2020安徽高考录取率三个不降低2020年或推不分科新高考

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安徽省2020新高考改革后难度变高还是变低?

安徽省2020新高考改革后难度变高还是变低?

安徽省2020新高考改革后难度变高还是变低?明年,安徽省高考将全面回归全国卷,长达11年的自主命题历史就此结束。

高大上的全国卷与本土化的安徽卷有哪些不同?高三考生应如何高效备考?小编整理了安徽省2020新高考改革后难度变高还是变低?希望能帮助到您。

安徽省2020新高考改革后难度变高还是变低?课外阅读不可丢他认为,《考试说明》是高考命题的依据,它告诉考生命题的内容与形式,因此必须仔细推敲各考点的解读语,提高备考的针对性和有效性。

2020年全国卷考试大纲和考试说明尚未出台,目前考生可依据全国卷相对稳定的特点,以2020年新课标全国卷为蓝本进行有效复习,但一定要密切关注命题方面的动态信息,及时调整策略,做到有的放矢。

袁良忠老师建议,2020年届高三考生必须熟悉全国卷题型,增加在诸如古文断句、小说文本训练、人物传记类作品阅读、叙事性作文材料审题等方面的训练。

当前阶段考生最好不要急于“提前站队”、选择性地做题,而是应“全面撒网”、“点点俱练”,让考生做到胸有成竹。

“不管是全国卷,还是安徽卷,语文的外延就是生活的外延,语文复习绝对不能仅仅停留在做题层面。

”安庆一中张永威老师说,阅读是语文学习的源头活水,放弃了阅读就放弃了语文。

在宝贵的复习时间中,建议考生每天抽取20-30分钟浏览报纸杂志,如《散文》、《青年文摘》、《南方周末》、《读者》等。

作文是高考语文的“半壁江山”,作文的“成败”直接关系到高考语文成绩的高低,应引起考生的高度重视。

张永威老师认为,首先就是仔细审题,包括审视新材料作文中的“材料语”“提示语”“要求语”,从多方面统一立意,揣摩命题者的意图;其次是构思,从大脑中探索意象、事例、古诗名言、精彩文段,然后进行筛选,尽量做到古今中外正反点面都全,最后再进行合理安排顺序。

“横纵延伸”为解题增值安庆二中左小刚老师强调指出,每年的全国卷数学试题都有部分试题源于教材,特别是选择题与填空题,绝大多数是教材上的例题、习题改编的,在解答题中也不乏有教材上试题的影子,所以在复习时要以课本知识为本,对课本上的例题、知识点加以概括、提高和延伸,使之起到举一反三、触类旁通的效果。

安徽省教育厅关于下达2020年高职扩招专项指导性招生计划的通知

安徽省教育厅关于下达2020年高职扩招专项指导性招生计划的通知

安徽省教育厅关于下达2020年高职扩招专项指导性招生计划的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2020.09.29•【字号】皖教发〔2020〕17号•【施行日期】2020.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于下达2020年高职扩招专项指导性招生计划的通知有关高等学校:为贯彻落实2020年《政府工作报告》提出的“今明两年高职院校扩招200万人”要求,按照《教育部办公厅等六部门关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》(教职成厅〔2020〕2号)部署,根据教育部下达我省高职扩招任务和《省属高校普通本专科招生计划测算模型(试行)》,在各高校上报的专业计划需求和2020年高职(专科)未完成计划的基础上,综合考虑我省经济建设和社会发展对高等教育人才的需求,以及高校生源情况、办学条件、办学行为等各方面因素,经研究,省教育厅编制了2020年高职扩招专项招生计划(以下简称“扩招专项计划”)。

现下达给你们,并就做好计划编制与执行工作提出以下意见,请遵照执行。

一、高职扩招是中央抓“六保”、促“六稳”,统筹疫情防控与经济社会发展大局作出的重大决策部署,是一项重大政治任务。

各高校要提高政治站位,切实把思想和行动统一到党中央、国务院的重大决策部署上来,确保高质量完成扩招任务。

各校扩招专项计划在学校2020年高职(专科)计划总量中单列下达,不与前期已执行的分类及秋招计划互通。

分类编制扩招专项计划。

各校要在此次下达的分校计划总量内,依据扩招报名人员类型(同等学力考生、退役军人、新入伍士兵、基层卫生技术人员、小学幼儿园教师等)分类编制单列计划、分类制定人才培养方案。

按照《安徽省教育厅安徽省人民政府征兵办公室关于对新入伍士兵开展“入伍即入籍、退役即入学”人才培养试点工作的通知》、《安徽省教育厅安徽省退役军人事务厅关于实施退役军人学历提升计划的通知》、《安徽省教育厅安徽省卫生健康委员会关于做好基层卫生技术人员接受普通专科学历教育工作的通知》、《安徽省教育厅关于做好小学、幼儿园教师接受普通专科学历教育工作的通知》,以及省委组织部关于《2021年村干部学历教育有关工作的建议方案》等文件规定,对经省委组织部、省退役军人事务厅、省征兵办、省卫生健康委等部门审核通过的合格生源,实行应录尽录。

