小和尚打油的故事
四十个精彩育人小故事
四十个精彩育人小故事(1)一．无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二、人格的力量──张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运──皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。
回文诗
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• 有一次苏轼专程上门
拜访秦观。家人告诉 苏轼，他出外游玩， 很可能上佛印和尚寺 里去了。于是苏轼写 信去询问他的情况。 秦少游见苏轼来信后， 便写了一封只有14字 的怪信遣人带回给苏 轼。信上的14个字排 成一圈： • 苏轼看后，连声叫好。
借字回文体
一朝权在手
`
欣赏回文诗： • 逐句回文体 • 倒句回文诗 • 倒读成词的回文诗
• 丁药园有一首写青年男女之情的《菩萨蛮》词，
逐句回文，真挚别致，反复吟味，情趣自见： • 下帘低唤郎知也，也知郎唤低帘下。 • 来到莫疑猜，猜疑莫到来。 • 道奴随处好，好处随奴道。 • 书寄待何如？如何待寄书。 是这样写的： • 落花闲院春衫薄，薄衫春院闲花落。 • 迟日恨依依，依依恨日迟。 • 梦回莺舌弄，弄舌莺回梦。 • 邮便问人羞，羞人问便邮。
月移西楼更鼓罢(不打鼓), 渔夫收网转回家(不打鱼). 卖艺之人去投宿(不打锣), 铁匠熄炉正喝茶(不打铁). 樵夫担柴早下山(不打柴), 飞蝶团团绕灯花(不打茧). 院中秋千已停歇(不打秋千), 油郎改行谋生涯(不打油). 毛驴受惊碰尊驾, 乞望老爷饶恕它。
州官听后拍案称绝,当即传放了朱淑珍的父亲,并还其毛驴.
唐 伯 虎 点 秋 香
• 析字联：十口心思，思国思家思社稷。 • 八目尚赏，赏风赏月赏秋香。 • 藏头诗：我闻西方大士，为人了却凡心。
秋来明月照蓬门，香满禅房出径。 • 屈指灵山会后，居然紫竹成林。 • 童男童女拜观音，仆仆何嫌荣顿。
宋代才女朱淑珍的父亲在一次骑驴进城时,不慎将州官撞倒在地,州官大怒,即把 朱淑珍的父亲抓进衙门问罪. 朱淑珍得知消息后即去衙门为其父求情,州官早就知道朱淑珍是个闻名的才女,便 说:"世人都说你的一个作诗能手,今天你若能道出8个"不打"的诗句,同时又不能 提及一个"打"字,本官即赦你父亲无罪,且交还驴子于你."当时天近黄昏,州官便 说以''夜''为题作诗.只见朱淑珍略加思索便当堂吟诵起来:
幽默搞笑哲理7个小故事3篇
幽默搞笑哲理7个小故事3篇幽默搞笑哲理7个小故事1—名妇女漫不经心地将汽车停在禁止停车的指示牌下。
交通警赶忙跑到她的车前，问："夫人，您知道这个指示牌是什么意思吗？""不知道，"妇女回答，"如果你对它有兴趣的.话不妨去问问路旁小摊的女售货员。
"【感悟】：惯于我行我素的概很少认为自己会有什么不恰当的地方。
幽默搞笑哲理7个小故事2一个"盲"乞丐在墙角向路人请求施舍。
当没有路人时，他便把地上的硬币逐个拾起，然后放进衣袋。
"你别装相了！"一个路人识破了他的诡计，愤怒地说，"你根本就不是盲人。
""是的，先生。
我只是来替换每天总是坐在这里的那个真正的盲人，他今天去看电影了，所以请我来替换他。
我实在不是盲人，我只是—个哑巴。
"感悟：为了掩盖一个谎言，人往往不得不再说一个谎言。
结果陷入谎言的大海不能自拔，也就无法摆脱永无休止的痛苦和烦恼。
人还是真诚一点好，最起码能得到心灵上宁静和心理上的和。
幽默搞笑哲理7个小故事3有一天晚上，丈夫吃请回来，高兴地对妻子说："今天我们公司的经理请一部分职员吃饭，大家都开怀畅饮，席间，经理拿出三瓶威士忌，对大家说：'在座的诸位，你们谁一生中从没有背叛过自己的妻子，这三瓶酒就归他所有'，结果没有一个举手，你说奇怪吗？"妻子听后好奇地问："那你怎么不举手？"丈夫慌张地说："你是知道的，我向来喜欢喝啤酒，而不喜欢喝威士忌。
"【感悟】：想得到太多，不满足于眼前，或者因为其他各种各样的原因，终于有很多人选择了不去诚实地面对他人。
