最新人教版小学三年级下册英语知识点归纳
人教版三年级英语下册1-6单元知识点总结
人教版三年级英语下册Unit1Welcome back to school!词汇：国家类:UK英国Canada加拿大USA美国China中国与人相关的名词:student学生pupil学生;(尤指)小学生teacher教师boy男孩girl女孩friend朋友常见人称代词:she她he他其他:new新的today今天and和;与对应词：teacher student boy girl she he短语:come from来自a new teacher一名新老师play with和……玩儿句型：1.询问对方来自于哪里的句型及其答语：-Where are you from?你是哪里人?-I’m from...我是英国人。
-Where are you from?你是哪里人?-I’m from...the UK.我是英国人。
解读:be from=come from意为“来自……”;I’m是I am的缩写形式。
2.再次见到某人很高心的句子及其答语：-Nice to see you again.再见到你们很高兴。
-Nice to see you,too.见到您也很高兴。
3.用来自我介绍和来自那里的句型：-I’m...I’m from...我是...。
我来自...I’m Amy.I’m from the UK.我是埃米。
我来自英国。
4.用来介绍她/他人和职业的句型：This is...She’s/He’s...这是...。
她/他是...。
This is Amy.She’sa new student.这是埃米。
她是一名新学生。
5.Welcome!欢迎!了解句型：1.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
2.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读:通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。
(完整版)人教版小学三年级下册英语知识点归纳
三年级下册知识点一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？Unit 1UK（英国）Canada（加拿大）USA（美国）China（中国） she（她）student（学生）pupil（小学生）he（他）teacher （教师）boy（男孩）and（和）girl（女孩）new（新的） friend（朋友）today（今天）Unit 2 |:father（父亲）dad（爸爸）man（男人）woman（女人） mother（母亲） sister（姐、妹） brother（兄、弟）grandmother （祖母） grandma （祖母） grandfather（祖父） grandpa（祖父）family（家庭）Unit 3 |:thin（瘦的）fat（胖的）tall（高的）short（矮的，短的） long（长的）small（小的）big（大的）giraffe（长颈鹿） so（这么）children （儿童）tail（尾巴）Unit 4 :On（在 .. 上）in（在 ... 里面）under（在..... 下面）chair（椅子）desk（书桌）cap（鸭舌帽）ball（球）car（小汽车）boat（小船）map（地图）toy（玩具）box（盒）Unit 5 :pear（梨） apple（苹果） orange（橙子） banana（香蕉） watermelon （西瓜） strawberry（草莓） grape（葡萄） buy（买）fruit（水果）Unit6 |:eleven（十一）twelve（十二）thirteen（十三）fourteen （十四）fifteen（十五） sixteen（十六） seventeen （十七） eighteen（十八） nineteen（十九） twenty（二十） kite（风筝） beautiful（美丽的）二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、欢迎别人时应该说- A: Welcome!（欢迎!）B: Welcome! （欢迎!）2、问别人介绍朋友的名字应该说-―― A：This is Amy. 这是艾米。
人教版(新起点)三年级英语下册知识点汇总
人教新起点三年级英语下册知识点汇总一、单元词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学PE 体育 music 音乐 maths 数学 art 美术 computer class 计算机课 we 我们 that 那，那个二、单元句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. A: What classes do you have on Monday?你星期一上什么课？B: We have English and music.我们有英语和音乐。
C: We have Chinese, art and science.我们有语文，美术和科学。
D: We have maths, PE and computer class.我们有数学，体育和计算机课。
2. A: Do you like computer class? 你喜欢计算机课吗？B: Yes, I do. 是的，我喜欢。
3. A: Do you like art? 你喜欢美术吗？B: No, I don’t. 不，我不喜欢。
4. A: Do you like PE?你喜欢体育吗？B: Yes, I do. 是的，我喜欢。
5. A: Do you like PE?你喜欢体育吗？B: No, I don’t. I like music.不，我不喜欢。
我喜欢音乐。
三、四会单词和四会句型（“听说读写”全都会！感觉自己棒棒哒！）Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学PE 体育 music 音乐 maths 数学 art 美术 computer class 计算机课1. A: What classes do you have on + 星期? 你星期......上什么课？B: We have + 科目1（+，科目2，and + 科目3）.我们有......和......2. A: Do you like + 科目? 你喜欢......吗？B: Yes, I do. /No, I don’t.是的，我喜欢。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的；愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词（重点）I 我I am a student. 我是。
You 你You are a student. 你是。
She 她She is a student. 她是。
He 他He is a student. 他是。
※口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。
4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
5.She is a new student.她是一个新学生。
6.What about you? 你呢？四、语法知识点1.Where are you from？是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。
From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。
