在想，要是我能第一个过桥，那可就太酷了！小红呢，她在那儿专心致志地编绳子，手指翻飞，几下子就编好了，这手艺可真不赖！
桥终于搭好了，简单但实用。
孩子们一起动手，木头做底，竹子当桥面，绳子固定，看上去还挺结实的。
虽然没有商场里的桥那么漂亮，但这可是他们亲手做的，心里别提多自豪了！
有个孩子鼓起勇气，第一个走上了桥。
他走得特别小心，生怕掉下去。
不过还好，他稳稳当当地走到了对岸，大家都为他鼓掌，欢呼声一片。
接下来，其他孩子也一个接一个地过桥，每个人都笑得合不拢嘴，觉得这次玩得太值了！
太阳慢慢下山了，河面上闪着金色的光，孩子们的脸上也挂着金色的笑容。
这次“搭桥过河”游戏，不仅让他们动手做了东西，
还学会了团队合作。
最重要的是，他们玩得开心，还交了新朋友。
大家收拾好东西，开开心心地回家了，心里都装着这份美好的回忆。
二年级看图写话：小猴小猪帮助小白兔过河(3篇)
二年级看图写话：小猴小猪帮助小白兔过河（3篇）范文一：搭桥一个周六的上午，艳阳高照，小猪和小猴约好了一起来到郊外跳绳。
他们把绳子的一头系在树上，小猪拿着绳子的另一头摇，小猴在上面跳，他们玩得别提有多开心了。
这时小兔从旁边经过，看到他们玩的这么开心，也想加入他们。
可是面前的小河把她给难住了，露出了为难的神色。
小猪和小猴一起帮着小兔想办法。
突然，小猴眼珠子一转想到了一个好办法，他笑着说：“我们搭一座桥，小兔不就可以过来了吗。
”就在小猪和小兔还在思考怎么搭桥的时候，小猴又说：“小猪，跟我来，我们去树林里找木板去。
”说完他们就走向了旁边的小树林。
不一会儿，就看到小猪和小猴一前一后吃力的抬着一块大大的木板回来了，他们大口的喘着气，满头大汗。
回来之后他们顾不上休息就开始搭桥了。
他们首先把木板的一端放在自己这边的河岸上，然后把木板立起来推倒向河的另一边，当另一端落下的时候正好搭在了河的对岸，这样一座完美的小桥就搭成了。
小兔小心翼翼地从桥上走了过来，他们一起开心的玩了起来。
范文二：小猪和小猴子帮小兔过河一天，阳光灿烂，小猴约上小猪去溪边玩儿。
小溪边的景色美极了！一棵棵高大挺拔的树下长着一朵朵五颜六色的蘑菇；河对岸的花花草草中，一群群小蜜蜂和小蝴蝶在翩翩起舞。
这时，小猴好像想起了什么似的，摸了摸口袋，找到了一根绳子，“我最喜欢跳绳了，小猪，你和我一起跳绳吧。
”可是，只有两个人怎么玩呢？小猴真不愧是小猴，它看了看四周，就把绳子的一头系在一棵高大挺拔的大树上，让小猪摇另一头，两人开心地跳起绳来。
玩着玩着，小兔从对面走了过来，她看见小猴和小猪玩得这样开心，心里直痒痒：真想去和它们一起玩啊！可惜被这湍急的河流挡住了去路，河上也没有小船和小桥，我不会游泳，怎么办呢？这时，小猴和小猪也陷入了沉思。
忽然，小猴看见路边有一块木板，它想：哎呀，那个木板可能就是用来搭便桥的！小猴立刻把木板搬了过来，搭在河面上，一座小桥诞生了，小兔终于蹦蹦跳跳地走了过来。
小学生搭桥写人神态、动作过河塔桥作文
小学生搭桥写人神态、动作过河塔桥作文“哎呀，这河水可真急呀！”我站在河边，看着奔腾的河水发愁。
今天是我们一群小伙伴约好一起去河对岸玩耍的日子，可是眼前这没有桥的河可把我们难住了。
“这可咋办呀？”小伙伴明明也着急地挠挠头。
“要不我们找些木板来搭个桥吧！”我灵机一动提议道。
“好呀好呀！”大家纷纷响应。
于是我们开始四处寻找木板，我和明明在附近的废弃工地里找到了几块长短不一的木板，其他小伙伴也捡来了一些树枝。
“嘿哟，嘿哟！”我们齐心协力地把木板搬到河边。
