家长会5.4 2012年2月
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2、动手操作能力的培养; 3、用数学语言来讲述过程;
4、注重实践能力的培养。
5、重视计算能力的培养。
培养好孩子是我们的共同目标
数学家庭学习辅导
1、做孩子学习的促进者,重视学习习惯的培养。
2、正确对待孩子的作业。 3、重视孩子计算能力的培养。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
让我们架起学校与家长沟通的桥梁
关注学习能力的培养
1、培养学生知识迁移的能力;
2、动手操作能力的培养; 3、用数学语言来讲述过程;
4、注重实践能力的培养;
5、重视计算能力的培养。
一个 占整 1 张纸的 ,3个 5 占整张纸的几分 之几?
让我们架起学校与家长沟通的桥梁
关注学习能力的培养
1、培养学生知识迁移的能力;
17 17 17
94
94 94 94
31
32 32 34
88.5
88 88 87.5
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46 47 48
73.5
73 70.5 65.5
4
5 6 6
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98 97 97
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93.5
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86 86 85
49
50
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6
6 7 7
97
97 96 96
用同样的心教育每一个孩子
数学小帮手: 数学科代表: 数 学 组 长: 牛楚怡 纪仁杰
胡嘉伟
张泽锟 杨宇凡 张飞扬
王
越
薛珂珂 鹿呈祥 张元喆
上学期成绩优秀的学生:
• • • • • • •
王雪维 纪仁杰 刘若华 胡嘉伟 边高正 杨宇凡 徐浩乐
• • • • • • •
宋佳露 王润辰 王心怡 王 越 薛珂珂 张元喆 胡馨雨
尊重 沟通 共勉
学好数学的六个习惯
关注学习能力的培养 数学家庭学习辅导 成绩和作业的展示
责任高于一切,成就源于付出
学好数学的六个习惯
1、专心听讲的习惯。 2、培养学生认真阅读课本的习惯。 3、善于求异和质疑问难的习惯。 4、严格认真,一丝不苟的习惯。 5、按时独立完成作业的习惯。 6、检验习惯。
25
26 26 28
92.5
92 92 90
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
39
39 41 42
81
81 79.5 79 平均分 优秀率 合格率 88.25 76 96
只要我们携手努力 孩子明天会更美好
尊重 沟通 共勉
成绩和作业的展示
1、试卷分析; 2、寒假作业完成的情况; 3、课堂作业的展示;
4、练习册的展示。
名次 1 1
成绩 100 100
名次 15 15
成绩 94.5 94.5
名次 29 30
成绩 89.5 89
名次 43 43
成绩 76 76
1
1 2 3
100
100 99.5 99
17
4、注重实践能力的培养。
5、重视计算能力的培养。
培养好孩子是我们的共同目标
数学家庭学习辅导
1、做孩子学习的促进者,重视学习习惯的培养。
2、正确对待孩子的作业。 3、重视孩子计算能力的培养。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
让我们架起学校与家长沟通的桥梁
关注学习能力的培养
1、培养学生知识迁移的能力;
2、动手操作能力的培养; 3、用数学语言来讲述过程;
4、注重实践能力的培养;
5、重视计算能力的培养。
一个 占整 1 张纸的 ,3个 5 占整张纸的几分 之几?
让我们架起学校与家长沟通的桥梁
关注学习能力的培养
1、培养学生知识迁移的能力;
17 17 17
94
94 94 94
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88 88 87.5
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97 96 96
用同样的心教育每一个孩子
数学小帮手: 数学科代表: 数 学 组 长: 牛楚怡 纪仁杰
胡嘉伟
张泽锟 杨宇凡 张飞扬
王
越
薛珂珂 鹿呈祥 张元喆
上学期成绩优秀的学生:
• • • • • • •
王雪维 纪仁杰 刘若华 胡嘉伟 边高正 杨宇凡 徐浩乐
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宋佳露 王润辰 王心怡 王 越 薛珂珂 张元喆 胡馨雨
尊重 沟通 共勉
学好数学的六个习惯
关注学习能力的培养 数学家庭学习辅导 成绩和作业的展示
责任高于一切,成就源于付出
学好数学的六个习惯
1、专心听讲的习惯。 2、培养学生认真阅读课本的习惯。 3、善于求异和质疑问难的习惯。 4、严格认真,一丝不苟的习惯。 5、按时独立完成作业的习惯。 6、检验习惯。
25
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
39
39 41 42
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81 79.5 79 平均分 优秀率 合格率 88.25 76 96
只要我们携手努力 孩子明天会更美好
尊重 沟通 共勉
成绩和作业的展示
1、试卷分析; 2、寒假作业完成的情况; 3、课堂作业的展示;
4、练习册的展示。
名次 1 1
成绩 100 100
名次 15 15
成绩 94.5 94.5
名次 29 30
成绩 89.5 89
名次 43 43
成绩 76 76
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