我是小小消防员-课件
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我是小小消防员
我是小小消防员七道河中心小学五年级一班王梦琪在雄雄大火中，是谁奋力帮我们从火神手中抢夺财产，是谁拼命帮我们从火神手中夺回生命。
没错。
就是那些‘‘最可爱’’的消防员。
‘‘琪琪’’我突然听见有人喊我的名字，原来，我正在一所消防队里。
我是一名消防员。
忽然警报就响了，队长通知大家换上消防服，赶去火灾现场。
我还没有缓过神来，我就去换消防服了，当我出来时，其他队员就叫我快上车去火灾现场。
当车到了火灾现场，我们就开始了紧张的救援。
窗户在开着我看见了很多人在窗户边在喊;‘‘救命，救命’’。
当我看到队员在喷水灭火时，我就去帮忙灭火，我拿起管子用力按，水就喷了出来。
不到一会儿我的手就累了，不过当我又看到楼上人喊救命，我又继续完成任务。
不一会儿火就灭了。
我就帮忙去就楼上的人，我先拿一块布在浇上水，放在鼻子和嘴上面，把身体弯下到楼里救人。
当我一步步走上台阶。
终于我到喊救命的楼层了。
我把抹布给了他们，让他们排队出去。
他们到了楼下，楼里又忽然着火了。
浓郁的烟向我扑面而来，我脸盲打开窗户。
队长就指挥喷水队员开始喷水。
我听到了一声救命，我跑了过去。
看见一个小孩，抱着小孩就往楼下跑。
当我往楼下跑时，看见小孩氧气不够了，我就把我的抹布给了他。
我就继续跑。
我看见了几个煤气罐，我就加快了跑的速度。
当我跑到一楼时，队长他们就来帮助我。
我们到了外面。
看见大家都没有事就太好了。
并且队长他们把煤气罐搬了出来。
我们回到了消防局。
我回到休息室去睡觉了。
我醒来的时候天已经亮了，我这才明白，原来我做了一个梦。
没想到，原来当消防员真的是太累了。
小小消防员
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3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/11/18
小小消防员
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小小消防员
小学五年级作文《我是小小消防员》700字(共10页PPT)
小学五年级作文《我是小小消防 员》
成 用一颗赤诚的心在火海中锻炼钢。我向所有 Nhomakorabea防员致敬！”
你可能会想，我为什么有这样的感触， 且听我慢慢道来。
在我6岁那年，妈妈带我
去进行职业体验。我冲进体
验馆，第一个想到的就是消防员这神 圣的职业。
关键词：一颗,赤诚,火海,锻炼,
成钢,所有,消防员,致敬,可能,为什 么,这样,感触,慢慢,那年,妈妈,带 我去,进行,职业,体验,冲进,体验, 第一个,想到,就是,消防员,神圣,职 业。
难忘,深深地,体会,只要,一颗,勇敢, 诚挚,坚强,敢于,奉献,不怕困难,面 对,人生,任何,困难,挫折,坚强,消 防,战士,扑灭,熊熊大火,那样,成功, 克服,跨越,成为,一名,真正,左右, 人生,服务,社会,勇敢,战士。
小学五年级作文《我是小小消防 员》
所有的胜利，与征服自己的胜利比起来， 都是微不足道。
小学五年级作文《我是小小消防 员》
我们这队“小消防员”经过35分 大火 钟的艰苦奋战，终于把这场 扑灭了。这时汗水浸透了我的衣 服，但是我仍欣喜若狂。工作 人员告诉我们，我们成功完成了 任务，每位小朋友都是一名
勇敢优秀的“小消防员”。
关键词：我们,这队,消防员,经
过,35,分钟,艰苦,奋战,终于,这场, 大火,扑灭,这时,汗水,浸透,衣服, 但是,欣喜若狂,工作人员,告诉,我 们,我们,成功,完成,任务,每位,小 朋友,一名,勇敢,优秀,消防员。
小学五年级作文《我是小小消防 员》
我们快速坐上消防车，伴随着一
刻不停的警报声，我们快速到达
目的地，紧张的气氛一直持
续着。我弯着腰穿过浓烟滚滚的通道， 看着身边的“熊熊大火”，既紧张又
着急。我按照工作人员教给我
小学各年级, 小小消防员,守护校园安全的小英雄,主题班会ppt
安全教育的效果评估
01
02
03
04
制定评估标准
根据安全教育的目标和内容， 制定相应的评估标准。
