新版5.4 眼睛和眼镜PPT课件
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新人教版《眼睛与眼镜》PPT课件
近处：睫状体收 缩，晶状体变厚， 近处来的光线恰好 会聚在视网膜上
人眼看清远近物体的原理： 睫状体改变晶状体的形状
晶状体调节焦距
睫状体
角膜 晶状体
视网膜
n晶状体是一个焦距f可以 调节的凸透镜，正常的 眼睛无论看远处物体还 是近处物体，像都成在 视网膜上。
知识拓展
①正常眼睛能看见的最远地方叫远点，
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
远处某点的光会聚在视网膜前。
近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴
用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
4.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近Fra bibliotek的物体。）远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太 弱，近物的像成在视网膜的后面。
不躺卧看书
2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋 白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用， 少吃甜食和零食，不要偏食
3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外 活动，使眼与身体能正常发育
课堂小结
症状 成因
近 只能看清近处物
视
体，看不清远处 物体
眼
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
远 只能看清远处
视
物体，看不清 近处物体
近处一点的 光会聚在视 网膜后，
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透 镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
矫正后，来自近处物 体的光会聚在视网膜上。
练一练
❖ 小明同学在学习“眼球折光系统”一节时，制 作了一个眼球模型，如图所示．模型中的凸透 镜相当于晶状体，烧瓶的后壁相当于视网膜， 烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示 表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是
眼睛和眼镜ppt课件
A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
5.4眼睛和眼镜 ppt课件
配戴用凹透镜做成的 近视眼镜。通过凹透 镜折射，使光线发散， 从而使像能成在视网 膜上。
近视眼的矫正
近视眼用凹透镜矫正
通过凹透镜折射，使光线发散，从而使像能 成在视网膜上。
３）远视眼
老花眼(或称远视眼)影响人的近距离 视力。当光被折射入角膜和晶状体，光将 在视网膜后方聚集，视网膜上不能得到清 晰的像．
实验步骤： 1：按从左到右的顺序摆放蜡烛，凸透镜，光屏。并 点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一 高度（目的是为了使像成在光屏中央） 2：将蜡烛放在2 f之外的一点，移动光屏，直到光屏 上出现清晰的像，读出像到光屏的距离，观察像的倒 正，虚实，大小。并读出像距。同时将读出的物距和 像距填在书本上的表格内。
五 课堂练习及作业
一 填空
1、人的眼睛好象一架照相机，
和角膜相当于一
个
, 它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体
的像.
2、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所
成的像落在视网膜（选填“前”或“后”） 这就是近视
眼。矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像
离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越
。
3、为了保护眼睛，看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm.
二 动手学物理（作业）
课后仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么区别？ 读数深和读数浅有什么不同？
1998-2003中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
3：将蜡烛移近到2f和f 之间，重复以上的操作， 进行观察和测量。 4：继续移近蜡烛，使U＜F。在屏上能否得到像呢？ 怎样才能看到蜡烛的像呢？透过凸透镜观察一下。 看像的情况。
近视眼的矫正
近视眼用凹透镜矫正
通过凹透镜折射，使光线发散，从而使像能 成在视网膜上。
３）远视眼
老花眼(或称远视眼)影响人的近距离 视力。当光被折射入角膜和晶状体，光将 在视网膜后方聚集，视网膜上不能得到清 晰的像．
实验步骤： 1：按从左到右的顺序摆放蜡烛，凸透镜，光屏。并 点燃蜡烛，调整烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一 高度（目的是为了使像成在光屏中央） 2：将蜡烛放在2 f之外的一点，移动光屏，直到光屏 上出现清晰的像，读出像到光屏的距离，观察像的倒 正，虚实，大小。并读出像距。同时将读出的物距和 像距填在书本上的表格内。
五 课堂练习及作业
一 填空
1、人的眼睛好象一架照相机，
和角膜相当于一
个
, 它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体
的像.
2、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所
成的像落在视网膜（选填“前”或“后”） 这就是近视
眼。矫正的方法是戴一副由 透镜片做的眼镜。矫正前像
离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越
。
3、为了保护眼睛，看书时眼睛离书本的距离应不小于 cm.
