五年级主题班会教案-感恩母亲节

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《母亲节》主题班会教案(15篇)

《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。

在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。

因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。

活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。

a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。

”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。

a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

感恩母亲主题班会教案五篇

感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。

懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。

2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。

3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。

你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。

下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。

生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。

生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。

你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。

母亲节主题班会活动方案(精选10篇)

母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日，我们要对妈妈们表达感激和爱意，通过举办班会活动，向妈妈们表达我们的情感。

在本文中，我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。

一、准备工作在策划班会活动之前，我们需要做一些准备工作。

首先，确定活动的日期、时间和地点。

其次，确定班级内部的工作分工。

最后，准备好所有需要用到的装饰和道具。

二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。

我们可以安排以下的主题活动：1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演，向妈妈们表达我们的感激之情，并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。

2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。

我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品，在班会上送给妈妈们，并在卡片上写上感激之情和爱意。

3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动，可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色，展示自己的天赋和才能。

我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装，让他们扮演自己的妈妈，模拟妈妈的行为和动作，向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。

4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式，可以让同学们自由表达自己的感受和情感。

我们可以让同学们在班会中自由写作，记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。

三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物，表达我们的感激之情和爱意。

这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等，所有的礼物应该是精心挑选和布置的。

四、总结在母亲节主题班会活动中，我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。

同时，我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物，让她们感受到我们的爱和温暖。

最后，希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节！母亲节主题班会活动方案主题班会：母亲节主题班会活动方案活动主题：感恩母爱，感恩有你活动目的：通过母亲节主题班会的开展，增强学生的家庭情感和家庭责任感，让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩，增强家庭教育的力量。

珍爱母爱：小学五年级感恩母亲主题班会教案教学方案

珍爱母爱：小学五年级感恩母亲主题班会教案教学方案一、教学目标1.明确珍爱母爱的重要性。

2.感恩母亲的养育之恩。

3.培养学生尊重父母、关爱家庭的价值观。

4.提高学生的感知能力、观察能力和表达能力。

二、教学内容1.珍爱母爱的意义。

2.回忆自己与母亲的点滴相处之间。

3.感恩母亲的爱和付出。

4.学习如何对母亲进行真诚的表达和感谢。

三、教学地点教室四、教学方法1.演讲法2.互动研讨法3.情景剧表演法五、教学过程1.开篇热身：寄语一句话。

“妈妈我爱你，感恩您一路相伴。

”2.导入主题。

教师把定义珍爱母爱的意义和原因与学生分享，比如母爱是最伟大的爱，母亲是世界上最好的人，她不求回报地付出，培养了我们的心智，教导我们做人做事的道理。

3.回忆和分享。

教师让学生思考自己与母亲的点滴相处，记录在心中，并随之回忆、分享，以此表达感激之情。

4.感恩母亲的爱和付出。

学生通过自己的回忆和分享，加深了对母亲爱和付出的感悟，教师和同学们通过互动研讨的形式，帮助学生深入了解和体会母亲的辛苦和照顾的点点滴滴。

5.学习如何对母亲进行真诚的表达和感谢。

学生通过学习和反馈，掌握了如何对母亲进行真诚的表达和感谢的技巧，例如写一封感谢信、亲手制作一份礼物等方式，让学生感恩母亲的爱和精神，也让学生变成更好的人。

6.结束的收尾教师总结本场活动的收获和体会，最后鼓励学生要珍爱身边的养育之恩，尽自己所能回报母亲和家庭，树立起尊重父母、爱护家庭的良好价值观和美德。

六、教学评价1.通过学生的表现、讨论、教师的互动和记录的学生反馈等方式进行评价。

2.讲解母亲对他们情感的影响，表达了感恩之情。

七、教学效果通过这次小学五年级感恩母亲主题班会，学生们深刻地感受到母爱的伟大和珍爱母爱的重要性；了解自己在母亲眼中的不足和母亲教育帮助的影响；提高了学生尊重父母、珍爱家庭、助人为乐的意识和价值观。

感恩母亲班会主题教案

感恩母亲班会主题教案一、教学目标1.通过探讨母亲的辛勤付出，引导学生懂得感恩之心，增强对母亲的敬爱与感激之情；2.培养学生对母亲的理解和关爱，帮助学生树立正确的爱家、爱母亲的观念；3.通过班会活动，展示学生对母亲的爱与感恩，提升班级凝聚力和学生情感交流能力。

二、教学内容1.什么是母亲2.母亲的辛勤付出3.如何感恩母亲三、教学准备1. PowerPoint 简报2.班级母亲节合唱曲谱和伴奏3.班级学生心声展示板4.母亲节贺卡制作材料四、教学过程一、导入（15分钟）1.播放一段感人的视频片段，例如《那年母亲》，唤起学生对母亲深深的感激之情。

2.发放贺卡制作材料给学生，并请学生制作母亲节贺卡。

3.引导学生回答问题：什么是母亲？母亲对我们的生活和成长有着怎样的影响？二、感受母亲的辛勤付出（20分钟）1.通过图片或文字展示母亲在学生成长过程中做出的辛勤付出，包括料理家务、照顾孩子、工作等。