幽默搞笑哲理7个小故事3篇扩展阅读幽默搞笑哲理7个小故事3篇（扩展1）——幽默哲理小故事幽默哲理小故事幽默哲理小故事1一位夫人打电话给建筑师，说每当火车经过时，她的睡床就会摇动。
有哲理的笑话小故事
有哲理的笑话小故事从前有一个小和尚，他在一座寺庙里跟着老和尚修行。
这个小和尚非常勤奋，每天都早早起床念经、打扫寺庙，对待修行的事情十分认真。
有一天，小和尚问老和尚：“师傅，我们修行到底是为了什么呀？”老和尚微微一笑，没有直接回答他的问题，而是说：“徒儿，你先去把后院的水缸装满水。
”小和尚虽然不明白师傅的用意，但还是乖乖地去提水了。
小和尚来来回回跑了好多趟，累得气喘吁吁，可水缸还是没有装满。
他有些不耐烦地跑回老和尚面前说：“师傅，这水缸太大了，我怎么都装不满。
”老和尚看着他说：“你觉得累了，就先休息一会儿。
”过了一会儿，小和尚又继续去提水，直到太阳快落山了，水缸还是差一些才满。
小和尚一屁股坐在地上，满脸委屈地说：“师傅，我真的装不满这水缸。
”这时，老和尚走到他身边说：“徒儿，你看看水缸里现在有多少水？”小和尚看了看说：“虽然没有满，但也有不少了。
”老和尚摸了摸小和尚的头说：“修行就像这装水的过程，也许我们永远无法达到圆满，但在这个过程中，我们已经积累了许多，不是吗？”小和尚听了，若有所思地点了点头。
还有一个故事。
有一只乌鸦在飞行的途中，又累又渴。
它看到前方有一个水瓶，瓶里有一些水，可是瓶口很小，乌鸦的嘴伸不进去。
乌鸦想了很多办法，它试着把瓶子撞倒，可是瓶子太重了。
它又试着用爪子去够水，可还是够不着。
就在乌鸦快要绝望的时候，它突然看到旁边有许多小石子。
于是，乌鸦灵机一动，叼起小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
这个故事告诉我们，遇到困难的时候，不要轻易放弃，多动动脑筋，总会找到解决问题的办法。
再给您讲一个。
有一天，张三和李四一起去爬山。
他们爬了很久，终于爬到了山顶。
张三兴奋地大喊：“哇，风景真美啊！”李四却愁眉苦脸地说：“唉，山这么高，下去可怎么办呀？”张三笑着说：“别担心，既然我们能爬上来，就一定能走下去。
”在生活中，我们常常像李四一样，只看到困难和挑战，却忘记了自己曾经克服困难的能力和勇气。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_卖油的老翁
从前，有个卖油的老头经过一个大庄园时，看到三兄弟在演练箭法，旁边挤满了看热闹的人。
三兄弟个个精神抖擞，骑在马上，搭弓射箭。
箭弦响动处，箭镞往往十有八九正中靶心，引得周围的人们喝彩，唯独这位卖油的老头只是会心笑了一下，并没有任何表示。
卖油老头儿的举动被兄弟中的老三看在眼里。
他马上来到老头面前，说：“大胆老头子，你竟敢看不起我家兄弟的箭法么?”
卖油老头沉稳地说：“不敢，不过，小老儿自以为这也没什么了不起。
”
“嗯，难道你也有百步穿杨的射箭本领么?”老三气恨恨地问。
“射箭本领我是没有，不过倒是有一项雕虫小技可以献丑。
”卖油翁说着，从腰间取出一枚小铜钱放在一个空瓶嘴上，然后用盛器取出缸里的油，离开有三尺多高，让油徐徐地流成一条细线进入瓶子里。
瞬时间，瓶子已盛满了，而瓶嘴的铜钱竟连一滴油也未沾上。
卖油老头淡淡地对惊奇不已的年轻人说：“其实，这也没什么了不起，只不过是熟能生巧罢了。
”
告诉孩子
在反复练习中不断提高自己的能力，平凡也会变得不平凡。
敬业与乐业第一课时教学设计(通用10篇)
敬业与乐业第一课时教学设计（通用10篇）敬业与乐业一课时教学设计（通用10篇）作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。
那要怎么写好教学设计呢？下面是小编收集整理的敬业与乐业一课时教学设计（通用10篇），欢迎大家分享。
敬业与乐业一课时教学设计1一课时：学习目标：1、能梳理出文章的结构层次并归纳出作者论述的主要内容；2、能用自己的语言概括论据并说出它们的表达效果。
