对实习的意见和建议
实习单位意见30篇大全
实习单位意见30篇大全实习单位意见30篇大全1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚认真勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过多长时间的学习实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。
3、该生在单位期间严格要求自我，自觉遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热情活泼，全面发展。
对于自我喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自我的工作也会这样有活力。
4、XXX同学于年月至年月之间在联想团体无限公司北京厂实习。
实习时期该员工仔细学习各类专业技术，严厉实行各项管理规则，用心参与相关竞赛运动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评选中，多次拿得名次，并有激烈的团队认识及能为团队提高提出合理化提议，全体展现良好。
5、xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
6、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对实习工作的建议(精选10篇)
对实习工作的建议随着大学生就业市场日益竞争，实习成为了一种最好的实践机会和多维度展示自我能力的途径。
对于学生来说，一个好的实习经历可以带来职业方面的启示和经验，同时也为日后的求职和职业生涯打下了坚实的基础。
然而，在实习期间，很多学生可能会遇到诸多的困难和挑战。
因此，我想给那些准备开始实习的学生们提供一些对他们实习工作的建议。
第一点：提前做好准备在实习开始前，你需要提前了解你实习公司或组织的背景信息、行业以及常用的业务流程，这些信息都对你的实习工作和你将来的职业规划非常有益。
鼓励在参加工作前多浏览该公司或企业的网站、解读行业资讯、了解规范化、流程化的管理方式和部门业务，这样可以让你快速适应新的环境、理解目标任务，同时还能让你给未来的雇主留下美好的印象。
第二点：积极参与在实习期间，你需要参与并积极发掘自己的潜力，这样可以让你了解更多的团队信息，同时将帮助你掌握如何与团队成员交往，更好地开展工作。
此外，还要注意机会，挑战自己，保持对新思想、新技术、新流程的高度敏感和拥抱。
第三点：认真负责认真负责是做好实习的一个重要因素。
实习的过程中，你需要了解公司的目标定位和部门的工作计划，以及你自己的KPI。
做好工作计划、注重细节、考虑绩效评估和要求，主动沟通询问，尽量与小组成员保持联系，让自己更能自我驱动。
第四点：建立关系与同事和领导建立好的关系对你的职业生涯有很大的帮助。
建立人脉关系可以帮助你更多地了解行业、提高技能、和潜在的工作机会的获取。
積極關注行業資訊，參加公司內部活動，認識更多的同事會讓你對公司的文化有更深入的了解。
第五点：全面反思一旦你完成了实习期，你需要对整个实习过程进行全面反思。
认真总结自己的实习表现，检查自己的优缺点，看看哪些方面需要进一步的提高。
同时，也需要评价自己和团队的表现，避免以前的错误和团队的短板。
通過實習總結，你可以發現自己在實習過程中的不足之處，同時認識到自己的成長與進步。
在实习过程中，除了以上的建议，还有很多需要我们注意的方面。
实习单位意见和建议4篇
实习单位意见和建议 (2)实习单位意见和建议 (2)精选4篇（一）对于实习单位的意见和建议，您可能需要提前与单位沟通并了解其具体要求和期望。
以下是一些常见的意见和建议：1. 了解实习目标：在实习开始前，您可以与单位联系，了解实习的具体目标和期望。
这样可以帮助您更好地准备和规划实习。
2. 沟通频繁：与实习单位保持良好的沟通，及时反馈实习进展和遇到的问题。
这可以帮助您获得单位的反馈和指导，同时也能让单位了解您的表现和需求。
3. 提前了解工作要求：在实习开始前，尽量了解单位的工作要求和规定。
这包括工作时间、工作内容、工作流程等。
这将有助于您更好地适应实习环境并开展工作。
4. 寻求反馈和建议：在实习期间，不断向上司或其他同事寻求反馈和建议。
通过了解您的优点和不足，可以及时调整和改进自己的工作表现。
5. 提高技能：实习期间，努力学习和提升相关技能，以更好地完成工作任务。