2.请学生分享自己的亲身经历，回忆一件母亲为自己付出的事情，并分享自己对母亲的感激之情。

3.观看班级学生心声展示板，了解每个学生对母亲的感情表达。

三、学习感恩母亲（30分钟）1.通过PPT展示，引导学生认识到母亲的重要性，明确感恩母亲的意义和价值。

2.指导学生分小组进行讨论，对母亲的辛勤付出进行列举与总结，写下自己的感恩之情，并设计口号或海报。

3.分组展示讨论结果，班级投票选出最具创意、最能代表班级感恩之情的海报或口号。

四、唱响感恩之歌（20分钟）1.学习班级母亲节合唱曲谱和伴奏，练习合唱歌曲。

2.分角色分组合唱，引导学生学唱班级母亲节合唱曲。

3.整合各角色，进行全班合唱。

五、送上感恩祝福（15分钟）1.学生互相交流，向对方传递对母亲的感恩之情，并互相送上制作的母亲节贺卡。

2.学生在贺卡上写下感恩的话语，班级统一收集贺卡，制作班级感恩碑。

3.结合创意设计，学生自由发挥，共同制作班级感恩碑，并在班级感恩碑前合影留念。

六、总结及反思（10分钟）1.回顾本次班会的主题和活动，学生分享对母亲的新的认识，以及本次班会活动的收获与感受。

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇

感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。

班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。

综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。

感激、尊敬和爱意。

同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。

母亲节主题班会篇二主持人：杨宇，陈姣姣背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。

五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。

班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。

首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。

接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。

后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。

感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）

感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）感恩母亲节主题班会教案（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的感恩母亲节主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

感恩母亲节主题班会教案1班会目的通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

准备过程1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材2、布置学生准备歌颂母亲的素材3、布置制作课件4、准备计算机、录音机、配乐磁带5、布置学生画黑板及布置会场活动过程一、配乐话外音二、活动过程1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》2．两名同学讲述与母亲发生的故事3．舞蹈《白发亲娘》４．小品《送水工》５．配乐诗朗诵《纸船》、《请求》６．妈妈代表上台读《妈妈的心声》７．学生自由发言8、小组合唱《感恩的心》三、结语升华，深化主题班主任总结同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回报母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。

感恩母亲节主题班会教案2【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。

在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。

在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各国母亲节日期）。

母亲们在这一天通常会收到礼物。

康乃馨被视为献给母亲的花。

母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。

母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。

在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。

感恩母亲主题班会活动设计教案

感恩母亲主题班会活动设计教案一、活动背景母亲是每个人生命中最重要的人之一，她们为我们付出了无私的爱和辛勤的劳动。

为了让学生更加深刻地感受到母亲的伟大和付出，培养孩子们的感恩之心，本次班会将以“感恩母亲”为主题进行，通过一系列的活动，让学生了解母亲的辛劳，培养孝敬父母的美德。

二、活动目标•培养学生的感恩之心，提高孝敬父母的意识和行动•让学生了解母亲的辛勤付出，增强对母亲的感激及敬爱之情•发展学生的表达能力，提高思维品质和沟通能力•促进学生之间的合作与交流，增强班级凝聚力三、活动内容与步骤步骤一：感恩母亲小调查•让学生从父母的角度出发，选择一个自己特别感激母亲的事情，并写下来。

•每组选择一位代表，依次向全班分享自己的感激之事，并讲述自己是怎样表达感激之情的。

•班主任引导学生展开讨论，鼓励其他学生补充、评论并提出感想。

步骤二：母亲的心愿•让学生以母亲的角度思考，母亲最希望孩子们在哪些方面有所进步。

•学生自由发言，班主任积极引导学生展开讨论，鼓励学生围绕提出具体的愿望并给出理由。

步骤三：表达爱意——手工礼物制作•给学生提供制作手工礼物的材料和工具，并由班主任进行示范。

•学生按照示范逐步制作手工礼物，班主任巡视指导，并帮助学生解决遇到的问题。

•制作完成后，学生向母亲表达感激和祝福的话语。

步骤四：诗朗诵表演•学生分成小组，每个小组准备一首关于母爱的诗歌或朗诵。

•小组成员合作演绎，小组之间相互比赛排练。

•每个小组选择一个代表上台表演，其他学生投票选出最佳表演，并由班主任给予奖励。

步骤五：感恩母亲的心情写作•学生根据自己的感激之情，写下一段感恩母亲的短文或诗歌。

•班主任指导学生如何写出真实、感人的文字，并提醒学生注意语言表达的技巧和修辞手法。

•学生互相分享自己的作品，并给予鼓励和反馈。

步骤六：合唱《感恩的心》•学生学习合唱《感恩的心》这首歌曲，班主任安排合唱训练。

•合唱练习过程中，班主任注重和声的协调和动作的统一，培养学生合作精神和团队意识。

感恩父母主题班会策划方案5篇

感恩父母主题班会策划方案5篇感恩父母主题班会策划方案1一、班会课设计理念：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二、教学目的：让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。

三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程1、FAMILY的意思：(1)家庭(2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!2、提问：(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节?(2)父母生日是几月几日?(3)父母喜欢吃什么?让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

3、观看视频《让生命充满爱》 18分钟4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。

(播放背景音乐，教师朗读以下文字)当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。

教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

教你洗脸，教你梳头发。

教你做人的道理。

你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。

所以。

所以，当他们有天变老时。

当他们想不起来或接不上话时。

请不要怪罪他们。

当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。

当他们开始吃饭时弄脏衣服。

当他们梳头时手开始不停颤抖。

请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。

只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。

如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。

请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。

就像，就像当年牵着你一样。

有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好!5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：(1)多向父母表达你爱他们;主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

小学五年级感恩母亲主题班会教案：让我们一起感悟母爱的伟大

小学五年级感恩母亲主题班会教案：让我们一起感悟母爱的伟大一、教学目的1、使学生增强感恩之心，明确母爱的真正意义，表达出对母亲的深深感激之情。

2、让学生自己动手制作一份感恩母亲的礼物，送给自己的母亲，表达出无限的爱和感激之意。

二、教学准备1、活动前期准备：准备需要用到的画纸、颜料、刻录工具等；2、活动中期准备：每个小朋友的母亲的姓名和电话记录下来，以便活动完成后通知老师；3、活动后期准备：评选出最优秀的感恩礼物，并颁发奖品。

