部编版六年级语文上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、读拼音写词语。
(10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)(7分)1.恶:A.èB.wùC.ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调:A.tiáo B.diào调动( ) 调整( )3.屏:A.pínɡB.bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1.解释下列句中划横线的词。
(4分)①使弈秋诲二人弈()②非然也()③思援弓缴而射之()④为是其智弗若与()四、写近、反义词。
(4分)1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
(6分)1、 ABAC 式词语:()()()2、表示注意力集中的四字词语:()()()3、含有近义词的四字词语:()()()4、含有反义词的四字词语:()()()六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3.弈秋,通国之善弈者也。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案(完整版)
时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明q ín ɡ ku àn ɡ( )。
她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xi ù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。
(4分)①fèn ɡ ②fén ɡ1.我从门缝.( )里望进去,看见妈妈在缝.( )补衣服。
①màn ②wàn2.那些瓜蔓.( )长得很快,四处蔓.( )延,爬满了整个墙壁。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。
2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。
(四)把下面的词语补充完整。
(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。
(19分)1.我的心跳得很厉害。
(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。
(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。
(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
”( )2.课文《盼》是铁凝写的。
( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。
( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、看拼音,写词语。
(6分)夏天到了,绿色的葡萄架上爬满了瓜藤,旁边是绿绿的草坪,几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝,疯闹着,叫喊着,追逐着。
他们高兴得手舞足蹈,又奔又跳。
二、选择题。
(20分)1.“最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是()A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与()有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是()A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是()A.六月六,看谷秀。
B.秧田水要清,稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳,风雨就来到。
D.处暑不出头,割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是()A.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗?C.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们()A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里,一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间,努力研究,锻炼身体,快快成长。
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部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.读拼音写生字,并给加点的字注音或选择正确的读音。
(1)山里雾蒙蒙的,石头缝.(féng fèng)里长了很多tái xiǎn,我和妈妈正小心翼翼地往前走时,突然听到弟弟rǎng道:“前面有pù bù。
(2)他一缩.脖子,咧开酱紫色的zuǐ chún,bèng出几个字:"真吓人啊!"2.照样子,写词语。
凉冰冰(ABB式):小心翼翼(ABCC式):3.在横线上填上表示"看"的词语。
(1)我跑到窗前,不住地朝街上着。
(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立我心中的疑问。
C.柏油路也软绵绵的,已经变得高起来了。
D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
5.句子训练营。
(按要求改写句子)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)6.回顾课文内容,在正确的说法用“正确”表示,在不正确的说法后用“错误”表示。
(1)"有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜,因为下雨了,"我"就可以穿新雨衣了。
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六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞.蕾( bāo pāo) 高粱.( liáng lián) 铁轨.( jiŭ guĭ)腥.味( xīng xīn) 蒜薹.( tái dái) 瞟.一眼( piăo piáo)焖.饭( mèn mēn) 玛瑙.( năo lăo) 谚.语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟....。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻....。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风....。
D.爸爸整天处心积虑....地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。
哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
