高一年级生物遗传信息的携带者知识点
高中生物 2.3 遗传信息的携带者 核酸知识点归纳 新人教版必修1
高中生物 2.3 遗传信息的携带者核酸知识点归纳新人教版必修12、3遗传信息的携带者知识巧学升华一、核酸在细胞中的分布在真核细胞内DNA主要存在于细胞核中，在线粒体、叶绿体中也有分布。
在细菌等原核生物的细胞中，DNA存在于拟核，细胞质的质粒中也有DNA；RNA主要存在于细胞质中。
所有生物细胞都含有DNA和RNA这两类核酸。
原核细胞DNA集中在拟核。
真核细胞DNA分布在细胞核内，与蛋白质组成染色体（染色质）。
线粒体、叶绿体等细胞器也含有DNA。
病毒或只含DNA，或只含RNA，从未发现两者兼有的病毒。
知识拓展原核生物DNA、质粒DNA、真核生物细胞器DNA都是环状双链DNA。
所谓质粒是指拟核DNA外基因，它能够自我复制，并表现出特定的性状。
真核生物染色体DNA是线型双链DNA。
病毒DNA种类很多，结构各异。
动物病毒DNA通常是环状双链或线型双链。
植物病毒基因组大多是RNA，DNA较少见。
少数植物病毒DNA或是环状双链，或是环状单链。
噬菌体DNA多数是线型双链，也有为环状双链的。
参与蛋白质合成的RNA有三类：转移RNA（tRNA）,核糖体RNA（rRNA）和信使RNA（mRNA）。
无论是原核生物或是真核生物都有这三类RNA。
20世纪80年代以来，陆续发现许多新的具有特殊功能的RNA，几乎涉及细胞功能的各个方面。
病毒RNA种类很多，结构也是多种多样的。
二、观察DNA和RNA在细胞中的分布1、实验目的：（1）辨别细胞中的DNA和RNA所在部位。
（2）尝试观察细胞中DNA和RNA分布的方法。
2、实验原理：DNA+甲基绿→绿色RNA+吡罗红→红色实验中用盐酸处理细胞的作用：一个完整的细胞应有细胞膜，细胞膜具有选择透过性，染色剂不容易透过，要使染色剂顺利的进入细胞，使细胞里面的DNA和RNA被染色，就应该先对细胞膜进行处理，改变其通透性，盐酸就能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA 与染色剂结合。
高中生物(新教材)《核酸是遗传信息的携带者》
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时作业
解析
答案
题型三 DNA 与 RNA 的比较 [例 3] 下图表示生物体内核苷酸的模式图，下列说法正确的是( )
A．DNA 和 RNA 的不同点只在 b 方面 B．DNA 和 RNA 中的 a 表示的含义不同 C．DNA 中特有的 c 为 T D．人体内的 c 有 4 种，b 有 2 种
遗传、变异和蛋白质的生物合成
要的作用。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时作业
ห้องสมุดไป่ตู้
中具有极其重
归纳总结 不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时作业
题型二 核酸的结构及功能 [例 2] 下列有关遗传信息的叙述，正确的是( ) A．遗传信息只储存在 DNA 分子中 B．HIV 病毒的遗传信息储存在 RNA 分子中 C．所有生物的 DNA 都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 D．组成 DNA 的脱氧核苷酸只有 4 种，所以连成长链时，其排列顺序是 有限的
课时作业
提示
问题思考
、
、
全称是什么？
提示：
胸腺嘧啶脱氧核苷酸；
尿嘧啶核糖核苷酸；
腺嘌呤脱氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸。
知识点一
知识点二
知识点三
当堂检测
课时作业
提示
b．核糖核苷酸：构成□17 RNA 的基本单位，如图：
其中 U 的中文名称：□20
有 4 种。
尿嘧啶 。由于碱基有 4 种，故核糖核苷酸
类与生物种类的关系。
知识点一
知识点二
知识点三
高一年级生物遗传信息的携带者知识点
高一年级生物遗传信息的携带者知识点【导语】青春是一场远行，回不去了。
青春是一场相逢，忘不掉了。
但青春却留给我们最宝贵的友谊。
友谊其实很简单，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的体谅、一份淡淡的惦记，就足矣。
当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。
这篇《高一年级生物遗传信息的携带者知识点》是作者高一频道为你整理的，期望你爱好！一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）五、核酸的散布：真核细胞的DNA主要散布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要散布在细胞质中。
练习题：1．下列说法正确的是()①单糖是不能再分解的糖②淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖③糖类物质不含N、P等元素④蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本，都能与双缩脲试剂产生紫色反应⑥低级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，其化学成分也不断更新⑦乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不遵守孟德尔遗传规律A．①②③④⑦B．①②④⑥C．②④⑥D．②③④⑦答案D解析本题考核组成生物体的化合物以及细胞*的知识，属于考纲知道层次。
