6-家鸽的解剖

嗉囊：是食管基部的膨大，贮存和软化食物，嗉囊 壁分泌鸽乳； 腺胃：内壁富有消化腺；
肌胃：壁厚、内壁有角质膜，研磨食物；
十二指肠：U形，胰管和胆管开口于此； 小肠：细长，盘曲，后接直肠；
盲肠：位于小肠和直肠的交界处，豆状，作用一是 吸收水分，二是与细菌一起消化植物纤维； 直肠：短，不贮存粪便，开口于泄殖腔。
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5.5 骨骼系统 （示范）
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5.6 神经系统（示范）
大脑纹状体高度发达，成为鸟类的智慧中枢，使 鸟类具有复杂的本能活动和学习能力； 小脑发达； 视叶发达、嗅叶退化。
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四、思考
鸟类适应飞翔的形态结构特征？
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哺乳类心脏的1.4-2倍。
静脉窦消失，心脏分为 二心房和二心室，房室间有 肌肉质瓣膜，多氧血和缺氧 血在心脏得以完全分开，属
于完全双循环。
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5.3 循环系统－－完全双循环 （2）动脉 A. ：右体动脉弓保留，左体动脉弓
退化。
（3）静脉 V. ：
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家鸽的肝脏分几 叶？有无胆囊？胆管 有几支？
胰脏位于十二指 肠弯曲的肠系膜上， 有胰管通入十二指肠。
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5.3 循环系统－－完全双循环 （1）心脏： 心脏大，分为四腔
鸟类心脏的相对大小占 脊椎动物中的首位，约为体 重的0.4～1.5%，是同等体重
实验六
一、实验目的
家鸽的解剖
1. 了解鸟类适于飞翔的特征。
2. 掌握鸟类各系统的基本结构特征。
3.
学习鸟类常规解剖方法和技术。
二、实验内容
1. 家鸽外形观察。
2. 观察家鸽的胸肌和栖肌。
3. 观察家鸽的前后气囊。
4. 观察家鸽各系统结构。
5. 示范标本：鸟类的神经系统和骨骼系统。
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将腿伸直，爪是直还是弯曲？
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4. 气囊观察
沿胸骨后缘剪半圈，再向前剪， 剖开腹腔，先进行原位观察，再找到 气管，插入玻璃管，用吸耳球充气， 观察气囊的分布。
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思考：
鸟类呼吸系统包括哪些结构？气囊是 哪级气管未端膨大形成的？功能如何？鸟 类是如何进行呼吸的？
3. 观察胸肌和栖肌：
沿腹面中央龙骨突剪开皮肤，前 至嘴基，后至泄殖腔，用手或解剖刀 钝端拨开皮肤。沿龙骨突一侧和叉骨 的边缘切开胸大肌，用镊子牵动胸大 肌和胸小肌，看翅膀的反应。
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3. 观察胸肌和栖肌：
三、操作步骤
1. 外形观察。外形上适于飞翔的特征？ 躯体纺锤形； 体区划分；
羽毛；
喙与蜡膜；
外鼻孔与外耳孔；
眼睑与瞬膜。
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2. 处死：将左右翅交叉抓住翅根，从背面抓紧 将其胸廓固定，气体交换停止而窒息死亡。 3. 羽毛：裸区、羽区；飞羽、绒羽、纤羽。
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5.4 泄殖系统 （1）排泄系统 ：由肾脏、输尿管、泄殖腔组成。
肾脏：
紫褐色、
成对、各
分为3叶。
鸟类有
无膀胱？
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横褶
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5.4 泄殖系统
（2）生殖系统 ：由生殖腺、生殖导管组成。
♂：精巢成对、白色，经输精管开口于泄殖腔的 泄殖道；
♀：右卵巢 退化，输卵 管发达开口 于泄殖腔。
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5. 内部系统观察
5.1 呼吸系统
剪开两侧嘴角，打开口腔，拉出舌尖， 在它后方中央可见一纵裂孔，为喉门。 喉门连接气管，气管位于颈部腹面皮 肤下，由完整的软骨质环组成，气管进入 胸腔即为左右两个短的支气管与肺相连。 左右气管分叉的地方有鸟类特有的发 声气管－－鸣管。
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5.2 消化系统
包括消化管和消 化腺两部分。消化道 包括喙、口腔、咽、 食道、嗉囊、腺胃、 肌胃、小肠、盲肠、 直肠和泄殖腔。消化 腺包括肝脏和胰脏。
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盲肠
口腔内无齿，唾液腺分泌物为粘液不含消化酶（燕 雀目除外）；