课前学习：1、查阅相关资料，了解作者梁启超其人其文；2、通读课文，查阅字典词典，疏通字词；3、查阅相关资料，把文中涉及的古文名言警句摘录下来，并尝试用现代汉语写出它们的大意。
课堂学习：一、故事导入请同学们听一个故事，听完，请你用一个词概括听故事的最大感受，并简单解释。
故事：一位老和尚让小和尚下山打油。
临行前千叮咛万嘱咐，要小和尚别打翻了油罐洒了油。
小和尚一路上小心谨慎，一直盯着油罐，可到山上时，油罐里的油还是所剩无几。
第二次，老和尚告诉小和尚，去打油的路上，顺道欣赏一下路边的风景，但不要误了回来的时间。
小和尚提着油罐，一路倾听鸟语领略花香，回到山上的`寺庙时，居然一滴油也没有洒落。
组织学生讨论交流过渡：一次看到这个故事，我也觉得很奇怪，为什么我们总在提倡的“专心”竟没有带来好结果？是故事骗了我们还是我们理解错了故事？读梁启超先生的《敬业与乐业》也许能给我们一些启迪。
二、通读课文，概括每一段落论述的主要内容，并据此列出文章的结构提纲。
读课文，独立思考后，在组内交流提纲。
以4人小组为单位，完善一份用作全班交流的提纲。
三、精读文章内容，赏析论据在文中的表达效果1、过渡：条理清晰的结构层次有助于我们认识、把握作者的观点。
但是要是自己的观点具有说服力，还需要充足的材料加以支撑。
作者选择了哪些材料来强化自己的观点呢？给出示例：文章第三段中，作者列举“当大总统”与“拉黄包车”两件事，证明人的地位有高下，但“凡职业”“其性质都是可敬的”。
《高老庄收服猪八戒》读后感200字_读后感
《告诉孩子，你真棒！》读后感600字_600字读后感做父母，对孩子最大的期望是什么？应该给她怎样的“幸福”童年？我想这是很多父母考虑过的问题。
当我的孩子还在幼儿园的时候，看见小学生的家长们为了孩子的学习四处“奔波”，我认为那是不可思议的！我有我的教育理念，我希望我的孩子有一个快乐的童年！当我的孩子快乐的跨入小学的校门，看见有的家长们喊着“不能让自己的孩子输在起跑线上”，我觉得无法理解！因为我有我的教育观，我希望我的孩子快乐学习生活！但是，当我周末还快乐地象小鸟一样，带着我的孩子到处参加各种活动的时候，当我时不时沮丧着，看着孩子在学校里的一次次成绩的时候，我开始犹豫我的家庭教育理念了。
现实似乎让我迷失了原来的方向。
我对孩子的要求越来越多，越来越苛刻，好似掉进了万恶的“漩涡”，无法自拔！直到有一天，班主任唐老师在孩子作业上的批语——“太多了吧！会增加孩子负担？！”（前一天我给孩子的听写作业，整整三张纸！）这让还沉浸在对孩子听写结果不满的我，顿时有了一些不知所措。
翻开“知心姐姐”卢勤的《告诉孩子，你真棒！》这本书——“以分为本变以人为本，成长比分数重要”，其中“小和尚打油的故事”给了我深深的震撼！“厨师的苛刻要求，给小和尚带来无比紧张，结果油洒了一半；而老和尚注意的是过程，结果小和尚心情放松，碗里的油一滴未洒。
”我恍然大悟，想起唐老师的批语，在孩子作业的签字栏欣然写下：“唐老师，您好！昨天确实给孩子听写太多了……但孩子坚持的态度让我感动！……我觉得您是从关心孩子长远发展来考虑的，是正确的提醒，所以我一定听取您的建议！谢谢您！祝您全家幸福安康！”我想这就是唐老师和卢勤的书给我带来的改变。
当我看见孩子的分数，我不再一味地责备，而有了一份坦然，因为毕竟我们应该“以人为本”，而不是“以分为本”，过程比结果更重要，成长永远比分数重要。
那么，我的孩子应该如何成长？我应该给她怎样的幸福童年呢？有一次，班主任唐老师因为改错了我女儿的试卷，在班级群里表示歉意。
打油诗讲段子，老典故新禅意
打油诗讲段子，老典故新禅意原创蒋旭光节日福多多 2019-02-16 22:20蒋旭光，文化圈里最能写打油诗的、打油圈里最有文化那个人。
专注于把国学经典用打油诗的方式呈现给世界。
01进了好团队，干活别怕累；翅膀练结实，时来好起飞。
典故新注：有僧人请教常兴禅师怎么做才能成为六祖慧能大师的学生，禅师回答说，就像北雁想南飞，先把翅膀练结实，秋天到了起飞就是了。
这么简单的问题，我怀疑你缺心眼。
02刚进某某群，算是一新人；个个招呼罢，该干啥干啥。
