《黄河的主人》课文原文
黄河的主人
苏教版小语第九册
黄河的主人
孟春鸿
通州市平潮小学 五年级语文
SU JIAO BAN JIAO CAI
苏教版小语第九册
黄河的主人
孟春鸿
通州市平潮小学 五年级语文
他凭着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河 的主人。
1、艄公专心致志的撑着篙，你看
他
。
2、皮筏上的乘客谈笑风生，有
的
，有的
，
有的
。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。 他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗 不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履 平地，成为黄河的主人。
作业：
在充分感受黄河汹涌澎湃的气势，艄 公勇敢智慧的风采后，你想说些什么？ ●黄河，我想对你说…… ●艄公，我想对你说…… ●××，我想对你说…… ●我想对自己说……
柯 受 良
飞 越 黄 河
征 服 世 界 第பைடு நூலகம்一 高 峰
谢谢合作
再见！
黄河的主人
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ——李白 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 ——刘禹锡
黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪感受到一股强磁力似的， 我的眼光被河心一个什么东西吸引 住了。那是什么，正在汹涌的激流 里鼓浪前进？从岸上远远望去，那 么小，那么轻，浮在水面上，好像 只要一个小小的浪头，就能把它整 个儿吞没。
课文主要写黄河的主人——“艄 公”，那为什么还要写
波涛汹涌的黄河！ 小而轻的筏子！ 乘客的谈笑风生！ 作者袁應的胆战心惊！
请你结合课文赞颂一下艄公： 艄公啊，艄公……
再定睛一瞧，啊，那上面还 有人哩！不只一个，还有一个…… 一、二、三、四、五、六，一共 六个人！这六个人，就如在湍急 的黄河上贴着水面漂流。
羊皮筏子
皮筏上的乘客谈笑风生， 他们向岸上指指点点，那从 容的神情，就如同坐在公共 汽车上浏览窗外的景色。
我不禁提心吊胆，而那艄 公却很沉着。他专心致志地撑 着篙，小心地注视着水势，大 胆地破浪前行。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬 仰和赞颂。他站在那小小的筏子 上，面对着险恶的风浪，身系着 乘客的安全，手里只有那么一根 不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和 智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛 骇浪，在滚滚的黄河上如履平地， 成为黄河的主人。
羊皮筏子上的艄公， 更值得敬仰和赞颂。 他站在那小小的筏子上， 面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全， 手里只有那么一根不粗不细的竹篙。 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪， 在滚滚的黄河上如履平地， 成为黄河的主人。
黄河的主人课文内容
黄河的主人课文内容黄河的主人课文内容《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。
它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。
下面，小编为大家分享黄河的主人课文内容，希望对大家有所帮助!教学目标：1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，就能战胜艰难险阻的道理。
教学准备：多媒体课件一套。
教学过程：一、整体感知，初步感受黄河的壮美。
今天这节课，我们继续来感受黄河那磅礴的气势，领略黄河的主人动人的风采。
请同学们自由快速(用自己喜欢的方式)读课文，读后用一个词语或几个词语说出黄河和艄公给你留下的印象。
学生交流，教师相机评价。
同学们，古人云：“语不惊人誓不休”，要想“语惊人”，首先要注意积累。
课堂是我们积累好词佳句的主阵地。
今后每节课我们都要比一比，谁的好词佳句多。
二、“多管齐下”，深入感受黄河的壮美。
1、多媒体出示课文第一节内容。
指名感情朗读，齐读。
学生点评，教师相机点拨。
2、播放黄河万马奔腾、滚滚东流的录像。
教师朗诵：这就是孕育了五千年灿烂文明的母亲河，这就是九曲迴肠、奔流不息的黄河!此时此刻，你就伫立在黄河边上，听着黄河的咆哮，你心潮起伏，感情激荡……再次感情朗读课文第一节。