可以积极参与项目和培训，提高自己的职业竞争力。
6. 与同事合作：与同事和团队保持良好的合作和沟通。
尊重他人的意见和贡献，并乐于接受团队合作的安排。
7. 注意职业形象：保持良好的仪表仪容和言行举止，积极参与公司文化和活动。
这将有助于您在实习期间建立良好的职业形象。
8. 建立人脉：在实习期间，尽量与更多的同事和领导建立联系和交流。
这将有助于您将来找工作或发展职业时获得更多的机会和推荐。
最重要的是，时刻保持积极的学习态度和工作热情，与实习单位的要求保持一致，努力完成实习任务，并在实习期间不断成长和进步。
实习单位意见和建议 (2)精选4篇（二）- 提供清晰的实习指导和培训。
为实习生提供详细的实习说明，确保他们清楚实习目标和工作任务。
同时，安排专人负责培训实习生，帮助他们熟悉工作流程和公司文化。
- 给予实习生充分的学习和成长机会。
给予实习生参与有挑战性的项目和任务的机会，让他们能够将自己的知识和技能应用到实际工作中。
同时，定期提供反馈和指导，帮助实习生不断改进和发展。
对实习的意见和建议
对实习的意见和建议居民户口簿是我国公民的重要证件，由中华人民共和国公安部制，用于登记住户人员的姓名、籍贯、出生年月日、具体职称、职业等内容的簿册。
在上学、结婚、领取护照、以及办理很多重要事情时均需使用。
下面是店铺精心整理的对实习的意见和建议（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
对实习的意见和建议篇1在八个月的实习中，让我看到许多事，让我明白许多道理，对人生又有了新的认识(接2001)付出才有收获，总裁说付出永远要比得到的多，我深深理解了这句话。
通过实习，我发现学校现有专业人员与社会企业用人标准存在一定脱节问题：1、专业不专随着社会的发现，社会人才呈现两个趋势。
一是知识面广，二是知识面窄而精深，对于我们专科院校的学生来说，无疑后者是培养的方向，而学校的专业学习内容较多，较杂，没有一个深而透的专业，学习科目，这样在社会的大人才市场上就没有核心竞争力。
建议学校根据不同专业的要求在学生自主选择方向的情况下定向培养，这样在每个专业的一个或几个领域我校学生都江堰市能占有一定优势，为将来很好就业、择业、创业打下基础。
2、实践同理论没有更好地结合实践需要建立在一定的专业理论基础上。
实践理论不能很好地结合，就会影响自身能力的发挥，给工作带来不便。
社会发展迅速，而书本知识更新较为缓慢，学员们不能接触到更新的知识。
解决问题办法就是学员加强课外学习，多翻阅相关资料，强化学习过程，同时将其灵活应用到实践操作中，才能跟得上时代的脚步。
多接触社会，给自己锻炼机会，实践操作能力就会加大，而且容易吸收更多的知识。
3、岗位同专业结合不紧密在钰泰创智国际管理顾问有限公司的实习中，我发现不同专业的学生从事同一岗位，专业岗位如财会等招收其它专业实习生，而财会专业学生有时却没有机会!这样有一部分学生的专业要荒废，一部分岗位不能发挥其应有的作用，这样的实习就违背了学校的实习教学初衷，各岗位应优先挑选其相关专业学生，进而再根据学生意愿挑选，这样不仅岗位同专业可以很好地结合，而且在岗位实习中增强学生专业技能，发挥每一个岗位的最大作用。
教学实践实习单位意见(3篇)
第1篇尊敬的学院领导、实习指导教师：您好！首先，我谨代表我们单位，对贵校学生到我单位进行教学实践实习表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
在过去的一个学期里，我们接收了贵校多名实习生，他们在我单位的实习期间表现出了良好的学习态度和专业素养，为我校的教育事业贡献了自己的力量。
在此，我们对实习生的表现给予以下评价和建议。
一、实习生总体表现1. 学习态度认真。
实习生们能够严格按照实习计划进行学习，积极参加各项教学活动，认真完成实习任务。
他们对待学习严谨，不怕困难，能够主动请教，体现了良好的学习精神。
2. 专业素养较高。
实习生们具备扎实的理论基础和一定的实践经验，能够将所学知识运用到实际教学中。
在实习过程中，他们严格遵守教学规范，关注学生个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 团队合作意识强。
实习生们能够与同事、同学保持良好的沟通与协作，共同完成教学任务。
在遇到问题时，他们能够主动寻求解决办法，体现了较强的团队精神。
4. 适应能力强。
实习生们能够迅速适应新环境，融入集体，与同事、同学建立了良好的关系。
