高中与初中区别、学习方法、高中地理构成

对比
优点 大班 价格相对便宜，可以面 对面老师。 缺点 定点定时，不能重复学 习，人多，老师照顾不 过来。 要求 能天天准时跑辅导班就 可 无
一对一
效率高，人性化，专业， 价格昂贵（土豪除外） 可以根据个人情况进行 定制计划，不会的可以 及时询问，家长们比较 放心，碰到有经验的老 师能比较速度提高成绩 价格极其便宜，可重复 需要用电脑和网络 收看，不限地点时间， 家长们不太放心 互联网有大量资源。后 期可参与Q群讨论学习。 可持续性强。
学习方法：
• 4.网络学习需要比较强的自制力和自学能力。
6、你的孩子得了急病，但医务人员毫不着急，你怎么办？ （1）苦口哀求，希望对方发善心； （2）同医务人员争吵，甚至骂对方“绝子绝孙”； （3）强忍不满，待看好病再发作； （4）提醒医务人员注意自己的职责，必需时向领导反映. 7、某个休息日你家有急事，领导上不了解情况，仍坚持要你加班，你怎么办？ （1）人去加班了，心理却在骂领导； （2）拒绝加班，言语十分生硬； （3）推说自己有病，不能加班； （4）同领导商量，能否不加班，如确需自己加班，服从领导安排、 8、辛苦干了一天，自以为对这天的工作相当满意，不料领导却大为不满、 你怎么办？ （1） 不耐烦地听他埋怨；心中满是委屈，但不做声； （2） 拂袖而去，认为自己不应委屈； （3） 把责任推给别人； （4） 注意自己做得不够的地方，以便今后改正、
【成果与检测】 上述9个问题都有四种回答, 如你的回答 多数选择（2）说明你的自制力较差，而且很不善于待人接物 多数选择（3）说明你虽然有一定的自制力和克制能力，但为人不够真诚坦率. 多数选择（1），说明你的处世态度多于消极，凡事与世无争，实际上并不服气、 这 些显然都不是我们应采取的态度. 多数选择（4），说明你既具有较强的自制力，又有积极向上的处世态度，为人真诚 坦率、 这种处世态度才是值得提倡的、 可见，对自制力的正确需求，不仅要看这种 能力的大小，还要看这种能力的出发点和目的性、 一个意志坚强、修养高尚的人，应 该表里一致，言行一致，内外一致，无论在什么场合，什么时候，都能表现出坚强的 正确的自制力.
项目一：自我评估 一、自制能力自测 自制力属于意志的一种基本品质。一个人自制能力的 强弱、高低，不但反映了他的意志水 平，而且同他能否正确地待人接物。努力地工作、学习关系密切。你的自制能力怎样？下列试题可供你参 考。 1、当你正在埋头干一件急事时，你的一个朋友上门来找你倾诉苦闷时，你怎么办？ （1）放下手中工作，听他倾诉，但心中很不快； （2）显得很不耐烦； （3）似听非听，但还在想自己的事情； （4）向他解释，同他另约时间。 2、你的朋友想向你借新买的录音机，你自己尚未好好用过，怎么办？ （1）借给他，但是满腹牢骚； （2）提醒他有一次你向他借东西；他不肯借，你当时的心情如何. （3）骗他说你已经借给别人了； （4）告诉他你想先用一个时期，然后再借给他。
学习方法：
• 4.网络学习需要比较强的自制力和自学能力。
3、星期天你忙了一整天把房间全部打扫干净，人十分疲劳，但你爱人下班后，却指责你为什么没烧晚饭、 你 怎么办？ （1）心理很气，但仍勉强去煮饭； （2）大发雷霆，命令她自己去烧饭； （3）气得当晚不吃饭； （4）向他解释，然后邀请她一起出去吃饭。 4、在公共车辆上，你无意中踩了别人一脚，别人对你骂个不停，你怎么办？ （1）充耳不闻，任其去骂； （2）同他对骂，不惜大炒一场； （3）推说朋友别人挤了我，才踩到你的脚； （4）请他原谅，同时提醒他骂人是不对的； 5、在影剧院里是不准高声喧嚷的，但你临座的人偏偏旁若无人地讲话，你很讨厌，怎么办？ （1）很反感，希望其他人会向这人提意见； （2）大声指责他们“没修养”； （3）自言自语对他们进行指责； （4）很有礼貌地请他们别说话.
学习方法
• 5.注重地理规律的归纳和总结。 • 6.最好的方法是适合自己的方法。 • 7.好方法有许多，期待着你在学习中不断总结进步。
本课程适合于
• 初中升高中衔接 • 高中知识点复习 • 10-30分钟。
不是
再见
高中地理
Geography
What 是什么？ Where 在哪里？
地理
Geography
What 是什么？ Why？ 为什么？ Where 在哪里？
表象的 知识性的
本质 分析思考应用
高 中 地 理
必修一 必修二 必修三 选修
自然地理 人文地理 区域地理
宇宙与环境、海洋地理、旅 游地理、城乡规划、自然灾 害与防治、环境保护、地理 信息技术
网络学习
适合自制能力，自学能 力强的同学。
学习方法：
打印讲义
视频听课
课后作业
参与讨论
学习方法：
• 1，习惯。整理讲义，双色笔，多读图，多画图，多思考
学习方法：
• 2.问同学不如问老师,有条件可以问baidu等。
学习方法：
• 3.定时复习,温故而知新。 学而不思则罔。
学习方法：
• 4.网络学习需要比较强的自制力和自学能力。
学习方法：
• 4.网络学习需要比较强的自制力和自学能力。
9、你对某人很好，某人却在背后说你坏话，你怎么办？ （1） 心中有数，以后不理他就是了； （2） 与他大吵一场后绝交； （3） 表面上依然故我，背地里也说他坏话； （4） 把情况了解清楚后，找他交换意见.
学习wenku.baidu.com法：
• 4.网络学习需要比较强的自制力和自学能力。