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部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)妈妈用透过门缝.(fénɡfènɡ)的光认真地缝.(fénɡfènɡ)补衣服。
(2)果农们看到果园里果实累累.(lěi léi lèi),顿时忘记了所有的劳累.(lěi léi lèi)。
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是()A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹(1)()的公园里游人如织,杏花也开得那么茂盛,那么()。
掉以轻心小心翼翼(2)他无论做什么事都是那么(),从来不会因为事情简单而()。
5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。
:6.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )(2)《盼》一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )(3)《小站》是围绕“小站虽小,却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。
古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,”的慨叹,有“,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“,”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星斗。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(8分)zuǐ chún() tái xiǎn() pù bù() dǒu pénɡ() cǎo pínɡ() ɡān zhè() xiù zi() lòu tī()二、选择题。
(9分)1. 下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A. 高粱.(liɑnɡ) 甘蔗.(zhē) 菜畦.(qí) 痱.子(fèi)B. 焖.饭(mèn) 花苞.(bāo) 瓦.片(wǎ) 瓜棚.(pénɡ)C. 鱼腥.(xīnɡ) 轨.迹(ɡuǐ) 吧嗒.(tā) 窸.窣(xī)D. 瀑.布(pù) 谚.语(yán) 玛.瑙(mǎ) 楼梯.(tī)2. 给“挺”字选择正确的解释。
(3分)A. 很;B.伸直或凸出;C.勉强支撑(1)这本书挺.好看的。
()(1分)(2)我挺.着脖子,慢慢地走下楼梯。
()(1分)(3)前几天妈妈就感觉身体不舒服了,一直挺.到今天。
()(1分)3. 与“理直气壮”意思最相近的词语是 ()(2分)A. 盛气凌人B. 振振有词C. 强词夺理D. 理屈词穷4. 依次填入下面语段中横线上的词语,最恰当的一项是 ()(2分)作为语文教师,我们不会笑话学生的________,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的________,冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。
人生如茶,有时________也是一种成全。
A. 浅薄大彻大悟流露煎熬B. 浅显大功告成表露折磨C. 浅易渐入佳境吐露磨难D. 肤浅大梦初醒透露痛苦三、选择题。
(6分)1. 下面的句子运用的修辞手法是 ()(2分)有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
A. 比喻B. 拟人C. 反问D. 排比2. 对“陈晓同学的数学成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅”这句话修改正确的一项是 ()(2分)A. 将“突出”改为“优秀”B. 将“不仅”改为“不但”C. 将“全校”与“我班”调换位置D. 将“名列前茅”改为“数一数二”3. 将下面句子排序,正确的一项是 ()(2分)①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
部编版六年级语文上册第五单元检测题附参考答案
部编版六年级语文上册第五单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)一、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。
(5分)1.你在豆棚瓜架上看绿蔓.( ),一天可以长出几寸。
2.北方农家的yàn yǔ( )说:“六月六,看谷秀。
”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng( ),不像那种dǒu péng( )式的。
4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙.( )。
二、用“________”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。
(3分)1.预抱甘蔗收缩晕头转向( )2.疯狂瓦片农作物理直气状( )3.讲座收割酱油一生不响( )三、在下面的句中填上恰当的ABB式词语。
(4分)1.柏油路也( )的,像是高起来。
2.衬衫已经让汗水浸湿了,浑身( )的。
3.马路上像铺了一层( )的玻璃。
4.第二天早晨一睁眼,四周还是( )的。
四、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是( )。
(4分)1.“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。
2.人也是一样,要赶时候,赶热天,地用力地长。
3. ,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
4.快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。
A.乞求尽情竞然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至五、下面加点成语运用不当的一项是( )。
(3分)A.再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不露声色....地听英语讲座。
B.他谈起取得的成绩来眉飞色舞....,而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写,一言带过。
C.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
D.我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟....。
六、下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
(3分)A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
