一个申论阅卷老师给公考人的忠告(转)

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公务员考编的忠告

公务员考编的忠告作为一个已经成为公务员的人，我深知公务员考编的重要性，也理解许多人对此感兴趣。

在这里，我想给那些准备考公务员的人一些建议和忠告。

首先，准备好心态。

公务员考编是一项长期的过程，需要毅力和耐心。

不要期望一蹴而就，而是要有持之以恒的决心和毅力。

考公务员是一个竞争激烈的过程，所以必须做好与其他考生的竞争准备，尤其是从心理上做好准备，遇到挫折和困难时不要轻易放弃。

其次，制定一个详细的学习计划。

根据自己的时间和能力，合理地分配学习时间。

在学习计划中，要包括备考的各个方面，如阅读理解、行测、面试等，以便全面提高自己的综合素质。

同时，要制定每天、每周的学习目标，通过分段学习来提高效率。

第三，选择合适的学习材料。

公务员考试的题量庞大，知识面广泛，因此选择一些优质的学习材料非常重要。

可以通过参加培训班、购买备考书籍和参加线上课程等方式获取资料。

在选择学习资料的同时，也要根据自己的实际情况，灵活地调整学习方法和内容。

第四，注重综合素质的提升。

公务员考试不仅仅是知识的考察，还包括对综合素质的要求。

为了提高自己的竞争力，要注重培养自己的沟通能力、组织能力、领导能力等综合素质。

可以通过参加社会实践活动、担任学生干部或参与志愿者工作等方式来培养这些综合素质。

最后，保持积极的心态。

在备考期间，有时会感到压力很大，容易产生消极情绪。

但要记住，艰难困苦是一种人生的常态，只有坚持下去，才能取得成功。

因此，在备考期间，要学会放松心情，保持积极的心态，相信自己的能力，并相信努力一定会换来回报。

总之，公务员考编是一项长期而艰辛的过程。

只有具备良好的心态，制定详细的学习计划，选择合适的学习材料，注重综合素质的提升，并保持积极的心态，才能在考试中取得好成绩。

希望每一个准备考公务员的人都能够坚持下去，为实现自己的梦想而努力。

公考随想

公考不狠白不狠狠了不白狠——从名言的门缝中看“公考”都说中华文化博大精深，都说那些朗朗上口的诗文饱含了生活的哲理。

今天就让我们和中政申论向阳花木老师一起窥探其所富有的特殊群体意义。

一：百学须先立志。

这是朱熹老先生的教导。

什么意思？很简单，就是生动而直接的告诉我们那些对于公务员考试怀着一颗蠢蠢欲动之心的人，心动就应该行动。

看着别人在公考路上忙成“快乐男声”“超级女声”，羡慕是没用的，最好的办法就是带着公考的意念，搭载兔子的速度去报名。

所谓，百学须先立志，是也。

二：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

这两句话应该是中国知名度最高的两句话之一了，总被爷爷用来教育孙子，老师教育学生，妈妈教育儿子。

公务员考试很难，难就难在竞争的压力大，难就难在备考的过程（当然是指那些真正意义上准备考试的人）。

公考虽然只考行测与申论两科，但是其涉及的范畴相当的广泛，因此需要有“大海捞针”的勇气，“破釜沉舟”的信念，“海枯石烂”的执着。

玉不琢不成器，人不学不知道。

只有深入的备考，奈得住备考的枯燥与寂寞的人才能磨砺出最后的宝剑，在苦寒中绽放出最迷人的花香。

三：博观而约取,厚积而薄发。

公务员考试是一种综合能力的测试，苏轼苏大才子谆谆教导我们：既然报了名，就应该静下心来好好备考。

认真看书，好好做真题。

做完行测再来申论，一套一套，一天一天，月月又年年，只要狠下心做题，平时的“厚积”在考场上是可以“薄发”的，公考也是可以“约取”的。

同时，应该看到苏才子的话外音：不光男人得对自己狠一点，女人也是可以对自己狠一点的。

公考，不狠白不狠，狠了不白狠。

四：吃一堑,长一智。

这是一句古谚语。

提醒我们要懂得总结，对备考过程中那些容易错的题目深入总结，全面分析，最好吃进心里，记在脑海里，融在血液里。

只有适时的总结，才能避免两次掉入同样的河流。

只有懂得积累，才能排除万难，抵达公考的彼岸。

五：尺有所短,寸有所长。

这是中国第一位诗人屈原的话语。

它要我们记得在备考的过程中找寻出自己的长处与不足，在考试的过程中要懂得放弃，将有限的时间投入更为有效的题目中（有把握的），从而充分发挥自己的潜力，取得最好的成果。

申论阅卷老师给考生的建议！！！

申论阅卷老师给考生的建议！！！2016-09-06 17:57阅读：980透析阅卷评分标准把握考官出题思路——申论阅卷老师建议考生“换位思考”近年来公考不断升温，报考人数一路飙升。

申论作为公考科目之一，重要性不言而喻，所谓“得申论者得天下”。

但很多考生对于何为申论、如何应对申论考试，仍然存在着很多困惑和误区。

下面结合某次申论阅卷经历，谈谈在申论答题及复习中的一些问题，希望大家申论要“三思而行”：1.思维定位与党一致，2.换位思考命题意图，3.穿透材料思路明晰。

一、阅卷流程先说下本次申论阅卷基本流程:1.阅卷老师进场封闭后拿到真题和参考答案。

2.召开协调会，明确答案得分点、统一阅卷标准。

3.按试题工作量分成几个小组，明确各自改卷范围。

4.进行简单试评，进一步明确阅卷标准和给分标准。

5.试卷提前扫描进电脑，通过电脑进行正式阅卷。

6.每道题目，都要至少进行两评，由两位及以上阅卷老师分别进行阅卷，打出分数，然后取两个得分的平均值作为最后得分，比如该题20分，一位老师打分10 分，另一位打分8-12 分，两者平均后作为该题得分。

