创业管理实验报告
创业培训实验报告模板(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创业已成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了提高创业者的创业能力和成功率，我国政府和社会各界纷纷开展了创业培训活动。
本实验旨在通过模拟创业培训的过程，分析创业培训对创业者能力提升的影响，为我国创业培训工作的开展提供参考。
二、实验目的1. 了解创业培训的基本内容和教学方法。
2. 探讨创业培训对创业者能力提升的影响。
3. 评估创业培训的效果，为优化创业培训方案提供依据。
三、实验方法1. 文献研究法：查阅相关文献，了解创业培训的理论基础和实践经验。
2. 实验法：选取一定数量的创业者作为实验对象，进行创业培训实验。
3. 问卷调查法：通过问卷调查了解创业者在培训前后的能力变化。
4. 访谈法：对部分创业者进行访谈，深入了解创业培训的效果。
四、实验对象本次实验选取了50名有意向创业的个体作为实验对象，其中男性30名，女性20名，年龄在25-45岁之间，学历分布为大专及以上。
五、实验过程1. 培训前准备：根据实验目的和对象特点，设计创业培训课程，包括市场分析、商业模式、团队建设、融资策略等内容。
2. 培训实施：邀请专业讲师进行授课，采用案例教学、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，提高培训效果。
3. 培训效果评估：通过问卷调查和访谈，了解创业者培训前后的能力变化。
六、实验结果与分析1. 创业者能力提升情况：- 市场分析能力：培训后，创业者对市场环境、竞争对手、目标客户等方面的分析能力显著提高。
- 商业模式设计能力：创业者能够更好地设计商业模式，提高企业的盈利能力和可持续发展能力。
- 团队建设能力：创业者对团队管理、沟通协作等方面的认识更加深入，团队建设能力得到提升。
- 融资策略能力：创业者对融资渠道、融资方式等方面的了解更加全面，融资策略能力得到提高。
2. 创业培训效果评估：- 问卷调查结果显示，90%的创业者认为创业培训对其创业能力提升有显著作用。
- 访谈中，创业者普遍反映培训内容实用，教学方法灵活，有助于解决实际问题。
综合创业设计实验报告
综合创业设计实验报告一、实验背景与目的随着经济的不断发展和科技的进步，创业已经成为了一种流行的趋势。
作为创业者，我们需要具备一定的创新能力、团队合作能力以及市场分析能力来推动自己的创业项目。
为了更好地培养学生的创业能力，我们开设了本次综合创业设计实验。
本次实验旨在通过团队合作，设计一款具有市场竞争力的创业项目，并对该项目进行详细的市场分析和商业计划编写。
我们希望通过实际的操作，培养学生的创业思维和创业能力，提升学生的实际操作和决策能力。
二、实验内容与步骤1. 团队组建在实验开始前，我们按照同学们的个人意愿和专业背景进行了团队组建，每个团队由4-6名成员组成。
团队成员需具备不同的专业技能和能力，以确保全面的项目设计和实施。
2. 创意产生团队成员进行头脑风暴，提出创意并进行初步筛选。
从中选出最具可行性的创意进行后续的设计和研发。
3. 项目设计在详细讨论和分析创意的基础上，团队开始进行项目的详细设计。
这包括产品开发、市场定位、商业模式的构建等方面。
在设计过程中，充分考虑用户需求、市场竞争和技术可行性等因素。
4. 市场分析团队通过市场调查和数据分析，了解目标市场的规模、增长趋势、竞争对手、潜在用户等方面的相关信息。
通过分析，确定项目的市场空间和市场需求。
5. 商业计划编写根据项目设计和市场分析的结果，团队开始编写商业计划，包括项目介绍、市场分析、商业模式、经营策略、财务预测等方面。
商业计划需要具备逻辑性、规范性和可行性，以吸引投资者和合作伙伴的关注。
6. 实践演练团队通过模拟的方式，对商业计划进行实践演练。
评估商业计划的可行性和效果，并进行必要的修改和改进。
三、实验结果与分析通过以上步骤的实施，我们的团队成功设计并实现了一款名为“智能健康手环”的创业项目。
该手环可以实时监测用户的心率、步数、睡眠质量等健康数据，并通过APP提供个性化的健康建议和运动计划。
市场分析表明，健康管理成为了人们日常生活中一个越来越重要的关注点。
《创新创业实践》实验报告_ - 副本
制造总监自我鉴定作为一个企业的制造总监，应该具备统筹兼顾的能力，不但要考虑本季度的生产工作，更要提前思考下面季度的生产工作。
为此我做了以下总结。
首先，我们小组在目标制定上是做得非常好的，我们可以基本上很准确的制定出下一季度或者下一年度的产能计划、原材料采购计划，而每一次的广告投入也是基本合理的。
只是由于我们采取的是谨慎保守的发展战略，所以我们的发展速度较为缓慢；其次，我们小组在运营第二季度的盈利过后，由于在第三季度，出现了一点差错导致再一次的亏损，甚至连亏两个季度，直到最后第二季度才追了回来。
通过此次的创业实训课程，让我对创业有了更全面的了解。
通过老师的悉心指导和自己的操作接触，确实从中学到好多课堂上学不到的东西。
首先，我们小组的工作完成是非常高质量的，我们经历了大起大落，成绩虽然不是最优秀的，但我们付出了很多的努力，在这次的课程中，我们拥有最团结的团队，最认真的队友，最谨慎的决策、最积极的配合；其次，在实习中我深切感受到市场是一具瞬息万变的地方，如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。
在这次的实习中我们小组采取了稳健的发展策略，步步稳扎稳打，虽然后期来不及壮大，但我相信如果能给我们更多的时间我们的企业将会发展的更好，因为我们企业在后期已经呈现上升趋势；创业实训的目的是让大家通过实习的机会了解企业运作过程。
而现实中做企业也不简简单单就是赚钱，建立良好的企业间的关系，建立良好的人际间关系都至为重要。
做企业要有战略长远规划，不能到处树敌，成为众矢之的，只有这样企业才能做的长远；最后，此次的模拟实习让我们学习到了很多，无论是理论还是实际操作，无论是思维还是行动，都让我们更早的了解到了即将面对的职场生活，我相信，这一次的历练会为我们的以后提供很多的帮助。
