校园国庆节趣味活动方案
国庆节学校活动方案(精选5篇)
国庆节学校活动方案(精选5篇)国庆节学校活动方案（篇1）一、活动目的：为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
在国庆节来临之际，特举行庆国庆主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
切感受艺术带来的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
通过本次庆祝活动，培养学生热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
二、活动主要内容：1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，了解民族文化，讨论：如何快乐成长?幸福是什么?三、活动具体操作：1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：五、六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)，学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
具体安排为：六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛，各中队评选出手抄报五件，参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。
学校将进行隆重的表彰，并将获奖作品和优秀作品进行展出。
四年级组中队负责手抄报展版展出，以语文教研组工作指导为原则。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”，要求各班在规定时间内，完成黑板报的设计，主题鲜明，内容充实，(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来，以家庭教育为依托，引导学生讨论：我如何快乐成长?幸福是什么?讨论材料每班上交10份，(家长代笔)。
四、活动时间安排1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动，各班于本周开始准备，10月8日上报作品，10月15日展览完毕。
学校庆祝国庆节的活动方案(四篇)
学校庆祝国庆节的活动方案【活动方案一】活动名称：共庆国庆，展示风采活动目的：通过一系列有趣、富有创意的庆祝国庆节的活动，激发学生对祖国的热爱，弘扬爱国主义精神，同时增进学生之间的交流与合作。
活动时间：____年9月29日（星期五）活动地点：学校操场及多功能礼堂活动详情：一、庆祝大会（操场）1. 仪式主持人宣布开幕，播放国歌，全校师生齐唱国歌。
2. 学生代表进行致辞，表达对祖国的祝福和热爱之情，鼓励大家为祖国贡献自己的力量。
3. 邀请歌手或艺术团队表演国庆主题歌曲和舞蹈，展示祖国繁荣昌盛的成就。
4. 举行校园民族服饰秀，学生们穿着不同民族的传统服饰走秀，展示中华民族的多元文化。
5. 进行国旗护卫队队列表演，展示学生在国旗岗位上优雅的举旗操。
6. 邀请校友代表进行发言，分享校园和祖国的成长与变化。
二、主题班会（教室）1. 针对国庆节进行主题班会，由班主任讲解中国的国庆由来、意义和历史背景，引导学生思考祖国的伟大成就和自豪感。
2. 进行班级主题展示，学生可以用图片、文字、手工制作等形式，展示他们对祖国的理解和祝福。
3. 进行班级合唱比赛，每个班级选取一首国庆节主题歌曲进行演唱。
4. 进行班级互动游戏，比如“我是中国人”等，增进学生对民族特色和爱国情感的认知。
三、学生艺术展示（多功能礼堂）1. 进行学生艺术展览，展示学生的绘画、书法、手工制作、摄影等艺术作品，体现学生对祖国的热爱和创造力。
2. 进行学生才艺展示，学生可以展示舞蹈、唱歌、乐器演奏、朗诵等才艺表演。
3. 进行学生文化交流展示，学生可以用英语、法语、日语等外语表达对祖国的祝福和热爱，增进学生对其他国家的了解和友谊。
四、校园文化体验活动1. 组织学生进行传统文化体验活动，如中国围棋、象棋、剪纸、陶艺等，让学生感受中华传统文化的魅力。
2. 进行运动竞技活动，如跳绳比赛、篮球比赛、拔河比赛等，增强学生团队合作和竞技意识。
3. 组织学生进行义卖活动，所得善款捐助给国内贫困地区，帮助更多人共享祖国的繁荣。
学校迎国庆趣味活动方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了庆祝这一伟大节日，增强学生的爱国情感，丰富校园文化生活，我校特举办迎国庆趣味活动。
通过举办此次活动，让学生在欢声笑语中感受祖国的繁荣昌盛，培养团队协作精神，展现我校学生的青春风采。
二、活动主题“庆祝新中国成立XX周年，共筑青春梦想”三、活动时间2023年9月30日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场及各功能室五、活动对象全校学生六、活动内容1. 开幕式及升国旗仪式（1）主持人介绍活动背景及意义；（2）升国旗，奏唱国歌；（3）校领导致辞，对学生进行爱国主义教育。
2. 趣味运动会（1）接力跑：各班级学生分组进行接力跑比赛，培养团队协作精神；（2）拔河比赛：各班级学生分组进行拔河比赛，增强班级凝聚力；（3）趣味接力赛：各班级学生进行趣味接力赛，锻炼学生的协调性和灵活性；（4）跳绳比赛：各班级学生进行跳绳比赛，提高学生的身体素质。
3. 爱国主题绘画比赛（1）学生以“庆祝新中国成立XX周年”为主题进行绘画创作；（2）评选出优秀作品，颁发奖品。
4. 国庆知识竞赛（1）组织学生进行国庆知识竞赛，检验学生对国家历史的了解；（2）设置奖品，鼓励学生积极参与。