典故新注：有僧人到山林寺院请教初次禅师，正好赶上用斋时间，禅师直接问他吃过了没有，回答吃过了，禅师接着说，那就去洗碗吧！此僧人即可有所领悟。
03代谢是天理，拉屎是大事。
挑战憋极限，人比屎先死。
典故新注：有僧问禅师学习新东西为啥特别难，禅师回答说，就像拉屎，光吃不拉你试试。
意思是要把心里的各种脏东西和执念处理干净。
04吃饭好好吃，喝茶认真喝。
一路好风景，千万别错过。
典故新注：有僧人请教文钦禅师什么是平常心，回答说“吃茶吃饭随时过，看水看山实畅情。
”05酒香不愁卖，货美客来勤；只要有内涵，总有欣赏人。
典故新注：有人问禅师，怎么样招待客人最合适，禅师回答说“金果朝来猿摘去，玉花晚后凤衔归。
”06少壮不学习，千金散尽快。
无论富几代，金山不愁败。
典故新注：有人问禅师怎么样做才算按规律办事情，禅师回答说，酷似农夫，春天不耕种，秋天就肯定没收成。
08冷漠兼无趣，不过"亲"回复；懒得搭理你，热脸冷屁股。
典故新注：有和尚问禅师一连串连珠炮模式的问题，禅师很不爽的回答说：“亲，能不能一个一个的问？”“亲”的称呼唐朝就有，比现在的网络用法早了一千二百年以上。
09张口就不对，不说也是错。
到底说不说，尼玛真搓火。
最是犯难处，人鬼烩一锅。
典故新注：有人请教禅师，如何说话才能保证不伤人，禅师回答用诗作答说：“长忆江南三月里，鹧鸪啼处百花香。
”意思是说，要见人说人话、见鬼说鬼话，人鬼都在就尽量不说，非说不可的话，就慎重选择胡说。
《粥少僧多》成语故事
《粥少僧多》成语故事从前，有一个菩萨，他有一个木鱼，每天都在庙里敲木鱼。
有一天，庙里来了一个和尚，他看到菩萨的木鱼非常漂亮，就想要偷走它。
于是，他趁菩萨不注意，偷偷地把木鱼拿走了。
和尚带着木鱼来到了一个村庄，他看到村庄里的人们都非常贫穷，生活非常艰难。
他心想，如果我把这个木鱼卖给他们，他们一定很需要它。
于是，他开始在村庄里叫卖木鱼。
村庄里的人们听到了和尚的叫卖声，纷纷来到他的面前。
他们看到木鱼非常漂亮，都想要买下来。
但是，和尚只有一个木鱼，而村庄里的人却有很多。
于是，和尚就开始涨价，他说：“这个木鱼非常珍贵，我要卖一百两银子。
”村庄里的人们听到和尚的要价，都觉得太贵了。
他们纷纷摇头，说：“我们没有这么多钱。
”和尚看到人们不愿意买，就说：“如果你们没有这么多钱，你们可以用你们的粮食来换。
”村庄里的人们听到和尚的话，都觉得很奇怪。
他们问：“用粮食换木鱼？这怎么换呢？”和尚说：“很简单，你们用你们的粮食来换我的木鱼，一斤粮食换一斤木鱼。
”村庄里的人们听到和尚的话，都觉得很划算。
他们纷纷回家去拿粮食，然后来到和尚的面前，用粮食来换木鱼。
和尚看到人们都非常踊跃，非常高兴。
他把木鱼卖给了所有的人，然后拿着一袋子粮食走了。
和尚拿着一袋子粮食，来到了一个城市。
他看到城市里的人们都非常富有，生活非常幸福。
他心想，如果我把这个粮食卖给他们，他们一定很需要它。
于是，他开始在城市里叫卖粮食。
城市里的人们听到了和尚的叫卖声，纷纷来到他的面前。
他们看到和尚的粮食非常多，都想要买下来。
但是，和尚只有一袋子粮食，而城市里的人却有很多。
于是，和尚就开始涨价，他说：“这个粮食非常珍贵，我要卖一百两银子。
”城市里的人们听到和尚的要价，都觉得太贵了。
他们纷纷摇头，说：“我们没有这么多钱。
”和尚看到人们不愿意买，就说：“如果你们没有这么多钱，你们可以用你们的钱来换。
”城市里的人们听到和尚的话，都觉得很奇怪。
他们问：“用钱换粮食？这怎么换呢？”和尚说：“很简单，你们用你们的钱来换我的粮食，一两银子换一斤粮食。
教学设计人教语文九上修《敬业与乐业》
教学设计人教语文九上修《敬业与乐业》《5 敬业与乐业》教学设计崂山区第八中学江志林教学分析【教材分析】《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。
理解“敬业与乐业”的主旨是教读课文的重点。
在反复诵读中，积累经典语句、格言，体会演讲和口语特点。