在实习过程中，他们能够根据自己的特长和兴趣，积极参与各项活动，为实习单位带来了新的活力。
二、实习过程中存在的问题1. 教学经验不足。
由于实习生们刚刚接触教学，因此在教学过程中，部分实习生存在教学经验不足的问题，如课堂管理、教学设计等方面需要进一步提高。
2. 教学方法单一。
部分实习生在教学过程中，教学方法较为单一，缺乏创新。
在实际教学中，应注重多种教学方法的运用，提高教学效果。
3. 实践能力有待提高。
实习生们在实习过程中，实践能力有待提高。
在实际教学中，应注重理论与实践相结合，提高实习生的实践能力。
三、建议与期望1. 加强教学经验培养。
建议贵校在实习过程中，为实习生提供更多的教学观摩和指导，让他们在学习过程中积累教学经验。
2. 丰富教学方法。
建议贵校在教学中，注重教学方法的研究和推广，引导实习生掌握多种教学方法，提高教学质量。
实习报告工作意见及建议
实习报告工作意见及建议首先，我要感谢实习单位给我提供这次宝贵的实习机会，让我在实习期间学到了很多实践经验和专业知识。
在实习过程中，我发现了一些问题，并针对这些问题提出了一些工作意见及建议。
一、工作意见1. 加强实习生培训：实习单位应为新入职的实习生提供更为详细和全面的培训，包括公司文化、岗位职责、业务流程等方面。
通过培训，使实习生更好地了解公司，更快地适应工作环境。
2. 设立导师制度：实习单位可以考虑为实习生设立导师制度，由资深员工担任导师，负责指导实习生工作和生活。
这样可以有效地解决实习生在工作中遇到的问题，提高工作效率。
3. 完善实习生管理制度：实习单位应完善实习生管理制度，明确实习生的工作职责、考核标准等。
同时，加强对实习生的关怀和关注，定期了解实习生工作情况，为其提供必要的帮助和支持。
4. 增加实习生参与项目的机会：实习单位可以考虑让实习生参与实际项目，使其在实践中学习和成长。
这有助于提高实习生的工作积极性，培养其团队合作精神和解决问题的能力。
二、建议1. 提高实习待遇：实习单位可以考虑适当提高实习生的待遇，如提供住宿、交通补贴等。
这样可以吸引更多优秀的实习生加入，提高公司竞争力。
2. 建立实习生反馈机制：实习单位应定期收集实习生的反馈意见，了解实习生对工作和生活的满意度，以及存在的问题。
根据实习生反馈，及时调整和完善相关工作，提高实习生的工作体验。
3. 加强实习生之间的交流：实习单位可以组织实习生之间的交流活动，促进实习生之间的相互学习和成长。
同时，也可以考虑举办实习生与公司员工的交流活动，使实习生更好地融入公司。
4. 拓宽实习生招聘渠道：实习单位可以考虑与高校、职业培训机构等建立合作关系，拓宽实习生招聘渠道。
这样可以保证实习生质量和数量，为公司培养更多优秀人才。
总之，通过本次实习，我发现实习单位在实习生管理方面还存在一些不足。
希望通过提出这些工作意见及建议，能为实习单位改进实习生管理工作提供一些参考。
实习报告实习改进意见
实习报告实习改进意见首先，我要感谢实习单位给我提供这次宝贵的实习机会，让我在实践中学习到了很多专业知识。
然而，在实习过程中，我也发现了一些可以改进的地方，以下是我对实习改进的一些意见。
一、实习安排方面1. 实习时间：实习时间可以更加灵活地安排，例如，可以根据学生的课程安排和实习单位的实际情况，适当调整实习时间，以满足双方的需求。
2. 实习岗位：在分配实习岗位时，可以更加注重学生的兴趣和专业特长，尽量将学生分配到与其专业相关的岗位上，以便学生更好地发挥自己的优势。
3. 实习导师：为每个实习生配备一名专门的导师，负责指导学生的实习工作，解答学生在实习过程中遇到的问题，并定期与学生沟通，了解实习进展情况。
二、实习内容方面1. 实践操作：增加实习学生的实践操作机会，让学生在实际工作中掌握专业技能，提高动手能力。
2. 培训课程：实习单位可以为学生提供一些专业培训课程，帮助学生更好地了解行业动态，提升自己的专业素养。
3. 项目参与：鼓励学生参与实习单位的项目，让学生在实际项目中锻炼自己的能力，积累工作经验。
三、实习评价方面1. 评价体系：建立一套完善的实习评价体系，对学生的实习表现进行全面、客观的评价，包括工作态度、专业技能、团队协作等方面。
2. 评价主体：评价主体可以多元化，除了实习单位的工作人员，还可以邀请学生的导师、同学等参与评价，以提高评价的公正性。
3. 评价反馈：将评价结果及时反馈给学生，让学生了解自己的优点和不足，有针对性地进行改进。
四、实习保障方面1. 待遇保障：提高实习学生的待遇，例如，提供一定的实习津贴、免费住宿等，以减轻学生的经济压力。