3、小组合作学习：除了用朗读来表现黄河的气势之外，你还能用哪些方式来表现呢?三、读写访结合，领略艄公的风采。
(一)读1、激发、体验情感：如果是你在这黄河的羊皮筏子上，你的感受如何?作者的心情又是怎样呢?细读课文2～6节。
选择你最喜欢的一节练读，把作者的心情读出来，让别人能充分感受到。
2、黄河的.主人又是怎样的风采?练读第6节。
说说你觉得应该怎样读。
(二)写学生自主选择其中一项练写：1、围绕“专心致志”展开想象，把“艄公驾驶筏子破浪前行”写具体。
2、围绕“谈笑风生”展开想象，把乘客的表现用“有的……有的……有的……”的排比句写具体。
《黄河的主人》
• dìng jīng yī qiáo • 定 睛 一 瞧 • piāo liú 漂 流
tuān jí 湍 急
tiē zhe shuǐ miàn 贴 着 水 面
•
yáng pí fá zǐ
羊 皮筏子
yī wèi
一位
shāo gōng
艄 公 chēng zhe gāo 撑 着 篙 tán xiào fēng shēng 谈 笑 风 生
多音字
• piāo liú piào liàng 漂 流 • 漂 亮 • tūn mò méi yǒu 吞 没 没 有 • xì zhe chéng kè jìxié dài 系着 乘 客 系鞋 带
黄河滚滚。那万马奔腾、 黄河滚滚。那万马奔 浊浪排空的气势，令人胆战 腾、浊浪排空的气势，令 心惊。 人胆战心惊。
想像一下艄公的形象？
作 品 中 现 实 中
羊皮筏子古称“革船”, 是一种古老的水上交通工具, 已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气, 使其胀满, 制作的关键是剥制完好无损的羊皮囊, 每个羊皮筏需9~12个皮囊, 现流行于青海、 宁夏境内的黄河沿岸，以兰州一带为最多。
羊皮筏(fá)子
<<<后退
• chéng kè de ān quán zhú gāo • 乘 客的安 全 竹 篙 píng zhe yǒng gǎn hé zhì huì 凭 着 勇 敢 和智 慧
zhèn jìng hé jī mǐn
rú lǚ píng dì 如 履 平 地
镇
静
和机 敏
zhàn shèng jīng tāo hài
黄河是中国第二长河，世 界第五长河，世界上含沙量最 多的河流。黄河，中国的母亲 河，黄河流程达5464千米 。
苏教版小学语文四年级下册《黄河的主人》课件
从岸上远远望去，那 么小，那么轻，浮在水面 上，好像只要一个小小的 浪头，就能把它整个儿吞 没。
从岸上远远望去，那 么小，那么轻，浮在水面 上，好像只要一个小小的 浪头，就能把它整个儿吞 没。
再定睛一瞧，啊，那 上面还有人哩！
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
作业：
• 1、有感情背诵自己喜欢的课文 片断。 • 2、课外阅读人类改造自然的故 事。
谢谢
皮筏上的乘客谈笑风生， 他们向岸上指指点点，那从容 的神情，就如同坐在公共汽车 上浏览窗外的景色。
文中哪些地方向我们展示 默读课文 6—8自然段，划一划关键 句子，想一想你知道了什么。然后，四 了艄公的勇敢和智慧，镇静和 人一组交流一下你的感受。 机敏？
载满乘客和货物的羊皮筏子 正在黄河上行驶着。忽然，天气 阴了下来，眼看暴风雨就要来 了。此时，黄河上波涛汹涌，艄 公和乘客会有什么表现呢？
黄河的主人
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
黄河滚滚。那万马奔腾、
浊浪排空的气势，令人胆战
心惊。
黄河滚滚。那万马奔腾、
浊浪排空的气势，令人胆战
心惊。
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
《黄河的主人》课文原文
《黄河的主人》课文原文
黄河滚滚。
那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。
像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。
再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……
一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。
这就是黄河上的羊皮筏子！
也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。
他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。
坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。
他站在那小小的筏
子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