2020年安徽省中考政策

2020年安徽省中考政策

2020年安徽省中考政策2020年将是安徽省中考改革开启新纪元的一年,为迎接新改革,安徽省教育厅近日正式发布了2020年安徽省中考政策,明确了安徽省2020年中考的有关内容及要求,为广大考生及家长提供了备考的重要指导。

首先,2020年安徽省中考考试范围扩大,其中新加入了历史文化课程,考生将以考查非计算机课程为主,考查内容主要包括:历史、地理、物理、化学、生物、政治、语文等非计算机课程,针对历史与政治,将考查历史与政治考试专业知识,考查内容涵盖现代历史、现代政治、思想政治教育、政治经济学、毛泽东思想和马克思主义等重点内容,考生应对备考内容有深入的理解。

其次,2020年安徽省中考将采取新的科目评分方式,即考试分数由百分制变更为等级制,评议分数从原来的100分变更为90分,分别为优秀(90-100)、良好(75-89)、及格(60-74)以及不及格(0-59)。

等级制更能反映学生在接受考试时的实际水平,从而更好地评价学生的发展水平和能力。

此外,2020年安徽省中考将拓宽考试形式和内容,并采取多种考试形式,充分利用信息技术,大力发展考试自动化。

除了依然采取传统的笔试和口语外,还将引入新的考试形式,如在线测试、作文等。

考生在参加考试的同时,也要根据不同的考试内容和形式,合理安排备考时间,充分准备考试。

最后,根据新政策,安徽省2020年中考考生除应考试科目外,还将根据考生情况实施个性化考试,面向有良好学习成绩及学科特长的考生,提供拓宽课程学习的机会,为学生的学习发展提供更多的可能性和平台。

总之,安徽省2020年中考的改革将带来许多变化,将为考生提供更具针对性的考试内容,更具体的考试形式,以及让考生拓宽课程学习的机会。

希望考生在备考中,发挥学习优势,取得满意的考试成绩,迈向高考。

2023年安徽高考改革最新方案

2023年安徽高考改革最新方案

2023年安徽高考改革最新方案2023年,安徽高考将全面实施“3+3”模式,同时继续推进高职院校分类考试招生。

7月31日,安徽省教育厅发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,对高考招生制度进行改革。

据悉,安徽省普通高中学业水平考试(简称“高考”)包括语文、数学、外语3门科目。

考试成绩由卷面总成绩和等级性考试科目成绩两部分组成。

语文、数学、外语3门科目满分150分;外语分为听力考试和笔试;其中两门满分150分,另两门满分30分。

语数外3门科目分别由考生根据所报专业(类)要求分别报考全国统一高考,考生须参加全国统一高考和高中学业水平考试。

在考试方式上与往年相比有所变化:将语文、数学、外语3门必考科目以卷面总成绩呈现,每门满分150分;统一高考科目采用等级性考试科目成绩与学生综合素质评价相结合方式;自2018年秋季入学优秀高中毕业生参加当年高考起施行;普通高中学业水平等级性考试采取合格性卷面分进行成绩计入总分或由学生根据自我选择提出等级性材料(不超过两次)组成等第折算赋分后计入总成绩。

1、考试时间普通高中学业水平考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目,每门各满分150分。

其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目采取学生自选科目集中命题、统一考试为主,集中命题、统一考试时间统一安排在每年的6月7日至8日进行,具体考试时间安排如下:思想政治、历史、地理3门科目采取“整卷开考”方式;科学3门科目由各设区市自行命题统一考试,集中命题(含集中命题统一考试和统一命题)时间为6月7日至8日。

体育与健康采用“现场考试+现场考查”方式(根据学校统一安排组织);思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试分设合格性和不合格性两个等级,其中合格性考试时间10天,不合格性考试时间4天。

2、命题范围从2015年起,我省将普通高中学业水平考试全部命题工作,所有试题均须在安徽省统一高考和普通高中学业水平等级性高考中命题。

安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知

安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知

安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2020.11.03•【字号】皖教发〔2020〕20号•【施行日期】2020.11.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,职业教育与成人教育正文安徽省教育厅关于下达2020年成人高等教育指导性招生计划的通知各成人高校、有关普通高校:根据2020年全国成人高校生源计划编制工作日程安排部署,依据教育部下达我省成人高等教育招生总规模和《安徽省高等教育招生计划管理规程》(皖教发〔2016〕9号)确立的原则,综合考虑我省经济建设和社会发展对高等教育人才的需求,以及高校办学条件等各方面因素,省教育厅编制了安徽省2020年成人高等教育指导性招生计划。

现下达给你们,并提出以下意见,请遵照执行。

一、2020年是我省全面落实教育规划纲要和“十三五”规划各项目标任务的关键时期,各高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,全面贯彻全国全省教育大会精神,深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,坚持把提高质量作为成人高等教育改革和发展的核心任务,主动适应加快转变经济发展方式和产业转型升级的实际需求,加快发展继续教育,为广大社会成员提供高质量、多样化的继续教育服务,在建设人力资源强省和学习型社会进程中发挥更大作用。