【3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)1.yàn yǔ()是人们智慧的结晶,yùn cánɡ()着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn()上和墙壁的fènɡ xì()里长出了一些tái xiǎn()。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(8分)1.姐姐突然扭过头来冲.(chònɡ chōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲.(chònɡ chōnɡ)散了我心中的忧愁。
2.尽.(jǐn jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽.(jǐn jìn)力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
(8分)“引”:①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()四、修改病句。
(6分)1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
(4分)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、根据意思写诗句。
(4分)1.杜甫说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句:。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是: ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言:。
七、语言运用。
(6分)一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。
【部编版】语文六年级上册《第五单元检测卷》(附答案)
部编版语文六年级上学期第五单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音,画“√"。
(3分) 镊.子(niēnuè) 虐.待(nüènuè)摔垮.(kuàkuǎ)二、看拼音,写词语。
(6分)chú fáng cì wei chù sheng ( ) ( ) ( )wǎn lián xiáng xìké sou ( ) ( ) ( ) 三、根据积累补充下列词语。
(6分)一望无( ) 无( )无尽失声( )哭张( )李戴北风( )号饱( )风霜四、写出下列加点字语的意思。
(6分)1.那时我的父亲还在世,家景..也好。
_______________2.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛..年纪。
_________________3.我们日里..到海边捡贝壳去,红的绿的都有……_________________4.只是无端..地觉得状如小狗而很凶猛。
______________5.我素.不知道天下有这许多新鲜事。
________________6.海边有如许..五色的贝壳。
_________________五、请写出下面句子中破折号的用法。
(8分)1,我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱。
( )2.“哦!您,您就是——”( )3.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道。
( )4.我又仔细地看他的脸——瘦! ( )六、指出下列语句是对人物哪个方面的描写。
(8分)1.其间有一个十一二岁的少年,项带银圏,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。
( )2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……( )3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? ( )4.“哦!"我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
部编版六年级语文上册第5单元测试题(含答案)
六年级上学期第五单元测试卷班级:姓名:总分:一、将下列句子抄在方框里,要求书写正确,行款整齐,力求美观。
(2分)不把必要的情节告诉读者,而是通过意外的情节来征服他们。
——《雷蒙▪德卡佛:一位作家的一生》二、看拼音,写词语。
(4分)xiù tǒng dǒu péng suōzhēgān zhe( ) ( ) ( ) ( ) qíng kuàng yàn yǔrǎng zhe zuǐ chún( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。
(4分)长大长高1.孩子,你个头()了不少,又能体谅到奶奶平时照顾你的辛劳,说明你已经()了。
企盼渴望2.爸爸外出打工半年多了,我总()着他早日回家团聚。
3.城里交通堵塞,我要提前一个多小时去上学,我是多么()能改善交通拥堵现象呀!四、选择正确的答案,把序号写到括号里。
(8分)1.下列句子中加点词的解释错误的一项是()A.你在豆棚瓜架上看绿蔓(细长不能直立的茎),一天可以长出几寸。
B.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬(连接、连续)地方的缝儿几乎填满。
C.我一边说,一边用眼睛瞟(眼神飞起来)看窗外,生怕雨停了。
D.这个小站坐落在山坳(山间的平地)里。
2.下列句子没有语病的一项是()A.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
B.按照田园城市的建设标准,规划者首先考虑的是,让市民“看得见山水,记得住乡愁”。
C.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
D.受西太平洋副热带高压脊位置变化影响,导致未来几天我市将持续出现高温天气,大部分区县最高气温可达38℃。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
B.“妈妈!”我嚷着奔进厨房。
C.“你没说,爸爸可说过。
”:这话一出口,我就脸红了。
D.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
部编版六年级上册语文《第五单元检测》含答案
部编版六年级上册第五单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.我最喜爱的生活小镜头是。
2.清晨,各种各样的人地涌进图书馆,小心翼翼地取下书。
3.戴眼镜的小伙子,一边看着,一边;留披肩发的姑娘,用大眼睛在书上扫着;头发花白的老人,把书拿得远远的,把书放下;几个孩子一个字一个字念着,很吃力,却很。
二、给下面加点的字注音。
(6分)绿蔓.( ) 嘟囔.( ) 痱.子( ) 焖.米饭( )菜畦.( ) 蒜薹.( ) 玛瑙.( ) 瞟.一眼( )三、看拼音,写词语。
(10分)bāo lěi tái xiǎn gān zhè pù bù yàn yǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǎ lán zuǐ chún dòu péng dòu yǐn nào zhōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、根据句子意思写出词语。
(4分)1.指尚未开放的花。
也称花骨朵、花芽。
( )2.用惹人可笑的言行,逗弄对方。
