乒乓球裁判培训
乒乓球裁判员培训方案
包括裁判员的职责、裁判原则、判定胜负的标准、比赛中的犯规行为等。
裁判员职业道德与素养
职业道德
培养裁判员公正、公平、严谨、负责的职业道德，树立良好的裁判形象。
素养
提高裁判员的文化素质和业务水平，使其具备扎实的理论基础和广泛的知识结构。
临场实践与案例分析
要点一
临场实践
通过模拟比赛和实际比赛，让裁判员在实践中掌握规则 和裁判法的运用。
乒乓球裁判员培训方案
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
目 录
• 培训目标 • 培训内容 • 培训方式与安排 • 培训效果评估 • 相关资源保障 • 培训计划实施与总结
01
培训目标
提高裁判员的专业技能
熟练掌握乒乓球规则和裁判法
通过培训，使裁判员全面掌握乒乓球的规则和裁判法，提高 对比赛的解读能力和判断能力。
临场实践与角色扮演
模拟比赛环境
设置模拟比赛场景，让学员进行裁判实践，培养实际操 作能力。
角色扮演与互动
学员之间进行角色扮演，模拟比赛中的各种情况，提高 解决实际问题的能力。
组织赛事，提升实践经验
参与小型赛事
组织学员参与实际的小型乒乓球赛事，让学 员在真实的比赛环境中积累实践经验。
总结与反思
赛后进行总结，对学员在比赛中的表现进行 点评，针对不足之处提出改进建议。
乒乓球术语的学习
分阶段实施培训计划
了解各种比赛的流程和要求 阶段二：实践操作训练
学习如何操作比赛设备
分阶段实施培训计划
观摩和模拟比赛 学习如何进行裁判员之间的协作和沟通 阶段三：实际比赛锻炼
分阶段实施培训计划
在实际比赛中进行裁判员实 习
由资深裁判员进行指导和评 估
精选乒乓球一级裁判培训班规程讲座
不良行为：不公平的影响对手，冒犯观众，影响本项运动声誉。1. 辱骂性语言2. 故意弄坏球3. 将球打出赛区4. 踢球台5. 踢挡板6. 不尊重比赛官员确保比赛的连续性 确保局与局之间球拍留在球台上。 确保擦汗和暂停不拖延时间。
赛中----警告场外指导
主裁叫“停”主裁向被警告的场外指导出示“黄牌”主裁记录情况
副裁协助主裁与主裁保持一致
监控和执行场外指导规则
合法的指导时间： 局与局之间 暂停时间 经批准的紧急中断时间2. 合法指导者：团体——任何人 单项——指定——人（双打）3. 非法指导：在练习后至比赛开始前，分与分之间，交换发球时，决胜局交换方位时。
进入台区的要求
裁判长指定每张球台的入场口，通常是在裁判椅的一侧。进入台区后，站在裁判椅两侧，等候所有裁判员各就各位。如有赛场宣告，主裁站在裁判椅右侧，副裁站左侧。立正站好（一般是5秒）。当介绍裁判员姓名时，被介绍裁判员向前迈出一小步再退回。（不要向后转，不要举手示意）。关键场次的比赛，运动员随裁判员入场，分别站在裁判员两侧。先介绍运动员，再介绍裁判员。
（五）对比赛时间的管理
除法定的间歇外，要保证全场比赛的连续进行；1、一场比赛的局与局之间，可允许运动员有不超过一分钟的休息时间；2、考比伦杯赛制中，可允许需要连场比赛的运动员在连场的比赛之间有最多5分钟的休息时间；3、每局比赛中，允许运动员在每打完6分球后或决胜局交换方位时用短暂的时间擦汗；4、运动员在比赛中损坏了球拍，应立即替换随身带来的另一块球拍或场外递进的球拍；
比赛开始
当时间到时；副裁判员举手报告“时间到”。裁判员用手指向发球方，同时看着接发球方是否准备好。当双方准备好时，裁判员宣布：马琳发球，0：0副裁判员：将比分翻至0：0，开表计时，比赛开始。
乒乓球裁判知识
乒乓球裁判知识乒乓球裁判知识一、裁判角色和职责1·1 主裁判的角色和职责主裁判是比赛中最高裁判，负责监督整个比赛的进行。
他的职责包括但不限于：●确保比赛按照规则进行，并负责裁决争议情况。