7.但如果两位阅卷老师所打的分数存在一定差距，比如一个给8 分，另一个给12分，就将由本阅卷组组长进行三评，三评分数为该试卷最后得分。

三评进行时，该小组要暂停阅卷，然后再次召集重新统一打分标准。

在这个流程中，在不影响本小组阅卷整体进度的前提下，作为个体的考官如何阅卷又准又快，又会喜欢什么样的答卷？考生又该如何才能做出令考官“一眼相中”的答卷?下面从申论考察内容、考试题型、出题意图、给定材料、作答技巧五个方面分别进行阐述。

二、考察内容阅卷老师面对的是电脑屏幕上一张张2000-3000字的答题格子纸，但申论考试不是书法大赛，虽然字体美观清晰有利于电脑识别，但是书法不雅的也不要妄自菲薄，只要能做到清楚易认，每个字都在规定区域的格子内，字与字之间笔画不要纠缠，不要将“白月坡”写成“白肚皮”。

步知公考申论提分建议：听试卷的话,服试卷的令

步知公考申论提分建议：听试卷的话，服试卷的令大家都知道军人以服从命令为天职，其实公务员又何尝不是如此。

很多人都怕老婆(据说这种怕缘于尊重与怜惜)，我觉得这也是公考者应具备的基本能力(不要拍砖)。

经过十多年的探索、实践，公务员选拔考试已经趋于成熟和稳定，对应试者的能力界定、要求也越发明确，但什么时候都不要忘了：这仍然是一种应试机制。

所以，在作答中应该牢记：听试卷的话，服试卷的令。

要做到这一点其实并不容易，因为其不仅涉及了破题，还涉及了内容的呈现与表达。

破题，简单来讲就是揣摩题目的本质要求，理解出题人的考察意图。

具体而言，有两大要求：1，认清题目的本质。

比如让我们谈启示，其本质是概括相关案例、事迹的积极经验和措施。

比如谈谈对“制造业是未来经济繁荣的关键”的认识，其本质就是分析制造业的特点、价值，简单而言就是诠释为什么要发展制造业（必要性分析）。

2，全面、透过本质看清议题。

比如2000年国考的真题，其表象案例是噪音污染所带来的“官司”，但本质却是经济发展中经济效益与社会效益的平衡问题，需要以小见大，从全面协调可持续发展的角度来思考。

再比如2010年国考真题，其基本的要求是围绕“海洋的保护与开发”写一篇文章，在拟题及行文的过程中，很多人却没有完全照办，要不只论述了开发，要不就只阐述了保护，典型的顾头不顾腚的“浪子”形象。

在申论的作答中，一方面需要花心思审视题干及附加的要求，设身处地的领会题目的目的，另一方面应遵循“副省级及以上职位注重分析能力”“地市级及以下职位注重贯彻执行能力”的基本原则，如果是报考前者，就需要注重抽离、提取观点，注重分析和说明，能从宏观的角度来思考问题;如果报考地市级及以下，则应该注重对材料的归纳和总结，避免主观发挥，注重从微观的角度来解决问题。

那么，观点分析题首先表达出观点外，文章写作中又该如何将自己文章的标题变成“勾引”阅卷老师魂的“凤眼”呢?1、直观的突显文章的论点。

既然是应试，自然需要直接、明了，避免拖泥带水。

你不知道的申论潜规则,看完至少提高10分——尚政公考

你不知道的申论潜规则，看完至少提高10分——尚政公考雷区：1、阅卷老师根据答案要点批改，许多（这个比例较高）老师根本不看试题；2、电脑阅卷，三评的分数误差不会太大，因为许多老师不愿意重新再来，效率太低。

3、200字左右题目大概5秒结束，400字左右的题目大概8-10秒，800-1000字的文章写作题大概12-16秒结束，秒杀这个词就是这么来的！4、不要试图多引用什么名言警句，这在阅卷老师那里没用5、不要反复将申论材料里的话强调，提出自己的见解是关键6、不要套用千遍一律的东西，尤其是背什么模板，那会让你永远得不了高分，甚至死的很惨！7、写错了字千万不要涂改，尤其是在文章写作题。

8、不要喊口号，你会死得更惨！申论加分区：1、书写工整所以练字是非常重要。

工整即可，不需要你那么美观，阅卷老师没时间欣赏。

2、条理清晰分角度，有条理回答。

看到一坨文字，你觉得阅卷老师会给高分吗？有逻辑，有层次才是好答案，清晰的回答让阅卷老师看得舒服。

3、关键点除了文章写作题，写分值点是关键。

阅卷老师会看几个词眼，一般根据每个题目的分值分成几分，这些词眼一般是根据材料，或者就是出现在材料里，只是需要通过考试的你进行自己雕刻一下，但不能用大白话。

所以，归纳整理再到精简是一个很有挑战性的活，你做好了这三步，前面几个申论题高分肯定没问题。

具体赋分法1、客观题（主要指归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题）A、按词给分（一般是归纳概括题）一般是几个关键词，无论你回答得通顺与否，语言衔接的通顺与否，这种词可以在材料里寻找，但需要多样化表述来突出。

B、按意给分（一般是分析类题或公文形式）这类题型需要从材料中提炼，通过精简，形成表述不同意思，每一意思点都是分值。

同一意思即使不同表述也可得分。

2、主观题（主要指文章写作题）A、形式+内容（一般指公文类写作）形式30%左右，内容70%，形式基本是失分点，需要熟悉：上行文和下行文上行文——下级报送上级，客观陈述，语言精准，内容简洁明了下行文——行政机关面向大众的，诸如公开信，宣传稿。

