举行家庭教育专题讲座活动总结
学校开展家庭教育工作总结5篇
学校开展家庭教育工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育活动总结15篇
家庭教育活动总结家庭教育活动总结15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的家庭教育活动总结,希望对大家有所帮助。
家庭教育活动总结1针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,20xx年11月1日,高新区XX中心小学特邀爱-自然-生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区XX中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上,史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区,注意力的方向,父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面,用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题,把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。
并通过与家长们的互动,强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。
建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子,积极参加孩子学校的活动,多与学校及老师沟通交流,共同形成家校教育的合力,为孩子创造一个良好的成长环境。
此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视,而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施,同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发,受益匪浅,纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质,争做合格家长,营造积极向上的家教氛围,培养健康合格的人才,和孩子们共同成长。
家庭教育活动总结26月2日晚,温州市山绣中学家长学校为该校八年级的家长们提供了丰富的家庭教育主题套餐,家长们根据自己的个性需要“点菜”,选择参加相关主题的沙龙活动,瞄准家庭教育的困惑,极具针对性,这在我市各中学的家长会中尚属罕见。
学校组织,专家引领,家长互动,这样的尝试为改变以往单向的分班级“灌输式”家长会模式寻求到了一条新的途径。
家庭教育宣传周专题活动总结5篇
家庭教育宣传周专题活动总结5篇家庭教育宣传周专题活动总结篇1家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争,母宁说是家长的竞争。
为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量,光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程,并做了大量的宣传、培训工作,现将工作小结如下:一、做好教师的常规工作,提高自身素质为了提高教师家庭教育理论水平,老师们自己学习了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。
在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教育笔记,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。
教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日等,提前确定内容,认真做好准备。
力求实用性、针对性和有效性。
二、家庭教育工作形式多样,内容丰富。
(一)定期组织家长课程,开展以班级为单位的专题教育。
我园特别开设了家庭教育专题讲座,讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备,也可以现场提问,家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,老师也了解了幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划,使教育更有针对性,也让家长找到如何配合老师的方法。
(二)互动式家长开放日。
利用“六一”等节日组织家长开放日活动,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。
家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。
(三)借助QQ等其他方式,宣传家庭教育重要性。
根据幼儿园的实际情况,幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作QQ群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。
家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会,同时将好的教育理念传授给其他家长,充分发挥家长志愿者的作用。
2022全国家庭教育宣传周活动总结(精选7篇)
2022全国家庭教育宣传周活动总结(精选7篇)学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等的情况的一种回顾、分析和评价。
今天小编在这给大家整理了一些2022全国家庭教育宣传周活动总结(精选7篇),我们一起来看看吧!2022全国家庭教育宣传周活动总结1学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。