“这样能行吗？”胆小的莉莉有点担心。
“肯定能行，我们试试呗！”我信心满满地说。
我们先把长木板架在河上，可是河水太急了，木板一下子就被冲走了。
“哎呀，这可不行呀！”我着急地说。
“我们把树枝垫在下面试试呢？”明明说。
我们又开始重新摆弄起来，把树枝密密麻麻地铺在河床上，再放上木板。
“这次好像稳一点了呢！”我高兴地说。
“那我们赶紧过吧！”小伙伴们都迫不及待了。
我小心翼翼地踏上木板，一步一步地往前走，心都提到了嗓子眼儿。
“哇，我过来啦！”我兴奋地喊着。
小伙伴们一个接一个地过了桥，大家都开心极了。
“哈哈，我们真厉害，自己搭桥过河啦！”
“是呀是呀，我们就像勇敢的探险家！”
我们在河对岸尽情地玩耍着，笑声回荡在整个河边。
这次搭桥过河的经历让我明白了，遇到困难不要怕，只要大家齐心协力，就一定能找到解决的办法。
就像我们今天，不也成功地过了河吗？。
【二年级作文】搭桥过河_650字
【二年级作文】搭桥过河_650字搭桥过河今天，我和爸爸、妈妈一起去游玩。
我们来到了一个美丽的小河边。
河水清澈见底，两岸的树木郁郁葱葱，河水中有许多小鱼游来游去，真是美丽极了！欣赏了一会儿景色后，我们发现，河的这一边还有一个小岛。
妈妈说：“我们可以去小岛上看看，你们愿意吗？”我和爸爸高兴地点了点头。
我们发现小河不宽，只能让一人过去，没有桥梁也没有船只。
爸爸看了看周围，他心里似乎有什么主意了。
爸爸拿出背包里的绳子，将一个个木板系在一起，用秧才在简易桥上铺了很多。
爸爸让我小心，河水虽然不深，但那些骨节断的木板上钉了很多铁钉，多摔上一下就会流血的。
爸爸走在最前面，把河两边的绳子握紧，然后稳稳地走过去了。
接着，我也走在他后面，将手放在爸爸的背上，小心翼翼地走到了小岛上。
妈妈也顺利地过了河。
当我们走在小岛上时，感到一股莫名的成就感涌上来。
我感慨万分地说：“爸爸，您真是太棒了！您不仅是我们的爸爸，更是一个了不起的桥梁师傅。
”爸爸听了我的话，笑了笑说：“孩子，这只是一座简单的临时桥，桥就是为了连接，让我们能更好地到达目的地。
”爸爸的话让我明白了，世界上最美的桥梁，不一定是由石块、铁条和混凝土所铺成的，它可以是任何连接人与人、人与自然的手段。
在小岛上，我们玩得很开心。
我们捡了许多漂亮的小石子，追逐的时候还把脚上的鞋子失落在了河水里。
回程时，我当然还是和爸爸、妈妈一起走那座简易的过河桥。
我踩在桥上，感觉自己一步一步地迈进了成长的路上。
在成长的路上，总会有很多桥，有时，我们要学会搭桥，让河水不再阻挡我们前行的脚步；有时，我们要学会过桥，用秧才铺好桥板，稳稳地走过去。
爸爸妈妈是我成长路上最好的桥梁，我爱他们！我也希望自己能像爸爸一样，用自己的努力和智慧去搭桥，为他人铺路，让他们在成长的路上少走些弯路。
我相信，只要大家一起努力，用爱去搭桥，用智慧去过桥，我们会创造一个更加美好的世界！。
搭桥过河游戏的作文
搭桥过河游戏的作文
“过河啦！过河啦！”一群小屁孩在河边喊得震天响，脸上洋
溢着兴奋和期待。
他们手里拿着几块木板，想要搭个桥过河去探险。
“这河看起来好深啊，我们怎么过去？”一个小胖子皱着眉头，嘟囔着。
其他孩子也七嘴八舌地议论起来，有的害怕，有的好奇。
“没事，咱们用这些木板搭个桥就能过去了！”一个胆大的小
姑娘大声说道。
她这话一说，大家都觉得有道理，于是纷纷动手干
起来。
可是，这河里的水流得太急了，木板刚搭上去就被冲走了。
孩
子们急得满头大汗，但没人放弃。
他们一次次地尝试，调整木板的