二、进一步明晰成人高等教育办学定位。

成人高等教育要继续坚持面向在职从业人员的办学方向,坚持现代信息技术与教育教学深度融合的办学形式。

各高校要认真总结经验,科学设计工作程序和办法,逐步完善以办学条件为基础、以社会需求为导向的成人高校招生计划编制体系,有效解决社会需求多样性和考生群体不确定性所带来的人才培养质量要求和供需之间的结构性矛盾,进一步提高成人招生计划编制的科学性和合理性。

各高校要严格执行脱产、业余、函授等学习形式的有关规定,科学编制招生来源计划。

安徽2023年高考是新高考吗安徽哪年新高考

安徽2023年高考是新高考吗安徽哪年新高考

安徽2023年⾼考是新⾼考吗安徽哪年新⾼考安徽2023年⾼考不是新⾼考。

安徽2024年⾸届新⾼考,采取3+1+2⾼考模式,不分⽂理科。

“3+1+2”模式和传统⽂理分科,从⽬标导向、选择科⽬组合、考试内容上都有本质上的区别。

它体现了物理、历史学科的基础性作⽤,突出了⾼校不同学科专业选才的要求,也更加注重学⽣的全⾯发展,提⾼学⽣的综合素质。

安徽2023年⾼考是不是新⾼考不是。

安徽2021年启动,2024年⾸届新⾼考,采取3+1+2⾼考模式,不分⽂理科。

“3”为全国统⼀⾼考科⽬语⽂、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计⼊考⽣总成绩。

“1”由考⽣在物理、历史2门⾸选科⽬中选择1门,以原始分计⼊考⽣总成绩,满分为100分。

(之所以物理和历史必须⼆选⼀,主要在于,物理是⾼校理⼯类专业的基础性学科,历史是⼈⽂社科类专业的基础性学科,即使是不限制物理和历史的省份,⼤学很多招⽣专业也会要求选考物理或历史,否则不能填报)“2”由考⽣在思想政治、地理、化学、⽣物学4门再选科⽬中选择2门,以等级分计⼊考⽣总成绩,每科满分均为100分。

安徽新⾼考给学⽣更多的⾃主权通过新⾼考改⾰,考试将更加公平、公开,更有利于个性化⼈才的培养,综合⽔平较强的学⽣可以进⼀步探索。

这将给学⽣更多的⾃主权。

在⾼考⽅⾯,它可以避免⼀考定终⾝的局限性,使每个学⽣都有更加多元化的发展⽅向,选择⼀个⾼效的过程,也会为社会发掘更多的潜⼒⼈才创造更多的条件。

新⾼考改⾰可以说是⼀个系统⼯程。

这不仅是教育部门的政策执⾏,也不是简单的家长和学校应该关注的问题。

就是让各⾏各业都参与到⾼考过程中来,每个⼈都要积极响应新⾼考的政策落实。

只有这样,才能深⼊⼈们的思想观念,使⾼考更有效的传统形式发⽣改变。

2020年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招

2020年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招

2020 年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招 对于中考资讯有一个清晰的认识,才能争取知根知底、报考优秀的高中,下 面是百分网整理的 2018 年中考最新资讯,希望能帮到你。

2020 年安徽中考改革录取方式尝试多样部分高中可自招随着 2018 年新高考 改革的到来,配套的中考也面临着变革。

日前, 安徽省教育厅下发 《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革 的实施意见》的通知,初中学业水平测试的考试科目增加,英语分值降低到 120 分,省统考学科总分则增长到 880 分,且考试的时间轴拉长。

铜陵和马鞍山将作为首批试点城市,从 2018 年的初一(七年级)学生开始试 点新方案。

试点之外的其他市,可以继续按照现行的招生录取方式进行招生。

2020 年起,全省升入七年级的学生,将会迎来新中考带来的教学改革。

新中考方案给足缓冲期“首先要明确的是,考试和招生的改革不是直接从中 考生开始,而是从七年级学生开始试点。

2018 年先从铜陵、马鞍山试点,2019 年准备好的城市可以跟进,到 2020 年才在全省全面铺开。

新中考方案因为变化较大,势必会给家长以及学校老师们带来不小的冲击。

省教育厅基础教育处有关负责人在接受记者采访时强调, 政策会有一个缓冲 期,不会马上全面铺开,又从初中起始年级学生开始实施,这样好让学生在 3 年的初中学习中有一个接受过程。

新的中考招生制度实施后, 因为考试科目增加等因素, 很多家长和学生担心 负担会较现在加重。

据悉,为防止增加学生负担,这次改革进行了综合设计。

在考试内容上强调提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容;在 成绩呈现方式上,提出可以采用分数、等级、合格与不合格等多种形式呈现,鼓 励有条件的地区实行“等级呈现,克服分分计较;在录取计分科目的构成上,不是 把所有的考试科目都纳入录取计分总成绩, 除统考科目外, 各市可针对不同学科 的性质和特点,确定具体的考试、录取方式。