二 动手学物理（作业）
课后仔细观察近视眼镜和远视眼镜，它们有什么区别？ 读数深和读数浅有什么不同？
1998-2003中学学生平均视力统计表
5.04
4.88
4.90
4.86
4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
3：将蜡烛移近到2f和f 之间，重复以上的操作， 进行观察和测量。 4：继续移近蜡烛，使U＜F。在屏上能否得到像呢？ 怎样才能看到蜡烛的像呢？透过凸透镜观察一下。 看像的情况。
新教材5.4眼睛和眼镜-优秀课件课件PPT
⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光 的是近视镜。
典型题例－中考接轨
1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图 所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体 相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透 镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜. 如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方 法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是
典型题例－开放探究
例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷 的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但 是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用 三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中 间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视 镜，成放大虚像的是远视镜。
四.眼睛和眼镜－学习新知
人眼与照相机都能使像变得清晰， 两者有何不同？有何相同？
人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距， 照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是 倒立缩小的实像。
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自 身眼睛的调节已不能使像成在视网 膜上，这种情况应如何处理？2.有的 人患有夜盲症，饮食营养主要缺乏 什么？
⑸利用光的折射规律工作的有
( D.E.F.G.H )
⑹ 能把太阳光分解成各种色光的有 (
H)
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题: 眼睛是如何看见物体 的？
四.眼睛和眼镜－学习新知
眼球好像一架照相机，进入眼球 的光线，通过透明的角膜，再穿过 扮演透镜功能的晶状体，聚焦到眼 球相当于“胶片”的“视网膜”上， 在视网膜上的视神经细胞受到光的 刺激，把这个信号传输给大脑，人 就可以看到这个物体了。
(C )
No Image
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典型题例－中考接轨
1.在探究近视眼视力矫正问题时，用如图 所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体 相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透 镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜. 如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方 法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是
典型题例－开放探究
例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷 的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但 是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用 三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中 间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视 镜，成放大虚像的是远视镜。
四.眼睛和眼镜－学习新知
人眼与照相机都能使像变得清晰， 两者有何不同？有何相同？
人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距， 照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是 倒立缩小的实像。
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题:
1.由于生理上的原因，有些人单靠自 身眼睛的调节已不能使像成在视网 膜上，这种情况应如何处理？2.有的 人患有夜盲症，饮食营养主要缺乏 什么？
⑸利用光的折射规律工作的有
( D.E.F.G.H )
⑹ 能把太阳光分解成各种色光的有 (
H)
四.眼睛和眼镜－学习新知
提出问题: 眼睛是如何看见物体 的？
四.眼睛和眼镜－学习新知
眼球好像一架照相机，进入眼球 的光线，通过透明的角膜，再穿过 扮演透镜功能的晶状体，聚焦到眼 球相当于“胶片”的“视网膜”上， 在视网膜上的视神经细胞受到光的 刺激，把这个信号传输给大脑，人 就可以看到这个物体了。
(C )
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5.4眼睛和眼镜PPT人教版物理八年级上册优质版
看远处
当睫状体收缩时， 晶状体变厚，近处来 的光线恰好会聚在视 网膜上，眼球可以看 清近处的物体。
当睫状体放松时，
晶状体变薄，远处来的 光线恰好会聚在视网膜 上，眼球可以看清远处 的物体。
5.4
预备知识3：
眼睛和眼镜
观察并思考：凸透 镜的表面凸度、焦 距长短以及偏折能 力三者之间有怎样 的关系？
从光路图可以看出，表面越凸，焦 距越短，凸透镜对光线的会聚作用越强， 光线通过凸透镜后偏折得越厉害。