财务总监自我鉴定本学期我们开展了为期五周的创业模拟实训课程。
我们班一共分为八组，我所在的是第二组。
我们组一共有五位成员，分别担任CEO、销售总监、财务总监等等，我担任财务总监一职，主要负责有关与公司财务的事项。
创业过程实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创业已经成为越来越多年轻人的选择。
为了更好地了解创业过程，提高创业成功率，我们团队在导师的指导下，开展了一项关于创业过程的实验研究。
本次实验旨在通过模拟创业过程，探索创业过程中可能遇到的问题和解决方案，为实际创业提供参考。
二、实验目的1. 了解创业过程的基本环节和关键要素。
2. 探索创业过程中可能遇到的问题及解决方法。
3. 提高团队成员的创业意识和能力。
4. 为实际创业提供有益的参考。
三、实验内容1. 实验准备阶段在实验准备阶段，我们团队进行了以下工作：（1）收集整理相关资料，了解创业的基本知识和理论。
（2）明确创业项目的定位，确定创业目标。
（3）制定实验计划，明确实验步骤和预期成果。
2. 实验实施阶段在实验实施阶段，我们团队按照以下步骤进行：（1）市场调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解市场需求、竞争态势等。
（2）产品开发：根据市场调研结果，确定产品功能、设计、定价等。
（3）团队组建：选拔具备相关专业知识和技能的团队成员，明确分工。
（4）营销策略：制定市场推广、销售渠道、客户关系管理等策略。
（5）资金筹集：通过自筹、融资等方式，确保项目资金需求。
（6）项目运营：按照既定计划，开展产品生产、销售、售后服务等工作。
3. 实验总结阶段在实验总结阶段，我们团队进行了以下工作：（1）对实验过程进行回顾，分析成功经验和不足之处。
（2）撰写实验报告，总结实验成果。
（3）分享实验经验，为团队成员提供创业指导。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，我们团队成功完成了一个模拟创业项目。
在实验过程中，我们积累了以下经验：（1）市场调研是创业成功的关键。
只有深入了解市场需求，才能开发出符合消费者需求的产品。
（2）团队协作是创业成功的重要保障。
团队成员之间要相互信任、支持，共同克服困难。
（3）资金筹集要充分，确保项目顺利进行。
（4）营销策略要科学合理，提高市场竞争力。
2. 实验分析（1）实验过程中遇到的问题在实验过程中，我们遇到了以下问题：1）市场调研不全面，导致产品定位不准确。
管理学实验报告---创业计划书
4.将实验材料告知学生, 每组学生拥有创业启动资金10万。
5.假设各组学生开展创业活动, 为获得更多的资金支持, 各组分别一份编制
四、实验结果
在本次实验的讨论中, 本组确定了本组的商业计划—偶尔Bar咖啡厅。
偶尔Bar商业计划（驴友吧作为副业）取得本组各位成员的认可。在组长的主持下, 我们组各成员选择撰写一部分有关此咖啡厅的商业计划书, 在各成员完成其商业计划书后, 本组根据每人所写的部分计划书进行讨论, 最终确定本组的商业计划书的各项内容。
商业计划书。实验结束后,学生撰写并提交商业计划书实验报告。
三、实验内容
1.各组十一个人左右, 每组坐在一起围成一个圈。
2.首先, 各组成员要了解商业计划书的基本内容。
3.思考假如本组有十万元的商业活动启动资金, 我们希望用来干什么？ 我们认为什么事值得我们去做。
4.明确组织的宗旨和目标。在各组组长的主持下, 进行半个小时的讨论, 决定制定怎样的商业计划书。在此次讨论中, 每组成员都要陈述自己商业计划或者赞同其他组员商业计划的理由。
此次讨论中, 我们还确定了一些有特色的开店计划, 包括选址问题的讨论, 偶尔Bar咖啡厅的装修特色——以木质为主营造一种古朴、舒适的氛围, 且与驴友吧呼应。
我撰写了有关营销策略方面有关的内容,在我看来有如下几个方面的策略: （一）.服务策略。①在店里放一些古典优雅的音乐；②尽量让职工上班时着装统一；③实行优惠政策, VIP可以打折；④可以提供一些有棋牌。（二）内部策略: 咖啡厅的成功益于良好的内部管理。①以热情服务客人, 给客人以最热烈的欢迎；②管理者不断学习创新, 常与职员进行沟通, 处理好管理者与被管理者之间的关系。（三）咖啡厅的环境。①室内布置给人开阔明镜的感觉, 提供给客人更多的私人空间；②在店门前贴上有关驴友的信息及介绍本店的创意广告, 并在店内名师各种产品的价格, 设置信息墙贴有关驴友旅游的信息、国内外最新的新闻。（四）广告促销。①派发传单, 节假日(情人节、圣诞节、新年等等)时开展优惠的活动, 加大宣传力度；②可以为学生开派对提供场所。
开公司的实验报告
开公司的实验报告1. 引言开公司是一项重要的商业实验，旨在评估创业者创办新公司的能力和潜力。
本实验旨在模拟创业过程，并通过实际操作来评估创业者的经营策略和管理能力。
本报告将介绍实验设计、方法、结果和讨论，以及对参与者的评估和建议。
2. 实验设计2.1 选择参与者本实验选择了100名具有创业意愿和能力的参与者。
参与者来自不同背景和经验的群体，包括大学生、职场新人和经验丰富的职业人士。
2.2 实验流程实验共分为三个阶段：初始规划阶段、运营管理阶段和总结评估阶段。
- 初始规划阶段：参与者在此阶段需要提供自己的商业计划书，包括公司的定位、目标、竞争策略等。
- 运营管理阶段：参与者根据自己的商业计划书，实际运营公司。
他们需要面对市场竞争、人力资源管理、财务管理等各种运营问题。
- 总结评估阶段：参与者在此阶段需要提交公司运营总结报告，并参加小组讨论和个人面试。
2.3 评估指标评估指标包括市场份额、销售额、利润率、员工满意度等。
同时，我们也将评估参与者在实验过程中的创新能力、合作能力和解决问题的能力。
3. 方法3.1 数据收集我们使用了公司内部系统来收集参与者的公司数据，包括销售额、成本、利润等信息。