单糖可以氧化分解，但不能再水解；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解形成麦芽糖；糖类物质的组成元素是C、H、O，不含N和P；蔗糖在蔗糖酶的作用下水解为葡萄糖和果糖；健康人的尿液、汗液中不含蛋白质，不能与双缩脲试剂产生紫色反应；低级精母细胞不能进行有丝*，没有细胞周期；乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物，遗传物质都是DNA，由于不能进行有性生殖，不遵守孟德尔遗传规律。
高中生物第一册 第2章 第5节 核酸是遗传信息的携带者 讲义
第5节 核酸是遗传信息的携带者 课标内容要求 核心素养对接 概述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子。
1.生命观念——通过对核酸的学习，建立生命的物质性的观点。
2．科学思维——归纳概括核酸种类、核苷酸种类与含氮碱基种类与生物种类的关系。
一、核酸的种类及分布1．种类⎩⎨⎧脱氧核糖核酸，简称DNA 核糖核酸，简称RNA2．分布(1)真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA 。
(2)RNA 主要分布在细胞质中。
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链1．核酸的基本组成单位——核苷酸(1)组成(2)种类⎩⎨⎧分类依据：五碳糖的不同类别：脱氧核苷酸和核糖核苷酸①脱氧核苷酸：构成DNA 的基本单位。
②核糖核苷酸：构成RNA 的基本单位。
2．DNA和RNA的区别(1)分子组成的不同①DNA的五碳糖是脱氧核糖，而RNA的则是核糖。
②DNA特有的碱基是胸腺嘧啶(T)，而RNA的则是尿嘧啶(U)。
(2)分子结构的不同DNA是由脱氧核苷酸连接而成，一般由两条脱氧核苷酸链构成，RNA则是由核糖核苷酸连接而成，由一条核糖核苷酸链构成。
3．DNA指纹获得遗传信息的根本原因生物的遗传信息储存在DNA分子中，而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点。
4．核酸的多样性及功能(1)多样性的原因：核苷酸数目不同和排列顺序多样。
(2)遗传信息的储存①脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息，DNA分子是储存、传递遗传信息的生物大分子。
②部分病毒的遗传信息储存在RNA中，如HIV、SARS病毒等。
(3)功能①核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
②核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
三、生物大分子以碳链为骨架1．单体和多聚体生物大分子是由许多基本组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。
单体(基本单位) 多聚体(生物大分子)单糖多糖氨基酸蛋白质核苷酸核酸2.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
遗传信息的携带者——核酸 知识点总结与重难点
遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质知识点一 核酸的组成、结构与功能1．核酸的结构层次2．DNA 和RNA 的组成成分比较(1)相同成分：含氮碱基A 、G 、C 和磷酸。
(2)不同成分⎩⎪⎨⎪⎧DNA ：脱氧核糖、胸腺嘧啶RNA ：核糖、尿嘧啶【特别提醒】A TP 、核苷酸、DNA 、RNA 中“A”的辨析3．核酸的功能与分布(1)(2)4．生物大分子以碳链为骨架生物大分子(多聚体) 基本单位(单体) 多糖单糖蛋白质氨基酸核酸核苷酸【归纳总结】(1)同种生物不同细胞中DNA一般相同，由于基因的选择性表达，mRNA不完全相同，蛋白质种类和含量也不完全相同。
(2)核酸与蛋白质在不同生物体中具有物种的特异性，因而可以从分子水平上，通过分析核酸、蛋白质的相似程度来推断物种亲缘关系的远近。
(3)RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA。
当RNA作为遗传物质时，由于RNA单链结构不稳定，容易发生突变。
生物体内的少数RNA具有催化功能。
【知识拓展】1．核酸与蛋白质的比较项目核酸蛋白质DNA RNA元素C、H、O、N、P C、H、O、N等组成单位核苷酸氨基酸形成场所主要在细胞核中复制产生主要在细胞核中转录生成核糖体检测试剂甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 双缩脲试剂(紫色)分子结构一般为规则的双螺旋结构一般为单链结构氨基酸→多肽→蛋白质结构多样性的决定因素核苷酸的种类、数量及排列顺序氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系3．核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同”知识点二糖类、脂质的种类和作用1．细胞中的糖类(1)组成元素：仅由C、H、O元素构成。
(2)种类和功能2．细胞中的脂质3．糖类和脂质的比较比较项目糖类脂质区别元素组成C、H、O C、H、O、(N、P) 种类单糖、二糖、多糖等脂肪、磷脂、固醇等合成部位淀粉：叶绿体纤维素：高尔基体主要是内质网糖原：主要是肝脏、肌肉生理作用①主要的能源物质；②构成细胞结构，如糖被、细胞壁；③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖①生物体的储能物质，如脂肪；②构成细胞膜的重要成分，如磷脂；③调节新陈代谢和生殖，如性激素相同质量的物质分解情况耗O2少，产H2O少，释放能量少耗O2多，产H2O多，释放能量多联系糖类和脂肪相互转化知识点三观察DNA和RNA在细胞中的分布1．实验原理(1)DNA主要分布在细胞核中，RNA大部分存在于细胞质中。