●对运动员的违规行为进行判罚，如犯规、违章等。
●监督计分员的工作，确保比分正确录入。
●维护比赛秩序，如制止观众干扰等。
1·2 副裁判的角色和职责副裁判是主裁判的，协助主裁判处理比赛中的各项事务。
他的职责包括但不限于：●监督运动员的服务规范，如发球违例等。
●负责计分员的工作，帮助主裁判核对比分。
●对运动员的行为进行监督并报告主裁判。
●协助处理比赛争议情况。
二、比赛规则2·1 比赛分为单打和双打两种形式，每局比赛分为11分制和21分制。
●单打：每局比赛先得到11分或21分的一方获胜。
●双打：每局比赛先得到11分或21分的一方获胜，双方运动员轮流发球。
2·2 发球规则●发球员必须站在发球区域的后方，并将球从手上抛起，击球时球必须先碰到发球区域内的一次。
●发球时，球必须从右手边的发球区域开始，然后交替发球，直到比赛结束或换发球员。
2·3 犯规和违章●乒乓球比赛中常见的犯规有：无效发球、违反发球顺序、违反接发球顺序等。
●对犯规行为，裁判应根据规则进行判罚，如扣分、警告等。
2·4 比赛时间和中场休息●单局比赛一般限定在10分钟以内，超时将进行扣分。
●比赛结束时，运动员有短暂的中场休息时间，一般为2-3分钟。
三、术语解释与用法3·1 发球区域发球区域是指乒乓球台的横线之内，用来规定运动员发球时的范围。
3·2 有效接发球区域有效接发球区域是指接发球员必须站在场地内，用来规定运动员接发球时的范围。
3·3 网线网线是分隔乒乓球台的垂直线，用来规定球经过时是否有效。
附件：乒乓球裁判规则书附件：比赛记录表格法律名词及注释：●规则：乒乓球比赛中，运动员必须遵守的行为准则和比赛方式等规定。
乒乓球比赛裁判员学习用(教学)
第三十七页，共102页。
3.举起右手（或左 手），肘部弯曲，握 拳，表示：
得分（裁判右侧 选手得分举右手，左 侧选手得分举左手， 同时报出比分）
第三十八页，共102页。
4.手臂伸直 用食指指向擦 边的方向，表 示：
擦边
第三十九页，共102页。
5.手臂伸直， 手掌平伸指向发 球选手，表示：
移动;
☆7.对方运动员或他穿戴的任何东西触及
球网装置;
☆8.对方运动员不执拍手触及比赛台面；
第二十页，共102页。
10、一局比赛
● 在一局比赛中，先得11分的一方为胜 方。10平后，先多得2分的一方为胜方。
11、 一场比赛
●1.一场比赛由单数局组成。﹙如7局4胜制
、5局3胜制、3局2胜制﹚。
●2.一场比赛应连续进行，除非是经许可的 间歇。
第三十页，共102页。
间歇
1.任何运动员有权要求： 2.在局与局之间，不超过1分钟的休息时间； 一名或一队双打运动员可在一场比赛中要求一次 暂停，时间不超过1分钟。 3.在单项比赛中，暂停应由运动员或指定的 场外指导者提出；在团体比赛中，应由运动 员或队长提出。 4.请求暂停只有在球未处于比赛状态时作出
运动员未能合法发球、合法还击或遵守规则。
第十七页，共102页。
☻4.裁判员或副裁判员暂停比赛。
☻ 可以在下列情况下暂停比赛：
☻1.由于要纠正发球、接发球次序或方位
错误；
☻2.由于要实行轮换发球法；
☻3.由于警告或处罚运动员；
☻4.由于比赛环境受到干扰，以致该回合
结果有可能受到影响。
第十八页，共102页。
●14.球台的“端线”：包括球台端线以及端线 两端的无限延长线。
乒乓球比赛规则及裁判培训
乒乓球 比赛规则及裁判培训
XX大学XX学院 张XX
内容提要
一、场地与器材 二、比赛组织 三、比赛规则 四、裁判工作
一、场地与器材
1、场地
长：不少于14m 宽：不少于7m 高：不少于5m
2、 球台
长:2.74米 宽:1.525米
A1
第四名 第三名
B2
第二名
第一名
B1
A2
负部 胜部