三、教学内容和步骤1、感恩母亲视频观看观看一段有关母亲的感人视频，让同学们进一步了解母亲对我们的无私付出以及母爱的伟大和深厚的感召力。

2、母亲的心通过一个小游戏来了解母亲的心理、情感和需求，让学生学会从母亲的角度来体会母亲的感受和需要，从而更好地对母亲表达出自己的情感和感激之情。

3、母亲的爱通过老师的讲解和故事的讲述，让学生了解母亲的爱是最无私、最纯粹、最炽热的，同时也是最伟大的爱之一。

4、自己动手制作礼物同学们将会用自己的双手制作一份感恩母亲的礼物，根据老师提供的材料和方法，学生们亲手制作一件礼物送给自己的母亲，表达出自己对母亲的无限爱和感激。

此环节，如果老师能够给学生们带上头花或是手环之类的装饰品，也能让同学们更加有礼制礼的意识。

5、活动完成每个学生完成礼物的制作之后，将会通过老师的联系方式进行通知，让学生们把自己手制的礼物送给自己的妈妈。

让家长知道自己孩子的心意，同时也深化了学生对母亲的理解，更加懂得体贴和关爱母亲。

四、教学总结虽然母亲的爱是无价之宝，但我们依然要珍惜和感恩她的爱。

在本次活动中，学生们深刻地感受到了母爱的伟大和无私，也通过自己的行动亲手制作礼物表达了自己的深情。

通过这次活动，学生们会更加懂得感恩，更加懂得如何去爱。

五、教学反思整个活动从感受到表达都让学生们感受到了母亲的深爱，从中体悟到了母亲的伟大和付出。

将学生们的心之爱转化为手之爱实践，可以更好地激发学生的情感，也让理论与实践相结合，增强了学生的体验和体悟力。

5年级感恩妈妈主题班会教案内容

5年级感恩妈妈主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解母亲的辛勤付出，感受母爱的伟大。

2.培养学生学会感恩，懂得尊重和关心父母。

3.提高学生的口语表达能力和团队协作能力。

二、教学重点1.让学生深刻理解母爱的伟大和无私。

2.培养学生学会感恩，懂得尊敬和关爱母亲。

三、教学难点1.引导学生从日常生活中发现母爱的细节，感受母爱的温暖。

2.培养学生将感恩之心转化为实际行动。

四、教学过程1.导入（1）同学们，你们知道每年的5月第二个星期日是什么节日吗？（2）对，是母亲节。

那你们知道母亲节的来历吗？我们来了解一下。

2.母亲节来历介绍（1）讲解母亲节的由来，让学生了解这个节日的意义。

（2）引导学生感受母爱的伟大，激发学生对母亲的感激之情。

3.母爱故事分享（1）请同学们分享自己知道的母爱故事，可以是书本上的，也可以是生活中的真实故事。

（2）教师选取几个感人的母爱故事进行讲述，引导学生深入感受母爱。

4.母爱细节讨论（1）请同学们分组讨论，从日常生活中发现母爱的细节，如母亲的关心、照顾、付出等。

（2）每组选取一名代表进行分享，让全班同学共同感受母爱的温暖。

5.感恩母亲行动（1）教师提出一些具体的行动，如给母亲写一封信、帮母亲分担家务、为母亲制作一份礼物等。

（2）请同学们根据自己的实际情况，选择一项行动，并在课后实施。

（1）请同学们谈谈自己对母爱的感悟，以及如何将感恩之心转化为实际行动。

7.课后作业（1）每位同学写一篇关于母爱的作文，题目自拟。

（2）在母亲节当天，实施自己选择的感恩母亲行动，并记录下来。

五、教学评价1.学生对母爱的理解和感悟程度。

2.学生将感恩之心转化为实际行动的表现。

六、教学资源1.母亲节来历资料。

2.母爱故事书籍或文章。

3.学生作文范文。

七、教学建议1.教师在讲述母爱故事时，要注重情感表达，引导学生深入感受母爱。

2.在讨论环节，教师要鼓励学生积极参与，分享自己的感悟。

3.在课后作业环节，教师要关注学生的实施情况，及时给予指导和鼓励。

有关感恩父母活动班会的教案5篇

有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案，希望大家喜欢！有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：一、看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题问：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。

自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们班会的主题就是《感恩父母》二：提出问题，深入导入主题1。

(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语：通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不是很深，可是我们的父母却是时刻牵挂着你们，他们了解你们的一切，他们并且愿意为你做一切，那同学们，从你记事开始，有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。

过渡语：从大家的言语当中，老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐，更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。

老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们，但是你们不要怨自己的父母，你们要知道即使他们身在别处，但是他们的心永远牵挂着你们。

接下来我们来看一个短篇，让我们亲自去感受下天下父母心。

3、播放感人短篇过渡语：同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦，为了我们多少黑发变成了白发，为了我们操了多少心流了多少泪，面对我们最伟大的父母，最辛苦的父母，最无私的父母，难道我们不应该感谢他们吗那同学们，如果你的父母在场，你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大，我们真的应该好好的感谢我们的父母，是他们赐予我们生命，是他们让我们来到这个世界上，是他们感受到生活的美好，那同学们，你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

小学拓展五年级主题班会教案感恩母亲节

小学拓展五年级主题班会教案感恩母亲节【主题班会教案】感恩母亲节一、教学目标：1.了解母亲节的由来及意义，感受母亲的伟大和爱的力量。

2.培养学生感恩的情感，懂得向母亲表达感恩之情。

3.通过合作活动，培养团队合作意识和沟通能力。

二、教学准备：图片资料、母亲节相关的视频或故事书、课堂活动物品准备（纸张、鲜花、画笔等）。

三、教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.通过播放母亲节相关的视频或故事书，向学生介绍母亲节的起源和意义。

