初中物理眼睛和眼镜PPT课件
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初中物理《眼睛和眼镜》(共16张)ppt29
4.移动光屏，使光屏上再次成清晰的像，这就是近视眼看到物 体所成的像位置，记录位置和光屏移动的方向。 5、换用远视眼镜（凸透镜），重复以上操作。
弱视成因
近视眼
晶状体太厚或前后太长
远视眼
晶状体太薄或前后太短
正常
视力的矫正
切薄眼角膜
近视眼
发散作用
远视眼
会聚作用
老花眼
[新华社资料]国家教委和卫生部的调查显示，目前我 国学生的近视率居世界第 1 位，因近视致盲的青少年已达 30万人。
:
近视眼
远视眼
活动 ：模拟近视眼和远视眼
眼
镜
1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。把凸透镜看作 眼睛的晶状体 ，光屏看作视网膜。
2、把物体放在较远处，给“眼睛”带上近视眼镜（凹透镜）， 使烛焰在“视网膜”（光屏）上成清晰的像，并用贴纸在刻度 尺上标出光屏的位置，即“视网膜”的位置。 3、取下近视眼镜 ，光屏上的像变模糊了 ，这就是近视眼所 看到的景象。
一、眼睛的结构:
光屏
凸透镜
二、人眼视物原理：
晶状体+角膜—— 凸透镜
视网膜——
光屏
2F
F
F
．2F
晶状体的调节作用 三、人眼看清远近物体的原理：
远点
近点
看远处——晶状体薄，焦距大
看近处——晶状体厚，焦距小
人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）
注意 晶状体的调节能力是有限度的. 明视距离：大约25cm
（6）老年人所戴的“老花镜”的镜片是什么镜？青少年所戴的“近 视镜”的镜片什么镜？
(7) 如果经过调节晶状体后，远处景物的像仍不能落在视网膜上， 而位于视网膜前，那就是什么眼？应配戴什么镜？
弱视成因
近视眼
晶状体太厚或前后太长
远视眼
晶状体太薄或前后太短
正常
视力的矫正
切薄眼角膜
近视眼
发散作用
远视眼
会聚作用
老花眼
[新华社资料]国家教委和卫生部的调查显示，目前我 国学生的近视率居世界第 1 位，因近视致盲的青少年已达 30万人。
:
近视眼
远视眼
活动 ：模拟近视眼和远视眼
眼
镜
1、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。把凸透镜看作 眼睛的晶状体 ，光屏看作视网膜。
2、把物体放在较远处，给“眼睛”带上近视眼镜（凹透镜）， 使烛焰在“视网膜”（光屏）上成清晰的像，并用贴纸在刻度 尺上标出光屏的位置，即“视网膜”的位置。 3、取下近视眼镜 ，光屏上的像变模糊了 ，这就是近视眼所 看到的景象。
一、眼睛的结构:
光屏
凸透镜
二、人眼视物原理：
晶状体+角膜—— 凸透镜
视网膜——
光屏
2F
F
F
．2F
晶状体的调节作用 三、人眼看清远近物体的原理：
远点
近点
看远处——晶状体薄，焦距大
看近处——晶状体厚，焦距小
人眼调节原理——改变晶状体的厚度（焦距）
注意 晶状体的调节能力是有限度的. 明视距离：大约25cm
（6）老年人所戴的“老花镜”的镜片是什么镜？青少年所戴的“近 视镜”的镜片什么镜？
(7) 如果经过调节晶状体后，远处景物的像仍不能落在视网膜上， 而位于视网膜前，那就是什么眼？应配戴什么镜？
眼睛和眼镜ppt课件
A.甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正 B.乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 C.甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正 D.乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
答案：A 解析：甲图中像成在视网膜的前方，故该眼睛是近视眼，近视眼是 晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强，应佩戴凹透镜； 乙图中像成在了视网膜的后面，该眼睛是远视眼，远视眼应该佩戴 凸透镜进行矫正，故A正确，BCD均错误。 故选A。
平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的 值。例如，焦距为1 m的透镜，它的焦度为
Φ 1 1m1 1m
它的度数为 度数=Φ×100=100 度 凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视 镜片）的度数是负数。
1.眼睛的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，眼睛 通过睫状体来改变晶状体的形状，达到调节看远看近的作用。
02
近视眼及其矫正
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
近视眼 只能看清近处的物体
看不清远处的物体
只能看清远处的物体 远视眼
看不清近处的物体
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视网膜时是 一个模糊的光斑。 远处某点的光会聚在视网膜前
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴用凹透镜制成的 近视眼镜可以得到矫正。