本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
教学过程中，既要拓展学生的精神视野，又应尽量和学习生活体验相结合，在研讨探究中，大胆质疑，辩证地理解课文观点。
学习过程中，要引导学生初步理解“举例子”和“讲道理”的论证方法，开拓思路。
【教学目标】1、了解作者及写作背景2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、理清本文的结构，理解本文的主题4、学习本文条理清晰的论证方法【教学重点】对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习分三步突破重点：第一：预习中找出、积累“举例子”“讲道理”的语句初步体会其含义及作用。
学案问题：“文章运用了几种论据?运用事实论据要注意典型性、代表性。
文章中作者做到了吗?就你的理解分析一下。
”第二：课堂品读、小组交流、分析两种论据的作用。
第三：结合练习四1.分析两类论证方法的作用；2.请同学们试仿照这种举例论证的方法，为课文第三、第四段再写一组类似的论据。
“文中在谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师的两个例子加以说明；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明。
参照两种写法，根据自己的理解，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。
”此题意在让学生了解“举例子”和“讲道理”两种论证方法，开拓学生的思路。
【教学难点】1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟本课的难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。
可以结合练习四提出的两种论证方法，进行小论文或辩论提纲的写作。
领悟作者精神旨意时，可以结合学生的生活、学习体验，例如让学生谈一谈自己在学习中感受到的乐趣。
缓解考试紧张心情的11种有效方法-克服紧张
缓解考试紧张心情的11种有效方法-克服紧张1、适当休息法：感到紧张烦躁时，可以停下学习，适当的积极的休息一会，如活动一下手脚，做做操，洗洗脸，因为运动可以休息大脑，减轻疲劳，也可以发泄情绪。
2、转移注意力法：考试进考场前，不要总想着自己还有哪些题不太明白，也不要自己独自地呆在一边。
这时可以高强度地运动一两分钟，可以和同学们大声说笑，把注意力从对考场的注意转移到嬉闹中来，嬉闹令人愉快，紧张自然被减轻了。
3、深呼吸法：在考场中，深呼吸是缓解紧张的好办法，因为深呼吸可以给大脑充氧，可以减慢心脏的跳动速度，可以使注意离从紧张源转到身体的感觉上来，直到呼吸平稳为止。
在考场上不要舍不得时间来调节紧张的状态，因为如果不排除不良的情绪，受到不良情绪的干扰，可能会浪费更多的时间；不仅如此，没有经过良好调节的大脑，会使学习的效率和答题的正确率降低。
心理学研究指出，当遇到心理紧张时，可以做几次深呼吸或采用呼吸守点的方法。
即双眼只看一个固定目标，做深而且均匀的呼吸，可以调整心率，从而使自己平静下来。
进考场后，如果紧张可以尝试此法。
考前也可用此法，考前找一个比较安静的地方，站立，眼微闭，全身放松，深呼吸，同时默念"1—2—3"，心想：放松、放松。
这样可以使血液循环减慢、心神安宁下来，全身有一种轻松感。
4、愉快冥想法：闭目养神，回忆一件令自己十分愉快的往事，使自己超脱紧张的情绪。
也可以想象，自己在考试中已经取得了优异的成绩，心里有一种说不出的喜悦，通过这种想象来消除紧张心理。
5、自我暗示法：可用简短、有力、肯定的语句反复默念："我的能力很强"，"我一定会考好"，"我一定会胜利"。
只要选择以上任何一句反复默念几遍，以自我暗示的方法来稳定情绪，也可排除紧张。
6、临场活动法：由于正常的紧张情绪也会使体内产生大量的热能，所以可以在考试前稍稍活动活动，使热量散发。
【五年级作文】小和尚买油_800字