混合制 混合制是指同时采用两种或两种以上 的竞赛制度进行比赛。
实际比赛中通常把比赛分为两个阶段，前 一阶段有用循环制，后一个阶段采用淘汰制， 或前一阶段采用淘汰制，后一阶段采用循环制， 编排方法采用各赛制的编排方法。
三、比赛规则
1、阻挡
“阻挡”：对方击球后，在比赛台面上方或向比赛台 面方向运动的球，尚未触及本方台区，即触及本方运 动员或其穿戴（带）的任何物品，即为阻挡。 穿和戴的问题：眼镜掉到台子上，对方的球打到了眼 镜上，这是阻挡，还有球拍上掉的木屑，也是阻挡。
2、锦标赛或杯赛 3、综合性运动会
4、友谊赛 5、邀请赛 6、选拔赛 7、表演赛
比赛的项目：
男
团 体 赛 女
子
团
体
单 项 比 赛
男子单打
女子单打 男子双打 女子双打
子
团
体
混合双打
竞赛办法
一场比赛一般采用以下几种组织方法：
淘汰制 循环制
交叉制
混合制
淘汰制
※淘汰制的定义：
淘汰制是指逐步淘汰失败者，使 胜者按预定比赛表进入下一轮比赛， 最后决出有限名次的一种比赛。
4.手臂伸直用 食指指向擦边的 方向，表示：
乒乓球裁判员培训试卷及答案
乒乓球裁判员培训试卷及答案乒乓球裁判员培训试卷及答案一、填空题(20分)1、标准乒乓比赛场地长 14米，宽 7米，高 5米 ;网高 15.25cm ：网柱外缘离开边线外缘的距离15.25cm ;标准球台台面的弹性是：球从30厘米下落，弹起高度约 23cm 。
2、用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过2mm_;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4mm;“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗、不多于50颗(或30颗)的平均密度分布整个表面。
3、双打比赛中，发球方位总是从己方右半区发到对方右半区，球没落在该半区应判失分，双打比赛的决胜局，当一方得分达5分时，双方交换方位并交换接发球员的顺序。
4、轮换发球法是在一局比赛时间达10 分钟且双方比分未到18 分时实施，实行轮换发球法后，如果双方均没失误且接发球方连续进行13次合法还击，应该判发球方失一分。
5、比赛中，在局与局之间，不超过1 分钟的休息时间;每场比赛双方各有一次申请暂停机会，暂停时间不超过1分钟 ;比赛中，每得 6 分时，方可有短暂时间擦汗。
二、判断：(40分)1、在比赛中，运动员在何时有权用短暂的时间擦汗a每打完6分后√b交换发球时c每打完5分后d任何时间，由裁判决定，2、副裁判员举手，叫“侧面”，并指出X回击的球，击到了离他最近一面球台的'侧面，但裁判员确信球触及球台的上边缘，裁判员应该：a、宣布重发球，因为副裁判员的叫声可能已经影响了运动员b、判X得1分，因为裁判员有最终决定权c、判A得1分，因为副裁判员有最终决定权√d、宣布重发球，因为他和副裁判员对发生的事实没有达成一致意见3、发球时，球a必须在45o 以内被向上抛起b严禁在边线的延长线之外被击c当它上升时，严禁被击√d必须从发球员的不执拍手上升10cm4、A刚打完一个好球，意外地碰到球台并造成球台轻微移动，恰好这时X正在还击，而且还击失误了a判X得分，只要裁判确信球台移动对X的还击造成了影响b判重发，因为A意外地使球台移动c判X得分，因为A使球台移动√d判A得分，因为X还击失误5、如果X的球拍没有损坏，他能否在一场比赛期间换另一个a、在任何时间，只要新球拍能给裁判员和A看看b、仅仅在比赛期间，只要新球拍给裁判员和A看看c、任何情况下都不能√d、任何时间都可以，只要A同意6、A冲上去接一个下落球，并回出了一个好球，但他的短袖被网柱钩住，X被这意外的情况分散了注意力，没有尝试去回击