2.师生共同讨论：你们认为母亲节是为了表达什么呢？为什么要感恩母亲？步骤二：学习（20分钟）1.带领学生观看图片资料，了解母亲的辛劳和母爱的伟大。

2.请学生互相分享：你们在生活中遇到过母亲的伟大之处吗？和同学分享一下。

3.学生讨论并记录下感恩母亲的理由，并在纸上绘制一朵鲜花，将感谢语写在花瓣上。

步骤三：实践（30分钟）1.组织学生分小组进行合作活动，每组由3-4名学生组成。

2.每组成员共同设计一张感恩母亲的贺卡，团队合作完成。

3.贺卡上要写出自己感恩之情，并制作精美装饰。

4.组内成员也可以互相赠送贺卡，表达他们对彼此的感激之情。

步骤四：反思（10分钟）1.每个小组选择一名代表，向全班展示他们的合作成果。

2.全班师生共同评价各组贺卡的设计、内容和创意。

3.引导学生回顾学习过程，与孩子们共同总结感恩母亲的重要性，并鼓励他们坚持表达感恩之情。

四、教学延伸：1.激发学生对母亲节的兴趣，鼓励他们通过写信、送礼物或为母亲开展惊喜活动来表达感恩之情。

2.组织学生进行班级感恩活动，帮助孩子们更好地与同学们分享感恩。

3.鼓励学生将母亲节的感恩理念延伸到日常生活中，体验感恩的力量。

五、教学反思：通过这次主题班会教案，学生们在了解母亲节的同时，也加深了对母亲伟大和爱的力量的认识。

通过分享和合作活动，增强了学生们的团队合作能力和沟通能力。

学生们通过参与实践和创作，不仅提高了他们的动手能力，也加深了他们对母亲的感恩之情。

五年级感恩妈妈主题班会教案内容四篇

五年级感恩妈妈班会1一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。

让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：5月7日——5月11日四、活动主题：阳光_亲情五、活动对象：四。

5班全体学生六、活动内容：1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。

中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。

母亲节感恩主题班会教案

母亲节感恩主题班会教案主题：感恩母亲，感恩生活一、活动目标：1.了解母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲；2.培养学生的感恩之心，明确自己的责任和义务；3.提升学生的创造力和表达能力。

二、活动准备：1.投影仪、幻灯片或图片、音乐、背景布景；2.纸笔和彩笔；3.班级作品制作材料（如手抄报、画作等）；三、活动过程：活动一：母亲节知识问答游戏1.准备足够的问题和答案，覆盖母亲节的由来、时间、意义等方面。

2.游戏规则：将学生分成若干小组进行问答比赛，每次抢答正确得一分，最后得分高的小组获胜。

3.通过问答游戏，让学生了解母亲节的相关知识，并进一步加深对母亲的认识和感恩之心。

活动二：听母亲的心声1.播放一段温馨感人的母亲节视频或音乐。

2.鼓励学生认真聆听，体会其中的感情，然后写下自己对于母亲的感激之情。

3.邀请几名学生上台朗读自己的感恩文字，展示对母亲的爱和感激之情。

活动三：制作母亲节礼物1.给每个学生准备一张卡纸和彩色笔。

2.鼓励学生亲手制作一份特别的礼物，可以是手工贺卡、立体贺卡、折纸花等，用心表达对母亲的感恩与祝福。

3.在班级作品展示时间，让学生展示自己的礼物，并借此机会再次表达对母亲的感激之情。

活动四：母亲节感恩派对1.准备音乐、舞台、灯光等。

2.邀请学生们为母亲们表演节目：可以是歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式，让学生通过表演的方式向母亲表达自己的感激之情。

3.在派对上，学生还可以尝试亲手为母亲们准备一份小礼物或者写一张感恩卡片，再次表达感激之情。

4.在派对最后，播放母亲相关的温馨视频，让学生们一起回味感恩的时刻。

四、活动总结：通过本次班会活动，学生们了解了母亲节的由来和意义，懂得感恩母亲，培养了感恩之心。

通过制作礼物和表演节目，不仅提升了学生的创造力和表达能力，还让学生们能用实际行动表达对母亲的感激之情。

通过本次活动的开展，希望学生们能更加懂得珍惜与感恩，将爱与关怀传递给母亲，让母亲感受到家庭的温暖和幸福。

2024年小学生母亲节主题班会教案

2024年小学生母亲节主题班会教案主题：尊敬母亲，感恩母爱班会目标：1. 帮助学生了解母亲节的起源和意义。

2. 培养学生尊敬和感恩母亲的情感，珍惜家庭和睦的氛围。

3. 引导学生思考如何用实际行动表达对母亲的爱和感激之情。

班会具体内容与活动：一、开场导入（10分钟）1. 导入：播放关于母亲的视频，展示母亲的照片，引起学生们对母亲的情感认同。

2. 与学生互动：询问学生们对母亲的印象和感受，并帮助学生表达出对母亲的爱和感激之情。

二、了解母亲节的起源和意义（15分钟）1. 向学生介绍母亲节的起源和来历，解释国内外普遍如何庆祝母亲节。

2. 分小组讨论：请学生分成小组，给予一定时间讨论母亲节的意义和重要性，每组派一位代表发表意见。

三、培养对母亲的尊敬和感恩之情（15分钟）1. 观看视频：播放感恩母爱的视频，体验母亲的辛劳和无私奉献。

2. 分小组讨论：以小组为单位，学生们讨论在平时如何尊敬和感恩自己的母亲，找出各自小组中的典型案例。

3. 个人分享：每个小组选取一位代表分享自己小组中的案例，学生们积极表达对母亲的感激之情。

四、提出如何表达对母亲的爱和感激之情（15分钟）1. 引导学生思考：学生们讨论如何用实际行动来表达对母亲的爱和感激之情。

2. 分小组策划：以小组为单位，学生们分别策划一些具体的方式和活动，例如写卡片、送礼物、做家务等来表达对母亲的爱。

每个小组派一位代表分享自己小组的策划方案。

3. 班级合作：将各小组的策划方案整合起来，形成班级的表达方案。

五、文艺展示和总结（20分钟）1. 学生表演：学生们展示自己准备的文艺节目，可以有歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演，以表达对母亲的爱和感激之情。