进行评估
通过观察学生的表现、问卷调 查等方式，对学生的安全意识
和技能进行评估。
分析评估结果
对评估结果进行分析，找出安 全教育的薄弱环节和问题。
改进安全教育
根据评估结果，对安全教育的 方法和途径进行改进和优化，
组织演练
他们还需要组织同学进行火灾逃生演练，让大家熟悉逃生路线和逃生方法。
消防员的工作内容
学习消防知识
小小消防员需要学习基础的消防知识，如火灾的预防、灭火器的使用方法、火灾 逃生的基本原则等。
参与消防活动
他们还需要参与学校组织的消防活动，如消防演习、消防宣传等，提高自己的消 防安全意识和技能。
03 校园安全的重要性
THANKS
创新教育方式
运用多媒体、网络等现代教学手段， 提高安全教育的趣味性和实效性，吸 引学生积极参与。
对小小消防员的期望和鼓励
勇敢坚强
小小消防员们在面对火灾 等紧急情况时，要勇敢坚 强，不畏艰险。
团结协作
在火灾现场，小小消防员 们要相互协作，共同应对 紧急情况。
乐于奉献
小小消防员们要有奉献精 神，关心他人安全，积极 帮助他人脱离危险。
会了如何应对紧急情况。
培养了学生们的责任感和担当精神
03
小小消防员的角色让学生们意识到自己是校园安全的守护者，
激发了他们的责任感和担当精神。
对未来安全教育的展望和建议
定期开展安全教育活动
学校可以定期组织形式多样的安全教 育活动，如消防演习、地震逃生等， 强化学生的安全意识。
家校合作共育
小学各年级, 小小消防员,主题班会ppt
学习和遵守家庭、学校和 公共场所的安全规定，不 私拉乱接电线，不乱丢烟 蒂等。
定期检查
定期检查家中的电器、煤 气管道等设施，确保没有 安全隐患。
准备灭火器材
家中应准备灭火器、灭火 毯等灭火器材，并学会正 确使用方法。
火灾的应急处理
报警程序
发生火灾时，应立即拨打火警电 话119报警，并迅速逃离火场。
的伤害。
火灾逃生注意事项
逃生过程中切勿使用电梯，尽量 保持低姿，避免吸入有毒烟雾。
自救互救技能培训
自救互救原则
在火灾发生时，首先要确保自己的安全，然后尽 可能地救助他人。
自救互救技能
学习如何使用灭火器、如何进行心肺复苏、如何 进行止血等基本急救技能。
自救互救注意事项
在救助他人时，要确保自己的安全，避免因救助 不当造成更大的伤害。
灭火器使用步骤
首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，按下压把，对火焰进 行扫射。
灭火器使用注意事项
使用前需确保火势较小，避免在有爆炸或有毒气体的环境中使用。
火灾逃生演练
火灾逃生原则
保持冷静，迅速判断火源和逃生 路线，尽量选择离火源较远的安
全出口逃生。
火灾逃生步骤
用湿布捂住口鼻，降低身体姿势 ，沿墙角逃生，避免烟雾和高温
2023
PART 02
消防知识讲解
REPORTING
火灾的危害
01
02
03
生命安全危害
火灾能烧毁房屋、造成人 员伤亡，对人们的生命安 全构成严重威胁。
财产损失
火灾会烧毁家庭财产、公 共设施等，造成巨大的经 济损失。
环境污染
火灾产生的烟雾和废气对 环境造成污染，影响空气 质量。
火灾的预防
定期检查
定期检查家中的电器、煤 气管道等设施，确保没有 安全隐患。
准备灭火器材
家中应准备灭火器、灭火 毯等灭火器材，并学会正 确使用方法。
火灾的应急处理
报警程序
发生火灾时，应立即拨打火警电 话119报警，并迅速逃离火场。
的伤害。
火灾逃生注意事项
逃生过程中切勿使用电梯，尽量 保持低姿，避免吸入有毒烟雾。
自救互救技能培训
自救互救原则
在火灾发生时，首先要确保自己的安全，然后尽 可能地救助他人。
自救互救技能
学习如何使用灭火器、如何进行心肺复苏、如何 进行止血等基本急救技能。
自救互救注意事项
在救助他人时，要确保自己的安全，避免因救助 不当造成更大的伤害。
灭火器使用步骤
首先拔掉安全别针，然后握住喷嘴对准火源，按下压把，对火焰进 行扫射。
灭火器使用注意事项
使用前需确保火势较小，避免在有爆炸或有毒气体的环境中使用。
火灾逃生演练
火灾逃生原则
保持冷静，迅速判断火源和逃生 路线，尽量选择离火源较远的安
全出口逃生。
火灾逃生步骤
用湿布捂住口鼻，降低身体姿势 ，沿墙角逃生，避免烟雾和高温