这是模拟正常眼睛成像还是远视眼睛成像？
2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的 凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。如果不清晰，则前后移动光屏， 直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。
5.4 眼睛和眼镜
探究活动二（探究远视眼成因）
实验步骤：
1、将光屏、焦距较短、凸度较大(f=5cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点 燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。把蜡烛放到距凸透镜2 倍焦距以外（ u>2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏， 一直到光屏上出现烛焰清晰的像。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
5.4眼睛和眼镜
5.4 眼睛和眼镜
预Байду номын сангаас知识1：
人眼成像原理与照相机成像原理相似
u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
5.4 眼睛和眼镜
人眼所成的像是倒立的，而我们所感受到的像怎么是正 立的呢？
一、近视眼的成因及矫正方法 4 眼睛和眼镜 把蜡烛放到距凸透镜2倍焦距以外（ u>2f是对于f=5cm和f=10cm两块透镜同时满足） ，移动光屏，一直到光屏上出现烛焰清晰的像。 然而，人们感受到的，却是直立的正像。 2、保持蜡烛、凸透镜的位置不变，换上焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜，观察光屏上的像是否再次清晰。 1、将光屏、焦距较长、凸度较小(f=10cm)的凸透镜和蜡烛放在光具座上，点燃蜡烛并使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。 这是模拟正常眼睛成像还是近视眼睛成像？ 如果不清晰，则前后移动光屏，直到光屏上的像再一次清晰为止，并观察光屏移动方向。 4 眼睛和眼镜
5.4眼睛和眼镜-人教版八年级物理上册PPT优秀课件
2、国家规定每天学生要做两次眼保健操。 这样做有什么好处？为什么？
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
三、归纳小结
症状
成因
成像 位置
近 视 眼
只能看清近处物 体，看不清远处 物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
视网膜前
远 视 眼
只能看清远处 物体，看不清 近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后
● 3．关于光现象，下列关联错误的是（ ）
● A．影子的形成—光的直线传播 B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射C．“老花眼” 戴“老花镜”—凸透镜对光有会聚作用 D．朗朗夜空中的星光闪烁——光的折射
● 4．下列有关光现象的说法不正确的是（ ）
● A．雨后天空出现的彩虹属于光的色散 B．太阳光照在蓝色衣服上呈蓝色C．背对太 阳光发现水面比岸上景物暗，是因为水面发生镜面反射D．正常眼看书写字时，晶状 体变薄，使文字的像恰好落在视网膜上
● 5．下列有关实像与虚像的说法，正确的是（ ）
● A．水中的倒影是光的折射形成的虚像B．汽车后视镜中的像是光的反射形 成的实像C．人眼视网膜上的像是光的折射形成的正立的实像D．透过厚的 平板玻璃观察到的是光的折射形成的正立的虛像
● 6．我们现在处在一个电子信息时代，但是长期使用电子产品会导致______ （选填“近视”或“远视”），看远处物体时像成在视网膜的______（选填 “前方”或“后方”），需要配戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来 矫正。
会聚在视网膜上
3、放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状念和外部条件没有关系。
1.连通器定义：
【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P=
健康小贴示：请经常放松你的眼睛！
三、归纳小结
症状
成因
成像 位置
近 视 眼
只能看清近处物 体，看不清远处 物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
视网膜前
远 视 眼
只能看清远处 物体，看不清 近处物体
晶状体太薄或 眼球前后方向 上太短
视网膜后
● 3．关于光现象，下列关联错误的是（ ）
● A．影子的形成—光的直线传播 B．缥缈不定的海市蜃楼——光的反射C．“老花眼” 戴“老花镜”—凸透镜对光有会聚作用 D．朗朗夜空中的星光闪烁——光的折射
● 4．下列有关光现象的说法不正确的是（ ）
● A．雨后天空出现的彩虹属于光的色散 B．太阳光照在蓝色衣服上呈蓝色C．背对太 阳光发现水面比岸上景物暗，是因为水面发生镜面反射D．正常眼看书写字时，晶状 体变薄，使文字的像恰好落在视网膜上
● 5．下列有关实像与虚像的说法，正确的是（ ）
● A．水中的倒影是光的折射形成的虚像B．汽车后视镜中的像是光的反射形 成的实像C．人眼视网膜上的像是光的折射形成的正立的实像D．透过厚的 平板玻璃观察到的是光的折射形成的正立的虛像
● 6．我们现在处在一个电子信息时代，但是长期使用电子产品会导致______ （选填“近视”或“远视”），看远处物体时像成在视网膜的______（选填 “前方”或“后方”），需要配戴______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来 矫正。
会聚在视网膜上
3、放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的，跟原子所处的化学状念和外部条件没有关系。
1.连通器定义：
【解析】根据行驶中阻力为车重的0.05倍求出阻力；由于车做匀速直线运动，则牵引力等于阻力；根据W=Fs求出功的大小，根据P=
新版5.4 眼睛和眼镜PPT教学课件
视网膜相当于 胶片 ，瞳孔相当于照相机的 光圈 ，可以控制进入
眼睛的光量。
2021/01知/2识1技 能
自学检测
合作探究
4 精 讲，小组讨论：正常的眼睛是如何看到近 处和远处的物体的？
1．人眼看清远物体的原理： 看远物时： 睫状体 放松，