2. 安全保障：加强实习期间的安全管理，制定实习安全规章制度，确保学生的生命安全。
3. 权益保障：维护实习学生的合法权益，例如，签订实习协议、为学生购买保险等。
总之，通过以上改进意见的实施，我相信实习单位可以为学生提供更好的实习环境，让学生在实习过程中收获更多的知识和经验，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
对实习岗位及公司的意见或建议
对实习岗位及公司的意见或建议关于实习岗位和公司，有以下意见和建议：
1.提供更系统和全面的培训：对实习生进行全面而系统的培训，包括公司的业务流程、工作方法和相关技能等方面的培训。
这样可以帮助实习生更快地适应工作环境并提高工作效率。
2.分配明确的任务和责任：在实习期间，给予实习生明确的任务和责任，并设定合理的目标和期限。
这样可以帮助实习生更好地理解工作内容和职责，并且有助于他们锻炼自己的工作能力。
3.提供积极的反馈和指导：及时给予实习生关于工作表现的积极反馈和指导建议，帮助他们了解自己的优势和不足之处，并且提供改进的方向。
这对实习生的个人成长和发展非常重要。
4.创建良好的团队氛围：鼓励员工之间的沟通和合作，营造积极向上的工作氛围。
对于实习生来说，一个友好、支持和合作的团队环境可以帮助他们更好地融入团队，并且更具工作动力。
5.提供发展机会和留用机会：对于表现优秀的实习生，给予进一步发展的机会，例如提供正式的职位或延长实习期限。
这样不仅能够激励实习生努力学习和工作，也有利于公司留住人才。
对实习的意见和建议
对实习的意见和建议作为一名学生，实习是过渡学生生活和工作生活的一种重要方式。
实习不仅能够带来实践经验，也能够增加在社会中的竞争力，不过，实习过程中难免遇到一些问题，因此，我将谈一谈自己对实习的意见和建议。
一、意见：1.实习时间应当适当延长。
在高校通常是在寒暑假去企业或机构实习，这段时间相对来说比较短，很难真正掌握和了解企业或机构的文化和运作方式。
因此，我们应该提倡实习时间应当适当延长。
这不仅能够帮助我们更好地适应企业的文化和工作方式，而且能够让我们更好的了解企业的运营模式，这对我们未来步入职场有很大的帮助。
2.实习单位应该按照规定给予实习生合适的补贴。
实习生在企业和机构中都扮演重要角色，有时候实习生会承担一些基础的工作以及一些繁琐的事务，虽然这些工作不起眼，但是对于实习生的成长和学习都有着重要的作用。
因此，企业和机构应该按照规定给予实习生合适的补贴，这不仅可以激励实习生更加认真完成实习任务，也可以缓解实习生的生活负担，并让他们能够更好的专注于实习工作。
3.实习过程应当更加有效地激发学生的实践能力。
实践是知识的巩固，也是创新的动力。
针对实习过程中某些学生没有发挥出自己的实践能力的现象，我们可以在教学过程中，采用多种形式的实践教学方法，并适当放宽学生对于实习教学的要求，这样可以更好地让学生参与实习工作，并激发学生的实践能力。
二、建议：1.在实习之前，应该进行合适的教育引导。
在学生没有真正进入实习状态之前，必须进行合适的教育引导，让学生了解企业的文化和运作方式、学习企业的工作流程以及学习如何融入工作环境等。
这不仅能够帮助学生更好的适应工作环境，还能通过这些教育引导，让学生对于未来的职业发展有一个初步认知，为后续的实习工作打下坚实的基础。
2.实习过程中应该注重信息互通和互动。
在实习过程中，企业和机构应该和学生保持良好的沟通，及时了解学生的工作情况，并对于学生的工作进行指导。
学生们则应该主动与企业进行沟通，并积极向企业分享所学知识和经验。
实习报告单位对实习生的建议
实习报告单位对实习生的建议
1. 积极主动学习,保持好奇心和学习热情。
实习期间要主动向导师和同事请教,虚心学习,不断提升专业知识和技能。
2. 严格遵守单位的规章制度和工作纪律。
准时上下班,尊重上级,团结同事,维护单位形象。
3. 踏实肯干,勤恳工作。
对于分内和分外的工作都要一丝不苟,认真负责。
遇到困难不气馁,保持积极乐观的心态。
4. 注重实践锻炼,将理论知识运用到实际工作中。
勇于尝试新事物,在实践中总结经验教训。
5. 注重职业素养的培养。
端正工作态度,培养良好的职业习惯和职业操守,为将来的工作奠定基础。
6. 保持谦逊好学的心态。
虚心听取他人意见和建议,认识到自身的不足,有则改之,无则加勉。
7. 保持积极向上的人生态度。
树立远大的理想和抱负,脚踏实地,勤奋努力,追求卓越。
对专业实习合理化的建议