27省新高考改革时间表

27省新高考改革时间表
2019年
宁夏、广西、陕西、甘肃
2020年
北京
各省
启动时间
改革亮点
浙江
2014年
1.考试不再分文理,实行统一高考与高中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次,选用其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿,按专业(类)平行投档。
上海
2014年
1.合并一本、二本招生批次,扩大综合评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
西藏
2018年
1.高考科目调整:执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理,外语一年两考。
3.改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始,实行“3+3”考试模式,本科招生不分文理;外语科目一科两考。
宁夏
2019年
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案,在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次,推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
海南
2017年
1.从2017年起,本科第一批和本科第二批合并录取。
2.实行"3+3"模式。
3.不分文理。
山东
2017年
1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。

2020全国省份高考难度分析

2020全国省份高考难度分析

理由分析:江苏总分480分,只考语数外,但是名校录取不仅看分数线,还看选测科目等级,如果你考了一个B,那么很抱歉,你与一流高校基本无缘了。

浙江因为实施新高考3+3模式,尝试了全新的选科、选考,最终结果一言难尽,看看最后一分段分数线、高分段人数及清北录取人数,就能了解一二。

对了!浙江总分也是750。

理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。

理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处。

有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地。

而广东在全国教育资源分布中,属于相对丰富的省份,但由于每年考生基数大、流动人口多,所以广东的高考难度系数属于第三级别。

理由分析:主要是东北地区及西部地区省份,陕西是高考大省,但好在省内较好的本科院校比较多;辽宁也是优质大学数量较多的省份;其他省份的考生人数较少,考生的选择和回旋余地都比较大。

理由分析:北上天这类自主命题和高考改革的省份,试题常常引领趋势,录取模式也是独树一帜;由于当地教育资源丰富,往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。

而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。

全国高考难度省份排名盛产学霸的江苏,摘得地狱模式“桂冠”,在这里,学霸和老师们都自强不息,“学生把自己当牲口,老师把学生当超人”,“他们等待了两年读完三年课,剩下一年还玩命”。

虽然地理位置东部沿海,经济发达,但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。

从源头来说,江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1:1。

也就是说,一半的学生读普通高中,另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职,于源头就堵住了一部分人上大学的通道。

其次,江苏的平均一本录取率只有9.66%,与亲邻居上海21%差了不只一倍。

一、高考极其难(S):江苏二、高考非常难(A+):浙江,河南,河北,山东三、高考难(A):湖北,安徽四、高考较难(B):四川,湖南,江西,广东五、高考难度一般(C):陕西,黑龙江,吉林,辽宁,内蒙古,山西,甘肃,重庆,云南,贵州,广西,福建六、高考简单(D):北京,天津,上海,宁夏,新疆,青海,西藏,海南1、首先是这三个省份:安徽、广东、河南。

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读1、北京高考综合改革方案执行:2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科。

从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年考两次。

2、天津高考综合改革方案执行:2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科。

从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年两考,取较高的分数计入高考总分。

3、河北高考综合改革方案执行:2021年从2018年秋季入学的高一学生开始,取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

逐步取消高校招生录取批次。

4、山西高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

外语听力“一年两考”,取较高一次成绩计入高考总分5、内蒙古高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

6、黑龙江高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

吉林高考综合改革方案7、吉林高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

8、辽宁高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。

新高考改革后的高考志愿填报变化

新高考改革后的高考志愿填报变化

新高考改革后的高考志愿填报变化摘要:高考志愿填报从顺序志愿发展为高考平行志愿,从院校志愿发展为院校和专业(类)结合的志愿。

对于高考志愿填报来讲,直接决定高考录取,也涉及高考改革基本成效。

在新高考改革环境中,学生要想使高考志愿填报体现出科学性,就需要了解改革之后发生的变化,实现对填报志愿的精准分析,确保填报志愿的客观、理性,进而顺利进入到理想的高校中。

关键词:新高考改革;志愿填报;精准分析高考是学子们人生中一次重要的考试,关系到学生今后的就业与发展,因此学生、家长对此十分重视,对于志愿填报也十分关注。

在新高考改革背景下,志愿填报方面发生了一系列变化。

在志愿填报中,需加强对这些变化的关注[1]。

一、高考志愿填报机制进行的改革一直以来,高考社会关注度比较高,并且敏感性较强。

我国从高考恢复以来,不断推进志愿填报机制进行改革,每次改革均在一定程度上促进了高考公平的实现,增加了高校以及学生的自主选择权利,同时也提升了最终录取结果与学生意愿之间的契合程度。

我国在2003年前,运用的志愿填报模式为顺序志愿,通过志愿结合分数的形式进行投档,根据学生第一志愿进行投档,并且高校在录取时,运用由高到低的分数录取形式。

2003年,湖南省在针对平行志愿填报进行了探索,运用分数和院校结合模式投档,学生能够结合分数,填报多个志愿,结合分数优先基本原则对学生志愿进行考察,在第一志愿投档已满的情况下,会自动转入到第二志愿[2]。

之后,一些省份也相继运用平行志愿填报模式,江苏省于2005年运用平行志愿填报模式,上海、浙江、辽宁以及安徽在2007年至2008年分别采取平行志愿。

2014年9月4日,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,决定将于2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

