高二生物《生物的新陈代谢》单元测试题

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高三上学期生物单元测试生物的新陈代谢

高中学生学科素质训练系列试题高三上学期生物单元测试（5）[原人教版] 生物的新陈代谢—2本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题；第Ⅱ卷为非选择题。

满分150分，考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．下列关于新陈代谢的叙述正确的是（）A．糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等B．运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C．淀粉是贮藏能量的化合物，能为植物细胞直接供能D．在夏季晴朗的白天、温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率2．下列关于糖代谢的叙述，正确的是（）①糖类是人体内能量的主要来源②在人体内葡萄糖可分解成二氧化碳和水或乳酸③葡萄糖分解生成二氧化碳和氢[H]发生在线粒体中④在人体内吸人的氧参与作用发生在细胞质基质和线粒体⑤肝脏细胞能使葡萄糖变为多种必须氨基酸A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④。

3．右下图表示生物体内的3个生理过程（a、b、c），这3个生理过程最可能是（）A．被动转运，吞噬作用，分解反应B．主动运输，非特异性免疫，脱水缩合C．协助扩散，特异性免疫，催化作用D自由扩散，体液免疫，聚合反应4．一学生在15分钟内相继进行4次俯卧撑。

下图表示每次俯卧撑数，对这一结果最合理的解释是（）A．肝脏储藏的糖元不足B．糖类转化为酒精C．供氧不足，乳酸积累D．肌肉组织中CO2过剩5．关于进入动物细胞内氨基酸所发生变化的描述，正确的是（）A．可以合成蛋白质，形成结构物质或调节物质B．分解的最终产物是二氧化碳和水D．经过氨基转换作用形成尿素等代谢终产物C．直接合成性激素、胰岛素6．糖类、脂质和蛋白质三种营养物质在人体内代谢过程中，都出现的变化是（）①分解时释放能量②其中一种化合物完全可由另两种物质转变而来③氧化分解以后形成H2O，CO2和尿素④成为细胞的成分⑤都受遗传物质的控制A．①②③B．②③④C．①④⑤D．②③⑤7．机体在一定时间内呼吸作用产生CO2物质的量与消耗的O2物质的量的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。

人教版(2019)高中化学选择性必修3第四章生物大分子单元测试卷

阶段质量检测(四)一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分)1．下列说法正确的是()A．用灼烧和闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物B．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中“丝”和“泪”分别是蛋白质和硬化油C．用米汤检验加碘食盐中的碘酸钾(KIO3)D．为增强加酶洗衣粉对血渍、奶渍等蛋白质污物的去污能力，可在清洗同时加入甲醛溶液解析：选A纯毛织物的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味，故A项正确；蚕丝的主要成分是蛋白质，但蜡的成分是烃类物质，而不是油脂，B项不正确；KIO3不能使淀粉变蓝，C项不正确；甲醛会使蛋白质变性，从而使酶失去活性，降低洗衣粉的去污能力，D项不正确。

2．(2021·河北等级考)高分子材料在生产生活中应用广泛。

下列说法错误的是()A．芦苇可用于制造黏胶纤维，其主要成分为纤维素B．聚氯乙烯通过加聚反应制得，可用于制作不粘锅的耐热涂层C．淀粉是相对分子质量可达几十万的天然高分子物质D．大豆蛋白纤维是一种可降解材料解析：选B芦苇的主要成分是纤维素，可用于制造黏胶纤维，A说法正确；聚氯乙烯有毒，不能用于制作不粘锅的耐热涂层，不粘锅的耐热涂层是聚四氟乙烯等耐热材料，B说法错误；淀粉是天然高分子物质，其相对分子质量可达几十万，C说法正确；大豆蛋白纤维可降解，D说法正确。

3．下列说法正确的是()A．油脂的皂化反应属于加成反应B．多次盐析和溶解可以分离提纯蛋白质C．在酒化酶的作用下葡萄糖水解为乙醇和二氧化碳D．乙酸、汽油、纤维素均能和氢氧化钠溶液反应解析：选B油脂在碱性条件下发生的水解反应为皂化反应，属于取代反应，故A错误；盐析是可逆的，通过盐析和溶解可以分离提纯蛋白质，故B正确；在酒化酶的作用下葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳，此反应不是水解反应，故C错误；汽油属于各种液态烃的混合物，烃和氢氧化钠溶液不反应，故D错误。

4．以下关于核酸的说法正确的是()A．核酸是核蛋白的非蛋白部分，也是由氨基酸残基组成的B．核酸水解产物中含有磷酸、葡萄糖和碱基C．核酸、核苷酸都是高分子化合物D．核酸有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类，对蛋白质的合成和生物遗传起重要作用解析：选D核酸是由磷酸、戊糖和碱基通过一定的方式结合而成的，故A错误；核酸水解的最终产物是磷酸、戊糖和碱基，故B错误；核酸是高分子化合物，核苷酸不是高分子化合物，故C错误；核酸有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类，分别是RNA和DNA，它们对蛋白质的合成和生物遗传起重要作用，故D正确。

高二生物人体生理系统练习题及答案

高二生物人体生理系统练习题及答案
1. 以下哪个器官是消化系统的一部分？
a. 肝脏
b. 肺
c. 心脏
d. 脑
答案：a. 肝脏
2. 哪个器官是负责气体交换的？
a. 肝脏
b. 肺
c. 心脏
d. 脑
答案：b. 肺
3. 下列哪种细胞负责产生胆汁？
a. 肾细胞
b. 肝细胞
c. 肺细胞
d. 脑细胞
答案：b. 肝细胞
4. 人体呼吸系统中，氧气通过哪个器官进入身体？
a. 喉咙
b. 肺部
c. 皮肤
d. 胃
答案：a. 喉咙
5. 哪个器官负责过滤血液、排除废物和调节水分平衡？
a. 肾脏
b. 心脏
c. 胃
d. 肺部
答案：a. 肾脏
6. 下列哪个器官是人体的最大器官？
a. 肤
b. 肝
d. 肺
答案：a. 肤
7. 以下哪个器官是人体的内分泌系统的一部分？
a. 肝脏
b. 肺
c. 甲状腺
d. 胃
答案：c. 甲状腺
8. 人体最复杂的神经系统是什么？
a. 中枢神经系统
b. 自主神经系统
c. 心血管系统
d. 呼吸系统
答案：a. 中枢神经系统
9. 下列哪个器官是人体免疫系统的一部分？
a. 肝脏
c. 心脏
d. 脾脏
答案：d. 脾脏
10. 人体最主要的消化器官是什么？
a. 肝脏
b. 脾脏
c. 胃
d. 肠道
答案：d. 肠道
以上是高二生物人体生理系统练习题及答案，希望对你的学习有所帮助！。

第四章生物大分子单元测试--高二化学人教版(2019)选择性必修3

第四章生物大分子单元测试一、选择题1．化学与生产生活、能源、航空航天、医疗健康等诸多领域的需求密切相关。

下列说法错误的是A．冬奥会吉祥物“冰墩墩”的制作原料之一聚氯乙烯可通过加聚反应制得B．美轮美奂的LED灯光与原子核外电子跃迁释放能量有关C．“神州十三号”飞船返回舱外壳的烧蚀材料之一酚醛树脂是酚与醛在碱催化下缩合成的高分子化合物D．核酸是生物体遗传信息的载体，通过红外光谱仪可检测其结构中存在单键、双键、氢键等化学键2．湖北有众多非物质文化遗产，如汉绣､皮影戏､陶器烧制技艺､酿醋技艺等，其研究价值和历史意义重大。

下列说法正确的是A．汉绣中使用的棉布原料主要成分属于多糖B．皮影戏中用到的兽皮主要成分属于油脂C．烧制陶器的主要原料为黏土、石灰石和石英砂D．在酿醋工艺中，可以将淀粉直接转化为乙酸3．一种以脯氨酸是()催化分子内的羟醛缩合反应如下。