球，应判：a、重发球，因为X没有尝试去回击球b、判A得1分，因为X没有好的回击c、判X得1分，因为A的短袖触及了球网√d、判重发球，因为A被球网挂住，但他没有用手触及球网7、在单项比赛中，A的教练员做个暂停的手势，但A不想，应判：a、接受1分钟暂停，运动员A没有另一个暂停权利b、接受1分钟暂停，因为A已准备比赛，暂停立即结束c、接受暂停，允许X接受指导但不超过1分钟d、不接受暂停，因为运动员有最终决定权√8、在下一局比赛即将开始运动员回到台边，副裁判应将计分器调至a、保留比分显示器最后显示的比分，不要改变局分b、将比分显示器调至无比分，并调好局分√c、将比分显示器调至“0:0” 并调好局分。
国家三级乒乓球裁判培训考试教程
裁判经验交流会
01
参加由乒乓球协会或相关机构组织的裁判经验交流会，与资深
裁判员交流心得。
线上交流平台
02
利用社交媒体或专业网站等线上平台，与其他裁判员分享经验、
探讨问题。
现场观摩学习
03
观摩高级别乒乓球比赛，学习优秀裁判员的执裁技巧和方法。
乒乓球裁判员的自我提高与完善
持续学习规则
不断学习和掌握最新的乒乓球比赛规则，确 保执裁准确无误。
场地照明
比赛场地应有充足的照明，确 保运动员能够清晰地看到球和 对方的动作。
场地颜色
场地地面应为暗色，不能反光 ，以免影响运动员视线。
乒乓球比赛器材的规格与使用
球拍
球拍的大小、形状和重量不限，但底板应平整、 坚硬，其厚度至少应有85%的天然木料。海绵和 胶皮应均匀平整地粘贴在底板上，不得使用违规 胶水。
乒乓球裁判的职业道德与素养
公正无私
保持中立，不受任何外 部因素影响，确保比赛
的公正性。
严谨细致
严格遵守比赛规则，认 真观察比赛过程，准确
判断和处理问题。
善于沟通
与比赛双方、教练员、 观众等保持良好沟通， 解释规则和处理问题。
尊重他人
尊重运动员、教练员和 观众的权益和感受，维
护良好的比赛氛围。
02 乒乓球比赛规则与裁判法
在乒乓球比赛中，由于球速快、旋转强等特点，有时会出现得分争议的情况。例如，双方选手同时击球、球在边 线附近落地等。
解决方式
当出现得分争议时，裁判员会根据比赛规则和实际情况进行判断和裁决。如果裁判员无法确定得分归属，可以请 求裁判长或技术代表进行协助。同时，比赛双方也可以提出申诉，但需要提供充分的证据和理由。最终，得分争 议的处理结果应以裁判员的裁决为准。
乒乓球裁判员培训资料(最新整理!)
乒乓球裁判员培训资料（最新整理！）1.1 球台1.1.1球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长274米，宽1.525米，高地向高76厘米.1.1.2比赛台面不包括球台台面的侧面。
1.1.3比赛台面可用任何材料制成，应具有一致的弹性，即当标准球从离台面30厘米高处落至台面时，弹起高度应约为23厘米。
1.1.4比赛台面应呈均匀的暗色，无光泽，沿每个2.74米的比赛合面边缘各有一条2厘米宽的白色边线，沿每个1.525米的比赛台面边缘各有一条2厘米宽的白色端线。
1.1.5比赛台面由一个与端线平行的垂直的球网划分为两个相等的台区，各台区的整个面积应是一个整体。
1.1.6双打时,各台区应由一条3毫米宽的白色中线,划分为两个相等的“半区”。
中线与边线平行，并应视为右半区的一部分。
1.2 球网装置1.2.1球网装置包括球网、悬网绳、网柱及将它们固定在球台上的夹钳部分.1.2.2球网应悬挂在一根绳子上,绳子两端系在高15.5厘米的直立网柱上,网柱外缘离开边线外缘的距离为15.25厘米。
1.2.3整个球网的顶端距离比赛台面15.25厘米.1.2.4整个球网的底边应尽量贴近比赛台面，其两端应尽量贴近网柱。
1.3 球1.3.1球应为圆球体,直径为38毫米。