申论评卷老师阅卷启示

三是狠抓条理性和首尾句。答题时一定要有条理，至少是看起来有条理。首尾句的过渡一定要明显，格式要清楚。文章结构一定要让阅卷老师一眼看出来。如果结构不在格式上清楚地表现出来，那么阅卷老师就不得不把你的文章一字一句全部看完，而这会给他造成一个你文章层次不清的感觉。但是请大家注意，条理不是一定要用符号来表示的，分号也是条理，整齐的句式也是条理。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四是狠抓论点。首先要根据后面要讲到的形成论点的方法提出一个正确的鲜明深刻的论点。接着要学会在适合的地方把论点凸显出来。论点能在题目中体现出来是最好的，如果不行，应该学会开门见山，第一段就点出来，最迟拖到第二段点出来。如果在最后说出
观点，估计你的文章已经没有出头之日了，因为急性子的阅卷老师，已开始翻下一份试卷了。
申论评卷老师阅卷启示
一是狠抓字数。要掌握好字数，判断字数的标准是文章最后那个字前面所有的方格。标点符号算字数，空格算字数。字数不是越多越好，也不是越少越好，要根据要求掌控。在万不得已的情况下，字数不够，用材料凑。字数太多，要学会割舍。
二是狠抓卷面。卷面就是生产力。好的卷面可以帮大家提高 5 到 10 分，这一点都不夸张，道理前面已经讲得很清楚。可以试想两篇文章，一个卷面很好，内容很差，是绣花枕头。另一个卷面很差，但是内容很好。结果会怎样?卷面好的卷子虽然也可能是三类卷，但一定是三类卷中的高分，甚至一不小心会成为二类卷。而对那个卷面差的卷子来说，能进入三类卷就不错了，因为第一关就可能被咔嚓掉。好卷面靠什么?一靠自体，二靠认真。你可以字体不漂亮，但你绝对不能不认真，绝对不能满纸涂鸦，胡改乱画。只要不是关键部位，例如第一段，每一段的首尾句，能不改就不改，甚至错了也不要改。因为对于非主体部分的内容来说，阅卷老师通常看不到。

公务员阅卷老师提示

阅卷老师的评分心理申论写作最终是给接受对象看的，写作效益的体现，关键还在于接受对象对申论的理解和认可，这里的接受对象是阅卷老师。

只有得到阅卷老师的认可，申论写作才能得高分，考生才能顺利通过申论考试。

正因为如此，考生在备考时一定要充分了解阅卷老师的评分心理，增强文章的针对性和可读性，以此来吸引阅卷老师的注意力。

根据对历年来的阅卷情况的分析，我们可以将阅卷老师的评分心理总结如下：1. 求实心理在申论写作中务求实际，一方面要求内容的绝对真实、本质真实，另一方面还要注意把握“平衡”的手法。

即在突出讲某一个主要因素时，还要顾及到其他因素，特别是相反的因素；在强调某一方面的主要意见时，还要注意到其他意见，特别是不同的意见。

要寓倾向性于平衡性之中。

不注意这一点，过分强调一个因素、一种意见、一方面观点，极有可能出现片面性和绝对化，不能全面、准确地反映出当今复杂的公务活动、社会事物等“系统工程”的客观全貌，这样的答卷也无法得到阅卷老师的青睐。

2. 求新心理江盈科曾在《蔽箧集序》中说道：“新者见嗜，旧者见厌，物之恒理……新则人争嗜之，旧则人争厌之。

”观点、内容陈旧的文章，是不能激起读者的阅读兴趣的，申论写作也同样如此。

一个典型的材料经常变换角度用，不但背离了公务员的工作原则，而且也不能满足阅卷老师的求新心理。

申论不但内容要新，其写作形式、语言、角度、技巧都要既遵循规范又不断创新，才可能适应申论考试的发展变化。

同是一年一度的国务院总理做的政府工作报告，其内容、观点、写法、语言却年年有新意，都给人大代表和全国人民以耳目一新之感，成为推动社会主义事业前进的纲领性文件。

同样道理，虽然每年申论考试的模式基本不变，但随着内容、题型和阅读量的不断变化，考生的答案也需要发展和创新。

3. 求尊心理在申论考试中要想得到阅卷老师的理解和认同，首先必须对阅读者给予必要的尊重，满足其求尊心理。

这里所说的尊重，不仅是对阅卷老师个人的尊重，同时也包含着对行文所涉及的单位或个人的尊重。

四川公务员考试：申论阅卷的启示

四川公务员考试：申论阅卷的启示四川华图名师依据历年的考试、阅卷来说，尤其是申论阅卷的科学性，不仅可以让考生了解阅卷老师要什么，阅卷老师的判分依据，而且可以从阅卷过程中获得启示，为考生获得高分提供借鉴。

申论阅卷是有一定的科学性，这里的科学性是指阅卷人在阅卷过程中所坚持的原则与判分技巧。

从历年的阅卷来看，可以将阅卷的内容分为两类：一是按点判分的试题；二是按照档次判分的试题。

对于这两种试题，尤其是第一类，笔者从教学过程中得出以下几个方面的体会。

以供大家探讨，即对于按点判分的试题，笔者认为可以获得以下几个方面的启示，供大家探讨。

1、阅卷老师需要的要点必须全面。

要点的全面就是一定要根据问题的要求，在材料中去寻找属于这个问题的所有关键信息。

群定关键词的方法，笔者依据今年来的教学将其分为多个方面，只要考生能够申请出题目，尤其是题目中隐含的潜台词，并且能够在材料中读出潜台词，并且按照一定的书写套路，一定能够确保要点的全面性。

2、考生的作答用词必须要准确、得体，体现出一定的公务员的特征。

做到准确的前提一定是申论材料，在材料的基础上将问题所需要的所有关键信息梳理出来，并结合一定的关联词将其书写出来，但是这个过程最忌讳的就是大量的照抄材料，没有一定的套路，没有一定的思想，没有一定的语言表达能力，因此，考生一定要在平时的积累过程中不断训练这种组织关键词的方法。