2023
PART 02
消防知识讲解
REPORTING
火灾的危害
01
02
03
生命安全危害
火灾能烧毁房屋、造成人 员伤亡，对人们的生命安 全构成严重威胁。
财产损失
火灾会烧毁家庭财产、公 共设施等，造成巨大的经 济损失。
环境污染
火灾产生的烟雾和废气对 环境造成污染，影响空气 质量。
火灾的预防
幼儿园课件—我是小小消防员
毛巾捂鼻法：火场上 的烟气温度高、毒性 大，吸入后很容易引 起呼吸系统灼伤或人 体中毒。疏散中应用 浸湿的毛巾、口罩等 捂住口鼻，以起到降 温及过滤的作用。
需要告诉消 防员的几点：
着火地点
着火的东西 火势大小
报警人姓 名电话
如何使用灭火器
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大班消防安全教育
王村镇中心幼儿园 毕佩佩
火灾的危害
煮 饭照明、取暖烧毁屋烧毁森林烧伤皮肤
烧毁钱财
引发火灾原因 该怎样避免火 灾
放鞭炮、烟花
玩火柴、打火机、蜡烛
乱摸电插座
野外烧火
*
火灾中如何逃生
如遇高层建筑火灾，安全通道被火封堵时，可将上 半身探出窗外，呼吸新鲜空气，等待救援，切不可 跳楼。
【武汉版】《生命安全教育》四年级 第32课《我是小小消防员》课件
弃纸碗代替)放进铁锅内点模拟油锅起火； 将沾过酒精的棉纱放在耐火的台面上点燃,
模拟酒精灯打翻在桌面上。
新知讲解
实践活动五：初起火灾的扑救
2.示范灭火方法 用锅盖盖熄锅内的火焰,向锅内倒入大米 扑灭火焰； 用沾水的抹布或毛巾盖熄台面上的火焰。
新知讲解
小贴士
燃烧的发生,有三个基本条件: 足够的可 燃物质、足够的氧气、温度达到着火点。
水火无情,当有火灾发生时,要恰当地运用逃 生自救的方法,保证自身的安全。
板书设计
我是小小消防员
校园消防设备、路线调查 火场匍匐前进
衣物、头发着火、初起火灾的扑救
水火无情,当有火灾发生时,要恰当地运用逃生自 救的方法,保证自身的安全。
作业布置
请课下同学们讨论一下今天学到 活动二：调查校园消防通道,设计班级消防疏散路线
1.实地调查校园内的消防通道,参照下 图,设计本班级所在楼层的消防疏散路 线示意图。
新知讲解
实践活动二：调查校园消防通道,设计班级消防疏散路线
疏散路线
2.我们的教室在教学楼的三楼,从教室 出来往左边走就是消防通道。当发生 火灾时,应沿消防通道,迅速撤离到教学 楼空旷处。
实践活动四：衣物、头发着火的扑救
他救 2.扑救要点: 他救:以厚重衣物或被子覆盖着火部 位,拍打熄灭火焰。或就近取水浇灭火 焰。
新知讲解
实践活动四：衣物、头发着火的扑救
3.扑救练习: 两名学生一组,轮流扮演起火者和 施救人员,练习衣物、头发着火的扑救 方法。
新知讲解
小贴士
遇到衣服或头发起火,一定不要惊慌 乱跑。跑动带来的空气流通,会使火焰烧 得更旺。
《我是小小消防员》
武汉版生命安全教育第32课 四年级八单元第二课时
模拟酒精灯打翻在桌面上。
新知讲解
实践活动五：初起火灾的扑救
2.示范灭火方法 用锅盖盖熄锅内的火焰,向锅内倒入大米 扑灭火焰； 用沾水的抹布或毛巾盖熄台面上的火焰。
新知讲解
小贴士
燃烧的发生,有三个基本条件: 足够的可 燃物质、足够的氧气、温度达到着火点。
水火无情,当有火灾发生时,要恰当地运用逃 生自救的方法,保证自身的安全。
板书设计
我是小小消防员
校园消防设备、路线调查 火场匍匐前进
衣物、头发着火、初起火灾的扑救
水火无情,当有火灾发生时,要恰当地运用逃生自 救的方法,保证自身的安全。
作业布置
请课下同学们讨论一下今天学到 活动二：调查校园消防通道,设计班级消防疏散路线
1.实地调查校园内的消防通道,参照下 图,设计本班级所在楼层的消防疏散路 线示意图。
新知讲解
实践活动二：调查校园消防通道,设计班级消防疏散路线
疏散路线
2.我们的教室在教学楼的三楼,从教室 出来往左边走就是消防通道。当发生 火灾时,应沿消防通道,迅速撤离到教学 楼空旷处。
实践活动四：衣物、头发着火的扑救
他救 2.扑救要点: 他救:以厚重衣物或被子覆盖着火部 位,拍打熄灭火焰。或就近取水浇灭火 焰。
新知讲解
实践活动四：衣物、头发着火的扑救