上海、浙江便成为2014年新高考改革的第一批试点。

浙江志愿填报模式上运用院校和专业结合的方式,并且将本科录取时的批次合并,学生在填报志愿时,可以填报的平行志愿为80个,并且各志愿之间互相独立。

2020年高考改革最新方案_高考改革省份及改革内容表

2020年高考改革最新方案_高考改革省份及改革内容表

2020年高考改革最新方案_高考改革省份及改革内容表2020年高考改革最新方案1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2020年的试题难度为标准;2、2020年,英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没有英语考试),但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B 等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;3、在2020年之前,高考英语分值逐年降低:2020年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2020年,英语100分(会考),语文提高到200分;4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

2020年英语分降语文分增,2020年,高考文史类、理工类总分均为750分。

语文(文理同卷)180分,数学(文)150分,数学(理)150分,文科综合320分,理科综合320分。

英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加。

英语满分100分。

据了解,语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。

分值将由150分提高到180分。

数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查,强调通性通法,注意数学应用,考查学生分析、解决综合问题的能力。

考试分值仍然为150分。

英语学科要突出语言的实际应用,回归到学科应有的位置上,突出基础知识、基本能力及课标的基本要求,降低英语学科分数在高考招生中的权重。

考试分值由150分降低到100分。

实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。

2020年高考改革方案◆取消一本线,保留本科线,文理不分科。

◆英语实行社会化考试,可多次参加。

安徽新高考赋分制度

安徽新高考赋分制度

安徽新高考赋分制度近年来,教育一直是我国教育领域的重要议题之一,而高考制度的更是备受瞩目。

安徽省是全国首个实施新高考赋分制度的地区之一,该制度于2024年正式施行。

这一新的高考制度的实施,对于推动教育公平、培养学生的创新能力和综合素质有着重要意义。

新高考赋分制度的核心是强化素质教育和多元评价。

相对于传统的高考分数制度,新赋分制度更加注重学生的全面发展和个性特长的培养。

学生在高中阶段的学习不再仅仅注重应试能力,而是更加关注学生的创新能力、实践能力和综合素质。

除了对学生的学业成绩进行评价,新的高考赋分制度还会综合考虑学生的创新实践、综合素养和道德品质等多个方面。

这样的评价方式有助于培养学生的创新思维和综合能力,促进学生的全面发展。

新高考赋分制度还引入了不同科目赋予不同权重的思想。

根据学科的重要性和学生的兴趣爱好,不同科目的考试成绩赋予不同的分值。

这种做法在一定程度上避免了学生过度应试和单科独破的现象,更好地体现了学生的个性和特长。

同时,根据每个学生的学习水平和成绩,将学生分为不同的赋分档次,这种赋分档次的方式更加公平和合理,能够更好地反映学生的真实水平。

新高考赋分制度还将综合素质评价与高考分数评价结合在一起。

在学生的高考成绩之外,鼓励学生参加各类科技创新、社会实践和文体活动,并将这些综合素质的表现以赋分形式计入高考成绩。

这不仅有助于培养学生的创新能力和实践能力,也可以更好地体现学生的综合素质和特长。

例如,学生在社会实践中取得了突出成果,可以获得额外的赋分,提高自己的高考分数。

这样的评价方式也更加公正和平衡,避免了仅凭高考分数评价学生的片面性。

尽管新高考赋分制度有许多优点,但也存在一些挑战和问题。

首先,如何准确评价学生的综合素质和个性特长是一个难题。

当前,还缺乏统一的评价标准和方法,容易造成主观评价和不公平的情况发生。

其次,赋分制度可能会带来学生间竞争更加激烈的问题。

由于各项赋分项目的存在,学生会更加关注赋分的增加,可能导致学生过分追求分数,忽视了学习的本质。

安徽高考几号可以查出成绩(预测)

安徽高考几号可以查出成绩(预测)

安徽高考几号可以查出成绩(预测)安徽高考几号可以查出成绩(预测)安徽高考成绩一般6月24号出。

2022年高考将于6月7日至8日举行,今年全省高考共报名考生60.1万人,比上年增加近6万人。

预计于6月24日公布各批次录取控制分数线和考生成绩。

在高考生人数上,根据省考试院统计,今年,全省高考共报名考生60.1万人,比上年增加近6万人,由于高职分类考试被录取的13万考生不再参加统一高考,实际参考人数约为47万人,较上年增加约4万人,其中文科18.3万人,理科28.8万人(含少年班0.1万人)。

全省16个市共设93个考区,323个考点,15947个考场,并按规定安排备用考点和备用考场。

安徽高考出分时间和报考时间安徽高考出分时间:2020年7月9日准时公布,考生可以登录安徽省教育考试院网站查看自己的高考成绩。

安徽高考报考时间:2020年5月15日至6月5日,考生可以登录安徽省教育考试院网站进行报名,网上报名系统将于6月5日准时关闭。

安徽高考分数公布时间安徽2022高考分数公布时间为6月24日9点45分。

2022年安徽高考考试时间安排在2022年6月7日-8日,语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分,其余各科为100分。

