高中议论文论据素材汇总
高中作文常用论据
高中作文常用论据在高中作文中,论据是支撑论点、增强文章说服力的重要元素。
恰当而丰富的论据能够让我们的作文更加精彩,也能展现我们的知识储备和思维能力。
下面就为大家介绍一些高中作文常用的论据类型和具体例子。
一、历史故事类论据1、商鞅变法战国时期,秦国的商鞅为了实现富国强兵,推行了一系列变法措施。
他通过废除世卿世禄制、实行郡县制、奖励耕织和军功等手段,使秦国逐渐强大起来。
商鞅变法的成功,证明了改革创新对于国家发展的重要性。
在作文中,我们可以以商鞅变法为例,论述“勇于变革才能进步”“创新是发展的动力”等观点。
2、勾践卧薪尝胆春秋时期,越王勾践被吴国打败后,忍辱负重,卧薪尝胆,励精图治。
他任用贤能,发展生产,经过多年的努力,最终实现了复国报仇的目标。
勾践的故事告诉我们,在面对挫折和困境时,要有坚韧不拔的意志和不屈不挠的精神。
当我们论述“逆境中崛起”“坚韧成就人生”等主题时,可以引用这个例子。
3、唐太宗纳谏唐太宗李世民在位期间,广纳贤才,虚心纳谏。
大臣魏征多次直言进谏,唐太宗不仅没有怪罪他,反而能够认真听取他的意见,从而开创了“贞观之治”的盛世局面。
唐太宗纳谏的事例可以用来论证“善于倾听他人意见有助于成功”“领导者要有宽广的胸怀”等观点。
二、名人名言类论据1、鲁迅:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
”这句话可以用在论述“希望的力量”“积极面对生活”等主题的作文中,强调希望对于人生的重要意义。
2、爱因斯坦:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
”当我们探讨“成功的秘诀”“勤奋与方法的关系”等话题时,可以引用爱因斯坦的这句名言,说明要想取得成功,就必须付出努力,掌握正确的方法,并脚踏实地地去做。
3、孟子:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
”在写关于“挫折与成长”“逆境造就人才”等主题的作文时,孟子的这段话能够有力地支撑我们的观点,表明经历磨难是一个人成长和成功的必要条件。
高中生议论文论点论据论证大全7篇
高中生议论文论点论据论证大全7篇高中生议论文论点论据论证大全【篇1】在这几年的日常生活中,是否会在大街小巷看见骑着共享单车的身影;是否会在某个转弯口看见一家“共享书店”;是否还会在某个餐厅发现共享电话等等……在我们身边,越来越多的共享产品横空出世,也似乎在潜移默化中改变着我们的生活,所以毫不夸张的讲,现在的时代就是一个共享时代。
“共享”顾名思义就是共同分享某个物品,共享折射进人们脑海中第一印象一定会是方便,快捷,节约钱,所以许多商家也必定不会放过这个营销方法,就拿最遍及的共享单车来说,“扫码马上骑”,“一元骑小黄车”随处可见,也可以在你需要的时候,最快速地使用。
“共享”在我看来,最大的好处可以说是用一种新颖的方式来减少污染。
“人们对于新东西都是渴望探索和发现的。
”这是一位名人说过的。
现代社会,人口居多,几乎每家每户都有私家车,车辆排放的污染气体也日益增加,空气质量也时常处于危险状态,而骑车出行是大家一直呼吁的环境保护方法,共享单车的出现无疑让本身乏味的骑车多了一份乐趣与新颖,在一借一还中产生别样的情趣与享受。
再者说的共享书店,纸张过度消耗的问题也早早被发现,却也没有被很好的治理。
虽说现在电子书深受年轻读者喜爱,但纸质书的喜爱人群也大有人在,包括我自己就很爱纸质书,因为我喜欢感受纸质书上带有的那淡淡的墨香气息,但是自己买书,常常看了一遍便没有兴趣了,便扔在那里,在某种角度来说也是浪费。
但共享书店就可以解决这个问题,同读共享一本书不仅节约制成书本的纸张,更可以让你更加享受。
当然,世间万物不会是完美的,有利也定会有弊,在看似发达的共享时代也隐藏着一些弊端。
前些个星期看过一条新闻,大概是讲:两个小男孩在没有家长监护的情况下,自己骑共享单车,因为比赛骑车而车速过快导致发生事故。
不得不说,人是喜欢攀比的,“共享”这个“高大尚”的新颖事物一定会引起一股潮流,而随波逐流的人也很容易会得到伤害。
“共享”逐渐改变着人们的生活观念,有不少人因为表面而遗失了它本质上的东西,“共享”的最初目的是方便生活,并不是盲目的攀比。
高中作文议论文论据事例精选_时事论据素材
高中作文议论文论据事例精选高中议论文论据事例精选1、肖邦的遗愿1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。
出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。
肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。
可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。
对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。
话题:“遗愿”“爱国——永恒的话题”2、华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。
途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!”分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人,想用80美元来周游世界,他坚信只要有信心,有诚意,任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后,他就在口袋里装好80美元,兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标,就得坚定不移地走下去,那样才能取得最后的胜利。
分析:世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语:“世上无难事,只要肯登攀”。
只要下定决心,坚持到底,就没有完不成的事情。
话题:“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”4、我竭尽全力一天,戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
50个议论文高分论据(高考必背作文素材)
50个议论文高分论据(高考必背作文素材)热门主题一:立志㈠道理论据:①志当存高远。
——诸葛亮②为中华之崛起而读书。
——周恩来③燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉④志不立,天下无可成之事。
——王阳明⑤老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