位置，直到最后终于搭出了一个摇摇晃晃的桥。
就在这时，一只花蝴蝶飞了过来，轻盈地落在了桥上。
它似乎
也在为孩子们加油打气。
看到这一幕，孩子们更加有信心了。
最后，他们小心翼翼地走过了桥，成功地到达了对岸。
虽然过
程中有些惊险，但大家都觉得特别开心和自豪。
从那以后，他们每
次来到河边都会想起那座由他们亲手搭建的桥，以及那只给他们带来好运的花蝴蝶。
【二年级作文】搭桥过河_650字
【二年级作文】搭桥过河_650字
今天，我和妈妈去河边散步。
走在小路上，我们突然看见了一条宽阔的河流，它挡住
了我们前行的道路。
这时，我发现远处竟然有一座搭建好的“桥”！这棵桥的样子很特别，它是用几个树枝和木板搭建而成的，看起来不是很牢固，但它可以让我们安全地通过，来
到河对岸。
于是，我们顺着搭好的桥慢慢地走过去。
桥上的木板不是很宽，两侧没有栏杆，所以我有点紧张，但妈妈牵着我的手，我就感觉到了更多的安全感。
我们在桥上慢慢地走着，风吹过来，吹得我发热。
一阵微风吹来，我感到了凉爽，也
感到了轻松。
在这儿，河流慢慢地流淌着，一切都很安静，很美好。
河岸两边的草丛和树
木随着风儿轻轻地摇曳着，显得非常的优美。
通过这座桥，我们见到了河对岸的一些奇妙的风景，那里有许多大片的草地和远处的
山峦，还有一群正在草地上呼吸新鲜空气的小动物。
这一切都让我感到非常愉悦。
最终，我们通过这座桥，来到了河对岸。
这是一座很安静很美丽的地方。
在这儿，我
可以放心地沉浸于大自然的怀抱中，感受着清新的空气、闻着青草的气息和密林的清香。
这座桥虽然简单，但我却发现了它的珍贵价值——通过桥梁可以连接起两个看起来遥不可
及的地方，让我们轻松地跨越河流，去到那不知名的地方，同时也让我们更好的享受大自
然的美好和惬意。
搭桥过河游戏的作文
搭桥过河游戏的作文
在一个阳光明媚的午后，小河边的孩子们玩起了搭桥过河的游戏。
哈哈，木块、树枝、泥土，都成了他们手中的宝贝，一下子就把河边变成了个小型建筑工地！
河水闪闪发光，像是在给孩子们加油。
他们搭起了一座座小木桥，每一块木头都挑得特别仔细，生怕桥不稳。
有的小家伙还挖了个小沟，说这是“超级大河流”，看谁的桥最结实！
有个胆大的小家伙，站在桥上摇摇晃晃的，还冲大家挥手，好像自己是桥上的小英雄！他喊着，“快来快来，我的桥最稳！”胆小的孩子看着桥，心里有点怕，但旁边的朋友一鼓励，也就鼓起勇气走过去了。
柳树在风中轻轻摆动，好像在说，“加油，加油！”孩子们玩得都忘了时间，笑声、叫声和河水声混在一起，简直就像一首快乐的歌！
太阳快要下山了，金色的光洒在孩子们身上，暖暖的。
他们开始收拾木块、树枝，就像结束了一场大冒险。
虽然游戏结束了，但
那种开心、那种成就感，都留在了他们心里。
这搭桥过河的游戏啊，真不是简单的玩一玩。
它让孩子们学会了勇气、合作，还有最重要的——坚持！这些啊，都是他们以后人生路上的宝贝！。
运动会搭桥过河的作文
运动会搭桥过河的作文篇一《运动会搭桥过河》“哎呀呀，运动会要开始咯！”我兴奋地跟小伙伴们嚷嚷着。
这次运动会最让我期待的就是搭桥过河这个项目了。
比赛那天，操场上热闹非凡，就像过年一样。
我看着那一堆木板，心里有点犯嘀咕，“这玩意儿能搭成桥过河吗？我觉得可能会掉水里哦！”但不管怎样，箭在弦上，不得不发呀！我们小组站在起跑线上，我紧张得手心出汗，“咋办咋办，要是搞砸了可就丢人啦！”比赛开始了，前面的同学迅速拿起木板开始搭桥。
哎呀，他们动作好快呀，我得赶紧跟上。
