浅谈博客分享设计的研究意义及开发技术

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博客管理系统

博客管理系统

博客管理系统1 绪论1.1 开发背景Blog本是Weblog的简称,而Weblog则是由Web和Log两个英文单词组合而成。

Weblog即在网络上发布和阅读的流水记录,通常称为“网络日志”,简称为“网志”。

Blogger即指撰写Blog的人。

Blogger在很多时候也被翻译成为“博客”一词,而撰写Blog这种行为,有时候也被翻译成“博客”。

博客,主要以日记的形式发布文章,并可以附加评论的个人网页。

就像现在免费电子邮件的注册、写作和发送一样,博客同样也可以完成个人网页的创建、发布和更新。

以网络作为载体,简易迅速便捷地发布自己的心声,及时有效轻松的与他人进行交流,同时集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。

随着Internet技术的发展,博客正在改变着人们的交流方式、情感体验和表达形态,改变着人们聚散的方式;网络信息不再是虚假不可验证的;交流和沟通更有明确的选择和方向;个体思想和群体智慧的结合变得更加有效;个人出版变成人人都可实现的梦想。

Blog正在影响和改变着我们的生活。

本章将实现一个具有简单发布和管理功能的Blog平台[1]。

1.2 博客的发展现状在国外,博客是一种自助式网络出版工具,是一种草根媒体;美国博客的兴起是由于给了个人参与便利、免费的出版,给普通人提供了一个向世界表达自己甚至表达政治见解的机会。

在国内,博客则多用作交流的工具——借助于互联网,实现更为良好的、更有深度的人际沟通。

Blog诞生的时间并不长,国内常用的英文字典里面甚至找不到这个词,但其发展速度还是特别惊人。

2002 年,博客的概念被引入中国并得到快速发展;2005 年,博客得到规模性增长;2006 年,网民注册的博客空间更是超过3300 万个。

伴随着注册数量的增多,博客以极快的速度融入到社会生活中,逐步大众化,成为基于互联网的基础服务。

并随之带来一系列新的应用,诸如博客广告、博客搜索、企业博客、移动博客、博客出版、独立域名博客等创新商业模式,日益形成一条以博客为核心的价值链条。

大家排好队教学设计博客

大家排好队教学设计博客

大家排好队教学设计博客教学设计是教师在教学过程中必须经历的一个环节。

它是为了提高教学质量和效果而制定的一种教学计划。

教学设计博客作为教师们分享自己教学设计经验的平台,日益受到教育界的关注和热爱。

在这个博客中,教师们能够相互交流和学习教学设计的经验和技巧,提高教学效果。

首先,教学设计博客提供了一个聚集教师力量的平台。

教育是一个团队合作的过程,各位教师在博客中可以分享自己的教学设计心得和经验,相互交流和启发,共同提升自己的教学水平。

通过博客的平台,教师们可以激发创新思维,不断改进教学方法和策略。

其次,教学设计博客也是教师们学习的好地方。

在这个博客中,教师可以浏览他人的教学设计案例,并对其进行分析和评估。

通过学习他人的设计思路和教学方法,教师可以汲取经验,借鉴他人的优点以弥补自己的不足。

这样,教师们的教学设计质量也能够得到提高。

此外,教学设计博客还是教师之间交流的平台。

通过博客中的评论功能,教师们可以留言和回复,表达自己的观点和疑问。

在这个过程中,教师们可以相互学习、相互帮助,解决教学设计中遇到的问题。

这种交流不仅能够促进教学设计的进步,还能够增强教师之间的联系和友谊。

在使用教学设计博客的过程中,需要教师们注意一些事项。

首先,教师们在博客中分享教学设计时,要注重保护学生个人隐私。

适当遮盖学生姓名、照片等个人信息,以确保学生的隐私权利。

其次,教师们在博客中留言和回复时,要遵守网络礼仪,理性发言,尊重他人的观点,避免争吵和冲突。

最后,教师们要谨慎选择博客内容,确保所分享的教学设计经验和案例具有一定的参考价值,能够帮助到其他教师。

综上所述,在大家排好队教学设计博客中,教师们能够获得许多好处。

博客为教师们提供了一个分享经验、相互交流学习的平台,促使教学设计水平的增强。

同时,教师们也需要注意一些使用事项,保护学生个人隐私,遵守网络礼仪,确保分享的内容具有参考价值。

相信通过教学设计博客的互动交流和学习,能够为教师们的教学工作带来积极的影响,提高教学质量,培养学生的学习兴趣和能力。

个人博客的设计与实现

个人博客的设计与实现

郑州旅游职业学院毕业设计( 论文)个人博客的设计与实现姓名:李治坦学号:年级:14级系别:信息工程专业:计算机网络指导教师:王桂凤年月日毕业设计(论文)诚信声明书本人声明:本人所提交的毕业论文《个人博客的设计与实现》是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果,论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果,均在论文中加以说明;有关教师、同学和其他人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以采纳的意见、建议,均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意。

本论文和资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。

论文作者:(签字)时间:年月日指导教师已阅:(签字)时间:年月日郑州旅游职业学院毕业论文(设计)任务书毕业设计题目:个人博客的设计与实现学生姓名:专业班级:学号:主要任务:需要提交的文档:发出任务书日期:完成期限:指导教师:系部主任:说明:如计算机输入,内容小四号字。

本任务书一式二份,教师、学生各执一份摘要目前Internet早已深入我们的生活,而这工程真正的开始时间是1962年。

发展至今已经变的异常庞大,而近段时间发展最快的当数电子商务系统。

互联网经过各种高潮低谷起伏后,各种类型的网站如雨后春笋般突军崛起。

然而随着计算机的发展和普与,Blog得到了极大的发展Blog是Weblog(网络日志)的简称,即个人博客系统。

Blog是即E-mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。

它以个人为中心传播出版有影响力的消息、新闻、事件等,鲜明的个人特色引人瞩目,它以独特的视角、敏锐的观察力,不断的冲击传统媒体。

传统的Blog已经满足不了社会的需要,拥有更多更新功能的Blog急需走上舞台。

为了方便广大朋友沟通交流,特此开发了个人博客系统。

本系统是根据网络需求而设计的一款个人博客软件,本文主要介绍了个人博客系统中的前台查看日志,留言,评论,相册和后台管理的设计与实现。

本系统利用PHP动态网络开发技术,以MySQL作为后台数据库,使用Apache配置Web服务器,结合jquery框架,以与JavaScript和HTML脚本语言,并采用了templates模板技术,以与配合多种网页开发工具,实现了基于B/S模式的个人日志发表和交流的平台——个人博客系统。