现将本学期家庭教育工作总结如下:一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。
二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。
2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。
家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。
4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。
小学家庭教育2024年工作总结6篇
小学家庭教育2024年工作总结6篇篇1引言随着教育的不断深入,家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
2024年,我校小学部在家庭教育工作方面取得了显著成绩。
本报告将对我校小学家庭教育工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进措施,为今后的工作提供借鉴和参考。
一、家庭教育工作开展情况1. 家长学校建设我校小学部注重家长学校的建设,定期举办家长学校讲座,邀请专家为家长传授家庭教育知识。
通过讲座,家长们了解了如何在家庭环境中培养孩子的良好习惯,如何与孩子有效沟通,以及如何辅导孩子完成学业等。
此外,家长学校还组织了多次家庭教育培训活动,帮助家长提升教育理念和方法。
2. 亲子活动我校小学部积极组织亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读比赛等。
这些活动不仅增进了亲子间的感情,也锻炼了孩子的身体和思维。
同时,亲子活动也是我校小学部进行家庭教育的有效途径之一。
通过观察孩子在活动中的表现,教师可以更好地了解学生的性格、兴趣等特点,从而有针对性地进行家庭教育指导。
3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子完成家庭作业时遇到困难的情况,我校小学部提供了家庭作业辅导服务。
教师会定期到学生家中进行家访,了解学生在家庭作业方面存在的问题,并给予针对性的指导和帮助。
此外,我校小学部还建立了家庭作业辅导微信群,方便教师与家长随时沟通,及时解决问题。
二、存在的问题1. 家庭教育理念陈旧部分家长在家庭教育理念方面存在陈旧观念,过于强调孩子的学业成绩,而忽视了对孩子性格、兴趣等方面的培养。
这种陈旧的教育理念不利于孩子的全面发展。
2. 亲子沟通不畅有些家长由于工作繁忙,与孩子的沟通时间较少,导致亲子关系紧张。
这种情况影响了家庭教育的效果和孩子的心理健康。
3. 家庭作业辅导效果不佳尽管我校小学部提供了家庭作业辅导服务,但部分学生在完成家庭作业时仍存在困难。
这表明家庭作业辅导的效果仍有待提高。
三、改进措施1. 更新家庭教育理念为了改变部分家长陈旧的教育理念,我校小学部将继续举办家长学校讲座和培训活动,向家长传授先进的教育理念和方法。
幼儿园家庭教育讲座活动总结 幼儿园活动
幼儿园家庭教育讲座活动总结一、活动背景1.1 活动目的幼儿园家庭教育讲座活动旨在加强学校和家庭的沟通交流,提高家长对幼儿教育的认识和能力,促进家校合作,共同关心和培养幼儿的身心健康成长。
1.2 活动主题本次讲座的主题为“培养孩子的好习惯”。
二、活动内容2.1 主讲内容针对幼儿成长中的好习惯的养成,我们邀请了专业的家庭教育专家作为主讲人,结合理论知识和实际案例分析,为家长们详细讲解了好习惯的重要性、培养方法和注意事项。
2.2 互动环节活动中设置了互动环节,家长们可以就自己在养育孩子过程中遇到的问题进行提问和交流,专家针对性地进行解答和指导,让家长们获益良多。
2.3 资源分享为了让家长们更好地了解家庭教育的实践方法,我们还提供了一些优质的育儿类书籍和教育资源的推荐,供家长们参考借阅。
三、活动效果3.1 提升家长意识通过讲座活动,家长们加深了对好习惯养成的重视和认识,对孩子的教育思路有了新的启发和理解,积极主动地与学校合作,配合幼儿园的教育工作。
3.2 反馈良好家长们反馈该讲座内容生动有趣、实用性强,对自己有很大的启发和帮助,纷纷表示会积极践行所学,改进自己的教育方式,为孩子的成长和发展做出更积极的贡献。
3.3 加强家校合作通过本次讲座活动,学校与家庭之间的沟通联系得到了增进,双方合作意识和质量也得到了提升,共同为孩子的成长助力。
四、活动总结通过本次幼儿园家庭教育讲座活动,旨在促进家长们更好地参与孩子的教育过程,增强家庭教育的实效性,在家长和学校之间架起一座沟通的桥梁,共同为孩子的健康成长保驾护航。
希望学校未来能继续组织此类活动,为更多家长带来更多帮助和启示。
五、活动反思与展望5.1 活动反思虽然本次家庭教育讲座活动取得了一定的成效,但在组织过程中也暴露出一些问题。
活动的宣传力度不足,导致一些家长并不知晓此次讲座活动,希望在未来能够提前做好宣传工作,确保更多的家长能够参与。
部分家长在活动结束后反映希望能够提供更多的实用案例分析和操作指导,希望在后续讲座中能够更加贴近实际、更加细致地指导家长如何引导孩子养成好习惯。
2023年家庭教育活动总结(通用6篇)
2023年家庭教育活动总结(通用6篇)家庭教育活动总结1家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。
一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初,召开了校务工作会议,组成新的家长学校组织机构,聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员,开展各项工作。
组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议,传授家教方法一年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助您的`孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。