下列说法错误的是A．X分子中仅有1个手性碳原子B．X分子中的所有碳原子的杂化方式相同C．脯氨酸既可以形成分子内氢键，又可以形成分子间氢键D．Y分子中有7种不同化学环境的氢原子4．下列说法正确的是A．石油分馏属于物理变化，分馏可以得到豆油、柴油、润滑油等必需品B．在酒化酶的作用下葡萄糖水解可生产食用酒精C．煤中含有大量的苯、甲苯、二甲苯等有机物，可通过干馏的方法将其提纯出来D．将天然的甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸混合，在一定条件下生成的链状二肽有9种5．唐代杜牧的诗句“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，描写了迷离月色和轻烟笼罩着寒水白沙的景象。

下列有关叙述错误的是A ．用光照射烟雾时可看到光亮的通路B ．寒水中存在多个水分子结合形成的()2n H OC ．用沙制备硅单质的反应为：22SiO CSi CO ++↑ 高温D ．用粮食酿酒的物质转化主要为：淀粉→葡萄糖→乙醇6．淀粉是重要的工业原料。

检验淀粉在稀24H SO 催化下得到的水解液中的葡萄糖，下列未涉及的操作是A ．B ．C ．D ．7．下列关于蛋白质的叙述正确的是A ．利用蛋白质盐析的性质，可分离、提纯蛋白质B ．温度越高，酶的催化效率越高C ．重金属盐能使蛋白质变性，所以吞服“钡餐”会引起中毒D ．所有蛋白质遇到浓硝酸均会显黄色8．环氧乙烷(EO)可用作生产一次性口罩时的灭菌剂。

高二生物单元目标检测题第二单元生物的新陈代谢(一)

高二生物单元目标检测题第二单元生物的新陈代谢(一)班级__________姓名__________学号_________得分__________(满分100分 90分钟完卷)一.选择题（本题包括15小题，共 45分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1．下列关于酶的叙述中正确的是A、由活细胞产生，在活细胞内起作用B、酶在催化过程不断消耗C、酶主要是在核糖体上合成的D、酶的种类单一2．血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快A．0℃ B．15℃C．25℃D．35℃3．下列有关能量的表述，不正确的是A．光能是生物界最根本的能量来源B．生物体的主要能源物质、储备能源物质、直接能源物分别是糖类，脂肪、ATPC．动物和人体内，形成ATP的途径只有呼吸作用D．每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高4．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体5．如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅6．用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示，该试验的结果不能说明A．植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B．植物对离子的吸收有选择性C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关D ．水稻吸收Si 的载体多7．北方冬季常绿植物体内的矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是A ．吸收作用减弱B ．蒸腾作用减弱C ．光合作用减弱D ．呼吸作用减弱 8．经常要给庄稼进行中耕松土，以下不能成立的理由是A.增强根细胞的呼吸作用B.促进矿质养料在体内的运输C.促进根细胞吸收矿质元素D.使根细胞内产生更多的ATP9．某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca （NO 3）2根部施肥后幼叶恢复正常。

高二生物新陈代谢与atp

1.机械能 2.电能 3.渗透能 4.光能 5.热能
ATP的生理功能 ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源
ATP形成的途径
动物和人体内的活细胞中ADP 转化成ATP所需要的能量主要来自哪里？
呼吸ห้องสมุดไป่ตู้用
有氧呼吸：
酶
C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
无氧呼吸
酶
C6H12O6
2C3H6O3+能量
对动物和人体内的细胞来说， ADP转化ATP成所需要的能量主要来自线粒体内呼吸作用分解有机物释放出来的能量。
绿色植物体内的活细胞， ADP转化成ATP事所需要的能量来自哪里？
光合作用呼吸作用
酶
1.对ATP 另一种酶
ADP+Pi+能量
的叙述，不正确的是( c )
ATP+肌酸的反
ATP的水解过程
A–P～P～P
A–P～P
Pi
能量
酶 ATP 酶 ADP+P I+能量
对动物和人来说，ADP转化为ATP所需的能量，主要来自于
线粒体内呼吸作用分解有机物时分解释放出来的。
有氧呼吸： C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能量无氧呼吸：C6H12O6 酶 2C3H6O3+能量
对绿色植物来说，ADP转化为ATP所需的能量，主要来自于
呼吸作用、光合作用
无氧呼吸： C6H12O6 酶 2C2H5OH+CO2+能量
ADP转化成ATP所需的能量的根本来源是光能。
中央电教馆资源中心制作 2003.10

高二生物单元目标检测题第二单元生物的新陈代谢(一)

高二生物单元目标检测题第二单元生物的新陈代谢（一）班级__________ 姓名___________ 学号_________ 得分____________（满分100分90分钟完卷）一.选择题（本题包括15小题，共45分。

每小题只有一个选项最符合题意。

）1.下列关于酶的叙述中正确的是A由活细胞产生，在活细胞内起作用B、酶在催化过程不断消耗C酶主要是在核糖体上合成的 D 、酶的种类单一2•血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快A . O CB . 15C C. 25C D. 35C3. 下列有关能量的表述，不正确的是A光能是生物界最根本的能量来源B. 生物体的主要能源物质、储备能源物质、直接能源物分别是糖类，脂肪、ATPC. 动物和人体内，形成ATP的途径只有呼吸作用D. 每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高4. 关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A .无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B .有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC. 线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D. 细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体5 •如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A .图中1、2、6组成了细胞的原生质层B .图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处■；的浓度C. 图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅6.用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子，与试验开始时各种离子浓度之比如下图所示，该试验的结果不能说明A. 植物根对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程B. 植物对离子的吸收有选择性OC. 植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关 F K Mg Ca Si 矿质元索的种类0水箱| 番茄D.水稻吸收Si的载体多7•北方冬季常绿植物体内的矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是A. 吸收作用减弱B.蒸腾作用减弱 C •光合作用减弱D.呼吸作用减弱&经常要给庄稼进行中耕松土，以下不能成立的理由是A. 增强根细胞的呼吸作用B. 促进矿质养料在体内的运输C.促进根细胞吸收矿质元素D.使根细胞内产生更多的ATP9. 某植株成熟叶正常，部分幼叶出现病态，用Ca( NO) 2根部施肥后幼叶恢复正常。

高中生物必修测试题及答案解析

第二章单元测试一、单选题（2分×22=44分）1.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为（）A、电信号→电信号B、电信号→化学信号C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号2.手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序3、某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉4．脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的，分别属于神经元的( )A.轴突和树突B.树突和轴突C.轴突和轴突D.树突和树突5．决定反射时间长短的主要因素是( )A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强7.下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是（）A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D生长激素（见P28图2-11）8.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是（）A生长发育立即停止 B血糖浓度明显升高C消化不良 D尿量减少，体温偏高9.切除小狗的垂体之后，小狗不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A. 垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动10.（2004年江苏）下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏11．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施( )A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗12、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节13、在闷热的房间里开会，有的人容易打“哈欠”，其调节方式是（）A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节14.运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是（）A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸B．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸C．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸15、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少16.（2002年上海）某人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水（0.9﹪）其首要目的是（）A提供能量 B维持水分代谢的平衡C供给营养 D维持无机盐代谢平衡17.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中，并可能导致死亡（）18．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞19. （04广东）受抗原刺激后的淋巴细胞（）A细胞周期变长，核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强20.病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。

