2020年山东新高考政策变化解读.doc
一文看懂山东新高考改革方案
一文看懂山东新高考改革方案继上海、浙江之后，山东省成为了第二批高考综合改革试点省市。
因此山东近日公布的新高考改革方案备受关注。
统考“语数外”、文理不分科、“学考”成绩记入高考……，此次山东出台的高考改革方案究竟说了些什么，中国教育在线整理8大重点带你看个明白。
1. 2020年整体实施新高考改革方案根据方案，山东2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。
2. 高考将采取3+3模式2020年只统考语数外自2020年起，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。
3. 取消文理分科“3+3”模式中的第二个“3”是指3门选考科目，对于选考科目考生可以从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中任意选择3科进行等级考试。
这意味着，新高考后不再有目前文综和理综的固定科目组合，考生可以打破文理科的界限进行自由选择和组合，考试也由相同科目的竞争转换为了特长科目的竞争。
4. 高考总分750 由语数外+三门等级考试成绩构成考生的高校招生录取总成绩由3门统一高考科目成绩和自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。
等级考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目。
条件成熟时，可纳入技术(信息技术、通用技术)等科目。
其中，统一高考科目语文、数学、外语的卷面满分分值均为150分，总分450分;考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目每科卷面满分分值均为100分，转换为等级分按满分100分计入，等级考试科目总分300分。
5. 英语听力有2次考试机会外语科目考试分听力和笔试两次进行，听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行，取最高分计入高考成绩；笔试部分有1次考试机会，在6月国家统一高考期间进行。
条件成熟时，增加口语测试并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。
2020山东夏季高考招生录取方案改革前后的变化
2.本科批。统考和联考专业遵循考生志愿，关联专业合格成绩，根据综合分数或专业分数按招
生计划1:1投档，由高校审核录取;校考专业关联考生填报的第一专业合格成绩全部投档，由高
校择优录取。
艺术类统考及部分联考专业根据综合分数从高到低排序投档。综合分数计算办法分别是：
专业成绩
文化成绩
美术类专业（使用统考成绩） 70%
划定艺术类本科文化控制线、艺术类专科文化控制线。
改革前
改革后
录取批次
本科提前批、本科普通 保持不变
批、专科普通批3个批次
分数线划定
艺术类以普通文理类本科 划线是以普通类一段
文化控制线为依据分美 线依据分美术、音乐
术、音乐等按照规定比例 等按照规定比例确
确定，专科文化控制线与 定，专科与普通类二
普通文理类专科文化控制 段线相同。
各类各批次实行平行志愿投档录取的专业，考生成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或
数学单科成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科成绩、等级考试选考科目单科次高成绩
由高到低排序投档;如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序也相同则
全部投档。
(二)艺术类
艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次，录取工作按三个批次依次进行。继续
1.录取批次
改革前
改革后
录取批 包括本科提前批、自主招 改为提前批、特殊类型
次
生批、本科普通批、专科 批和常规批3个批次。
提前批、专科普通批等5
个批次。
普通类提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次招生类别如下：
(1)不再严格限定本专科批次。常规批不再严格划分本专科批次，淡化本专科批次的概念，打 破了人为给招生院校和专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业公平竞争，激发院校专业 的发展活力。 (2)提前批2点变化。一是将以前的本科批和专科提前批合并为提前批，其中飞行技术、直招士
山东2020年高考招生变化
山东2020年高考招生规则2020年高考招生变化2020年以前，山东分为理科、文科招生。
2020年以后，取消文理分科，实行“6选3”中20中组合供学生选择。
高校选考科目要求不同的选考科目对应着不同的专业数量。
例如，高校有很多专业与物理有关，所以很多高校专业要求学生高中要选取物理学科。
选物理学科的学生在大学选择面更宽，所以选物理学科的学生可报考更多的专业。
选科与志愿填报关系选考科目要求1202“专业+学校”志愿填报模式学校+专业2020年高考使用“学校+专业”模式较少，仅限于普通类的提前批和特殊类型批；艺术类本科提前批和本科批、专科批中实行专业校考的部分专业，体育类提前批。
专业+学校1. 大部分志愿实行“专业+学校”填报方式。
2. 填报的志愿数量发生了变化。
由原来的的12个学校志愿变成96个专业志愿。
3. 增加了选考科目的要求。
4. 取消了“服从调剂”。
03部分高校实行大类招生大类招生定义大类招生的全称应该是按学科大类招生，是指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。