3、考生的作答必须清晰有条理。

清晰有条理是考生在作答过程中能够清晰地将自己的思路表现出来，这个需要考生发觉问题中命题人埋下的内在逻辑。

4、语言连贯、规范。

申论的作答语言一定是具有书面语意义上的语言，而且语言必须能够反映问题的需要。

5、卷面一定要美观、字体要整齐，无错别字，格式正确。

虽然这在申论作答过程中的分值比较小，但是对于申论来说，我们不应该从细节上丢分，否则可能影响整个全局的分数。

例如2014年四川省申论第2题：假定A县受到启发，派团到西马各庄村参观学习，而你是西马各庄村的大学生村官，请结合“给定资料8”，起草一份关于垃圾分类的经验介绍提纲。

给广大考生的一封信：申论考前忠告及建议

给广大考生的一封信:申论考前忠告及建议各位考生：大家好!考试在即，复习正忙。

然则，何为捷径?苦苦追寻而不可得，以至于心神焦躁而注重押题，这是一种高风险的“赌博”。

在这里，我把本次4·13联考的一些想法说与大家知，以供复习参考为用。

第一，认识备考的终极目的，通过笔试，进入面试。

如何达成这个目的，考生须清醒认识到以下三个忠告、要点：首先，摆正备考心态是为根。

当前时间有限，更是需要摆正备课心态，稳扎稳打，才能稳步提高!因为，只有心态平稳，才能提高之后的复习效果;只有心态平稳，才能在考场上厚积薄发。

保障合理的饮食与充足睡眠，则是养成良好心态的途径。

其次，把握申论思维是为本。

申论考试，“万变”不离其“宗”，这个“宗”指的就是申论思维。

申论思维即是公务员的思维——认识环节、分析环节、解决环节，它是申论考试的真正标杆。

考纲规定，申论是一门测查应试者基本思维能力的科目。

再次，巩固解题方法是关键。

解题方法：先审题后阅读给定资料，是快速、准确解题的关键。

考生在备考时，须注重审题，只有审好题，才能更快破题;只有破了题，才能更快地运用阅读方法在材料中找到有效信息，进而凝结出理想中的答案。

第二，稳扎稳打、注重每类题型的细节要求是申论考试成功的根本途径。

具体如何做到呢?由此，华图公务员考试研究中心建议：首先，申论的非写作题(概括题、阐释题、分析题、对策题)，是考生们的主要拉分题型，其作答必须注意答题思路(逻辑)与有效信息(答题要素)的勾画，因为信息点要多以及答题思路的展开是要点。

比如，解读概括题的细节常在于答题要求。

其一般为“准确、全面、有条理(或条理清楚或层次分明)”。

准确就是要考生要以材料为根，材料说什么，我们就抄什么;全面就是要考生写的信息点必须要多，宁多勿少;有条理，即是要求考生对勾画出的有效信息点进行整理归类，整理归类的分析方法由华图公务员考试研究中心提供。

再如，阐释题的答题要求为“准确，简明”，对于“准确”的理解，与概括题中的“准确”理解一致，(也是须以材料为根，材料至上。

公务员面试98分必看考官忠告(推荐)

致面试学员的一封信作为面试考官的一些忠告（原文发表在各大论坛及博客上）亲爱的同学：去年，我当了3天我们这个市的公务员考试面试考官，平均每天要面试30个考生，3天下来就接近100个。

很累，但挺有成就感，看到考生表现得优秀，我为他（她）高兴，看到临场紧张、发挥不好的考生，我也跟着心里着急。

一想到我的打分可能影响别人的命运，我生怕有一点点不慎，竖着耳朵听准考生的每一句话，认真地打好每一项分数，认真地比较，特别第一天，天阴得厉害，在北房间里坐了一天，回家时感觉腿都不像是自己的了！三天下来，遇到一些有趣的事，想在这里写出来，如果您要是打算考公务员，不妨看看，也许我的经验对大家有点启发。

一、考生表现模式化不知道往年面试情况如何，但在今年面试中，以我所在的考场为例，发现很多考生，不知道是受网络上的面试技巧影响，还是都上了同一个培训班，表现得极为相似！分数更是遭受重创！举几个例子：1、在考场礼仪上的，有的考生简直像个机器人。

一进门，带着职业微笑，双手叠放在腹部，双肘分开，深深地一鞠躬，深情地说：各位考官，各位工作人员，上午好，您们辛苦了！考官每说一句话，都眨着眼睛，含笑着点头：恩，谢谢！临走时，再深深地一鞠躬：再次感谢各位考官，祝您们身体健康、精神愉快、工作顺利、全家幸福！这样写出来好像挺不错的表现，但放在实际场景中，就显得有点虚了啊，毕竟我们不是考空姐！大方、自然一点就好！我在山东万华面试班上讲的37种应对方法足够了。

更惊人的是：考官念完一道，示意考生可以回答，考生面带微笑说：——“考生现在开始思考！”——“考生思考完毕，考生开始答题！”第一次听见有人这么说，我用余光看到，我们组的考官明显都吃了一惊！关键是每题之前都来上这么一句！不过很快大家都适应了，因为下一个进来的考生也这样子！还有：——“请允许考生思考片刻！”一个姑娘，答得倒很不错，就是回答每题前都不忘来上一句：“考生思考完毕，请求答题！”（让我想起了卫星发射现场！）还很诚恳地笑着看主考官司，等着主考官表态！结果我们组的主考官害怕她这样会耽误答题时间，每次不等她说完，就赶快点头表示同意！当我们适应了这种方式，一个更有意思的考生出现：——“考官开始答题”（谁是考官啊！）——“考官答题完毕”（语气硬是不加个逗号，非得连着说？）主考官问，您还有什么要补充的吗？答：——主考官没了！（什么叫主考官没了？）2、“凡事预则立，不预则废”结构化面试中有一道组织协调题，给您一个主题，让您说说如何组织一次培训，或者是宣传、会议、参观、检查等等。