我一边跑一边想：“我可不能拖后腿呀！”当我踏上木板的时候，感觉自己就像走在钢丝上一样，摇摇晃晃的。
“妈呀，稳住稳住！”我嘴里嘟囔着。
好不容易过了河，我又赶紧跑回去递木板，跑得我气喘吁吁。
比赛过程中状况百出，有的同学不小心把木板弄掉了，有的同学差点摔倒。
我心里那个急呀，“哎呀，你们能不能靠谱点呀！”但着急也没用呀，还得继续加油。
虽然最后我们的成绩不是特别好，但大家都很开心。
这场搭桥过河的比赛可真是让我终身难忘啊！也许下次我们能做得更好呢，嘿嘿！篇二《运动会搭桥过河》哇塞，运动会的搭桥过河，那可真是一场超级刺激的挑战啊！一开始听到这个项目的时候，我心里就在想：“这是啥玩意儿啊，能好玩吗？”结果到了比赛现场，看到那一堆木板，我突然就觉得有点意思了。
我们小组准备的时候，大家都有点手忙脚乱的，我还在那开玩笑说：“哎呀，咱别一会儿掉河里喂鱼咯！”大家都被我逗笑了，紧张的气氛也缓解了不少。
比赛正式开始了，那场面，简直就像一群鸭子在抢食一样，乱哄哄的。
我跑的时候，感觉自己就像只没头苍蝇似的，也不知道自己在干啥。
“哎呀，我是谁？我在哪？我在干什么？”我心里不停地问自己。
有个同学不小心把木板扔得老远，我当时就傻眼了，“这咋搞呀！”还好大家反应快，赶紧去捡回来。
这中间真的是状况不断啊，我都觉得我们能完赛就是个奇迹了。
等比赛结束，我累得瘫坐在地上，“哎呀妈呀，这也太累了吧！”不过回想起比赛的过程，又觉得特别好玩。
搭桥过河6篇
搭桥过河6篇搭桥过河作文1小猪胖胖、小猴皮皮、小兔萌萌是好伴侣。
一天，阳光明媚，小猪约小猴到自己家前面的大树下跳绳。
他们两个很早就来了，可是，跳绳要三个人才能玩地起来，怎么办呀？聪慧的小猴皮皮想出了方法说：“你把绳子另一端系在树上，我跳，你甩，知道了吗？”小猪胖胖说：“知道了。
”胖胖飞速地系了起来，他们快乐地玩着，可快乐了！突然，小兔子跑出来观察他们在跳绳，叫起来：“小猪、小猴能带我玩吗？”小猪说：“有一条河挡着你，过的来吗？”小兔都要哭了。
小猴皮皮想到了方法说：“小猪，我们去拿一块木板搭一座桥吧！”他们搭好了一座桥。
小兔飞速地跑了过来！小兔说：“感谢你们。
”小猴说：“不客气，我们永久是好伴侣！”小兔和他们一起快乐地玩耍。
搭桥过河作文2一天，阳光明媚，小猴子皮皮和小猪旺旺约好了一起到草坪上去跳绳。
旺旺和皮皮一起到了草地上，就开头跳绳了。
可是旺旺说：“我们只有两个人，该怎么办呢？”聪慧的小猴子皮皮说：“没关系，我把绳子的另一端系在大树上，把大树当作我们的玩伴就行了。
”就在这时，小白兔花花走了过来，观察小猪旺旺和小猴皮皮在玩跳绳，也想和它们一起玩。
可是有一条小河拦住了它的去路，心里很难受，就问小猪旺旺：“我想和你们一起玩，怎么办？”小猪旺旺说：“不行啊，前面有一条小河拦住了你的去路，你过不来的。
”这时，聪慧的小猴皮皮想出了一个方法。
皮皮回家拿了一条又长又粗的木板当作独木桥，让小兔花花走过来。
小兔花花走了过来，对他们俩说：“太感谢你们了。
”他们异口同声地说：“不用谢。
”小猴子把跳绳的另一端解下来，让小兔抓着，然后它们就一起欢乐地跳绳了。
这真是一群欢乐的.好伴侣啊！搭桥过河作文3一连下了几天大雨，今日太阳公公最终露面了，小白兔和小刺猬想去探望小松鼠。
它们唱着歌，向森林对岸走去。
新奇的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，它们来到了小溪边，：咦？那条小桥哪去了？小白兔问小刺猬。