安徽高考录取结果什么时候出安徽高考提前批7月17号出结果。

2022安徽省提前批志愿录取时间:本科提前批志愿录取时间为:7月9-11日。

7月13日进行2022安徽高考本科提前批征集志愿录取。

7月17日,届时考生可以登录教育考试院查询自己的录取情况。

根据预定计划,6月24日上午,安徽省考试院将召开招委会,划定各批次最低录取控制分数线,随后公布考生成绩。

高考分数公布之后,安徽省高考志愿填报将分三批进行。

6月28-30日,填报提前批、艺术、体育类志愿;7月3-6日,填报本科一、二批志愿;7月8-10日填报高职(专科)志愿。

录取工作将于7月初全面展开,8月中旬结束。

查询高考录取结果注意:1、“自由可投”当考生查询到自己的考生状态为“自由可投”时,表示该考生的电子档案在信息库,没有投到任何院校;或者是经投档后被退回,仍然处于在库状态。

2024年安徽普通高校招生报考指导

2024年安徽普通高校招生报考指导

2024年安徽普通高校招生报考指导全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:作为安徽省的普通高校招生报考指导,首先需要了解一些基本的政策。

安徽省的高考改革政策主要包括三个方面:一是高考科目,二是高考内容,三是高考评价。

具体来说,高考科目从文科理科分流,调整为文综理综分流,文综包括语文、英语和历史;理综包括数学、物理和化学。

高考内容将更加突出考查学生的综合素质和实践能力,不再以死记硬背为主要方式。

高考评价将更加注重考生的全面发展,取消重点高中加分政策,实行综合评价录取。

针对2024年安徽普通高校招生报考指导,我们将从选科指导、备考建议以及志愿填报等方面进行详细介绍。

首先是选科指导,根据自己的兴趣爱好和擅长科目选择文综还是理综,对于文科生而言,语文和英语是必考科目,历史或者一门综合科目是辅助选项;对于理科生而言,数学和物理是必考科目,化学或者一门综合科目是辅助选项。

根据不同的个人情况和发展方向,合理选择科目组合,有助于提高高考成绩。

接着是备考建议,高中生的学习任务繁重,尤其是在高三这一年。

要合理安排时间,做到学业与兴趣的均衡发展。

要注重基础知识的扎实掌握,不搞“贪大求全”;要注重课外知识的拓展,积极参加各类学术竞赛和社会实践活动,提高综合素质;要注重备考心态的建设,保持乐观积极的心态,树立信心,战胜困难。

最后是志愿填报,高考成绩虽然重要,但志愿填报也是至关重要的一环。

要根据自己的兴趣爱好和专业方向选择合适的学校和专业,避免“选冷门”或者“选热门”而不合理的做法。

要谨慎填报,保证志愿的合理性和可行性,不要盲目跟风,要根据自身的实际情况做出正确的选择。

2024年安徽省的普通高校招生报考指导是一个复杂而又重要的过程,考生们要在充分了解政策和规定的基础上,制定合理的备考方案,做好志愿填报准备。

只有通过认真努力和科学规划,才能够在高考中脱颖而出,实现自己的梦想。

希望各位考生能够在2024年的高考中取得优异成绩,早日进入心仪的大学,开启美好的未来生活。

2023年高考是新高考还是旧高考_哪些省是新高考

2023年高考是新高考还是旧高考_哪些省是新高考

2023年高考是新高考还是旧高考_哪些省是新高考2023年高考是新高考吗2023年浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等省份是新高考。

黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海虽然已经公布新高考改革方案,但是还未启动首届新高考。

新疆和西藏是旧高考。

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市,2014年启动,2017年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市,2017年启动,2020年首届新高考,高考采用3+3模式,不分文理科,其中第一个3为语文、数学、外语,第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市,2018年启动,2021年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份,2021年启动,2024年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份,2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。

新高考政策怎么样新高考将对各个学科的成绩进行赋分,主要是根据考生的实际高考分数,按照对应层次的分数段,分别予以赋分,可以缩小学科难度或试题难度不同而造成的分数差距。

新高考实行新模式,给学生带来的好处是显而易见的。

但是,凡事有利必有弊。

在新高考“赋分制”下,处于同一分数段的考生,竞争将会变得更加激烈。

物理学科处于弱势的学生,自然就会放弃选择物理。

高三班主任对此颇有感触,“很多人选择放弃物理,实在是不得已而为之。

”毕竟,物理学科的学习,重逻辑思维能力。

只有逻辑思维能力强的学生,才能学好物理。

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知

安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知文章属性•【制定机关】安徽省人民政府•【公布日期】2021.09.13•【字号】皖政〔2021〕44号•【施行日期】2021.09.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文安徽省人民政府关于印发安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案的通知各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:现将《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》印发给你们,请认真组织实施。

安徽省人民政府2021年9月13日安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案为贯彻落实《中共中央、国务院关于印发〈深化新时代教育评价改革总体方案〉的通知》《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,结合我省实际,制定本方案。

一、总体要求(一)指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,按照全国教育大会部署,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚持有利于引导普通高中育人方式改革、有利于促进高校科学选拔人才、有利于维护社会公平的原则,实施普通高校考试招生制度综合改革,构建更加公平公正、科学高效的普通高校考试招生制度,满足人民群众日益增长的接受优质、多样化教育的需求,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,为建设新阶段现代化美好安徽提供人才支撑和智力支持。