5. 结束式（1）对获奖学生及班级进行表彰；（2）主持人宣布活动结束，合影留念。
七、活动安排1. 活动前期：（1）各班主任组织学生进行报名；（2）体育组负责制定比赛规则和评分标准；（3）美术组负责组织绘画比赛，布置比赛场地；（4）学生会负责宣传和协调各部门工作。
2. 活动当天：（1）主持人及工作人员提前到达现场，做好准备工作；（2）各班级按照时间表参加比赛；（3）活动期间，各部门密切配合，确保活动顺利进行；（4）活动结束后，进行总结和表彰。
八、活动经费本次活动经费由学校后勤部门负责，主要用于奖品购置、场地布置等。
九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极组织学生参与；2. 活动期间，学生要遵守纪律，听从指挥；3. 各部门要密切配合，确保活动顺利进行；4. 注意安全，防止意外事故发生。
学校庆祝国庆的活动方案7篇
学校庆祝国庆的活动方案7篇学校庆祝国庆的活动方案1一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
（一）、教师介绍背景图。
（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
（三）、幼儿作画：添画烟花。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
学校庆祝国庆的活动方案2一、活动目的为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题及时间主题：喜迎国庆，十月飞歌时间：9月30日下午三、活动对象七年级各班四、活动内容（一）、爱国歌曲大比拼1、比赛要求：（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
学校庆祝国庆的活动方案3一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
学校国庆节活动方案设计5篇
学校国庆节活动方案设计5篇为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提早制定一份优秀的方案，那么问题来了，一份详细的方案应当怎么写？下面是作者精心推荐的学校国庆节活动方案设计，仅供参考，欢迎阅读！学校国庆节活动方案设计篇1一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。
根据学校统一安排，现决定举行“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生知道我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营建良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举行，若有变动另行通知。
四、比赛情势：合唱。
五、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：挑选歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱情势多样化，可采取齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱情势，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一位指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教诲处。
节目单应包括节目演唱情势、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
六、奖项设置本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
七、评分标准：(一)评分办法最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队终究得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
学校国庆节主题活动策划方案5篇
学校国庆节主题活动策划方案5篇学校国庆节主题活动策划方案1一、活动目的以国庆小长假为契机，以爱祖国爱家乡爱生活为主题，以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间十月一日至十月十八日三、活动内容(一)营造氛围喜迎国庆1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。
2.以红领巾广播站为媒介，进行以国庆为主题的系列宣传报道。
3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语倾吐心声9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展向国旗敬礼，做一个有道德的人网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国经典润童心1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展诗歌颂祖国经典润童心校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期五下午(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家的领导人。