——曹操⑥古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》㈡事实论据:①立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。
②越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。
三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。
③流亡日本归国的青年学者陈独秀,立志要探索和改变近代中国的前途与命运,他在上海创办《新青年》杂志,成为近代中国“新文化运动”的发轫。
④人民公仆焦裕禄,立志为党和人民奉献一切,任兰考县书记期间,带领全县干部和群众一起抵抗自然灾害,身患肝癌仍忍着剧痛坚持工作。
⑤1961年的春天,袁隆平把一株变异株水稻的种子播到试验田,立志用科学击败饥饿。
经过无数次的试验,袁隆平证实通过三系法途径培育杂交水稻,可以大幅度提高水稻产量。
热门主题二:拼搏㈠道理论据:①学如逆水行舟,不进则退。
——《增广贤文》②生当作人杰,死亦为鬼雄。
——李清照③人生能有几回搏,此时不搏更待何时!——容国团㈡事实论据:①汉朝司马迁着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。
但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦拼搏,终于写成了鸿篇巨著——《史记》②贝多芬因病不幸失去了听觉,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。
在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上取得辉煌成就。
③第26届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛上,面对中国队赛况落后的不利形势,容国团坚定信念,振奋精神,挥拍上阵,并激情誓言:“人生难得几回搏,此时不搏更待何时!”最终力挫强劲对手,为中国队第一次夺得男子团体冠军作出了重要贡献。
议论文论据素材摘抄大全
议论文论据素材摘抄大全1. 论据一:追求个人幸福与家庭责任可兼顾- 人们常常认为追求个人幸福与承担家庭责任是相互排斥的,但事实并非如此。
- 培养个人兴趣爱好、提升自我能力可以增加个人的幸福感,进而更好地履行家庭责任。
- 充实自己不仅可以让个人更快乐,还可以为家庭带来更多的财富和资源,提供更好的生活条件。
2. 论据二:经济发展与环境保护可并行不悖- 传统观点认为经济发展必然导致环境破坏,但现代发展理念已在很多方面改变了这一情况。
- 新的经济发展模式注重可持续发展,提倡节能减排、循环利用等环保措施。
- 环境保护和经济发展可以相互促进,环保产业的兴起为经济增添了新的增长点。
3. 论据三:年轻人就业与自我实现可兼顾- 年轻人在求职时,通常会面临工作与自我实现的选择困境,但二者并非完全冲突。
- 工作可以为个人提供机会,积累经验、拓宽人脉,进而为个人的自我实现提供更多的可能性。
- 合理规划工作与生活,寻找适合自己的岗位和职业,既能有稳定的收入,同时也能追求个人理想和价值。
4. 论据四:技术进步与人类文明可和谐共存- 一些人担忧技术进步会导致人类丧失人文关怀和人类精神,但实际上技术和人文并非冲突。
- 技术的发展可以提高人类的生活水平,为人们提供更多的便利和机会。
- 人类可以通过保持对人文关怀的教育、加强社会互动等方式,在技术进步的同时继续培养和传承人类文明。
5. 论据五:个人隐私与网络安全可兼顾- 网络时代,个人隐私泄露和网络安全等问题备受关注,但其实可以通过合理的管理实现兼顾。
- 个人可以通过加强自身网络安全意识,采取安全措施保护个人隐私。
- 同时,政府和企业应制定相关法规和政策,加强网络安全监管,保护公民的隐私权。
6. 论据六:全球化与本土文化可并行共存- 全球化的发展使不同国家和地区的文化有了更多的接触和交流的机会,但并不意味着本土文化会被同化或消失。
- 本土文化是一个国家和民族的独特标识,具有不可替代的价值和意义。
高中议论文道理事例论据【八篇】
【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。
议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。
为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》,欢迎阅读。
⼀、理想篇 1、道理论据: 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
—徐特⽴ ⼀个没有理想,⽣活就会没有重⼼,就缺少朝⽓。
为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标,朝向这个⽬标去努⼒追求,⽣活⾃然就会充实⽽有意义。
——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志(略) 周恩来为中华崛起⽽读书。
新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有⼈回答说:“是为了家⽗读书。
”有⼈回答说:“为明礼⽽读书。
”也有⼈说:“为光耀门楣⽽读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起⽽读书。
”马克思的理想。
1835秋天,马克思中学毕业,⾯临着职业选择。
当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得,⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业,马克思在他的毕业论⽂结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据: ⼀个⼈追求的⽬标越⾼,他的才⼒就发展得越快,对社会越有益。
—⾼尔基 古之成⼤事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。
——苏轼 有志不在年⾼,⽆志空话百岁。
——⽯⽟昆 2、事实论据: 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家,都是从⼩⽴志(爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯)美国科学家爱迪⽣,29岁发明留声机,33岁发明⽩炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出⼴义相对论。