(二)基本原则。

1.坚持立德树人。

遵循教育发展规律和人才成长规律,坚持正确育人导向,将促进学生全面发展、健康成长作为改革的出发点和落脚点,扭转唯分数、唯升学评价导向,促进高中阶段教育和高等教育协同育人,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

2.坚持公平公正。

将促进公平公正作为高考综合改革的基本价值取向,健全制度,完善社会监督机制,切实保障高等学校考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

安徽省高招正式取消三本批次-教学文档

安徽省高招正式取消三本批次-教学文档

安徽省2019年高招正式取消三本批次自2019年起,安徽省高招将正式合并普通文理科本科二批、本科三批,普通文理科录取由去年的6个批次减少为5个。

4月20日,安徽省招生考试院公布2019年安徽高招方案,根据省考试院发布的《2019年安徽省普通高校招生工作实施意见》,取消三本批次后我省考生可在二本可填10个院校志愿。

此外,今年我省高考加分政策与去年无异,但新增“优先录取”项,少数民族考生、青年志愿者等可被高校“优先录取”。

合并二本、三本,普通文理科批次减少到5个根据新的高招方案,今年起,安徽省普通高校招生录取将“合并普通文理科本科二批、本科三批”,这也是继去年安徽省招生制度改革方案发布后正式敲定“取消三本”。

为何取消三本批录取?据安徽省考试院相关负责人表示,批次调整是国家高等学校招生政策的导向,从全国来看,目前大部分省市已取消本科三批,个别省市还将本科批次全部合并。

“批次调整将会给考生提供更多的选择机会,提高考生志愿满足率和高校计划完成率。

”今年安徽省在普通文理科的录取批次上也有变化,由去年的6个批次减少为今年的5个。

根据方案,今年安徽省文理科录取分本科提前批、高职(专科)提前批、本科第一批、本科第二批、高职(专科)批,共5个批次。

调整后二本可填10个院校志愿取消”三本批次“后,根据新的高招方案,批次调整后二本可填报10个院校志愿。

据介绍,本次批次调整将会给考生提供更多的选择机会,提高考生志愿满足率和高校计划完成率,而志愿填报数量的增加,也将进一步增加考生志愿填报的选择范围和录取机会。

在文理科志愿的设置上,本科第一批和高职(专科)批的“平行志愿”均包含A、B、C、D、E、F六所院校;本科第二批的“平行志愿”包含A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十所院校。

本科第一、二批和高职(专科)批的每所院校设6个专业志愿及专业服从志愿。

高职(专科)提前批分为直招士官、免费医学定向、公安和其他共4类,直招士官、免费医学定向实行“平行志愿”,设置A、B、C、D、E、F六所院校,每所院校设4个专业志愿(直招士官设专业服从);公安和其他类设1个院校志愿,4个专业及专业服从志愿。

安庆十中高考喜报2020

安庆十中高考喜报2020

安庆十中高考喜报2020
2020年安庆市十中高考成绩喜报显示:一共有319名学子考上了重
点院校,比去年同期增长51人,考上985、211及省标准院校的学生
共计接近200人次,取得了良好的成绩。

其中,有17名同学考上了985 重点院校,考上211 重点院校的学生有66名,考上省标准以上院校的学生有132名。

此外,这次高考考生可谓集思广益,市十中的学子联合学习和报志愿,成功考上北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学等更多国内一流
院校的考生有十几人之多。

安庆市十中校长表示,将秉承“青春不空歌,学习不落后”的教育理念,把提供优质教育作为办学宗旨,持续不断地深入学生,把学生成长培
养得更加健康,更加优秀。

市十中愿秉持弘扬传统文化之精神,以整体质量提升为己任,实现了
良好的考级成绩以及国家级、省级、全国重点院校的良好开展,赢得
了社会各界的一致认同与赞许。

最后,校长表示希望学生们能在未来进一步实现更大的梦想和成就。

本次安庆十中高考取得了突出的成绩,为接下来学子更加成功提供了
优质教育,并促进全体师生更好地投身于社会任务之中。

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2020安徽高考录取率三个不降低2020年或推不
分科新高考
高考报名人数下滑对于考生录取有什么样的影响,本科二批次、三批次合并录取原因在哪,是否只是开始?我省高考改革进展如何,
将如何调整?高考首日,安徽省教育厅厅长李和平接受江淮晨报、江
淮网记者专访。