( )3.象声词,形容摩擦等轻微细小的声音。
( )4.民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
( )五、写出下面句子的描写方式。
(5分)1.我伸手试了试周围,手心里落上了几点雨。
( )2.一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。
( )3.妈妈说:“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座。
”( )4.我心想:妈妈,你怎么不就向窗外看一眼呢?( )5.这句话一出口,我就脸红了。
( )六、写出下面句子的修辞手法。
(5分)1.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。
”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。
”( )2.路边的小杨树湖人沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
( )3.河水高声地唱着歌,匆匆忙忙地向前跑去。
( )4.眨眼的功夫,细细的雨丝变成了倾盆大雨铺天盖地地从天而降。
部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷(含答案)
六年级语文(上册)目标测试第五单元一、阅读下列各题,选择正确的答案,将番号正确填在括号里。
(5分)1、下列词语中的“壮”和“理直气壮”意思相同的一项是()。
A、年轻气壮B、壮志凌云C、以壮声势D、精壮强干2、用词语替换“我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。
”中的“小心翼翼”,最为恰当的一项是()。
A、一丝不苟B、如履薄冰C、如临大敌D、谨小慎微3、小说《茶花女》的作者是()。
A、法国莫泊桑B、法国小仲马C、法国大仲马D、法国福楼拜4、下列词语搭配不正确的一组是()。
A、独特的想法微弱的烛光碧绿的菜畦B、甜丝丝的雨点瓦蓝瓦蓝的天空凉爽的空气C、一丝不苟地执行眉飞色舞地讲述晕头转向的道路D、明晃晃的玻璃小心翼翼地下楼精心设计的假山5、《夏天里的成长》是围绕()中心句来写的。
A、生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,活生生的看得见的长。
B、夏天是万物迅速生长的季节。
C、草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
D、人也是一样,要赶时间,赶热天,尽量地用力地长。
二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)6、“满树的大柿子,个个似小灯笼,真是红得耀眼。
”是拟人句。
()7、“焕然一新、守株待兔、理直气壮、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
()8、“春天的遂宁是一年四季中最美的季节。
”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
()9、《爱的教育》作者是意大利作家亚米契斯,原名《心》,这是一部风靡全球的充满爱的作品,故事中的人物主要是学生、老师以及家长等许多平凡的人物。
()10、“以立意为宗,不以能文为本。
”这句话的意思是:写文章应该以确立意旨为宗旨,而不以擅长文采为根本。
()三、基础知识。
(35分)11、将下列句子工整规范的抄写在格子里。
(2分)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落,它们在我的头顶和肩头起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……12、给句中加点字注音,再读一读。
部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
(4分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A.瀑.布(pù)菜畦.(qí)铁轨.(ɡuǐ)B.痱.子(fèi) 喧.闹(xuān) 瞟.着(piào)C.焖.饭(mēn) 腥.味(xīnɡ) 草坪.(pínɡ)D.谚.语(yàn) 玛瑙.(nǎo) 苞.蕾(bào)2.下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A.夹缝.B.缝.纫C.裁缝.D.缝.合3.下列谚语表示“八月里谷子不抽穗,就没有收成的希望”的一项是( )。
A.不热不长,不热不大。
B.六月六,看谷秀。
C.处暑不出头,割谷喂老牛。
D.寒露无青稻,霜降一齐倒。
4.下列三句话中,“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )。
A.粮仓丰满..,供应充足。
B.草长,树木长,山是一天一天地变丰满..。
C.她比上大学的时候丰满..多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境,给“望”组成不同的词语,填入句中。
(5分)妈妈给我买了一件新雨衣,满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨,可是好多天过去,都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前,朝街上( ),发现天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子(8分)1.夏天是万物迅速生长的季节。
(1)改为反问句:___________________________________________________________ (2)改为双重否定句:_______________________________________________________ 2.蕾蕾对妈妈说:“我去给你买酱油。
六年级上册语文《第五单元》单元测试卷和答案
部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案姓名:班级:得分:题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A.臆测(cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B.怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C.粗犷(guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D.脚踝(huái) 地表裸(huǒ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A.斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B.技叶繁茂恍然大悟万籁俱寂失声痛哭C.战无不胜置之不理坚持不懈争先恐后D.拨苗助长赞叹不已盛气陵人兴国安帮3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静....地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮....地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝....地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。