遗传信息的携带者
遗传信息的携带者遗传信息的携带者，指的是生物个体内承载遗传信息的基因。
这些基因是由DNA分子构成的，它们决定了生物的发育、生长、繁殖和适应环境的能力。
每个生物个体都是从父母那里继承了一部分基因，因此它们具有独特的遗传信息。
遗传信息的携带者的主要特点是遗传性。
这意味着它们可以通过遗传方式传递给后代。
父母的基因会随机组合并形成新的基因，这些新基因可能会具有某些与父母不同的特征。
这样，新生物个体就会拥有一些独特的遗传信息，它们可能会表现出与父母不同的特性。
遗传信息的携带者可以分为两种类型：显性基因和隐性基因。
显性基因会在个体的表现中得到体现，而隐性基因则不会。
例如，一个人如果拥有父母双方都携带的蓝眼睛基因，那么这个人的眼睛颜色就会是蓝色。
这是因为蓝色眼睛是一种显性基因，只要它存在于基因组中，就会表现出来。
而如果一个人携带了一个蓝色眼睛基因和一个棕色眼睛基因，那么他的眼睛颜色就会是棕色，因为棕色眼睛是一种隐性基因，只有当两个基因都是棕色时，才会表现出来。
遗传信息的携带者对于生物的进化和适应至关重要。
在自然界中，环境会不断地变化，对生物个体的生存和繁殖能力提出了挑战。
那些拥有更好的适应能力的生物个体，往往能够更好地存活下来并且繁殖更多的后代。
这些后代会继承其父母的优良基因，进一步提高它们适应环境的能力。
因此，生物遗传信息的携带者可以视为一种适应性机制，它帮助生物适应环境的变化，并逐步进化成更为适应环境的形态。
这些适应性机制也可以通过人工选择和基因编辑的方式来实现，这有助于提高生物的生产力、抗病能力和适应环境的能力，为人类提供了更加丰富的资源和福利。
总之，遗传信息的携带者是生物个体的重要组成部分，它们决定了生物的特征以及其在环境中生存和繁殖的能力。
它们是生命的基础，也是生命的进化和进步的基石。
随着科技不断的发展，人们能够更深入地了解遗传信息的携带者，并运用它们来改善人类和其他生物的生活质量。
遗传信息的携带者——核酸-知识点
生物大分子——核酸
1.种类：DNA、RNA。
2.功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有重要作用。
3.结构：
单体：核酸由核苷酸单体连接而成。
构成：一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子戊糖和一分子含氮碱基构成。
核苷酸的种类：根据戊糖的不同，核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸，其中脱氧核苷酸的戊糖是2-脱氧核糖，核糖核苷酸的戊糖是核糖。
含氮碱基：脱氧核苷酸有A、G、C、T四种碱基，核糖核苷酸有A、G、C、U四种碱基。
A：腺嘌呤。
G：鸟嘌呤。
C：胞嘧啶。
T：胸腺嘧啶。
U：尿嘧啶。
4.RNA病毒举例：禽流感病毒、流感病毒、SARS病毒、HIV病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒等。
5.观察DNA、RNA在细胞中的分布实验：
①实验原理：甲基绿能使DNA呈现绿色；吡罗红能使RNA呈现红色；盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使DNA中的染色体与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
②实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察。
③生理盐水的作用：维持细胞原有形态。
④实验结论：DNA主要分布在真核细胞的细胞核中，RNA主要分布在真核细胞的细胞质中。
史上最全的高中生物知识点总结
史上最全的高中生物知识点总结史上最全的高中生物知识点总结一、遗传信息的携带者——核酸1、核酸的功能：核是细胞内携遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2、DNA和RNA在细胞中的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也有少量的DNA。
RNA主要分布在细胞质中。
3、核苷酸：核苷酸是核酸的基本单位，即组成核酸分子的单体，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
二、细胞中的糖类和脂质1、糖类分子都是由C、H、O三种元素构成的2、单糖：不能水解的糖类就是单糖。
3、二糖：二糖(C12H22O11)由两分子单糖脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收。
4、单体与多聚体：多糖，蛋白质，核酸都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。
5、生物大分子以碳链为骨架：每一个单体都以若个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
三、细胞中的无机物1、结合水：一部分水与细胞内的其它物质相结合，叫做结合水。
2、结合水的功能：是细胞的`重要组成成分。
3、自由水：细胞中的大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。
4、自由水和功能：(1)细胞内的良好溶剂。
(2)参与生化反应。
(3)为细胞提供液体环境。
(4)运送营养物质和代谢废物。
5、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
6、无机盐的功能：(1)是细胞的结构成分。
(2)参与并维持生物的代谢活动。