博客的可行性分析

博客的可行性分析

博客的可行性分析1. 引言随着互联网的普及和发展,越来越多的人开始关注个人的数字化表达和分享。

个人博客作为一种自由、开放、易于维护的个人数字化平台,成为了许多人传递信息、分享经验、展示个人才能的首选方式。

本文将对博客的可行性进行分析,以帮助读者了解并确定是否适合他们开设博客。

2. 博客的优势博客相比其他形式的数字化平台(如社交媒体)有许多独特的优势,如下:2.1. 自由度高博客是一个自由度极高的平台,用户可以根据自己的需求和喜好对博客进行任意的定制和修改。

用户可以自由选择布局、主题、字体和插件等,以打造独特且个性化的博客。

2.2. 信息传递的深度与广度相比社交媒体上的短文和图片,博客文章允许用户以更详尽和深入的方式对某一特定主题进行阐述。

这极大地提高了信息传递的深度与广度,使读者能够从中获得更多的知识和启发。

2.3. 个人品牌的建立博客是一个展示个人才能和技能的理想平台,通过博客,用户可以展示自己的专业能力、写作能力、摄影技巧等。

这为个人品牌的建立提供了良好的机会,提高了职业竞争力。

2.4. 归属感与交流博客可以帮助用户建立一个专属于自己的数字家园,让用户感到归属。

并且通过博客用户可以与读者进行直接的互动和交流,这种交流能够带来更多的启发和反馈。

3. 博客的可行性分析在决定是否开设博客之前,需要对自己的情况进行分析,以确定博客在个人情况下的可行性。

3.1. 时间投入开设和维护一个博客需要花费大量的时间和精力。

首先,需要投入时间来撰写高质量的博文,并保持频繁更新以吸引读者;其次,还需要处理博客设置、主题选择以及插件管理等。

因此,应该衡量自己是否有足够的时间来维护博客。

3.2. 内容创作能力博客的价值来自于高质量的内容。

因此,需要考虑自己是否具备相应的内容创作能力,例如写作、摄影、绘画等。

如果自己有这方面的专业知识和技能,那么博客将是一个很好的平台来展示。

3.3. 主题和受众选择一个明确的主题可以帮助吸引特定的读者群体,并建立起一定的读者基础。

博客毕业设计论文

博客毕业设计论文

博客毕业设计论文随着互联网的普及和社交媒体的兴起,博客已成为一种重要的信息传播和交流平台。

在毕业设计阶段,我将探讨如何运用博客作为毕业设计论文的载体,并分析其优缺点及可行性。

一、背景与意义博客是一种以个人为中心的在线平台,用户可以自由地发布文章、图片和视频等内容。

博客具有开放性、实时性和互动性等特点,使得人们可以更加便捷地传播信息、分享知识和交流观点。

在学术领域,博客也被广泛应用于学术交流和研究报告的发布。

将博客作为毕业设计论文的载体具有以下意义:1、创新性:博客毕业设计论文突破了传统的论文写作模式,以更加新颖、灵活的方式呈现研究成果,有助于提高毕业设计论文的质量和水平。

2、互动性:博客毕业设计论文可以通过评论、回复等方式与读者进行互动,促进学术交流和讨论,提高论文的影响力。

3、实时性:博客毕业设计论文可以及时更新研究成果,使读者可以随时和了解最新的研究进展。

二、研究方法与内容1、研究方法本研究采用文献综述和案例分析的方法,收集并分析有关博客毕业设计论文的相关文献和案例,探讨其优缺点及可行性。

2、研究内容(1)博客毕业设计论文的特点及优势分析;(2)博客毕业设计论文的写作技巧和方法;(3)博客毕业设计论文的质量评估标准;(4)博客毕业设计论文的推广和应用策略。

三、结果与讨论1、结果展示通过文献综述和案例分析,我们可以得出以下(1)博客毕业设计论文具有创新性、互动性和实时性等优势;(2)博客毕业设计论文的写作技巧和方法包括选择合适的主题、制定清晰的目录、优化文章结构和排版等;(3)博客毕业设计论文的质量评估标准包括文章质量、读者反馈和影响力等;(4)博客毕业设计论文的推广和应用策略包括优化搜索引擎排名、增加外部链接和扩大社交媒体传播等。

2、讨论与分析通过对比传统毕业设计论文和博客毕业设计论文的优缺点,我们可以发现:传统毕业设计论文具有规范性和严谨性等优点,但存在形式单一、缺乏互动性和实时性等缺点;而博客毕业设计论文具有创新性、互动性和实时性等优点,但需要更高的写作技巧和质量评估标准。

运用博客,快乐写作——浅谈博客技术与作文相结合的研究

运用博客,快乐写作——浅谈博客技术与作文相结合的研究
在纸 上 “ 痒 痒 ”, 者对 蹭 )读
的价 值 , 可是 作 文 是什 么 ,作 文 ” 底 是 为 什 么 , 师 很 “ 到 教
少 言 及 , 生 也 很 少 关 注 , 作 已 堕 落 为 一 种 没 有 情 趣 学 写
象 的 单 一 ( 常 只有 老 师 ) 通 ,
习作 的 热情 在 渐 渐 萎 缩 。现 在 的博 客不 仅仅 是 网络 日 志 ,而 且 还 整 合 了 相册 、 音
他 l f 下 属 于 他 们 的 斑 斓 记 忆 , 文字 帮 他 们 珍 藏 了 " B录 I ] 是 属 于 自己的 精 神 童 年 。 的 确 , 习作 教学 真 真 切 切 地 融 当 入 儿 童视 野 , t L 精 神 , 了 儿 童 , 展 儿 童 时 , 融 EJ 童 为 发 其
运用博客, 快乐写作

