四年级数学 万以上数的近似数与估算课件
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新北师大版四年级数学上册《求近似数》精品课件.ppt
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百
≈384000公里
十384进06制0公数里 位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千
≈0公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
十384进06制0公数里 位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 万
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 9:54:36 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
≈384000公里
十384进06制0公数里 位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千
≈0公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
十384进06制0公数里 位顺序表
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 万
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 9:54:36 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
新北师大版四年级数学上册《近似数》优质课课件
26000 30000 30000
30000 30000 30000
5.先调查，在回答下面的问题。
⑴你所在年级有多少名学生？四舍五入到十位是多少？ ⑵你所在学校有多少名学生？四舍五入到百位是多少？
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2155
2155米≈2200米
3.在图上标一标，按要求填一填。将上海市人口数 四舍五入到万位：23019148人≈（ 2302万 ）人
将山东省人口数四舍五入到亿位： 95793065人≈（ 1亿 ）人
95793065
4.按要求填表。
25760 29960 30第一单元 认识更大的数
18000
18000 ≈ 2万 “ ≈”是 约等号，读作“约等于”。
233482
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近 似数？
精确数： 近似数：
56 个
7308 万
190
个
3万
40 万
2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
11000 13000 15000 17000 19000
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
10500≈ 1万 11000 ≈ 1万
12000 ≈ 1万 13000 ≈ 1万 14000 ≈ 1万
15000≈ 2万 16000≈ 2万 17000≈ 2万
1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近 似数？
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
精确数： 近似数：
56 个
7308 万
190
个
3万
40 万
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2.华山是我国著名的五岳之一， 海拔约2155米，在下图上标 一标，四舍五入到百位大约 是多少米？ 2155
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
用四舍五入法求近似数方法：
四舍五入到哪一位，关键看下 一位。如果下一位小于5，舍去， 把它和它后面的数都写成0；
如果下一位的数字大于或等于 5，就向前一位进1，再把它和它后 面的数都改为0。
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
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2155米≈2200米
四年级上册数学 近似数北师大版优秀PPT 课件
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3.按要求填表。
25760 29960 30170
25800 30000 30200
26000 30000 30000
30000 30000 30000
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北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数
新北师大版四年级数学上册《近似数》优质教学课件
~~~ 上面的数据中，哪些是精确数？哪些是近似数？
~~~~~~
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平
方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2
万”是如何得到的？
把18000四舍五入到
从下图看，18000
万位，可以得到2万。
更接近2万。
18000
18000 ≈ 2万 “≈”是 约等号，读作“约等于”。
最大是204999。
( √)
(3)3 5036089≈4亿, 里最大可以填5。( ✕ )
3. 有两个密码锁,密码都是由1,2,3,4和四个0组成, 请你猜一猜:第一个密码是最大的数,一个0都 不读,则密码是( 43210000 )。第二个密码是 最小的数,读一个0,则密码是( 10000234 )。
(1)截止到2010年8月18日16时,甘肃舟曲泥石 流已致1287人遇难,457人失踪；