1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数185、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
解读遗传信息的携带者的高一生物知识点
解读遗传信息的携带者的高一生物知识点【考纲解读】1.核酸的种类和化学组成2.核酸是遗传信息的携带者(功能)3.实验探究：以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA 在细胞中的分布【知识点梳理】基础知识：遗传信息的携带者—核酸：一、核酸的种类、结构和功能1、元素组成C、H、O、N和P 五种元素组成。
2、种类(1)脱氧核糖核酸即DNA，主要存在于细胞核内;核糖核酸即RNA，主要存在于细胞质内。
(2)核酸的分布①DNA主要存在于细胞核中，另外线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布于细胞质中。
②观察DNA和RNA在细胞中分布实验中，利用甲基绿和吡罗红两种染色剂，前者使DNA呈现绿色，后者使RNA呈现红色，从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。
3、基本单位核苷酸是核酸的基本单位。
核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成，根据五碳糖的不同可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种。
4、功能：遗传信息的载体，一切生物的遗传物质要点内容：一、核酸的种类组成及功能例1：下列各种生物中关于组成核酸的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是解析：噬菌体和烟草花叶病毒，只含有一种核酸，即DNA或RNA，碱基有4种，核苷酸4种，五碳糖1种;烟草叶肉细胞和碗豆根毛细胞中都含有两种核酸，即DNA和RNA，碱基有5种，核苷酸8种，五碳糖2种.。
答案：B二、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验分析1、实验原理：利用甲基绿和吡罗红两种染色剂，前者使DNA 呈现绿色，后者使RNA呈现红色，从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。
2、实验现象及相关结论3、几种液体在实验中的作用(1)0.9%NaCl溶液：保持口腔上皮细胞正常形态。
(2)8%盐酸：①改变细胞膜等的通透性;②使染色体中DNA与蛋白质分开。
(3)蒸馏水：①配制染色剂;②冲洗载玻片。
例2：在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是 ( )A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合。
核酸是遗传信息的携带者知识清单-高一上学期生物人教版必修1
第二章第5节核酸是遗传信息的携带者1.核酸：（1）组成元素：C、H、O、N、P（无其它元素）（2）基本单位：核苷酸（3）分类：①脱氧核糖核酸（DNA）：通常为双链结构真核生物的DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体、叶绿体中；原核生物的DNA分布在拟核中。
②核糖核酸（RNA）：通常为单链结构真/原核生物的RNA主要分布在细胞质中。
（4）功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【补充】①与生物体的遗传变异有关的核酸：DNA或RNA②与蛋白质的生物合成有关的核酸：RNA③细胞生物和DNA病毒的遗传物质：DNA④RNA病毒的遗传物质：RNA2.核苷酸：（1）组成元素：C、H、O、N、P （无其它元素）（2）分类：①脱氧核糖核苷酸（可简称脱氧核苷酸）：组成DNA的基本单位②核糖核苷酸：组成RNA的基本单位（3）组成成分：1核苷酸 = 1磷酸 + 1五碳糖 + 1含氮碱基【辨析】区分脱氧核糖核苷酸与核糖核苷酸的依据：五碳糖和碱基的种类①脱氧核糖核苷酸 = 磷酸 + 脱氧核糖 + A/G/C/T②核糖核苷酸 = 磷酸 + 核糖 + A/G/C/U【补充】碱基名称：A腺嘌呤 G鸟嘌呤 C胞嘧啶（DNA与RNA共有）T胸腺嘧（DNA特有）U尿嘧啶（RNA特有）3. 生物体内脱氧核糖核苷酸的种类：4种①腺嘌呤脱氧核糖核苷酸②鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸③胞嘧啶脱氧核糖核苷酸④胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸4. 生物体内核糖核苷酸的种类：4种①腺嘌呤核糖核苷酸②鸟嘌呤核糖核苷酸③胞嘧啶核糖核苷酸④尿嘧啶核糖核苷酸5. 细胞生物体内有2种核酸、8种核苷酸、2种五碳糖、5种碱基；病毒体内有1种核酸、4种核苷酸、1种五碳糖、4种碱基。
【练习】【补充】①常考DNA病毒：T2噬菌体②常考RNA病毒：COVID-19（新冠）、SARS（非典）、HIV（艾滋病）、流感病毒、烟草花叶病毒6. 核酸的多样性：核苷酸的数目、排列顺序多样核酸的特异性：核苷酸特定的排列顺序（序列）【补充】DNA分子特异性的应用：DNA指纹技术7. 核苷酸的排列顺序（或碱基的排列顺序）储存着生物的遗传信息：①细胞生物和DNA病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中；②RNA病毒的遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中。
第二章第5节核酸是遗传信息的携带者高中生物必修一人教版
【解析】根据左栏“核酸的种类及其分布”相关知识可推知B正确，A、C、D错误。
知识点2 核酸是由核苷酸连接而成的长链