作 , 作 文 成 为孩 子 的 一 种 让 交 流情 感 的 需 要 , 终 让 学 最
源 , 么 奇迹 是 可 能 发 生 的 。当孩 子 们伏 案 奋 笔 疾 书 , 那 尽
情 书 写他 们 当 浅谈博客技术与作文相结合的研究 的喜 与 忧 时 ; 孩 子 们 尽 情 描 摹 班 中 人 物 群


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法、 技巧 。

早 已 超 越 了 习作 的 界 限 ,这 已 经 成 为 他 们 生 活 的 一 部 分 , 种 真 切 的需 要 。将 习作 内容 与 儿 童 的 生 活 进 行 有 一 效 地 嫁 接 , 孩 子 的 习作 置 身 于 孩 子 耳 熟 能 详 、 闻 乐 让 喜 见 的 生 活 情 境 中 , 么我 们 真 的 会 看 见 “ 渡 , 渡 , 那 争 争 惊

博客毕业设计论文

博客毕业设计论文

博客毕业设计论文博客毕业设计论文随着互联网的迅猛发展,博客作为一种新兴的网络媒体形式,逐渐成为人们表达自己、分享知识和交流观点的重要平台。

博客毕业设计论文旨在探讨博客的发展趋势、特点以及对社会和个人的影响。

本文将从博客的定义、历史、功能以及与传统媒体的比较等方面进行论述。

首先,博客是什么?博客(Blog)是由"web log"(网络日志)演变而来的,是一种个人或团体在互联网上发布信息的网站。

博客以其开放性、互动性和即时性等特点受到了广大网民的喜爱。

博客的形式多种多样,有文字、图片、音频和视频等多媒体形式,使得信息的传播更加丰富多样。

其次,博客的历史发展。

博客的历史可以追溯到上世纪90年代末期,当时博客还只是一种个人在线日志的形式,主要用于记录个人生活和思考。

随着博客平台的不断涌现,博客逐渐演变成了一个更加开放和多样化的平台,吸引了更多的人参与其中。

如今,博客已经成为了一个全球化的网络社区,涵盖了各个领域的内容。

博客的功能也是其受欢迎的重要原因之一。

首先,博客可以作为一个个人的创作平台,让人们有机会分享自己的观点、经验和知识。

通过博客,个人可以表达自己的独特思想,与他人进行交流和互动。

其次,博客也可以作为一种媒体形式,传播各种信息。

很多媒体机构和专业人士都在博客上发布自己的文章和观点,吸引了大量的读者。

此外,博客还可以用于商业宣传和品牌推广。

很多企业和个人通过博客来宣传自己的产品和服务,吸引潜在客户。

与传统媒体相比,博客具有独特的优势。

首先,博客的传播速度更快。

通过博客,信息可以在短时间内传播到全球各地,实现即时性传播。

其次,博客的传播范围更广。

传统媒体的传播范围受限于地域和语言等因素,而博客可以通过互联网覆盖全球,吸引来自不同国家和地区的读者。

此外,博客的传播成本更低。

相比于传统媒体的印刷、发行和广告等费用,博客的创建和维护成本较低,使得更多的人可以参与其中。

然而,博客也存在一些问题和挑战。

个人博客设计心得

个人博客设计心得

个人博客设计心得
一、博客设计的重要性
博客设计是了解网站,搜索引擎和社交媒体的重要组成部分。

博客设计决定了网站的外观和内容,以及网站的流量和搜索引擎排名。

通过建立博客、提供优质内容促使潜在客户转变为实际客户,从而推动他们的商业发展。

二、博客设计原则
1、实用性:博客设计应尽可能让用户快速找到他们需要的内容,鼓励他们继续访问网站。

因此,首先应考虑的是博客的易用性,使用户能够方便地浏览、查找和搜索您的网站内容。

2、风格:博客设计的风格应与该博客所涉及的主题相一致,这样就可以更轻松地建立良好的网站形象。

3、内容:博客设计应专注于提供有价值的内容,而非复杂的设计。

优质的内容有助于吸引更多的访客,并增加网站的流量。

4、搜索优化:博客设计也应充分利用搜索引擎优化,以提高网站的搜索引擎排名,吸引更多的客户。

三、结论
博客设计既是提高网站访问量的重要手段,也是个人博客推广的重要环节。

应注重实用性、风格和内容以及搜索优化,以利于博客设计的有效实施,同时进一步提高个人博客的曝光度。

浅谈博客在信息技术教学中的作用

浅谈博客在信息技术教学中的作用

【 关键 词 】:博客 学习 教学 信息技术
随着 计算机 和网络技术不断普及 ,网 大家知道 ,有什 么课外作业可 以放 博客 中 博客改变 了传统 的课堂教学模式 。在 络 在教 师 的教 学 中发挥 着 越来越 重要 作 让大家去做一做 ,老师和学生有什 么想 法 传统 的课 堂 教 学 中 ,教 师 是课 堂 的主 导 用,教师教学 已从简单 的课堂教学 演变 成 还 可以通过 留言 、顶帖 、小纸条等方式随 者 ,是知识的传授者 ,教师的讲授 占绝 大 课堂与 网络相结合的一种新型教学方式 。 时进行个别 沟通 。 部 分时间。而学生是知识 的接受者 ,是课 博客这一 网络教学平 台也 已悄悄悄悄走进 二 、博客作为互动平 台在信息技术教 堂 的客体。课堂教学策略主要是 围绕教师 校园 ,大部分教师 已运用这一平 台进行教 学 中的应用 如何教 而进 行的 ,学生的主体地位得不到
好友 ,就可 以互相交流 ,i他们觉得 老师 对任务不感兴趣 。博客 出现 ,一改 以往任 读。这样提高学生获取信息效率 ,避免它 上
和学生之问是平等关 系,更增加 了老师 的 务展示不利因素 。博客作为任 务展示的一 们大海捞 针式的搜索 。同时 ,我教给他们 亲切感 , 激发学生的学 习兴趣 。我还充 分 种新形式 ,让学生乐于接收 ,为任 务的完 如何上网查找一些对他们有用的资料 ,指 利用课后这块阵地 ,充分发挥学生 的主观 成提供了保障 。学生只要打开 网页 ,登录 导他 们安全上 网 、健康上网 。 能 动性 ,如 给 老师 反馈 课堂 上 学 习的效 博客 ,就能看到任务 。我在实践 中,还分 总之 ,博客作为信息 时代的一个新兴
博客的写作比较 自由,你可以发表 自己的 习 ,使他们 的成长 更加顺 利 ,少走弯路 。