学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。
大类招生是相对于按专业招生而言的。
通俗的讲，“大类招生”指学生在填报这些大学时，不用填写具体的专业，只需填写所报院系类别（学科门类）即可。
进入学校后，同院系的同学在低年级的教学计划是一样的，到高年级再根据个人的兴趣、条件选择所学专业方向。
大类招生在高校公布的招生计划中，大多以“类”为命名方式，比如经济学类、机械类、中国语言文学类、计算机类等。
按照大类招生的院校一般都是211/985重点大学，普通二本学校很少有大类招生的。
04合并录取批次批次合并演变历史上本科招生曾划分为本科一批、本科二批、本科三批，招生院校对应为“一本院校，二本院校，三本院校”。
自2011年，山东省把原来的本科二批和本科三批合并；2017年起，又把本科一批和本科二批合并为本科批次。
山东2020年高考改革最新方案
山东2020年高考改革最新方案近年来，高考改革一直是教育界的热门话题。
为了适应社会发展和培养更加全面发展的人才，山东省教育厅发布了2020年高考改革的最新方案。
本文将对这一方案进行详细介绍，并探讨其对考生和教育系统的影响。
一、高考科目调整根据新的方案，山东高考科目将进行调整。
传统的文综和理综科目将被取消，取而代之的是四门单项科目，包括语文、数学、外语和综合素质评价。
这样的调整将使得学生的学科能力更加突出，也更加符合综合素质培养的要求。
二、综合素质评价的引入2020年高考改革方案还特别强调了综合素质评价的重要性。
综合素质评价将在高考中占一定的比重，可包括学科竞赛获奖情况、社会实践活动、志愿服务以及学科研究等方面的评价。
这将有助于培养学生的综合素质和创新能力，并使高考评价更加全面和公正。
三、高考时间与形式调整为了更好地适应学生的学习需求，山东省教育厅还决定调整高考的时间与形式。
根据新方案，高考将从传统的7天缩短为5天，并且取消晚上考试，以减轻学生的负担。
此外，新方案还将加强对考场环境的管理，确保考生能够在良好的环境下进行考试。
四、加大对高考改革宣传力度高考改革事关千万考生的切身利益，为了确保高考改革的顺利实施，山东省教育厅将加大对高考改革的宣传力度。
他们将通过举办新闻发布会、制作宣传片等形式，向考生、家长和社会各界传达改革的信息和意义，以便大家共同配合，在改革中取得更好的成绩。
五、对教师队伍的培训与评价随着高考改革的进行，教师肩负着更重要的责任。
为了提高教师队伍的教学质量和水平，山东省教育厅将加大教师的培训和评价力度。
他们将组织各类培训班，提供最新的教育教学方法和理论，以确保高质量的教育资源能够顺利传递给学生。
综上所述，山东2020年高考改革最新方案的发布对考生和教育系统都带来了积极的影响。
通过科目调整、综合素质评价的引入、时间与形式的调整、宣传力度的加大以及教师队伍的培训与评价，我们有理由相信，山东的高考将更加公平、公正，培养出更加全面发展的人才，为学生的未来和社会的发展做出积极贡献。
2020山东高考改革最新消息
2020山东高考改革最新消息2020年山东高考改革即将到来，这是一项备受关注的改革举措。
山东是中国教育发展的重要省份，其高考改革举措对于全国的教育发展具有重要意义。
本文将详细介绍2020山东高考改革的最新消息，包括改革的背景、目标和具体举措等内容。
一、改革背景中国高考是国家选拔人才的重要途径，也是学生接受高等教育的门槛。
然而，长期以来高考存在的一些问题引发了关于改革的讨论。
首先，高考内容过于注重记忆，缺乏实际操作和创新能力的考查。
其次，高考评价方式单一，只侧重考试成绩而未能全面评估学生的综合素质。
此外，备受争议的高考加分、利益输送等问题也引发了社会的广泛关注。
在这种背景下，山东省教育部门积极响应国家的改革号召，全面推进高考改革，打破现存的一些问题和困境，以促进学生全面发展和提高高等教育质量。
二、改革目标2020山东高考改革的目标是使高考更加公平、客观、科学，更好地评估学生的能力和综合素质，让更多的人才得以充分发挥。
具体目标包括以下几个方面：1. 考试内容更加贴近实际。
改革将减少记忆型知识的考查，增加实际操作和综合能力的考察。
考生将面临更加贴近现实社会需求的题目，培养实践能力和创新思维。
2. 考试模式更加多样化。
除了传统的笔试外，改革将增加实践技能考核环节，鼓励学生运用所学知识解决问题，培养创新能力和动手能力。
此举将有助于更好地评估学生的实际能力和综合素质。
3. 评价方式更加客观全面。
改革将从单一依据考试成绩评价学生的方式转变为综合评价，包括学业成绩、综合素质、德育水平等多个维度。
这样可以更好地了解学生的全面发展情况，减少对单一指标的过度依赖。
4. 加强教育公平。
改革将缩小城乡、富裕与贫困地区教育资源的差距，通过多样化的录取方式和政策，为农村和贫困地区学生提供更多的机会，促进教育公平。
三、具体举措2020山东高考改革的具体举措主要包括以下几个方面：1. 科目设置优化。
改革将减少传统科目的考查，增加实用性更强的科目，如实践技能类科目、创新思维类科目等。
山东省新高考改革方案已定 如何应对这四大变化？.doc
山东省新高考改革方案已定如何应对这四大变化？【导语】“高考这座独木桥，谁能走过谁翻身。
”四、五年以前，这句话并不是妄言，每年6月，都引得“千军万马”的学生“摆阵大战”，毕竟这决定了考生未来将上哪所大学，甚至决定了未来的人生。
这种用高考成绩一把尺子衡量学生的格局在近年来逐渐被打破，新高考改革的大幕拉开。
3月27日下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，众所期盼的山东高考综合改革试点方案终于出台。
该试点方案的发布标志着山东省新一轮高考综合改革全面启动，这也是自恢复高考以来山东省面、最深入、最触及本质的一次改革。
根据方案，2020年起，山东省将全面实施新高考，“一考定终身”的魔咒正式被打破。
考试：不分文理科，实行分类考试记者了解到，2017年启动高等学校考试招生综合改革试点，2020年整体实施。