例2-2 (2024·北京人大附中期中)关于如图所示过程的叙述，错误的是( D
A.甲代表磷酸，在不同的核苷酸中种类相同
B.乙代表五碳糖，DNA和RNA中的乙有所不同
酸的基本组成单位如图所示。下列分析正确的是( B
A.两种核酸有三种完全相同的基本组成单位
B.一般情况下，核酸甲是双链，核酸乙是单链
C.生物的遗传信息只能储存在核酸甲中
D.在真核细胞中两种核酸的分布是相同的
)
【解析】核酸甲的组成部分中五碳糖是脱氧核糖，碱基是T、A、G、C，故核酸甲表
示脱氧核糖核酸；核酸乙的组成部分中五碳糖是核糖，碱基是U、A、G、C，故核酸
方法帮丨关键能力构建
题型 DNA与RNA分子组成的比较
例6 如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述错误的是( D
A.若m为胸腺嘧啶，则b为脱氧核糖核苷酸
B.组成a的元素为C、H、O，组成b的元素为C、H、O、N、P
C.若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于人体细胞中
D.若a为核糖，则m可能为尿嘧啶、胸腺嘧啶、腺嘌呤
C.碱基T、C、G可参与合成 6 种核苷酸
D.图示化合物只能在细胞核中找到
)
【解析】图示核苷酸链含有碱基T，据此可判断该核苷酸链是构成DNA一条链的部分
区段，元素组成为C、H、O、N、P，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，此外在
线粒体和叶绿体中也含有少量DNA，A、D错误，B正确；T、C、G可参与合成5种核
啶，DNA中没有核糖和尿嘧啶，C符合题意。
【新教材】核酸是遗传信息的携带者 知识点人教版(2019)高中生物必修一
遗传信息的携带者--核酸1.核酸的结构和功能(Ⅱ)。
2.实验：观察DNA 、RNA 在细胞中的分布。
知识点1 核酸的结构和功能 1．核酸的组成(1)组成元素：C 、H 、O 、N 、P 。
(2)基本单位——核苷酸核苷酸的组成成分：a.磷酸、b.五碳糖、c.含氮碱基 根据五碳糖，核苷酸分为(⎩⎪⎨⎪⎧脱氧核糖核苷酸4种――→组成DNA核糖核苷酸4种――→组成RNA2．核酸的种类脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。
1．核酸的分布与功能分布：DNA主要分布在细胞核中，少量存在于线粒体和叶绿体中。
RNA主要分布在细胞质中功能：（1）细胞内携带遗传信息的物质；（2）控制生物体的遗传、变异；（3）指导合成蛋白质。
核酸(DNA与RNA)与蛋白质的比较项目核酸蛋白质DNA RNA元素C、H、O、N、P C、H、O、N等组成单位4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20多种氨基酸形成场所细胞核、线粒体、叶绿体等细胞核、线粒体、叶绿体等核糖体连接方式磷酸二酯键磷酸二酯键肽键分子结构一般为规则的双螺旋结构一般为单链结构一定的空间结构结构多样性的因素核苷酸的种类、数量及排列顺序氨基酸的种类、数量、排列顺序及多肽链的空间结构功能遗传物质，携带遗传信息，控制遗传、变异和蛋白质合成作为遗传物质(如某些病毒)，传递遗传信息(mRNA)，组成核糖体(rRNA)，运输氨基酸(tRNA)，催化作用(某些酶)结构蛋白，催化作用，调节作用，运输作用，免疫作用等内在联系知识点2 (实验) 观察DNA和RNA在细胞中的分布一、实验原理(1)甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同：⎭⎪⎬⎪⎫甲基绿＋DNA ――→呈现绿色吡罗红＋RNA ――→呈现红色―――――――→用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色显示DNA 和RNA 在细胞中的分布(2)盐酸⎩⎪⎨⎪⎧①改变细胞膜的通透性―→加速染色剂进入细胞②使染色质中的DNA 和蛋白质分离―→有利于DNA 与染色剂结合二、实验步骤(1)取口腔上皮细胞制片↓⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧滴⎩⎪⎨⎪⎧ 位置：载玻片中央液体：质量分数为0.9%的NaCl 溶液↓漱⎩⎪⎨⎪⎧ 液体：清水目的：防止混杂食物碎屑↓刮⎩⎪⎨⎪⎧ 用具：消毒的牙签部位：口腔侧壁↓涂：将细胞置于质量分数为0.9%的NaCl 溶液中↓烘⎩⎪⎨⎪⎧操作：用酒精灯烘干目的：固定细胞(2)水解⎩⎪⎨⎪⎧水解液：30 mL 质量分数为8%的盐酸温度：30℃方式：水浴保温5 min(3)冲洗⎩⎪⎨⎪⎧液体：蒸馏水时间：10 s操作：缓水流，目的是防止细胞被冲走(4)染色⎩⎪⎨⎪⎧染色液：吡罗红甲基绿混合染色液时间：5 min(5)观察：先用低倍镜，再用高倍镜三.实验结果 细胞核部分被染成绿色，细胞质部分被染成红色 四、实验结论 真核细胞DNA 主要分布在细胞核中，RNA 主要分布在细胞质中注： DNA 和RNA 在细胞核和细胞质中均有分布 1．材料的选择(1)口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，以防止颜色的干扰。
高一生物遗传的知识点
高一生物遗传的知识点遗传是生物学中一个重要的分支，研究的是物种代际间遗传信息的传递和变化。
在高一生物学课程中，遗传学是必修的一部分，通过学习遗传的知识点，我们可以更好地了解生物的演化和进化过程，探索个体和物种的遗传特征。
本文将围绕高一生物遗传学的知识点展开讨论，从基本概念到实际应用，予以阐述。
1. DNA与基因DNA（脱氧核糖核酸）是生物中遗传信息的携带者，是构成基因的基本单位。
基因是一个个DNA片段，携带着决定生物性状的遗传信息。
基因通过转录和翻译过程，可以在细胞中合成蛋白质，进而影响个体的性状。
2. 遗传方式遗传方式是指遗传信息在物种中的传递方式。
主要有性状遗传、基因遗传两种方式。