通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡,密切家校联系本学年来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系册(小学生素质报告册),以便家长向老师反映情况,获取信息。
同时,学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力,家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访,了解学生在家表现本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生,结合海原县千名教师进社区活动,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。
家教宣传教育周活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实《家庭教育促进法》,加强家庭教育工作,提高家长的家庭教育水平,促进青少年健康成长,我校于2021年X月X日至X月X日成功举办了家教宣传教育周活动。
本次活动旨在提高家长对家庭教育的重视程度,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,为青少年健康成长营造良好的家庭环境。
二、活动目标1. 提高家长对家庭教育的认识,树立正确的家庭教育观念。
2. 普及科学的家庭教育方法,帮助家长解决家庭教育中的实际问题。
3. 加强家校沟通,形成教育合力,共同促进青少年健康成长。
4. 营造良好的家庭教育氛围,推动我校家庭教育工作再上新台阶。
三、活动内容1. 开幕式:我校领导为家教宣传教育周活动致辞,强调了家庭教育的重要性,并对家长提出了期望。
2. 专家讲座:邀请家庭教育专家进行专题讲座,内容涵盖家庭教育理念、家庭教育方法、亲子沟通技巧等方面。
3. 家长论坛:组织家长代表分享家庭教育经验,探讨家庭教育中的热点问题。
4. 家庭教育知识竞赛:通过竞赛形式,让家长了解家庭教育知识,提高家庭教育能力。
5. 家庭教育实践活动:组织家长参与亲子阅读、亲子游戏等活动,增进亲子关系。
6. 家校沟通:开展家校座谈会,增进家校之间的了解与沟通。
7. 家庭教育宣传栏:在学校显眼位置设立宣传栏,展示家庭教育知识和活动成果。
四、活动成果1. 家长对家庭教育的认识得到了提高,普遍认为家庭教育对孩子的成长至关重要。
2. 家长掌握了科学的家庭教育方法,能够更好地应对家庭教育中的实际问题。
3. 家校沟通得到了加强,形成了教育合力,共同关注青少年的健康成长。
4. 家庭教育氛围得到了改善,亲子关系更加融洽。
5. 活动得到了家长和社会的广泛认可,我校家庭教育工作得到了进一步推广。
五、活动总结1. 活动组织有序,内容丰富,形式多样,取得了圆满成功。
2. 家长积极参与,提高了家庭教育水平,为青少年的健康成长奠定了基础。
3. 活动推动了家校沟通,形成了教育合力,为我校教育教学工作提供了有力支持。
家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇)
家庭教育大讲堂活动总结家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇)难忘的活动已经结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,你会有什么样的总结呢?那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编帮大家整理的家庭教育大讲堂活动总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育大讲堂活动总结1一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处1、领导重视,全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。
一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。
学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。
学校校长担任家长学校的校长,教务处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障,机构健全。
近年中,我校建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。
3、形式灵活,注重实效我校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把上课与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。
同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
(2)个别指导与咨询相结合。
我们实行以上课为主,还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
家庭教育的总结(六篇)
家庭教育的总结(六篇)篇一:家庭教育的总结为落实立德树人根本任务,广泛深入宣传家庭教育的科学理念和知识,带动学校高度重视家庭教育工作,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,推进《__省家庭教育促进条例》实施,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高育儿水平,形成家校协同育人机制,营造青少年健康成长良好环境,__一中自开学初以来开展了一系列家庭教育主题宣传活动。