23 黄河的主人(彩)
• 也只有十只到十二只羊那么大的体 积吧，上面却有五位乘客和一位艄 公，而且在他们身边还摆着两只装 得满满的麻袋。
• 也只有十只到十二只羊那么大的体 积吧，上面却有五位乘客和一位艄 公，而且在他们身边还摆着两只装 得满满的麻袋。
•我不禁提心吊胆，而 那艄公却很沉着。他 专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势， 大胆地破浪前行。
• 从岸上远远望去，那么小，那么轻， 浮在水面上，好像只要一个小小的 浪头，就能把它整个儿吞没。
• 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！ 不只一个，还有一个……一、二、 三、四、五、六 ，一共六个人！ 这六个人，就如在湍急的黄河上贴 着水面漂流！
• 再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！ 不只一个，还有一个……一、二、 三、四、五、六 ，一共六个人！ 这六个人，就如在湍急的黄河上贴 着水面漂流！
•我不禁提心吊胆，而 那艄公却很沉着。他 专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势， 大胆地破浪前行。
• 你从“谈笑风生”体会到 了什么？
他凭着勇敢和智慧，镇 静和机敏，战胜了惊涛 骇浪，在滚滚的黄河上 如履平地，成为黄河的 主人。
此时，我想对艄公说：
“老艄公,我真佩服你,你凭着 ＿＿＿＿＿,＿＿＿＿征服了 ＿＿,成为＿＿的主人,同时你 也征服了我,我要向你学习,凭 着＿＿＿＿,＿＿＿＿战胜＿ ＿＿中的 ＿＿＿,成为＿＿＿ ＿的主人.”。
羊皮筏子古称“革船”, 是一种古老的水上交通工具, 已有1500多年的历史。它需要人用嘴吹气, 使其胀满, 制作的关键是剥制完好无损的羊皮囊, 每个羊皮筏需9~12个皮囊, 现流行于青海、 宁夏境内的黄河沿岸，以兰州一带为最多。
• 从岸上远远望去，那么小，那么轻， 浮在水面上，好像只要一个小小的 浪头，就能把它整个儿吞没。
苏教版小语四年级下册《黄河的主人》课件
• 这就是黄河上的羊 皮筏子，一种古老
的水上交通工具， 已经有1500多年的 历史了。下水前，
要由人把羊皮囊吹 满气,便能浮在水 面上。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他
专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆 地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向 岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公 共汽车上浏览窗外的景色。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。
儿吞没。 这就是黄河上的羊皮筏子，一种古老的水上交通工具，已经有1500多年的历史了。 浪头，就能把它整个儿吞 那万马奔腾、浊浪排空的 没。 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。 这就是黄河上的羊皮筏子，一种古老的水上交通工具，已经有1500多年的历史了。 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。 从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。
SU JIAO BAN JIAO CAI
苏苏教教版版小小语语第第八八册册
黄河的主人
黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的 气势，令人胆战心惊。
下水前，要由人把羊皮囊吹满气,便能浮在水面上。
从从岸岸上 上远远远远望望去去，，那那么小， 我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。 皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
《黄河的主人》的语文教材理解
这就是黄河上的羊皮筏子！
风生、镇定自若的神态中，我们发觉了艄公——仅用“那么一根不粗不细
也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄 的竹篙〞，“靠着英勇和智慧，冷静和机敏〞战胜了黄河，制造了奇迹，
公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
真不亏——黄河的主人。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很镇静。他用心致志地撑着篙，当心地