同时，我们还采用了问卷调查的方式来了解员工满意度和参与者对公司运营的评价。
3.2 数据分析我们通过对收集到的数据进行统计分析，包括描述性统计、相关性分析和回归分析等，来评估参与者的经营能力和公司的运营情况。
4. 结果和讨论4.1 参与者评估根据数据分析结果，我们评估了参与者的创业能力和公司的运营情况。
其中，一部分参与者展现出了出色的创业能力，他们在市场竞争中取得了较高的市场份额和销售额，并且利润率也较高。
另一部分参与者则表现出了一些问题，包括市场定位模糊、管理能力不足等。
4.2 实验评价通过参与者的反馈和个人面试，我们得出了以下结论：- 多数参与者对本实验表示满意，认为实验能够帮助他们了解创业过程和运营管理。
- 部分参与者认为实验过程有些简化和理论化，与实际创业难度存在一定差距。
就业创业实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，就业创业已成为社会关注的焦点。
为了提高大学生的就业创业能力，我们学校特开设了就业创业实验课程。
本实验旨在通过模拟真实的就业创业场景，让学生了解就业创业流程，提高学生的就业创业意识和实践能力。
二、实验目的1. 使学生了解就业创业的基本流程，掌握就业创业的基本知识；2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的创新思维和创业意识；4. 增强学生的就业竞争力。
三、实验内容1. 实验项目选择根据学生的兴趣和专业背景，将学生分为若干小组，每组选择一个就业创业项目。
项目类型包括但不限于：电子商务、科技创新、文化创意、农业科技等。
2. 项目调研与分析各小组对所选项目进行市场调研，了解项目所属行业的发展现状、市场前景、竞争对手等。
通过分析，确定项目的可行性、市场定位和竞争优势。
3. 项目策划与实施各小组根据调研结果，制定项目策划书，包括项目目标、实施方案、营销策略、财务预算等。
同时，进行项目实施，包括产品开发、市场推广、团队管理等。
4. 项目评估与总结实验结束后，各小组进行项目评估，总结经验教训，撰写实验报告。
四、实验过程1. 项目选择阶段教师组织学生进行项目选择，引导学生关注国家政策、市场需求和个人兴趣，确保项目具有可行性和吸引力。
2. 调研与分析阶段教师指导学生进行市场调研，包括实地考察、问卷调查、访谈等。
学生通过分析，形成调研报告，为项目策划提供依据。
3. 项目策划与实施阶段教师组织学生进行项目策划，指导学生撰写策划书。
同时，教师协助学生进行项目实施，提供必要的支持和指导。
4. 项目评估与总结阶段教师组织学生进行项目评估，引导学生从项目可行性、市场表现、团队协作等方面进行评价。
学生撰写实验报告，总结实验过程中的经验教训。
五、实验结果1. 学生就业创业能力得到提升，对就业创业有了更深刻的认识；2. 学生掌握了就业创业的基本流程和知识，为今后就业创业奠定了基础；3. 学生团队协作能力和沟通能力得到锻炼，提高了综合素质；4. 学生创新思维和创业意识得到培养，为今后创业奠定了基础。
创业的课内实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展，创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。
为了培养具有创新精神和创业能力的人才，我校特开设创业课程，旨在通过理论与实践相结合的方式，让学生深入了解创业过程，掌握创业技能，为将来的创业实践打下坚实基础。
本实验报告旨在记录本次创业课程中的实验过程、实验结果及实验心得。
二、实验目的1. 熟悉创业的基本流程和关键环节；2. 培养团队合作精神和沟通能力；3. 提高市场调研和分析能力；4. 锻炼创业计划书的撰写能力；5. 激发学生的创业热情和创新能力。
三、实验内容本次实验分为五个阶段：1. 选题与市场调研：选取一个具有市场潜力的创业项目，进行市场调研，分析目标市场、竞争对手、客户需求等。
2. 团队组建与分工：根据个人特长和兴趣，组建一个5-7人的创业团队，明确各成员的职责和分工。
3. 创业计划书撰写：结合市场调研结果，撰写创业计划书，包括项目概述、市场分析、营销策略、团队介绍、财务预测等。
4. 路演与答辩：将创业计划书进行整理，准备PPT，进行路演和答辩，接受评委的提问和建议。
5. 实验总结与反思：对实验过程进行总结，分析实验中存在的问题，提出改进措施。
四、实验过程1. 选题与市场调研：经过讨论，我们团队选择了“校园外卖服务平台”作为创业项目。
通过线上调查、线下访谈等方式，我们对校园外卖市场进行了调研，了解到学生对外卖服务的需求、痛点以及竞争对手的情况。
2. 团队组建与分工：我们团队由5名成员组成，分别是项目经理、市场调研员、运营经理、财务分析师和设计员。
各成员根据自己的特长和兴趣，明确了自己的职责和分工。
3. 创业计划书撰写：在市场调研的基础上，我们团队共同撰写了创业计划书。
计划书中详细阐述了项目背景、市场分析、营销策略、团队介绍、财务预测等内容。
4. 路演与答辩：在路演环节，我们团队展示了精心准备的PPT，向评委介绍了我们的创业项目。
在答辩环节，我们针对评委提出的问题进行了详细解答。
创业模拟实训实验报告
创业模拟实训实验报告实验报告：创业模拟实训一、实验背景随着社会的快速发展，创业已经成为了现代人的一种普遍选择。
但创业并不是一件容易的事情，需要具备一定的经验和实践能力。
为了让学生更好地掌握创业技能，我校特别开设了创业模拟实训课程，让学生在课堂上进行真实的创业模拟实验，拥有更多实践经验。
二、实验目的通过创业模拟实训，培养学生的创业意识和团队合作精神，帮助他们更好地掌握创业的基本知识和技能，提高他们的综合素质。
三、实验过程1. 团队组建：课程中，我们先行动员大家组成3-5人的团队，并且规定了每个团队的基本组成要求，例如至少一个负责营销、至少一个负责技术开发等。
2. 制定创业计划书：学生们需要基于市场情况，自行选择创业项目并且制定详细的创业计划书，内容包括项目背景、市场分析、财务规划、技术支持等。