(2)育才小学共有学生近3000人； (3)人体共有206块骨头。
2.我是小法官。(对的画“√”，错的画“✕”)
(1)8367500四舍五入到万位是836万。 ( ✕ )
(2)一个六位数,四舍五入到万位是20万,这个数
义务教育北师大版四年级上册
一 认识更大的数
第 5 课时 近似数
复习导入
将下面各数改写成用“万”作单位的数。
（1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约 2500000平方千米。 2500000平方千米＝ 250 万平方千米。
（2）2010年上海世博会累计参观人数约73080000 人次。 73080000人次＝ 7308 万人次。
2155米≈2200米
（教材P11T3）
3.在图上标一标，按要求填一填。 将上海市人口数四舍五入到万位：
~~~~~~
巨幅国画《江山如此多娇》的实际面积是18000平
方米，但报道中称“近2万平方米”，这里的“2
万”是如何得到的？
把18000四舍五入到
从下图看，18000
万位，可以得到2万。
更接近2万。
18000
18000 ≈ 2万 “≈”是 约等号，读作“约等于”。
最大是204999。
( √)
(3)3 5036089≈4亿, 里最大可以填5。( ✕ )
3. 有两个密码锁,密码都是由1,2,3,4和四个0组成, 请你猜一猜:第一个密码是最大的数,一个0都 不读,则密码是( 43210000 )。第二个密码是 最小的数,读一个0,则密码是( 10000234 )。
(1)截止到2010年8月18日16时,甘肃舟曲泥石 流已致1287人遇难,457人失踪；
(2)育才小学共有学生近3000人； (3)人体共有206块骨头。
2.我是小法官。(对的画“√”，错的画“✕”)
(1)8367500四舍五入到万位是836万。 ( ✕ )
(2)一个六位数,四舍五入到万位是20万,这个数
义务教育北师大版四年级上册
一 认识更大的数
第 5 课时 近似数
复习导入
将下面各数改写成用“万”作单位的数。
（1）有“世界屋脊”之称的青藏高原，总面积约 2500000平方千米。 2500000平方千米＝ 250 万平方千米。
（2）2010年上海世博会累计参观人数约73080000 人次。 73080000人次＝ 7308 万人次。
2155米≈2200米
（教材P11T3）
3.在图上标一标，按要求填一填。 将上海市人口数四舍五入到万位：
四年级上册数学课件-第一单元第4课时《用万或亿作单位表示数》2_西师大版(秋) (共13张PPT)
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 7:46:11 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
57910000 108200000 149600000 227940000 778330000 1429400000
5791万
10800万 14960万 22794万 77833万 142940万
2870990000 4504000000
287099万 450400万
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
北师大版数学四年级《近似数》课件
A
1532米≈1500米 732000人≈70万人
B
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本节课我们主要学习了哪些 内容？同学之间互相总结一 下，看谁总结的最准确。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
近似到十万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈ 4 00000公里
下面我们对刚才 求近似数的方法 进行总结。
四舍五入
在取近似数的时候,如果尾 数的最高位数字是4或是比4小, 就把尾数去掉的,如果尾数的最 高位是5或是比5大,就把尾数去 掉的同时向前一位进一。
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近似数
准确数
找 朋 友
希望小学共有 465名学生。
384060公里 十进制数位顺序表
近似到千位:3 8 4 0 6 0公里 百 ≈384000公里
384060公里 十进制数位顺序表
近似到万位:3 8 4 0 6 0公里 千 ≈380000公里
在近似到万位数的时候, 先看千位上的数,如果 千位数上是4或者比4小, 就直接把尾数去掉。
384060公里 十进制数位顺序表
) ) )… )
刚才我们看到的 数字哪些是近似 数那些是准确数 呢?
约为(747万)和(26869 万)是近似数(384060 公里)和(10:10分)是 准确数。
有时候我们并不需要非常精确的数字。
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384060公里
四舍五入 到百位: 3 8 4 0 6 0公里 十 ≈384100公里
在近似到百位数的时候, 先看十位上的数,如果 十位数上是5或者比5大 的数,就把尾数去掉同 时向前一位进一。
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
《近似数》课件完美版(共21张PPT)
西师大版 数学 四年级 上册
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
Байду номын сангаас
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
6300000000＝63亿 BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也
没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序 25、【答案】C ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
如果等于或者大于5，在舍去万位后面的尾数的同时， 向万位上加1，并在 后面写上计数单位“万”。
省略153904270和746035298亿位后面的尾 数，求它们的近似数。