德国数学家⾼斯,17岁就提出最⼩⼆乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。
三、谦虚篇 1、道理论据: 满招损,谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后。
高中议论文万能素材5篇
【导语】很多高中生在写作文的时候,都比较喜欢写议论文,但是想要写好议论文,一定要做好素材的积累!下面是整理的内容,希望对你们有帮助!1.高中议论文万能素材篇一1、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。
在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
2、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
3、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
4、人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
5、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”2.高中议论文万能素材篇二1、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。
人,决不能在逆境面前屈服。
2、我们的生命之所以贫瘠,原因往往不是放弃了工作,便是因工作放弃了沉思:要不断地工作,也要不断地沉思。
生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹,存在也是一个时空的偶然,我们需要不停的奋斗,来印证我们生命的真正存在。
这样我们便须活跃我们的思维,点燃灵台的明灯,照亮我们该走的路,以便我们继续跋涉。
高中议论文论据素材汇总
高中议论文论据素材汇总话题1:选择☆选择是一个崭新的开端,选择高耸的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择涌浪漫漫的大海便需有“直挂云帆济沧海的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……浪淘沙,千帆竞渡、勇者登峰巅;选择了一种道路,便要作千百次愈挫愈勇的奋争,“金戈铁马去,马革裹尸还“,万里征程中有一曲韵律不变的永恒老歌,激励着跋涉者吹响号角擂动战鼓挂帆启航;“生死抉择”固然是一种悲壮的美,而经过一番心灵煎熬的选择,也未尝不值得称颂☆站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择;在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章;话题2:勇气☆什么是勇气勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气;话题3:纳言的艺术——“相信自己与听取别人的意见”☆真诚地聆听别人的意见并选择正确的加以采纳,生命的长河才会愈流愈广;唐太宗虚心纳下,于是,在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业;勾践礼贤下士,于是,在文种善良的提议中扶起了业已倒下的江山;楚怀王亲倭远贤,在屈原的热泪中化为灰土;项羽刚愎自用,在范增的长叹中沦为鬼雄……如果我们的心总是关上耳朵,别人的进言怎能飞入我们的胸膛如果我们的大脑总是趋于麻木,别人的提醒怎能汇入我们的思想我们得奉行“拿来主义”,将别人的意见揽入怀中,才不会在昏暗中睡去;舞动的精灵昏庸的君王应秦王之邀,楚国怀王将出访秦国;出访之前,怀王召集群臣,商议是否出行;屈原直言敢谏,当即陈述出行的种种弊端,力求制止怀王,以防不测;可恨那一帮佞小人竟说什么与秦国交好,此番出行意义重大,不可不击;殊不知,“秦,乃虎狼之国也;”与之交好,不是自取灭亡吗最终,怀王还是去了,但竟是永远的诀别,他落了个身死异国,骨抛荒野的可悲下场相信自己固然重要,但广纳贤言一样不可或缺面对他人意见,不加选择,肆意采用的做法是谓愚蠢之至;剔除糟粕,吸取精华,百家之长,为我所用;结合自身情况,充分践行,以使自己更加茁壮、繁茂,事情得以顺利解决,方是上上之策话题4:留给明天☆我们要为明天留下精神的财富;屈原为明天留下了爱国豪情,司马迁为明天留下了忍辱负重的勇敢;爱因斯坦为明天留下了自信与乐观的态度,伽利略为明天留下了“地球仍然在转动”的坚持;这些不朽的功勋人物之所以能为历史所铭记,就是因为他们留给明天,留给后人的永世不朽的精神财富;☆溯洄历史沟渠,无数人将自己沉浸于今日的苦痛之中不能自拔,却也有无数人将生命留给了明天;楚大夫沉吟江畔,九死未悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明采菊南山,躬耕陇亩;他们选择把一切留给明天;屈原将自己的清白留给了后世,换来了世人的赞叹与怀念;武帝将自己的豪迈留给了巨人,换来了历史的评价更换来了无数后人的尊崇;陶潜将清贫留给了自己,却换来自己一生在安逸与平静中度过;☆“你将把什么留给明天”一个声音曾在梦中问我,而我将用一生为之寻找答案;一位“芰荷为衣,芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所基,虽九死而犹未悔”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是至死不悔的屈原他为明天留下了什么是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱相国的拳拳之心话题5:文学给了我很多很多——“人文素养与发展”屈原的离骚使我看到了一个忠君爱国的大臣在“信而见疑,忠而被谤”的情况下,宁赴常流,葬身江鱼腹中的傲骨;李白的将进酒使我感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自负与自傲;艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,使我听到了心灵的自白;鲁迅呐喊“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,使我听到了来自知识精英那里的良知;文学,让我看到前人的生活经历,听到来自历史洪流中前人的声音,如钟如鼓,萦绕在我的耳边;文化不能市场化——“人文素养与发展”文化,是一个翩翩起舞的女子,在她的引领下,我们看到了屈原踏着悲怆的步伐向我们走来;我们看到