形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。
其中，在考试科目上，自2020年起，山东夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3个科目，不分文理科，外语考试分两次进行。
在考试内容上，将依据高校人才选拔要求，科学命题，增强综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
据省教育厅有关负责人介绍，考生的外语高考成绩由听力部分和笔试部分考试成绩相加组成。
条件成熟时，将增加口语测试，并采用机考方式进行，外语科目考试适当增加听说部分成绩的比重。
在山东招生的高校根据自身办学定位和专业培养目标，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中，提出在山东招生的分专业(类)等级考试科目要求。
今年4月份，高校将公布针对2017级高中生的选科要求，9月份，2017级高中生将进行选课走班。
山东将继续深化分类考试招生，其中，春季高考以高职(专科)招生为主。
据悉，春季高考统一考试招生实行“文化素质+专业技能”考试模式，满分为750分。
新高考综合改革解读
自主招生
2019年大幅度调整 今后将进一步规范和调整
综合评价招生
• 四位一体招生
——大趋势
精准选课走班
• 选课走班不要着急 • 重视语数外的学习,语数外的补弱 • 选课走班有诀窍,家长也要多研究
的教育是陪伴
• 3.允许孩子在学习上走弯路,给孩子调整的 机会
• 4.重视同伴学习,积极参与集体活动。孩子 不能只有学习
• 5.心态问题的产生往往是只去想不去做。坚 持成就伟大！
• 6.开心学习比不开心学习效果要好。
考生实际原始分为 88,等级分计算公式：
• S=84,即等级分(等位映射)
高校录取招生
• 1、录取批次： • 2、录取模式： • 3、三类录取：统一高考、自主招生、综合
评价招生
高校录取科目要求
从政、史、地、理、化、生6 个科目中,提出招生 专业(类)对等级考试科目的要求。毎所高校毎一招生 专业(类)所提科目最多不超过3科,分为六种：
带来的挑战
• 1、高考区分度下降！ • 2、语、数、英学科重要性进一步凸显！
一般而言，对最高分群体而言，语文是关键, 数学次关键。。。
语文区分度>数学区分度 >英语区分度>选考 科目区分度。
山东省普通高中课程安成绩 • 2.家长不要只关注分数,更要关注过程,最好
新高考综合改革政策摘要
高中考试时间轴
语数英 高考+ 等级考
英语听 力高考 两次
6月7-10日
高考 全国卷 山东卷
• 实施高考综合改革后，2020年起，夏季高 考语数英使用全国卷，其余科目使用山东 卷。
2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读
2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读山东2020年新高考方案出炉，将采用"3+4"高考新模式明年4月选报“等级考”科目究竟怎么考?小编整理了2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读，希望能帮助到您。
2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年普通高等学校考试招生报名工作的通知各市招生(考试)办公室(院、中心)：2020年山东省普通高校考试招生继续实行分类考试办法，即分为春季高考和夏季高考。
为做好山东省2020年普通高等学校(以下简称普通高校)考试招生报名工作，现就有关事项通知如下：一、报名时间报名分为网上填报信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。
(一)春季高考网上填报信息：2019年11月1日至7日(每天9:00-18:00)。
只报考“3+4”转段考生及兼报“3+4”转段和春季高考考生的填报时间为2019年11月21日。
现场资格审查及信息确认：2019年11月22日至27日。
网上缴费：时间另行通知。
(二)夏季高考网上填报信息：2019年11月1日至7日(每天9:00-18:00)。
考生现场资格审查及信息确认：2019年11月8日至21日(工作日)。
其中，非应届毕业考生该项工作时间为2019年11月19日至21日，具体时间由各市或县(市、区)确定。
兼报春季高考和夏季高考的考生须在此时间段进行现场资格审查及信息确认。
网上缴费：时间另行通知。
具体时间安排见附件。
二、报名条件春季高考重点面向中等职业学校毕业生，同时也面向普通高中毕业生招生。
夏季高考重点面向普通高中毕业生，同时也面向中等职业学校毕业生招生。
考生可兼报春季高考和夏季高考。
(一)春季高考报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.身体健康;3.具有山东省户籍的高中阶段学校(含普通高中、普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)毕业生，或具有同等学力人员;非山东省户籍的，应为具有山东省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生或结业生，且已按要求通过全国中小学生学籍管理信息系统注册的普通高中学生或全国中等职业学校学生学籍管理信息系统注册的中等职业教育学生。
2020山东新高考政策解读
2020山东新高考政策解读？
答：2020年山东省的高考政策有所调整，主要表现在以下几个方面：
1.考试科目与时间安排：与以往相比，新的高考政策将考试时间从两天延长至四天。