I’m from +国家/城市/地名例如：I’m from Jiangxi.3.have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。
人教版PEP三年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP三年级下册基础知识汇总Unit 1 Welcome back to school!重点单词：[三会]UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil学生；（尤指）小学生he 他teacher 教师[二会]boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend 朋友today 今天重点短语：two new friends 两个新朋友a new student 一名新学生my friend 我的朋友play a game 玩游戏字母 a 在单词中的发音：cat 猫bag 包dad 爸爸hand 手重点句型：1. 对别人的到来表示欢迎的句型: Welcome! /Welcome to + 地点!-- We have a new friend. 我们有一个新朋友。
-- Welcome! 欢迎!-- Welcome to my home! 欢迎到我家! -- Thank you. 谢谢你。
2. 询问对方来自哪里的句型及其答语: -- Where are you from? -- I'm from + 地点.-- Where are you from? 你是哪里人? /你来自哪里?-- I'm from China. 我是中国人。
/我来自中国。
重点语法：1.了解be动词am,is, are:(1)am与I连用, I'm = I amI'm Sarah. = I am Sarah. 我是萨拉。
(2)are 与you 连用, you're = you areWhere are you from? 你是哪里人?(3)is 与he, she, it, this, that 或其他单数名词连用, he's = he is, she's = she is, it's = it isHe's from Canada. = He is from Canada. 他来自加拿大。
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳
新版人教版pep小学英语三年级下册期末总复习知识点归纳三年级下册复资料一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.cat。
bag。
dad。
hand - /æ/2.ten。
pen。
leg。
red - /e/3.big。
pig。
six。
milk - /i/4.dog。
box。
orange。
body - /ɔ/5.fun。
run。
duck。
under - /ʌ/以上每组单词分别含有元音字母 a。
e。
i。
o。
u，要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/æ/。
/e/。
/i/。
/ɔ/。
/ʌ/，音标认识即可，不需要听写。
二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读）Unit 1 e back to school!the) UK。
Canada。
(the) USA。
China英国、加拿大、美国、中国she。
he。
student。
teacher。
pupil她、他、学生、教师、小学生Unit 2 My familyfather (dad)。
man。
mother (mum)。
woman爸爸、男人、妈妈、女人sister。
brother。
grandfather (grandpa)。
grandmother (grandma)姐妹、兄弟、爷爷或外公、奶奶或外婆Unit 3 At the zoo括号里的称呼都是前面正式称呼的口头称呼，用于口头交流。
国家首字母要大写，缩写国家前加the，注意the 的发音。
fat。
thin。
tall。
short - 胖的、瘦的、高的、矮的small。
big。
long。
short - 小的、大的、长的、短的Unit 4 Where is my car?本单元都是形容词，可以用It’s… 来表达；表示长度时用long。
short；表示高度时用 tall。
short；注意区分应用 short 的两种不同意思。
in。
on。
under。
chair。
desk - 在…里、在…上、在…下面、椅子、桌子cap。
人教版三年级英语下册 unit 6 How many 知识点总结
人教版三年级英语下册Unit6How many?词汇：数字类:eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十其它:kite风筝beautiful美丽的短语:how many多少look at看;瞧句型：1.用于询问对方“你看到多少……的句型：-How many可数名词负数（s）do you see?你看见了多少?-How many birds do you see?你看见了多少只小鸟？-1,2…I see12!一、二……我看见了十二只!解读:How many意为“多少”，是对物品的数量进行提问。
see意为“看到看见”，简略回答时,可以直接回答物品的数量。
2.用于询问对方“你拥有多少……的句型：-How many可数名词负数（s）do you have?你看见了多少?-How many cars do you have?你们有多少辆小汽车?-We have twenty.我们有二十辆。
解读:How many意为“多少”，是对物品的数量进行提问。
have意为“拥有，有”，简略回答时,可以直接回答物品的数量。
3.询问近处的是什么的句子：-What’s this?这是什么?-My new crayons.我的新蜡笔。
解读:What’s this/that（指远处）?是询问物品名称的常见句型,回答时可以直接回答其英文名称。
4.Open it and see!打开看看!5.The black one is a bird.黑色的那个是一只鸟。
了解句型：1.Let’s have a race.我们比赛吧!2.I have only three.我只有三个。
3.Can you count with me?你可以跟着我数吗?4.10and8makes18.十加八等于十八。
5.4times5makes20.四乘五等于二十。
英语三年级下册重点知识归纳
英语三年级下册重点知识归纳一、词汇1. 名词：（1）动物：狗（dog）、猫（cat）、鸟（bird）、牛（cow）、羊（sheep）、猪（pig）等。
（2）颜色：红色（red）、绿色（green）、蓝色（blue）、黄色（yellow）等。
（3）水果：苹果（apple）、香蕉（banana）、橘子（orange）等。
（4）食物：面包（bread）、汉堡包（hamburger）、炸薯条（fries）等。
（5）家庭成员：爸爸（dad）、妈妈（mom）、我（I）、爷爷奶奶（grandpa/grandma）等。
2. 动词：（1）喜欢做某事：like to do sth.例句：Do you like to play football? 不，我不喜欢踢足球。
（2）去某地：go to +地点例句：Let's go to the park. 让我们去公园吧。
二、语法1. 现在进行时：表示正在发生的事情或正在进行的动作。