基于ASP的个人博客网站的设计与实现的开题报告

基于ASP的个人博客网站的设计与实现的开题报告

基于ASP的个人博客网站的设计与实现的开题报告一、研究方向和目的:随着网络技术和信息传播的发展,个人博客网站已成为越来越多人展示自我、交流思想、分享知识和经验的平台。

本研究将以ASP语言为前端,结合数据库技术和Web开发技术,设计并实现一个基于ASP的个人博客网站,以满足人们对博客网站美观、稳定、易用的要求,提高博客网站的用户体验和使用价值。

二、研究内容和方法:(一)研究内容1、博客网站页面设计:设计网站的主页、文章页、评论页等页面,包括界面、色彩、排版、图片等内容,以实现美观、简洁、易用的效果。

2、用户管理系统设计:包括用户注册、登录、个人信息修改、密码找回等模块,以保障博客网站的安全性和用户的私密性。

3、文章管理系统设计:包括文章发布、修改、删除、分类、标签等功能模块,以方便用户管理和查阅各种文章。

4、评论管理系统设计:包括评论发布、回复、删除、审核等功能模块,以满足用户对文章的交流和评论的需求。

5、数据库设计与管理:建立博客网站的数据库,包括用户表、文章表、评论表等,以存储和管理各种数据。

(二)研究方法1、文献综述法:在研究过程中,通过查阅相关文献,了解和掌握博客网站的设计和实现方法,以及ASP的开发技术和应用环境。

2、实验方法:以目标用户需求为导向,采取实验方法设计博客网站的页面、功能和数据库,不断完善和修改,提高博客网站的使用效果。

3、调研方法:通过问卷调查和访谈等方式,收集和分析用户对博客网站的需求和反馈,以改善和优化博客网站的设计和功能。

三、研究意义和价值:本研究将实现一个基于ASP的个人博客网站,以提高博客网站的用户体验和使用价值。

同时,本研究将探讨ASP开发技术在Web应用领域的应用与发展,为相关领域的研究提供借鉴和参考。

另外,本研究将为其它Web应用的设计与实现提供经验和启示。

博客网站系统毕业设计论文

博客网站系统毕业设计论文

华中科技大学文华学院毕业设计(论文)题目:博客网站系统学生姓名:学号:学部(系):信息科学与技术学部专业年级: 2011级计算机应用技术指导教师:职称或学位:2014年5月20日目录摘要 ....................................................................................................................................... I I ABSTRACT (III)前言 (IV)1。

系统概述 (1)1.1系统背景、目标及意义 (1)1。

2可行性需求分析 (2)1.3系统开发环境 (2)1。

4主要功能分析 (3)2.系统的总体结构设计 (4)2.1系统的开发思想与原则 (4)2。

2系统功能模块 (4)2。

3数据库的概念结构设计 (6)3。

系统的详细设计 (8)3.1程序设计思想与原则 (8)3。

2程序设计流程图 (8)3.3程序设计结构 (8)3.4数据库的物理结构设计 (14)4.系统测试及评价 (17)4。

1测试与调试 (17)4.2系统评价 (17)结束语 (18)参考文献 (19)致谢 (20)博客网站系统摘要Blog是继Email、BBS之后出现的第三种网络交流方式,是网络时代的个人“读者文摘”,是以超级链接为武器的网络日记,是代表着新的生活方式和新的工作方式,更代表着新的学习方式。

具体说来,博客(Blogger)这个概念解释为使用特定的软件,在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。

一个Blog其实就是一个网页,它通常是由简短且经常更新的帖子所构成,这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。

Blog的内容和目的有很大的不同,从对其他网站的超级链接和评论,有关公司、个人构想到日记、照片、诗歌、散文,甚至科幻小说的发表或张贴都有。

许多Blogs是个人心中所想之事情的发表,其它Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。

博客(Blog)的教育应用

博客(Blog)的教育应用

网络在教育中的应用不仅仅是教育技术手段现代化的标志,更重要的是改变了老师和学生的工作、学习、生活的方式。

这使得人们能更好地认识新事物、形成新观念、体验和接触现代技术和工具,由此师生们的教学模式、思维习惯、学习方式等都会发生改变。

一、博客简介“博客”一词,源于英文Blog/Blogger,是指在网络上的一种流水记录形式,或称“网络日志”。

本文中的“博客”,指具有博客行为的一类人或博客们所撰写的Blog;Blog其实就是一个网页,它通常是由简短且经常更新的帖子(Post)所构成,这些张贴的文章都按照年份和日期倒序排列。

撰写这些博客的人就叫做Blogger。

[1]博客实际上是一种迅捷的网络个人出版形式,一种利用一定技术手段(rss、archive、comments、trackback等)实现的发布信息、传播信息的在线出版平台。

人们对于博客的理解各异:博客代表着“新闻媒体3.0”(著名IT专栏作家丹·吉尔摩);博客就是一个人未经编辑的声音(戴夫·温纳);博客是互联网上独立的思想泡泡(詹姆斯);博客是媒体的开放源代码运动(方兴东);博客是“个人出版2.0”。

[2]网络专栏作家孙坚华认为:“比较完整的博客概念,一般包括三个方面:一是其内容主要为个人化表达;二是以日记方式而且频繁更新;三是充分利用链接,拓展文章内容、知识范围以及与其他博客的联系。

”二、博客的特点博客的诞生意味着人们开始实践一种新的生活方式、学习方式和交流方式。

一个真正的blogger,具有对知识的激情、对关注领域的执着、对思想与资源共享的开放心态。

博客有八个优势:一是个性化,二是共享性,三是深度交流,四是简单易用,五是免费午餐,六是更新频繁,七是超级链接,[3]八是开放互动。

Blog的个性化特点是指其内容的个性表达。

博客是博主(具有博客行为的人,文中均简称博主)个性表达的载体,通过博客内容和形式的个性化,博主可以充分展示自己的个性。

基于JSP的个人博客系统设计与实现[开题报告]

基于JSP的个人博客系统设计与实现[开题报告]