李国斌中国公考第一人,教你公考如何申论

李国斌中国公考第一人，教你公考如何申论主讲人：李国斌。

16年公考专家，公考教学体系搭建者。

具备丰富教学、教研经验，对解题思路有独到见解，擅于总结各种秒杀技巧。

多次担任出题人、阅卷人和面试考官。

培训上岸学员超百万，奠定了公职教育的基础，被业界誉为“中国公考第一人”。

相信参加过国考、省考，甚至事业单位考试的小伙伴们都有过这样一种困惑，那就是针对概括类的题目，为什么看着题目很简单，但是写起来并不是那么容易?或者说感觉写了不少，但是得分并不高?有关数据也显示，在诸多考试中，概括类题目的得分率并没有大家想象中的高。

今天大斌公考就和大家一起探讨一下如何提高概括能力。

一、什么是概括?很多人觉得概括题就是抄材料，这句话并非没有道理，因为无论从做题情况来看，还是从各网站给的参考解析来看，概括题大部分甚至全部的采分点都是从材料里面来的。

从做题的角度来讲，所谓概括题，就是通过阅读给定资料，对材料所表达的内容充分理解，能用比较简洁的语言将材料所表达的内容全面且有条理的表达出来，在表达时为了确保不改变材料的原有意思，尽可能使用材料里面的关键词、关键短语或短句。

在这个定义里既突出了对材料的理解能力，又突出了在概括时对材料的加工能力。

相信通过这个定义我们就明白了为什么概括题就是抄材料，以及如何抄写材料了。

二、准确概括的前提——了解关键词我们刚才对概括材料这一内容从做题的角度下了一个定义，定义里非常明确的说明了应当善于从材料里面找关键词、关键短语、关键短句，那么我们首先就要了解关键词的真面目。

其实之所以把其称为关键词，主要是这些词语或者短句对于句子的理解非常关键，之所以关键，是因为这些词语的存在对于句子意思的完整表达至关重要。

到此肯定有很多小伙伴有疑问，关键词或者短语有哪些呢?在这里我们可以把其归为要素词、关联词、高频词、主旨句、观点句。

让我们逐一来看一下他们在材料里面是如何发挥作用的。

所谓要素，是指构成事物的重要组成部分;要素词就是构成材料的主要部分，比如：原因、影响、对策等，材料当中出现的多是要素词的衍生词和标志词，衍生词常见的有：做法、特点、问题、经验、教训、措施等;标志词常见的有：表示问题或者原因的缺少、缺乏、不完善、不到位；表示对策的有需、需要、必须、应、应该；表示影响的有提高了、加强了、完善了等，要素词既然是构成材料的要素，那自然也是构成答案的要素。

阅卷老师谈公务员考试

实际上，对材料的阅读理解，每个考生都已经具备了相当的能力，因为我们从小学就开始练习语文阅读。

但是，申论和语文课文有相当大的不同，主要有三点：1.语文课文都会围绕一个中心思想进行，而申论的材料，或者围绕一个中心，或者围绕两个中心来安排。

2.语文课文都是有合理的逻辑顺序的，先说什么，后说什么，符合我们的阅读理解习惯。

但是申论的材料，故意打乱了这种逻辑结构，分段给出，各段之间，在逻辑上并不遵守我们阅读理解的习惯。

3.语文课文每一段都会围绕它这一段的主题思想来展开论述，但申论材料，可能并不是这样，甚至有些段落，有些句子还是理解的干扰项，故意扰乱你对材料的理解，因此有不少的考生在阅读理解这个问题上栽跟头。

申论给出的材料近几年都是七千多字，要求考生在40分钟的时间内，把材料读完。

经过测算，一个大学毕业生，在40分钟的时间里面，应该可以阅读完八千字左右的材料。

可是，由于不少考生缺乏正确的阅读方法，不能在规定的时间内完成规定的阅读量。

如果是阅读速度稍微慢点还没有关系，但极限时间是60分钟内读完材料。

否则，后面的答题就会受到绝对的影响。

2006年国家公务员考试就有大量的考生，在材料阅读问题上吃了大亏。

有很多考生，读了一遍材料以后，根本弄不清楚材料究竟描述什么问题，于是紧张地去阅读第二遍，才隐隐约约知道材料大概讲的是什么内容。

为了对自己的前途和命运负责，再去第三遍阅读材料。

三遍阅读之后，终于弄明白材料所讲的内容了，开始答题，可惜时间已经不够了，写了第一题第二题的答案，考试的终场铃声就响了！所以这一年有很多的考生没有时间把最后一道大作文题写完，甚至还没有开始动笔。

不少考生只得了二三十分。

字串4申论考试时间150分钟，推荐的时间安排是阅读材料40分钟，写作答案60分钟，四道题思考时间平均每题10分钟共40分钟，最后留10分钟检查。

答案长度要求四道题总字数限制在大约2000字。

根据测算，大学毕业生正常的写字速度，在60分钟时间内可以写大约2000字。

申论阅卷者“说”：这样答题不给分！

申论阅卷者“说”：这样答题不给分！网传这是一份2016年10月（10月报名，12月笔试，这里可能是作者笔误）四川省申论阅卷亲历者的感言，根据粉笔申论组对阅卷情况的了解，这份感言可信度非常高。

粉笔李梦圆老师特别将这份感言进行了编辑整理，同时结合申论写作做了分析点评，以期对考生有点帮助。

这是一篇来自四川申论阅卷老师的内心告白，标题是《四川阅卷完毕，我对很多考生无语！》……全文很长，却字字珠玑，切中要害！这位阅卷老师说：“独坐窗前，一盏灯，一杯茶，掩卷而思，心中的感受不吐不快！”究竟为何“不吐不快”？阅卷老师在文章开头如是说：“公务员阅卷真的是一个苦差事！单调、枯燥、劳累暂且不说，内心的苦才是要命的！阅完2016年下半年四川省考的申论试卷，整个人都不好了。