3. 模拟实验：在制定创业计划书的基础上，每个团队需要模拟真实的创业过程。
包括创业策划、资金申请、产品研发、团队管理和市场推广等。
4. 课堂讲解：实验中，老师会不断指导、讲解、点评团队的创业计划书及实验过程，提供各种资源和帮助。
5. 实验报告：实验结束后，需要提交实验报告，团队需要对本次模拟实验进行归纳总结，并撰写实验报告，阐述团队的创业计划、创业过程、收获和经验等。
四、实验结果通过这样的模拟实验，学生们得到了极大的锻炼和提高，不仅学到了创业的知识技能，更重要的是提高了自身的学习素养和团队协作能力，获得了切实的实践经验。
同时，经过老师的点评和指导，在实验报告中，团队也归纳出了团队的优点和缺点，真正能够体现学生们的自主思考、创新思维和营销技能。
五、实验收获通过模拟实验的严格训练，学生们逐渐掌握了创业的成功要素，这不仅对于他们未来的创业生涯有着积极的推动作用，更是提高了他们综合素质和人际沟通能力。
同时，老师也从团队的创业计划书、模拟实验过程和报告中，看到了学生们动手能力和创新思维的提高，这也为今后的实战创业体验添上了保证。
创新管理实验报告
创新管理实验报告
一、背景介绍
现代社会注重创新，许多企业都在积极实施创新管理以提高竞争力。
本次实验旨在探索创新管理的关键要素及其在实际应用中的效果，为
实际工作中的创新管理提供参考依据。
二、实验设计
1. 实验目的：通过实验验证创新管理的有效性。
2. 实验对象：选择若干个实验组和对照组。
3. 实验方法：实验组采用创新管理方法，对照组采用传统管理方法。
4. 实验指标：比较实验组和对照组在创新效果、团队合作等方面的
差异。
三、实验过程
1. 实验组A：采用创新管理方法，包括设立创新团队、建立创新文化、引入创新技术等。
2. 对照组B：采用传统管理方法，以效率和规范性为重点。
3. 实验时间：实验历时三个月。
四、实验结果分析
1. 创新效果：实验组A在创新效果方面表现更为突出，提出了许多
新的想法和解决方案。
2. 团队合作：实验组A的团队合作更加紧密，团队成员之间的沟通
和协作更加顺畅。
3. 创新文化：实验组A建立了一种积极向上的创新文化，促进了员
工的创新动力和创造力。
4. 创新技术：实验组A引入了一些创新技术，提高了工作效率和质量。
五、实验总结
本次实验结果表明，创新管理在企业中具有重要的作用，能够促进
团队的创新能力和竞争力。
建议企业在实际工作中积极推行创新管理，不断探索适合自身的创新路径，实现持续发展和创新升级。
创业管理之星实验报告
一、实验背景随着我国经济的快速发展，创业已成为推动经济增长的重要力量。
为了培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，我国各大高校纷纷开设创业管理课程，并开展了一系列实践活动。
本实验报告以《创业管理之星》软件为平台，通过模拟创业企业的运营过程，让学生深入了解创业管理的基本理论和实践操作。
二、实验目的1. 熟悉创业管理的基本理论，掌握创业企业的运营流程。
2. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
3. 提高学生在实际创业过程中解决问题的能力。
4. 了解创业企业面临的风险与挑战，提高风险防范意识。
三、实验内容1. 创业企业定位：根据市场需求，确定创业企业的产品或服务定位。
2. 市场调研：分析目标市场，了解竞争对手，制定市场进入策略。
3. 团队组建：确定创业团队成员，明确各自职责。
4. 资金筹措：分析创业企业的资金需求，制定融资计划。
5. 生产经营：制定生产计划，组织生产，确保产品质量。
6. 市场营销：制定营销策略，开展市场推广活动。
7. 财务管理：进行财务预算，控制成本，确保企业盈利。
8. 企业风险防范：识别企业风险，制定风险应对措施。
四、实验过程1. 实验分组：将学生分成若干小组，每组负责一个创业企业的运营。
2. 创业企业定位：各小组根据市场需求，确定企业产品或服务定位。
3. 市场调研：各小组通过查阅资料、访谈等方式，了解目标市场，分析竞争对手。
4. 团队组建：各小组根据成员特长，确定团队分工，明确各自职责。
5. 资金筹措：各小组根据创业项目需求，制定融资计划。
6. 生产经营：各小组制定生产计划，组织生产，确保产品质量。
7. 市场营销：各小组制定营销策略，开展市场推广活动。
8. 财务管理：各小组进行财务预算，控制成本，确保企业盈利。
9. 企业风险防范：各小组识别企业风险，制定风险应对措施。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，各小组完成了创业企业的运营，实现了预期的目标。
以下是部分小组的实验结果：（1）产品定位：某小组生产的智能家居产品，成功吸引了大量消费者。
创业学实验报告总结
创业学实验报告总结1. 引言创业学实验是为了让学生们能够在现实环境中亲身体验创业过程，锻炼创业能力和创新思维。
本报告总结了我在创业学实验中的经历、收获以及遇到的挑战，并对实验中的一些关键要素进行了分析和评估。
2. 实验过程2.1 团队组建在实验开始前，我们按照兴趣和专业背景组建了一个多元化的团队。
每个团队成员都有自己的优势和专长，这为我们的创业项目奠定了坚实的基础。
2.2 创业想法我们经过市场调研和头脑风暴，最终确定了一个有潜力的创业想法。
我们的创业项目是开发一款智能家居应用，旨在提升人们的生活品质和便利性。
2.3 商业计划书在确定创业想法后，我们撰写了一份详细的商业计划书。
商业计划书包括项目的市场分析、竞争优势、财务预测等内容，为我们的创业项目提供了全面的指导。
2.4 资金筹集商业计划书的完成后，我们开始进行资金筹集。
我们与投资者进行了多次洽谈，并成功获得了一部分启动资金。
这为我们的项目落地提供了足够的支持。
2.5 产品开发我们聘请了开发团队，开始进行产品开发。
在开发过程中，我们及时与开发团队沟通，明确需求和目标。
经过几个月的努力，我们成功地开发出了一款具有竞争力的智能家居应用。