【五年级作文】小和尚买油_800字小和尚买油我家门前是一条小河，那里有一座小桥。
桥的旁边有一家卖油的店铺。
这家店铺有一头红色的牛，每天早晨主人用牛拉着一辆小车，拉着一大缸油，来到我们家附近的桥下，沿河对面的空地上停下来。
小和尚从小认识这座小店铺，他经常到那里买油煮饭。
有一天早晨，小和尚准备照常去买油，可是他却发现，店铺里没有看到牛和小车。
小和尚很奇怪，他小心翼翼地走进店铺，看到店铺的主人躺在地上，呻吟着。
原来，主人感冒了，昨夜病发高烧，现在没有力气起床。
小和尚好心地问主人：“怎么了？为什么没有牛和小车？”小店主告诉小和尚他生病了，没能喂饱牛，所以没有牛和小车。
小和尚非常着急，他想主人的病应该尽快治好，牛也需要饭吃，不然会饿着肚子非常痛苦。
于是，小和尚主动提出要帮主人照顾他们。
主人非常高兴，非常感动，连连说谢谢。
从那天开始，小和尚每天早晨都早早起床，把家里的米和油拿到店铺里。
他给主人煮好稀饭，摇匀油后倒进小车上，然后牛和小车就能运油了。
小和尚会在去学校前，将米收回家里。
这个过程虽然很辛苦，但主人却为小和尚‘s付出感到无比的感动。
主人告诉小和尚：“虽然你还小，但你心地善良，懂事又勤快，非常懂得照顾别人。
你是一个十分可爱的小孩。
”听到这句话，小和尚‘乐坏了，他高兴地说：“谢谢夸奖，主人，我会一直帮助你的。
”小和尚只帮了主人三天，主人的病就好了。
主人很感动地把小和尚请到店里，拿出一块红布袋子递给他，说：“这是我用油好心给你出来的。
”小和尚接过红布袋子，打开看了，里面都是金黄油亮的银子。
“哇，一大袋银子！”小和尚喊了起来。
主人哈哈大笑：”这些都是你赚的啊，你每天辛辛苦苦的帮我，我同样也要帮助你，我不仅为你感到骄傲，更为你今后的幸福感到高兴。
”小和尚感到非常的高兴，他将辛苦酬劳拿回家，告诉妈妈这个事情，妈妈不禁笑了，笑着说：“这是因为你心地善良，所以才有这个好报。
”这次经历，让小和尚明白了善良的力量和助人为乐的重要性。
【五年级作文】小和尚买油_800字
【五年级作文】小和尚买油_800字小和尚买油一天，小和尚在寺庙里负责买东西。
师父交给他一块银子，让他去买一壶油。
小和尚高高兴兴地拿着银子，一路快步走向了附近的小卖部。
小和尚来到小卖部，看见柜台上有好多种油，有花生油、菜籽油、大豆油等等。
他想了一会儿，觉得买花生油比较好，因为花生油香香的，味道也好吃。
小和尚把银子递给了老板娘，嘴里说：“阿弥陀佛，请给我一壶花生油。
”老板娘接过银子，点了点头，说：“小和尚，你很懂事啊，选了一种好油。
”小和尚高兴地笑了起来，接过一壶油，抬头对老板娘说：“谢谢您的夸奖。
我会把这壶油拿回寺庙给师父看。
再见！”他笑着挥手，转身离开了小卖部。
回到寺庙，小和尚把买回来的花生油交给了师父。
师父接过油，看到壶上还贴着“优质花生油”的字样，连连称赞：“很好，很好！小和尚，你选了一种很好的油回来。
”小和尚满脸堆笑地说：“师父，这都是您教给我的，要选好质量的东西，才能保证我们的健康。
”师父听了，非常高兴地拍了拍小和尚的头，说：“很好，很好！以后你要多学习，将来一定能成为一个有用的人。
”小和尚听了师父的话，更加有自信地说：“是的，我要努力学习，长大后像师父一样，为人民贡献自己的力量。
”师父听了更加高兴，说：“好孩子，我相信你一定会实现自己的目标的。
”小和尚听了师父的鼓励，感到非常幸福和满足。
他发誓将来一定会努力学习，成为一个有用的人，为社会做出贡献。
于是，小和尚开始努力学习，每天都认真听讲、做作业。
他成绩不断进步，得到了老师和同学们的赞赏。
他还积极参加社区的义工活动，帮助需要帮助的人。
他一直坚持自己的理想，努力奋斗。
多年后，小和尚长大了，成为了一位知名的医生。
他为人民贡献了自己的智慧和力量，帮助了许许多多的人。
小和尚很满意自己的成就，也很感谢师父对他的教导和鼓励。
小和尚的故事告诉我们，人生就像买油一样，要懂得选择好的东西，才能拥有一份好的人生。
【五年级作文】小和尚买油_800字