如果说错字连篇、语病繁多、胡乱堆砌的作文让我的心里有点悲凉，那么思想缺乏、思考浅显、思维呆板让我们感到愤怒！现在的学生到底怎么啦？独坐窗前，一盏灯，一杯茶，掩卷而思，心中的感受不吐不快！刚开始被抽调作为这次申论阅卷老师心中还有一丝窃喜，毕竟公务员阅卷就是那么神秘，神秘的东西总是让人有一种想尝试的感觉。

试想一下，如果能够通过自己的阅卷去勘察出一味合格的公务人员，这是一种多么崇高的使命感，为国选才！通过选拔-培训-阅卷-点评，一路走来，四川省人事中心的组织阅卷工作给我印象深刻，真心是玻璃瓶子的考试。

作为一名参与阅卷的老师我主要是从个人阅卷的角度谈谈我看到的各种各样匪夷所思的答案。

我想可能是因为自己本身就是一名老师的缘故吧，我更多关注的是考生的理解能力怎么如此不堪，思辨能力怎么如此之差，文字表达怎么如此拙劣！虽然阅完卷组长严令五申注意保密，但是我还是想通过一些自己的感悟给一些学生带来一些思考与启发。

但是原则是要遵守的，涉及保密的内容我是决计不谈的！”阅卷过程透明、公开，标准客观、公正，何来的悲凉、愤怒？一为考生“不拘小节”的形式，错别字、病句、辞藻堆砌……二为考生“思想缺乏、思考浅显、思维呆板”的内容。

公考申论议论文指导(精选3篇)

公考申论议论文指导(精选3篇)公考申论议论文指导【篇1】一、道听途说，裸考也能拿高分平常总能听见有人在耳边说：“你看看某某某都没怎么看申论，直接裸考，一下考了挺高一分数，比别人埋头复习那么久考的都高，不要浪费时间在申论上了，还是把时间放在行测上吧!”“就是，你看我上次考试复习申论复习了那么久，考出来的成绩一塌糊涂，这次我都没复习，反而分数高了很多，看来，申论不用复习，裸考就能拿高分啊!”这些话听多了，不自觉就会被蛊惑了，觉得自己裸考肯定也能考得不错，干脆把时间都放在行测上，申论直接扔一边，知道是怎么个题型就行了。

学宝云课堂的老师认为，这种直接把希望寄托于那两三个道听途说的案例身上，其结果就是永远在一个分数徘徊，难有提高。

二、“制胜法宝”——万能模板模板是很多考生最后的寄托，在没时间复习申论或者不知道怎么写作的情况下，模板就是那根最后的救命稻草。

在临考前，考场外面总会有些考生手捧着一本宝典在那里念念有词，期望在考场上能用到背诵到的模板。

其实，所谓的“申论万能模板”一点都不万能，大家想一想，那么多人见过或背了这个模板，考试时都套用，阅卷老师见多识广，一眼就知道你的*是不是在套模板，所以拿高分是不大可能的。

学宝云课堂的老师强调，申论考试不是古代八股考试，要求你用固定的格式写作一篇八股文，申论重在要求根据指定材料进行分析，提出见解，并加以论证。

总而言之，“少一点套路，多一点真诚”才是阅卷老师最希望看到的。

三、望眼欲穿，寄托机构命中考题考生拿到考卷，最高兴的莫过于看到之前复习的内容出现在了试卷上，也就是所谓的“命中试题”。

有的线下培训机构为了制造噱头，以便在考生中营造口碑和声势，便用“命中真题”的概念来吸引考生，“命中率”是他们惯用的宣传手法，也往往是最吸人眼球的字眼。

每年都有不少考生会在心里，“只要报了这个命中率很高的班，我一定能拿到高分”、“这家培训机构去年泄题了，都有考试原题，今年肯定又会命中试题，那我不就是赚啦!”将全部赌注都压在这些培训班身上。

公务员考试申论阅卷老师经验之谈（精选合集）

公务员考试申论阅卷老师经验之谈（精选合集）第一篇：公务员考试申论阅卷老师经验之谈前言知己知彼才能百战不殆, 知道谁在掌握我们的命运,他们是怎么掌握的,我们才能真正的提高我们的分数.一:阅卷程序和评分标准: 阅卷前，我们会在试卷中随机抽取几十份卷，一字一句读完，看全体考生的总体水平，试评分，按上面的标准来打分。