2021年高二生物生物的新陈代谢练习

2021年高二生物生物的新陈代谢练习1.在缺硼的土壤中最适宜种植的作物是（）A．小麦B．玉米C．甘蔗D．水稻2.一般说来，每100克蛋白质平均含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．—CO—NH—B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基3.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖参与组成的是酶C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．假设某基因在控制合成两条多肽链的过程中，产生的水分子数为a，则组成该基因的碱基个数至少为（6a+12）4.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列实例中能反映该特点的是( )①高尔基体形成的小泡与细胞膜融合②吞噬细胞吞噬病菌③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核⑤变形虫能伸出伪足A．①②④B．②③④C．①②⑤D．①②③⑤5.右图表示变形虫摄食、获取营养物质等生理过程。

以下对该图分析错误的是A．细胞膜和细胞质都具有流动性B．溶酶体内含有消化酶C．细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性D．从食物进入变形虫体内到废物排出体外，至少通过了4层磷脂分子６.在植物受伤时，一种由18种氨基酸组成的多肽——系统素会被释放出来，与受体结合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。

下列有关叙述正确的是（）A．系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达B．系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系C．系统素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．系统素相当于植物体内的“抗体”，能与外来的“抗原”发生特异性的结合7.为探究细胞有丝分裂过程中着丝点的分裂与纺锤体是否有关，最佳设计方案是（）A．在前期用秋水仙素处理和不做处理的细胞对照B．在后期用秋水仙素处理和不做处理的细胞对照C．在前期用秋水仙素处理和不分裂的细胞对照D．在后期用秋水仙素处理和不分裂的细胞对照.8.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是（）①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶A．碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团 B．肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C ．肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD ．R 基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP9.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。

高二生物第三章新陈代谢检测题

高二生物第三章新陈代谢检测题一、选择题（60分，每小题3分，每小题只有一个正确答案）( )1．下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用原理的叙述中，不正确的是： A ．淀粉和蔗糖都是非还原性糖，与斐林试剂加热时，都不产生砖红色沉淀 B ．淀粉能在淀粉酶的作用下水解成还原糖C ．蔗糖能在淀粉酶作用下水解出还原糖，即果糖D ．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖水解，通过其催化产物的颜色反应来证明 ( )2．酶促反应与很多因素有关，下列曲线错误的是：（）3．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP 的描述，正确的是 A ．无氧条件下，光合作用是细胞ATP 的唯一来源B ．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC ．线粒体和叶绿体合成ATP 都依赖氧D ．细胞质中消耗的ATP 均来源于线粒体和叶绿体 ( )4．右图是某植物在不同条件下的光合作用变化。

a 与b 、 a 与c 相比，叶绿体基质中三碳化合物含量变化是A ．升高、升高B ．降低、升高C ．升高、降低D ．降低、降低 ( )5．用18O 标记二氧化碳进行光合作用，18O 在短时间将出现在A ．C 6H 12O 6中B ． H 2OC ． O 2D ．C 6H 12O 6 和H 2O 中（）6．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是A ．光照、有空气、临时装片中无NaHCO 3稀溶液B ．光照、无空气、临时装片中有NaHCO 3稀溶液C ．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO 3稀溶液CB ADCO 2 CO 2(4题图)D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液( )7．有一种蓝色染色剂DCPIP（二氯酚靛酚），能被还原后成为白色，下面条件下能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是：A．分离的叶绿体，置于黑暗中B．分离的叶绿体，置于光下C．叶绿体提取液，置于黑暗中D．叶绿体基质提取液，置于光下( )8．将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中，其细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐质壁分离复原。

高二生物选择性必修二1-3章测试题

高二生物选择性必修二1-3章测试题
1. 以下哪个是生物学研究的基本方法？
A. 实践观察法
B. 网络搜索法
C. 数理统计法
D. 文献查阅法
2. 下面哪个是生物进化的基本理论？
A. 天赋变异理论
B. 岛屿生物地理学
C. 结构主义
D. 水生植物研究
3. 以下哪项不属于生物分类的基本原则？
A. 功能原则
B. 细胞原理
C. 亲缘关系原则
D. 变异原理
4. 下列哪个组织属于植物细胞组织？
A. 红细胞
B. 神经细胞
C. 导管细胞
D. 血小板
5. 下列哪个是叶绿体的作用之一？
A. 运输营养物质
B. 合成ATP
C. 产生氧气
D. 贮藏水分
6. 下列哪个环境因素对植物生长和发育影响最大？
A. 温度
B. 光照
C. 土壤
D. 水分
7. 面对外界环境的变化，植物通过以下哪种方式进行对抗？
A. 运动
B. 增大体积
C. 分泌物质
D. 忍耐
8. 植物的营养物质主要是通过哪个器官吸收？
A. 叶子
B. 根
C. 茎
D. 花
9. 下列哪个是植物的有性生殖方式？
A. 刺激传导
B. 接近受精
C. 无性繁殖
D. 二分裂
10. 下列哪个是动物的有性生殖方式？
A. 子体的增殖
B. 胚胎发育
C. 胞裂
D. 接近受精。