对专业实习合理化的建议关于对专业实习合理化的建议我们在学习专业到毕业的时候，就要进行实习，我们可以提取他人合理化的建议。
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对专业实习合理化的建议篇1光阴荏苒，又到我校大三学生实习时。
实习本身可以看作是一种“投资”，而这种“投资”的主要“收益”应该还是“经验和知识”，而不是“真金白银”。
然而，根据我国目前相关法律规定，实习生的身份不是劳动者，与实习单位之间不属于劳动关系，不在劳动调整范围内。
因此，我校学生在外出实习时，为保护好自身合法权益，提出如下几点建议：一、建议选择实习单位时应符合职业规划。
大学生实习前首先要端正态度，克服自傲自大心理，实习的动机应以自我锻炼、提高能力为目的，应结合所学专业、自己未来的发展方向及兴趣等多个方面来确定实习的内容和实习单位，从而找准定位，在实习期间把专业理论和实践结合起来，尽快培养自己的业务能力、适应社会的能力，为将来的毕业找工作打下良好的基础。
二、实习过程中要切实注意安全保护。
基于实习生不是劳动法意义上的劳动者，若在实习单位不慎受伤，就很难向用人单位获得工伤损害赔偿。
对此，建议实习生务必从自身做好安全保护，防患于未然。
同时，最好事先和接受实习生的单位和派出实习生的学校对此类事情作出明确的约定，这样才有利于解决将来的纠纷和矛盾。
三、建议事前协商确定实习报酬。
一些单位欠薪现象屡屡发生，而当前我国有关法律并未对实习工资作出明确规定，实习前双方应自行协商确定，并通过订立实习协议来明确双方权利义务关系。
同时，针对一些比较特殊的实习岗位，如培训性质的学习，单位在接收实习生的同时也接受了一定的责任，往往要安排专门人员对实习生进行技术指导和技能讲解，是学校教育的延伸，需要实习生缴纳一定的指导费用可以理解，但这仍需双方事先协商确定。
对专业实习合理化的建议篇2一、主动1、要积极主动的去抓住学习机会；2、不要把自己当做实习生，要想着自己就是住院医生。
实习报告意见和建议
实习报告意见和建议在实习的这段时间里，我深入体验了工作的实际操作，获得了宝贵的经验。
同时，也对实习过程中的一些情况有了自己的看法和想法，以下是我对于此次实习的意见和建议。
首先，从实习的组织和安排方面来说，存在一些可以改进的地方。
实习前的培训不够充分和系统，导致我们在初入岗位时感到有些迷茫和不知所措。
建议在实习开始前，能够安排更为详细和有针对性的培训，不仅包括公司的基本情况、业务范围和规章制度，还应该涵盖我们即将从事的具体工作的流程、方法和注意事项。
这样可以让我们更快地适应工作环境，提高工作效率。
在实习岗位的分配上，有时不够合理。
有些实习生被分配到了与自己专业背景和兴趣不太相关的岗位，这在一定程度上影响了实习的积极性和效果。
希望在分配岗位时，能够更多地考虑实习生的专业特长和个人意愿，尽量做到人岗匹配，让我们能够在实习中充分发挥自己的优势，同时也能更好地了解和探索自己未来的职业方向。
另外，实习导师的指导作用有待加强。
部分实习导师由于工作繁忙，对实习生的指导不够及时和深入，导致我们在遇到问题时无法得到有效的帮助。
建议为每位实习生配备一位经验丰富、责任心强的导师，并明确导师的职责和指导方式。
导师应该定期与实习生进行沟通交流，了解我们的工作进展和遇到的困难，给予具体的指导和建议，帮助我们不断提升自己的能力。
在实习内容方面，存在一定的单调性和重复性。
有些工作任务长期不变，缺乏挑战性和创新性，容易让实习生产生厌倦情绪。
可以适当增加一些具有挑战性和综合性的项目，让我们有机会运用所学知识，锻炼解决实际问题的能力。
同时，也可以定期对实习内容进行调整和优化，使其更具多样性和吸引力。
关于实习的考核和评价机制，也需要进一步完善。
目前的考核方式主要以工作总结和导师评价为主，相对较为单一。
可以增加一些量化的考核指标，如工作任务的完成质量、工作效率、创新能力等，以便更全面、客观地评价实习生的表现。
此外，在评价过程中，应该注重实习生的个人成长和进步，给予及时的反馈和鼓励，让我们清楚地知道自己的优点和不足之处，以便更好地改进和提高。
对学校实习工作的意见和建议
对学校实习工作的意见和建议对学校实习工作的意见和建议实习生对学校的建议，对学校实习工作提出意见也是非常重要。
以下是由小编整理关于对学校实习工作的建议的内容，希望大家喜欢！对学校实习工作的建议（一）有序、稳妥”，是做好毕业生就业实习工作的基本要求1、毕业生就业实习管理制度，必须“行之有序”。