主要目的是掌握一个统一的评分的度。

主要标准是靠文章之间的互相比较。

熟悉之后，正式评分，当然是各评各的，试卷编了号，判官手中有一张编号的纸，只把每份试卷的分数写在编号上，而不是写到试卷上，以免评分时互相影响。

最后两位（有的是三位）评分再平均。

所以，当你看到申论分数有65.67这样的分数，就可以肯定是三人评的。

阅卷老师看的因素:1、先看字数。

字数没过半的，说明是半拉子工程，分数不过半。

字数超一半的，说明是啰嗦先生，不宜担任公务员大任，分数减一半。

我们当判官的，牢记“为国选才”的宗旨，现在是人才济济，我手头有的是人才，只不过是要从中挑一个好的出来。

所以，连字数都达不到要求的人才，随便给个分也不算冤枉好人。

至于文章，读不读又有多大意义？这样的文章，几秒钟可以搞掂。

2、再看观点。

从头往后找，看哪一句或哪一段是观点，即对某事情、事物的看法。

因为申论文章就是围绕着观点来写的，没有观点的，后面的原因、对策，都是在鬼扯。

因为不知道原因、对策的目的和方向所指。

所以，这样的文章，分入三类。

细看没必要。

这样的文章，不超过1分钟搞掂。

因此，观点应该开门见山，第一段就点出来，最迟拖到第二段点出来，如果在最后说出观点，估计你的文章已没有出头之日了，因为碰到急性子的判官，已开始翻下一份试卷了。

由于受网上范文和专家教唆的影响，没有观点或观点不明的文章会占到60%，替我们判官省了许多甄别的功夫。

如果所有文章都非常好，那估计要把我们搞疯的。

那我们就不得不细细品味，阅卷时间就会拖得很长，直到拖到所得阅卷费与搬砖头的劳动报酬一致。

3、三看文章结构。

申论作文阅卷人

申论作文阅卷人在阅卷过程中，阅卷人不仅要通读考生的作文，还要给作文打分并提出评价意见。

在此过程中，是否要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字，是有其一定考虑的。

以下是对这个问题的一些建议和解释。

首先，要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字，可以帮助阅卷人更客观地评价作文的内容。

标题作为文段的总结和概括，会给阅卷人提前带来一些印象和期待。

有时，好的标题可以帮助作文给人留下深刻的印象，并在评分过程中起到一定的加分作用。

然而，有时标题过于鲜明、突出，可能会使得阅卷人在评价作文内容时受到标题的引导，有可能使得评分偏离实际内容。

因此，要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字，可以有助于阅卷人更加客观地评价作文的质量。

其次，不用标题可以鼓励考生更加注重文中的逻辑和组织。

在没有标题的情况下，考生需要通过整体结构和段落间的连接，更好地组织自己的观点和论证，使得文章更加连贯和一气呵成。

这样一来，作文的逻辑性和条理性就能更好地展现出来，考生只能通过文章内容本身来表达和呈现自己的观点，这样可以更好地考察考生的写作能力和思维能力。

然而，要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字也有一些缺点。

首先，没有标题的情况下，阅卷人可能需要花费更多的时间和精力来理解作文的主旨和观点。

其次，对于有些主题较为复杂的作文，没有标题可能导致作文内容不够明确和准确，增加了阅卷人的理解难度。

所以，在具体实施时，可以根据考试的具体要求和需要，灵活选择是否要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字。

综上所述，要求作文不要有标题或者文中不能有标题相同的文字，虽然可能会给阅卷人带来一定的不便和难度，但可以帮助阅卷人更客观地评价作文的内容，并鼓励考生更注重文中的逻辑和组织。

在具体实施时，需要根据考试的要求和实际情况，进行灵活的选择和安排。

高考、国家公务员考试阅卷老师的忠告

美女博士的忠告周六晚，圈子里的雪儿女士主动邀约，我们经常相聚的六家，又一次聚会。

聚餐一开始，雪儿就提出，让我们圈子里的美女博士燕子给我们的孩子们上一课。

大家一致赞同，热烈鼓掌！燕子身材高挑、大大的眼睛忽忽闪闪，很是动人；加上燕子去年刚刚考取文学博士研究生，我们就管她叫做“美女博士”。

燕子在读博的一年里，参加了数次重大考试的阅卷工作，对考试有了很深刻的认识，她曾经多次对闺蜜们叙说她的感慨；燕子又是一名从教多年的语文教师，对于学生，她有着深厚的感情和深深的责任感。

由于六家的孩子都陆续成为初中生了，我们迫切需要燕子对我们的孩子说说她的感受。

下面是燕子的精彩发言，恕我才疏学浅，复述有些生涩和疏漏，请原谅--后悔没录音啊！孩子们：今天你们的爸爸妈妈都如此信任我，我很感谢。

同时希望你们也能体谅父母的爱你们的急切心情。

我不是想说教你们，我只是想说说我的感受，希望你们能够好好听一下。

我读博士的这一年里，参加了国家公务员考试、省公务员考试、省事业单位招聘……等大大小小的考试阅卷工作，最近，刚刚结束的高考阅卷，我也参加了。

看了这么多重要考试的试卷，我的体会是：第一，一定要学好语文。

语文是一切学科的基础。

我看的这些招聘试卷，除了公务员考试另有一门是《行政能力测试》以外，另一门《申论》几乎全是考察语文基础和作文水平的。

古人考试“一篇文章定终身”，其实，公务员考试也是这样。

文章写不好，这样的考试取胜的机会就很少了。

第二，也是我今天重点要说的，一定要写好字。

你们最小的也要上初一了，以后，你们会面临许许多多的考试。

在现有的中国考试制度下，笔试是一定要有的。

你们知道吗，阿姨在当学生的时候，老师反复强调要好好写字，尤其是作文，一定要把阅卷老师的“良心分”先挣到手！那就是保持卷面的整洁、字迹工整！可是，阿姨那时候也像你们一样，觉得只要文章写好了就行了，字写得能看懂就行了，还要怎么好呢？但是，阿姨今年参加了阅卷以后，才深刻体会当初老师反复强调写字要工整的良苦用心！真的！我在看高考卷子的时候就想：我回去一定要给孩子们说说，写好字是多么重要！你们知道吗？我们看试卷就是每人守着一台电脑，眼睛看着屏幕上的试卷，左手就管打分数……屏幕只显示试卷的卷面，根本看不到其他的信息--考生的来源、姓名……一概不知。

申论阅卷老师给公考人的忠告

大家一想到申论，就想到了千字文，辅导班主要也讲千字文，但是通过我老师和师兄弟多次申论阅卷的经验，以及我参与阅卷的亲身体会，申论拉开档次，最重要的是在前两道题，而不是最后一篇文章（当然了，你要是最后那个实在写得太砸，那也肯定over）。