答案：A 解析：人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜， 视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小 的实像，所以眼睛相当于照相机。
2.眼睛具有很好的调节功能，才使我们能看清远近不同的物体。如图所 示，当我们看远处物体时，物体的像正好成在视网膜上；当我们改为看 近处物体时，为了使近处物体的像也成在视网膜上，晶状体的形状和焦 距的变化情况分别是( A ) A.晶状体变厚，焦距变短 B.晶状体变厚，焦距变长 C.晶状体变薄，焦距变短 D.晶状体变薄，焦距变长
物理人教版八年级上册眼睛与眼镜课件
A
B
C
D
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
3.远视眼及其矫正
（1）远视眼看到物体的光会聚的视网膜后。 （2）配戴远视眼镜（老花镜）。
保护我们的眼睛！！！
巩固练习
1.在眼球结构图中，①是_晶__状___体_，②是 ___角__膜___，它们的共同作用相当于___凸___透镜；③ 是__玻___璃__体__；④是_视__网___膜_，在它上面所成的是 _倒___立__、_缩___小__、__实____像（ “正立”、“倒立”、
本节导航
1.眼睛 2.近视眼及其矫正 3.远视眼及其矫正
睫状体
角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
共同作用 相当于 凸透镜
1.眼睛
玻璃体
视网膜 眼球的结构 通住大脑的神经
眼球 好像一架照相机。
眼睛看 到物体
照相机的凸 透镜成像
人眼看清物体的过程——
来自物 体的光
会聚在视网膜上
视神经细胞受到光的刺 激，把这个信号传给大脑， 我们就看到了物体。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
（1）小明为了使光屏上的 像重新变得清晰，在不移动 光屏和凸透镜位置的前提下，
他该_将__蜡___烛__向__凸__透___镜__靠__近____。
如果他不戴眼镜看书，
人教版物理八年级上册 第五章第4节 眼睛和眼镜课件(共26张PPT)
远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则该眼镜片是（ A ）
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用 B．远视眼镜片，对光线有发散作用 C．近视眼镜片，对光线有会聚作用 D．近视眼镜片，对光线有发散作用
眼睛
角膜和晶状体
相当于一个凸透镜
视网膜
相当光屏
睫状体
改变晶状体的形状（对光的偏折能力）
看远处 看近处
睫状体放松 睫状体收缩
近视眼
睫状体 瞳孔 角膜 晶状体 相当于一个凸透镜
视网膜
视神经 玻璃体
调节晶状体的形状
睫状体
睫状体放松 晶状体变薄
对光的偏折 能力弱
睫状体收缩 晶状体变厚
对光的偏折 能力强
视网膜
承接像，相当于光屏
视神经
视网膜上有感光细胞， 受到光的刺激时产生信 号，视神经把这个信号 传输给大脑，我们就看 到了物体。
照相机通过改变__像__距__来成远近不同的物体的像；
眼睛通过睫状体改变晶状体的_形__状__来成远近不同的
物体的像；
（即厚薄、对光的偏折能力）
要使物体射来的光刚好会聚在视网膜上：
看_近__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力更大，即晶状体 更_厚__，此时睫状体_收__缩__；
看_远__处的物体时要求晶状体对 光的偏折能力较小，即晶状体 较_薄__，此时睫状体_放__松__；
A．晶状体和角膜共同作用相当于凹透镜
甲
B．景物在视网膜上成的是虚像
C．甲图是观察远处景物的光路图
D．人看近处的物体时，晶状体会变薄
乙
2．图中属于近视眼及其矫正原理图的是（ A ）
A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和乙 D．丙和丁
3．某同学利用探究凸透镜成像规律的装置探究“视力矫正”原理， 如图，光屏上得到模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和 烛焰之间，发现光屏上的像变清晰了；移走眼镜片后，稍微将光屏
新人教版八年级物理上册%3A5.4眼睛与眼镜 课件 (共27张PPT)
正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折 射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网 膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
结合上述短文内容，针对自己的实际，谈谈近视给你的生 活带来哪些不便？作为青少年，你知道哪些防治近视眼的 有效方法？
如何预防近视
1要. 用保在电护读看3脑视3写书厘1力姿小、，米时势看“左后电三要右要要视不正四休或在确不息使光，要线”眼暗与的书地的方距看离书
一下，要远眺几分钟
不在直射
的强光下看书
不要定走期路检查看不视书力躺，卧认看真书做眼保健操
信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.