153904270≈2亿 746035298≈7亿
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
课后作业
1.从教材课后习题中选取；2. 从课时练中选取。
107120000＝10712万
2006年全国小学在校学生约 107120000人。
课堂小结
求近似数方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位 “万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时， 向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者 “亿”。
1 万以上数的认识
“四舍五入”法求近似数及应用
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
还记得方法 吗？
你会用万或亿作 单位表示数了吗？
把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
Байду номын сангаас
7500000000
48900000
7500000000＝75亿 48900000＝4890万
6300000000＝63亿 BCD不合题意，漫画强调矛盾双方是可以转化的，而没有涉及矛盾双方相互排斥、相互斗争，没有涉及一切事物都是变化发展的，也
没有涉及矛盾双方在一定条件下相互依存； A. 社会生活需要规则，社会规则营造良好的社会秩序 25、【答案】C ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
如果等于或者大于5，在舍去万位后面的尾数的同时， 向万位上加1，并在 后面写上计数单位“万”。
省略153904270和746035298亿位后面的尾 数，求它们的近似数。
153904270≈2亿 746035298≈7亿
省略万位或亿位后面的尾数，求近似数的方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
课后作业
1.从教材课后习题中选取；2. 从课时练中选取。
107120000＝10712万
2006年全国小学在校学生约 107120000人。
课堂小结
求近似数方法。
先看千位或千万位上的数，如果小于5，就直接
把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位 “万”或者“亿”。 如果等于或者大于5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同时， 向万位或亿位上加1，并在后面写上计数单位“万”或者 “亿”。
数学大数的认识近似数人教版(共12张PPT)优秀课件
基础练习
1.2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。
原数
84455
要求 省略百位后面的尾数 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数
近似数
84500 84000 80000
基础练习
2.选择。
(1) 下面四个数中，（B ）可以约等于200万。
A、199900 B、2001000 C、2009923 D、200003
拓展练习
一个六位数用“四舍五入”法，得到它的近 似数13万，这个六位数最大是（ 134999 ）， 这个六位数最小是（ 125000 ）。
解答这题的关键是什 么？你是怎么想的？
关键是最大数要比近似数要大，从四舍方面 想，千位数字要比5小，最大是4，其他位是 最大数字9，即134999。这个数的最小数要 比近似数小，入1后才是13 万，千位上的数 等于或大于5，其他位是0，即125000。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
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红
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《万以上数的认识》万以上数的近似数与估算
ห้องสมุดไป่ตู้堂小结
怎么求一个数 的近似数？ 求两个较大数相差 多少怎样简便？
1.先要确定省略哪一位后面的尾数,再根据尾数的最高位上的 数的大小,用四舍五入法求出近似数,最后添上相应的计数单 位。
2.要求两个较大的数大约相差多少,可以先把两个数省略相同 位数后面的尾数求近似数,再进行计算。
错误原因：对“四舍五入” 法掌握不准确。
课件PPT
易错提醒
94□668≈95万，□里最小填（ 5 ）。
用“四舍五入”法去近似数时，尾数最 高位上的数小于5就省略，大于或等于5 的数向前一位进1。
课件PPT
学以致用
1. 把下面的数省略万位后面的尾数，求 近似数。
46621
123957
将千位上的数和5比较 。
某地2011年退耕还林的面积比2010年大约 多多少平方米?
探索新知
求“大约”多多少， 可以把两个数都改写 成它们的近似数。
省略万后面的尾数 21万－14万=7万（m2）
探索新知
要求两个较大的数大约相差多少, 可以先把两个数省略相同位数后 面的尾数求近似数,再进行计算。
典题精讲
1.把下面的数省略万位后面的尾数，求近 似数。 534607 解题思路： 38290
情景导入1
省略万位后面的尾数,求下面各数的近似。
千位上的数大于或等于5，就 向前一位进1，再把它和它右面 的数全改写成0。
38290≈40000
探索新知
求一个数的近似数,先要确定省略哪一位后 面的尾数,再根据尾数的最高位上的数的大 小,用四舍五入法求出近似数,最后添上相 应的计数单位。
情景导入2
学以致用
4.判断： 649999999省略 “亿”位后面 的尾数，求出的近似数是6亿。（ ）
(赛课课件)四年级上册数学《近似数》 (共28张PPT)
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
2006年我国移动 电话用户约为 26869 万户。
26869
• 月亮到地球有384060 公里。 我国造林面积总数约为 747 万公顷。
读出下面各数，然后写成用“万”作单位的数。