科目上，除了语文、数学和外语三个科目保持不变，其他三门科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门中任选三门参加等级考试，实行“6选3”模式。
考试时间安排在每年的6月7日到10日之间。
2.成绩构成与计分方式：考生的总成绩由三门科目原始分、等级转换分共同组成。
其中，语文、数学、外语的原始分满分均为150分，总分为450分，统一考试科目成绩以原始分计入总成绩。
选考科目的原始分满分均为100分，转换为等级分后计入总成绩。
3.志愿填报与录取方式：山东省实行“专业（专业类）+学校”的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为
1个志愿。
考生每次填报志愿的数量最多不超过96个。
在录取时，实行“学校负责、招办监督”的录取体制，即：由高校在投档考生中择优录取，未被录取的考生由省教育招生考试院组织参加其他批次高校的征集志愿。
4.综合素质评价：山东省还加强了对学生的综合素质评价工作。
评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面，是高考录取的重要参考。
5.考试安全与诚信要求：山东省对考生的考试安全与诚信要求也更加严格，加大了对违规行为的处罚力度。
总体来说，2020年山东省的高考政策更加注重学生的综合素质和全面发展，同时也加强了对考试安全和诚信的要求。
这些调整旨在提高高考的科学性和公平性，为考生提供更好的发展机会和平台。
山东新高考方案
山东新高考方案山东省自2020年起实施新高考方案，旨在全面改革高考制度，推进素质教育，培养更多具有综合素质和创新能力的高中毕业生。
新高考方案涵盖了考试科目、考试内容、考试方式等多个方面的改革，对于山东省的教育体制和学生发展具有重要意义。
首先，在新高考方案中，传统的文理科将变为综合科。
综合科目将综合考察学生的语文、数学、外语和综合素质等方面的能力，以培养学生的综合素质和创新能力为目标。
这一改革体现了学科交叉与融合的理念，帮助培养学生的综合素质，有利于学生的全面发展。
其次，在考试内容方面，新高考方案注重培养学生的基础知识和实际能力。
传统的高考重视记忆和应试能力，而新高考方案更加注重学生对知识的理解与运用。
除了基础知识外，新高考方案还将考察学生的实际能力，如创新思维、实践能力和团队合作等。
这样的改革有助于培养学生的创新意识和实践能力。
再次，在考试方式方面，新高考方案引入了多元评价和学业水平考试。
多元评价将考试成绩与学生的日常表现、综合素质和能力评价相结合，使评价更加全面客观。
学业水平考试是一种综合性考试，旨在评价学生实际应用所学知识的能力。
这些考试方式的改变有助于减轻学生的考试压力，更加准确地评估学生的综合素质。
此外，新高考方案还提出了课程设置的优化。
根据实际需求，新高考方案对课程设置进行了调整，将更多关注学生的兴趣和发展需求。
例如，增加了选修课程的数量和种类，提供了更多的选择空间。
这样的优化有助于培养学生的兴趣和特长，激发学生的学习热情。
总之，山东新高考方案是对传统高考制度的一次改革，旨在培养更多具有综合素质和创新能力的高中毕业生。
在科目设置、考试内容、考试方式和课程优化等方面，新高考方案都做出了创新性的改变。
这些改变将促进学生全面而有序地发展，为山东省的教育事业注入新的活力。
相信在新高考方案的引领下，山东的学生将能够更好地适应社会发展的需求，为国家和社会作出更大的贡献。
山东2020年高考政策改革
• 注意点：
1、第一次参加可为高一下学期 2、艺术、体育、健康考试时间为高 三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据 5、高校参考学业水平考试成绩 6、离校2年内可参加相关合格考试
2017级学生等级考试安排
考试日期
考试 科目
考核
等级占比
B-30% D+E-25%
• 让学生做专业的职业测试，“不是给学生定性，而是让他 们明白，自己的性格适合哪类职业，如果有喜欢的方向， 怎样努力。”
录取机制改革
1. 2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。 高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校 办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施 前，须提前2年向社会公布。 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综 合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素 质评价信息录取考生。 2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选 择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。
高考改革的时间集中于2014年到2019年
上海、浙江已于2014年最先启动； 北京、湖南、海南ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ江西、山东、 辽宁等6省份于2017年启动。
山东高考改革方案要点
• 1、文理不分了，2020年“新高考”实行“3+3”模式，第一个“3”是指语文、 数学、外语，第二个“3”是选考科目，这3门选考科目从思想政治、历史、地 理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。 2、外语考试可参加2次，取成绩好的一次计入高考总分; 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招 生录取方式; 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据统 一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录取。 6选3的组合20种，传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打 破，多样化的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。 以前学生统一吃“大锅饭”，今后将是“自助餐”，学生们可以自己选择不 同的课程，真正意义上实现了“小鬼当家”。