2. 总结：向学生提问，询问他们通过本次班会学到了什么，以及对母亲的态度和行为有何改变。

引导他们总结班会的意义和目标的实现程度。

六、结束语和展望（5分钟）1. 结束语：简短总结本次班会的主题和活动，再次强调对母亲的尊敬和感恩之情的重要性。

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2你刚才的表现太不应该了。

知道感恩这是一个人最起码的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。

母亲节弘扬母爱感恩主题班会

2023年母亲节弘扬母爱感恩主题班会母亲节弘扬母爱感恩主题班会（篇1）班会目的：1、培养学生的感恩心理。

学会感谢自己的父母的养育之恩。

2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。

准备工作：1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》4、确定两名主持活动过程：主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。

妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。

很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

(妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。

也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。

然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。

小学五年级感恩母亲主题班会教案

小学五年级感恩母亲主题班会教课设计小学五年级感恩母亲主题班会教课设计第一篇【设计思想】经过朗诵诗歌 . 品尝故事 . 小品表演等门路 , 让学生感悟母爱的伟大 , 使学生懂得感恩母亲 .【教课目的】1.让学生认识母爱 , 感觉母爱的无私 , 体验亲情的伟大 , 让学生懂得为何要感恩母亲 .2.让学生学会如何去理解母亲 . 敬爱母亲 . 谅解关怀母亲 , 与母亲和睦相处 , 从此刻做起 , 从点滴做起 , 以实质的行动往返报母亲.3.经过感恩母亲的教育 , 让学生懂得感恩身旁的人和事 , 时辰怀着感恩之心 .【教课过程】一. 朗诵诗歌记得有一次语文测试中 , 老师出了道作文题目《母爱》好多同学都写下了动人的诗句 , 下边请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》 .在朗诵时同学做一个游戏 , 两个同学构成一组 , 而后把左手张开掌心向下伸向左边 , 把右手食指垂直放到右边人的掌心上 . 当念到妈妈或母亲的词 , 左手应想法抓住左边人的食指 , 右手应想法逃掉 .二.品尝故事苹果树的故事有一棵苹果树 , 它深深爱着一个小男孩 .每日 , 小男孩都会来和它玩 .他会忙着采集苹果树的叶子. 而后织成帽子 , 装束成丛林之王 .他会从苹果树干爬上枝头, 在上边摇摆 , 吃苹果 .有时 , 他们会一同玩捉迷藏 .当小男孩累了 , 他会躺在苹果树荫下睡觉.小男孩好爱这棵树 , 苹果树好高兴 .跟着时间流逝 , 小男孩长大了苹果树经常很孤单.有一天 , 男孩出现了 . 苹果树说 :来吧,爬上树来,吃个苹果,高兴一下吧.男孩说: 我长大了 , 不再爬树了 , 我想买东西 , 找寻乐趣 , 我需要钱 , 你能给我钱吗 ? 苹果树说 : 很对不起 , 我没有钱 , 只有叶子和苹果 . 这样吧 , 你把苹果摘去卖 , 你就会有钱, 就会高兴了 .男孩一听 , 就爬上树摘下全部苹果 , 走了 . 苹果树很快乐 .男孩又消逝了好久, 苹果树很悲伤 . 一天, 男孩又出现了, 苹果树高兴地摇着树叶说 : 来吧 , 爬上树来 , 打打秋千 , 高兴一下吧 . 男孩说 : 我太忙了 , 没空爬树 . 我需要房屋 , 我想成婚 , 想要孩子 , 你能给我房屋吗 ? 苹果树说 : 很对不起 , 我没有房屋 ,丛林是我的房屋 . 可是你能够砍去我的树枝造房屋, 你就会高兴了 .男孩砍下全部树枝 , 抱去造房屋了 . 苹果树很快乐 .又是很长时间过去了 , 男孩向来没出现 . 等他又来时 , 苹果树特别快乐 , 几乎说不出话来 . 它轻轻说 : 来吧 , 我们一同玩 . 男孩说 : 我太老了 , 也没心情玩 . 我需要一只船带我远行 , 你能给我一只船吗 ? 苹果树说 : 那你砍下我的树干去造船吧 , 这样你就能够远行 , 就会高兴了 .于是 , 男孩砍下了树干 , 造船 , 远航了 . 苹果树很快乐 , 但其实不是真的特别快乐 . 时间又过去了许久 , 男孩再次回来了 . 苹果树说 : 很对不起 , 我已经没有什么能够给你了 , 我没有苹果了 . 男孩说 : 我的牙齿已经咬不动苹果了 . 我没有树枝 , 你不能打秋千了 . 我已经太老 , 打不动了 . 我没有树干 , 你不可以爬上来了 . 我已经太累 , 爬不动了 . 苹果树叹了口气 : 我真的很遗憾 , 我希望自己能给你些什么 , 但我什么也没有了 , 我不过一个老树桩 , 真的很对不起男孩说 : 我此刻也不需要什么了 , 只想在一个寂静的地方坐坐 , 歇息一下 , 我太累了 .这样呀 ? 苹果建立刻全力挺挺身子 , 说道 : 来吧 , 孩子 , 老树桩是个合适坐着歇息的地方 , 坐下来吧 , 坐下来 , 好好歇息一下 .男孩坐下来了 ,苹果树很快乐听完这个故事你们想到了些什么?请同学谈谈自己的母亲 .能够说你印象最深刻的一件事,或对你最大的影响 .也能够谈谈母亲工作的艰辛.也能够谈谈母亲对你的照料等!小学五年级感恩母亲主题班会教课设计第二篇一.活动目的 :1.经过活动 , 使队员领会母亲养育自己的勤劳 , 加深母子 ( 女) 之间的感情 .2.加强队员的责任感 , 建立孝顺父亲母亲的好道德 .二.活动要求 :1.明确 5 月份的第二个礼拜天是〝母亲节〞 .2.对妈妈说一句感谢的话 . 【温馨五月花 . 感恩母亲节主题班会教课设计】温馨五月花. 感恩母亲节主题班会教课设计 .3.帮妈妈整理房间 . 拖地板 . 洗衣服 . 冲洗碗筷等 .三. 活动过程 :一. 宣告活动开始 :二.活动过程 :1.你知道母亲节是哪一天吗 ?今年的母亲节是几月几天 ?( 五月的第二个礼拜日 ; 今年的母亲节是 5 月 8 日)2.谈谈母亲是怎么爱你的 , 详细介绍一两件预先在小组里沟通 , 再指名到讲台前祚全班沟通 .3.献上对妈妈的赞叹(1)沟通采集到的赞誉母亲的成语 : 舐犊之爱 . 乌鸟私交 . 孟母三迁 . 