(2011届)本科毕业论文(设计)开题报告题目:基于JSP的个人博客系统设计与实现学院:商学院专业:信息管理与信息系统班级:学号:姓名:指导教师:开题日期:一、选题的背景、意义1 历史背景进入21世纪信息时代后,计算机与人类之间的距离逐渐缩小。

计算机的高速发展,引领人类进入了计算机网络世界。

随着计算机网络的高速发展,人与人之间也出现了多种多样的交流方式,从早期的ICQ,到后来的E-Mail和BBS,都是在计算机网络的基础上诞生的。

它们的出现让人类的交流变得更加的方便和快捷。

之后,博客,迅速崛起。

在博客风靡全球的过程中,越来越多的人投入了博客系统的开发研究。

主流开源博客系统包括WordPress,Pivotx, PJBlog, Z-Blog, oBlog, Sablog-X站上了博客发展技术尖端。

博客系统的开发语言与技术平台的搭建方案层出不穷,基于各种技术语言开发的博客系统呈现百花争鸣的局面。

博客系统成为了潮流风头的网络新兴文化系统。

2 研究现状博客,即Weblog,后简称blog,又译为网络日志等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新文章的网站。

在台湾,人们认为Blog本身有社群群组的涵义,通常被音译成“部落格”。

Blog就是以网络作为载体,简易迅速便捷地发布个人心得,及时有效轻松地与他人进行交流,再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。

撰写这些博客的人就叫做Blogger或Blog writer。

log一开始应用,立刻就发展为继Email、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式,成为了网络时代的个人“读者文摘”,成为一种以超级链接为武器的网络日记,带来了生活方式和工作方式的创新表,标志着一种新的学习方式。

另外,由于blog的沟通方式比电子邮件、讨论群组更为简易和方便,它逐渐被应用在企业内部网络(Intranet)中。

据有关调查数据显示,2006年11月3日,全球中文博客站点数量达到5230万,博客用户数达到1987万。

jsp个人博客系统毕业设计论文(完整版)

jsp个人博客系统毕业设计论文(完整版)

1引言“博客”(Blog或Weblog)一词源于“WebLog(网络日志)”的缩写,是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。

任何人都可以像使用免费电子邮件一样,完成个人网页的创建、发布和更新。

博客就是开放的私人空间,可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新等特点,在网络中,精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源;也可以将个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布,发挥个人无限的表达力;更可以以文会友,结识和汇聚朋友,进行深度交流沟通[1]。

“博客”当然是个大家都陌生的名词,博客的英文名词就是“Blog或Weblog”(指人时对应于Blogger),是一个典型的网络新事物,查阅最新的英文词典也不可能查到。

该词来源于“WebLog(网络日志)”的缩写,特指一种特别的网络个人出版形式,内容按照时间顺序排列,并且不断更新。

博客是一种零编辑、零技术、零成本、零形式的网上个人出版方式。

博客概念一般包含了三个要素(当然,也不需要局限这些定义):a)网页主体内容由不断更新的、个性化的众多日志组成。

b)按时间顺序排列,而且是倒序方式,也就是最新的放在最上面,最旧的放在最下面。

c)内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格,但是文章内容以“超链接”作为重要的表达方式。

因此,博客是个人性和公共性的结合体,其精髓不是主要表达个人思想,不是主要记录个人日常经历;而是以个人的视角,以整个互联网为视野,精选和记录自己在互联网上看到的精彩内容,为他人提供帮助,使其具有更高的共享价值。

博客精神的核心并不是自娱自乐,甚至不是个人表达自由,相反,是体现一种利他的共享精神,为他人提供帮助。

个人日记和个人网站主要表现的还是“小我”,而博客表现的是“大我”。

也许形式上很接近,但内在有着本质的差异。

所有优秀博客网站中,真正表达作者个人的内容非常有限,最多只是点缀,而不像个人网站那样是核心。

1.1 系统开发的背景博客的精神是:自由表达,开放宽容,个性张扬,专业精神。

个人博客网站设计毕业论文【范本模板】

个人博客网站设计毕业论文【范本模板】

目录引言 0一、网页设计的需求 (1)1。

1、网站开发的背景11.2、网页的开发环境 (1)二、网站规划相关技术综述 (3)2。

1、网站开发工具的介绍及选择 (3)2。

1。

1、网站开发工具Dreamweaver cs3介绍 (3)2.1。

2 、CSS+DIV 介绍 (5)2.1。

3、 HTML 简介 (9)2.1.4、 IIS简介 (11)2.1.5、 ASP简介 (13)2.1.6、数据库技术简介 (15)2.2、社会可行性研究 (17)2。

2。

1、本课题的研究意义 (17)2.2.2、同类课题存在的问题 (17)2.2。

3、本课题要达到的设计目标 (17)三、网站总体设计与规划 (19)3。

1网页艺术设计介绍 (19)3.1.1网页艺术设计的内容 (19)3。

1.2网页艺术设计的原则 (20)3.1.3网页艺术设计的特点 (22)3。

2网站的整体布局及结构 (24)3.2。

1确定建设网站的主题与规划网站 (24)3。

2.2网页的整体布局和导航 (24)3。

3网站画面风格的设计及素材处理 (25)3.3.1网页画面风格设计 (25)3。

3。

2网页素材处理技术 (25)3。

3。

3网站栏目介绍及功能简介 (26)四、网站的详细设计与制作 (27)4.1站点 (27)4.1。

1创建和设计站点 (27)4.2网页制作 (30)4.2。

1创建文件夹 (30)4.2.2创建文件 (30)4。

2。

3创建欢迎flash动画 (31)4。

2.4创建主页面1。

asp (32)4。

2.5留言板及个人心情网页设计 (32)4。

2。

6网站实现的主要功能 (35)五、网站的调试及维护 (37)5.1网站系统测试 (37)5.2系统维护 (38)六、结论................................... 错误!未定义书签。