对着险恶的风浪，身系着乘客的完全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。
像突然感受到一股强磁力似的，我的目光被河心一个什么东西吸引住 他靠着英勇和智慧，冷静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的`黄河上如
了。那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小， 履平地，成为黄河的主人。
那么轻，浮在水面上，似乎只要一个小小浪头，就能把它整个儿淹没。
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【《黄河的主人》的语文教材理解】 Nhomakorabea第2页共2页
“主人〞并不是专指一样东西属于谁，而在于谁能用自己的智慧和英
注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指 勇去制服困难，走向胜利的彼岸。想想，我们该怎么做才能成为学习的主
教点，那沉着的神情，就犹如坐在公共汽车上扫瞄窗外的景色。
人？
听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是当心和大胆。坐在
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《黄河的主人》的语文教材理解
吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，假如没有足够 的士气，是连眼也不敢睁一睁的。
《黄河的主人》的语文教材理解
羊皮筏子上的艄公，更值得仰慕和赞颂。他站在那小小的筏子上，面
苏教版黄河的主人完整版
苏教版黄河的主人完整版黄河，中华民族的母亲河，她汹涌澎湃，气势磅礴。
在这滚滚黄河之中，有一群勇敢的人，他们被称为黄河的主人。
黄河的水，浑浊而湍急，一路奔腾咆哮。
从源头的涓涓细流，汇聚成波澜壮阔的洪流，穿行在峡谷之间，形成了无数险滩和漩涡。
站在黄河岸边，望着那汹涌的波涛，心中不禁涌起一种敬畏之情。
在这样凶险的黄河上，羊皮筏子成为了一种独特的交通工具。
羊皮筏子，由数个充满气的羊皮囊捆绑在木架上制成，看上去简陋而脆弱。
然而，就是这样看似不起眼的羊皮筏子，却承载着黄河两岸人们的生活与希望。
驾驭羊皮筏子的人，他们没有先进的设备，没有强大的动力，仅凭一身的勇气和娴熟的技巧，在黄河中穿梭往来。
他们就是黄河的主人。
这些黄河的主人，通常有着黝黑的皮肤，那是常年经受风吹日晒的见证。
他们的眼神坚定而果敢，仿佛能看穿黄河的每一个波涛，每一个漩涡。
他们的手臂粗壮有力，那是无数次划桨练就的力量。
当羊皮筏子放入黄河中，黄河的主人稳稳地站在上面，手中的桨熟练地划动着。
他们深知黄河的脾气，知道什么时候该用力，什么时候该避让。
面对汹涌的浪涛，他们毫不畏惧，凭借着敏锐的判断力和果断的决策，驾驭着羊皮筏子在惊涛骇浪中前行。
在黄河的激流中，羊皮筏子时而被抛上浪尖，时而又跌入谷底。
每一次的起伏，都让人的心提到了嗓子眼。
然而，黄河的主人却始终保持着镇定，他们用沉稳的姿态和坚定的信念，掌控着羊皮筏子的方向。
乘坐羊皮筏子的人们，一开始或许会感到惊恐和不安。
但在黄河的主人的安抚和引领下，渐渐地也会被他们的勇气和自信所感染，放下心中的恐惧，去感受黄河的雄伟和羊皮筏子的神奇。
黄河的主人不仅要有过人的勇气和技巧，还要有高度的责任心。
他们深知，自己肩负着乘客的生命安全，一丝一毫都不能马虎。
每一次出航，他们都会仔细检查羊皮筏子的状况，确保万无一失。
在漫长的岁月里，黄河的主人与黄河相伴相生。
他们传承着祖辈们的技艺和经验，也将这份勇敢和坚韧传递给了下一代。
他们是黄河的守护者，也是黄河精神的象征。
华山挑夫——配合第八册课文《黄河的主人》
么高那么 陡 ， 你怎么上 去 的? 他笑 了 ， 说一 步一 步往上 走 ， 不 就上 去 了吗? 儿
执 意要 体验 一 下 父 亲 的辛 苦 。 次 日一 早 ， 他 拿 了一 个 2 0 斤重 的西 瓜 ， i k J L子 背
上 华 山北 峰 。 这 条道 近 些 且 没 有 南 峰那样 险峻 ， 四 个 小 时 的路程 ， 儿 子却走 麓
滋 条道 ” ，
有退 路 ， 只 能把命赌在华 山上 。
繇
无 法 想象 ， 他 究竟要 流 多少 汗 才能挣 回一 毛 钱 ! 可 他从 不 认 为赚得 少 ， 反
对华 山 充 满 了感 激 ， 他 觉 得 华 山帮他还 清 了债 ， 还 帮他供两 个孩子 上 学 ， 让 蠖
回 了男人 的尊严 。 儿子今年考上 了大学 ， 暑假来华 山看父 亲。 儿 子 问他 ， 山躐
Hale Waihona Puke 可 是一 觉 醒来 ， 他又 登 上 了陡峭 的山路 。 从此 ， 他 每天 早 上 六 点起 床 ， 带 上馒头