一个人的头发有80000到90000根，
80000=__8______万 90000=___9_____万
一个人的血管总长约40000000米
40000000=_4__0__0_0__万
1994年我国水果的总产量是34780000吨
34780000=_3__4__7_8__万
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日 星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
原数
要求
四舍五入到百位
184352 四舍五入到千位
7
四舍五入到万位
近似数
184350 0184ຫໍສະໝຸດ 00 0184000 0先写出横线上的数，再求近似数（四舍五入到万位）。 （1） 北京大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十
四个汉字。
二十万零一百八十四 写作： 20018≈4 200000
最新四年级上册数学近似数ppt演示教学
人。 人。 人。 人。
28757 709766 246251 918276
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小红说：我的身高大约为150厘 米。 我国人口约为13亿。 这片树林大约有10万科松树。 语文课本有500左右的字。
为了记数方便，或说不出 准确数字时，我们通常采
用近似数来表示数量。四 舍五入法最常用的求近
似数的方法。
丹东市有人口6174719人。
四舍五入到十位：约 四舍五入到 百位：约 四舍五入到千位 ：约 四舍五入到万位 ：约
四年级上册数学近似数ppt
读作：
1240504520 487050220 320000040035 256007 69800417 7804705800
写出下面各数
四百零六万六千三百二十 写作： 十六亿五千九百三十万七千六百 一十三 写作 三十八万四千六百八十二 写作： 三亿两千零八万零二 写作：
1、读出下面各数，并按从小到大的顺序排列。 4400760 13508400 4047090 857008
2、将下列各数改写成以“万”为单位的数。 29010000 2000000
3、将下列各数改写成以“亿”为单位的数。
6300000000 900000000 80500000000
近似数
近似是什么意思？
2022年西师大版数学四上《第2课时万以上数的近似数与估算》课件精品
第2课时 万以上数的近似数与估算
西南师大·四年级上册
生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表 示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的 数是近似数。
2009年10月1日，国庆60周年庆典，在60响礼 炮声中开始，国旗护卫队正步行进了169步，寓意着 1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式 与阅兵分列式共用时间近66分，有56个方队和梯队， 约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》 画布总面积近2万平方米。
■ 议一议
求近似数的时候，什么情况该“舍”，什么情 况该“入”？
是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的 最高位，小于5就“舍”，等于或大于5就“入”。
■ 试一试
省略亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
153904270 ≈200000000 ＝2亿 746035298 ≈700000000 ＝7亿 分级后，观察千万位上的数字，用四舍五入法 写出近似数。
144 168
调小
改商6
26 24 6 2 4
48 144 144
0
平均每只猴子的活动面积有多少平方米？
野生动物园：猴区 面积：850m 2
猴子只数：17只
把17看作 20试商， 商4……
850÷17= 20 4 17 8 5 0
68
×
（m 2）
17 4
野生动物园：猴区 面积：850 m 2
猴子只数：17只
2.人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每分 大约快多少万米？
48万－30万=18万（m）
答：人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每 分大约快18万米。
3.在2011年推进农村医疗保险工作中，江城县有 198600人参保，屏江县有360280人参保。
西南师大·四年级上册
生活中一些事物的数量，有时不用精确的数表 示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的 数是近似数。
2009年10月1日，国庆60周年庆典，在60响礼 炮声中开始，国旗护卫队正步行进了169步，寓意着 1840年鸦片战争以来169年不平凡的历程。阅兵式 与阅兵分列式共用时间近66分，有56个方队和梯队， 约20万人接受了检阅。巨幅国画《江山如此多娇》 画布总面积近2万平方米。
■ 议一议
求近似数的时候，什么情况该“舍”，什么情 况该“入”？
是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的 最高位，小于5就“舍”，等于或大于5就“入”。
■ 试一试
省略亿位后面的尾数，写出它们的近似数。
153904270 ≈200000000 ＝2亿 746035298 ≈700000000 ＝7亿 分级后，观察千万位上的数字，用四舍五入法 写出近似数。
144 168
调小
改商6
26 24 6 2 4
48 144 144
0
平均每只猴子的活动面积有多少平方米？
野生动物园：猴区 面积：850m 2
猴子只数：17只
把17看作 20试商， 商4……
850÷17= 20 4 17 8 5 0
68
×
（m 2）
17 4
野生动物园：猴区 面积：850 m 2
猴子只数：17只
2.人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每分 大约快多少万米？