【五年级作文】小和尚买油_800字小和尚买油今天天气特别炎热，太阳高高挂在天空中，整个寺庙里都飘着一股燥热的气息。
小和尚生怕差不多得晒成狗，却不得不端一壶油到村里去买菜。
小和尚在买油的路上，一路上观察着村民们的生活，他想着：我们寺庙的生活虽然简朴，但其实也比起村民们并不差。
我们有大殿供奉佛祖，有美丽的园林，还有饭菜都是斋菜，吃饱穿暖了。
而村民们呢，衣衫褴褛，家里没有佛祖的保佑，生活很艰辛。
小和尚总觉得自己的生活比起村民来还是相当幸福的。
终于，小和尚走到一个清晨贩卖油的小摊前，他焦急地向摊主说：“老大哥，给我来一斤油。
”摊主斜眼看了他一眼，却懒散的回答说：“不卖了，你明天再来吧。
”小和尚心里咯噔一下，不甘心地说：“可是，我今天急需油，你可不可以给我卖一点呢？”摊主摇摇头，拒绝了小和尚的请求。
小和尚心火中烧，急得在油坛前来回踱步，他心里想着寺庙里总是教导我们要心存慈悲，不要计较得失，可是他又舍不得白来回这么一趟。
他在心里挣扎了许久，终于想起一句话：“心存慈悲,降魔减孽。
”我是小和尚,我不应该因为这一斤油而吝啬心地。
于是，他毅然拿出自己的一个小瓶，说：“老大哥，我这里有一些小香油，可以拿它换一斤吗？”油店老板顿时张大了嘴巴，问：“你要做什么？”小和尚微笑着，鞠了一躬说：“没有什么，我只是希望你的生意越做越红火。
”油店老板听后一愣，却也欣然答应，咦，他一斤油，连一斤油都舍得用这种香油换，真是孩子家。
小和尚高高兴兴地提着油回到寺庙，他笑得合不拢嘴。
师傅见他回来欣喜若狂，忍不住问道：“怎么啦，小和尚，买到油了吗？”小和尚高高兴兴地说：“嗯，买到了，而且还买到了一斤最好的油呢。
”然后，他拿出刚才换油的那支小瓶，对师傅说：“师傅，这油是我用小香油换的，我觉得想这样混一点能够让油店老板生意更红火。
”师傅听了十分欣慰，他亲切地拍了拍小和尚的肩膀说：“很好，小和尚，你做得很对，你太有慈悲心了。
”小和尚听了这话，心里觉得很是欣慰，也为自己的决定感到欣喜。
小和尚与食用油的故事
小和尚与食用油的故事
从前，有一个小和尚被要求去买食用油，庙里的厨师交给他一个大碗，并严厉地警告：“你一定要小心，我们最近财务状况不是很理想，你绝对不可以把油洒出来。
”小和尚答应后就下山到城里，到厨师指定的店里买油。
在上山回庙的路上，他想到厨师严重的告诫，愈想愈觉得紧张。
小和尚小心翼翼地端着装满油的大碗，一步一步地走在山路上。
很不幸的是，他在快到庙门口里时，结果踩到了一个洞。
虽然没有摔跤，可是却洒掉三分之一的油。
厨师拿到装油的碗时，当然非常生气。
另外一位老和尚听到了，他就去安抚厨师的情绪，并私下对小和尚说：“我再派你去买一次油，这次我要你在回来的途中，多观察你看到的人事物，并且需要跟我做一个报告。
”
小和尚又上路了，在回来的途中，小和尚发现其实山路上的风景真是美，远方看得到雄伟的山峰，又有农夫在梯田上耕种。
走不久，又看到一群小孩子在路边的空地上玩得很开心，而且还有两位老先生在下棋。
这样走看风景的情形下，不知不觉就回到庙里了。
当小和尚把油交给厨师时，发现碗里的油，装的满满的，一点都没有损失。
哲理：
与其天天在乎自己的得失，不如每天努力在上学、工作或生活中，享受每一次经验的过程，并从中学习成长。
一位真正懂得从生活经验中找到人生乐趣的人，才不会觉得自己的日子充满压力及忧虑。
小和尚买油故事
小和尚买油故事从前，山中有一个庙，庙里住着一些和尚。
一天，一个大和尚派一个小和尚下山去买油。
临行前，大和尚给了他一个大碗，并大声*告他：“你一定要小心，千万不要让油洒了出来。
”小和尚点了点头，然后迅速地跑下了山，到大和尚指定的地方去买油。
在上山回庙的路上，他想到大和尚严厉的*告和凶恶的表情，禁不住打了一个哆嗦。
他小心翼翼端着装满油的大碗，越走越紧张。
眼看快要走到庙里，他不小心撞在了一棵树上，油洒掉了四分之一，小和尚感到害怕了，手脚抖得厉害。
等回到庙里时，碗中的油只剩了一半。
大和尚非常恼怒，用手指着小和尚的鼻子骂道：“你真是太笨了!为什么连这点儿小事都做不好?你看你浪费了多少油，真是太让人气愤了!”小和尚难过得哭了。
一位老和尚听到哭声，赶忙走了过来。