性状遗传是指性状由某一特定基因控制，并且受到多个基因的相互作用影响，如人类眼色的遗传。
基因遗传则是指由完全显性或隐性基因决定的遗传方式，如植物品种不同花色的遗传。
3. 孟德尔定律孟德尔是遗传学的奠基者，通过豌豆的杂交实验，他发现了一些遗传规律。
孟德尔定律包括了单因素遗传定律、二因素遗传定律和自由组合定律。
这些定律揭示了生物物种的遗传机制。
4. 基因型与表现型基因型是指个体所携带的基因的组合，它决定了个体的遗传特征。
表现型是指个体或种群表现出来的形态和性状，它受到基因型和环境因素的共同作用。
5. 遗传变异遗传变异是指在遗传过程中，基因和基因型发生的突变和改变。
遗传变异是物种进化的基础，也是物种适应环境变化的手段。
它包括突变、基因重组和基因漂变等。
6. 基因突变基因突变是遗传信息发生变化的一种形式，主要包括点突变、插入突变和删除突变等。
基因突变既可以使个体产生新的遗传特征，也可能引起遗传病的发生。
7. 近亲交配近亲交配是指同一物种中亲缘关系较近的个体之间进行交配。
近亲交配有助于加强遗传特征的固定，同时也会增加遗传病的发生率。
因此，在自然界中，通常会避免近亲交配。
8. 遗传病遗传病是由遗传突变引起的，它存在于个体的基因中，可以通过基因的传递而在后代中出现。
高考生物一轮复习 知识点专题5 核酸是遗传信息的携带者
藏躲市安详阳光实验学校知识点专题05 核酸是遗传信息的携带者一、考点必备1.核酸的基本组成单位———————（1）每分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。
（2）元素组成:C、H、O、N、P。
（3）种类:根据五碳糖的不同,可分为两类——脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸2.核酸的形成(1)每个核酸分子都是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。
(2)在绝大多数生物体的细胞中,脱氧核糖核酸(DNA)由两条脱氧核苷酸链构成,核糖核酸(RNA)由一条核糖核苷酸链构成。
3.核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
二、通关秘籍 DNA与RNA的比较对点训练1．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种（）【解析】若该图为一段单链DNA的结构模式图，1应表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，3的种类有4种，错误。
2．真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA都不相同（）【解析】真核细胞在个体不同发育时期，由于基因的选择性表达，产生的mRNA不完全相同，错误。
3．生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能（）【解析】生物体中的核酸是遗传信息的携带者，可以携带遗传信息；有些RNA 具有催化功能；rRNA参与核糖体的构成，正确。
4．蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具（）【解析】含有蛋白质和核酸的结构，如染色体可作为遗传物质的载体，核糖体是蛋白质的合成场所，正确。
5．分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异（）【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化程度不同的细胞核DNA相同，分化的细胞RNA和蛋白质的种类均有差异，正确。
6．细胞生物的遗传物质是DNA或RNA（）【解析】细胞生物的遗传物质都是DNA，错误。
《核酸是遗传信息的携带者》 讲义
《核酸是遗传信息的携带者》讲义在生命的奥秘世界中，核酸扮演着至关重要的角色，它是遗传信息的携带者。
接下来，让我们一起深入探索核酸的神奇之处。
一、核酸的定义与分类核酸是一类生物大分子，分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）两大类。
DNA 是大多数生物遗传信息的储存库，它就像是生命的“蓝图”，决定了生物体的各种特征和功能。
RNA 则在遗传信息的传递和表达过程中发挥着关键作用。
二、DNA 的结构与功能DNA 是由两条链组成的双螺旋结构，就像一个扭曲的梯子。
梯子的“扶手”由磷酸和脱氧核糖交替连接而成，“梯级”则是由碱基对组成。
碱基包括腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）。
A 总是与 T 配对，G 总是与 C 配对，这种碱基互补配对原则保证了遗传信息的准确复制和传递。
DNA 的主要功能是储存遗传信息。
生物体的生长、发育、繁殖等生命活动都依赖于 DNA 中所携带的遗传信息。
三、RNA 的种类与作用RNA 主要有三种类型：信使RNA（mRNA）、转运RNA（tRNA）和核糖体 RNA（rRNA）。
mRNA 是从 DNA 上转录而来的，它携带着合成蛋白质的指令，从细胞核到达细胞质，指导蛋白质的合成。
tRNA 则像是一个个“搬运工”，它们能够识别特定的氨基酸，并将其运输到核糖体上，按照 mRNA 的指令组装成蛋白质。
rRNA 与蛋白质一起构成核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所。
四、核酸的合成DNA 通过半保留复制的方式进行合成。
在复制过程中，两条链分别作为模板，各自合成一条新的互补链，从而形成两个与原来 DNA 分子完全相同的子代 DNA 分子。
RNA 则是通过转录过程合成的。
以 DNA 中的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成 RNA。