高二生物《新陈代谢概述》综合练习

<<新陈代谢概述>>综合练习一单选题1.酶在水解过程中,通常能得到氨基酸,这说明( )A.酶是由活细胞产生的B酶是生物催化剂C.酶的化学本质是蛋白质 C.酶的基本组成单位是多肽2.这生物生命活动直接供能的是( )A.糖类等有机物的分解B.ATP的分解C.ADP转变为ATP的过程D.氢和氧结合产生大量能量3.生物体通过新陈代谢不断自我更新,这主要是指( )A.细胞成分B.细胞个体C.生物个体D.生物种族4.下列有关酶叙述中错误的是( )A.酶都是在活细胞的核糖体上合成的B.消化酶中能分泌到细胞外, 才能起作用C.酶的催化效率都很高D. 每种酶只能催化一种或一类物质的化学反应5.一般情况下生物体的主要能源物质,直接能源物质,储备能源物质依次是( )A.糖类蛋白质脂肪B.ATP 糖类脂肪C.糖类ATP 脂肪D.糖类ATP 蛋白质6.下列与酶有关的叙述中正确的是( )A.酶的来源是腺体B.酶是代谢产物C.酶与激素, 杭体具有相同本质D.人体内大多数酶需要在近中性的环境中催化效率才最高7.蛋白酶水解蛋白质,破坏了蛋白质的( )A.全部肽键B.空间结构C.氨基酸D.双螺旋结构8.在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中, 将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果相同,这说明酶具有( )A.高效性B.稳定性C.专一性D.多样性9.新陈代谢过程中,同化作用和异化作用的关系是( )A.先同化后异化B .先异化后同化C.两者同时进行D.以上说法都错10.下列关于新陈代谢的叙述中不正确的是( )A.它是体内能量和物质的转变过程B. 它的同化和异化是同时进行C.它是生物与非生物的根本区别D.同化和异化既相互矛盾又相互联系11.下列关于ATP===ADP+Pi+能量的反应式的叙述,正确的是( )A.反应式物质可逆,能量不可逆B.能量可逆,物质不可C.两者均可逆D.生物体内ADP转化成ATP 的能量都来自呼吸作用12.关于酶的生理功能的叙述,正确的是( )A.为生物体内的生化反应提供能量B. 能加快体内生化反应的速度C.酶是一种高效,专下的无机催化剂D能促进体内营养物质的运输13.一分子ADP中含有的腺苷,磷酸基和高能磷酸键的数目依次是( )A.1,2,2B.1,2,1C.2.1.2D.2,1,114.有关ATP与ADP相互转变的下列简式中正确的是( )A.ATP-->ADP+Pi+能量B.ATP-->ADP+PiC.A TP<--ADP+能量D.A TP<--ADP+Pi+能量15.一分子过氧化氢酶能在1分钟内使500000个过氧化氢分子分解成水和氧,相当于三价铁离子催化速度的109w倍,但对糖的水解不起作用,这说明酶具有( )A.高效性,稳定性B.高效性,特异性C.多样性,稳定性D.多样性特异性二.简答题1.右图表示温度对对酶的催化效率的影响. 根据此图回答下列问题.(87年全国高考题)(1)曲线中的AB段表明___________________________________(2)曲线中的B点表示_____________________________.(3)曲线中BC段表明______________________________.<<水分代谢>>强化训练一单选题1.根尖生长点细胞能吸水,主要是由于( )A.细胞液浓度大于外界溶液浓度B.含有大量亲水性物质C.细胞壁是全透性的D.细胞中具有大液泡2.根尖生长点细胞和干种子细胞的吸水主要是通过( )A.吸胀作用B.渗透作用C.扩散作用D.主动运输3.田间一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄俗称"烧苗",其原因是(A.根细胞从土壤中吸收的养料过多B根细胞不能从土壤中吸水 C.根系不能将水向上运输D.根系加速呼吸,释放的能量过多4.将洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中, 其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离复原,其原因是( )A.细胞液的溶质透出细胞B.质壁分离后的细胞只允许水进入C.K和NO3离子进入了液泡D.水分和溶质自由进出细胞5.北方果树,上根系吸收的水分主要是用于( )A.光合作用B.蒸腾作用C.植物的生长D.果实的形成6.下列现象中,属于渗透作用的是( )A.蔗糖溶液通过细胞壁B.蛋白质通过细胞膜C.水分子通过细胞膜D.K通过细胞膜7.把人的口腔上皮细胞放在载玻片,用10%的NaCl溶液处理后,放在显微镜下会看到( )A.质壁分离B正常状态 C.细胞胀大 D.细胞皱缩9.放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是( )A.人的口腔上皮细胞B.洋葱根尖生长点细胞C.洋葱表皮细胞D.干种子细胞10.对质壁分离的正确解释是)A.细胞质与细胞壁发生分离B.细胞膜与细胞壁分离C.原生质与细胞壁分离D.原生质层与细胞壁分离11.新鲜鱼,肉用盐渍不变质,其原因是( )A.食盐水中的Cl有杀菌作用B.浓盐水中含O2少,细菌无法生存C.由于渗透作用使细菌失水死亡D.由于渗透使鱼,肉细胞失水所致12.细胞发生质壁分离的过程中,它的吸水力应当是( )A.由大到小B.吸水力不变C.由小到大D.吸水力为013.甜菜块根细胞液中有花青素,将块根切成小块放入蒸馏水中, 水无明显变化,但用盐酸处理,则能使水变红,其原因是( )A.细胞壁被破坏B.盐酸破坏了细胞膜C.花青素不溶于水而溶于盐酸 D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性14.用蔗糖渍萝卜条,能使萝卜条变甜.这是因为( )A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞B.蔗糖通过主动运输进入细胞C.蔗糖分子进入细胞间隙D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性15.假定将甲,乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液浓度均比细胞液浓度高,蔗糖分子不能通过膜, 甘油分子可较快地透过膜,在显微镜下连续观察.甲,乙两细胞的烨是( )A.甲,乙两细胞发生质壁分离后,不发生持质壁分离复原B.甲,乙发生质壁分离后乙随后发生质壁分离复原C.甲,乙发生质壁分离后甲随后发生质壁分离复原D.甲,乙发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原16. 将已发生质壁分离的洋葱表皮细胞放入某种浓度的溶液中便发生质壁分离复原,这时,( )A.细胞液浓度与外界溶液浓度相等B.细胞液大于外界溶液浓度C.细胞液浓度小于外界溶液浓度D. 细胞液中的水通过渗透作用大量进入外界溶液17.当植物细胞与外界溶液接触时,细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用,说明这个原理的最佳实例是( )A.植物细胞的质壁分离和复原B.放在浓盐水中黄瓜条变软C.萎蔫的菜叶放在清水中变硬D.煮熟的萝卜放在太阳下晒干18.将小麦种子浸在红墨水中10分钟后,取出剖开发现,胚为白色,胚乳为红色,这说明( )A.胚仍成活,胚乳死亡B.胚死亡,胚乳成活C.胚和胚乳都成活D.胚和胚乳均已死亡19.移栽果树幼苗时常常将叶片剪去一部分,其主要目的是( )A.减少养料消耗B.提高光合效率C.降低植物体的温度D.降低植物的蒸腾作用20.深秋矿质元素向树干上部运输的速度下降,其主要原因是( )A.气候干燥B.根呼吸作用减弱C.蒸腾作用减弱D.根吸水力降低21.下列过程中所散失的水分,主要属于结合水的是( )A.洋葱表皮细胞质壁分离失去的水B.种子收获后晒干过程散失的水C.植物蒸腾散失的水 D.干种子烘烤过程散失的水22夏季, 高大的乔木从土壤中吸收的水分并运到整个植物体的动力来自( )A.亲水性物质B.根呼吸作用生成的ATPC.细胞液的渗透压D.植物的蒸腾作用23.下列细胞中依靠渗透作用吸水的是( )A.根尖生长点细胞B.茎形成层细胞C.失水的叶肉细胞D. 干种子细胞24.若向日葵的某种细胞间隙的溶液浓度为A,细胞液浓度为B, 细胞质基质浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者间的浓度关系是( )A.A>B>CB.A>C>B C>B>C>A D.B>A>C25.下列几种植物的干种子中吸胀作用最强的是( )A.花生B.水稻C.黄豆D.向日葵26.放在30%的蔗糖溶液中,不会发生持质壁分离的一组是( )①洋葱根尖生长点细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根毛细胞A.①④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④27.下列能发生渗透现象的是( )A.把生活的萝卜条放入清水中B.把生活的萝卜条放入浓盐酸中C.把晒干的萝卜条放入清水中D把煮熟的萝卜放入30%蔗糖溶液中28.下列细胞吸水能力最大的是( )A.干种子细胞B.根毛细胞C.有液泡的正常细胞D.质壁分离的活细胞29.一种置于5%蔗糖溶液中会膨胀破裂的细胞,它的细胞内溶液的浓度必定是( )A.小于5%的蔗糖溶液浓度B.等于5%的蔗糖溶液C.大于5%的蔗糖溶液浓度D.细胞液浓度值为零二.简答题1.下图是保持原始生活状态的细胞亚显微结构示意图,请据图回答(1)该细胞正处于_______状态.(2)图中1充满了_________.(3)图中2 的功能是________.(4)图中是_______的孔道.(5)图中能将水分解的场所是_____.2.把洋葱表皮细胞和人的红细胞分别放入30%的蔗糖溶液和清水中,一会儿后,用显微镜对其进行观察(1)在30%蔗糖溶液中洋葱表皮细胞出现_____现象,原因是__________________.(2)在清水中洋葱表皮细胞出现________现象,原因是_________;红细胞出现____现象,原因是______________;如果使红细胞保持正常状态,应放入_______的生理盐水中.。