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;”的豪迈,我们看到苏格拉底用他的哲思给人们的启迪,我们看到白石用他科学的画笔给人无限的遐想;文化是我们心底里一片纯净的湖水,是“久旱逢甘露,他乡遇故知”的那一种畅快,是我们永远珍藏的那座后花园;话题6:经典,此香如故楚辞汉赋,魏晋文章,尽情地放逐着文人骚客们的奇特想象;在这里,你可以领略屈原离骚中的醇美风姿,也可以感受那“孔雀东南飞,五里一徘徊”的悲伤凄美的爱情……大气唐诗,精雅宋词,承载着多少盛世繁荣的景象,也饱含了多少乱世山河中漂零的血泪;在这里,你可以随着李白绚丽的词采,天马行空般的想象游历祖国的大江南北,时而悠闲地“逐白鹿于青崖间”时而登临那艰难异常,阴森凄然的蜀道,也可以凭着辛弃疾在“落日搂头”,断鸿声里,登上江楼,把“栏杆拍遍”排遣抑郁与忧怀;话题7:纯粹的快乐我爱古典文学着作更多一些,换句话说,我更为欣赏古代文人的气质与特有的性情;屈原在渔父中的句子“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,总是那么的浪漫而又不失坚定;滕王阁序中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,总是令人对此境无限遐想,仿佛早已置身其中,感受到了那份宁静致远;将进酒中的每一个句子仿佛都飘出了渺渺酒香……太多的文人性情都在各自的文章中表露无遗;这时,你可以敞开心扉,毫无顾忌地与他们对酒当歌,感叹人生多恨、命运多舛……这,就是一种纯粹的快乐;话题8:找准位置发扬自我——“位置与价值”“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人;他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命;话题9:逃不掉的命题——“出人意料与情理之中”阴错阳差,冥冥之中接受着宿命的安排,情节的曲折离奇及不可思议,可结果却给我们铁的事实,这使众多生灵为之摇摆、叹息、动容……端午将至,粽香千里,鹤起湖湘,衔粽而飞;怎能不忆及屈原悲情汩罗,慷慨悲歌亦是那样从容,当是时,民众之反响不曾知晓,后人叹惋颇多,文化后人之消逝,星之殒落天际;屈原一生,正义满怀,忧国忧民;当奸妄之谗言怀王之猜忌,我们多情的诗人……话题10:说“安”☆人们希望获得“安”,历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面;然而,真是“安”吗为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱,“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”,求什么呢求君主的圣明,求百姓的福祉,求国家之“安”;为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者,那是陆游在吟诗吧,虽然“镜中衰鬓已先斑”,却仍挣扎着,“尚思为国戍轮台”,这位忧国忧民的诗人,至死仍盼望着“王师北定中原日”,而他不知道,宋王朝的统治者只求一隅之“安”,在那风景如画的临安,哈,恰又是一个“安”字,只可惜是“临时安定”;☆然而,真是“安”吗为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,求什么呢求君主的圣明,求百姓的福祉,求国家之“安”;为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者,那是陆游在吟诗吧,虽然“镜中衰鬓已先斑”,却仍挣扎着,“尚思为国戍轮台”,这位忧国忧民的诗人,至死仍盼望着“王师北定中原日”,而他不知道,宋王朝的统治者只求一隅之“安”,在那风景如画的临安,哈,恰又是一个“安”字,只可惜是“临时安定”;。
高中议论文经典论据素材
高中议论文经典论据素材高中议论文经典论据素材同学们在备考的时候,可以收集一些议论文论据素材,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。
以下是小编为大家精心整理的高中议论文经典论据素材,欢迎大家阅读参考!高中议论文经典论据素材篇11、中华文化的先驱:孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。
2、曳尾涂中的庄子九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。
赤子之心归于自然,终成南华经。
曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。
他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。
踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。
有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲,我们怎能不肃然起敬?3、不朽的行者:屈原当黎明还黝黑时,他就触着光亮而长吟。
上下求索,踽踽独行。
他使一条不屈的生命得到了高度的提升,他使一个站立的灵魂,得到了不朽的诠释。
4、俞伯牙、钟子期一挥手,一拨琴,一段旋律;一高山,一流水,一段传奇。
他们艰难地跋涉于七根琴弦,他们用紧扣的十指敲开了心灵之门,他们的生命也由此产生了共振。
即使远隔千里,即使天上人间,但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞知己的音韵。
5、忘却荣辱书定历史:司马迁你海棠般的容颜,弹响"史家"千古绝唱?谁,能幽愁发愤,吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽,他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。
他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰!6、永恒的美丽:王昭君你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的傲世风骨,你柳絮般飘飞的沉思,你桃花般红消香断的泪痕,都在这广漠中消隐。
你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立;你的清高,拒绝着蝇营狗苟的生活,怎能不心力交瘁?你默默地离去,为了那永世的安宁,你的名字载入史册,也记载下人们对你永恒的记忆。
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高中生能写出议论文佳作,贵在论据的长期积累与合理使用。