申论都是网上阅卷，阅卷老师分成几个组，每组只阅一道题，而且只能在屏幕上看到这一道题，如果你写到格子外头去了，阅卷老师就看不到了。

80%以上的老师根本都没有看过申论试题和给出的材料，只需要记住答案要点就可以上阵了。

每组都有组长。

大家首先进行试评。

一人20份卷子，评过之后统计时间和分数分布区间，每道题根据分值的不同划定出一个误差区间。

正常情况下，一道题会有两个老师阅卷，他们给出的分数可能有高有低，如果分数差在误差区间内，那就取两者的平均值为该题的分数；如果分数差超过了误差区间，那就要组长进行三评，并以组长给出的分数为准。

电脑会自动统计出该组的三评率，如果三评率超出了规定范围，则证明这个阅卷组对于阅卷没有达成共识，对不起，前面所有的工作白费，重新停下来，大家统一规则，然后重新试评20份，误差率合格了，再重新阅卷。

想想吧，如果因为你个人的原因，分数误差大了导致全组停工试评从头再来，那是多大的罪过啊！所以，阅卷老师们都会心照不宣的在中间分和安全分上徘徊，以免出现招人白眼的状况。

枪打出头鸟，每个老师所有给出的分数都是在电脑终端有统计的，如果给出的分数太高，或者高分太多，或者中间分数太少，那巡视员就会把这个老师叫到电脑终端屏幕前，让他看分数曲线，然后温和的说一句，要不然，你们组再试评一下？为了集体荣誉，绝对不能重来啊！所以，大家都会努力的向中间分靠拢。

那什么是中间分和安全分，举个例子，一道20分的题目，可能你觉得自己应该怎么也能打个14分吧，哈哈，错啦！一道20分的题目，中间分是10分，标准误差是3分，也就是说，万一一个老师给该题打了10分，那你作为另一个阅卷老师，最高打到13分，最低打到7分。

上班8个月了,谨以此文纪念公考四年之路,与君共勉! .doc

上班8个月了，谨以此文纪念公考四年之路，与君共勉！更新部分用蓝色标出，侧重说申论方面经验，另外2楼有我在广东版写的一篇申论写法，喜欢的可以去看看，顺便问一句，哪里有稳定的图床……我的小猴子头像又挂了！先说说我的考试之路，除去07年裸考的2次，足足3年半时间，回首一望，准考证有半寸厚，车票也有一大堆，惨不忍睹，触目惊心07年国考裸考广东某国税108分没进面07年深考依然裸考……结果更加悲惨08年湖南省考不肯回本地考衡阳市悲催的坐1号，又没填完答题卡，有多选啊1比13 排第九被骂成猪头了08年法检某市检察院未果成绩不记得了08年国考重庆某区国税悲催的湖南申论42分未果09年湖南省考本地乡镇127分末尾入围，翻盘失败，0.09分的差距09年法检本地检察院还是失败……09年信用社木入围09年本地事业单位没入围最后发现上岸的是初中同学，从来考试全年级倒数的，据说先拿到答案了，从此不考事业单位09年国考还是重庆某国税湖南申论让我更伤心36分我开始怀疑我的智商……10年广西省考防城港地税最后泄题事件取消成绩导致成为全家出动一起去南宁桂林旅游了次10年广东省考珠海入围第1名，招2个，比第六的仅多5分，差距很小。

守擂失利被翻盘，不习惯听题不让打草稿的模式，很紧张，说话不大流利了，我的高工资公务员就这么跑了10年广州市考某区财政招2个38名去了未果10年湖南省考申论估计跑题了只得了47分，本地乡镇没进面试10年法检外地某法院没入围结果当年本地法院的分数奇低……再次吐血10年信用社入围招两个第二名面试的时候发现老三老四都是子弟又打酱油了10年湖北省考武汉某街道招14个1比1范围入面被翻盘整个1比1范围内4个外地人，只有第一的是因为笔试比第二的多出20分没下来，他的面试分数也并不高（第一次感觉到神马是黑暗的社会）10年重庆下半年的招考江北某局2人职位的第8名，吐血中…… 10年深考三不限的单位3000多人考试的排到160多名了吧10年国考辽宁某县国税申论50分翻身了行测40多，悲催，最后发现我报的那地方是整个辽宁县级国税里最高分，比有些市级的还高11年广东省考125+ 珠三角某市局第二名进面本来不抱希望只当给安徽练兵的，结果面试那天奇迹出现，第一的没来，让我直接荣登守擂，第三的比我少了近9分，成功守擂，面试79+11年安徽省考某市乡镇138+ 入围路程太远车费太贵，而且广东也面试上了，所以不打算去打酱油了11年湖南省考123+ 地税入围，面试成功守擂，应该也是78+，放弃体检11年湖南法检122+ 10多名去了数了下24次，掩面泪奔，无脸见人，南征北战，劳民伤财！从考霸到面霸的血泪路，我知道我不是绝顶高手，考试面试都只是中上而已，我可能适合题目难点的时候，笔试题目太容易人家140我也只有120来分，难点人家140的掉到120我也还能有120分，没办法，行测不出彩，只有靠申论，基本都是申论比行测高N多的孩子桑不起……一路磕磕碰碰，很庆幸，父母的支持，几乎是全职考试的我让父母鸭梨很大，但是他们没有放弃，陪我面试（11年广东的面试直接让我爸猜中组织题，组织歌唱大赛的前期准备工作，面试的时候乐的我那个鸡冻啊！），帮我练习，坚持到了最后，笑到了最后，我不后悔多花的时间，不后悔09年差的几厘，熬过来就好了，至少现在的单位比在家乡的发展好多了，所以，我的观念是，有能力尽量考上级的单位，蹲在基层的话，可以说，上岸后再想考的是少数，能一步到位的尽量一步到位！唯一的遗憾是10年的珠海，很喜欢的一个城市，很美丽的一个城市，很多money……关于报考职位，我觉得最好还是限制专业的，3不限的职位报之前要掂量下自己的水平。