据专家介绍，12~18岁时青少年近视的高发期，主要 原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间过长，加 上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜读书，对眼睛 的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。随着电子游戏机 盛行计算机普及网络信息的发展，中小学生长时间玩游戏 机上网看电视等也是导致近视发生的重要原因。现代电视 电脑电灯等电光源的频闪，也可能是青少年近视居高不下 的罪魁祸首之一。另外，若进食大量的糖会导致体内微量 元素铬的储量减少，同时由于糖是酸性物质，在机体新陈 代谢过程中会大量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬 而引起近视。
物理34《眼睛和眼镜》(人教版八年级上)精品PPT课件
烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左
侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体,右侧
内壁相当于视网膜.如图所示是一些同学
描绘近视眼矫正的方法和光路,其中达到
近视眼矫正目的C 的是(
)
例2：小明的眼镜是+200度，他的眼睛 是 远视眼 ，镜片的焦距是： 0.5 m， 是 凸透镜 （凸透镜或凹透镜）
保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！
学习并没有结束，希望继续努力
预防措施
1、不要边走边读； 2、不要躺在床上阅读； 3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏；…………
小结： 一、人眼看物原理： 二、人眼看清远近物体的原理： 三、近、远视眼及其矫正 四、眼镜的度数：D=100/f
保护我们的眼睛！！
课堂练习：
1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 实 像 ；加上矫 正眼镜后，视网膜上接收到的像是 实 像。（填“实 ”或 “虚”） 2、近视眼只能看清近处的物体可能的原因是（ A ）
A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后。
3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ B ） A、像成在视网膜前；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前。
4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？ 近视眼配戴哪个？
0.4m、0.5m、 200度
； 题材股 jch36kcf
四. 眼睛
一、眼睛的结构
睫状体 角膜 晶状体 瞳孔
虹膜
玻璃体
视网膜 通往大脑的神经
二、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
角膜
晶状体 瞳孔
视网膜Biblioteka 角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。 瞳孔则相当于光圈
第五章第四节《眼睛和眼镜》课件人教版物理八年级上册
下列关于眼睛的说法中正确的是（D）
A. 人的眼睛看到的物体总是正立、等大的， 所以眼中的晶状体只能成正立、等大的像
B. 眼球中的晶状体相当于一个凸透镜，具 有确定的焦距，所以眼睛对太远或太近的 物体都看不清楚
C. 患近视眼的人只能看清近处的物体，所 以应配戴远视眼镜
D. 人的眼睛相当于凸透镜，近视眼的折光 能力太强
如图所示，当物体在凸透镜的二倍焦距外 时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实 像。小明为了探究近视眼视力的改正方法， 在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜， 若此时要在光屏上呈现清楚的像，则光屏 应该（ C ）
A. 保持不动
B. 向上移动
C. 向右移动
D. 向左移动
课堂小结
症状
成因
近 只能看清近处物 晶状体太厚或
学习内容二:视力特殊的原因及改正方法
1．近视眼及其改正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
改正
视网膜前 凹透镜
2．远视眼及其改正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的 成像位置
视网膜后
改正
凸透镜
乙 改正后
知识拓展
依靠眼睛的调节所能看清的最远和最近的 两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼 睛的远点在无限远，近点在大约10cm处。 正常眼睛视察近处物体最清楚而又不疲劳 的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距 离。预防近视眼的措施之一，就是读写时 眼睛与书本的距离保持在25cm左右。
视 体，看不清远处 眼球前后方向
眼 物体
上太长
成像 位置
视网膜前
远 只能看清远处物 晶状体太薄或
视 体，看不清近处 眼球前后方向
新人教版物理八上课件5-4眼睛和眼镜课件(共14张PPT)
E
（）
E
E
A.