每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以秋天的硕果为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。
国庆校园乐,青春绽光芒校园趣味活动方案
《“国庆校园乐，青春绽光芒”校园趣味活动方案》一、活动主题国庆校园乐，青春绽光芒二、活动目的在国庆期间，通过举办丰富多彩的校园趣味活动，营造欢乐、祥和的节日氛围，丰富学生的课余生活，增强学生之间的交流与合作，展现学生的青春活力和风采。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间2024 年国庆假期[具体日期]五、活动地点学校操场及校园内其他合适场地六、活动准备1. 宣传推广- 制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍区等显眼位置。
- 利用学校广播、微信公众号等平台发布活动通知和预告，吸引学生积极参与。
- 各班级班主任在班级内进行宣传动员，鼓励学生踊跃报名。
2. 场地布置- 根据活动项目的需求，对学校操场及其他活动场地进行合理布置。
- 悬挂国庆主题的彩旗、横幅等装饰，营造浓厚的节日氛围。
- 设置活动指示牌和安全警示标志，确保活动场地的安全和有序。
3. 物资准备- 准备活动所需的各种道具和奖品，如气球、跳绳、接力棒、小礼品等。
- 检查和维护活动道具的安全性和可用性，确保活动的顺利进行。
4. 人员安排- 邀请学校老师和学生干部担任活动裁判和工作人员，负责活动的组织、协调和裁判工作。
- 对裁判和工作人员进行培训，明确活动规则和职责，确保活动的公平、公正。
七、活动内容1. 趣味运动会- 接力赛跑：以班级为单位，进行接力赛跑比赛。
每个班级派出若干名选手，依次完成一定距离的赛跑，最先到达终点的班级获胜。
- 两人三足：两人一组，将脚绑在一起，进行赛跑比赛。
考验选手之间的默契和协作能力。
- 袋鼠跳：选手站在袋子里，像袋鼠一样跳跃前进，进行比赛。
增加活动的趣味性和挑战性。
- 拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛。
增强班级的凝聚力和团队合作精神。
2. 创意游戏区- 气球大战：选手用气球进行对战，在规定时间内击破对方气球数量多的选手获胜。
- 拼图比赛：将一幅大型拼图分成若干小块，选手在规定时间内完成拼图，用时最短的选手获胜。
小学国庆节活动方案范文（四篇）
小学国庆节活动方案范文为庄重、热烈且充满活力的庆祝___成立___周年纪念日，进一步推动班级___建设年工作的深入实施，激发少先队员的爱国情怀，增强他们的___荣誉感，并进一步强化未成年人的思想道德建设，我校特此举办“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”为主题的国庆系列庆祝活动。
一、活动主题：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪！”二、活动时间：定于___年___月___日举行。
三、活动内容1. 低年级活动：“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。
各班级可根据实际情况，由班主任选拔组队参赛学生，人数自定但不少于___人。
为丰富童谣表现形式，鼓励采用分角色、加动作、配音乐等创新手法，将表现与创新完美融合。
表演时长控制在3至___分钟之间。
2. 中年级活动：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。
以班级为单位组建合唱队，人数不少于___人，形式以齐唱、合唱为主，可对演唱作品进行合理创编。
评分标准包括符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，___纪律良好，上下场迅速有序。
每班设指挥一名，由本班学生担任，特色表现将酌情加分。
3. 高年级活动：“爱国、爱校、爱班”___诗朗诵比赛。
以班级为单位参赛，人数不少于___人。
诗歌内容需健康向上，紧密围绕“祖国，我为你骄傲；雅小，我为你自豪”的主题展开，采用音诗画形式呈现，表演时间不超过___分钟。
四、活动形式低年级：在音乐教室举行童谣诵读比赛，注重行为规范与文明礼仪的展示。
中年级：在多功能教室进行红歌大合唱比赛，弘扬爱国、爱校、爱班的情感。
高年级：在篮球场举办诗朗诵比赛，表达对祖国的热爱与对学校的自豪之情。
小学国庆节活动方案范文（二）一、活动主题：《共襄今朝—喜迎国庆》二、活动时间：___年___月下旬，晚上7:30至9:30。
三、活动地点：四、主办单位：五、协办单位：六、活动目标：1、通过一年一度的国庆晚会，使在校学生持续铭记祖国的辉煌成就，时刻抱有对祖国的敬仰之情。
国庆团日活动策划3篇
国庆团日活动策划国庆团日活动策划精选3篇（一）活动名称：国庆团日活动活动目标：通过团结、欢乐的方式庆祝国庆，增强团队凝聚力和社会责任感。
活动时间：10月国庆节期间活动地点：校园或户外场地活动流程：1. 开场仪式- 主持人致辞，介绍活动目的和意义- 国旗护卫队护卫国旗入场，全体起立唱国歌2. 国庆主题分享会- 邀请一位老师或者爱国主义相关专业人士进行主题演讲，分享国庆历史背景和意义3. 团队互动游戏- 分成若干小组进行比赛- 可以选择拔河比赛、接力赛等有助于团队合作与协作的游戏4. 爱国主题文化展示- 各班级或部门设计并展示与国庆有关的文化作品，如手绘国旗、国庆诗歌朗诵等5. 纪念品制作- 布置相关制作区域，提供材料和工具- 参与者可以制作和装饰自己的国庆纪念品，如国旗挂饰、手环等6. 美食品尝活动- 把国庆主题的糕点、小吃和饮品提供给参与者品尝- 可以邀请食品店家合作，或者由志愿者提供自制美食7. 志愿者社区服务- 鼓励参与者以团队形式进行社区服务，如打扫公园、义卖等活动8. 闭幕仪式- 颁发团队奖项，表彰在活动中表现出色的个人和团队- 主持人总结活动成果，展望团队未来发展注意事项：- 活动中要注重团队合作、协作和友谊，强调活动的团队意义和团结精神- 涉及到户外活动时，要确保参与者的安全，做好防护措施- 活动过程中要遵守相关规定，如不乱扔垃圾、不损坏公共设施等预算及资源：- 场地租赁费用（如适用）- 文化展示材料费用- 制作纪念品的材料费用- 食品费用- 志愿者服务费用（如适用）以上是一个国庆团日活动的基本策划。