学校为加强毕业生就业实习期间的管理，帮助学生顺利完成由学生向职业人的过渡，树立正确的择业和就业观念，为其职业生涯的发展奠定良好的基础，应制定适合本校学生就业实习的工作原则和管理办法。
即在保证社会需求的前提下，贯彻“学以致用，人尽其才”的原则：在“优生优推”的前提下，实行“平等、竞争、自愿、诚实”的原则；毕业生就业实习工作要体现“公开、公正、公平”的原则。
学校的教学、学生管理部门的教育、教学活动计划的安排要与毕业生就业实习工作保持同步。
2、确保毕业生就业的稳定性，必须稳妥安排好毕业生的就业实习工作。
学校应于毕业生就业实习工作展开之前，积极联系和拓展毕业生就业实习安置渠道，并制订毕业生就业实习计划。
在毕业生就业实习工作开展后，只要用人单位有就业需求信息，学校经过周详、细致的实地考察和筛选后，要在第一时间将用人单位的就业信息和要求，提供给合格毕业生，让各毕业生能够及时便捷地掌握就业信息，并能更多、更丰富、更全面地了解用人单位的情况。
同时，学校应实行“双向选择”制度，即毕业生有选择在本地企业就业或到外地企业就业的权利；有选择用人企业的权力；企业有选择学生的权利。
只有这样才能保证性就业满意率。
此外，学校应实行优秀毕业生优先推荐安置就业制度，可遵循“优生优分，优生后分”分配原则，即优秀的学生要分到优秀的企业，不断提高学校的品牌和毕业生在优秀企业核心岗位的占有率。
根据有些中职学校的经验，学校可在暂时不能为优秀毕业生提供优秀企业的时候，将优秀毕业生全部留在学校实习车间里进行技能强化提高训练，同时安排他们带下届学生实习。
这样既可进一步提高优秀毕业生的技能，又可缓解中职学校实习教师短缺状况，同时学校也可有充足的时间为优秀毕业生寻找较优秀的就业实习企业。
学生实习总结改进建议
学生实习总结改进建议
实习期间,我们学生积极主动参与公司各项工作,学到了很多宝贵经验。
同时也面临一些不足,下面就要点进行总结和改进:
1. 实习效率需要提高。
实习期间,有时处理工作的效率不高,需要学习工作高效的工具和方法,以提升个人实习能力。
2. 积极主动性需要加强。
有时面对新的工作,反应和处理能力还不够快,需要提高工作动手能力和解决问题能力。
3. 软技能要成长。
与领导和同事交流需求表达能力更好,解决问题的思路更清晰系统。
4. 学习新技术。
跟进公司业务和技术最新动态,主动学习掌握新知识和技能,为日后工作做好准备。
5. 独立工作能力需要提升。
有的工作还依赖指导,独立完成任务能力待提升。
需要主动请教和总结经验,增强自我管理能力。
6. 应对压力能力要加强。
面对突发情况应变能力和压力能力需要不断锻炼。
总体来说,本次实习对自己之后的工作和学习都有很大启发。
今后必须重视提升自身素质和能力,通过实践不断改进和完善,为未来就业奠定良好基础。
同时也感谢公司提供这次实习的宝贵学习机会。
实习单位意见和建议范文5篇
实习单位意见和建议范文实习单位意见和建议范文精选5篇（一）尊敬的实习单位领导：您好！首先，我想表达对您单位为我提供实习机会的感激之情。
在这段时间的实习中，我深刻地感受到了您单位的热情和专业性，也收获了宝贵的实践经验和知识。
在实习过程中，我有一些意见和建议，希望能够对贵单位的日常工作有所帮助。
首先，针对实习任务的安排，我建议能够根据实习生的专业背景和能力来做进一步的细化。
这样能够更好地发挥实习生的优势，并对实习生的专业技能有更系统性、全面性的提升。
其次，我认为与实习生的沟通是十分重要的。
在实习的初期，我曾遇到一些问题需要解决，但由于沟通不畅，导致我没有很快地解决问题。
因此，我建议在实习开始时，能够在指导员或工作导师的带领下设立沟通交流的机制，提供指导和建议，加强沟通协作，使实习生在工作中能够得到更好的支持和帮助。
另外，我觉得在实习过程中，一个良好的学习氛围是非常重要的。
建议能够为实习生提供一个学习成长的空间，例如工作交流会议、讲座、培训等，帮助实习生充分了解行业动态和发展趋势，以及不断提升专业技能。
最后，我想强调一下实习阶段的反馈和评估工作。
实习生在实习当中，会积累一定的工作经验和能力，因此我希望能够在实习结束时，能够得到一份全面的实习评估报告，包括实习生的优点、不足以及改进方向等。
这将对实习生今后的发展和职业规划有着重要的指导作用。
再次感谢贵单位给予我这次宝贵的实习机会，也非常感谢您耐心阅读我的意见和建议。
希望我的建议能够对贵单位的日常工作有所帮助，同时也希望贵单位能够继续提供更好的实习环境和机会，为更多的实习生提供宝贵的学习经验和成长空间。
祝贵单位工作顺利，再次感谢！最诚挚的问候，XXX实习单位意见和建议范文精选5篇（二）尊敬的领导：您好！我是xxx学校的学生，目前正在寻找一家合适的实习单位。