B.
C.
D.
6.小刚经过认真、仔细的测量后，得知自己的近 视眼镜片的焦距是40cm，则镜片的度数是（ ） A.250度 B.40度 C.-250度 D.-400度
1
14
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
1
9
针对训练
5. 人的眼睛像一架神奇的照相
机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜）， 视网膜相当于照相机内的胶片．若来自近处物 体的光线，经晶状体折射后成像情况如图，则
正确的说法是（ D）
A．该眼是近视眼，应配戴凹透镜矫正
B．该眼是近视眼，应配戴凸透镜矫正
C．该眼是远视眼，应配戴凹透镜矫正
D．该眼是1 远视眼，应配戴凸10透镜矫正
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
小结： 一、人眼看物原理 二、人眼看清远近物体的原理 三、近视眼及其矫正 四、远视眼及其矫正
善待我们的眼睛！！
1
12
达标检测，反思目标
1.眼睛通过睫状体来设定________的形状；当睫 状体放松时，晶状体比较_______，远处物体的 像落在_______上，眼球可以看清远处的物体。
新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)
A．放大镜 B．幻灯机
C．照相机 D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远
处的物体
B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强
C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是（ C ）
A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变 长，近处景物成像于视网膜后造成的
D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法，如图3-4-1所示．
（1）模型中的凸透镜相当于晶状，体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体_太_薄__，折光能 力_太_弱__，或眼球前后 径_太_短__，成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
小结
口诀： 近视看近不看远， 晶厚聚光视网前， 矫正要有凹透镜。
C．照相机 D．潜望镜
5．下列说法不正确的是（ D ） A．近视眼只能看清近处的物体，看不清远
处的物体
B．近视眼晶状体太厚，折光能力太强
C．近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
Ｄ．近视镜片是凸透镜
6．物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是（ C ）
A．正立、缩小、实像 B．正立、缩小、虚像 C．倒立、缩小、实像 D．倒立、缩小、虚像
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变 长，近处景物成像于视网膜后造成的
D．远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距 变长，近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法，如图3-4-1所示．
（1）模型中的凸透镜相当于晶状，体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因：
2、矫正：
晶状体_太_薄__，折光能 力_太_弱__，或眼球前后 径_太_短__，成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。（老花眼镜）
小结
口诀： 近视看近不看远， 晶厚聚光视网前， 矫正要有凹透镜。
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结合上述短文内容，针对自己的实际，谈谈近视给你
的生活带来哪些不便？作为青少年，你知道哪些防治
近视眼的有效方法？
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1. 保护视力，“三要四不要”
要定期检查视力，认真做眼保健操
2.注意营养，饮食要合理搭配。动物蛋 白和蔬菜，粗粮和细粮要搭配使用，少 吃甜食和零食，不要偏食
3.要加强锻炼，增强体质，多参加户外 活动，使眼与身体能正常发育
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
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远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点，配戴用凸透 镜制作的远视眼镜（老花镜）可以得到矫正。
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矫正后，来自近处 物体的光会聚在视网膜上。
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4．远视眼及其矫正
7/1注6/202：0 老花眼就是远视眼 .