晶状体 变薄，对光的折射 能力变 弱 ，远处物体射来 的光刚好会聚在视网膜上， 眼睛就可以看清远处的物体；
近视眼成因
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
近视眼矫正
6 精 讲 点 拨
即时练习
三．远视眼及其矫正（认真观察图5.4-4） 1．远视眼特点：远视眼只能看清 远处 的物体，看不清近处的
物体
2．成因及矫正（认真观察图5.4-4） ●远视眼的晶状体太 薄 ，折光能力太 弱 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 后 方。所以我们要让进入眼睛的光 会聚（“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凸透 镜，使像成在视网 膜上。
不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等 。
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
8 精 讲 点 拨
即时练习
● 如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪 几种办法？
用手摸：镜片中间厚、边缘薄的是远视眼镜。 靠近课本看字：字被放大就是远视眼镜。 拿到阳光下：太阳光被会聚的是远视眼镜。
2021/01知/2识1技 能
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合作探究
9 精 讲 点 拨
即时练习
1．P102第4题
2．下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像 原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的 是（ A D ）
人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ A ）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
《眼睛和眼镜》PPT教学课件
3.图中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在
A、B、C、D四种光路中， AC 描述了正常眼的成像情况；
D 描述了近视眼的成像情况，可以用
B 描述了远视眼的成像情况，可以用
凹透 镜矫正；
凸透 镜矫正.
4.小刚进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼
镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲在光屏上得到了一个清晰
课前预习
(阅读课本P100~102，完成以下问题)
1.眼睛看物体时和 照相机
晶状体和角膜
胶片
倒立
的成像原理一样，眼睛中的
相当于一个凸透镜，而视网膜相当于
，根据成像的条件可知，物体在视网膜上成的是
、 缩小
的 实
像.
2.依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点叫做
远点
和 近点
.正常眼睛的远点在 无限远
方.所以我们要让进入眼睛的光提前发散，
在眼睛前方放 凹透 镜，使像成在视网膜上.
5.远视眼只能看清 远处 的物体，看不清 近处
的物体.
6.认真观察课本P101图5.4－4，观察远视眼同学的眼睛，远
视眼的晶状体太 薄
，折光能力太 弱
会聚在视网膜的 后
方.所以我们要让进入眼睛的光提前
会聚，在眼睛前方放 凸透
，来自远处的光
镜，使像成在视网膜上.
课堂导学
知识点一
眼睛
【例1】人的眼睛很像一架
照相机 (选填“投影仪”或“照相机”)，
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，登高远眺时，睫状体放
松，晶状体的焦距
变长 (选填“变短”或“变长”)；读书写字时，
睫状体收缩，晶状体的焦距 变短 (选填“变短”或“变长”)，眼
5.4眼睛和眼镜课件(共21张PPT)
读看写书姿、势看要电不视正或在确使光，线眼暗与的书地的方距看离书 要用在电3脑3厘1小米时左后右要休息
一下，要远眺几分钟
不在直射
的强光下看书
不要定走期路检查看视书力，认真做眼保健操
不躺卧看书
小结：
(1) 眼球－－ 照相机（可调焦—晶状体薄厚可调）
眼 睛
(2) 角膜、晶状体－－ 凸透镜
(3) 视网膜－－ 光屏
小资料：
通过晶状体的调节，眼睛可以使不同远近的 物体在视网膜上成清晰的像。 眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。 正常眼睛的远点在无限远，近点大约在10cm处。 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离， 大约25cm，叫做明视距离。 大家的明视距离都相同吗？
二、近视眼及其矫正
近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体
范文二以上,是我对xxx年的一 些设想,可能还 很不成 熟,希望 领导指 正。火 车跑的 快 还靠车头带,我希望得到公司领导、部 门领导 的正确 引导和 帮助。 展望 xxx年,我 会 更加努力、认真负责的去对待每一个 业务,也 力争赢 的机会 去寻求 的客户,争取的 单
,完善厂房部门的工作。相信自己会完 成新的 任务,能 迎接 xxx年新 的挑战 。
1、凸透镜对光的作用
2、凹透镜对光的作用 3、照相机所成的像的性质
八年级《物理》上册第五章第四节
眼睛和眼镜
一、眼睛 1、眼球的结构
睫状体
角膜 晶状体 瞳孔
玻璃体 视网膜
2、人眼看物原理 类似于照相机成像原理
(1)、照相机原理：
(2)、眼睛看物体原理：
人眼相当于一架小型的照相机 角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个光屏。
5.4 眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)
情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上，小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状， 从而调节晶状体对光的折射能力
视网膜相当 于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机， 晶状体和角膜共同作 用相当于凸透镜
第4节 眼睛和眼镜
思考 我们每天用眼睛看东西，眼睛是怎样成像的?