下面是小编为您整理的关于高中论据素材的内容,希望对您有所帮助!高中作文论据素材一周恩来照镜自勉周恩来同志,一生严于自律,品德高尚,为世人所景仰。
这是他平生注重道德修养的结果。
他在青年读书时代,就在家中大立镜旁边,贴着他手书的警句:“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。
”每天早晚都走到大镜面前照一照。
纵观周恩来同志的一生,他就是这样做的。
高中作文论据素材二鲍叔荐管仲春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。
鲍波助小白,管仲助纠。
双方交战中,管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子,小白险遭丧命。
后来小白做了齐国国君,即齐桓公。
齐桓公执政后,任命鲍叔为相国。
可鲍叔心胸宽广,有智人之明,坚持把管仲推荐给桓公。
他说:“只有管仲能担任相国要职,我有五个方面比不上管仲:宽惠安民,,让百姓听从君命,我不如他:治理国家,能确保国家的根本权益,我不如他;讲究忠信,团结好百姓,我赶不上他;制作礼仪,使四方都来效法,我不如他;指挥战争,使百姓更加勇敢,我不如他。
”齐桓公也是宽容大度的人,不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。
管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐醒公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。
高中作文论据素材三东汉王充,自幼好学,因家贫无钱买书。
他每天在洛阳书店里站着读书,年复一年苦学不辍,把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书,共一万余卷,只要当时存世的,他几乎全读过,“遂通博百家之言”,成为著名哲学家,思想家。
代表作《论衡》对后世产生巨大影响。
清代的曹雪芹,不仅是著名的小说家,而且还是一位有成就的诗人,同时代人称赞他“诗笔有奇气”。
高考议论文事例素材(共6篇)
篇一:高考作文素材--名人名言及事例名人名言及事例勤奋读书名言:1、三更灯火五更明,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿2、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫3、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
——华罗庚4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。
——华罗庚5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。
——(谚语)6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?——高明8、天才就是这样,终身努力,便成天才。
——门捷列夫9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。
——陶渊明10、学而时习之,不亦乐乎?——孔子事例:1、达?芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个,足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。
”从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读:晋人孙康,家贫而酷爱读书。
夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。
议论文论据素材
议论文论据素材议论文论据素材1一、道理论据:1、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
——杜甫2、生活里最重要的是礼貌,它比最高智慧,比一切学知都重要。
——赫尔岑3、你能否对你的朋友守信不谕,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂,性格,心理以至于道德的最考考验。
——马克思二、事实论据:1、日本的礼貌训练学校。
日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。
许多公司把他们的新雇员,尤其是年轻的女职员派到这里来受训,学习如何对不同的采用不同的的敬语,如何接受名片,如何保持优雅物坐姿,如何礼貌以欢送客人等。
他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。
2、吴起言必信。
战国时著名的军事家吴起,为人极守信用。
有一天,他遇见老朋友,约请他到家里吃饭,并说:“我等你一起吃。
”结果,一直到晚上朋友也没有来,吴起就一直饿着肚子等着。
第二天,他派人把朋友请了来,才和他一起吃了饭。
吴起守信到这种程度,这大概就是他能统率好千军万马的原因。
3、微笑和妙语化解发矛盾。
公共汽车上曾发生过这样一件事:司机骤然刹车,一位男青年立足不稳,身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。
尽管男青年微笑着表示歉意,姑娘还是杏眼圆睁,怒气气冲冲地斥责他:“德性能”眼看一场争吵就要发生,全车人都盯着他俩。
谁知男青年并不动气,仍微笑着答道:“不是德性,是惯性。
”乘客们爆发出一阵笑声,连姑娘也情不自禁地笑了。
议论文论据素材2适用话题:诚实守信、品德、内在美【论点】诚实守信是一种内在美。
【相关论据】1、实话实说:世界闻名的电影艺术家格列高里·帕克来华访问,在上海的记者招待会上,一位记者提出了40多年前的往事:“帕克先生在中国人民危难的时候,向保卫中国同盟捐款,向中国人民伸出了热情之手。
请问当时是什么原因促使你这样做?”帕克用最简短的四句话答复了这个最悠远的问题。
第一句话:“本能。
”第二句话:“感情和自然交流。
”第三句话:“因为这是真诚的,而真诚的东西是不能分析的。
高中议论文论据(5篇材料)
高中议论文论据(5篇材料)第一篇:高中议论文论据【网络综合-高中议论文论据:学会宽容】果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的剧本投入火中。
其实未必是果戈里的作品太无聊,在这里,果戈里不过做到了宽容。
学会宽容,学会谅解。
“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。