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小结：近视眼与远视眼
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2．关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是 （A ）
A．远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体
B．远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太 短
C．来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的 视网膜
D．远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
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3．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。 两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷 爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上左侧的 眼镜拿给爷爷。（选填“左”或“右”）
眼睛和眼镜
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思考：
物体
人眼
如何看到？
明视距离：
正常眼睛观察近处物体最清晰而
又不疲劳的距离大约是 25cm，
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这个距.离叫做明视距离
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1．眼球的结构：
睫状体 角膜 晶状体
瞳孔
共同作用
相当于
凸透镜
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玻璃体 视网膜
视神经
相当于 光屏
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2．人眼是如何看到物体的？
阅读教材第98页“科学世界”的内容 并回答阅读材料后面的相关问题。
讨论：
根据眼睛的构造和成像原理分析：为了 保护我们的视力，应该注意哪些用眼卫生， 为什么?
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据专家介绍，12~18岁时青少年近视的高发期， 主要原因如下：学生学业负担过重，近距离用眼时间 过长，加上在用眼时不注意姿势或者休息，甚至熬夜 读书，对眼睛的伤害较大，时间长了眼睛发展为近视。 随着电子游戏机盛行计算机普及网络信息的发展，中 小学生长时间玩游戏机上网看电视等也是导致近视发 生的重要原因。现代电视电脑电灯等电光源的频闪， 也可能是青少年近视居高不下的罪魁祸首之一。另外， 若进食大量的糖会导致体内微量元素铬的储量减少， 同时由于糖是酸性物质，在机体新陈代谢过程中会大 量消耗体内的碱性钙，造成体内缺钙和铬而引起近视。
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信息窗：眼睛的度数
信息一：透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。
焦距越短，折光本领越大。 眼镜的规格通常用“度”表示，其数值等于焦距 （以m为单位）倒数（焦度）的100倍。即：
眼镜的度数=100/f 例如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5m.
信息二：对于眼镜的度数，凸透镜（远视镜 片）的屈光度用正数表示，凹透镜（近视镜 片）的屈光度用负数表示.例如：小明的左 眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼镜 情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.
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正常的眼睛调节——看近处的物体时
近处
当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的折 射能力变强，近处物体射来的光会聚在视网 膜上，眼睛就可以看清近处的物体。
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若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么 情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 看不清远处的物体 看不清近处的物体
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4．在探究近视眼视力矫正问题时
用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中
的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧
靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，
右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学
描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼
矫正目的的是 (
)D
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A
B .
C
D 21
自主学习：
近视眼
远视眼
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3.近视眼及其矫正
（只能看清近处的物体，看不清远处的物体。）
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
光到达视 网膜时是一个 模糊的光斑。
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远处某点的光会聚在视网膜前。
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近视眼的矫正
利用凹透镜能使光线发散的特点，配戴 用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。
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请你思考
为什么边走路边看书对眼镜有害？
因为边走路边看书，睫状体要不停 地调节晶状体的厚度，以便看清物体，这 样极易减弱睫状体对晶状体的调节能力， 对眼睛有害。
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人眼视物的过程
照相机成像的过程
对 比 ， 发 现 了 什
成 像 原 理 相 同
么
？
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·· · · · ·
物距：u
像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（u>2 ），成 倒立的、
缩小的、实 像。
f
像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ f<v< )
物体与实 像分别位于凸透镜的两侧
2f
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照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清
晰的像？ 调焦
人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清
晰的像？
晶状体自动调节
看近处物体
看远处物体
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正常的眼睛调节——看远处的物体时 远处
当睫状体放松时，晶状体变薄，远处物 体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可 以看清远处的物体。
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反馈练习：
1．关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 （ AB ）
A．近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B．近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太 长 C．来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼 的视网膜. D．近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
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矫正后，来自远处物体的光会聚在视网膜上。
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3．近视眼及其矫正
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4.远视眼及其矫正
（只能看清远处的物体，看不清近处的物体。）
远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太 弱，近物的像成在视网膜的后面。
近处一点的 光会聚在视 网膜后，
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