2020年山东高考改革最新方案
2020年山东高考改革最新方案近年来，高考改革一直是各地教育界和广大考生关心的焦点。
作为人生的重要转折点，高考不仅关系到个人的前途，也关乎着一个地区的教育质量和未来发展。
而在2020年，山东推出了一系列的高考改革最新方案，旨在进一步提高教育公平性和考生素质。
一、考试科目调整根据最新方案，山东高考2020年起将对考试科目进行调整。
传统的文科、理科明确的分科将消失，而取而代之的是综合性科目的引入。
文、理科目将合并为一个统一的科目，旨在减少学生过度的分科选择和内容负担。
同时，新方案还将引入创新思维与实践科目，鼓励学生在实践中培养创新意识和实践能力，使高考更加贴近真实社会需要。
二、考试形式改变除了科目调整外，山东高考的考试形式也发生了重大变化。
传统的笔试模式将逐步向网络化和信息化转变。
作为信息技术发达的时代，考生将通过网络平台进行考试，同时能够借助在线资源和工具更好地表达自己的知识和能力。
这种改变不仅提高了考试的效率，也有助于考生适应未来社会发展的需求。
三、分数赋值方式调整在分数赋值方面，山东高考改革最新方案也作出了调整。
以往只有满分为750分的高考将做出改变，新方案将采用新的赋分方式。
根据考试科目和考生水平，将分数范围设置为0-1000分。
这一调整旨在更加准确地评估学生的综合素质和能力水平，确保高考评价更加客观公正。
四、综合素质评价的重要性提升在新方案中，综合素质评价的重要性得到了提升。
高考成绩不再是衡量学生能力的唯一标准，而是结合学业水平测试、学生综合素质评价和学业水平评价等多个因素进行综合考量。
这种综合素质评价的方式能够更加全面地展现学生的个性和特长，使高考评价更加客观和科学。
五、考生志愿填报方式变化为了更好地反映考生的真实意愿和发展方向，新方案对考生志愿填报方式进行了调整。
考生可以根据自己的兴趣和特长有针对性地选择志愿，将个人的发展需求真实地体现在高考志愿上。
这种方式使考生更加积极主动地规划自己的未来，相信能够更好地发挥每个考生的潜力。
2020山东新高考改革方案最新消息
2020⼭东新⾼考改⾰⽅案最新消息
2020年，⼭东省普通⾼校招⽣夏季考试实⾏“3+3”模式，包括国家统⼀⾼考语⽂、数学、外语等3科，以及考⽣从普通⾼中学业⽔平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物等6科中选报的3科。
⼭东新⾼考最新政策
2020年，我省普通⾼校招⽣夏季考试实⾏“3+3”模式，包括国家统⼀⾼考语⽂、数学、外语（含笔试和听⼒）等3科，以及考⽣从普通⾼中学业⽔平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物等6科中选报的3科。
考试总成绩为750分，3科⾼考科⽬原始分数满分均为150分;考⽣⾃主选择的3科等级考试科⽬原始分数满分均为100分，转换为等级分计⼊总成绩，各科等级分满分均为100分。
（⼀）国家统⼀⾼考。
统⼀⾼考科⽬使⽤全国统⼀命题试卷，考试时间安排在6⽉7⽇全天和6⽉8⽇下午，其中语⽂考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟。
外语（听⼒）考试安排在1⽉8⽇上午，连续组织两次，每次考试时长约20分钟，考试成绩取两次中的⾼分计⼊外语科⽬成绩。
国家统⼀⾼考时间安排表
（⼆）普通⾼中学业⽔平等级考试。
普通⾼中学业⽔平等级考试由我省⾃主命题，考⽣从思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物等6个科⽬中选报3科参加考试。
考试时间安排在6⽉9⽇—10⽇，每科考试时间为90分钟。
⼭东新⾼考四⼤变化
⾃2020年起，⼭东夏季⾼考招⽣类别分普通类、艺术类、体育类三类，按类分批次依次进⾏录取。
其中，普通类不再划定本科、专科分数线。
与改⾰前相⽐，《实施⽅案》改⾰变化主要有四个⽅⾯。
包括考试科⽬和时间、成绩构成和分数转换、划线和录取办法、志愿设置和填报。
2020年山东高考改革方案
【2020年山东高考改革方案】1、考试科目,文综理综取消,实行3+3模式合格考试与等级考试:全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩合格考试得考试成绩就是学生毕业以及高中同等学历认定得重要依据。
合格考试得考试科目:覆盖国家课程方案规定得所有学习科目,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康等科目。
艺术、体育与健康科目得合格考试,采用“过程性学习成果+专项测试”得方式确定成绩,“过程性学习成果”与“专项测试项目”、评分标准、操作规程等全省统一制定,各市教育局统一组织施测合格考试得考试时间:合格考试每学年组织2次,分别安排在每学年上、下学期末。
高中学生在校期间,第一次参加合格考试得时间不早于高一下学期末;艺术、体育与健康科目得合格考试时间为高三上学期末与下学期得4月份;其她科目得合格考试均提供多次考试机会。
合格考试得考试成绩:合格与不合格。
等级考试得考试成绩就是学生升学得重要依据。
等级考试得考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目,自主选择3个考试科目,条件成熟时,增加技术(含信息技术、通用技术)科目。