五、核酸与遗传信息的传递遗传信息从亲代传递给子代主要通过 DNA 的复制和细胞分裂来实现。
在生殖过程中，亲代的遗传信息通过配子传递给子代，保证了物种的遗传稳定性和连续性。
2021届高考生物一轮复习知识点专题05 核酸是遗传信息的携带者【含解析】
2021届高考生物一轮复习知识点专题05 核酸是遗传信息的携带者一、考点必备1.核酸的基本组成单位———————（1）每分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成。
（2）元素组成:C、H、O、N、P。
（3）种类:根据五碳糖的不同,可分为两类——脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸2.核酸的形成(1)每个核酸分子都是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。
(2)在绝大多数生物体的细胞中,脱氧核糖核酸(DNA)由两条脱氧核苷酸链构成,核糖核酸(RNA)由一条核糖核苷酸链构成。
3.核酸的功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
二、通关秘籍DNA与RNA的比较种类DNA(脱氧核糖核酸) RNA(核糖核酸)组成成分五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸碱基A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)T(胸腺嘧啶) U(尿嘧啶)对点训练1．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，若该图为一段单链DNA 的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种（ ）【解析】若该图为一段单链DNA 的结构模式图，1应表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3表示含氮碱基，3的种类有4种，错误。
2．真核细胞在个体不同发育时期产生的mRNA 都不相同（ ）【解析】真核细胞在个体不同发育时期，由于基因的选择性表达，产生的mRNA 不完全相同，错误。
3． 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能（ ）【解析】生物体中的核酸是遗传信息的携带者，可以携带遗传信息；有些RNA 具有催化功能；rRNA 参与核糖体的构成，正确。
4． 蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具（ ）【解析】含有蛋白质和核酸的结构，如染色体可作为遗传物质的载体，核糖体是蛋白质的合成场所，正确。
5．分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异（ ）【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化程度不同的细胞核DNA 相同，分化的基本单位脱氧核苷酸(4种) 核糖核苷酸(4种) 结构 一般呈规则的双螺旋结构常呈单链结构分布主要分布在细胞核内的染色体上,在线粒体和叶绿体中也有 主要分布在细胞质中功能能进行复制、转录过程,从而实现遗传信息的传递 mRNA 能指导翻译过程,把遗传信息从mRNA 传递到蛋白质中;rRNA 主要参与核糖体的构建;tRNA 主要转运氨基酸进入核糖体细胞RNA和蛋白质的种类均有差异，正确。
高一生物必修一笔记整理手写
1.高一年级必修一生物笔记归纳篇一遗传信息的携带者------核酸一、核酸的种类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA 为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)RNA所含碱基有：腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。
2.高一年级必修一生物笔记归纳篇二细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的"车间"高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝XX有关。
液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
3.高一年级必修一生物笔记归纳篇三染色体组是细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带者控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体叫染色体组.可遗传变异是遗传物质发生了改变,包括基因突变、基因重组和染色体变异.基因突变的特点是产生新的基因.它是染色体的某个位点上的基因的改变.基因突变既普遍存在,又是随机发生的,且突变率低,大多对生物体有害,突变不定向.基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料.基因重组是生物体原有基因的重新组合,并没产生新基因,只是通过杂交等使本不在同一个体中的基因重组合进入一个个体.通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源.这是形成生物多样性的重要原因之一,对于生物进化具有十分重要的意义.分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行.在两条互补链中的比例互为倒数关系.在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和.整个DNA分子中,与分子内每一条链上的该比例相同.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故.4.高一年级必修一生物笔记归纳篇四组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。