高二生物《新陈代谢概述》单元测试题

一、新陈代谢概述1、生物同化作用和异化作用相同点是它们都包括（）A 合成代谢和分解代谢B 贮存能量和释放能量C 物质代谢和能量代谢D 摄取营养和排出废物2、生物体进行生命活动的直接能源是( )A 葡萄糖B 脂肪C 核酸D 三磷酸腺苷3、在ABCD四支试管中均加入3ml浆糊,AC中注入2ml水,BD中注入2ml新鲜的小麦淀粉酶,AB放入35℃,CD放入45℃保温5分钟后分别滴入碘液,不变蓝色的是( )A AB BC CD D4、在ATP＝ADP+Pi+能量的反应式中,从左向右进行所释放的能量,用于生物体的一切___________;从右向左进行的能量来源,对于动物,主要来自_________作用,对于绿色植物则来自于________作用和_________作用.二、水分代谢1、根尖结构主要靠吸胀作用吸水的是（）A 根冠细胞B 分生区细胞C 伸长区细胞D 根毛区细胞2、原生质层可以看作是一层选择透过性膜,它包括( )A 细胞膜、液泡膜、两层膜间细胞质B 细胞膜、液泡膜、核膜C 细胞膜、核膜、两层膜间细胞质D 液泡膜、核膜、两层膜间细胞质3、溶剂分子通过半透膜，从稀溶液扩散到浓溶液，称为（）A 协助扩散B 主动运输C 渗透作用D 蒸腾作用4、田间一次施化肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称烧苗，其原因是（）A 根细胞从土壤中吸收的养分过多B 根细胞不能从土壤中吸水C 根系不能将水向上运输D 根系被化肥分解释放的热烧毁5、一棵生长旺盛的果树由根系吸收的水分主要用于（）A植物的生长B果实的形成C光合作用D蒸腾作用6、在浓蔗糖溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（）A 人的口腔上皮细胞B 蛙的红细胞C 皮肤角质层细胞D 洋葱表皮细胞7、如果根毛细胞液浓度大于土壤液浓度，水分子的运动情况（）A 水分子只进不出B 水分子只出不进C 单位时间内进多于出D 单位时间内出多于进8、水分代谢是指水分的吸收、＿＿＿、利用和＿＿＿＿。

高二生物第四章测试题

高二生物第四章测试题一、单项选择题(本大题64分，共32题，每小题2分，每题只有一个正确答案) 1．首先从植物体内分离出植物生长素的科学家是（）A.达尔文B．温特C．郭葛D．施莱登2．根尖合成生长素的主要部位是（）A.根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区3.顶端优势现象说明了（）①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长A.①②B．②④C．①③D．②③4.果实正常发育所需的生长素来自( )A.主茎和顶芽B.雌蕊的柱头C.发育着的种子D.发育着的子房5.下列植物生命活动的调节不是向性运动的是( )A.向日葵的幼嫩花盘随阳光转动B.雨点使含羞草小叶合拢C.植物根向地生长，茎背地生长D.植物根的向肥、向水生长6.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是( )A.温度B.湿度C.空气D.阳光7.下图分别代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，期中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的(A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是( )ABC D8.2,4-D在生产上不能用做( )A.促进扦插枝条生根B.促进子房发育C.促进细胞分裂D.除草剂9.水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是（）①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多③根对生长素反应敏感④根对生长素反应不敏感A.①②B．③④C．②④D．①③10.激素、CO2、组织胺都可对动物体的生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是( )A.都是有机物B.都由细胞产生C.都通过体液传送D.都能促进机体的生理活动11.产过蛋的母鸡有时会变成有生育能力的公鸡，导致母鸡性逆转的激素是( )A.雌激素B.雄激素C.孕激素D.促卵泡生成素12.既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是( )A.垂体B.下丘脑C.胰岛D.脑干13.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动发生怎样的变化( )A.胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱B.胰岛A细胞和B细胞的活动都加强C.胰岛A细胞和B细胞的活动都减弱D.胰岛B细胞活动加强，胰岛A细胞的活动减弱14.人体对环境能作出适应性反应，这主要是什么对人体机能进行调节的结果( )A.神经B.神经系统C.反射D.蛋白质15.神经冲动在反射弧中的传导途径是( )①感受器②效应器③神经中枢④传出神经⑤传入神经A.①⑤③④②B.①②③④⑤C.②④⑤③①D.①④③⑤②16.神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是（）①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位A.①②B．③④C．②③D．①③17.神经冲动在神经元与神经元之间的传递方向是( )A.树突→轴突B.树突→细胞体C.轴突→轴突D.细胞体—轴突→树突18.某人患脑溢血，下肢瘫痪，则可能操作的部位是( )A.中央前回顶部B.中央前回底部C.中央前回中间D.脊髓19.某病人能读书看报，也能写作，但却听不懂别人的谈话，这种情况叫听觉性失语症，其受损部位是( )A.S区B.H区C.小脑D.脑干20.不属于动物后天性行为的是( )A.婴儿吮奶B.印随C.模仿D.条件反射21.人遇到悲伤的事情会痛哭流泪是什么的行为( )A.本能B.非条件反射C.条件反射D.模仿22.到了春天，家鸡的生殖腺就发达起来，这是由于白天变长通过中枢神经作用于( )A.脑垂体，分泌生长激素的结果B.甲状腺，分泌刺激生殖腺的激素的结果C.脑垂体，分泌刺激甲状腺的激素的结果D.脑垂体，分泌刺激生殖腺的激素的结果23.饲养场里训练和巩固动物的条件反射要( )①使非条件刺激转化为条件刺激②使无关刺激转化为条件刺激③用非条件刺激强化条件刺激④用无关刺激强化条件刺激A.①③B.①④C.②③D.②④24.若用手术摘除狗的脑垂体，狗甲状腺机能不久便衰退了。