其所选科目得合格考试成绩必须达到合格,不得选择不合格科目作为等级考试科目。
等级考试得考试时间:每个科目只为在校学生提供1次考试机会,时间就是高三学年得上学期末等级考试得考试成绩:成绩分为5个登记,位次由高到低为A、B、C、D、E,各等级人数所占比例依次为:A等级15%、B等级30%、C等级30%、D与E等级共25%。
自主选择得3个科目得等级考试成绩纳入高等学校招生录取,有效期为12个月。
2、综合素质作为高校录取得参考2017年入学得普通高中高一年级学生开始实施,有效期至2022年8月31日。
从2017年秋季开始,进入高中得新高一同学们得综合素质评价怎么与高考挂钩？又就是怎么具体实施得呢？综合素质评价内容:思想品德,学业水平,身心健康,艺术素养,社会实践。
最新2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读
最新2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读2020年山东高考方案_2020年山东高考政策解读山东省教育招生考试院关于做好山东省2020年普通高等学校考试招生报名工作的通知各市招生(考试)办公室(院、中心)：2020年山东省普通高校考试招生继续实行分类考试办法，即分为春季高考和夏季高考。
为做好山东省2020年普通高等学校(以下简称普通高校)考试招生报名工作，现就有关事项通知如下：一、报名时间报名分为网上填报信息、现场资格审查及信息确认、网上缴费3个阶段。
(一)春季高考网上填报信息：2019年11月1日至7日(每天9:00-18:00)。
只报考"3+4"转段考生及兼报"3+4"转段和春季高考考生的填报时间为2019年11月21日。
现场资格审查及信息确认：2019年11月22日至27日。
网上缴费：时间另行通知。
(二)夏季高考网上填报信息：2019年11月1日至7日(每天9:00-18:00)。
考生现场资格审查及信息确认：2019年11月8日至21日(工作日)。
其中，非应届毕业考生该项工作时间为2019年11月19日至21日，具体时间由各市或县(市、区)确定。
兼报春季高考和夏季高考的考生须在此时间段进行现场资格审查及信息确认。
网上缴费：时间另行通知。
具体时间安排见附件。
二、报名条件春季高考重点面向中等职业学校毕业生，同时也面向普通高中毕业生招生。
夏季高考重点面向普通高中毕业生，同时也面向中等职业学校毕业生招生。
考生可兼报春季高考和夏季高考。
(一)春季高考报名条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律;2.身体健康;3.具有山东省户籍的高中阶段学校(含普通高中、普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)毕业生，或具有同等学力人员;非山东省户籍的，应为具有山东省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生或结业生，且已按要求通过全国中小学生学籍管理信息系统注册的普通高中学生或全国中等职业学校学生学籍管理信息系统注册的中等职业教育学生。
2020山东高考改革最新方案
2020山东高考改革最新方案教育是国家发展的基石，高考作为中国教育体系中至关重要的一环，一直备受瞩目。
为了适应当前社会发展的需要，山东省教育厅制定了2020年山东高考改革的最新方案。
本文将详细介绍这份方案的内容，以及对山东高考的影响。
一、综合素质评价取消定性评价过去的高考一直以分数为衡量标准，这限制了学生的发展，无法全面、准确地评价学生的素质和能力。
因此，山东省教育厅决定取消综合素质评价的定性评价。
综合素质评价将更加注重学生的综合能力和发展潜力，不再仅仅以成绩为唯一标准。
二、引入选科机制为了培养学生的兴趣和特长，山东省教育厅决定引入选科机制。
学生可以在一定范围内自由选择文理科组合，以便更好地发展自己的学科优势。
这一举措将鼓励学生发掘自己的潜能，提升学科学习的积极性和主动性。
三、加大对综合素质评价的权重为了更好地反映学生的全面素质，山东高考改革方案将加大对综合素质评价的权重。
学生在高中阶段的综合素质表现将对高考成绩产生一定的影响。
这使得学生在学习之余注重发展其他方面的能力，如领导力、团队合作能力和社会实践经验等。
四、拓宽高考录取途径传统的高考录取方式只以高考成绩为依据，给一些特长生或实践能力突出的学生带来了不公平的待遇。
为了解决这个问题，山东省教育厅决定拓宽高考录取途径。
校内自主选拔和特殊类型招生将成为高考录取的一部分，为有特长和优势的学生提供更多展示自我的机会。
五、建立素质评价档案为了更好地记录学生的综合素质评价，山东省教育厅将建立素质评价档案。
档案将记录学生的个人成长进程、参与社会实践的情况、荣誉证书等信息。
这将为学生的个人发展提供有力的支持和证明，也为未来的升学和就业提供全面的参考依据。
六、加强高考考务安全高考考务安全一直是教育厅的重要任务，为了保证高考的公平性和公正性，山东省教育厅将加强对高考考务的监督和管理。
采取严格的考试防作弊措施，确保高考科目的难度和评分标准的公平性。
综上所述，2020年山东高考改革的最新方案将为山东的教育体系注入新的活力。
2020山东高考改革新变化，对复读生有哪些影响？
2020山东高考改革新变化，对复读生有哪些影响?2020年山东新高考与老高考有什么区别?相比文理科对复读生有哪些影响? 接下来小编为大家整理了相关内容，希望能帮助到您。
2020山东高考改革新变化，对复读生有哪些影响?2020山东新高考制度解析1、2020年新高考与老高考相比有哪些变化?(1)科目与分值的变化。
2020年起，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试，分为听力和笔试，其中，听力考试安排在高三上学期末进行，笔试在6月份高考进行;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。