和 自来 水 就 去 领 货 。 挑 夫 的 报 酬 是 按 重 量 计 算 的 ， 并 且 根 据 路 途 远 近 、 险 峻 程 度
有所 区 别 ： 上 北 峰要 走 四 个小 时 ， 每斤货物 的运 费是 i 毛钱 ；南峰是华 山巅 ， ■
途遥 远 险峻 ， 要 走七 个小 时 ， 因此价钱稍贵 ， 每斤 四 毛 钱 。 只有 劳动力价格佣
缆车成本 ， 挑夫才有市场 ， 他们根 本没有谈价钱 的资本。 为 了多赚点儿 ， 他扈
的重 量 从 5 0 斤 渐 渐加 到 了 10 0 斤 ， 这 几 乎 是 挑 战极 限 。 “ 自古华 山 一
躺 整 天 ，
黄河的主人(第1课时)
黄河滚滚 浊浪排空 惊涛骇浪 胆战心惊 强磁力 羊皮筏子 漂流 整个儿 吞没 专心致志 如履平地 竹篙 系着 凭着
piāo（漂流）
漂
piǎo（漂白）
piào（漂亮） xì （联系）
系 jì （系鞋带）
黄河滚滚 浊浪排空 惊涛骇浪 胆战心惊 强磁力 羊皮筏子 漂流 整个儿 吞没 专心致志 如履平地 竹篙 系着 凭着
这六个人，就如在湍急的黄 河上贴着水面漂流。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个……一、二、三、四、 五、六，一共六个人！
这就是黄河上的羊皮筏子！
像突然感受到一股强磁力似的，我 的眼光被河心一个什么东西吸引住 了，那是什么，正在汹涌的激流里 鼓浪前进？
从岸上远远望去，那么小，
那么轻，浮在水面上，好像只 要一个小小的浪头，就能把它 整个儿吞没。
也只有十只到 十二只羊那么大的 体积吧，上面却有 五位乘客和一位艄 公，而且在他们的 身边还摆着两只装 得满满的麻袋 。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个„„一、二、三、四、 五、六，一共六个人！这六 个人，就如在湍急的黄河上 贴着水面漂流。
黄河滚滚。那万马奔腾、浊 浪排空的气势，令人胆战心惊。
Байду номын сангаас
黄河滚滚。那万马奔腾、浊 浪排空的气势，令人胆战心惊。
像突然感受到一股强磁力似的，我 的眼光被河心一个什么东西吸引住 了，那是什么，正在汹涌的激流里 鼓浪前进？
羊皮筏子
羊皮筏子，俗称“排 子”，是一种古老的 水运工具，客货两用。 以羊皮为囊，吹气浮 于水面，只有十只到 十二只羊那么大的体 积，没有护拦，没有 扶手，一个羊皮筏子 只有二十斤 。
自由朗读课文的2－5自然段，
孙双金《黄河的主人》精编版
孙双金《黄河的主人》南京市北京东路小学04年江苏省星辰杯语文特级示范课（优酷44分钟李诗苓）上课起立同学们好老师好请坐师：今天孙老师和大家共同学习一篇新课文，看屏幕看题目，读——生：黄河的主人师：能不能读得气势更大一些？生：黄河的主人师：很好，看孙老师写课题（板书：黄河），读——生：黄河师：你知道黄河吗？说说你心中的黄河。
谁来说，你说——生：黄河是中华民族的发源地，而且她也是哺育了我们所有人民的那个起源，额，她也是哺育了我们的地方师：中华民族的发源地，养育了我们中华民族。
中华名族儿女是黄河养育的，所以称黄河是我们的——生：母亲河师：黄河是我们的什么河？大声说——生：母亲河。
师：说的好，黄河是我们的母亲河，谁还知道黄河。
说一说，生：黄河是我们仅次于长江，是中国第二大河总长5464公里恩它成几字形。
师：你说仅次于长江他什么方面仅次于长江？生：大雄伟师：雄伟、大仅次于长江，有不同意见吗，你说——生：我觉得是长度师：长度仅次于长江. 从气势磅礴上他是远胜于长江。
还知道吗，说说你知道的。
男孩——生：长江的水流过九个省……师：黄河，我们在说黄河.生：黄河的水流，流经九个省，黄河的中间段流过黄土高坡，带入黄河大量的泥沙所以叫黄河。
师：水流中携带了大量的泥沙，河水呈黄色的浑浊的，所以称黄河。
说的好，还有谁想说的？你说——生：黄河面积75万平方公里。
师：知道黄河的面积，你还想补充你说——生：黄河的下游也被称为地上河，因为那里黄河的水流很慢而且黄河带来的大量泥沙，沉积在底下，所以水是一天比一天上升，路旁的居民只能建筑堤坝，来拦截黄河的水流泛滥。
师：讲的真好，因为从上游带来大量的泥沙，沉积在河底，日积月累最后到下游的时候黄河的河床比两岸的农田甚至是房屋还要高，成了一条“悬河”。
正因为黄河是我们的母亲河，所以几千年来曾有许多诗人、文人赞美过黄河。
我们来看一看古代诗人李白和王之涣曾这样赞美黄河的。
（音乐）李白写的诗中：黄河之水天上来，奔流到海不复回。
《黄河的主人》
艄公
羊皮筏子俗称“排子”，是 一种古老的水运工具。它由 十几个气鼓鼓的山羊皮组成。 小皮筏系用10多个羊皮袋扎 成，适于短途运输，主要用 于由郊区往市区送运瓜果蔬 菜，渡送两岸行人等。
• 羊皮筏子到底有什么特点呢？
• 自由读2—5自然段，画出相关 的句子想想它有什么特点?