48万－30万=18万（m）
答：人造卫星的飞行速度比航天飞机的飞行速度每 分大约快18万米。
3.在2011年推进农村医疗保险工作中，江城县有 198600人参保，屏江县有360280人参保。
四年级上数学求近似数精品PPT人教新课标秋
自学检测二：
（2分钟）
完成课本第14页的第2题。
四 年 级 上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋
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自学检测三：
（8分钟）
完成课本第14页的第3题。
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拓展： （5分钟） 四年级上数学求近似数精品PPT人教新课标秋
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当堂检测: （10分钟） 认真完成检测纸上的习题。
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四 年 级 上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋 四 年 级 上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋
里可以填哪些数？ （1）399 247≈400万
5、6、7、8、9
（2）72 360 ≈72万
0、1、2、3、上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋
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小结：
（2分钟）
你今天学会了哪些？
四 年 级 上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋
求近似数
教学目标：
知识与技能：1、四舍五入省略“万”后面 的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的 相同与不同。2、 培养学生归纳和概括的能 力。 过程与方法： 使学生经历掌握省略和改写方 法的过程，理解改写与省略的相同与不同 情感、态度和价值观： 使学生体会大数在生活中的应用，激发他们 的学习乐趣。
“舍”还是“入”，要看省略部分高的最 （ ）位上的数，5是小于（ ）还是 等于5或大于（ ）。小于5，把右边的 数全舍去，全0改写成（ ） 等于或大于5，向前一位进（ 1 ），再把 它和右面的数全舍去，全改写成（ 0 ）
（2分钟）
完成课本第14页的第2题。
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自学检测三：
（8分钟）
完成课本第14页的第3题。
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拓展： （5分钟） 四年级上数学求近似数精品PPT人教新课标秋
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当堂检测: （10分钟） 认真完成检测纸上的习题。
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里可以填哪些数？ （1）399 247≈400万
5、6、7、8、9
（2）72 360 ≈72万
0、1、2、3、上 数 学求近 似数精 品PPT人 教新课 标秋
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小结：
（2分钟）
你今天学会了哪些？
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求近似数
教学目标：
知识与技能：1、四舍五入省略“万”后面 的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的 相同与不同。2、 培养学生归纳和概括的能 力。 过程与方法： 使学生经历掌握省略和改写方 法的过程，理解改写与省略的相同与不同 情感、态度和价值观： 使学生体会大数在生活中的应用，激发他们 的学习乐趣。
“舍”还是“入”，要看省略部分高的最 （ ）位上的数，5是小于（ ）还是 等于5或大于（ ）。小于5，把右边的 数全舍去，全0改写成（ ） 等于或大于5，向前一位进（ 1 ），再把 它和右面的数全舍去，全改写成（ 0 ）
四年级上册数学课件-第6课时 万以上数的近似数｜青岛版(秋) (共14张PPT)
A．亿
B．万
C．千万
(3)下面各数中最接近28万的数是(A )。
A．280040 B．281000 C．270009
(4)784000吨写成用“万吨”作单位的数约是C ( )。
A．8万吨 B．79万吨 BC．78万吨 (5)987654321精确到亿位是( )。 A．9亿 B．10亿 C．99亿
8．快乐辨别。(对的打“√”，错的打“×”)
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 Aug-21 7-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 Saturda y, August 07, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/7202 1/8/720 21/8/7 2021/8/ 78/7/2 021
13．有一个七位数，“四舍五入”后是736万，这个 数最大是多少？最小呢？
最大是7364999 最小是7355000
14．一个六位数，省略万位后面的尾数后是100万， 它的千位上的数字是3的倍数，百位上的数字是 8，十位和个位上的数字都是0，这个六位数是 多少？ 996800或999800
15．将两个数分别四舍五入到万位，都约等于5万， 而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个 小于5万，这两个数分别是多少？
50001和49996 50002和49997 50003和49998 50004和49999
Thank you!