天伦之乐(2)朗诵赞叹母亲的诗歌 : 《游子吟》 : 慈母手中线 , 游子身上衣 . 临行密密缝 , 意恐迟迟归 . 谁言寸草心 , 报得三春晖 !《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融如同春季的风 , 是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色 ; 母爱母爱是天上的云是雨后的霞 , 总让骄阳 , 总让冲洗过的大地 , 先从她的身驱穿过不弃的 , 躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际 .《纸船》冰心我从不愿妄弃了一张纸, 老是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里 . 有的被天风吹卷到舟中的窗里 , 有的被海浪打湿 , 沾在船头上 . 我还是不气馁的每日的叠着 , 总希望有一只好流到我要他到的地方去 .母亲 , 若是你梦中看见一只很小的白船儿 , 不要吃惊他无端入梦 . 这是你至爱的女儿含着泪叠的 , 万水千山 , 求他载着她的爱和悲痛回来 !(3)唱一唱颂扬母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4.在母亲节到临之际 , 你准备如何向妈妈庆祝节日 ?先在小组里沟通自己的庆祝方式 , 再到讲台前祚全班沟通 .( 做一张贺卡 ; 画一幅画 ; 写几句感谢的话 ; 买一份( 做一份 ) 小礼品送给妈妈 )小学五年级感恩母亲主题班会教课设计第三篇一活动目的 :1.经过活动 , 使队员领会母亲养育自己的勤劳 , 加深母子 ( 女) 之间的感情 .2.加强队员的责任感 , 建立孝顺父亲母亲的好道德 .二活动要求 :1.明确 5 月份的第二个礼拜天是〝母亲节〞 .2.对妈妈说一句感谢的话 . 【温馨五月花 . 感恩母亲节主题班会教课设计】温馨五月花. 感恩母亲节主题班会教课设计 .3.帮妈妈整理房间 . 拖地板 . 洗衣服 . 冲洗碗筷等 .三活动过程 :一. 宣告活动开始 :二.活动过程 :1.你知道母亲节是哪一天吗 ?今年的母亲节是几月几天 ?( 五月的第二个礼拜日 ; 今年的母亲节是 5 月 8 日)2.谈谈母亲是怎么爱你的 , 详细介绍一两件预先在小组里沟通 , 再指名到讲台前祚全班沟通 .3.献上对妈妈的赞叹(1) 沟通采集到的赞誉母亲的成语: 舐犊之爱 . 乌鸟私交 . 孟母三迁 . 天伦之乐(2)朗诵赞叹母亲的诗歌 : 《游子吟》 : 慈母手中线 , 游子身上衣 . 临行密密缝 , 意恐迟迟归 . 谁言寸草心 , 报得三春晖 !《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融如同春季的风 , 是儿的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色 ; 母爱母爱是天上的云是雨后的霞 , 总让骄阳 , 总让冲洗过的大地 , 先从她的身驱穿过不弃的 , 躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际 .《纸船》冰心我从不愿妄弃了一张纸, 老是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里 . 有的被天风吹卷到舟中的窗里 , 有的被海浪打湿 , 沾在船头上 . 我还是不气馁的每日的叠着 , 总希望有一只好流到我要他到的地方去 .母亲 , 若是你梦中看见一只很小的白船儿 , 不要吃惊他无端入梦 . 这是你至爱的女儿含着泪叠的 , 万水千山 , 求他载着她的爱和悲痛回来 !(3)唱一唱颂扬母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》4.在母亲节到临之际 , 你准备如何向妈妈庆祝节日 ?先在小组里沟通自己的庆祝方式 , 再到讲台前祚全班沟通 .( 做一张贺卡 ; 画一幅画 ; 写几句感谢的话 ; 买一份( 做一份 ) 小礼品送给妈妈 )小学五年级感恩母亲主题班会教课设计第四篇【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日 , 最早的庆贺仪式发生在古希腊 . 在美国 . 加拿大和一些其余国家 , 每年 5 月的第二个礼拜天就是母亲节 . 在其余一些国家的日期其实不同样 ( 拜见世界各国母亲节日期 ). 母亲们在这天往常会收到礼品 . 康乃馨被视为献给母亲的花 . 母亲节创办后 , 获取了全球各国人民的支持 . 母亲节 , 已经成了一个货真价实的国际性节日 .在家里 , 学生都是父亲母亲的掌上明珠 , 百般珍爱 , 可此刻他们踏出了家门 , 走向了储能中学 , 成为了一个初中生 . 更应有独立自主的能力 , 懂事明理 , 不让父亲母亲担忧 ; 培育责任心 , 懂得用优异的成绩回报父亲母亲 . 所以本次讲话课主假如抓住〝母亲节〞这个契机 , 经过学生自我教育活动 , 学习 . 继承中华民族优异文化传统,来领会父亲母亲. 师长 . 亲人 . 同学 . 朋友之间的无私的亲情 . 友谊 , 懂得滴水之恩 ,涌泉相报的真正内涵 .【班会目的】1.培育学生的独立自主能力 , 适应中学生活的能力 , 让父亲母亲放心 .2.培育健康崇高的感情和健康快乐的心理 , 懂得父亲母亲对我们的爱 .3.培育责任心 , 懂得用优异的成绩 , 懂事明理 , 回报父亲母亲 .【班会准备】资料查找 , 课件制作【班会过程】一. 导入又是 5 月, 刚过了劳动节 , 立刻迎来母亲节 . 在母亲节快要到临之际 , 不知同学们心中想起了什么 ?念起了什么 ?有什么触动 ?母亲的笑脸似春风般暖和 , 母亲的皱纹是辛苦的刻痕 , 母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲, 用爱化成的春风 . 刻痕 . 珍珠 , 你们感觉到这类温暖.浓重.淳美了吗 ?今日 , 我们主题讲话课的内容是《感恩母亲节》.二.知识点化1.母亲节的由来 ( 请丁同学朗诵 )母亲节发源于美国 .__ 年 5 月 9 日, 美国费城的安娜 ?贾薇丝的母亲不幸逝世 , 沉痛万分的她在次年母亲周年忌辰 , 组织了追忆母亲的活动 , 并鼓励别人也以近似方式来表达对各自慈母的感谢之情 . 今后 , 她各处游说并向社会各界呼吁 , 呼吁建立母亲节 . 她的呼吁获取热忱响应 . 美国参众两院经过决策案 , 决定每年 5 月的第二个礼拜日为母亲节 .2.世界上第一张母亲节邮票的来历 ( 请曹同学朗诵 )世界上第一枚母亲节邮票也发源于美国 ,_34 年初 , 为了纪念第 20 个母亲节 , 曾任全美士兵母亲协会主席的麦克鲁斯夫人 , 向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节刊行一枚纪念邮票纪念这一节日, 身为总统和集邮喜好者的罗斯福亲身设计了这枚邮票的草图 . 