1.3.2球重2.5克。
1.3.3球应用赛璐璐或类似的材料制成,呈白色，、黄色或橙色,且无光泽。
1.4 球拍1.4.1球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬.1.4.2底板厚度至少应有85％的天然木料，加强底板的粘合层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的7.5％或0.35毫米。
1.4.3用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过2毫米；或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米.1.4.3.1”普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50颗的平均密度分布整个表面。
乒乓球比赛策划书的裁判选派和培训计划
乒乓球比赛策划书的裁判选派和培训计划篇一：裁判选派计划一、选派原则乒乓球比赛的裁判选派应遵循公平、公正、专业的原则。
选派人员应具备一定的乒乓球技术知识与经验，并具备良好的裁判素质和职业道德。
二、选派程序1.选拔裁判员候选人根据比赛规模和需求，通过乒乓球协会、俱乐部、学校等渠道，向乒乓球爱好者与专业人士公开招募裁判员候选人。
候选人应提交个人简历、技术等级证书等相关资料。
2.初步评估与筛选针对提交的候选人资料，由专家组成评审团对其进行评估和筛选，评估内容包括裁判经验、技术水平等方面。
3.培训与选拔考核选派候选人参加培训课程，包括理论与实践训练，培养其裁判技能和比赛判断能力。
培训内容可包括裁判规则与纪律、技术判定和比赛管理等方面的内容。
培训结束后，进行考核，通过者进入正式裁判员选拔阶段。
4.正式选拔正式选拔分为两个阶段：模拟裁判考试和现场实践演练。
模拟裁判考试通过书面考试的方式，检测候选人对裁判规则和技术判定的掌握程度。
现场实践演练主要以模拟比赛的方式进行，考察候选人的判断能力和应变能力。
通过两个阶段的选拔，确定最终的裁判员名单。
5.决策与公布通过选拔考核，由主办单位和评审团共同决策选派裁判员名单，并公布于官方渠道，确保透明公正。
篇二：裁判培训计划一、培训目标通过培训和训练，提高裁判员的乒乓球知识与技术水平，培养其良好的裁判素养和职业道德，确保比赛的公正性和顺利进行。
二、培训内容1.裁判规则与纪律详细介绍乒乓球的比赛规则和相关纪律，包括比赛流程、规则解读、处罚规定等内容，以提高裁判员对比赛规则的理解和应用能力。
2.技术判定与比赛管理重点培训乒乓球比赛中的技术判定，如发球规则、界内界外判定、手柄触碰等。
同时，培养裁判员在比赛中的管理能力，包括场地管理、调度比赛顺序等。
3.心理素质与沟通技巧培养裁判员的心理素质，包括保持冷静、公正和客观的态度，同时培养其与选手、教练和观众进行有效沟通的能力，以提高比赛中的沟通效果和解决问题的能力。
乒乓球裁判知识
乒乓球裁判知识乒乓球裁判知识1、裁判的角色和职责1.1 主裁判1.2 副裁判1.3 记分员1.4 其他裁判员2、裁判的基本规则2.1 裁判员的仪态和形象要求2.2 裁判员的技术要求2.3 裁判员的判罚和判定2.4 裁判员的判罚错误处理2.5 裁判员与选手和观众的互动3、比赛流程3.1 比赛前准备工作3.2 比赛装备检查3.3 球台布置和准备3.4 比赛开始和结束3.5 暂停和中场休息4、比赛规则和判定4.1 发球规则4.2 接发规则4.3 反手摆球规则4.4 正手摆球规则4.5 双打规则4.6 犯规和违例判定5、比赛技术与战术评判5.1 发球评判5.2 各类球型的评判标准 5.3 运动员表现的评判标准 5.4 战术选择的评判标准附件：- 比赛规则及说明手册- 裁判员判罚错误处理流程图- 比赛装备检查表附录：法律名词及注释1、犯规：违反比赛规则的行为。