(2)命题方向和内容的变化。
2020年起，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。
(3)取消文理分科。
2020年起，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。
(4)招生录取模式的变化。
2020年起，夏季高考采用“两依据、一参考”的招生录取模式，即：由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。
(5)完善综合评价招生制度。
2020年起，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生见分又见人，打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。
2、2020年山东新高考与大文(政史地)、大理(理化生)相比有哪些变化?A、赋分原则：2020年起，山东省普通高中学业水平等级考试科目(6选3等级考)的计分规则为：将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。
最新新高考!2020山东夏季高考招生录取有哪些变化
新高考！2020山东夏季高考招生录取有哪些变化？2020年山东省夏季高考招生录取分普通类、艺术类、体育类三类，按类分批次依次进行录取。
主要变化点：改革前改革后报考科类文史、理工、艺术文、艺术理、体育等5类普通、艺术和体育等3类科目要求分文、理科，高校无考试科目范围要求。
不分文理科。
高校有考试科目要求，每个专业确定0—3科选考科目。
录取批次录取批次包括本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科普通批等5个批次。
普通类录取批次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次；体育类录取批次改为提前批和常规批2个批次。
艺术类录取批次不变。
划线办法各科类均划定本科、专科最低录取控制分数线，文理类划有自主招生最低录取控制参考线。
普通类和体育类不再划定本科、专科分数线，改为划定一段线、二段线;普通类划有特殊类型招生控制线，代替改革前的自主招生最低录取控制参考线。
艺术类划线办法不变。
志愿设置平行志愿以学校为志愿单位，“1个学校+若干专业”为1个志愿。
平行志愿以“专业（专业类）+学校”为志愿单位，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。
下面分3类依次介绍招生录取方案（一）普通类1.录取批次改革前改革后录取批次包括本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科普通批等5个批次。
改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次。
普通类提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次招生类别如下：录取批次的主要变化：（1）不再严格限定本专科批次。
常规批不再严格划分本专科批次，淡化本专科批次的概念，打破了人为给招生院校和专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业公平竞争，激发院校专业的发展活力。
（2）提前批2点变化。
一是将以前的本科批和专科提前批合并为提前批，其中飞行技术、直招士官生有专科招生专业。
二是仍实行以学校为单位的志愿填报模式，第一次志愿填报只能填报一个学校志愿，第二次志愿填报增加至4个院校顺序志愿。
（3）新增特殊类型批。
取消自主招生批，新增特殊类型批。
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2020年山东新高考政策变化解读2020年山东新高考政策变化解读
更新：2019-12-17 14:53:54
近日，山东省招考委正式发布《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》，这标志着2020年“新高考”进入实质性落地实施阶段。
此次改革影响深远、意义重大，政策点多、涉及面广，社会各界高度关注。
为此，“山东教育发布”开设“2020新高考”专栏，集中发布系列相关政策解读文章，请随小编一起关注。
《实施方案》“四大变化”项目内容《实施方案》现行高考考试科目“3+3”考试模式（国家统一高考3科语文、数学、外语，加上考生从普通高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自选的3科），不分文理科。
“3+1”考试模式（国家统一高考3科语文、数学、外语，“1”为文综/理综），文理分科。
考试成绩“原始分+等级分”呈现。
语文、数学、外语3科原始分数与学业水平等级考试3科转换位次分相加。
“原始分”呈现。
语文、数学、外语和文综/理综4科原始分数相加。
招生要求不分文理科，高校确定招生专业（专业类）的选科要求，至多3科选考科目。
分文理科，高校无考试科目范围要求。
报考科类普通类、艺术类和体育类3类文史类、理工类、艺术文、艺术理、体育类等5类录取批次普通类录取批次改为提前批、特殊类型批和常规批3个批次；体育类录取批次改为提前批和常规批
2个批次。
艺术类录取批次不变。
录取批次包括本科提前批、自主招生批、本科常规批、提前批、专科常规批等5个批次。
划线办法普通类和体育类常规批实施分段划线办法，分一段线、二段线，分段填报志愿、分段录取。
划分本科、专科线。
志愿与录取平行志愿批次以“专业（类）+学校”为志愿单位，1个“专业（类）+学校”就是1个志愿。
普通类填报志愿最多不超过96个，艺术类和体育类填报志愿最多不超过60个。