根据实际情况和参与者的特点，还可以灵活调整活动内容和细节，让活动更加符合参与者的需求和期望。
国庆团日活动策划精选3篇（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是国庆团日活动策划的负责人。
在国庆佳节即将到来之际，为了丰富广大团员同志的业余生活，营造浓厚的节日氛围，我们特此策划了一系列丰富多彩的团日活动。
国庆节学校活动安排
国庆节学校活动安排国庆将至，学校为了庆祝这个重要的节日，将举办一系列丰富多彩的活动。
以下是学校为国庆节安排的活动：一、校园环境装饰为了营造浓厚的节日氛围，学校将在校园各个角落进行环境装饰。
校门口将悬挂红色国旗，校园道路两旁将铺设鲜花路。
学生会成员将亲手制作的花环串在大树上，给人一种温馨而欢乐的感觉。
二、联欢活动为了增强师生间的情感交流，学校将举办一场主题为“团结奋进，共庆国庆”的联欢活动。
活动中将由学生代表表演舞蹈、诗朗诵和音乐演奏。
老师们也将为大家带来精彩的节目。
通过这个活动，不仅能够展示学生们的才艺，还能增强集体凝聚力。
三、国庆知识竞赛为了增加大家对国家历史和国庆意义的了解，学校将组织一场国庆知识竞赛。
竞赛题目将涵盖国旗、国歌、国庆节等各个方面的知识。
这样的活动不仅可以让学生们学到更多的国庆知识，还能激发他们对祖国的热爱之情。
四、主题班会在国庆临近之际，各个班级将开展主题班会活动。
在班会上，学生们将分享关于国庆的自己的感受和思考。
通过集体讨论、朗读、演讲等形式，激发学生们的爱国情怀，增强他们的民族自豪感。
五、国庆文化展览学校将举办一场国庆文化展览，让同学们了解国庆节的发展与变迁。
展览内容涵盖了国庆历史照片、国庆风俗、国庆纪念品等。
学校将为同学们提供机会，亲身参观这些展览，让他们通过观察、阅读和听讲座的方式，更加全面地了解国庆的含义。
六、手工制作活动学校鼓励同学们通过手工制作来表达对国庆的祝福和祝贺。
每个班级将组织一次手工制作活动，同学们可以制作纸质国旗、国庆明信片等。
这样的活动既能培养学生们的动手能力，又能让他们感受到自己对祖国的热爱。
七、徒步游园为了促使同学们积极参与体育运动，学校将组织一次徒步游园活动。
同学们将跟随老师的带领，徒步参观游览周边著名景点，感受祖国的美丽和奇迹。
通过这次活动，学生们能够增强体质，感受到运动的快乐，并且增强对祖国的认同感。
八、国旗下讲话学校将组织一次开学典礼，让校长或其他领导人在校园中的国旗下发表讲话。
学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。
2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。
2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。
校园国庆节活动方案
校园国庆节活动方案【篇一】校园国庆节活动方案一、指导思想以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。
热烈庆祝伟大祖国_岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。
充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。
二、活动口号及主旨“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。
“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。
三、领导组织机构组长：副组长：组员：四、活动时间9月30日——10月7日五、活动内容及目标1、以班级为单位走进__(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。
2、以班级为单位参观__工业园区(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。
(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。
校园国庆活动策划方案范文(6篇)
校园国庆活动策划方案范文（6篇）校园国庆活动策划方案篇1一、活动指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆__周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、国庆节活动日期：__年__月__日——__年__月__日。
四、国庆节活动安排(一)诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3~6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。
国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。