2、违例：比赛中的偶发情况，不算作犯规。
3、判罚：裁判员根据比赛规则对选手行为进行评判，并作出相应的处罚决定。
4、发球规则：用于规定比赛开始或每局比赛开始时，选手如何进行发球的规则。
5、接发规则：用于规定比赛中的接发球动作及其合法性的规则。
6、反手摆球规则：用于规定选手在比赛中使用反手击球的规则。
7、正手摆球规则：用于规定选手在比赛中使用正手击球的规则。
8、双打规则：用于规定双打比赛中选手的站位、配合等规则。
9、发球评判：裁判员对选手发球动作的合法性及规则是否犯规进行评判。
10、运动员表现的评判标准：裁判员对选手在比赛中的整体表现进行评判。
11、战术选择的评判标准：裁判员对选手的战术选择是否合理进行评判。
本文档涉及附件：1、比赛规则及说明手册2、裁判员判罚错误处理流程图3、比赛装备检查表本文所涉及的法律名词及注释：1、犯规：指违反比赛规则的行为，如违反发球规则。
2、违例：指比赛中的偶发情况，不算作犯规，如球掉在台下。
3、判罚：指裁判员根据比赛规则对选手行为进行评判，并作出相应的处罚决定。
国家三级乒乓球裁判培训
场地
赛区空间应不少于14m长、7米宽、5米高； 挡板应为75cm高，且为同一深色。
服装
比赛服一般包括短袖运动衫、短裤、或者 短裙； 短袖运动衫（袖子和领子除外）、短裤或 短裙的主要颜色应与比赛用球的颜色有明 显的不同； 团体赛同队运动员，或同一协会运动员组 成的双打，应穿着同样的服装，鞋袜除外。
重发球
如果发球员发出的球，在越过或绕过球 网装置时触及球网装置，此后成为合法 发球或被接发球员或其同伴阻挡。 阻挡：对方击球后，在比赛台面上方或 向比赛台面方向运动的球，在没有触及 本方台区、也未越过端线之前即触及本 方运动员或其穿戴的任何物品。
1分
对方运动员未能合法发球
对方未能合法还击 运动员在合法发球或合法还击后，对方运动员在击球 前，球触及了除球网装置以外的任何东西 对方击球后，该球没有触及本方台区而越过本方端线 对方阻挡 对方连击 对方用不符合规则的拍面击球 对方运动员或他穿戴的任何东西使球台移动 对方运动员或他穿戴的任何东西触及球网装置 对方运动员不执拍手触及比赛台面 双打时，对方运动员击球次序错误 执行轮换发球法时，接发球方进行了13次合法还击， 判发球方失一分
违例发球的判罚
如果裁判员对于运动员发球的合法化有 怀疑，但是不是确定，在一场比赛中第 一次出现，将判重发球，并进行警告。 如果运动员或其双打同伴发球动作的合 法性再次受到怀疑，不论是否出于同样 的原因，均判接发球方得一分 任何时候，只要发球员明显地没有按合 法发球的规定发球，接发球方得一分。
轮换发球法
如果一局比赛进行到10分钟仍未结束（双方都 已获得至少9分时除外，或者在此之前任何时 间应双方运动员要求），应实行轮换发球法 当时限到时，球仍处于比赛状态，裁判员应立 即暂停比赛。由被暂停回合的发球员发球，继 续比赛 当时限到时，球未处于比赛状态，应由前一回 合的接发球员发球，继续比赛 此后，每位运动员都轮发一分球，直至该局比 赛结束。如果接发球方进行了13次合法还击， 则判发球方失1分 轮换发球法一经实行，将一直使用到该场比赛 结束
乒乓球一级裁判培训开班自我介绍
乒乓球一级裁判培训开班自我介绍《乒乓球一级裁判培训开班自我介绍》嗨，大家好呀！我叫[名字]，是一个超级热爱乒乓球的小同学呢。
今天能够站在这里参加乒乓球一级裁判培训，我心里就像揣了只小兔子，又紧张又兴奋。
我跟乒乓球的缘分，那可真是说来话长。
就像一条长长的线，把我和乒乓球紧紧地连在了一起。