一、不断完善组织机构建设建立完善规章制度,形成了有效的激励体系该校建立和完善了一系列家校合作制度,保证了家校合作质量的稳步提升。
目前建立的家校合作制度有:1、《家长学校章程》2、《家委会制度》、3、《家校合作接待、家访制度》4、《优秀家长标兵评比办法》等等。
基本做到年初有计划,年终有总结,家校工作列入年度工作目标考核,直接与年级班级绩效挂钩。
建立健全家长委员会为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生。
新学年开始,在原有家委会成员的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成新的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。
学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。
设立家庭教育指导中心学校家庭教育设有专门的家庭教育办公室、家庭教育指导中心。
做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。
二、创新性开展家庭教育工作1、帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念通过开展家庭教育会议、座谈的形式,帮助家长树立正确的家庭教育观,了解高中学校的教育,与孩子同学习、共进步。
在教育孩子的过程中,家长要主动配合学校、老师的工作,积极参与学校组织的各种活动。
对老师反映的问题,要引起重视,及时帮助孩子弥补不足。
并充分利用家长资源,鼓励家长积极参与到教学实践中来,努力营造家校合作的教育环境。
家庭教育讲座总结
篇一:听家庭教育讲座心得体会听家庭教育讲座心得体会上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:一、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。
家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!二、几种行之有效的家庭教育方法1、言传身教法孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。
你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。
你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。
只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。
尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育都说孩子还是自己的好。
所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。
只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。
孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。
能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。
平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。
家庭教育讲座活动总结(精选10篇)
家庭教育讲座活动总结家庭教育讲座活动总结经历了一次有意义的活动后,这段经历可以丰富我们的生活,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编精心整理的家庭教育讲座活动总结(精选10篇),欢迎大家阅读。
家庭教育讲座活动总结1家庭环境是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的熏陶,父母对孩子的教育和影响,是孩子终生难忘的。
可见要想把孩子培养成才,首先要培养合格的家长。
因此开办家长学校,提高家长素质,造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。
因此,我校领导十分重视家庭教育工作,将提高家长素质,提高家教水平,培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索,开拓创新,积极开展工作,现将主要的做法与成效总结如下:一、健全机构,加强领导1、学校校长高度重视家长学校工作,把办好家长学校纳入学校的整体计划,摆上重要议事日程。
校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排学校副校长专门负责,班科任老师具体实施。
每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
2、加强家长委员会管理,不定期召开家长委员会会议,通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作,征集家长对学校各项工作的意见和建议,较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
二、强化管理,规范制度1、落实家长学校上课制度。
本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座,期末召开毕业班家长会),班级授课2次(期初、期末各1次)。
每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。
每次授课学员的受教育率均达到95%以上。
每次课后,均安排班主任、科任老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
2、贯彻《中和小学家校联系制度》,继续抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作,并将这些工作列入教师学期量化考评中,使各项工作更规范。