小刺猬说：小桥肯定是被大风大雨冲走了。
【二年级作文】搭桥过河_650字
【二年级作文】搭桥过河_650字搭桥过河今天，小明和小红一起到了一条宽阔的小河边，小河中间有一些小小的石头，它们不够长和结实，无法让小明和小红安全地步入水里。
小红说：“我们能不能搭一座桥呢？”小明一拍脑袋说：“好主意！我们快去找些树枝和草草，把它们拼成一条桥。
”小明和小红找到了一些长长的树枝和一片片的草草，他们边找边说：“我们找的这些树枝和草草一定要够长够结实才行。
”陆陆续续地，他们找到了十多根长长的树枝和一大堆草草。
小红说：“我们先用树枝搭出桥身，然后再用草草细细地绑在上面。
”小明拿出一根绳子，他和小红一起把树枝搭在了河面上，然后用细绳把树枝绑在一起。
小红说：“我们可以再把一些树叶扔在上面，这样桥会更结实。
”小明说：“好主意！”他们又按照小红的意思做了。
小明说：“我们来走吧，看看桥是不是够结实。
”他们一个个小心翼翼地从桥上过去，桥没有动摇，他们高兴地哈哈大笑。
小红说：“我们不如在桥上摆个小闹钟，看看它能不能支持得住。
”小明说：“好啊！”他们在桥上摆了一个小闹钟，再从桥上过去，小闹钟没有摔下来，他们高兴地叫了起来。
小明和小红高兴地对妈妈说：“我们自己搭了一座桥，上面还摆了一个闹钟。
”妈妈笑着说：“孩子们真聪明！”她们赶紧回家，把铃声告诉了奶奶和姥姥。
奶奶和姥姥也都说：“孩子们真厉害！”小明和小红从那一天起，感觉到搭一座桥是一件很有趣的事情。
他们一起搭一座桥，一次又一次。
有时候他们用石头搭桥，有时候用粗糙的树枝作桥身，有时候用小树枝和草做桥身。
每次搭桥都很有趣。
以后，他们常常拿起小锤子，捡起小树枝，从小河边走到桥上，这不仅是一座桥，更是他们无尽的快乐源泉。
桥就像一名默默无闻的童子军，扮演着将人们安全地带过这一条条河流的角色。
它用坚实的身体支撑了人们的脚步。
它那熟悉的身影，就是人们日常生活中最美的风景。
学会搭一座桥，不仅是一项实用的技能，更是微笑的源泉。
小学生搭桥过河作文
小学生搭桥过河作文《搭桥过河：一场趣味横生的挑战》在小学的时候，我们学校组织了一次特别有趣的活动——搭桥过河。
那天太阳高挂，操场已经被老师摆上了各种器材。
所谓的搭桥过河，就是用一些小木板在地上搭出一条临时的“桥”，然后每个同学要从这“桥”上走过去，途中不能掉下去，可这听起来容易做起来难。
活动开始了，我看着前面几个同学，有的像小企鹅似的，摇摇晃晃地勉强走过；有的则是刚踏上木板就连人带板摔了下去，那场景就像一只刚学走路就摔跟头的小鸭子，好笑极了。
轮到我了，我深吸一口气，看着眼前这长短不一、歪歪斜斜的“桥”，心里有点发虚。
我小心翼翼地先把一只脚踩在木板上试了试，感觉稳了才缓缓把另一只脚也放上去。
眼睛死死盯着脚下的木板，耳朵里全是自己的心跳声。
走了没几步，我突然觉得身子一歪，脚下的木板好像要滑开。
我心里大喊不好，这可不能掉下去啊，那得多丢人。
慌乱中我赶紧把脚往旁边的木板上挪，整个人重心向下一压，就像一个八爪鱼趴在了“桥”上。
旁边的同学看到我这副模样，笑得直不起腰来。
我可顾不上他们，调整好姿势又继续前进。
最后，总算是有惊无险地走过了这条特别的“桥”。
活动结束的时候，大家都还在七嘴八舌地讨论着过程中的趣事，有的人说看到谁谁的滑稽样，有的人说自己当时有多害怕。
但不管怎样，这个搭桥过河的活动成了我们小学时光里一段难忘的回忆，每次想起来都觉得特别有趣，仿佛又看到了那个在临时“桥”上小心翼翼行走的自己。