构成：be + doing 表示法：主语 + be + doing 例句：（1）They are playing basketball now. （2）I am studying English now.注意点：（1）be动词的变化（am/is/are）（2）与一般现在时的区别2. 一般现在时：表示经常性、习惯性动作或存在的状态，也表示永恒不变的真理。
构成：（1）主语+动词（+其他）（2）主语+be （am/is/are）+其他例句：（1）He always helps me when I am in trouble. （2）The sun rises in the east every morning.注意点：（1）谓语动词是否为一般现在时。
（2）谓语动词的单复数形式。
（3）与一般将来时的区别。
三、对话与阅读理解这部分要求学生掌握一定的词汇量和语法知识，才能正确理解文章的意思。
同时，对话的练习可以帮助学生提高口语表达能力，增强与他人的沟通能力。
人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结
新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词：UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词：student 学生pupil学生；(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词：she她he 他4.其他：new新的today今天and和；与二、了解词汇★1.其他国家名词： Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词：it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词：man男人woman女人4.短语：come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。
解读：be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。
拓展；这是询问他人是哪里人的句型，其中be from可以替换为come from。
2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。
—Nice to see you,too.见到您也很高兴。
解读：“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。
3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨，我是埃米。
我是英国人。
4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。
她是一名新学生。
四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。
3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读：这三个句子可以通用，通常用于回答完别人的问题后，用同样的问题反问对方，希望对方回答相同的问题。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANUnit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么What’sonmydesk?我的课桌上面有什么四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点复习归纳
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点复习归纳In the third grade Unit 1 "e back to School," there are several key words and phrases to remember。
These include "boy," "girl," "teacher," "student," "pupil," "this," "my," "friend," "new," "and," "China," "nice," "today," "where," "from," "Canada," "UK," "USA," and "Australia."It'XXX the different personal pronouns。
such as "I," "you," "she," and "he." A helpful mnemonic device is to remember "I am am。
you are are。
is for it。
she。
and he."Some key phrases to remember include "e!" and "Nice to see you again!" It's also important to know how to ask where someone is from。
人教版小学英语三年级下册各单元知识点
人教版小学英语三年级下册各单元知识点人教版小学英语三年级下册共有8个单元，分别为：1. Unit 1 Numbers此单元主要介绍了英文数字的读法、写法和用法，并加以练习。
具体知识点如下：1）数字1-100的读法和写法。
2）询问和回答年龄的表达方式。
3）认识数字的大小比较，如大/小、多/少等。
4）数数并涂色，写出正确的数字。
2. Unit 2 Clothes此单元主要介绍了与衣服相关的英文单词、简单的问答以及描述人物服装的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见衣服和鞋子的英文单词，如T-shirt、dress、pants、socks等。
2）使用被动语态（is wearing）来描述人物的穿着。
3）听取并理解询问他人穿着的问题，如What are you wearing today?4）积累常见的颜色，如red、blue、yellow等，以更好地描述服装。
3. Unit 3 Food此单元主要介绍了与食物相关的英文单词、简单的问答以及描述食物味道和口感的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出12种常见的食物和饮料的英文单词，如hamburger、pizza、orange juice等。
2）使用被动语态（likes/is eating）来描述人物对食物的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对食物的喜好和口感的问题，如What do you like to eat?4）了解食物的基本味道和口感，如sweet、sour、spicy等，以更好地描述食物。
4. Unit 4 Toys此单元主要介绍了与玩具相关的英文单词、简单的问答以及描述玩具特点和功能的能力。
具体知识点如下：1）认识并读出10种常见的玩具的英文单词，如ball、car、dolls等。
2）使用被动语态（likes/plays with）来描述人物对玩具的喜好或行为。
3）听取并理解询问他人对玩具的喜好和用途的问题，如What do you like to play with?4）认识不同种类的玩具和游戏，如board games、card games 等。
PEP人教版小学英语三年级下册单元知识梳理总结(全套)