有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。
中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。
世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。
因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。
我们可以看到,宽容的力量多么强大。
相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。
宽容与否,是截然不同的两个结果。
宽容的重要性,由此凸显。
而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。
公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。
其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。
俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。
学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。
宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。
是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。
学会宽容,宽容他人,就是宽待自己。
【网络综合-高中议论文作文论据:不拘于世俗】这篇高中议论文作文论据:不拘于世俗,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!高中议论文作文论据:不拘于世俗我的概念里有一种“矛盾体”,他是指一种人,一种另类的人,他们为人处世与常理相悖,走出与命运轨道相向的行迹。
议论文论据
议论文论据第一篇:题目:手机的使用对青少年学业的影响论据1:手机使用会影响学习效率。
手机可以随时随地提供大量的娱乐和社交功能,这使得许多青少年对手机上的社交媒体和游戏沉迷。
当他们应该专心学习时,手机的存在会分散他们的注意力,影响他们的学习效率。
研究表明,青少年在学习任务上花费过多时间的比例与手机使用时间呈正相关。
论据2:手机使用会导致学业压力增加。
青少年常常通过手机与同学、朋友和家人进行沟通和交流。
然而,手机的频繁使用也带来了更多的社交压力和担忧。
青少年不可避免地会受到社交媒体上其他同学的影响,例如他们的成绩、活动和社交生活等。
他们可能会感到焦虑、自卑或失落,从而影响到他们的学业表现。
论据3:手机使用影响注意力和记忆力。
手机使用会大量消耗青少年的注意力和思维资源,使他们难以集中精力进行学习。
频繁查看社交媒体、接收短信和通话会打断他们的学习过程,影响到他们的学习效果。
此外,手机使用还会影响到他们的记忆力。
研究发现,频繁使用手机的青少年在记忆测试中的表现明显不及少使用手机的同龄人。
论据4:手机使用会增加学业作弊的风险。
手机作为多功能设备,可以方便地获取和传输信息。
这也为学生们提供了作弊的机会。
他们可能通过手机上的社交媒体或即时通讯应用与同学讨论答案,或者在考试时借助手机上的搜索引擎寻找答案。
手机作弊不仅对个人的学习和发展产生负面影响,还对整个教育系统的公平性造成威胁。
综上所述,手机对青少年的学业有不利影响。
手机使用会分散学生的注意力,增加学业压力,影响注意力和记忆力,同时也增加了作弊的风险。
因此,学校和家长应该共同努力限制青少年的手机使用,在合适的时间和场合下使用手机,以确保他们能够专注于学业。
高中议论文素材
高中议论文素材高中议论文素材高中议论文素材11、春秋末期,范蠡助越王勾践实现霸业后果断放弃荣华富贵,下海经商,最终成为一名成功的企业家。
而他的亲密战友文种,舍不得放弃,最终导致杀身之祸。
2、不耽于枕席我国古代文学家司马光,以一个圆木头做枕头,用来惊醒自己,起来继续写作,还给它取名为“警枕”。
俄国著名诗人马雅可夫斯基,为使自己不睡得太久,常用块大劈柴作枕头。
创造家爱迪生工作起来常常几天几夜不睡觉,实在困乏了,就把桌上的书籍垒起来当枕头。
3、不能轻视背诵背诵是一种重要的学习方法。
中国历来有“博闻强识”的治学之说。
梁启超为学生讲解七千余字的《治安策》,且讲且背,并不看书。
鲁迅先生为了背诵一篇文章,不仅朗读,而且动手抄写一遍,以此加深印象。
4、一生才三天美国夏威夷岛上学生们上课时,总要先背诵一段祈祷词:一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返。
今天和你在一起,但很快也会过去。
明天就要到来,也会消逝。
抓紧时间,一生只有三天。
5、《明日歌》与《今日歌》明代钱福写了一那么《明日歌》,内容为:明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。
世人皆被明日累,明日无穷老将至。
晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。
百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
明代文嘉又写了一那么《今日歌》,内容为:今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜。
假设言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。
6、滴水穿石一滴从岩石滴下来的水看来是微缺乏道的,然而常年累月地滴,却能造成奇迹。
桂林的山洞中有不少长如石柱、蔚为奇观的石钟乳,就是岩石滴水的含有物历数万年的积累而形成的。
7、会走路的“黑板”物理学家安培一天黄昏在街上漫步,突然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。
可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。
高中议论文论据【三篇】
高中议论文论据【三篇】【篇一】高中议论文论据:科技(1)引言“科学技术是第一生产力”,邓小平同志准确地概括出科学技术在人类社会发展中的作用。
当今世界面临各种竞争,关键是科学技术的竞争。
因此,只有大力实施党中央提出的“科教兴国”的战略方针,我们才有可能在世界范围的各种竞争中立于不败之地。
(2)事实论据世界杂交水稻之父水稻是主要农作物,它产量的高低,直接与人类生活,生存密切相关。