A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B.铁凝,俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C.《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
部编版六年级语文上册第五单元测试(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试(含答案)一、书写1.看拼音写词语。
xi ù t ǒng d ǒu p éng y ù b ào g ān zh è p ù b ùq íng ku àng y àn y ǔ zu ǐ ch ún n ào zh ōng ji ǎng zu ò二、选择题2.下面加点字读音完全正确的一组是( )A .嚷.(r ǎng ) 酱.油(ji àng ) 应和.(h é) 痱.子(f èi )B .嘴唇.(ch ún ) 浸.湿(j ìn ) 烤.干(k ǎo ) 窸窸窣窣..(shu ài )C .嘟囔.(n āng ) 甩.手(shu ǎi ) 袖.筒(xi ù) 斗篷.(p éng )D .瓦.蓝(w ǎ) 情况.(ku àng ) 腥.味(x īn ) 喧.闹(xu ān ) 3.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A .瀑布 甘庶 增加 尽量B .谚语 伸缩 瓦蓝 讲坐C .酱油 逗引 嘴唇 楼梯D .斗蓬 预报 喧闹 衣柜4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )A .环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净,一尘不染....。
B .观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工....。
C .家风是种“软约束”,通过潜移默化....的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守有效约束。
D .诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是不容置疑....的。
5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A .雨后初晴,明朗的天空是那么清亮,那么湛蓝,整个是块空灵的蓝水晶。
B .宰尽天下打鸣的公鸡,就能阻止黎明的到来?C .虽然年纪大了,可她说话的声音却还是像以前一样,又响又脆。
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第五单元达标检测卷基础百花园(40分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)烽.(fēng fēn)火山坳.(āoào)腥.(xīn xīng)味焖.(mēn mèn)上痱.(fēi fèi)子铁轨.(guǐguí)二、读拼音写词语。
(8分)pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóu()()()()zuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán()()()()三、查字典填空。
(6分)1.“缝”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法应先查部首(),再查()画。
在“缝隙”一词中,“缝”读();在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是()。
(3分)2.下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。
(3分) A.用针线连缀。
B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。
C.物体接合的地方。
(1)天衣无缝.()(2)缝.补()(3)裂缝.()四、选字组词。
(6分)[苞饱胞]同()吃()花() [苔抬治]()头()病()藓[攘嚷襄]()阳叫() ()除[袖抽油]香() ()筒()查五、读一读,连一连。
(8分)六、根据意思写成语。
(4分)1.形容环境非常清洁。
()2.形容喜悦或得意。
()3.形容很满。
()4.理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
()七、按要求写句子。
(5分)1.这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)________________________________________________________ 2.我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)________________________________________________________ 3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句) ________________________________________________________ 4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)________________________________________________________ 5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
(用一连串的动词写句子)________________________________________________________主题训练营(15分)八、初试身手。
(8分)下面是一位同学围绕“体育迷老爸”这个题目选择的材料,请判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“√”。
1.喜欢看电视的体育频道栏目。
()2.双休日喜欢登山、骑车,常参加俱乐部骑行活动。
()3.没事的时候喜欢唱歌。
()4.到体育馆观看篮球比赛、羽毛球比赛等,一场也不落下。
() 5.是单位里的运动健将,经常代表单位参加市里的体育比赛。
() 6.每天看书一小时。
()7.边吃饭边教育我要专心学习。
()九、理解课本内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深,枝叶也就茂盛了。
()2.《夏天里的成长》这篇文章,为了表现夏天是万物生长的季节,就举了许多例子,让我们深深感受到夏日的生机与活力。
() 3.《盼》写的是作家铁凝小时候盼望下雪的事。
()4.《爸爸的计划》只写了两个比较典型的事例,凸显爸爸爱订计划的特点。
()十、口语交际。
(3分)每次一到写作文时,明明的头疼病就犯了。
老师经常批评他,把作文写成了流水账。
你有什么高招?请教教他。
_________________________________________________________ _________________________________________________________读写展示台(45分)十一、课内阅读。
(8分)“妈妈!”我嚷着奔.(bēn bèn)进厨房。