高三生物新陈代谢测试

高三生物新陈代谢测试专题2 新陈代谢1.下列关于〝叶绿体色素提取和分离〞的实验描述中,不属于实验要求的是A.提取高等植物叶绿体中的色素B.用纸层析法分离色素C.了解各种色素的吸收光谱D.验证叶绿体中所含色素的种类2.关于ATP的叙述,错误的是A．参与形成ATP的大量元素有C.H.O.N.P.SB．生物体内ATP转化的总量是很大的C．ATP水解时释放出的能量是生物体生命活动所需能量的直接来源D．植物体内形成ATP的途径是呼吸作用和光合作用3.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况.能代表细胞中发生的情况与曲线中AB段(不包括A.B两点)相符的一项是4．根据生物学知识判断下列叙述正确的是A.在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素B.人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放二氧化碳,又能产生大量能量C.在光合作用过程中,既有水的分解,又有二氧化碳的固定D.高等植物细胞壁主要是由果胶和蛋白质构成的5.生命活动中,酶是不呆缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是①DNA聚合酶②解旋酶③蛋白酶④ATP水解酶A.磷酸二酯键.氢键.肽键.高能磷酸键B.磷酸二酯键.氢键.羧基.腺苷C. 磷酸二酯键.肽键.氨基酸.磷酸基团D.磷酸二酯键.脱氧核苷酸.多肽.ADP6．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A．光合作用产生的ATP与呼吸作用产生的ATP的量相等B．在绿色植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用总是同时进行C．高等植物的叶肉细胞内能产生[H]的部位是叶绿体囊状结构.细胞质基质及线粒体D．绿色植物所有活细胞均能进行呼吸作用和光合作用7．如右图所示,烧杯内装有蒸馏水,下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液,漏斗内的液面略高于烧杯内蒸馏水的液面．过一段时间后,用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质．在整个实验过程中所能观察到的现象是①漏斗液面下降②漏斗液面上升③烧杯内液体遇硝酸银溶液产生白色沉淀④烧杯内液体遇碘液变蓝色A.①④B.①②C.②③D.③④8.有关光合作用的叙述正确的是A.叶绿素都具有吸收.传递和利用光能的功能B.活跃化学能都储存在ATP 中C.不同植物固定CO2的酶不同D.C5化合物是光合作用特有的9．下列物质与细胞膜功能的体现无直接关系的是A．糖蛋白B．载体蛋白 C．血红蛋白D．水通道10．右图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系,据图分析,下列说法正确的是A．该物质进入细胞的方式是自由扩散B．该物质过膜时必须与载体蛋白结合C．该物质可能是水或甘油.二氧化碳.乙二醇D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动11．表示生物界中存在的物质变化过程,下列叙述正确的是A．甲过程只能发生在叶绿体中 B．乙过程只能发生在线粒体中C．无光时,甲过程一定不能进行 D．有氧时,乙过程不一定能进行12．将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中.一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到A．滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色B．滴入班氏糖定性试剂→隔水煮沸→有砖红色沉淀C．滴入苏丹III染液→隔水加热→溶液变成橘黄色D．滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色13．右图所示为某阳生植物释放.吸收CO2量与光照强度的变化关系曲线.下列有关分析不正确的是A．一般情况下,若适当提高温度,则Y点应向右移动B．若曲线表示阴生植物,则Z点应向左移动C．若曲线表示C4植物,横坐标为CO2浓度,则Y应向右移动D．当光照处于_点所对应的强度时,细胞中产生ATP的细胞器是线粒体14．已知胃液的pH为1.8,唾液的pH为7左右.现将乳清蛋白.淀粉.胃蛋白酶.唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整至pH2.0,保存于37℃的水浴锅内.过一段时间后,容器内剩余的物质是A．淀粉.胃蛋白酶.多肽.水B．唾液淀粉酶.胃蛋白酶.多肽.水C．唾液淀粉酶.麦芽糖.胃蛋白酶.多肽.水D．唾液淀粉酶.淀粉.胃蛋白酶.水15．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段:①C6H12O6_shy;→丙酮酸;②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O,下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行,无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成,第③阶段形成较多的ATPC．第①②阶段能为其它化合物的合成提供原料D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段不同16．为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是A．低O2.适当的湿度.零上低温和无乙烯 B．低O2.适当的湿度.零下低温和无乙烯C．无O2.保持干燥.零上低温和有乙烯 D．无CO2.保持干燥.零下低温和有乙烯17．图2示某种植物在不同温度条件下的光合作用与呼吸作用强度,若不考虑光照.水分.矿质营养等其它因素,最有利于植物体积累有机物的温度是A．t1_t2 B．t2_t3C．t3_t4 D．t4以上18．图4示实验装置,F.G为两个半透膜制成的小袋,内盛有溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管.与F相比,G体积较大.二者置于盛有液体甲的大容器内,最初两个小玻璃管内的液面高度相同.已知两种液体的浓度梯度顺序为甲_gt;乙.在图5中能显示今后一段时间F和G所接玻璃管内液面变化的是19．在最适宜的光照.温度和水.肥等理想条件下,空气中的CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图6所示.理论上分析,不正确的是( )A．在同等条件下,C4植物的a可能向左移B．曲线表明,植物的光合作用起始于a点C．杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种D．若培育出a_b间距大的品种,m值有望提高20．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,其中〝主要〞两字的含义是A．细胞内有氧呼吸还可在其它细胞器中进行B．有氧呼吸的主要过程在线粒体内完成C．细胞质基质也可以单独完成细胞呼吸D．细胞核指导和控制着线粒体内有氧呼吸的进行21．将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标.实验结果如下表所示.温度℃5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中释放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50下列对该表数据分析正确的是A．昼夜不停地光照,温度在5℃时该植物不能生长B．昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃C．每天交替进行12小时光照.12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照.12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍22．耕地施用有机肥后,土壤要进行适当的疏松,才有利于植物对土壤中氮素的吸收.其原因不可能是A．促进了植物根的有氧呼吸B．加强了有机肥的微生物分解C．加强了微生物的硝化作用D．提高了细胞膜的通透性23．生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶A．碱基间氢键.肽键.细胞壁.磷酸基团B．肽键.碱基间氢键.细胞壁.高能磷酸键C．肽键.碱基间氢键.原生质体.NADPH D．R基.脱氧核苷酸.细胞膜.ATP24．在光合作用和有氧呼吸过程中,[H]的产生是在①光合作用的光反应②光合作用的暗反应③有氧呼吸第一阶段④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段A．①③⑤ B．①④⑤C．①③④D．③④⑤25．右图中的曲线分别表示四种植物在不同光照强度下释放或吸收CO2的速率的变化情况.据图可知,它们当中,最耐阴的一种是A．①B．②C．③D．④26．下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．染色质27．大豆种子萌发时,在能进行光合作用之前,会发生的生理活动有①细胞分化②呼吸作用③有丝分裂④蛋白质水解和氨基酸缩合A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④28．如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,经过一段时间后,可发现18O存在于下列哪一组物质中①周围空气的氧气中②周围空气的二氧化碳中③周围空气的水分子中④光合作用生成的水中⑤光合作用生成的葡萄糖中A．只有①是正确的B．只有①③是正确的C．除④之外都正确D．①②③④⑤都正确29．下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ4种不同溶液1 h后质量转变的百分率,由表可知溶液浓度最低的是( )A．溶液ⅠB．溶液ⅡC．溶液ⅢD．溶液Ⅳ30．右图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,图中曲线表明酶的A.专一性B．高效性C.催化需要适宜的温度D．催化需要适宜的PH31.呼吸作用对生命活动意义重大,下面关于呼吸作用的叙述正确的是A．线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量C．动物停止呼吸作用就不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量32.在温室内由于有适宜的阳光.温度和充足的CO2,植物长势良好,如CO2发生器突然发生故障,此时测定叶肉细胞内的C3.C5.ATP和NADPH的含量变化情况,应该是A．下降.下降.上升.上升 B．下降.上升.上升.上升C．上升.上升.下降.下降 D．上升.下降.上升.上升33．在三个部位研究了番茄导管汁液的离子浓度(结果如图所示).在叶脉和茎之间离子浓度的区别归因于()A．叶片的蒸腾作用B．叶细胞对水分的吸收C．叶细胞对离子的吸收D．茎中导管的毛细作用34．为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响,进行了如下实验:取甲.乙.丙.丁四个培养皿,培养皿中有潮湿的滤纸,各放人100粒莴苣种子,然后分别给予不同的光照,数天后结果如下表:甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光先照橘红光,再照远红光先照橘红光,再照远红光,最后再照橘红光数天后萌发种子数(粒)994098根据上述实验数据,能得出的最恰当的一个结论是A．只要有光照,莴苣种子就能发芽B．不照光,莴苣种子不能发芽,远红光能抑制其发芽C．橘红光可促进莴苣种子发芽,远红光可抑制其发芽D．橘红光可促进莴苣种子发芽,但远红光可抵消橘红光的作用35.在某实验室里有三种植物细胞,分别取自植物的三种营养器官.在一定的光照.温度条件下,测得甲细胞只释放CO2而不释放O2,乙细胞只释放O2,而不释放CO2,丙细胞即不释放O2也不释放CO2.以下叙述中错误的是A.甲可能取自于叶B.乙不可能取自于根C.丙可能是死细胞D.乙有可能取自幼茎36.下图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图,C点与B点相比较,叶肉细胞内的C3.C5.ATP和［H］的含量发生的变化依次是A.升升升升B.降降降降C.降升升升D.升升升降37.在叶绿体中,能使ADP增多的部位是A.基粒片层B.基质C.内膜D.外膜38. 下图是氢随化合物在生物体内的转移过程,下面对其分析正确的是A. [H]经①→②转移到葡萄糖中,首先[H]与A结合,该转变过程属于光反应B. [H]经②→①转移到水中,其过程需氧气参与C. [H]经②→④过程需要缺氧条件,该转变过程发生在线粒体中.D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自于水39. 下列关于酶的叙述中正确的一项是A. 酶是分泌腺细胞产生的具有催化活性的蛋白质B. 唾液淀粉酶被水解的最终产物是氨基酸C. 