2.6 营销推广产品开发完成后，我们制定了一项全面的营销推广策略。
通过线上线下的宣传推广活动，我们吸引了大量用户，提高了产品的知名度和销量。
2.7 盈利与风险管理在产品推出后，我们始终密切关注盈利和风险管理。
我们及时调整价格策略，并建立了完善的售后服务体系，以提高用户满意度和品牌忠诚度。
3. 收获与体会通过参与创业学实验，我获得了许多宝贵的经验和教训。
首先，团队合作至关重要。
一个由多个专业背景和技能的人组成的团队可以发挥各自的优势，更好地解决问题和创造价值。
其次，充分的市场调研和数据分析是一个成功的创业项目的基础。
只有了解市场需求和竞争对手，才能制定出切实可行的商业计划。
此外，持续的创新和不断改进是创业的必要条件。
在市场竞争激烈的环境中，只有不断创新和改进产品，才能不断满足用户需求，并保持竞争力。
大学生创新创业实践项目运营实验报告
大学生创新创业实践项目运营实验报告一、项目背景在当今社会，创新创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
大学生作为社会中最具活力和创造力的群体之一，积极参与创新创业实践活动，不仅能够提升自身的综合素质和能力，还能够为社会创造更多的价值。
本项目旨在通过实践探索，培养大学生的创新思维和创业能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、项目目标1、培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的创新能力和实践能力。
2、探索适合大学生的创新创业模式和方法，为学生提供更多的创业机会和资源。
3、促进学生团队协作和沟通能力的发展，培养学生的社会责任感和使命感。
三、项目实施过程1、项目团队组建首先，通过校内宣传和招募，吸引了来自不同专业、不同年级的学生组成了项目团队。
团队成员涵盖了市场营销、财务管理、技术研发等多个领域，为项目的顺利实施提供了多元化的知识和技能支持。
2、项目选题团队成员经过多次讨论和市场调研，最终确定了以“智能环保垃圾桶”为项目主题。
该项目旨在解决传统垃圾桶存在的卫生问题和垃圾分类难题，通过智能化技术实现垃圾桶的自动感应、自动分类和远程监控等功能。
3、市场调研为了深入了解市场需求和竞争状况，团队成员进行了广泛的市场调研。
通过问卷调查、访谈和实地考察等方式，收集了大量的数据和信息。
调研结果显示，市场对智能环保垃圾桶的需求较大，但目前市场上的同类产品还存在一些不足之处，如功能不够完善、价格较高等。
这为我们的项目提供了广阔的发展空间和市场机会。
4、产品设计与研发根据市场调研结果，团队成员制定了详细的产品设计方案。
在技术研发方面，我们与学校的相关实验室和企业合作，充分利用学校的科研资源和企业的技术优势，攻克了一系列技术难题。
经过多次试验和改进，终于成功研发出了具有自主知识产权的智能环保垃圾桶样品。
5、商业模式设计在产品研发的同时，团队成员也积极探索适合项目的商业模式。
我们通过分析市场需求、成本结构和利润空间等因素，制定了以销售产品和提供售后服务为主要盈利方式的商业模式。
创业创新实验报告答案(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和创新驱动战略的深入实施，创业创新已成为推动社会进步和经济发展的重要力量。
为提高大学生的创新创业能力，我国各大高校纷纷开展创业创新实验课程。
本实验旨在通过模拟创业过程，培养学生的创新思维、团队协作能力和市场分析能力。
二、实验目的1. 培养学生的创新思维和创业意识；2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；3. 增强学生的市场分析能力和风险意识；4. 帮助学生掌握创业创新的基本流程和方法。
三、实验内容1. 实验选题与团队组建（1）选题：本实验选题为“基于人工智能的智能垃圾分类回收系统”。
（2）团队组建：根据兴趣和特长，将学生分为若干小组，每组5-6人，并选出组长负责团队管理工作。
2. 市场调研与分析（1）调研内容：了解垃圾分类回收的现状、市场需求、竞争对手等信息。
（2）分析结果：通过调研，发现目前垃圾分类回收市场存在以下问题：分类难度大、回收效率低、居民参与度低等。
3. 产品设计与研发（1）产品功能：基于人工智能技术，设计一款智能垃圾分类回收系统，包括智能识别、分类、回收等功能。
（2）研发过程：根据市场需求和产品功能，进行技术攻关和产品研发。
4. 商业计划书撰写（1）市场分析：分析目标市场、竞争对手、市场规模等。
（2）营销策略：制定产品定价、推广渠道、销售策略等。
（3）财务预测：预测项目投资、收入、成本等。
5. 实验成果展示与答辩（1）成果展示：制作PPT，展示团队研究成果。
（2）答辩：邀请专家对团队项目进行评审和答辩。
四、实验结果与分析1. 实验成果（1）成功研发出一款基于人工智能的智能垃圾分类回收系统。
（2）撰写了详细的商业计划书，包括市场分析、营销策略、财务预测等内容。
（3）团队成员在实验过程中培养了创新思维、团队协作能力和市场分析能力。
2. 实验分析（1）通过实验，学生深入了解了创业创新的基本流程和方法，为今后创业奠定了基础。
（2）实验过程中，团队成员相互学习、共同进步，提高了团队协作能力。
创业基础小组实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国经济的持续快速发展，创业已经成为推动经济增长和社会进步的重要力量。
为了更好地培养学生的创业意识和能力，我们小组在《创业基础》课程的学习过程中，开展了一系列的创业基础实验，旨在通过实践操作，加深对创业理论的理解，提高团队协作和创新创业能力。
二、实验目的1. 理解创业的基本概念、原则和流程。
2. 培养学生的市场分析、团队协作和创新创业能力。
3. 提高学生解决实际问题的能力，为未来的创业实践打下基础。
三、实验内容本次实验主要包括以下内容：1. 市场调研与分析：通过对目标市场的调研，分析市场需求、竞争态势和潜在机会，为创业项目提供依据。