“蕾蕾回来得正好,快把头发擦擦,准备听英语讲座!”K可是KK还差半小时啊KK我嘟囔着K心想K你怎么就不向窗外看一眼呢K“那就休息一下。
”妈妈说完,只听吱的一声响,原来她正往热油锅里放蒜薹呢。
“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求着。
“你看,酱油我下班带回来了。
”妈妈冲我笑了笑,好像猜着了我的心思。
“可是……不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。
”我一边说,一边用眼瞟.(piǎo piāo)着窗外,生怕雨停了。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(2分)2.在方框里加上恰当的标点。
(2分)3.选文重点抓住了“我”和妈妈的()来写。
(2分)A.语言B.动作C.神态4.“我”是真的想给妈妈买酱油吗?“我”这样说的目的是什么?(2分)_______________________________________________________ 十二、课外阅读。
(12分)心中的桥故乡的木桥,实在朴实无华。
倾斜的桥身,标志着它的古老;粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累;圆木柱搭成的桥面,高高低低,留着很多的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌谣,像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我。
到了学龄,母亲要我自己上下学,我每天都要路经这座桥。
我总是绕大弯从小路走。
一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。
可过了好久,母亲仍没有过桥,我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,木板松动的地方,在我脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。
就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,委屈地抽泣着。
母亲搂着我,擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母爱的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了,忆及童年过桥的往事,母亲说:“哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
”是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之帆时,我要只身一人去闯险滩,过恶浪,去遍尝失败的苦涩,去领略成功的欢欣……每每想到这些,我就会想到母亲让我过桥的往事,我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧,我为母亲深沉的爱而感动。
故乡的木桥,它是引我走上最初的人生的桥,我的前面一定还有更为艰险的桥,但故乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊,架在我心中的“母亲桥”,将伴我一生,将引我走向成熟。
1.读句子,理解加点的词语。
(3分)(1)一天,小路堵了,我只好战战兢兢....走上了桥头。
“战战兢兢”说明________________________________________。
(2)哪有..母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
“哪有”的意思是________,说明___________________________。
2.短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指()(1分)A.故乡的木桥B.倾斜的桥身C.圆木柱搭成的桥面3.细读第四自然段,理解画“____”词语的意思。
(3分)(1)“险滩”“恶浪”指____________________________________。
(2)“更为艰险的桥”指____________________________________。
(3)“母亲桥”指__________________________________________。
4.作者在文中叙述两次过桥时都写了自己的哭,如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”请再写出几个与哭有关的词语。
(至少写三个)(3分) _________________________________________________________ 5.本文的主要内容是()(1分)A.写木桥的外形特点及作用。
B.主要写了“我”小时候两次过桥的经历,以此说明人生之路需要自己亲自去走,去探索,只有经过险滩、恶浪的洗礼,才能领略到成功的喜悦。
C.主要写了小时候“我”过桥时,母亲不管“我”,因此,“我”长大后,回忆往事,对母亲的行为感到一丝怨恨。
6.本文抒发了作者()之情。
(1分)A.对故乡木桥的喜爱B.对故乡木桥的怀念和对母亲的感激C.对故乡木桥的喜爱和对母亲的赞美十三、习作展示。
(25分)泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。
请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,写下来吧。
要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,题目自拟,不少于400字。
第五单元达标检测卷一、fēng√ào√xīng√mèn√fèi√guǐ√二、瀑布谚语伸缩酱油嘴唇楼梯帐篷瓦蓝三、1.F fèng或féng纟十fèng féng2.(1)C(2)A(3)B四、胞饱苞抬治苔襄嚷攘油袖抽五、六、1.一尘不染 2.眉飞色舞3.满满当当 4.理直气壮七、1.这是小站。
2.示例:我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
3.我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。
4.示例:路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
5.示例:我穿上雨衣,系好扣子,戴好帽子就飞快地冲进了雨中。
八、1.√ 2.√ 4.√ 5.√九、1.√ 2.√ 3.× 4.×十、示例:①写作之前先审题,确立好作文的中心。
②有了主题之后,围绕主题寻找和组织素材。
③把素材分类,分好主要材料和次要材料。
④作文的中间部分详细写,开头、结尾简明有力量。
十一、1.bēn√piǎo√2.“……。
” , ,?3.A4.“我”并不是真的想给妈妈买酱油。
“我”这样说是想借着买酱油的机会穿上漂亮的新雨衣。
十二、1.(1)“我”非常害怕过故乡的木桥(2)没有母亲很疼爱“我”,一切为“我”着想2.C3.(1)人生中的挫折和磨砺(2)未来生活和前途中的不顺及困难挫折(3)母亲对“我”人生的指引4.示例:啼哭痛哭流涕失声痛哭5.B 6.B十三、思路点拨:伤心时、激动时、高兴时……在很多时候我们都会情不自禁地流下眼泪。