文本稿送交__处，电子稿件发送至共享目录大队部—__国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：__第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：__年10月11日(二)板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：__年9月30日中午12：00(三)班队活动展示课。
主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬(四)手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5~6年级全体学生。
活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。
国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
校园国庆节趣味活动方案设计（集锦5篇）
校园国庆节趣味活动方案设计（集锦5篇）每年的十月一日是我们祖国的生日，伴随着风风雨雨，我们的祖国又成长了一岁，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
那么我们可以再校园内开展有关国庆的哪些活动呢？下面是由编辑为大家整理的“校园国庆节趣味活动方案设计（集锦5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：校园国庆节趣味活动方案设计一、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
二、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案发动准备阶段1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”。
学校国庆节创意活动方案（合集5篇）
学校国庆节创意活动方案（合集5篇）参加活动能够使我们平淡的生活变得更加丰富，好的活动都离不开高质量的活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，怎样才能写好活动策划？下面是小编为大家整理的“学校国庆节创意活动方案（合集5篇）”，相信您能找到对自己有用的内容。
学校国庆节创意活动方案（合集5篇）【篇一】为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立x一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：X月X日三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。
时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。
以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。
以班为单位，人数不少于20人。
诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
四、活动形式：低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
校园国庆趣味游园会方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，丰富校园文化生活，增进师生之间的友谊，提高同学们的团队协作能力，我校特举办国庆趣味游园会。
通过此次游园会，让同学们在欢声笑语中感受国庆氛围，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
二、活动主题“欢庆国庆，共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）四、活动地点我校操场及各教学楼前空地五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人宣布活动开始，介绍活动主题和流程。
（2）校领导致辞，表达对祖国74周年华诞的祝福。
（3）师生代表发言，表达对祖国的热爱之情。
2. 趣味游戏（1）拔河比赛：以班级为单位，分为男女两队进行比赛，增进班级团结。
（2）接力跑：男女各一队，接力跑至终点，考验同学们的团队协作能力。
（3）夹气球跑：两人一组，夹住气球跑至终点，考验同学们的默契。
（4）猜谜语：设立谜语墙，师生共同猜谜语，增加趣味性。
（5）趣味接力：各班级选出代表，完成一系列趣味任务，考验同学们的智慧和反应能力。
3. 爱国歌曲演唱邀请同学们共同演唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，表达对祖国的热爱之情。
4. 互动环节（1）幸运抽奖：设置抽奖环节，让同学们有机会获得精美礼品。
（2）签名墙：设立签名墙，同学们在签名墙上留下自己的名字和祝福。
七、活动流程1. 8:30-9:00 开幕式2. 9:00-11:30 趣味游戏3. 11:30-12:00 爱国歌曲演唱4. 12:00-13:30 午餐及休息5. 13:30-15:00 互动环节6. 15:00-15:30 活动总结七、活动要求1. 各班级积极组织，确保活动顺利进行。
2. 参与活动时，注意安全，遵守比赛规则。
3. 活动期间，保持场地整洁，不乱扔垃圾。
4. 全体师生积极参与，共同营造欢乐、和谐的节日氛围。
八、活动宣传1. 利用校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传。
2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