经过仔细考虑和对比，我认为贵单位是我理想中的实习单位，并希望有机会能够成为贵单位的实习生。
首先，贵单位在我所学专业领域具有较高的声誉和知名度。
实习报告意见建议
实习报告意见建议首先，我要感谢实习单位给予我这次宝贵的实习机会，让我在实践中学习和成长。
通过这段时间的实习，我发现了一些存在的问题和不足，并提出以下几点意见建议。
一、加强实习生的培训和指导实习期间，我发现部分实习生对实习单位的业务流程和职责分工不够清楚，导致工作效率低下。
为此，我建议实习单位加强对实习生的培训和指导。
具体措施如下：1. 安排专门的培训课程，让实习生了解实习单位的业务范围、工作流程和规章制度。
2. 为每位实习生分配一位导师，负责实习期间的指导和答疑。
3. 定期举办实习生座谈会，了解实习生的需求和困难，及时提供帮助和支持。
二、完善实习生绩效考核体系在实习期间，我发现实习生的绩效考核存在一定的主观性和不公正性。
为此，我建议实习单位完善实习生绩效考核体系。
具体措施如下：1. 设定明确的绩效考核指标，涵盖实习生在工作中的各个方面，如工作质量、工作效率、团队协作等。
2. 采用多渠道收集评价信息，如同事评价、上级评价、自我评价等，增加评价的客观性和全面性。
3. 定期公布绩效考核结果，让实习生了解自己的优点和不足，以便于及时调整和改进。
三、提高实习生福利待遇实习期间，我发现部分实习生的福利待遇相对较低，影响了实习生的工作积极性和满意度。
为此，我建议实习单位提高实习生福利待遇。
具体措施如下：1. 提高实习生的工资待遇，使其符合实际工作强度和市场行情。
2. 为实习生提供住宿、交通等生活补贴，减轻实习生的生活压力。
3. 给予实习生一定的休假权益，如周末双休、法定节假日等。
四、加强实习生与企业文化的融合实习期间，我发现部分实习生对企业的文化理念不够了解，难以融入企业团队。
为此，我建议实习单位加强实习生与企业文化的融合。
具体措施如下：1. 举办企业文化活动，让实习生更好地了解企业的价值观、使命和愿景。
2. 鼓励实习生参与企业内部的团队建设活动，增进实习生与正式员工的交流与合作。
3. 注重实习生的人际关系培养，帮助实习生建立良好的人际关系网络。
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对实习的意见和建议
导读：本文对实习的意见和建议，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
对实习的意见和建议（一）首先，感谢学校给予我的这次实习的机会，感谢指导老师的无微不至的关怀。
当我遇到难题无法解决的时候，是你们教我怎样处理问题，向我讲解处理问题的方法。
在我最无助、最气馁的时候，又是你们给予了我坚持下去的力量。
其次，我想对你们的辅导工作提以下几点建议：
1、尽量把学生推荐到他们擅长的技能专业工作去
2、在学生实习过程中建立某个渠道让实习生们可以在一起交流
3、指导老师要对不经常联系的学生多交流，以防该生发生意外
4、要求在学生定岗实习之前对学生进行专业强化培训最后，再
次感谢学校、单位、辅导员、指导老师的关怀和教育。
对实习的意见和建议（二）
我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。
实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。
基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告；完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海，使
得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。
学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。
兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。
起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时，有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。
而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。