1、 从岸边远远望去，那么小 ，那么轻，浮在水面上，好像 只要一个小小的浪头，就能整 个儿吞没。
作业：
• 搜集有关黄河的诗句。
这就是黄河上的羊皮筏子！
• 你读懂了作者怎样的心情？？
真令人 ，这就是黄 河上的羊皮筏子！
试想一下：在波涛汹涌的 黄河上你第一次坐那么小 、那么轻的羊皮筏子有 什么感受呢？
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向 岸上指指点点，那从容的神情， 就如同坐在公共汽车上浏览窗外 的景色。”
是谁让羊皮筏子上的 乘客谈笑风生的？
他专心致志地 都显示这艄公的智慧，再读 课文，感受黄河的气势，艄 公的风采。
1、黄河是中华民族的摇篮，是五 千年文明的发源地。中华儿女传承了 黄河的精神，他们凭借着勇敢、智慧 、镇静、机敏，成为黄河的主人，时 代的英雄！在生活中我们也会遇到许 多的艰难险阻，希望你们也能像艄公 一样，成为生活的主人 。 2、 艄公是黄河的主人，生活中处处有主 人，杨利伟曾经是太空的主人，姚明是篮球 的主人。学习了本课你想成为什么的主人？
家袁鹰给作了艄公一个至高 无上的称谓——黄河的主人。
一个普普通通的艄公 凭什么成为了黄河的主人。
他凭着勇敢和智慧， 镇静和机敏，战胜了惊 涛骇浪，在滚滚的黄河 上如履平地，成为黄河 的主人。
文中的哪些地方向我们展示了艄公 的勇敢、智慧、镇静、机敏。
• 默读6—8自然段画一画相关的句子，说 说你读懂了什么？和同桌交流。
黄河的主人
再定睛一瞧，啊，那上面还有人 哩！不只一个，还有一个……一、 二、三、四、五、六，一共六个 人!这六个人，就如在湍急的黄河 上贴着水面漂流。
羊皮筏(fá)子
羊皮筏子俗称“排 子”，是一种古老的水 运工具。它由十几个气 鼓鼓的山羊皮组成。小 皮筏系用10多个羊皮袋 扎成，适于短途运输， 主要用于由郊区往市区 送运瓜果蔬菜，渡送两 岸行人等。
我不禁提心 吊胆，而那位艄 公却很沉着。他 专心致志地撑着 篙，小心地 注视 着水势，大胆地 破浪前行。
再见
黄河
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黄河，中华民族的 发源地，是我们的 母亲河。仅次于长 江，长5400公里。 黄河的水流，流经 9个省，水流中带 有大量黄沙，所以 称为黄河。
黄河之水天上来， 奔流到海不复回 。----李白《将进酒》
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 ----王之涣《凉州词》 白日依山尽, 黄河入海流。 ----王之涣《登鹳雀楼》 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯 。----刘禹锡《浪淘沙》
也只有十只到 十二只羊那么大的 体积吧，上面却有 五位乘客和一位艄 公，而பைடு நூலகம்在他们的 身边还摆着两只装 得满满的麻袋
也只有十只到十二只羊那 么大的体积
体积：物体所占空间的大小
也只有十只到 十二只羊那么大的 体积吧，上面却有 五位乘客和一位艄 公，而且在他们的 身边还摆着两只装 得满满的麻袋
读到这里你想 对羊皮筏子上的六 位船员说什么？想 一想，拿起你的笔 写一写吧！
黄河的主人
快速地读一遍课文。
自学要求：
1.标出每个自然段序号。 2.划出你不熟悉的字或词语。 3.大致了解课文的主要内容。
生词我会认
《黄河的主人》课文理解
《黄河的主人》课文理解《黄河的主人》课文理解“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”这是古代诗人描写黄河的不朽名句。
的确，黄河滚滚滔滔，一泻千里，以不可阻遏之势奔腾向前，真令人惊心动魄啊！然而，有谁能征服、驾驭这桀骜不驯的黄龙呢？有谁能成为这万里黄河上的控纵自如的主人呢？又怎样艺术地表现这位主人战胜惊涛骇浪的勇敢无畏和高超技艺呢？下面是小编收集整理的《黄河的主人》课文理解，仅供参考，大家一起来看看吧。