杂交水稻专家袁隆平,1964年提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研究,1973年,袁隆平在与他人合作突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,成为世界上第一个培育成功籼型杂交水稻的人。
他研究成功的籼型杂交水稻平均每亩产量比其他良种增加50公斤以上,现已被推广、引种到世界二十多个国家和地区。
袁隆平被国际同行誉为“世界杂交水稻之父”。
人类历的飞跃人类历史发展到近现代,经济飞跃发展,社会空前进步人类发展的又一次飞跃。
这要归功于四次工业革命:第一,二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初,主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起,信息产业推动了第四次工业进步。
每一次的工业革命都是由于科学技术的新发展推动的,足以证明“科技是第一生产力”。
电磁波的发现19世纪德国物理学家亨利希•赫兹首先发现并研究了电磁波,所以电磁波又叫赫兹波。
赫兹在研究中发现:电路中产生的电振荡会形成波幅射。
通过进一步研究,产生出电磁驻波;他测出两个相邻节间的距离,从而测出了波长,实验证明电磁波具有光波的大部分特性,验证了所有光学定律。
赫兹的发现,开僻了通信技术的新纪元,为后来信息技术的进一步发展奠定了基础。
(3)理论论据中国必须受科学的洗礼,方能适于生存。
陶行知《陶行知文集》科学技术是第一生产力。
邓小平必须培养科学的幼苗,撒播科学的种子。
陶行知不要放开科学,一味钻在文学里。
鲁迅《致颜黎民》惟科学足以生实业。
高中语文议论文论据(共6篇)
篇一:语文议论文论据大全论据议论文的论据比较多,一般应根据内容分类搜集.每一类搜集一些即可,涉及的范围可以广泛一些.下面提供一些论据精粹:理想与立志:1.人生最富贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。
(奥斯特洛夫斯基)2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。
(柳青)3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
(清*蒲松龄)4.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(唐*王勃)5.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是理想。
(谚语)1.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。
整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。
正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。
2.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
3.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。
4.明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。
走了上万里,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。
5.陈涉年轻时,曾经给人作雇工。
他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。
教育问题:1.曾参杀猪教子。
2.在韩国已悄悄进行了11年的以社会上层人物为中心的“不给子女留遗产”的运动,已被公开。
这一运动突出向社会做奉献,把财产奉献给社会福利机构,有的会员甚至把自己数亿元的土地捐献给公共机关。
3.统计资料表明,各国小学生每天的劳动时间差距不小:美国1.2小时,0.7小时,法国0.6小时,英国0.5小时,而中国仅为0.2小时。
相当多的城市中小学生,上学由父母接送,不会划火柴,不敢开煤气,所谓的劳动只是擦桌子、扫地。
高中语文议论文常用论据摘抄(十二篇)
高中语文议论文常用论据摘抄(十二篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中议论文论据素材汇总
话题1:选择
☆选择是一个崭新的开端,选择高耸的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择涌浪漫漫的大海便需有“直挂云帆济沧海的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……浪淘沙,千帆竞渡、勇者登峰巅。
选择了一种道路,便要作千百次愈挫愈勇的奋争,“金戈铁马去,马革裹尸还“,万里征程中有一曲韵律不变的永恒老歌,激励着跋涉者吹响号角擂动战鼓挂帆启航。
“生死抉择”固然是一种悲壮的美,而经过一番心灵煎熬的选择,也未尝不值得称颂!
☆站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
话题2:勇气
☆什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽博斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……
布鲁诺是勇敢的,因为他拥有为真理献身的勇气;贝多芬是勇敢的,因为他拥有挑战命运的勇气;屈原是勇敢的,因为他拥有为国投江的勇气;戚继光是勇敢的,因为他拥有上阵杀敌的勇气。
话题3:纳言的艺术——“相信自己与听取别人的意见”
☆真诚地聆听别人的意见并选择正确的加以采纳,生命的长河才会愈流愈广。
唐太宗虚心纳下,于是,在魏征锋利的谏言中成就了一代伟业;勾践礼贤下士,于是,在文种善良的提议中扶起了业已倒下的江山;楚怀王亲倭远贤,在屈原的热泪中化为灰土;项羽刚愎自用,在范增的长叹中沦为鬼雄……如果我们的心总是关上耳朵,别人的进言怎能飞入我们的胸膛?如果我们的大脑总是趋于麻木,别人的提醒怎能汇入我们的思想?我们得奉行“拿来主义”,将别人的意见揽入怀中,才不会在昏暗中睡去。
舞动的精灵
昏庸的君王
应秦王之邀,楚国怀王将出访秦国。
出访之前,怀王召集群臣,商议是否出行。
屈原直言敢谏,当即陈述出行的种种弊端,力求制止怀王,以防不测。
可恨那一帮*佞小人竟说什么与秦国交好,此番出行意义重大,不可不击。
殊不知,“秦,乃虎狼之国也。
”与之交好,不是自取灭亡吗?
最终,怀王还是去了,但竟是永远的诀别,他落了个身死异国,骨抛荒野的可悲下场!相信自己固然重要,但广纳贤言一样不可或缺!