Unit 1知识梳理【重点单词】1. ruler 尺子2. pencil 铅笔3. eraser 橡皮4. crayon 蜡笔5. bag 包6. pen 钢笔7. book 书8. no 不9. your 你(们)的【重点短语】1. me too 我也是2. pencil box 铅笔盒【重点句子】1. Hello, I'm Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2. Hi, I'm Sarah. 你好，我是萨拉。
3. I have a ruler / an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。
4. What's your name? 你叫什么名字？5. My name's John. 我叫约翰。
6. Goodbye! 再见！7. Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。
8. Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。
9. Show me your pen. 向我展示你的钢笔。
10. Close your book. 合上你的书。
11. Carry your bag. 背上你的包。
12. Who's there? 谁在那儿？13. Are you Tutu? 你是图图吗？14. Let's play! 让我们玩吧！【重点对话】1. —Hello, I'm Miss White. 你好，我是怀特小姐。
—Hello, I'm Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
2. —What's your name? 你叫什么名字？—My name's John. 我叫约翰。
3. —Goodbye! 再见！—Bye, Miss White! 再见，怀特小姐。
4. —Who's there? 谁在那儿？—I'm Zip!我是兹普！Unit 2知识梳理【重点单词】1.father 父亲; 爸爸2.dad (口语)爸爸; 爹爹3.man 男人4.woman 女人5.mother 母亲; 妈妈6.sister 姐; 妹7.brother 兄; 弟8.grandmother (外)祖母9.grandma (口语)(外)祖母10.grandfather (外)祖父11.grandpa (口语)(外)祖父【重点短语】1.my mother 我的妈妈2.your brother 你的哥哥/弟弟3.my family 我的家庭【重点句子】1.This is my friend, Amy. 这是我的朋友,埃米。
最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识梳理总结(全册)
Unit 1单元知识梳理【词汇】UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她he 他boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil 小学生my 我的and和；并且new 新的friend 朋友today 今天I’m 我是from 来自welcome 欢迎where 哪里【三会句型】1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼2、I’m Amy. 我叫埃米。
——用于自我介绍3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。
——用于介绍自己来自哪个国家4、Welcome！欢迎5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。
她是一个新生。
Unit 1【四会单词】boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友nice 好的；愉快的today 今天new 新的and 和China 中国Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚where 哪里from来自人称代词：he 他she 她it 它we 我们I 我you你；你们词的缩写：she’s =she is 她是he’s= he is 他是it’s= it is 它是I’m=I am 我是you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是【三会句型】1.Welcome! 欢迎！Welcome back! 欢迎回来！Welcome back to school! 欢迎回到学校！2.Nice to see you again! 又见到你很高兴！Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）3.Where are you from? 你来自哪里？（用于问别人来自哪儿时）I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
人教版小学英语三年级下册翻译及知识点
人教版小学英语三年级下册翻译及知识点一、单词汇总：Unit 1boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太Unit 2father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄妹let’s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且how 多么；怎么样Unit 3eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；瞧Unit 4peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢some 一些；某些thanks 多谢Unit 5bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌chair 椅子walkman 随身听lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园Unit 6small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿二、句型汇总：Unit 11、Hi! /Hello! 你好！2、I’m Amy. 我叫埃米。
人教版三年级英语下册单元知识点及重点语法归纳复习资料
人教版三年级英语下册单元知识点及重点语法归纳复习资料Part1：三年级英语下册单元知识点Unit 1 Big or Small （大或小）【必背词汇】happy 快乐的tall 高的hot 热的big 大的sad悲伤的short短的cold冷的small小的hello 你好animal 动物good 好table 桌子they 他们or 或者and 和【重点句型】1.形容的状态（某人是…）用：人称代词+be动词+形容词.例句：Im big. 我是大的。
You’re big. 你是大的。
She’s small. 她是小的。
He’s small. 他是小的。
We’re happy. 我们是快乐的。
They’re cold. 他们是冷的。
2.不确定某人的状态(某人是…吗？)问：be动词+人+形容词？答：Yes, 人称代词+ is/are.No, 人称代词+is/ are not.例句：Are you happy ? - Yes, I am. / No, I am not.你是开心的吗? 是的，我是。
/ 不是的，我不是。
Are you sad? -Yes, we are. / No, we aren’t.你们是悲伤的吗？是的，我们是。