《黄河的主人》课文理解一、渲染黄河气势营造活动环境文章以“黄河滚滚”这样短捷的句子开篇，一下子把波涛汹涌的万里黄河拉到了读者面前，让人感受到黄河波陡浪急的非凡气势。
尤其是接下来的“万马奔腾、浊浪排空”的描写，更把黄河那种犹如千万匹骏马奔驰腾跃、疾扑而来的阔大气势，那种浊浪翻滚、直扑天穹的无比威力，生动形象地展现出来，面对自然界这种无与伦比的伟大力量，胆战心惊之感便会自然而生了。
这就是黄河！这就是主人公活动的环境！作者愈是描写乃至渲染黄河的急流奔泻、巨浪滔天，就愈是营造了主人公的活动环境多么险恶万端，令人望而生畏，也就愈是突出了主人公敢于搏击风浪的英雄气概。
因此，文章落墨纵笔渲染黄河惊天动地的气势，为主人公的出场铺垫蓄势，增强了文章的表现力和感染力。
对比描写皮筏突出惊险态势作者描写了黄河的惊涛骇浪的气势之后，又把目光聚焦到羊皮筏子上，采用的是对比描写、渲染感受的方法：先写远望所见。
“我”的目光有如被强磁力吸引，投注到正在汹涌的激流里鼓浪前进的一个东西上，它的特点是“小”、“轻”、“浮”，究竟是什么东西？作者并不径直点明，留下一个悬念。
接写近观所见。
那东西距离渐近时让“我”看清了，上面居然还有人，一、二、三……作者的点算之态跃然纸上。
“一共有六个人！”这一句加上叹号，表明人数之多。
这时，才点示这就是黄河上的羊皮筏子，它只有十至十二只羊那么大，上面却有五位乘客和一位艄公，还摆着两只装得满满的麻袋！这就形成了双重对比：一是羊皮筏子的小、轻、浮，与上面的载人和物的多、重形成对比，二是载有多人和重物的羊皮筏子与湍急的黄河形成对比——那么小、那么轻，浮在水面的羊皮筏子，“好像只要一个小小浪头，就能把它整个儿吞没”，竟然载有六个人和两袋重物，有如“贴着水面漂流”，多么使人提心吊胆，简直惊险得无以复加了！其实，作者愈是这样写黄河波急浪高，愈是写羊皮筏子的小、轻、浮和所载人和物的多、重，就愈是能显出艄公的能耐来，归根结底还是为突出“主人”服务的。
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《黄河的主人》课文原文
导读：黄河滚滚。
那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。
像突然感受到一股强磁力似的，我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。
那是什么，正在汹涌的激流里鼓浪前进？从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。
再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人！这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。
这就是黄河上的羊皮筏子！
也只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。
他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。
听坐过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。
坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有足够的勇气，是连眼也不敢睁一睁的。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。
他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细
的竹篙。
他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。
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