《搭桥过河：团结协作的胜利》学校老是能想出些新奇的活动，像搭桥过河这样的活动，每次都能让我们乐在其中。
那一次搭桥过河可和以前不太一样。
老师把我们分成了几个小组，说要小组合作完成，每个小组要把班里所有的同学安全送到桥的对岸。
我们组的同学们一听，立刻就凑在一起商量对策。
“咱们得把木板放稳一些，不然很容易掉下去的。
”学霸小赵一本正经地说。
小胖子小李拍拍自己的胸膛说：“我在前面探路，我重，能把木板踩得更稳。
”开始搭桥过河啦，小李一马当先地站在最前面，他一步一步稳稳地踩在木板上，就像一艘大船的船头，带领着我们的小队伍缓缓前进。
写搭桥过河的游戏作文
写搭桥过河的游戏作文
嘿，听说那条小河上有个小桥，很多人都去过。
小桥啊，嗯，就是那块木板搭的，走起来有点晃晃悠悠的，但还挺有趣。
我每次走都担心会掉下去，哈哈，但每次都安全过了。
孩子们呢，他们可不怕，一个个跑得飞快，还在桥上蹦跶。
看着我都心惊胆战的，但他们玩得可欢了。
大人们走起来就稳重多了，背个篮子或者扛个农具，走得稳稳当当的。
我猜他们心里肯定在想，这桥能不能再结实点，别把我东西给抖掉了。
说到小河，水可清了，能看到鱼儿游来游去。
有时候，我还会停下来，看看那些小鱼，想想自己小时候也这么无忧无虑过。
哎，说到这，我都想去走走那座小桥了。
不过话说回来，每次走过去，都觉得自己像是完成了个什么大冒险似的，哈哈。
下次约上几个朋友，再去走走那座小桥，感受感受那份简单和
快乐。
就这样，小桥、小河，还有我们，一起度过一个愉快的下午。
二年级作文搭桥
二年级作文搭桥在我的童年记忆中，有一次特别有趣的经历，那就是搭桥。
那是一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸妈妈去了乡下的奶奶家。
奶奶家的后面有一条小河，河水不深，但也不算浅，平时要过河的话，得绕很远的路去桥上走。
那天，我突发奇想，想要在小河上搭一座桥，这样就能直接从这边走到那边了。
说干就干，我先在河边找了一些比较粗的树枝，准备用来做桥的骨架。
这些树枝可不好找，我在树林里钻来钻去，身上沾满了树叶和小树枝，还被蚊子咬了好几个包。
好不容易找到了几根合适的，我又费力地把它们拖到河边。
接下来就是搭建的过程啦。
我把树枝一根一根地横在河面上，可是树枝一放上去就被河水冲走了。
我试了好几次，都没有成功，心里有点着急。
这时候爸爸走过来，笑着说：“傻孩子，你这样可不行，得先在河的两边固定住一些东西，把树枝架在上面。
”于是，爸爸帮我在河的两边挖了两个小坑，插上了两根比较粗的木棍，然后我再把树枝架在上面，这次终于稳住了。
桥的骨架搭好了，可是走上去还是摇摇晃晃的，很不安全。
我又找来了一些石板，想要铺在树枝上面。
可是石板太重了，我根本搬不动。
我只好向爸爸求助，爸爸和我一起把石板抬到桥上，一块一块地铺好。
在铺石板的时候，我不小心踩空了，一只脚掉进了水里，鞋子和裤子都湿透了。
“哎呀！”我叫了一声，心里有点懊恼。
爸爸看着我狼狈的样子，哈哈大笑起来：“小心点，小建筑师！”我也跟着笑了起来，继续认真地铺石板。
经过一番努力，桥终于搭好了。
我站在桥的这头，望着桥的那头，心里充满了成就感。
我小心翼翼地走上桥，一步一步地走着，虽然桥还是有点晃，但我已经很满足了。
我兴奋地跑回奶奶家，把这个好消息告诉了奶奶。
奶奶笑着说：“我家的小宝贝真能干！”我拉着奶奶的手，带她去看我搭的桥。
奶奶走在桥上，不停地夸我：“这桥搭得真不错，以后过河就方便多了。