我第一次接触乒乓球的时候，就被那小小的、白白的球给迷住了。
看着它在球桌上蹦来跳去，就像一个调皮的小精灵。
我还记得那时候，我爸爸拿着球拍，轻轻地把球打过来，我呢，手忙脚乱地去接，结果球打在我的鼻子上，哎呀，那感觉可真不好受，又酸又疼。
不过我可没哭，反而觉得特别有趣。
我在学校里也是个小小的乒乓球爱好者呢。
每次课间休息，我就像一阵风似的跑到乒乓球桌那儿。
我和我的小伙伴们，就像一群小蜜蜂围着花朵一样，围着乒乓球桌。
我们会互相挑战，“来呀，看我今天怎么打败你！”我的小伙伴[名字]总是很不服气地说：“哼，谁怕谁，今天我肯定能赢你！”然后我们就开始激烈地对战。
旁边还有好多同学在围观，他们大声喊着：“加油，加油！”那场面，就像一场小型的世界杯呢。
我为啥要来参加这个乒乓球一级裁判培训呢？这就像我在乒乓球世界里开启的一段新旅程。
我呀，看了好多乒乓球比赛，每次看到那些裁判站在球桌旁边，那么威风，那么专业，我就特别羡慕。
我想，要是我也能像他们一样，那该多好呀。
我就像一个渴望登上山顶看风景的登山者，这个裁判培训就是我通向山顶的小路。
我觉得当裁判可不容易呢，就像当一个班级的班长一样。
班长要管理班级里的大事小事，裁判也要管理球场上的各种事情。
在比赛的时候，球员们就像在战场上打仗的战士，而裁判就是那个维持战场秩序的指挥官。
裁判得眼睛特别尖，像老鹰一样。
比如说，要能看清楚球是不是擦边了，这就像在草丛里找一根很细的针一样难。
我有时候就想，那些厉害的裁判是怎么做到的呢？难道他们的眼睛有特异功能吗？我自己也在努力学习关于乒乓球裁判的知识。
我会去看很多规则的书，那些书里的字就像一个个小蚂蚁，密密麻麻的。
乒乓球一级裁判骨干培训开班自我介绍
乒乓球一级裁判骨干培训开班自我介绍下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乒乓球一级裁判培训开班自我介绍
乒乓球一级裁判培训开班自我介绍大家好，大家好！今天非常高兴能站在这里，和大家分享一些我的故事，也希望能通过这次机会让大家了解我、认识我。
说实话，今天我站在这里有点小紧张，也有点激动。
毕竟，这可是乒乓球一级裁判的培训开班仪式！这个职位不是什么小角色啊，咱们都是顶着压力、背着责任来干活的，哈哈！不过，别紧张，我保证今天不会让大家太枯燥，大家听我说完了肯定也会笑一笑，舒缓一下紧张的气氛。
我得给大家简单介绍一下我自己。
我是一名来自乒乓球的“忠实粉”，早年也在桌球场上和球拍亲密接触过几年，那个时候，我就是一个默默无闻的小球员。
打得好不好暂且不谈，反正就是那种每次都能轻松把自己打成“傻小子”的角色。
哈哈，记得有一次和一位老朋友对打，我一时大意，结果一个回球打了个“自爆”，大家都笑得前仰后合，我倒是觉得没什么，反正打乒乓球就图个开心呗。
后来，我从球场上走了下来，转行成了裁判。
说起这个转行，哈哈，说实话，是缘分吧。
当时刚刚开始接触裁判工作的时候，真是完全没有概念，感觉裁判就是站着就行，轻轻松松发个哨子，给别人发个分就好了。
谁知道这事儿一点都不简单！裁判这活儿，光有眼力劲儿是不行的，你得时刻保持冷静，准确无误地判断每一个球，特别是一些边线球、网球，你得有眼力劲，不能让任何一个细节漏掉。
记得刚开始接触裁判的时候，我的心态特别紧张，老怕错过了什么，生怕给运动员“扣个大分”，或者把比赛搞得一团乱。
经过一段时间的摸索，才渐渐意识到，裁判不仅仅是一个技术活儿，还是一份责任活儿。
你不仅要判断对错，还要确保比赛公平，不能有任何偏差。
这次培训班就是为了让我们大家更专业地学习，打磨我们的裁判技能。
在这里，我也是怀着一颗非常期待的心情来参加的。
培训的内容真的是丰富多彩，绝对不是一成不变的“死板”教材，每次讲到新的规则和裁判的技巧，我都能感受到“眼睛一亮”的感觉。