家长大讲堂活动总结小学(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,促进家长与学校的互动,我校于2023年4月15日举办了“家长大讲堂”活动。
本次活动旨在通过邀请家长走进校园,与教师共同探讨教育话题,分享教育经验,为学生的健康成长营造良好的家庭环境。
二、活动目的1. 加强家校联系,增进家长对学校教育教学工作的了解。
2. 提高家长教育素养,提升家庭教育水平。
3. 促进家长与教师、家长与家长之间的交流与合作。
4. 共同探讨教育话题,为学生成长提供有益建议。
三、活动内容1. 开幕式活动当天,学校领导对家长的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了本次家长大讲堂的目的和意义。
随后,家长代表发言,表示将积极参与活动,为孩子的成长助力。
2. 专家讲座邀请教育专家为家长们带来了一场主题为“如何培养孩子的自主学习能力”的讲座。
专家从家庭教育、学校教育、社会环境等多个角度分析了影响孩子自主学习能力的因素,并提出了相应的教育策略。
3. 分组讨论将家长分成若干小组,针对讲座内容进行深入讨论。
各组家长积极发言,分享自己的教育经验,共同探讨如何更好地培养孩子的自主学习能力。
4. 教师分享各学科教师结合自身教学经验,与家长分享了在培养学生自主学习能力方面的具体做法。
家长们认真聆听,不时记录下教师的建议。
5. 家长经验交流邀请几位在家庭教育方面有丰富经验的家长分享自己的教育心得。
这些家长从亲子沟通、生活习惯、兴趣爱好等方面讲述了如何培养孩子的自主学习能力。
6. 总结发言活动最后,学校领导对本次活动进行了总结,肯定了家长们的积极参与和取得的成果,并希望家长们继续关注孩子的成长,与学校携手共育。
四、活动成果1. 家长对学校教育教学工作有了更深入的了解,增强了家校之间的信任。
2. 家长们的教育素养得到提升,掌握了更多培养孩子自主学习能力的方法。
3. 家长与教师、家长与家长之间的交流与合作得到加强,形成了良好的家校共育氛围。
4. 学生们感受到了家长和老师的关爱,有利于他们的健康成长。
家庭教育活动总结精选6篇
家庭教育活动总结精选6篇只有紧密结合实际活动的具体内容和流程的活动总结,才是有价值的,活动总结帮助我们了解活动中的社会影响,为未来的社会责任活动提供参考,以下是本店铺精心为您推荐的家庭教育活动总结精选6篇,供大家参考。
家庭教育活动总结篇1中国古代有很多有名的教育故事:孟母三迁讲的是要给孩子一个良好的学习环境;曾子杀猪讲父母在孩子面前说过的话要算数;岳母刺字讲要告诉孩子心有祖国,胸怀大志。
这些教育故事蕴含的道理不言而喻,异曲同工之处就是陪伴。
我认为最有价值的陪伴不是我陪伴着你约束你,而是我陪伴着你努力高飞,给你最大限度的自由。
一、给你建议,但是怎么做,自己做主宸宸上小学以来遇见过几次棘手的事情,一年级的时候有段时间,宸宸的铅笔每天都莫名的失踪,我问他原因,他不说,只是哭哭啼啼向我保证不会再丢了。
当天晚上他告诉我:妈妈,总有小朋友给我要铅笔,我怕不给,他们就不和我玩了,于是我就给了。
大人看来很简单的一件事,孩子纠结了很长时间。
我告诉他:小朋友想不想和你玩,不是由你给不给他铅笔决定的,下次遇到类似的事情,你可以试试。
果然,从那以后,他再也没有因为铅笔的事情烦恼过。
还有一次,他对我说:妈妈,我想换个同桌。
我问他原因,他说:这个同桌不友好,我借给她东西,但是她从来不借给我。
我说:嗯,可以,但是你要不要先和同桌?自己解决不了再请老师或者妈妈帮忙,好吗?好,我先自己试试吧。
后来,他还真通过交流自己解决好了和同桌的小矛盾。
经过这两件事,我认识到,孩子还真的是孩子,成长过程中会面对很多他们束手无策的事情,但即使这样,他们仍在小心翼翼地努力向未知的生活伸出探索的手指,轻轻触碰一下,再触碰一下,观察生活给予他们的反应。
我们要有耐心,给他们时间,陪他们探索。
那些属于他们自己摸索前进的时光,应该有着神秘的浪漫。
二、自己的事情,自己做主宸宸今年读小学三年级,在他自己的事情上,有决定权。
别的孩子上各种各样的兴趣班,我们也考虑让他上,结果,吱呀吱呀的学了一个学期,不想学了,不好玩,于是他就不学了。
学校家庭教育工作总结5篇
学校家庭教育工作总结5篇篇1一、引言家庭教育是学校教育的基础,对学生的人格成长和未来发展具有重要影响。
本学期,我校以“构建和谐家园,培育健康人才”为主题,开展了丰富多彩的家庭教育活动。
通过这些活动,旨在加强家校合作,提升家庭教育水平,促进学生的全面发展。
二、活动开展情况1. 家长会本学期,我校共举行了两次家长会。
第一次家长会主题是“家校合作,共育英才”,重点介绍了学校的教育理念、课程设置以及家庭教育的重要性。
第二次家长会主题是“携手同行,助力成长”,重点讨论了如何帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
通过家长会,加强了家校之间的联系,为后续的教育工作奠定了基础。
2. 家庭教育培训我校组织了两次家庭教育培训活动。
第一次培训主题是“亲子沟通技巧”,旨在帮助家长掌握有效的沟通方法,促进亲子关系和谐发展。
第二次培训主题是“家庭教育与心理健康”,重点介绍了如何关注孩子的心理健康,培养阳光心态。
培训活动采用讲座、互动讨论和案例分析等形式,深受家长欢迎。
3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子家庭作业时遇到困难的情况,我校组织了志愿者团队,为家长提供免费的家庭作业辅导服务。
志愿者们利用课余时间,走进社区、走进家庭,为孩子们解答疑难问题,指导学习方法。
此举得到了家长们的广泛赞誉,有效提升了家庭教育的质量。
4. 家庭阅读活动为了培养学生的阅读兴趣和习惯,我校开展了“书香家庭”阅读活动。
鼓励家长与孩子共同阅读,分享阅读心得。
通过此活动,不仅丰富了孩子的课外知识,还增进了亲子之间的感情。
许多家庭还积极参与到学校的图书捐赠活动中来,为学校的图书室建设贡献力量。
5. 家庭运动会为了增进家庭成员之间的感情和身体素质,我校举办了首届“家庭运动会”。