”那天晚上，我躺在床上，回想着搭桥的过程，虽然很累，但是很开心。
我也明白了，做任何事情都不是那么容易的，需要付出努力和耐心。
【二年级作文】搭桥过河_650字
【二年级作文】搭桥过河_650字春天是一个美好的季节，万物复苏，河水流淌，小鱼儿欢快地在水里游戏，阳光温柔地照耀在静谧的村庄上。
在我们的故事中，有一群小朋友为了过河，制定了一项创意活动——搭桥过河。
这天，小朋友们聚集在河边，望着对岸的美丽田野，却为无法过河而发愁。
小明是一个爱动脑筋的小朋友，他提议：“我们可以在河上搭一座桥，这样就能轻松地过河啦！”其他小朋友听了他的提议，都觉得这是一个好主意，于是纷纷表示支持。
小朋友们决定集思广益，一起动手制作桥梁。
他们用树枝搭成桥面，用稻草编织成栏杆，用芦苇做桥墩，还用河边的细沙勾画了一些美丽的图案，把桥装扮得非常漂亮。
虽然这些材料看上去很简单，但小朋友们却将它们组合成了一座精美的桥梁。
制作工作完成后，小朋友们把桥梁放在了河面上，然后谨慎地踏上了这座自己亲手搭建的桥梁。
小朋友们轻快地一步步地走过了河流，而桥梁则安稳地承载着他们的脚步。
当他们成功地跨过河流时，欢呼声响彻云霄，他们为自己的创意和努力感到骄傲和欣慰。
搭桥过河的活动不仅促进了小朋友们的团结合作，还锻炼了他们的动手能力和创造力。
在这个过程中，小朋友们学会了发挥自己的想象力，用简单的材料制作出一座能够解决实际问题的实用桥梁，这对他们的成长和发展都起到了积极作用。
文明古国中华有一句古话：“桥梁造就通途”。
一座好的桥梁，不仅可以让人们顺利地过河，还能连接起两岸的热土，拉近人们的感情。
而在我们小朋友们的故事中，更是有一群孩子们用自己的双手制作了一座桥梁，带着自己的梦想和希望，连接了两岸的距离，代表了一种勇往直前的精神。
通过搭桥过河的经历，小朋友们不仅感受到了创意的魅力，也收获了跨越障碍的勇气。
他们深刻地理解到，只要有信念和努力，就可以克服各种困难，实现心中的目标。
而桥梁，正是他们信念和努力的象征，他们用一座座精美的桥梁，为自己的成长之路搭建了坚实的基石。
搭桥过河的故事，不仅是小朋友们的一次活动，更是对我们的一次教育。
搭桥看图写话作文4篇
搭桥看图写话作文4篇搭桥看图写话作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的搭桥看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
搭桥看图写话作文1搭桥小河两边住着许多动物，它们每天都来来往往。
但是，有一天，下起了一场暴风雨，架在小河两岸的桥被摧毁了。
汀的这边的小动物想让河那边的小动物修，而那边的想让这边的小动物修，就这样，桥就没人修了，小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了，小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。
该怎么办呢?小动物们还是要过桥的呀!这时隔不久，河东的大象站出来说：河水不深，让我帮小动物们过桥吧!河西的长颈鹿也这么说。
于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。
经过了这件事，小动物们明白了，只有互相合作才能有完美的结局。
后来，它们齐心协力搭了一座桥。
搭桥看图写话作文2搭桥有一天，突然下了一场暴风雨，把桥切成了两半。