当他知道了事情的原委后，就把小和尚叫到了一边，笑着对他说：“我再派你去买一次油，这次我要你多加留意沿途的见闻，并且回来向我详细描述一下。
”小和尚不想再去了，他说自己太笨了，根本就不可能做到那些事。
但是最终，小和尚还是被老和尚说服了，他决定再试一试。
在回来的途中，小和尚发现，路上的景*真是太迷人了。
蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，远方有雄伟的山峰。
鸟儿站在树上不停地唱着歌，蝶儿互相追逐，在花丛中嬉戏……小和尚被眼前的美景陶醉了，他不知不觉回到了庙里。
当小和尚把油交给老和尚时，竟发现油一点儿也没洒，仍是满满的一碗。
人在没有压力的时候，就能轻易地做好一件事。
而当人被压力包围时，一件很简单的事也会被自己弄砸。
因此，在教育孩子的过程中，我们不应给孩予施加过多的压力，而应让一切自然*地发展，并让孩子从中体会到快乐。
打油的小和尚
打油的小和尚
佚名
【期刊名称】《现代语文（学术综合）》
【年(卷),期】2005(000)006
【摘要】@@ 从前在山中的庙里,有一个小和尚被要求去买食用油.在离开前,庙里的厨师交给他一个大碗,并严厉地警告:"你一定要小心,我们最近财务状况不是很理想,你绝对不可以把油洒出来."
【总页数】1页(P30)
【正文语种】中文
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打油诗趣味故事编（67）杨升庵题扇诗
打油诗趣味故事编（67）杨升庵题扇诗明代四川才子，著名学者杨升庵，名慎，四川新都人，二十四岁中状元，曾在翰林院干着修撰等职。
因直言敢谏，跟老爹杨廷和一起得罪了黄帝，老爹被贬回了四川老家，他被流放云南。
他的大半生是在云南度过的。
杨慎在放逐滇南漫长的三十多年的流放生活中，并未因环境恶劣而消极颓废，仍然奋发向上，不肯向邪恶势力低头。
并且仍然关心人民疾苦，不忘国事。
图片来源网络这期间，写出的千古名篇《临江仙》滾滚长江东逝水。
被罗贯中放在了三国演义的篇首。
杨升庵充军到云南永昌府，虽然隐姓埋名，是金子到哪里都会发光。
他也想低调，可是实力不允许，当地的一些社会名流仍然知道他的才气。
“小桥西”村的张员外，请杨升庵在家当私塾先生，教自己的儿子。
那是一个十分顽皮的孩子，曾经撵跑了好几个先生，但说来也怪，经过杨升庵的细心调教，竟慢慢地规矩下来，知道用心读书了，因此，张员外十分高兴，对杨状元格外尊敬。
图片来源网络这年五月端阳，张员外在家摆下筳席，宴请杨先生。
请了几个乡绅、秀才作陪，宴席上，张员外特地把杨先生请到上席。
几个秀才见这个相貌不扬，衣着寻常的先生坐了上席，心中大为不快。
心想，好个不识趣的先生，太不晓事，让你坐上席你也不推辞推辞，坐的稳稳当当，着实让人气恼。
宴罢，有个秀才拿出一把贴金帛扇，假意请杨升庵题诗，想考一考这个先生，杨升庵也不客气，接过扇子，挥毫立就：太阳一出万树低，大船撑过小桥西。
山高还有天在外，梧桐只属凤凰栖。
几个秀才一看，诗句口气不凡，且带有训诫讥诮的意思，认为这教书先生是个不知天高地厚的狂士，于是相逼杨升庵落款。
杨升庵见这般秀才狂妄自大，心中就有几分好笑，顺手落了“天子门生杨慎”六个字。
秀才们顿时惊得合不拢嘴，一齐纳头便拜，连声谢罪。
图片来源网络。
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有这样一个故事：一个老和尚让小和尚去打油，给了他一个钵子，并且一再地叮嘱这个小和尚：“千万别洒了，千万别洒了！”这个小和尚就非常紧张了，回来的路上紧紧的盯着这个钵子的油，一会儿洒一点，一会儿洒一点，一不小心，被石头绊了一跤，油撒了一半。
回到寺里时，那钵油连一半都不到了。
后来又有一次，另外一个老和尚对小和尚说：“外面山都绿了，路边的花也开了，挺美的，你去看一看吧。
顺便呢，帮我捎壶油回来！”这次回来的路上小和尚的心情特别的好，到寺里时，那钵油还是满的！这是一个故事，可是这个故事说明了，我们在做事时需要一个平和宽松的环境。