运动会设置了多个项目,如亲子接力赛、家庭拔河比赛等。
家长和孩子们积极参与,赛出了水平,更赛出了亲情。
通过此次活动,增强了家庭成员之间的凝聚力和合作意识。
三、活动成效与反思通过本学期的家庭教育活动,我校取得了显著成效。
关于家庭教育活动总结(精选6篇)
家庭教育活动总结关于家庭教育活动总结(精选6篇)活动已经圆满收场了,我们一定积累了不少感想吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于家庭教育活动总结(精选6篇),欢迎大家分享。
家庭教育活动总结1为深入贯彻党的十七届六中全会精神,落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,切实组织开展好20xx年家庭教育宣传实践月活动,按照全国、省市妇联有关要求,我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。
活动得到家长和小朋友的支持和参与,得以圆满举行,现将活动进行简单总结:一、因地制宜,精心组织接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后,召集我村妇委开会商量活动细则。
为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动,我们决定举行一场主题为“小手牵大手,走进大自然”的农家亲子活动。
而我村的最大特色就是种植蔬菜,为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”,我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动,我们制订了详细的活动方案及日程安排,以家庭为单位指定各项活动的负责家庭,在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等,整天活动安排合理、有序。
二、宣传到位,互相配合活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。
活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应,也得到了他们的支持和配合,有的愿意提供菜地做场地,有的积极出谋划策。
正是由于家长们的重视和不辞辛劳,以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了粮食的来之不易,又让孩子们投入到大自然的怀抱。
家庭教育活动总结2家庭教育决定着人生的起点,影响着人生的轨迹。
家庭教育是学校教育的重要延伸和必要补充,具有不可替代的重要作用。
家庭教育活动情况总结最新版
家庭教育活动情况总结最新版(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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举行家庭教育专题讲座活动总结
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家长教育水平,有效指导学生学习,促进学生综合素质的提高。
根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动,邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座,并进行相互交流活动,现对本次活动总结如下:
一、认真组织,落实到位。
本次活动校领导非常重视,活动前进行了认真地组织落实工作,召开了专门的班子会议,研究落实相关工作,制定了详细计划,做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。
整个活动由校长亲自负责,主管德育工作的副校长具体负责,为保证本次活动的顺利开展,学校提前向广大家长发放了通知,阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容,邀请家长按时参加。
二、更新观念,精选内容,切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育,教学的重点就是普及家庭教育的知识,使家长在了解教育规律的基础上,实施科学的家庭教育,因此,讲座内容必须切合学校教育的实际,符合家庭教育的实际。
本次家庭教育讲座内容,根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题,从本次活动的
反馈信息来看,家长们十分欢迎这种形式的教学与活动,并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容,我们在安排了观看家庭教育讲座的同时,还安排了教师与家长的交流活动,在专家讲座的基础上,还与家长进行了面对面的交流,及时解答家长在家庭教育中的一些困惑,同时,教师也了解了家长的需求,另外,还安排了家长的经验交流活动,家长介绍了自己的家庭教育经验,引起了广大家长的共鸣,大家在热烈的气氛下,相互学习,相互促进,受到了很好的效果。
总之,通过举办这次家庭教育专题讲座活动,架起了一座学校与家庭之间的桥梁,使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用,使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。
但我们同时还认识到,一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来,学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。
学校以及教师还应积极主动地与家长联系,调查家长的需求,打消家长的顾虑,使广大家长乐于参加家长学校组织的活动,并把所学到知识应用到家教实践中去,努力开发学生的创造个性和潜能,共同促进了学校素质教育的高质量。