第二天早上阳光明媚，小兔子要去对岸拔萝卜，小刺猬要去对岸玩。
它们看见桥断了，它们想：怎么办呢?该怎样过河呢?小兔子想起了大象，小刺猬想起了长颈鹿。
它们叫大象和长颈鹿来到了桥的两边，长颈鹿脖子一伸，大象鼻子一翘，就搭成了一座美丽的桥。
小兔子爬到了大象的鼻子上，小刺猬爬到了长颈鹿的脖子上。
它们顺利的走过桥，异口同声地说：你们真有爱心，太感谢你们了。
过了桥，它们都在对岸做自己喜欢的活动呢。
搭桥看图写话作文3搭桥一天，阳光明媚，风和日丽，小兔和小刺猬到朋友家做客。
走到桥边,小兔和小刺猬发现桥不见了，可能是前几天的'雨冲垮了桥，可是河水很深，怎么过河呢?聪明的小兔灵机一动，想出了一个好点子。
问：小刺猬，我们分头去找大象伯伯和长颈鹿哥哥好吗?小刺猬说：好啊!说完便分头找来了大象伯伯跟长颈鹿哥哥。
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小学二年级作文--搭桥过河
一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。
它们唱着歌，向森林对岸走去。
新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，它们来到了小溪边，：“咦?那条小桥哪去了?”小白兔问小刺猬。
小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。
”“那怎么办，小松鼠还在等我们呢!”小白兔说，小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
哭声引来了大象，大象跑了过来，它好奇地问：“小白兔，你怎么了?”小白兔哭哭啼啼地说：“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了河，呜呜……”
哭声又引来了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了?”小刺猬把事情的经过原原本本地告诉了长颈鹿，长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我想到办法了!”大家惊讶地问：“是什么?”小白兔也停止了哭泣。
长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以用它们搭一座桥啊!”“对啊!”大家说。
说干就干，大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在它们眼前，“上来吧!别浪费了时间，”小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子，小心翼翼地过了河，小河的水流得更欢快了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们!”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。
”这时，小刺猬想起了什么，它对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么
过河呢?这样吧，明天我们一起在这儿搭一座桥吧!”大家高兴地拍手叫道：“好主意!”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去!。