七、结束语 (40)八、参考文献 (41)九、附录 .................................... 错误!未定义书签。

浅谈博客在信息技术课堂中的应用价值

浅谈博客在信息技术课堂中的应用价值


博 客 成 为 展 示 学 习 资 源 的 新 途 径
为 提 高 课 堂 教 学 效 益 .信 息 技 术 教 学 经 常 需 要 为 学 生 准
在 传 统 的 信 息 技 术 课 堂 巾 。常 存 在 的 评 价 主 题 、评 价 内
备 丰 富 的 学 爿 资 源 。 日f ,学 习 资 源 通 常 采 用 课件 、共 享 义 容 、评价方式单一等问题 ,很 多时候 只是教师一个人做评价 , 】 1 = 『
理 论方桌
L uF z L t l A G强 L
浅谈 博 客在信 怠技 术 课 堂 中酌 应 罔价 值
文/ 刘 开
巾小 学 信 息 技 术 课 程 是 一 门知 识 性 和 技 能 性 卡 结 合 的 基 样利用 博客展示学 爿资源 ,教 师整理 、制作 容易 ,学生使用 开 础 性 课 , 它 以 培 养 学 生 的 信 息 素 养 为 主 要 目标 。 前 , 不 极 为 方 便 。 少 信 息 技 术 课 堂 存 在 教 育 理 念 陈 I 、教 学 方 式 单 一 、评 价 手 | l 段 封 闭 等 情 况 ,这 不 利 于 激 发 学 生 学 习 的兴 趣 ,更 不 利 于 学 二 、博 客 成 为 开 展 研 究 性 学 习的 新 平 台
件央 、静 态 网页 或交互式 网站等 形式提供 给学 生 。课什 制作 受 剑个人认 识和主观 感情的制约 ,往往 不能很 好地对全 体学
虽 然 简 单 .但 不 便 于 学 尘 自主 使 用 :采 用 共 享 义 什 央 形 式 提 生 的学 习状 况和操作 练 习给予恰 如其分 的评价 。使用 博客平 供 学 习 资 源 .虽 然 方 便 简 单 ,但 缺 乏 针 对 性 和 有 序 性 : 网 页 台 以后 .利 用 博客 的 “ 价 、 评 高’ 能 实 施 多 元 评 价 有 着 。 ’功 型 资 源 制 作 起 来 费 时 、费 力 ,一 般 教 师 在 常 规 教 学 巾 很 难 采 巨 大 的优 势 。一 是 评 价 主 体 的 多 元 化 。 教 师 、学 生 都 可 以成

浅谈博客对教师的几点好处

浅谈博客对教师的几点好处

浅谈博客对教师的几点好处2009-1-9最近学校为了有效地促进教师专业发展,要求教师能够开博客,很多老师响应学校号召开了博客,并且发了很多有价值的文章。

但是也有部分教师,认为教师开博客没多大用处。

对此,自己有着不同的看法,个人认为教师开博客从总体上来看,是利大于弊的。

现如今,博客文化可谓已经风靡全球,已经成为人们沟通交流展示的一个平台。

长期以来,教师都缺乏一个成长的最佳平台。

随着博客技术的发展,博客愈发形成了教师成长的最佳平台,尤其是对年轻教师而言。

有了这个平台可以将教师内在的潜能激发出来,可以让教师充分享受团队合作给自己带来的学习和工作上的愉快心情,可以让教师的思想火花不再一闪而过,并且可以让无数的思想火花一起碰撞出绚烂的火焰,如此等等,不一而足。

具体来说,博客对教师有着几大好处。

一、博客有利于教师身心健康繁忙的工作使教师的时间和空间都受到了限制,经常是一天从早到晚都在学校,和外面接触甚少。

再加上工作上的压力,使得教师很难做到个人性情的完全释放。

据一项调查显示,69%的教师感到压力大,经常会出现嫉妒、焦虑、烦躁等不良情绪。

如果这些不良情绪得不到及时的处理,那么就会极大地影响教师的工作,就会极大地影响教师的专业发展。

有了博客,教师就可以释放自己的情感,从而自我调节,依此来宽广情怀。

因为博客是私人领地,除了受国家法律约束外,任何别的力量都阻止不了你自由地发表意见,让所思所想在博客平台上自由驰骋。

从这点来说,有了个人博客,教师就可以找到一个属于自己的精神家园。

二、博客可以构建一个展示自我的平台有了博客,教师可以自由地发表自己的文章,将自己在平时的教学心得、感悟以及一些做法总结归纳出来,从而让别人认识自己、欣赏自己,同时也能将自己的学术观点、教育思想得到推广。

在这过程中,教师可以不断地完善和提高自己,也可以使自己的身心得到愉悦。

其实,很多教师的文笔很不错,只是苦于没有一个“练武”之地,只是很多时候多以工作忙为借口,从而荒废了“武功”。

浅谈博客及在教学中的应用

浅谈博客及在教学中的应用
Bogr lge 即指 撰 写 Bo l g的人 。Bogr l e 在很 多 时 候 也 被 翻 译 全 能 的 。 g 在实 际 使 用 的 时 候 应 当 加 以 选 掸 。 分发 挥 每 种 工具 的 充
成为“ 博客” 一词 。 而撰写 Bo l g这种行 为 。 有时候也被 翻泽成 “ 博 优势与作用 。 客” 。因而, 中文“ 博客” 一词 , 既可作为名词 。 分别指代两种意思 3 博 客 在教 学 中的 应 用 . Bo ( lg 网志 ) Bogr撰 写 网 志 的 人 ) 也 可 作 为 动 词 。 思 为 撰 和 l e( g , 意 ( ) 进 教 师 养 成 教学 反 思 和 教 学 再 设 计 的 习 惯 1促 教学反思是教师以 自已的教学 活动 过程 为思考对象 。对 自 写 网志这种行 为 。 在不同的场合表示不 同的意思 。 Bo 并 不 等 同于 “ 络 日记 ” 作 为 网络 日记 是 带 有 很 明显 己所 做 出 的 行为 .决 策 以及 由此 所 产 生 的结 果 进 行 审 视 和 分析 lg 网 。
维普资讯
2 0 年第 4期 06

建 电

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ห้องสมุดไป่ตู้
浅谈博客及在教学 中的应 用
冯 颖
( 宁林 业 职 业技 术 学 院 。 宁 沈 阳 1 0 0 ) 辽 辽 1 1 1
【 摘
要】 ]l 是 继 E a 、B 、 :Bo g mf B S个人 网站之后 出现的一种全新的 网络 交流方式 , Bo 本 身所独具 的特性 , l 因 l g 现在 已被
的过 程 。 反 思 中 总 结 经 验 、 现 问 题 。 进 方 法 。 从 发 改 教学 再 设 计要