/ 不是的，我们不是。
Is she/ he tall? -Yes, she/he is. / No, she/ he isn’t.她/他是高的吗？是的她/他是。
/ 不是的，她/他不是。
Are they small? -Yes, they are. / No, they aren’t.他们是小的吗？是的，他们是。
/ 不是的，他们不是。
3．物体的状态也用同样的句形。
句型：单数/不可数名词+is +形容词。
例句：The table is small. It’s big.桌子是小的。
他是大的。
句型：复数+are +形容词。
例句：The apples are small. They’re big.苹果的是小的。
人教版小学三年级英语下册知识点汇总
人教版小学三年级英语下册知识点汇总文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]新版P E P小学三年级英语下册知识点汇总Unit1 Welcome back to school词汇UK英国 Canada加拿大 USA美国 China中国 she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与 girl女孩 new新的friend朋友today今天句型1，Welcome!欢迎！Welcomeback!欢迎回来！2，Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.？见到你也很高兴。
3，Where are you from你来自哪里I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大4，We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5，This is is a student.这是埃米，她是个学生。
6，This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family词汇father父亲；爸爸 dad (口语)爸爸；爹爹 man男人 woman女人mother母亲；妈妈 sister姐；妹brother兄；弟 grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父 family家；家庭句型1，Who’s that man He is my father.那个男人是谁他是我爸爸。
2，Who’s that woman She is my mother.那个女人是谁她是我妈妈。
3，Who’s that boy He is my brother.那个男孩是谁他是我哥哥。
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳
最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳e back to school。
In this unit。
we will learn some important words and grammar points.First。
let's review some key words: boy。
girl。
teacher。
student。
pupil。
this。
my。
friend。
new。
and。
China。
nice。
today。
where。
from。
Canada。
UK。
USA。
and Australia.Next。
we will focus on personal pronouns。
"I" means "我" and "you" means "你"。
"She" and "he" refer to females and males respectively。
Remember the rule: "I am"。
"you are"。
and "is" is used for "it"。
"she"。
and "he".Now。
let's look at some important sentence structures。
"e!" and "e back!" are common greetings。
"Nice to see you again!" expresses joy at seeing someone again。
"Where are you from?" is a n that asks about a person's origin。
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三年级下册知识点一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的)friend(朋友) today(今天)father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲) sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭)thin(瘦的) fat(胖的) tall(高的) short(矮的，短的)long(长的) small(小的) big(大的) giraffe(长颈鹿)so(这么) children(儿童) tail(尾巴)On(在……上) in(在……里面) under(在……下面)chair(椅子) desk(书桌) cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽车) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒)pear(梨) apple(苹果) orange(橙子) banana(香蕉) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄)buy(买) fruit(水果)eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五)sixteen(十六)seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的)二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!)B: Welcome! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy. 这是艾米。
3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿？)B: I’m from the UK.(我来自英国。
)4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！5、A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。
B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。
6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼——A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。
7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧！B: OK! 好的！8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧！9、Can you read this? 你会读这个吗？10、A: Who’s that woman? 那位女士是谁呀？B: She’s my mother. 她是我的妈妈。