国庆校内新奇活动策划方案
国庆校内新奇活动策划方案一、主题活动：国庆主题音乐会活动时间：国庆节当天活动地点：学校礼堂活动内容：1. 音乐会邀请学校的音乐爱好者，热爱唱歌和演奏乐器的同学参与，组成乐队和合唱团表演。
2. 音乐会节目内容：经典的国庆歌曲、现代流行歌曲以及校本诗、短剧等。
3. 活动当天，学校将在校园内进行宣传，吸引更多同学观看音乐会，并提前发放门票。
二、体育竞技类活动：国庆趣味运动会活动时间：国庆节前一周活动地点：学校操场活动内容：1. 运动会分为小组赛和决赛阶段，每个班级自行组队参与。
2. 小组赛项目包括接力赛、足球、篮球等传统项目，决赛项目主要为创意项目，如拔河、三人四足、跳绳等。
3. 比赛中设置奖项，包括团体奖和个人奖，激发同学参与的积极性。
4. 活动场地要求设置多个观众席，并提供音乐和饮品。
三、文化艺术类活动：国庆文化展览活动时间：国庆节当天活动地点：学校图书馆活动内容：1. 学校邀请同学们参与展览，展示自己的国庆主题的艺术作品，如绘画、摄影、手工制作等。
2. 同时，学校也可以展示一些与国庆有关的历史文物、名人手迹等，可以向博物馆申请借展。
3. 学校图书馆在国庆期间也可以放映与国庆有关的电影，吸引更多同学观看。
四、社交交流类活动：国庆庆祝晚会活动时间：国庆节前一天晚上活动地点：学校露天广场活动内容：1. 晚会分为表演和互动环节，各班级可以自行组织表演节目，如歌舞、小品、相声等。
2. 晚会设置互动游戏环节，活动当天，学校会提前发放抽奖券，中奖的同学可以获得小礼品。
3. 晚会期间，学校提供烧烤、糖葫芦等小吃，增加同学们的互动和参与性。
以上是我校国庆校内新奇活动策划方案。
通过这些活动，可以丰富同学们的校园生活，增强同学们的集体荣誉感和归属感，同时也能够培养同学们的交流合作能力和创新意识。
为了保障活动的顺利进行，学校将制定详细的活动计划，组织相应的人员和资源，在活动前进行宣传和安全预案制定，确保校内新奇活动的成功举行。
校园国庆节趣味活动方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了丰富校园文化生活，增强师生爱国情怀，提高学生的综合素质，特举办本次国庆节趣味活动。
二、活动主题“欢庆国庆，共筑中国梦”三、活动时间2022年10月1日-10月7日四、活动地点学校操场、教学楼、图书馆等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式（10月1日）（1）主持人介绍活动背景和意义；（2）校领导致辞，鼓励师生积极参与；（3）文艺表演：合唱、舞蹈、诗朗诵等；（4）放飞气球，祝愿祖国繁荣昌盛。
2. 国庆知识竞赛（10月2日）（1）参赛对象：全校师生；（2）比赛形式：个人赛和团体赛；（3）比赛内容：国庆节相关知识；（4）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
3. 美食节（10月3日）（1）活动地点：学校食堂；（2）活动内容：各班级展示特色美食，分享家乡美食故事；（3）奖项设置：最佳创意奖、最受欢迎奖。
4. 手工制作比赛（10月4日）（1）参赛对象：全校师生；（2）比赛内容：以“祖国在我心中”为主题，制作手工艺品；（3）奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
5. 运动会（10月5日）（1）比赛项目：100米、200米、400米跑，跳远、跳高、投掷等；（2）参赛对象：全校师生；（3）奖项设置：团体奖、个人奖。
6. 爱国电影展映（10月6日）（1）活动地点：学校图书馆；（2）展映内容：优秀爱国主义电影；（3）活动形式：观看电影，分享观影心得。
7. 闭幕式（10月7日）（1）主持人回顾活动成果；（2）颁发各项奖项；（3）校领导总结发言，对师生表示感谢；（4）文艺表演：合唱、舞蹈、诗朗诵等；（5）放飞气球，祝愿祖国繁荣昌盛。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 各部门、各班级积极配合，确保活动顺利进行；3. 邀请校内外专家、教师、学生代表担任评委；4. 加强宣传，提高师生参与度。
八、活动预算根据活动内容，预计活动总预算为5万元，包括场地租赁、设备租赁、奖品购置、宣传品制作等费用。
大学国庆节趣味活动方案
大学国庆节趣味活动方案一、活动主题爱国之情，青春之趣——大学国庆节校园趣味活动二、活动名称“庆国庆，趣享青春”校园文化节三、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，每年这个时候，全国上下都会以各种形式庆祝这一伟大的节日。
作为国家未来的栋梁，大学生不仅要有深厚的爱国情怀，更应展现出积极向上的青春风采。
为此，我们计划举办一场集趣味性、知识性、竞技性于一体的国庆节活动，旨在通过活动的开展，增强学生的民族自豪感，丰富校园文化生活，促进学生身心健康，提高同学们的团队协作能力。
请根据这一基础框架，继续补充后续的内容，或提供更详细的指导，以便我为您提供更加完善的活动方案。
四、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，培育学生的民族自尊心和自豪感。
2. 通过丰富多彩的校园活动，营造健康向上、活泼生动的校园文化氛围。
3. 强化学生的团队协作意识，提升沟通能力和集体荣誉感。
4. 增进学生间的友谊，促进不同专业、年级学生的交流互动。
5. 提供一个展示学生才艺和特长的平台，鼓励学生发展个人兴趣。
6. 增强学生的体质，促进身心健康，为学习生活注入活力。
五、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）至10月3日，共计3天。