刻度在一倍焦距之内，根据凸透镜成像规律，成的是正立、放大的虚像； 凸透镜对光具有会聚作用，我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
第4节 眼睛和眼镜 说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验．当各器材位置在图所示位置时，光屏上接收到的像较为模糊，
近视成像于视网膜前
近视眼成因：
晶状体太厚，折光能力太强，因此来自远处某点的光会聚在视网膜前， 到达视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑了.
第4节 眼睛和眼镜
思考 近视眼应该如何矫正呢？应该配戴凹透镜还是凸透镜呢？
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正： 配戴对光有发散作用的凹透镜.
物体呢？
近视眼是如何 形成的，该如 何矫正呢？
生活中该如何 保护眼睛，预 防近视呢？
远视眼是如何 形成的，该如 何矫正呢？
眼睛的度数 与镜片焦距 有什么关系？
知识线 眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其 矫正
眼镜的度数
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看
成像原理：晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_，把来自物体的光会聚在 视网膜上，形成物体的像.
眼睛和眼镜ppt课件
眼镜行业的未来趋势
个性化定制
随着消费者对个性化需求的增加 ，眼镜行业将更加注重个性化定 制服务，以满足消费者的不同需
求。
智能化生产
随着科技的进步，眼镜行业将更 加注重智能化生产，以提高生产
效率和质量。
环保可持续发展
随着环保意识的提高，眼镜行业 将更加注重环保可持续发展，如 采用环保材料、减少废弃物等。
眼球前部的透明膜，光线由此进入眼 内。
眼球的结构
虹膜
位于角膜和晶状体之间 的圆环状薄膜，调节光
线进入眼内的量。
晶状体
透明弹性组织，调节光 线成像于视网膜上。
玻璃体
填充于晶状体和视网膜 之间的透明胶状物质。
视网膜
位于眼球后壁的内层， 包含大量感光细胞，负
责视觉信号的转换。
眼睛的功能
01
02
03
Hale Waihona Puke 04老花眼镜用于矫正老花眼， 使近距离的物体更 清晰。
近视眼镜
用于矫正近视，提 高视力清晰度。
散光眼镜
用于矫正散光，减 少光线折射对眼睛 的影响。
太阳眼镜
用于保护眼睛免受 紫外线的伤害，减 少眼部疲劳。
眼镜的选择
根据度数选择
根据验光结果选择适合的眼镜度数。
根据款式选择
根据个人喜好和脸型选择适合的眼镜款式。
光不能聚焦在视网膜上。
远视
由于眼球前后轴过短或角膜、 晶状体的曲率过小，导致平行 光不能聚焦在视网膜上。
散光
由于角膜、晶状体曲率不规则 ，导致光线无法在视网膜上形 成清晰的图像。
青光眼
眼内压升高导致视神经损伤和 视野缺损。
02
CHAPTER
眼镜的种类与选择
5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)
A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 B. 人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相似 C. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 D. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
课堂讲解
例3：【解析】A中物体放在a点，u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机， 不符合题意；B中物体放在b点，u=2f，成倒立、等大的实像，一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体，眼睛相当于一架精密的照相机，不符合题意；C中 物体放在c点，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，符合题意；D 中物体放在d点，u<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，不符合题意。
课堂讲解
例 2：当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时，物体就将模糊，这 是因为（ A ）
A. 物距太近，在视网膜成模糊的像 B. 视角变小，在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3：如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点 ，下列说法正确的是（C ）
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 （2）近视眼的矫正：利用凹透镜使光发散的特点，在眼睛前 面放一个凹透镜，使来自远处物体的光发散，再经过晶状体折 射后，此时会聚点正好落在视网膜上，从而在视网膜上形成一 个清晰的像，如图所示。