2. 创业计划书撰写：根据市场调研结果，制定详细的创业计划书，包括项目概述、市场分析、团队介绍、财务预测等。
3. 团队协作与分工：明确团队成员的职责，合理分配任务，确保创业项目的顺利进行。
4. 模拟创业实践：通过模拟创业活动，让学生亲身体验创业过程，提高实战能力。
四、实验过程1. 市场调研与分析：- 小组成员分工合作，通过网络、实地考察等方式收集目标市场的相关信息。
- 对收集到的信息进行整理和分析，确定目标市场和潜在客户群体。
- 根据市场分析结果，提出创业项目的可行性和市场竞争力。
2. 创业计划书撰写：- 小组成员共同讨论，确定创业项目的名称、目标、运营模式等。
- 根据创业计划书模板，撰写详细的项目计划，包括市场分析、团队介绍、财务预测等内容。
- 小组成员对创业计划书进行多次修改和完善，确保其科学性和可行性。
3. 团队协作与分工：- 明确团队成员的职责，包括市场调研、计划书撰写、财务预测、团队管理等。
- 建立有效的沟通机制，确保团队成员之间的信息共享和协作。
4. 模拟创业实践：- 小组成员按照创业计划书进行模拟创业活动，包括产品研发、市场推广、团队管理等。
- 在模拟过程中，遇到问题及时讨论解决，提高团队解决问题的能力。
五、实验结果1. 小组成员通过市场调研与分析，明确了创业项目的市场定位和目标客户群体。
创业总结实训报告
创业总结实训报告一、引言在本次实训中，我选择了创业这个方向，通过学习和实践，对创业过程和经验进行了总结和思考。
本文将从创业过程的准备阶段、创业项目的选择、市场调研、资金筹措、团队建设以及经营管理等方面进行总结和分析，以期给未来的创业者提供一些建议和参考。
二、创业准备阶段在决定创业之前，我们需要进行充分的准备和规划。
首先，我们需要明确自己的创业目标和愿景，并进行个人能力和资源的评估。
其次，我们还要了解相关法律法规和市场需求，做好风险评估和预案制定。
最后，我们需要制定一个详细的商业计划书，包括市场分析、竞争对手研究、运营模式、盈利预测等内容。
三、创业项目选择选择一个合适的创业项目是创业成功的基础。
我们要根据自己的兴趣、能力和市场需求来进行选择。
同时，我们还要考虑项目的可行性和竞争力，要有独特的创意和差异化的产品或服务。
此外，我们还需要对项目进行充分的调研和分析，评估项目的潜在风险和收益。
四、市场调研在确定创业项目后，我们需要进行市场调研，以了解市场的需求和竞争情况。
市场调研可以通过问卷调查、访谈、观察等方式进行。
通过市场调研，我们可以了解目标客户的需求、竞争对手的优势和劣势，从而为后续的经营决策提供依据。
五、资金筹措创业过程中，资金是一个重要的问题。
我们可以通过多种方式来筹措资金，如自筹资金、股权融资、借贷等。
在筹措资金的过程中，我们需要制定明确的资金使用计划，并与投资方进行充分的沟通和协商，确保资金的使用和回报能够保持平衡。
六、团队建设一个稳定、高效的团队对于创业的成功至关重要。
我们要根据项目的需要，招募合适的团队成员，并进行组织和协调。
在团队建设过程中，我们需要明确每个成员的职责和权责，建立有效的沟通机制和决策机制，以及关注激励机制和团队文化的塑造。
七、经营管理创业成功后，我们还需要进行经营管理，确保企业的正常运营和持续发展。
在经营管理中，我们要注意市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的工作。
SYB实验报告
知己知彼百战不殆，市场是千变万化的，尤其是在选址方面，既要做好准确的选址估测，又要快速的确定下选择的店铺，竞争是激烈的，好的店铺位置不仅人流量多其所带来的盈利也是丰厚的，因此，会有多个商家进行选择，只有又快又准确的确定下店铺位置，才能够占据先到地位，提升自身的竞争优势。在企业经营过程中，可能会遇到各种风险，因此只有进行市场调查，对市场数据信息有充分的了解并加以分析和判断，才能做出正确的市场战略计划。
新疆财经大学
实验报告
课程名称：创业管理
实验项目名称：创业管理课程实验
组名：第八组
姓名：
班级：
指导教师：
2014年1月3日
新疆财经大学实验报告
课程名称
创业管理
实验类型
课程实验
学号
姓名
班级Байду номын сангаас
同组学生
实验地点
4号实验楼6楼
起至日期
2014年12月8日至2014年12月29日共8节课
实验软件（主要仪器设备）
因那特创业实训平台软件
（4）从此次竞赛中吸取的经验教训：
店铺选址方面要挑一个好的位置，不仅位置要好，而且选址要快；还要做足促销宣传等活动，每天都要进行，来提升进店率。有余额就及时开新的店铺等等。我们小组在组长和组员共同努力下取得了第五的成绩。成绩的取得和正确的决策是分不开的，在每期初，我们都对上一期的经营状况（包括各个决策、根据竞争对手策略及时调整我们的战略，目标市场明确）进行简单的总结和概括，以发现经营过程中的缺点和不足，积极了解对手动向。4周的经营结束，我们学习到了很多，对各种业务也都有了很深的理解和体会，在这一轮的经营中，初始创业者资金¥2500000，最后显示创业者资金¥5800000。在本次实验中，我们不断的总结自己的缺点和不足，不断的改进我们的失误，由开始时的不知所措到渐渐进入角色，配合越来越默契，虽然我们的成绩不是第一，但是我们的合作精神、求知精神和彼此之间的互帮互助都使我们受益匪浅。
创业实验报告
创业实验报告创业实验报告一、引言创业是当今社会中备受关注的话题，越来越多的人选择了创业这条道路，希望能够实现自己的梦想，创造更好的生活。
本文将围绕创业实验进行探讨，分析创业实验的目的、方法和结果，以及对创业者的启示。
二、创业实验的目的创业实验的目的在于模拟真实的创业环境，让创业者能够在相对安全的情境中体验创业过程，从中学习和成长。
通过实践，创业者可以了解创业的风险和挑战，培养创业的思维和能力，为将来的创业之路做好准备。
三、创业实验的方法1. 制定商业计划：创业实验前，创业者需要制定详细的商业计划，包括市场分析、产品定位、运营策略等。
这个过程可以帮助创业者更好地理解自己的创业项目，并为实验做好准备。