六、活动地点活动主要地点为校园内操场、体育馆、多功能厅以及各学院活动室。
七、活动对象本次活动面向全校所有在籍学生，包括本科生和研究生，鼓励以班级、社团、宿舍或个人身份参加。
同时，也欢迎教职工参与部分活动，与学生共同庆祝国庆节。
八、活动流程本次国庆节趣味活动将分为以下几个阶段进行：1. 开幕式（10月1日 09:00-10:00）- 主持人介绍活动主题和活动安排。
- 校领导发表致辞，宣布活动正式开始。
- 升国旗、奏唱国歌，表达对祖国的敬意和祝福。
2. 趣味运动竞技（10月1日 10:00-12:00）- 设立跳绳比赛、拔河比赛、接力跑等团体项目，以及个人项目如乒乓球、羽毛球等。
- 每个项目设立奖项，包括团体奖和个人奖。
学校国庆趣味活动方案策划
学校国庆趣味活动方案策划一、活动目的国庆是中华人民共和国的国庆节，每年的10月1日。
为了庆祝这一特殊的日子，提高学生的国家认同感和爱国情怀，学校计划举办一系列趣味活动，增强学生的爱国意识和团队合作能力。
本次活动的目的如下：1. 提高学生对国家历史和发展的认知。
2. 增加学生对国家文化的理解和体验。
3. 培养学生树立正确的历史观、国家观和文化观。
4. 增强学生的团队合作能力和自我挑战的勇气。
二、活动内容1. 国庆主题展览时间：国庆节前夕地点：学校大厅内容：a. 历史展板：展示中国近代史上的重要事件和人物，让学生了解国家的历史进程。
b. 文化展览：展示中国传统文化的各个方面，如书法、绘画、剪纸、民间艺术等，让学生感受中国文化的魅力和独特性。
c. 摄影展：展示学生对国家及时代的理解和表达，通过照片记录国庆瞬间，增加学生对国家的亲近感。
2. 国旗下的誓言时间：国庆节当天上午地点：学校操场内容：全校师生集体在操场上，面向国旗，高举右拳，庄严宣读《国旗下的誓言》，表达对祖国的热爱和对未来的承诺。
3. 爱国主题班会时间：国庆节当天下午地点：各班教室内容：班主任组织学生进行爱国主题班会，通过观看相关视频和图片，进行讨论和交流，增强学生对民族精神和爱国情感的认同。
4. 团队合作运动会时间：国庆节后连续两天地点：学校体育场内容：a. 穿越战役：学生分为若干小组，完成一系列越过障碍、攀爬、奔跑等运动任务，培养学生的团队合作和应对挑战的能力。
b. 红旗争夺战：学生分为两队，争夺中场的红旗，通过跳绳、拔河、接力等多项活动决定最终胜负。
c. 制作国旗：学生们利用废弃物品制作国旗，展示创意和团队合作能力，评选出最具创意和美观的作品。
5. 国庆晚会时间：国庆节当天晚上地点：学校礼堂内容：学生代表和老师们准备了丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、戏剧等，用欢快的节目庆祝祖国的生日。
三、活动准备1. 宣传与组织a. 制作海报和宣传册，将活动的目的、内容、时间和地点印制在上面，并张贴在校园显眼位置。
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校园国庆节趣味活动方案
方案：员工趣味活动方案
一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节，迎国庆，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎国庆庆艺术节”趣味运动会。
本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，望各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身，全员参与
三、人员分工
1.领导小组：
组长：付作文
副组长：申延龙李兆明丁兆年
2.领队：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点：
虎山中学篮球场
五、参加对象：
虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间：
20xx年x月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式：
以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目：
1.跳绳接力：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。
每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球：
每个级部各派五人参加，男女不限。
每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
3.圈内垫排球：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。
每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，
脚不能出圆圈，否则不予计数。
比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。
每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。
每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
6.集体跳长绳：
两种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期：
请各级部在20xx年x月x日前将报名表上交工会办
公室。
十、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。