质粒与外源基因的黏性末端在DNA连接酶的催化作用下形成了碱基对D. 纤维素酶可用于除去细菌的细胞壁40．(多选)下列生理过程消耗ATP的是A.干种子吸水B.O2进出红细胞C.有丝分裂D.胰岛素41．光照下正常生长的某绿色植物,若突然停止供应CO2,其它条件不变,则短时间内叶绿体中C3化合物合成量的变化为(横坐标为时间,纵坐标为合成量)AB CD42．下图示某植株光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势.相关叙述错误的是A.曲线A表示植株同化CO2的总量B.净光合产量最大时的呼吸也最强C.保持一定的昼夜温差有利于提高产量D.光合和呼吸的酶具有不同的最适温度43．下列关于植物对水分吸收和利用的叙述正确的是A.植物细胞分化成熟的过程中吸水的主要方式不变B.不同生存环境下的植物,根毛细胞细胞液浓度一般不同C.所有植物都必须依靠根尖吸水,并通过气孔失水D.蒸腾作用强弱与光照.大气湿度等有关,但不受土壤条件影响44．区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O45．(多选)关于呼吸作用的叙述中,正确的有A．蛔虫只能进行无氧呼吸B．哺乳动物的红细胞的呼吸作用产物仅为乳酸C．长跑时,人体血液中的CO2来源于有氧呼吸和无氧呼吸D．发酵和无氧呼吸属于同一概念46．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响.下列有关叙述中不正确的是( )A．曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高B．曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高C．在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率D．曲线中C点产生的限制因素主要是叶绿体中酶数量47．(7分)为了验证叶绿体在光下才能分解水,并还原电子受体,将新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加少量SiO2和水并研磨成匀浆,通过5_6层纱布过滤获得叶绿体悬浮液.取1支试管,加入叶绿体悬浮液5ml和0.1%2,6—二氯酚靛酚(一种能被还原成无色的蓝色氧化剂)溶液5滴,摇匀.置于直射光下,观察试管内颜色的变化.(1)正常叶肉细胞内的光反应发生的场所是,在叶肉细胞内有氧呼吸的过程中,氢的最终受体是.(2)本实验中制备叶绿体悬浮液时加入SiO2的目的是.(3)置于直射光下的试管液颜色变化是.为了达到实验目的,本实验的方法步骤还需完善之处是.48．(7分)将金鱼藻置于一烧杯中培养.在不同温度下,金鱼藻光合速率(用每小时O2释放量表示)与光照强度关系如下图所示.呼吸速率 (用每小时O2消耗量表示)与温度关系如下表.请据图表回答:温度0℃10℃20℃30℃40℃mg·h-10.300.350.500.701.10(1)从图中可见,金鱼藻的光合速率与等因素有关.(2)金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高.其原因是.(3)金鱼藻生成的O2若在同一细胞内被消耗,在其整个过程中,O2穿过了层磷脂分子层.(4)20℃条件下,用15 kl_的光强连续照射11．3 h,合成的葡萄糖约为 mg,其中约有mg用于呼吸作用.(5)适宜光照和温度条件下的金鱼藻,开始时O2产生较快,但3d后O2生成减慢,其最主要原因是.49．(7分)右图曲线是表示光强度对植物产生氧气的影响的实验结果.培养液中培养了一定数量的绿藻;溶液_是完全培养液;曲线表示绿藻在_溶液中随着光强变化而变化的产氧量变化情况.①实验中影响溶液中净氧量的生理过程是.②对溶液_中的绿藻,说明A.B两处的净氧量并加以解释:A点.B点.③溶液Y缺Mg,在溶液Y中也培养同样数量的绿藻.请在右面坐标图中画出,表示绿藻在Y溶液中随着光强度变化而变化的产氧量变化情况的曲线.50．(11分)(1)现有两株长势完全相同的植物甲.乙,甲.乙两植物的根分别栽培在相同的密闭水溶液中,在适宜的条件下培养.利用这两个装置和所需要条件,拟定一课题,探究影响蒸腾作用的某种因素,并进行实验的设计.探究课题:.实验步骤:①.②.预期结果最可能是.结论.(2)①利用高杆抗病(DDTT)和矮杆不抗病(ddtt)的小麦亲本培育矮杆抗病(ddTT)新中种;首先将两亲本杂交得F1(DdTt),再让F1自交得基因型为DT .D tt.ddT.ddtt四种类型的F2,从F2中选基因型为ddTT的植株自交得F3,F3中的矮杆抗病自交所结种子即为新品种.②单倍体培育矮杆抗病新品种:首先将两亲本杂交得F1,再从F1得到四种基因型分别为DT.Dt.dT.dt的配子,然后从选出dT的配子使其染色体加倍,得F2.F2所结种子即为新品种.上述育种过程中有三处错误,指出并纠正a.b.c..d..51．下图表示植物光合作用的强度与环境因素的关系,请回答:(10分)(l)由图1和图2的曲线判断,影响光合作用的因素有:.此外,限制光合作用进行的外界因素还有.等.(2)图3为温度对小麦光合作用的影响曲线图.其中表示实际光合强度的曲线为,表示净光合作用强度的曲线为,判断的依据是:.52．(8分)下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度.①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号.②用5％的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度.③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,也依次夹于湿润的纱布中.④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片沿边切下一定面积的两个叶块,分别置于两个称量皿中,80℃～90℃下烘干5小时,然后在分析天平上称重.记录数据.进行比较.两部分叶片干重差的总和除以叶面积及照光时数,即为光合强度:光合强度=干重增加总数÷(切取叶面积总和_照光时数).(1) 在棉花的光合作用光反应产物中,与能量转换有关的两种化合物是,影响两者合成的因素除温度外,主要还有.(2)在该实验中,特定时间段内的净光合产量=_____________________________________.(3)用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的目的是________________________________________.(4)实验步骤中,有一些措施是为了减少实验误差而设置的,请你列举两例.;.(5)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所用的干物质重外,还可以用_______________或_________________来衡量.53．(20分)右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置.(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向(左/右)移动的距离.(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正.校正装置的容器和小瓶中应分别放入..(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂.有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关.请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高.①实验变量:.②实验假设:.③实验步骤:第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a.第二步:第三步:④预期结果及结论:54．(8分)通过研究周围环境中各种因素与C植物光合作用强弱的关系,绘出下图,请据图回答下列问题:(1)图Ⅰ:在温度适宜时,如果CO浓度超过B点,光合作用强度不再增强,这时增大________,为暗反应提供更多的_________________,光合作用强度还可继续加强;如果减弱光照强度,图中的A点将向________移;如果将C植物改为C植物,其它条件不变,图中的A点将向_________移.(2)图Ⅱ:A点为光补偿点,若光照强度小于A点,光合作用强度_________呼吸作用强度;在其它条件不变的情况下,增大环境中CO浓度,B点将向_________移.(3)图Ⅲ和图Ⅳ表明:①_______________________;②_______________________.55.(13分)影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度.CO2含量.温度等,其内部因素有酶的活性.色素的数量.五碳化合物等,请根据甲图分析:(1)如果_代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响_________阶段,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素的______________.若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物光合作用曲线最可能的是__________.(2)如果_代表温度,温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度.(3)如果_代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响__________的产生,当光合作用强度达到最大值时,此时限制因素最可能是内部因素中的_____________.显微镜下观察某植物叶的横切片,发现维管束鞘细胞内含有叶绿体,由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是___________.(4)在不同季节或一天不同时间,植物光合作用强度一般不同,其中一个原因是由于外界温度影响光合作用进行,请利用所示装置(图乙)和计时器,设计实验证明温度影响光合作用强度.实验步骤:①将装置放置在阳光下;②调节自动控温器,将水温调节到15℃,观察记录此温度下_____________,重复测3次.③再将温度分别控制到___________________________________.预期实验结果:.请在直角坐标图中表示最可能的实验结果.56. (14分)下表显示某一植物在不同时段的失水量.(1)上表数据用打点法做出曲线图.(2)植物在7点至14点失水量增加的原因是_________________________.(3)研究发现,该植物在一生中总吸水量为204228g,通过蒸腾作用等过程散失的水量为_00g,其余部分的水分可以用于______ ___等代谢过程和_________________.(4)研究还发现,植物体内的水分一部分来源于土壤,另一部分还可以来源于自身的新陈代谢,那么与产生水的代谢过程有关的细胞器有________________________等.(5)合理灌溉对于提高农作物产量有着极其重要的意义.若植物缺水,则会导致农作物减产,原因可能有:一.________________________________________;二.___________________________________________.57．(18分)用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行实验:已知叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理１小时,测其重量变化;立刻再光照１小时(光强度相同),再测其重量变化.得到如下结果:组别一二三四温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的重量变化(mg)_－1－2－3－4光照后的重量变化(mg)_+3+3+3+2_ 指与已知实验前的重量进行比较请回答问题:⑴暗处理时,随温度升高,叶片重量,其原因是;光照时,叶片的重量变化没有类似或相反的规律,试分析原因.⑵假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量,则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为mg,氧气产生量最多的是第组叶片.⑶植物光合作用强度可用改良半叶法测定,其原理如下:叶片中脉两侧的对称部位,其生长发育基本一致,功能接近.如果让叶片的一侧照光, 另一侧不照光, 一定时间后,照光的半叶与未照光的半叶在相对部位的单位面积干重之差值,就是该时间内照光半叶光合作用所生成的干物质量,可用分析天平称量.在进行光合作用时,同时会有部分光合产物沿叶脉由叶片基部输出,所以有必要阻止光合产物的运出.根据实验原理及实验材料用具完成下列实验步骤并回答问题:①材料用具:棉花,纱布,剪刀,分析天平,烘箱,刀片,已知面积的金属模板.②实验步骤:A．在大田中选定有代表性的棉花植株叶片20张,并编号;B．对叶片基部进行处理,破坏基部的韧皮部;C．;D．;E．根据公式计算结果.③在该实验过程中,破坏叶片基部韧皮部的目的是.在每片叶片的两部分中,作为对照组的是.。