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 （1）远视眼：由于晶状体太薄导致光折射能力太弱，或者眼 球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了，从而在视网膜上形成一个模糊的光斑， 会聚点在视网膜后方，远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些，因此你常会看到来看些读书时，常 将书离眼睛远一些，远视眼的特点是只能看清远处的物体， 而看不清近处的物体，如图所示。
课堂讲解
例3：【解析】A中物体放在a点，u>2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机， 不符合题意；B中物体放在b点，u=2f，成倒立、等大的实像，一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体，眼睛相当于一架精密的照相机，不符合题意；C中 物体放在c点，2f>u>f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机，符合题意；D 中物体放在d点，u<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，不符合题意。
课堂讲解
例 2：当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时，物体就将模糊，这 是因为（ A ）
A. 物距太近，在视网膜成模糊的像 B. 视角变小，在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3：如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点 ，下列说法正确的是（C ）
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 （2）近视眼的矫正：利用凹透镜使光发散的特点，在眼睛前 面放一个凹透镜，使来自远处物体的光发散，再经过晶状体折 射后，此时会聚点正好落在视网膜上，从而在视网膜上形成一 个清晰的像，如图所示。
课堂讲解
知识点2：近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 （1）远视眼：由于晶状体太薄导致光折射能力太弱，或者眼 球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了，从而在视网膜上形成一个模糊的光斑， 会聚点在视网膜后方，远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些，因此你常会看到来看些读书时，常 将书离眼睛远一些，远视眼的特点是只能看清远处的物体， 而看不清近处的物体，如图所示。
5.4眼睛与眼镜上课 ppt课件
A高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时，像成在视网膜前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚 D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
３、我们知道鱼眼晶状体比人眼厚得多，故显得特别凸。 如果有条美人鱼登岸了，那么她能看清岸上的物体吗?如果不 能，你能帮她解决此问题吗?
2021/2/20
3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜 都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，
远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或 眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
2021/2/20
3．近视眼及其矫正
3．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
4．远视眼及其矫正
4．远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
龙龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”
或“右”）
要 读写姿势 正确
2021/2/20
要休息一下，要远眺几分钟。
朋友，快乐的时光总是转瞬即 逝，今天的相聚，我们收获了很 多……善用您的眼睛吧，因为您所 看到的每一件东西，对您都是那么 的珍贵！
2021/2/20
视觉。
2021/2/20
照相机的结构原理
—— ——
眼晶视 球状网 好体膜 像 一 架凸光 照透屏 相镜 机
2021/2/20
2、眼睛的成像原理
正常的眼睛调节
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：看远处物体时， 睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变小；看近处 物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大， 这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
３、我们知道鱼眼晶状体比人眼厚得多，故显得特别凸。 如果有条美人鱼登岸了，那么她能看清岸上的物体吗?如果不 能，你能帮她解决此问题吗?