11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人，应该说：——A: Is she your mother? 她是你的妈妈吗？——B: Yes,she is./ No,she isn’t. 是的，她是。
/不，她不是。
12、别人想知道你的照片上是谁，他该这么说A: Who’s that boy? 那个男孩是谁？B: Guess! 你猜！13、A: Look at me! 看我！B: Ah! So cute! 啊！这么可爱啊！14、A: Look at the/ that monkey/giraffe/elephant. 看这只/那只猴子/长颈鹿/大象。
B: It’s so fat/tall/big. 它好胖/高/大啊！15、Come here,children! 到这里来，孩子们！16、It has a long nose/short tail. 它有长鼻子/短尾巴。
17、It has a small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。
18、It has a small head and a short tail.它有小脑袋和短尾巴。
19、A:How many animals do you know? 你认识多少动物？B: I know all the animals! 我认识所有的动物。
20、A: Where is my car/map/pencil box/cap?我的小汽车/地图/文具盒/帽子在哪儿？B: Is it in /on/under the desk? 它在桌子里/上/下面。
A: Yes,it is./No,it isn’t. 是的，它在。
/不，它没在。
21、Have a good time! 玩开心点！22、A: Let’s play hide and seek.我们一起玩捉迷藏吧！B: Great!好啊！23、A: Are you ready?你准备好了吗？B: Yes! 是的。
24、An apple a day keeps the doctor away! 一天一苹果，医生远离我！25、A: Do you like pear/watermelon/orange.你喜欢梨/西瓜/橙子吗？B: Yes,I do./No,I don’t. 是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
C:I like banana/apple/grape.我喜欢香蕉/苹果/葡萄。
26、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some grapes. 吃一些葡萄吧。
——B: Thank you./Sorry,I don’t like grapes. 谢谢你。
/对不起，我不喜欢吃葡萄。
27、A: What do you like? 你喜欢什么？B: I like egg. 我喜欢鸡蛋。
28、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some banana/strawberries？我能吃些香蕉/草莓吗？——B: Sure ,here you are. 当然可以，给你。
29、A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
30、A：Doggy bag please!请打包。
B: No way. 不可以！31、A: How many crayons/balloons do you have? 你有多少只蜡笔/气球？B: I have 16. 我有十六只/个。
32、A: How many birds/cat do you see? 你看见多少只鸟/猫？B: I see 11. 我看见十一只。
33、A: So many apples! Let’s have a race.好多苹果啊！我们比赛摘苹果吧！B: Good idea. 好主意。
三、读读，记记下面的句子。
你会更棒的！Unit 1：What about you? 你呢？Wait a minute! 等一下Unit 2 ：A: How beautiful! 好漂亮啊！B: Thank you. 谢谢！Unit 3 ：Big,big,big! Make your eyes big. 大大大，把你的眼睛变大。
Small,small,small! Make your eyes small. 小小小，把你的眼睛变小。
Long,long,long! Make your arms long. 长长长，把你的手臂变长。
Short,short,short! Make your arms short. 短短短，把你的手臂变短。
Unit4：Put your foot under your chair.把你的脚放在椅子下面。
Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上。
Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在书桌里。
Put your hand under your desk. 把你的手放在书桌下。
Silly me! 我真傻！Unit5：I’m full. 我饱了。
Me,neither. 我也不喜欢。
The black one is a bird! 黑色的那个是只鸟！Open it and see! 打开看看。
四、读读下列单词，区别他们的意思。
father brother fat Canada family brown catcarmap ball friend tall cap boat fruitpupilgrape elevencat great eight五、读读下列句子，区别他们的意思。
Have some apples!’s have some apples!六、读读下列单词，注意划线部分字母短元音的发音,黑色斜体的单词你记住牢了吗？Aa bag cat hand dad man fat Canada apple have hasEe ten red pen leg egg elephant eleven seven get deskIi six big pig milk thin in fish it is finger littleOo dog orange body box fox on hot Uu fun duck run under sun umbrella much第十七课皮靴教学目标：（一）知识教学点记住生字的字音和字形，理解词语的词义和用法。
理解课文和课外阅读内容。
背诵课文，能回答问题。
（二）能力训练点培养学生的自学能力，以及对已有知识的阅读理解能力。
培养有感情的朗读和回答问题的能力。
教学重点：掌握生字和新词的音、形、义和用法教学难点：理解课文内容和《课外阅读》内容。
解决方法：促使学生预习、熟悉知识点，再进行讲解、分析、启发学生，带动学生思维，反复操练加以巩固。
教学步骤：两课时学习提示（词语）一、前提测评：1、检查预习词语情况。
2、听写词语。
导入新课；学习词语一、查词典，理解下列词语意义：1、汇款单huì kuǎn dān（组）汇寄款项时寄款人填写的单据。
如：我收到了汇款单。
/ 我不会填写汇款单。
/ 寄钱时，你首先要填写汇款单。
2、地址 dìzhǐ（名）居住和通信的地点。
（同）地点地方如：学校地址 / 家庭地址 / 联络地址 / 通讯地址 / 回信地址/ 常住地址 /。