浅谈博客分享设计的研究意义及开发技术

浅谈博客分享设计的研究意义及开发技术

浅谈博客分享设计的研究意义及开发技术摘要:近十年来,科学技术飞速发展,1999宽带网络刚刚进入世界。

在短短的十年里,网络、计算机和数字媒体使我们的世界发生了翻天覆地的变化。

它影响着人们的生活、工作和学习,与科学技术密切相关。

计算机在企业管理中的普及和应用也影响各行各业。

计算机的应用不仅影响着商业企业,对个人的改变来说也尤为突出。

“博客”一词最早是由英文翻译而来的,他的本来意思就是网络个人日志,它的出现是在电子邮件、论坛、网络聊天之后出现的一种新形式的网络交流方式,用来丰富人们的生活。

关键词:博客交流平台信息共享1.研究背景世界上第一台计算机ENIAC诞生以来,网络技术得到了飞快的发展。

计算机和网络应用迅速发展影响着各行各业。

随着计算机及网络技术的普及,各个领域都在研究如何通过利用这个新科技资源更好的为人类所服务。

现代计算机管理信息系统的使用可以使办公和管理更加高效,对提高管理水平和经济效率具有重要意义。

博客主要是用于分享个人感受。

在没有博客之前可能不会有一个合适的地方分享出自己随心所写的东西。

但通过应用博客,用户分享了个人心情之后,可以和读者分享交流,让自己的思维更加精彩生活更加丰富多彩。

另外也可以通过静心思考分享写下来的想法和感触,提高自己的文学水平,陶冶情操真正得使自己的生活变得更加的美好,生活更加积极向上。

博文也成为大家休闲娱乐分享心情的一种特别的方式。

备受广大人民喜爱。

特别是当一个人孤单无聊时,和一个陌生的人交流一下顿时可以开朗了很多。

2.研究意义随着互联网的迅速发展,人们获取、发布和传播信息都可以通过互联网来获得。

对社会的发展有着巨大的促进的。

互联网上发布的信息主要通过网站来实现。

可直接在互联网上搜索以及下载来获取所需信息。

因此在互联网应用中,建设网站是至关重要的一部分。

博客系统以个人的喜好开发得来,给博客用户提供了良好的交流平台,在这个平台上信息的共享更为广泛,类似图片、视频、音频等媒体可以通过博客进行信息共享。

个人博客网站的设计与开发

个人博客网站的设计与开发

编号:03023175**大学2007届本科毕业论文个人博客网站的设计与开发Desig n and Developme nt of Pers onal Blog Website论文作者姓名:工___________________________作者学号:所在学院: 计算机与信息工程学院所学专业:计算机科学与技术导师姓名职称:*******(副教授)论文完成时间:年5月20日年5月20日**大学2***届毕业论文(设计、创作)开题报告预期成果:1、毕业设计成果软件(源程序),相关开发文档2、毕业论文进度计划:2006.12.1-2007.3.20 : 查找资料、搜集相关素材2007.3.21-2007.4.3 : 完成界面部分的设计2007.4.4-2007.4.15 : 完成数据库部分的设计2007.4.16-2007.4.30 : 完成功能实现部分的设计2007.5.1-2007.5.20 : 整理资料、撰写毕业论文2007.5.21-2007.5.25 : 根据导师要求,完善毕业设计和论文指导教师对选题报告的意见:同意开题。

指导教师签名:2006年12月1日**大学2***届毕业论文(设计、创作)任务书年4月⑸ 邓良松、刘海岩、陆丽娜,软件工程,西安电子科技大学出版社, 年[4]齐治昌、谭庆平、宁洪,软件工程,第 2版,高等教育出版社, 20042001**大学2***届毕业设计(论文、创作)中期检查表根据所查考的资料以及博客的特点,该系统所涉及的大部分界面已经 设计好,数据库的设计正在进行中,部分表已经建立。

下一步将根据系统 的需要,完成数据库的设计。

二、存在问题虽然大部分的界面已经设计好,但界面还不够美观,不够规范。

对界 面的设计得不够到位,需要进一步的修整。

三、下一阶段的研究方法或设计思路对界面作进一步的调整,同时根据数据库的设计思想和方法,关系数 据库的规范化的原则,以及该系统的实际情况来具体设计数据库中的各个 表。

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浅谈博客分享设计的研究意义及开发技术
发表时间:2018-07-30T11:31:26.910Z 来源:《知识-力量》2018年8月下作者:汤雅钦
[导读] 近十年来,科学技术飞速发展,1999宽带网络刚刚进入世界。