按照专业平行志愿录取。
平行志愿批次以学校为志愿单位。
普通批填报12个高校志愿（每个高校志愿可填报6个专业志愿及专业服从调剂志愿）。
按照高校平行志愿录取。
与现行夏季高校招生工作相比，《实施方案》改革变化主要体现在以下四个方面：
（一）考试科目和时间现行高考实行“3+1”考试模式，考试科目由国家统一考试语文、数学、外语（含笔试和听力）加文综/理综组成，考试时间安排在6月7日-8日。
2020年，夏季高考实行“3+3”模式，考试科目包括国家统一考试语文、数学、外语（含笔试和听力）等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中任选的3科。
语文、数学、外语（笔试）考试时间安排在6月7日和8日下午;外语（听力）考试实行两次考试，均安排在1月8日上午，外语听力考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。
普通高中学业水平等级考试时间安排在6月9日-10日。
实行学业水平“6选3”等级考试，学生可根据自己的兴趣爱好和特长优势选择考试科目，充分尊重了学生的选择权，有利于促进学生个性化发展。
外语（听力）考试安排在1月8日上午，主要考虑是避开夏
季雷电等恶劣天气，增加了考试机会，有利于降低考试风险，维护考生利益。
根据试点工作要求，取消文综/理综考试科目，6月8日上午没有安排考试，这是基于全国高考的统一性采取的暂时措施。
目前，全国只有6个试点省份取消了文综/理综考试科目，其余省份仍于6月8日上午组织文综/理综考试。
国家将根据改革范围的逐步扩大，统一调整全国高考时间。
（二）成绩构成和分数转换现行高考成绩由语文、数学、外语和文综/理综四科原始分数相加，考试总成绩为750分。
2020年，高考成绩仍为750分，语文、数学、外语3科使用原始分数，每科满分均为150分;考生自选3科原始分满分均为100分，转换为位次分计入总成绩，转换后每科满分均为100分。
实行等级分数转换，是为解决等级考试选考科目不同、试题不均衡、分数不等值造成3科考试成绩不能直接相加问题采取的制度设计。
我们在有关省份试点的基础上改进优化，采用等比例转换法则和“”形式，转换分数连续排列，保证考生每科成绩转换后位次不变和较好的成绩区分度，确保成绩转换的公平公正。
（三）划线和录取办法现行高考报考科类包括理工、文史、艺术文、艺术理、体育类等5类，录取分为本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科普通批等5个批次，划定本、专科线并先后组织录取。
2020年，报考科类分普通、艺术和体育类等3类，普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次，体育类分为提前批和常规批2个批次。
普通类和体育类采取分段划线、分段填报志愿、分段录取的办法，分别划定一段线、二段线。
一段
线上组织考生填报本科志愿并录取;二段线上组织考生填报本科剩余志愿和专科志愿并录取。
艺术类录取批次和划线办法基本不变。
实施分段划线、分段填报志愿、分段录取办法，主要基于以下几点考虑：
一是“专业（专业类）”志愿模式下，无法简单地统一划定一条本科线和专科线。
往年采用以学校为志愿填报单位，一个学校志愿可填报多个专业，录取时以学校为投档单位，一个学校只有一条录取线；改革后采取“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，投档时以专业为投档单位，直接投到专业上，各专业报考人数和分数不一，各个专业的录取分数线差距较大，一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线，故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线，而是通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专批次界限，给考生更多的选择空间，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。
二是确保有序投档录取。
分为两段线，让一段线和二段线的考生依次填报志愿，一段线考生首先填报本科志愿，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
三是淡化本专科批次的概念。
取消本专科的界线，打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上竞争，激发院校专业的发展活力。
四是创造条件逐步减少录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。
由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，为条件成熟减少录
取批次提供了探索实践。
（四）志愿设置和填报现行高考考生填报志愿以学校为单位进行，普通批填报12个高校志愿（每个高校志愿可填报6个专业志愿及专业服从调剂志愿）。
2020年，志愿设置采取“专业（专业类）+学校”方式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。
普通类填报志愿最多不超过96个，艺术和体育类填报志愿最多不超过60个。
改革后，采用“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，将增强考生录取专业与兴趣特长的匹配度，避免大量考生因被调剂录取造成不符合专业意愿的状况。
因考虑文理科兼报，又取消了专业调剂志愿，再加上兼顾首选院校或首选专业不同情况，志愿填报数量应适当增加。
参考上海、浙江改革后分别为96和80个专业志愿，我省拟设置普通类志愿数量最多不超过96个。
考生可以填满全部志愿，也可选择填报部分志愿。