2. 寻找合作伙伴：在创业实验中，创业者可以寻找合适的合作伙伴，共同分担风险和责任。
合作伙伴的选择需要考虑各方的能力和价值观是否相符，以确保创业实验的顺利进行。
3. 进行市场测试：创业实验中，创业者可以通过市场测试来验证自己的商业模式和产品。
这可以帮助创业者了解市场需求和竞争情况，及时调整策略，提高创业成功的概率。
四、创业实验的结果创业实验的结果可能有多种情况。
一方面，创业者可能会面临失败和挫折，但这也是创业过程中常见的现象。
通过实验的失败，创业者可以总结经验教训，找到问题所在，并在将来的创业中避免犯同样的错误。
另一方面，创业实验也可能会取得成功，让创业者对创业的前景更加有信心，并为真正的创业打下坚实的基础。
五、对创业者的启示1. 勇于尝试：创业实验是一个机会，让创业者能够在相对安全的环境中试错。
创业者应该勇于尝试，不怕失败，不断学习和成长。
2. 与他人合作：创业实验中，合作伙伴的选择至关重要。
创业者应该找到与自己价值观相符的合作伙伴，共同努力，共同成长。
3. 市场导向：创业者在实验中应该密切关注市场需求和竞争情况，及时调整策略，提高创业成功的概率。
4. 总结经验：无论实验结果如何，创业者都应该总结经验教训，找到问题所在，并在将来的创业中避免犯同样的错误。
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篇一：创业管理与实践结课报告《创业管理与实践》结课报告创业团队的组建--我对创业团队组建的一些认识转眼之间，创业管理与实践这门选修课就要结束了。
虽然老师授课周数不长，但是授课内容十分精彩，在老师的诙谐幽默（尤其是选用煎饼果子这一事例）中，我学习到了很多知识，对创业有了更深刻的认识。
通过老师的授课，我对创业团队有了许多新的认识，下面我将结合我所学到的知识和查阅的资料来谈谈我对创业团队的看法，尤其是对创业团队组建的认识。
前期的数据显示，2013年的毕业生有699万，高校毕业生总体签约进程与上届相比明显下滑，本科毕业生签约率仅为35%，低于去年同期12个百分点。
这些数字再次验证了“史上最难就业年”的说法。
针对这一问题，创业是一个出路。
但是创业的道路是非常曲折的，没有顽强的意志是无法完成预定的创业计划的；同样，没有一个良好的团队也会让创业的道路举步维艰。
下面我们通过一些事例和数据研究一下团队的重要性。
一只鬣狗对于猎豹构不成任何威胁，但它们却能运用团队的力量，轻易地从猎豹的嘴中夺取食物，有时还能干掉猎豹。
从这点可以看出，没有人能够脱离团队的力量而独自生存，哪怕你再强。
因此，猎豹是勇士，但很悲剧；鬣狗能力平庸，却生存力极强。
有人对于位于波士顿、旧金山、密尔瓦基市的33家新创业公司进行了调查，结果发现共有23家是由创业团队所共同建立的，而调查237家计算机软件新创业公司，发现仅有68家为单一个人创业家所创立的。
马云是大家所熟知的企业家，阿里巴巴能有今天的业绩，从根本上就可归功于创业团队的重要性。
阿里的发展史，就是一个团队发展壮大史。
创业初期的16人，没资金，没人脉，没资源，很多的创业条件都并不怎具备，他们靠的是团队的合作，努力。
如今的阿里做大了，可这16元老还在，这不得不让人佩服阿里巴巴。
由此可见，良好的团队有助于企业的发展，它不仅可以使企业更好的决策，还能使企业更好地适应新的环境。
那么样什么才算是一个良好的团队哪？在创业团队中，分工不同，领导者起着十分重要的作用。
通过对课堂的理解和事例的分析，我认为，一个优秀的创业团队领导人，应该做到如下几点：1.尊重你团队里的每个人。
在创业团队里的每个人都是你的合作伙伴，而非员工，给别人足够多的尊重，才能赢得别人对你的支持。
2.要多说“我们”而非“我”。
创业团队的环境通常都是非常艰苦的，但是大家都是为了每个人自己梦想才进入这个团队的，领导人要多把公共意愿放在首位。
3.不要经常夸海口。
创业者的豪情壮志是最多的，但是作为一个负责人要冷静，不要忘乎所以，乱夸海口。
4.不要乱开空头支票。
由于创业团队比较艰苦，团队负责人对下面的空头支票，久而久之，会使其在团队的威信降低。
5.学会同意别人的意见。
6.不要把自己当成万用钳。
企业管理之神杰克·韦尔奇说过，“优秀的领导者应当像教练一样，培育自已的员工，带领自己的团队，给他们提供机会去实现他们的梦想。
”相信有这样的领导人，他们的创业团队会走的很远。
与领导人一样，团队中的其他成员也起着不可磨灭的作用。
那么，创业团队成员的选取就至关重要。
1、明确创业项目的方向，找志同道合者，只有同流，才能合流，合流才能交心。
2、找适合创业的对象：有创业兴趣、激情和行动力；不浮躁；抗挫折能力、心理承受能力强；肯吃苦、有奉献精神；善于合作；具备预见能力等。
3、从实际出发，根据创业的规模、人员优势互补，确定人数、男女比例、年龄层次构成。
老师的课件中有这么一句话：“要想获得投资人的青睐，必须有一个哈佛的mba和一个mit的博士组成的创业团队。
”这句话我不是很认同，诚然，有了哈佛的mba和mit的博士，投资可能更容易，但事无绝对。
学历是把双刃剑，这在创业道路上的成就还有待考证。
组建了创业团队，接着要进行的是酝酿团队创业的章程和创业文化。
这是组建团队初始不能忽略的问题。
创业是非常艰辛的，在创业之始，团队成员尤其需要有共同的约定和文化理念的引领。
一旦约定，大家必须共同遵守、执行和维护，否则很难形成合力。
然后，风险分担，利益共享。
创业需要承担风险，包括财务、精神和社会的风险。
如何承担和分担风险？要形成基本的共识，要有一个明晰的预案。
合理考核、利益共享的分配模式，也要在创业之始有一个比较合理的约定，否则在赢利以后容易产生矛盾。
对此，要未雨绸缪。
一个团队初期难免会不顺畅，这就需要磨合。
创业团队或多或少、或长或短要经过一个磨合期。
在这个时期，经过痛苦的“洗牌”，有的人也许不适合继续共同创业，这时候一定要下定决心调整、变更，不能碍于情面，否则会成为创业的巨大羁绊，因为团队的关键永远都是：人。