邮票采用了美国有名画家惠斯勒的《艺术家的母亲》作为主图 , 同时为了均衡画面成效 , 在邮票的左下角加上了一个插满康乃馨的花瓶 .3.献给母亲的花——康乃馨 ( 请林同学朗诵 )国际上献给母亲的花是康乃馨 , 它在纤细翠绿的花茎上 , 开着娇艳漂亮的花朵 , 花瓣紧凑而不易凋谢 , 叶片修长而不易卷曲 , 花朵雍容华丽 , 姿态文雅别致 . 红色的康乃馨象征热忱 , 正义 , 美好和永不放弃 , 祝福母亲健康长寿 ; 粉色的康乃馨 , 祈祝母亲永久年青漂亮 ; 白色的康乃馨 , 象征子女对母亲贞洁的爱和诚挚的谢意 ; 黄色花朵象征感恩 , 感谢母亲的勤劳付出 .说到这里 , 大家一定都有了形象生动地认识和感觉了 . 那么老师要问一句 : 〝有多少人以前赠与母亲康乃馨呢 ?〞 ( 同学举手是寥寥可数啊 , 只有几个女生 !) 可是 , 没关系 , 我们能够换用另一种方式 .三. 话感恩这一刻 , 我相信 , 在你们眼前聚集 , 膨胀的都是平常里从不去注意的一点一滴小事. 同学们 , 请回忆一下 , 在你成长的道路上 , 你与母亲之间能否以前发生过令你刻骨铭心 . 难以忘却的事情 ?欢迎同学们登台来 , 说一说你的故事 . 把你享遇到的母爱 ,与大家一同分享 !(黄同学:每日变花式做好多爽口的饭菜)(陈同学:不论日晒雨淋起风,母亲都会准时接送)(周同学:为了我就近念书方便,专门租了房屋)(黎同学:我爸爸素来没有打过我)(等等其余同学)不论你身在何地 , 有两个人 , 他们一直占有在你心中最柔嫩的地方 , 他们愿用自己的一世去爱你 ; 有一种爱 , 他让你任意讨取 , 享受 , 却不要你任何的回报同学们 , 在我们平庸的平常生活中 , 我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活杂事 , 这此中蕴涵着十分深沉的爱 , 你们作为子女一定铭刻一世 , 感恩一世 .四. 母亲的解说 ( 同学〝小试牛刀〞 , 英语课代表 )〝M〞million代表她赐予我们无数的爱〝O〞old 代表她在逐渐老去〝T〞tears 代表她为抚养我洒下的泪〝H〞heart 代表她有像金子一般的心〝E〞eyes 代表她的眼睛里面洋溢着爱的光辉〝R〞right代表从不欺诈我们,指导我们做正确的事情这边用英语字母单词来解说了世界上最伟大 . 无私 . 暖和的母亲 . 那么下边呢 ,老师想用 20 道题目来测试试看你们对各自父亲母亲的认识程度 .小学五年级感恩母亲主题班会教课设计第五篇一.教育主题 : 人生方圆――爱老师二. 教育目的 :经过伟人敬师等小故事 , 使学生认识我国素有〝尊师重道〞的传统 ; 以丰富多彩的游戏活动为载体 , 指引学生以小队形式展开活动 , 自觉地把敬爱老师落实内行动上 , 进而使学生的道德水平提高到新的高度 .三. 教育形式 :以学生干部组织活动为主, 进行自主性教育 . 言传身教和自我教育 . 经过讲故事 .做游戏 . 小组议论 . 争辩赛等形式指引学生尊师. 敬师 . 爱师 .四. 环境设置 : 利用多媒体设施展现课件, 学生疏小组围坐 .五.教育内容 :1.课前准备 :(1)以小队为单位 , 利用课余时间采集敬爱老师的好故事 .(2)从平常生活中察看老师是如何关怀和照料学生的 , 我们该如何尊敬老师 , 以小队为单位写一份检查报导.2.教育过程 :主持人 :(1) 尊师重教是全社会的美德, 是中华民族的优异传统 . 下边我们来听听各位同学相关尊师方面的故事(2)各组尊师的故事都很出色 , 接下来让我们再来看一首交口称赞的儿歌 .(3)接下来 , 让我们放松一下 , 看两个由同学们自编自演的小品 , 而后展开一场争辩赛 : 你喜爱 _老师还有 y 老师 ? 正方 : 朋友型老师至上 . 反方 : 师生不宜太亲密 .主持人 : 经过大家强烈的争辩 , 从中我们能够得出这样一个结论 : 不论我们的老师是哪一种种类 , 他们都在用自己不同的方式爱我们 , 所以我们应当自始自终地尊重他们 . 敬爱他们 .(4)下边请听朗诵《老师 , 我们最敬爱的人》(5)在我们每日的生活中 , 接触的最多的可能就是老师了 . 那么我们有没有认真察看过老师的工作是如何的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰辛的劳动?让我们每一组派一名代表来议论一下你们的检查报告 .主持人 : 大家都说得很好 , 下边请我们的班长说几句.班长总结 : 老师的职业既平庸又伟大 , 是塑造人类灵魂的工程师 . 老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明 , 在我们行进的道路上 , 架起了一座座彩虹般的桥梁 . 老师是我们人活路上的第一盏指路明灯 , 我们有原因做到 : 敬爱老师从你我做起 ! 但敬爱不可以不过逗留在认识上 , 还要落实内行动中 . 在此 , 我向全班同学发出提议 , 希望大家在讲堂上 , 用全神贯注的眼光表示出对老师的理解与支持 ; 在校园里 , 用文明的语言表示出对老师的尊敬与仰慕 ; 在生活中 , 用落落大方的行为表示对老师教育的回报 . 我们要遵从教师的教育 , 不辜负老师的希望 , 以实质行动 , 勤苦学习 , 养成优异的道德 , 加强体质 , 做德 . 智. 体全面发展的一代新人 , 把自己锻炼成为祖国的栋梁 .主持人 : 最后请我们的班主任老师总结.班主任 : 一个人 , 不论地位有多高 , 成就有多大 , 假如饮水思源 , 他就不会忘掉老师在他的成长道路上所花销的巨大心血 . 〝国家兴亡 , 系于教育 ; 教育兴亡 , 系于教师. 〞是教师让我们辞别愚笨 , 是教师让我们挥别贫困 , 是教师让人们智慧起来 , 是教师让民族振盛行来 . 所以 , 敬爱老师是一个民族文明的标记 , 是提高公民素质的重点 , 是经济腾跃的基础 , 是国家兴盛的根本 . 老师们的无私奉献 . 不图回报 . 敬业爱岗 . 安贫乐道 . 甘作人梯 . 愿作牛马的精神是永久值得我们学习和敬爱的 . 所以我们要敬爱老师 , 热爱老师 ! 但尊师重教不是一句口号 , 而是实实在在的行动 . 不不过是教师节才有的专利 , 而是落实到平常生活中 . 很多同学在教师节给老师奉上贺卡以表愿望 , 其实 , 尊师不在于这些 , 而在于我们同学的脑筋中 , 能否时辰都有这样一个意识 , 在于能否将这类意识溶于自己的每一言 . 每一行中 . 我真实的希望各位同学能将今日所说的全部化为实质行动 , 用你们的一言一行来表达对老师的敬爱与敬爱 .主持人 : 同学们 , 让我们由衷地祝福我们的老师们身体健康 , 工作顺利 , 万事如意! 本次主题班会到此结束 .小学五年级感恩母亲主题班会教课设计。