高一生物第三章新陈代谢单元测试题

高一生物第三章新陈代谢单元测试题一.选择题1．下列情况属于渗透作用的是①萎蔫的青菜放在清水中恢复原状②青豆种子在水中膨大③玉米穗在阳光下晒干④放在浓盐水中的莴苣马上变软A．①②B．①④ C．②③ D．②④2．下列不含矿质元素的一组有机物是A．淀粉、脂类、核苷酸 B．核糖、氨基酸、葡萄糖C．蛋白质、脂肪、核酸D．纤维素、脂肪、葡萄糖3．绿色植物在暗处不能放出氧气是因为A．二氧化碳的固定受阻B．三碳化合物的还原需要光照C．水的分解不能进行D．五碳化合物的再生困难4．生长于较弱光照条件下的植物，当提高C02浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是A．呼吸作用和暗反应 B．光反应C．暗反应 D．呼吸作用5．将20g韭菜种子种植在暗处，15天后种子经过萌发长成150g韭黄幼苗。

在这个过程中，韭菜体内有机物的变化是A．增多B．减少 C．不增加、也不减少 D．以上都不对6．将在黑暗中放置过一天的植物某叶片主脉从中切断，给予光照两小时，经检验发现淀粉含量近叶柄部分比远叶柄部分多，原因是A．近叶柄部分淀粉由其他部分转运而来B．远叶柄部分缺乏水分供应C．近叶柄部分呼吸较弱 D．远叶柄部分缺乏C02的供应7．光合作用产物一般是葡萄糖，在暗反应中它的形成与下列哪组物质有关A．02、C02、H20 B．氢、酶、C02、ATP C．C02、H20、氢D．02、酶、C02、ATP8．在豌豆种子萌发的初期，二氧化碳的释放量往往比氧气的吸收量大三四倍。

这说明此时豌豆的种子A．只进行有氧呼吸 B．只进行无氧呼吸C．主要进行有氧呼吸D．主要进行无氧呼吸9．通常情况下，有氧呼吸所产生的C02和H20中的氧分别来自A．吸入的02和葡萄糖B．葡萄糖和丙酮酸C．丙酮酸和吸入的02D．吸入的02和丙酮酸10．光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于A．都用于还原C02 B．都用于还原02C．前者还原02，后者还原C02 D．前者还原C02，后者还原0211．图中曲线表示农田中：Ⅰ昼夜温度变化、Ⅱ光照强度、Ⅲ植物吸收CO2的变化，请判断下列说法中不正确的是A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等B.a点的形成是由夜间低温造成的C.在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机a物的合成终止D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应12．造成动植物营养类型不同的主要原因是动物细胞（）A．无细胞壁 B．无中央大液泡 C．无质体 D．无中心体13．下面关于物质代谢和能量代谢的叙述中，不正确．．．的是（）①没有物质代谢就没有能量代谢②先进行物质代谢，再进行能量代谢③物质代谢是合成代谢，能量代谢是分解代谢④物质代谢和能量代谢相伴随进行⑤物质代谢就是同化作用，能量代谢就是异化作用A．①③④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑤14．一个透析袋中装有物质M和分解它的酶。

《新陈代谢的基本类型》(高二生物)

物质代谢
两个代谢、两个过程、一个更新、两个代谢、两个过程、一个更新、一个基础
二、新陈代谢的基本类型
划分标准：同化作用和异化作用的方式的不同
自养型（一）、同化作用的两种类型）、同化作用的两种类型异养型
太阳
二氧化碳光合作用
植物体内的有机物绿色植物是样获得各种营养物质的？种营养物质的？
第八节
新陈代谢的基本类型
酶
ATP
光合作用呼吸作用
中心？新陈代谢
三大营养物质代谢等等
究竟什么是新陈代谢呢？究竟什么是新陈代谢呢？
一、新陈代谢的概念
1、实质：生物体内全部有序的化学变化的总称实质： 2、从内容上看：包括物质代谢和能量代谢从内容上看：物质代谢：外界环境营养物质代谢废物生物体内（转变）
14、在原始地球上，最早出现的生物代谢类型最可能是（ D ）在原始地球上，最早出现的生物代谢类型最可能是（ A、自养、需氧自养、 C、异养、需氧异养、 B、自养、厌氧自养、 D、异养、厌氧异养、
15、硝化细菌进行化能合成作用时，其获得能量的方式硝化细菌进行化能合成作用时，是（） B A、还原氨 C、还原亚硝酸 B、氧化氨 D、氧化硝酸
16、下列生理过程中，不属于动物异化作用的是（ A ）、下列生理过程中，
A、把食物中的蛋白质水解为氨基酸、 B、把氨基酸分解为水，CO2 和尿素、把氨基酸分解为水， C、分解有机物的过程中释放能量、 D、把代谢产物排出体外、
单元知识梳理
酶水分代谢矿质代谢植物的新陈代谢光合作用细胞呼吸物质代谢动物的新陈代谢能量代谢
三、生物新陈代谢类型的判断
从同化作用和异化作用两个方面来判断，有四种类型从同化作用和异化作用两个方面来判断， 1、自养需氧型：绝大多数植物，蓝藻，硝化细菌等。自养需氧型：绝大多数植物，蓝藻，硝化细菌等。 2、自养厌氧型：如光合细菌自养厌氧型： 3、异养需氧型：绝大多数动物，大多数细菌和真菌，菟异养需氧型：绝大多数动物，大多数细菌和真菌，丝子（植物）丝子（植物）等。 4、异养厌氧型：如动物体内的寄生虫（如蛔虫），少数细菌异养厌氧型：如动物体内的寄生虫（如蛔虫），少数细菌），如乳酸菌、破伤风杆菌），原始生命。），原始生命（如乳酸菌、破伤风杆菌），原始生命。

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