必修一第二章第三节遗传信息的携带者
B．磷酸排列顺序
C．碱基排列顺序
D．五碳糖排列顺序
8、几乎所有的病毒都具有
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA D.DNA或RNA
9、绝大多数生物的遗传信息贮存在
A.核糖核酸 B.脱氧核糖核酸
C. 核酸
D.核苷酸
1 0 、 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，所使
用的染色剂是
（）
A.龙胆紫
B.斐林试剂
2.核糖核酸（RNA）：主要存在于细胞 质中。
四、观察DNA和RNA在细胞中的分布
1.实验原理 DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质 甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色 盐酸改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞,使
染色体中的蛋白质与DNA分离 2.实验材料：人的口腔上皮细胞 3.实验试剂：
组成物质：磷酸、五碳糖、含氮碱基
1种 2种
5种
核
基本单位： 核苷酸 核糖核苷酸（4种）
酸
（8种） 脱氧核糖核苷酸（4种）
脱氧核糖核酸（DNA）: 主要存在于细胞核 核酸
核糖核酸（RNA）: 主要存在于细胞质
一切生物的遗传物质 功能
控制蛋白质的合成
※蛋白质与核酸比较表
蛋白质
核酸
基本元素 C、H、O、N
有细胞生物
真核生物 原核生物
遗传物质是DNA
非细胞生物 大多数病毒
(只有一种核酸) 极少数病毒－－遗传物质是RNA
注意：
所有细胞中都同时具有DNA和RNA两种核酸，但只有DNA才是 遗传物质
病毒结构简单，只具有DNA或RNA一种核酸，有DNA的病毒其 遗传物质就是DNA，有RNA的病毒其遗传物质就是RNA
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高一年级生物遗传信息的携带者知识点
一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）
二、核酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA 为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。
四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）
RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿嘧啶（U）
五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。
练习题：
1．下列说法正确的是( )
①单糖是不能再分解的糖②淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖③糖类物质不含N、P等元素④蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本，都能与双缩脲试剂发生紫色反应
⑥初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，其化学成分也不断更新⑦乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不遵循孟德尔遗传规律
A．①②③④⑦B．①②④⑥
C．②④⑥D．②③④⑦
答案D
解析本题考查组成生物体的化合物以及细胞*的知识，属于考纲理解层次。
单
糖可以氧化分解，但不能再水解；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解形成麦芽糖；糖类物质的组成元素是C、H、O，不含N和P；蔗糖在蔗糖酶的作用下水解为葡萄糖和果糖；健康人的尿液、汗液中不含蛋白质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；初级精母细胞不能进行有丝*，没有细胞周期；乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物，遗传物质都是DNA，由于不能进行有性生殖，不遵循孟德尔遗传规律。
2．科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是( )
A．该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系
B．该蛋白质只能在有丝*间期大量合成
C．缺少这种蛋白质的细胞，*后形成的细胞染色体数目可能会发生异常
D．该蛋白质与减数第一次*后期染色体的行为变化密切相关
答案C
解析该蛋白质的合成过程与核糖体和DNA有关，与溶酶体没有直接关系，A 错误；该蛋白质可以发生在减数*间期，B错误；由题意可知，该蛋白质是使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，在染色体的均分过程中发挥重要作用，因此缺少这种蛋白质的细胞，*后形成的细胞染色体数目可能会发生异常，C正确；减数第一次*后期同源染色体分离，染色体的着丝点没有*，因此该蛋白质与减数第一次*后期染色体的行为变化无关，D错误。