感恩母亲节主题班会活动教案

感恩母亲节主题班会活动教案一、活动目标：1. 培养学生的感恩之心，懂得珍惜母爱。

2. 提高学生的创造力和表达能力。

3. 激发学生对母亲的爱和尊重，增强亲子关系。

二、教学准备：1. 播放器、音响设备和投影仪。

2. PPT和班会小组任务表格。

3. 母亲节相关的图片、音乐和视频。

三、活动流程：1. 热身环节：（1）播放一段关于感恩的视频片段，让学生进入感恩的氛围。

（2）组织学生进行感恩小游戏，例如“糖果传递”或“感恩接力赛”，以锻炼学生的团队合作和表达能力。

2. 主题导入：（1）展示母亲节相关的图片，并与学生分享自己对母亲的感恩之情。

（2）播放一首温馨的母亲节歌曲，让学生感受母爱的伟大。

3. 学习任务：（1）分成几个小组，每个小组选择一个母亲节主题任务进行学习。

（2）任务一：制作母亲节贺卡。

学生可以使用各种材料来制作自己的贺卡，表达对母亲的感激和祝福。

（3）任务二：创作一首母亲节诗歌或歌曲。

学生可以根据自己的创意，写一首表达对母亲爱意的诗歌或歌曲，并在班会上分享。

（4）任务三：制作一段母亲节视频。

学生可以合作创作一段感恩母亲的视频，可以是真人拍摄、动画或者PPT制作，展示在班会上。

4. 学习成果展示：（1）每个小组将自己的成果展示给全班同学。

（2）班会组织评选最佳贺卡、最佳诗歌和最佳视频等。

5. 感恩表达：（1）学生围成一个圆圈，每个人向左侧的同学表达自己对母亲的感恩之情。

（2）班主任主持，带领学生齐声为所有的母亲们送上最诚挚的祝福。

6. 活动总结：（1）班主任进行活动总结，强调学生在活动中的收获，并提醒大家将感恩之心延续到日常生活中。

（2）观看一段母亲节祝福视频，让学生在温馨的氛围中结束班会。

四、教学评估：1. 学生的参与度和表现。

2. 学生的作品质量和创意程度。

3. 学生的互动和合作情况。

五、教学反思：通过本次班会活动，学生能够在轻松愉快的氛围中表达对母亲的感恩之情，同时培养了学生的创造力和表达能力，加强了学生与母亲之间的亲子关系。