3.扑救练习: 两名学生一组,轮流扮演起火者和 施救人员,练习衣物、头发着火的扑救 方法。
新知讲解
小贴士
遇到衣服或头发起火,一定不要惊慌 乱跑。跑动带来的空气流通,会使火焰烧 得更旺。
《我是小小消防员》
武汉版生命安全教育第32课 四年级八单元第二课时
小学三年级作文《我是小小消防员》600字(共11页PPT)
小学三年级作文
我是小小消防员火速赶往现场？是谁，奋
不顾身冲入火海？是谁，在熊熊大火
死神 中，从
手中救出一个又一个
宝贵的生命？是消防员！对，他
们就是——消防员！消防员是我最敬 佩的人！
关键词：发生,火灾,第一,时间,
火速,赶往,现场,奋不顾身,冲入,火 海,熊熊大火,死神,手中,救出,一个, 一个,宝贵,生命,消防员,他们,就是, 消防员,消防员,敬佩。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
人多力量大，不一会儿，火势
渐渐变弱。
“大家加油！”“哎呀，我
这边火越烧越大了。快来帮帮我
呀！”我们消防员互相鼓励，一
个个屏住呼吸，目不转睛地盯着熊熊 大火。
关键词：力量,不一会儿,火势,
渐渐,变弱,大家,加油,哎呀,这边, 帮帮我,我们,消防员,互相,鼓励,一 个个,屏住,呼吸,目不转睛,熊熊大 火。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
“不好啦，着火啦，救命啊！”
一接到火灾报警电话，教 官马上指挥我们快速穿上防护 服，带上安全头盔，坐上消 防车，火速赶往火灾现 场。此时此刻，我的小心脏“扑 嗓 通扑通”跳个不停，心都快提到 子眼儿上了。
关键词：不好,着火,救命,接到,
火灾,报警,电话,教官,马上,指挥, 我们,快速,防护服,带上,安全,头盔, 消防车,火速,赶往,火灾现场,此时 此刻,心脏,扑通,扑通,不停,提到, 嗓子眼儿。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
那一次在“嘟嘟城职业体
验馆”，我如愿以偿当了一名小小
消防员，那一次，我至今都记忆
犹新……那天，我和小伙伴们来
到“嘟嘟城职业体验馆”，我们选择 了“消防员”这一职业，成了一名真 正的小小消防员。
我是小小消防员火速赶往现场？是谁，奋
不顾身冲入火海？是谁，在熊熊大火
死神 中，从
手中救出一个又一个
宝贵的生命？是消防员！对，他
们就是——消防员！消防员是我最敬 佩的人！
关键词：发生,火灾,第一,时间,
火速,赶往,现场,奋不顾身,冲入,火 海,熊熊大火,死神,手中,救出,一个, 一个,宝贵,生命,消防员,他们,就是, 消防员,消防员,敬佩。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
人多力量大，不一会儿，火势
渐渐变弱。
“大家加油！”“哎呀，我
这边火越烧越大了。快来帮帮我
呀！”我们消防员互相鼓励，一
个个屏住呼吸，目不转睛地盯着熊熊 大火。
关键词：力量,不一会儿,火势,
渐渐,变弱,大家,加油,哎呀,这边, 帮帮我,我们,消防员,互相,鼓励,一 个个,屏住,呼吸,目不转睛,熊熊大 火。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
“不好啦，着火啦，救命啊！”
一接到火灾报警电话，教 官马上指挥我们快速穿上防护 服，带上安全头盔，坐上消 防车，火速赶往火灾现 场。此时此刻，我的小心脏“扑 嗓 通扑通”跳个不停，心都快提到 子眼儿上了。
关键词：不好,着火,救命,接到,
火灾,报警,电话,教官,马上,指挥, 我们,快速,防护服,带上,安全,头盔, 消防车,火速,赶往,火灾现场,此时 此刻,心脏,扑通,扑通,不停,提到, 嗓子眼儿。
小学三年级作文《我是小小消 防员》
那一次在“嘟嘟城职业体
验馆”，我如愿以偿当了一名小小
消防员，那一次，我至今都记忆
犹新……那天，我和小伙伴们来
到“嘟嘟城职业体验馆”，我们选择 了“消防员”这一职业，成了一名真 正的小小消防员。
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