班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。
可是，经过我的再四考虑，我还是
如果对您有帮助！感谢评论与分享把他否定了。
因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。
学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴趣了。
最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。
班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。
论题为：体育是否可以创造友谊。
辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。
另外，为了普及奥运知识，我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。
每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然，在开展班会活动过程中，我也发现了一些问题。
我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人回答：“当然是一斤铁重了！”
最近，我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。
”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒谬。
其实，这仅是一个常识性的问题，这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？
此外在一些观摩课上，还常常呈现表演的风气。
一个学生回答了一个很简单的问题后。
教师说：“讲得真好！”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。
另一个同学回答了另一个简单的问题，也得到了同样的“殊荣”。
一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。
这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出一些意见和建议：
1、教师应该坚持客观的原则。
弄虚作假对学生的影响是十分深远的。
因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。
而应该坚持客观的原则。
只有这样，教育才能更富于魅力。
2 、针对学生所犯的常识性的错误。
教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。
3、为了激发学生的学习积极性，我们很有必要把教育的着眼点放低一些。
让他们发现爱其实很容易；爱就在身边；爱就在儿女亲情里；爱就在柴米油盐中。
为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。
即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。
这种过程是很开心的！
对实习的意见和建议（三）学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好
学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。
同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
xx 同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx 同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx 同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚
决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx 同志待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
感谢阅读，希望能帮助您！。