关键词:高考四十年教育厅长回忆自己的高考季
今年是我国恢复高考制度的第四十个年头,而李和平是恢复高考制度后,最早参加高考的那一批人。

“高考制度几乎让每一个国人从中受益。

我也是从高考走过来的,1978年7月份参加高考,9月份上的大学,从这几十年的观察来看,中国这些年的飞速发展有各种各样的因素,其中有一条就是恢复高考。

”李和平分析,因为高考制度的恢复,国家培养了数以万计的
各类人才,又因为人才的出现,支撑了经济和社会的发展,推动了
国家的文明和进步。

“可以说没有高考就没有中国的今天,今天中国人很自豪,我们是全球第二大经济体,但是在1978年我参加高考的时候,国家的经
济发展水平和国际地位都是非常弱的。

”李和平透露,自己对高考“心存感激”。

“坚决拥护高考制度,同时在现阶段也希望根据情况的变化,做一些必要的改进和改革。

”李和平介绍,自己当年参加高考时因为
是7月份考试,“十分炎热”,2003年后改为6月份考试,气温适
宜度就好了很多。

谈及今年的高考,李和平建议考生把高考当做一场普通的考试,保持平常心,正常发挥就可以。

“在我看来,没有好学校和差学校之分,关键是这个学校的定位是否适合考生,适合自己的学校就是好学校。

”李和平称,每个学
校对于社会整体生态都有不同的价值,家长和社会需要正确认识。

关键词:本科二、三批次合并信息化进步的必然
从今年开始,我省普通高考录取将合并普通文理科二本、三本批次,录取批次由6个变为5个批次。

合并后第二批次本科“平行志愿”增加到十所院校,每所院校增设到6个专业志愿及专业服从志愿。

为何调整,如此调整后会对考生造成哪些影响?
“平行志愿的增加以及专业志愿的增设为学生填报志愿增加了选择的机会,提升了学生投档的几率,进一步提高考生志愿满足率和
高校计划完成率。

”李和平告诉记者,二、三本合并后会便于考生
的选择,对志愿的满足率会更好,实际上更有利于考生填报志愿。

“之所以划出了一本、二本、三本是为了解决录取效率低的问题。

但是在教育部的认定中,从来没有什么一本院校,二本院校。

现在
信息技术已经如此发达,可以完成高效率的录取工作,合并部分批
次的录取也是必然。

”李和平称,二本院校和三本院校都是本科院校,从办学的角度看并没什么区别。

“只是说三本学校可能学费会高一些,但是三本学校专业的选择性可能会更好。

”李和平说,考生可以根据自己的考试成绩,以及
今年的招生录取政策、家庭的经济情况,来做“一个合理搭配的选择”。

“加上平行志愿录取,我们分析,二本三本合并后有十个志愿,考生有更好的选择性。

”李和平认为,如此调整对考生是一个积极
的变化,“希望考生能够把握好”。

关键词:录取率“三个不降低”,8月11日有望完成录取
2017年普通高考我省报名人数49.9万,较去年减少1.09万人,其中,合肥市报名人数为67785人。

下降的高考报名人数,对录取
率来说意味着什么?
记者了解到,我省普通高考录取率主要由当年度普通高考报名人数及在我省可执行计划总量两项因素决定(最终实际录取率还要受录
取过程中计划的完成情况影响)。

在我省可执行计划由中央部委高校
在皖计划、外省省属高校在皖计划、安徽省属高校在皖计划3部分
组成。

“今年我省高考报名考生49.9万人,较去年减少幅度为 2.13%。

其中,文科考生20.3万人,理科考生29.6万人。

由于高职院校分
类考试已确认录取考生7.31万余人,应用型本科高校面向中职毕业
生对口招生录取0.45万人,实际参加高考考生42.1万人。

”李和
平称,本科招生计划将实现稳中有增,“在教育部的统一部署和我
省的积极争取下,2017年中央部委、省外高校和本省高校投放我省
的招生计划,都收到较好效果”。

“中央部委高校在皖计划会有增量,外省省属高校在皖计划有所增加,省属高校在皖本科计划总体保持稳定并略有增加。

”李和平称,今年我省高招确保总的录取率、本科录取率和一本以上本科录
取率三个不降低,同时部属高校在皖本科招生计划、外省省属高校
在皖本科招生计划、安徽省属高校在皖本科招生计划还将全部实现
稳中有增。

在录取时间方面,李和平透露,过去本科是三个批次,今年本科减少为两个批次,整个录取时间会相应收缩。

“往年本科录取一般在8月15—16日结束,今年可能在8月11、12日就结束了。

”李和平称。

关键词:高考改革明年继续用全国卷,2021年或推新方案
今年的高考工作尚未结束,明年的高考工作已经展开。

“2018年安徽省高考还将继续使用全国卷。

根据三年早知道的
原则,明年安徽高考综合改革方案也将面向社会公布,根据计划,
新的高考方案将在2021年正式施行。

”李和平透露,我省高考改革
参照了上海、浙江等先发地区的经验,另外将根据我省实际进行制定。

记者了解到,今年是上海第一年实施全新的高考改革方案。

根据上海实施的“3+3”新高考方案,除语、数、外统考科目外,考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长,在6门设置等级性考试的科目中自主选择3门参加考试,成绩计入高考总成绩。

上海“新高考”的另一亮点,是实施“两依据一参考”的多元评价机制,即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价信息进行录取。

考生在面对高校选拔录取时,拿出的成绩单不再仅是由高考各科目分数相加而成的总分,还同时有一份完整的、客观记录高中三年表现的综合素质评价信息。

“尽管眼下是今年的高考,但是教育厅相关工作人员并没有放下安徽省未来高考改革方案的研究和探讨。

”李和平称,2021年我省或将实现新高考,新高考为3+x模式,文理不分科。

命题方面,李和平透露,根据目前的计划,语数英届时由国家统一组织考试,其他科目是否由我省完成命题,还需进一步考量。

晨报记者佟人冬实习生袁进
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