在短短的十年里,网络、计算机和数字媒体使我们的世界发生了翻天覆地的变化。

它影响着人们的生活、工作和学习,与科学技术密切相关。

计算机在企业管理中的普及和应用也影响各行各业。

(黑龙江工商学院计算机科学与技术系,黑龙江哈尔滨 150000)
摘要:近十年来,科学技术飞速发展,1999宽带网络刚刚进入世界。

在短短的十年里,网络、计算机和数字媒体使我们的世界发生了翻天覆地的变化。

它影响着人们的生活、工作和学习,与科学技术密切相关。

计算机在企业管理中的普及和应用也影响各行各业。

计算机的应用不仅影响着商业企业,对个人的改变来说也尤为突出。

“博客”一词最早是由英文翻译而来的,他的本来意思就是网络个人日志,它的出现是在电子邮件、论坛、网络聊天之后出现的一种新形式的网络交流方式,用来丰富人们的生活。

关键词:博客交流平台信息共享
1.研究背景
世界上第一台计算机ENIAC诞生以来,网络技术得到了飞快的发展。

计算机和网络应用迅速发展影响着各行各业。

随着计算机及网络技术的普及,各个领域都在研究如何通过利用这个新科技资源更好的为人类所服务。

现代计算机管理信息系统的使用可以使办公和管理更加高效,对提高管理水平和经济效率具有重要意义。

博客主要是用于分享个人感受。

在没有博客之前可能不会有一个合适的地方分享出自己随心所写的东西。

但通过应用博客,用户分享了个人心情之后,可以和读者分享交流,让自己的思维更加精彩生活更加丰富多彩。

另外也可以通过静心思考分享写下来的想法和感触,提高自己的文学水平,陶冶情操真正得使自己的生活变得更加的美好,生活更加积极向上。

博文也成为大家休闲娱乐分享心情的一种特别的方式。

备受广大人民喜爱。

特别是当一个人孤单无聊时,和一个陌生的人交流一下顿时可以开朗了很多。

2.研究意义
随着互联网的迅速发展,人们获取、发布和传播信息都可以通过互联网来获得。

对社会的发展有着巨大的促进的。

互联网上发布的信息主要通过网站来实现。

可直接在互联网上搜索以及下载来获取所需信息。

因此在互联网应用中,建设网站是至关重要的一部分。

博客系统以个人的喜好开发得来,给博客用户提供了良好的交流平台,在这个平台上信息的共享更为广泛,类似图片、视频、音频等媒体可以通过博客进行信息共享。

博客的操作简易,群众基础也比较牢固。

现下国内许多信息产业公司都拥有独立的博客共享平台,比如sina、腾讯等。

因而博客共享系统的重要性对于个人来说也变得尤为重要。

博客作为一种新的生活方式、新的交流方式正在被大众所接受,它正改变着传统的交流方式和社交圈子。

其通过网络为载体,操作快捷、简便,让人们轻松自然的发布自己的情感,及时有效、方便的与他人交谈,在网络上展现出一个丰富多彩个性化的综合平台。

分享博客作为一个典型的系统平台,该平台系统的开发主要包括两个部分,第一部分是可视化的界面,即前端Web开发设计与应用;第二部分是系统管理平台,即对两大方面的数据库的建立和维护与管理的背景。

3.系统概述
分享博客系统其实就是要通过网站的形式及时有效的为用户提供方便、快捷的分享心情服务。

按照人员用户权限的不同可分为用户、管理员和游客。

其中游客也就是未在系统平台上注册过的用户可以浏览站内新闻,图片新闻,系统公告,系统简介,博文赏析等。

相对于用户来说权限就比普通游客多了很多,可以对个人信息资料的修改,个人博文的新增和管理以及相互之前的博文交流互动等。

管理员是整个系统平台的最大权限所有者,他可以管理用户、站内新闻的管理、博文管理、友情链接管理、系统公告管理、系统简介管理等。

通过不同权限的管理将系统功能有层次的分配给各种用户,使他们在功能上清晰明了更加突出系统平台的功能模块。

4.开发工具及技术
(1)系统开发环境
系统的开发,使用了当前比较主流的软件,包括:Dreamwerver进行页面设计,和appache进行服务器的运行。

该系统采用了phpStorm为前台开发工具,以Navicat for MySQL为后台数据库,运用模块化结构设计、面向对象的设计方法,完成轻博客平台的主要设计。

(2)Mysql数据库简介
MySQL数据库是典型的一种关系型数据库,在面向对象的编程中,十分方便,也比较常用。

因此本系统开发采用的是MySQL数据库。

(3)PHP简介
它是开放源代码并且因为它集成了Java语言的特点,所以在跨平台方面做得非常不错,可以运行在UNIX、LINUX、WINDOWS、Mac OS、Android等平台。

有了PHP,不仅开发的程序很快,而且对开发人员来说,技术本身也学得很快。

因为它可以嵌入到HTML中,所以它比其他语言更实用,更容易学习。

在PHP4和PHP5面向对象方面,也有了很大的提高。

它的特性主要有以下几个方面:
①php语法特别,不仅混合了C、Java、Perl语言,而且它本身也有自己所创新的语法。

②因为php可以将程序嵌入到HTML文档中,所以在执行动态网页方面比其它编程语言更具有优势。

③对于数据库和操作系统的要求,php几乎适应所有的。

④程序的可扩展性对于开发者来说是非常关注的,php良好的扩展性可以用C语言或者C++进行扩展。

(4)JavaScript简介
作为网络脚本语言,其因简单明了而在WEB的开发上得到了充分的利用。

它可以在实现页面炫酷效果的同时不影响页面的响应时间。

JavaScript通常和html以及CSS搭配使用来完成重要的页面效果任务的。

有了它网站的页面从此不再单一,有了它网站页面的响应速度提升的层次很多。

(5)Html5简介
HTML就是我们常说的“超文本标记语言”。

在“超文本标记语言”中能够包含各种图片,文字,视频、音乐等多媒体数据信息甚至能够包含地图三维场景等更大更丰富的资源。

包含在HTML文件中的各种文本信息,包括对一般浏览器的一些指示,如放置单词的位置和显示的
模式等。

目前通用的各种IE浏览器网页都是根据“超文本标记语言”开发出来的。

并且在对“超文本标记语言”进行开发时对所在环境要求不高,如果对“超文本标记语言”语法熟悉,甚至可以在文本里直接进行编写,然后将生产的文本后缀修改为.*html代码即可,从而实现了其通用性和实用性的特点。

(6)DIV+CSS简介
简单的来说DIV就是框子,把一个个需要显示的元素放到div中配合上CSS这样就可以共同构成一幅完美的画面了。

它们的搭配是一个与传统网页设计风格所不同的布局定位方法。

它们可以实现页面内容与表的完全分离。

为了提高组合,你必须从XHTML中谈论它。

而CSS样式表的设计是网页编程的新突破,通过用CSS的网页样式的设计,可以让用户的网站的开发,能够得到多元化的设计风格,CSS通常和HTML或者DIV组合使用,网页设计完成后,就可以通过简单的CSS来进行网页页面的整体效果的管理和改变,方便易用。

5.结语
博客为用户提供了一个良好的交流平台,使得信息共享更加广泛,可以作为图像、视频、音频等媒体的共享对象。

且其使用起来很简单,并且有很好的公共基础。

相信在未来,博客发展的范围将会愈加广泛。

参考文献
[1]孟小峰,慈祥.大数据管理:概念、技术与挑战[J].计算机研究与发展,2013,(50)。

[2]吴继辉,张辉.个人博客管理软件的设计与开发[J].北京外国语学院,2006。

[3]丁立清.博客的发展与历史[D].电子科技大学2013。

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