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/720 21/8/7S aturda y, August 07, 2021
小学四年级数学教学课件《 万以上数的近似数与估算 》
PPT教学课件
PPT教学课件
复习导入
例 把下面的数改写成用“万”作单位 的数。 2001年，我国肉类总产 量就达到了63330000吨。 解题思路： 分级 去掉4个0，加“万” 字
解答： 6333万
PPT教学课件
情景导入1
省略万位后面的尾数,求下面各数的近似数。
千位上的数小于5，把他和 右面的数全舍去，改写成0。
求出这两个人口数的近似数，再计算。
解： 6231400 ≈623万 1076000≈108万 623万+108万= 731万（人）
PPT教学课件
课堂小结
怎么求一个数 的近似数？ 求两个较大数相差 多少怎样简便？
1.先要确定省略哪一位后面的尾数,再根据尾数的最高位上的 数的大小,用四舍五入法求出近似数,最后添上相应的计数单 位。 2.要求两个较大的数大约相差多少,可以先把两个数省略相同 位数后面的尾数求近似数,再进行计算。
PPT教学课件
典题精讲
1.把下面的数省略万位后面的尾数，求 近似数。 534607 解题思路： 找出千位上的数 确定是舍还是 入 38290
PPT教学课件
典题精讲
解答： 530000 40000
PPT教学课件
典题精讲
2.把下面的数省略亿位后面的尾数，求近 似数。 4690000000 604890000 解题思路： 找出千万位上的数 确定是舍还是 入
学以致用
3.判断： 1005988省略 “万”位后面的 尾数，求出的近似数是100万。（ ）
千位上是5。
解： ×
PPT教学课件
学以致用
4. 判断： 649999999 省略 “亿”位后 面的尾数，求出的近似数是6亿。（ ）
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找出千位上的数
确定是舍还是入
课件PPT
典题精讲
解答： 530000 40000
典题精讲
2.把下面的数省略亿位后面的尾数，求近 似数。 4690000000 604890000
解题思路： 找出千万位上的数
确定是舍还是入
课件PPT
典题精讲
解答： 4700000000 600000000
易错提醒
94□668≈95万，□里最小填（ 0 ）。
情景导入1
省略万位后面的尾数,求下面各数的近似。
千位上的数大于或等于5，就 向前一位进1，再把它和它右面 的数全改写成0。
38290≈40000
探索新知
求一个数的近似数,先要确定省略哪一位后 面的尾数,再根据尾数的最高位上的数的大 小,用四舍五入法求出近似数,最后添上相 应的计数单位。
情景导入2
某地2011年退耕还林的面积比2010年大约 多多少平方米?
探索新知
求“大约”多多少， 可以把两个数都改写 成它们的近似数。
省略万后面的尾数 21万－14万=7万（m2）
探索新知
要求两个较大的数大约相差多少, 可以先把两个数省略相同位数后 面的尾数求近似数,再进行计算。
典题精讲
1.把下面的数省略万位后面的尾数，求近 似数。 534607 解题思路： 38290
错误原因：对“四舍五入” 法掌握不准确。
课件PPT
易错提醒
94□668≈95万，□里最小填（ 5 ）。
用“四舍五入”法去近似数时，尾数最 高位上的数小于5就省略，大于或等于5 的数向前一位进1。
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学以致用
1. 把下面的数省略万位后面的尾数，求 近似数。
46621
123957
将千位上的数和5比较 。
课堂小结
怎么求一个数 的近似数？ 求两个较大数相差 多少怎样简便？
1.先要确定省略哪一位后面的尾数,再根据尾数的最高位上的 数的大小,用四舍五入法求出近似数,最后添上相应的计数单 位。
2.要求两个较大的数大约相差多少,可以先把两个数省略相同 位数后面的尾数求近似数,再进行计算。
复习导入
例 把下面的数改写成用“万”作单位 的数。 2001年，我国肉类总产 量就达到了63330000吨。 解题思路： 分级 去掉4个0，加“万” 字
解答： 6333万
情景导入1
省略万位后面的尾数,求下面各数的近似数。
千位上的数小于5，把他和 右面的数全舍去，改写成0。
530000 534607≈
第一单元 万以上数的认识
4
万以上数的近似数与估算
学习目标
1.能用四舍五入法把万以上的数省略万位 或亿位后面的尾数，求近似数。
2.能将万以上的数看作整万数进行估算。
复习导入
怎么把一个数改写成用“万” 或“亿”作单位的数？
整万数改写成用“万”作单位的数的方法:将 万位后面的4个0去掉,添写一个“万”字;整 亿数改写成用“亿”作单位的数的方法:将亿 位后面的8个0去掉,添写一个“亿”字。
学以致用
4.判断： 649999999省略 “亿”位后面 的尾数，求出的近似数是6亿。（ ）
千万位上是4 。
解： √
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学以致用
5.某市城镇人口约6231400人，农村人 口约1076000人。这个市的总人口大约 是多少人？
求出这两个人口数的近似数，再计算。
解： 6231400 ≈623万 1076000≈108万 623万+108万= 731万（人）
解：5万 12万
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学以致用
2. 把下面的数省略亿位后面的尾数，求 近似数。 153904270 746035298
将千万位上的数和5比较 。
解：2亿 7亿
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学以致用
3.判断： 1005988省略 “万”位后面的 尾数，求出的近似数是100万。（ ）
千位上是5。
解： ×
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