2021/2/20
3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜 都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，
远视眼成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或 眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光 会聚在视网膜后。
2021/2/20
3．近视眼及其矫正
3．近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
4．远视眼及其矫正
4．远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
龙龙应该把报纸上左侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”
或“右”）
要 读写姿势 正确
2021/2/20
要休息一下，要远眺几分钟。
朋友，快乐的时光总是转瞬即 逝，今天的相聚，我们收获了很 多……善用您的眼睛吧，因为您所 看到的每一件东西，对您都是那么 的珍贵！
2021/2/20
视觉。
2021/2/20
照相机的结构原理
—— ——
眼晶视 球状网 好体膜 像 一 架凸光 照透屏 相镜 机
2021/2/20
2、眼睛的成像原理
正常的眼睛调节
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度：看远处物体时， 睫状体放松，晶状体变薄，对光的偏折能力变小；看近处 物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，对光的偏折能力变大， 这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)
A．放大镜 B．幻灯机
C．照相机 D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远
处的物体
B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强
C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是（ C ）
A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变 长，近处景物成像于视网膜后造成的
D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法，如图3-4-1所示．
（1）模型中的凸透镜相当于晶状，体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体_太_薄__，折光能 力_太_弱__，或眼球前后 径_太_短__，成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
小结
口诀： 近视看近不看远， 晶厚聚光视网前， 矫正要有凹透镜。
C．照相机 D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远
处的物体
B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强
C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是（ C ）
A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变 长，近处景物成像于视网膜后造成的
D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法，如图3-4-1所示．
（1）模型中的凸透镜相当于晶状，体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体_太_薄__，折光能 力_太_弱__，或眼球前后 径_太_短__，成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
小结
口诀： 近视看近不看远， 晶厚聚光视网前， 矫正要有凹透镜。
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近视眼成因
知识技能
自学检测
合作探究
近视眼矫正
精讲点拨
即时练习
三．远视眼及其矫正（认真观察图5.4-4） 1．远视眼特点：远视眼只能看清 远处 的物体，看不清近处的
物体
2．成因及矫正（认真观察图5.4-4） ●远视眼的晶状体太 薄 ，折光能力太 弱 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 后 方。所以我们要让进入眼睛的光 会聚（“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凸透 镜，使像成在视网 膜上。
红笔做上记号。
【自学检测】
眼睛帮助我们认识 身外的世界，观察右图 眼球的结构，回答下列 问题：
眼球好像一架 照相机 ，晶状体和角膜相当于 凸透镜 ，把来 自物体的光会聚在 视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实像， 视网膜相当于 胶片 ，瞳孔相当于照相机的 光圈 ，可以控制进入 眼睛的光量。
知识技能
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
远视眼成因
知识技能
自学检测
合作探究远视眼矫正 Nhomakorabea精讲点拨
即时练习
四．眼镜的度数 1．透镜焦度是指 透镜焦距 的倒数。 2．眼镜的度数等于 透镜焦度 乘100的值，计算公式 为： D=100/f 。 3．眼镜的正、负度数分别表示是 凸透镜 和 凹透镜 。 五．为了保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生？
不要长时间用眼，不要在强光下或太暗的环境下看书等 。
A．图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法 B．图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法 C．图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法 D．图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
演讲完毕，谢谢观看！
人教版八年级物理上册
第五章 透 镜
5.4 眼睛和眼镜
知识技能
《假如给我三天光明》
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
【知识与技能】 1．了解近视眼和远视眼的成因。
2．知道近视眼和远视眼的矫正方法。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
学习内容:眼睛和眼镜 阅读课本P100至P102文字内容，插图，基本概念、定义用
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
● 如何鉴别一副眼镜是近视眼镜还是远视眼镜？你能想出哪 几种办法？
用手摸：镜片中间厚、边缘薄的是远视眼镜。 靠近课本看字：字被放大就是远视眼镜。 拿到阳光下：太阳光被会聚的是远视眼镜。
知识技能
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
1．P102第4题
2．下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像 原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的 是（ A D ）
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二．近视眼及其矫正 1．近视眼特点：近视眼只能看清 近处 的物体，看不清 远处的 物体。 2．成因及矫正（认真观察图5.4-3） ●近视眼的晶状体太 厚 ，折光能力太 强 ，来自远处的光会 聚在视网膜的 前 方。所以我们要让进入眼睛的光 发散 （“会 聚”或“发散”）一些，在眼睛前方放 凹透 镜，使像成在视网 膜上。
自学检测
合作探究
精讲点拨
即时练习
一．认真观察图5.4-2，小组讨论：正常的眼睛是如何看到近 处和远处的物体的？
1．人眼看清远物体的原理： 看远物时： 睫状体 放松，
晶状体 变薄，对光的折射 能力变 弱 ，远处物体射来 的光刚好会聚在视网膜上， 眼睛就可以看清远处的物体；
2．人眼看清近物体的原理： 看近物时： 睫状体 收缩， 晶状体 变厚，对光的折射 能力变 强 ，近处物体射来 的光会聚在视网膜上，眼睛 就可以看清近处的物体。