突然想起了大一社团纳新复试时的一道题：《西游记》中由唐僧率领的取经团队被公认为是一支“黄金组合”的创业团队。
四个人的性格各不相同，却又同时有着不可替代的优势。
比如说，唐僧慈悲为怀，使命感很好，有组织设计能力，注重行为规范和工作标准，所以他担任团队的主管，是团队的核心；孙悟空武功高强，是取经路上的先行者，能迅速理解、完成任务，是团队业务骨干和铁腕人物；猪八戒看似实力不强，又好吃懒做，但是他善于活跃工作气氛，使取经之旅不至于太沉闷；沙僧勤恳、踏实，平时默默无闻，关键时刻他能稳如泰山、稳定局面。
但是，在创业道路上，并没有那么巧的机缘和条件，能幸运的聚集到这样四个不同性格的人。
所以，如果只能从四人中挑出两个作为创业成员的话，你会挑选那两位？当时复试的时候很紧张，也想的不充分，我选择的是沙僧和孙悟空。
沙僧耿直敦厚，是个实干家，每个团队都需要这样的人。
至于在孙悟空的选择上，我认为，他的能力很强，在团队中属于专家的级别。
至于他是否好相处，是否功高盖主的问题，我并没有仔细考虑。
后来，我才发现，这是一道很经典的题目，俞敏洪和马云也被问及。
马云选择的是猪八戒。
他说：“最适合做领袖的当然是唐僧，但创业是孤独寂寞的，要不断温暖自己，用左手温暖右手，还要一路幽默，给自己和团队打气，因此我很希望在创业过程中有猪八戒这样的伴侣。
当然，猪八戒做领导是很欠缺的，但大部分的创业团队都需要猪八戒这样的人。
”俞敏洪不赞同马云的选择，他认为猪八戒不适合当一个创业伙伴，猪八戒是很能搞活气氛，让周围的人轻松起来，但是缺点也很突出，就是不坚定，需要领袖带着才能往前走。
而且猪八戒既然没信念，哪好就会去哪，哪有好吃的就往哪去，很容易在创业过程中发生偏移，企业有钱时会（大赚一笔后）离开，企业没钱时也很可能会弃企业而去。
而孙悟空就不会这样，他是一个很理想的创业成员。
俞敏洪列举了他的理由：他（孙悟空）的优点很明显：第一，有信念，知道取经就是使命，不管受到多少委屈都要坚持下去。
第二，有忠诚，不管唐僧怎么折磨他都会帮助他一路走下去。
第三，有头脑，在许多艰难中会不断想办法解决。
第四，有眼光，能看到别人看不到的机会和磨难。
当然，孙悟空也有很多个人的小毛病，会闹情绪，撂担子，所以需要唐僧必要时念念紧箍咒。
但是，在取经路上，孙悟空所起到的作用是至关重要的。
如果将西天取经比喻成一次创业过程，孙悟空就是其中不可或缺的创业成员。
他们两个的说法各有千秋，而且他们把各自的理念运用到自己的团队中，现在，新东方和阿里巴巴无疑是两个很成功的创业事例。
也许现在让我选，我会说出和以前不一样的答案，但是，纵使有再好的团队，没有毅力和坚持，一切都是浮云。
参考文献： [1]《创业团队的理论与实践》，作者：谢科范，陈刚，马颖，吴倩，知识产权出版社，2011-11第一次印刷[2]：《给你一个团队，你能怎么管？》作者: 赵伟，江苏文艺出版社，2013-3-1篇二：小组实验报告1(创业之星)模板(1)《erp综合实验》小组实验报告（创业之星）组号： d21 组名： d21 年级： 10级学院：商学院实验周次：第 1 周至4周报告日期： 2013 年9 月 27 日一、实验目的1：初步掌握erp软件中生产制造、供应链管理及财务管理模块的基本业务流程；2：能够较熟练的应用生产制造、供应链、财务管理等erp软件中三个模块的操作。
二、实验要求通过erp模拟实训，使我们加深对erp基础理论知识的理解，将模拟企业经营引进教室，通过在虚拟公司中的经营管理，锻炼和提高大家的实际工作能力，培养与提高大家的逻辑思维能力、计划能力、决策能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力和创新能力，进而培养与提高对所学知识的综合运用能力及学习新知识和不断提高自身分析问题和解决问题的能力。
三、实验内容1.产品设计；2. 购买原材料；3.与生产工人签订合同，投入生产；4.购买生产线进行生产；5.得到产成品；6.招聘销售人员，投放到各个市场；7.开发市场；8.广告宣传；9.产品报价； 10.提交决策； 11.到制造部交付订单；12.进行组间交易。
第 1 页共 6 页资质认证厂房购置原料采购生产工人设备购置首先进行产品设计，我们设计了四个产品，分别是大米1、大米2、大米3、大米4，其中大米1为实惠型，大米2是经济型，大米3、4为品质型。
然后就是购买原材料了，我们买了3600件短平绒，3600件玻璃包装纸，3600件pp棉还有紧急采购了900件发声装置。
大米4计划设计研发，但资金不足，在其他季度撤销了设计。
在第四季，为扩大市场和生产，提高企业营业利润，我们有设计研发了大米4，并在最后一季投入了生产。
接着为了投入生产，我们招聘了8个生产工人，并签订了劳动合同，然后购买了2条柔性线和4条手工线，并放置在大厂房内。
根据计划分别投入生产，柔性线有1个安装期，所以闲置。
根据计算分别能产出1800个大米1,900大米2,900大米3.第 2 页共 6 页在第一季度开发了上海、广州和武汉市场，计划开成都市场，但资金不足，开发期过长，所以撤销开发。
根据市场需求和产品产量，北京实惠型需求量最高，们招聘了3个销售员放入北京市场。
最终，我们销售了445个大米1、265个大米2、378个大米3.剩余库存882个大米1、365个大米2、185个大米3。
大米1、大米2、大米3、根据类型和市场分别投入了5000的广告费，花费了15000元。
为了有更多的资金进行开发生产和利用，我们贷款200000，预计在第四季度末还款。
根据计算，大米1原料成本为27，平均成本为53.41；大米2原料成本为27，平均成本为53.41；大米3原料成本为27，平均成本为59.84；大米4原料成本为34，平均成本为64.41.于是决定，大米1报价为79.99，大米2报价为109.99，大米3报价为135.99.然后提交决策。
根据下季度的计划，我们又采购了2001的短平绒，2001的pp棉，2002的发声装置。
四、团队介绍第 3 页共 6 页五、实验过程中遇到的问题及解决方法企业资金周转慢，市场没有大力开拓，到最后一个季度产品库存大量积压，无法预测每个产品的生产成本。