面对他人意见,不加选择,肆意采用的做法是谓愚蠢之至。
剔除糟粕,吸取精华,百家之长,为我所用;结合自身情况,充分践行,以使自己更加茁壮、繁茂,事情得以顺利解决,方是上上之策!
话题4:留给明天
☆我们要为明天留下精神的财富。
屈原为明天留下了爱国豪情,司马迁为明天留下了忍辱负重的勇敢;爱因斯坦为明天留下了自信与乐观的态度,伽利略为明天留下了“地球仍然在转动”的坚持。
这些不朽的功勋人物之所以能为历史所铭记,就是因为他们留给明天,留给后人的永世不朽的精神财富。
☆溯洄历史沟渠,无数人将自己沉浸于今日的苦痛之中不能自拔,却也有无数人将生命留给了明天。
楚大夫沉吟江畔,九死未悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明采菊南山,躬耕陇亩。
他们选择把一切留给明天。
屈原将自己的清白留给了后世,换来了世人的赞叹与怀念。
武帝将自己的豪迈留给了巨人,换来了历史的评价更换来了无数后人的尊崇。
陶潜将清贫留给了自己,却换来自己一生在安逸与平静中度过。
☆“你将把什么留给明天”?一个声音曾在梦中问我,而我将用一生为之寻找答案。
一位“芰荷为衣,芙蓉为裳”的诗人披发行吟于江畔,我见他形容枯槁,却不为己哀,大声吟道:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”当我问他何不自伤身世时,他答道:“亦余心之所基,虽九死而犹未悔!”这是正道直行的忠臣,这是志洁行廉的诗人,这是
至死不悔的屈原!他为明天留下了什么?是一颗关怀天下的赤子之心,是一颗挚爱相国的拳
拳之心!
话题5:文学给了我很多很多——“人文素养与发展”
屈原的《离骚》使我看到了一个忠君爱国的大臣在“信而见疑,忠而被谤”的情况下,宁赴常流,葬身江鱼腹中的傲骨;李白的《将进酒》使我感受到“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自负与自傲;艾青用嘶哑的喉咙歌唱“为什么我的眼里常含着泪水,因为我
对这土地爱得深沉”,使我听到了心灵的自白;鲁迅呐喊“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺
子牛,使我听到了来自知识精英那里的良知。
文学,让我看到前人的生活经历,听到来自
历史洪流中前人的声音,如钟如鼓,萦绕在我的耳边。
文化不能市场化——“人文素养与发展”
文化,是一个翩翩起舞的女子,在她的引领下,我们看到了屈原踏着悲怆的步伐向
我们走来;我们看到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”的豪迈,我们看
到苏格拉底用他的哲思给人们的启迪,我们看到白石用他科学的画笔给人无限的遐想。
文化是我们心底里一片纯净的湖水,是“久旱逢甘露,他乡遇故知”的那一种畅快,是
我们永远珍藏的那座后花园。
话题6:经典,此香如故
楚辞汉赋,魏晋文章,尽情地放逐着文人骚客们的奇特想象;在这里,你可以领略屈
原《离骚》中的醇美风姿,也可以感受那“孔雀东南飞,五里一徘徊”的悲伤凄美的爱情……大气唐诗,精雅宋词,承载着多少盛世繁荣的景象,也饱含了多少乱世山河中漂
零的血泪。
在这里,你可以随着李白绚丽的词采,天马行空般的想象游历祖国的大江南北,时而悠闲地“逐白鹿于青崖间”时而登临那艰难异常,阴森凄然的蜀道,也可以凭
着辛弃疾在“落日搂头”,断鸿声里,登上江楼,把“栏杆拍遍”排遣抑郁与忧怀。
话题7:纯粹的快乐
我爱古典文学着作更多一些,换句话说,我更为欣赏古代文人的气质与特有的性
情。
屈原在《渔父》中的句子“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,总是那么的浪漫而又不失坚定;《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,总是令人对此境无限遐想,仿佛早已置身其中,感受到了那份宁静致远;《将进酒》中的每一个句子仿佛都飘出了渺渺酒香……太多的文人性情都在各自的文章中表露无遗。
这时,
你可以敞开心扉,毫无顾忌地与他们对酒当歌,感叹人生多恨、命运多舛……这,就是一种纯粹的快乐。
话题8:找准位置发扬自我——“位置与价值”
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。
他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。
话题9:逃不掉的命题——“出人意料与情理之中”
阴错阳差,冥冥之中接受着宿命的安排,情节的曲折离奇及不可思议,可结果却给我们铁的事实,这使众多生灵为之摇摆、叹息、动容……
端午将至,粽香千里,鹤起湖湘,衔粽而飞。
怎能不忆及屈原悲情汩罗,慷慨悲歌亦是那样从容,当是时,民众之反响不曾知晓,后人叹惋颇多,文化后人之消逝,星之殒落天际。
屈原一生,正义满怀,忧国忧民。
当奸妄之谗言怀王之猜忌,我们多情的诗人……。