每一个细节，每一个动作，都让我重新认识到，原来裁判工作可以这么细致、这么复杂。
乒乓球裁判员培训班主持词
乒乓球裁判员培训班主持词
乒乓球裁判员培训班主持词如下：
尊敬的各位领导、亲爱的同事们、乒乓球爱好者们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场充满激情与活力的乒乓球裁判员培训班。
在此，我谨代表主办方，向远道而来的各位领导、嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
乒乓球，这项深受我国人民喜爱的运动，不仅锻炼了我们的身体，更培养了团队协作和顽强拼搏的精神。
而作为乒乓球比赛中的关键角色，裁判员更是肩负着维护比赛公平、公正的重任。
因此，举办本次培训班，旨在提高裁判员的业务水平和综合素质，为乒乓球运动的发展注入新的活力。
本次培训班汇聚了来自各界的乒乓球裁判员，大家都是在业余时间，牺牲了自己的休息和娱乐时间，来参加培训，这是对乒乓球运动的热爱，也是对公平竞赛规则的尊重。
在此，我要向你们表示崇高的敬意！
在培训班期间，我们将邀请经验丰富的专家、教练进行授课，通过理论学习和实践操作相结合的方式，让大家全面掌握乒乓球比赛规则、裁判法以及实际操作技巧。
相信通过这次培训，大家一定能够提升自己的裁判水平，更好地服务于乒乓球比赛。
最后，我希望各位裁判员能够珍惜这次难得的学习机会，认真听
讲、积极交流、深入思考。
同时，也希望大家能够将学到的知识和技能运用到实际工作中去，为推动我国乒乓球事业的健康发展贡献自己的力量！
现在，让我们用热烈的掌声欢迎第一位授课老师——XXX先生/女士！。
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第二讲乒乓球竞赛规程的主要内容一、关于比赛服装的规定1．比赛时服装的穿着和比赛空间比赛服一般包括短袖运动衫、短裤和短裙、短袜和运动鞋，其他服装，如半套或全套运动服，不得在比赛时穿着，但得到裁判长的允许时除外。
2．比赛服短袖运动衫（袖子和领子除外）、短裤或短裙的主要颜色应与比赛用球的颜色明显不同。
3．比赛空间：赛区空间应不少于14 米长、7 米宽、5 米高。
二、关于裁判人员的管理权限1．裁判长的职责( l ）负责和主持抽签工作。
( 2 ）编排比赛日程。
( 3 ）指派比赛的工作人员。
( 4 ）主持裁判人员的赛前会议，安排落实各项工作。
( 5 ）审查运动员的参赛资格。
( 6 ）决定在紧急时刻是否中断比赛。
( 7 ）决定在一场比赛中运动员是否可以离开赛区。
( 8 ）决定是否可以延长法定的练习时间。
( 9 ）决定在一场比赛中运动员能否穿长运动服。
( 10 ）解释规则和对规程问题作出决定，包括服装、比赛器材和比赛条件的可接受性。
( 11 ）决定在比赛紧急中断时，运动员能否练习，以及练习地点。
( 12 ）对不良行为或其它违反规程的行为进行惩戒。
( 13 ）裁判长认为有必要，可以在任何时间更换裁判人员，但不得更改被更换者在其职权范围内就事实问题作出的判定。
2．裁判长职责的委托（1）经竞赛管理委员会的同意，当裁判长的任何职责托付给一些其它人员时，这些人员中的每个人的特殊职责和工作地点应告知参赛者及队长。
（2）裁判长缺席时负责代理的副裁判长，在比赛过程中应自始至终亲临比赛场地。
3．裁判员位置：每场比赛均应有一名裁判员和一名副裁判员。
裁判员应坐或站在球台一侧，与球网成一直线，副裁判员应面对裁判员坐在球台的另一侧。
4．裁判员的职责( l ）检查比赛器材和比赛条件的可接受性，如有问题向裁判长报告。
( 2 ）在进人赛区之前，组织当场参赛运动员进行挑选一个或几个比赛用球，并由裁判员任意从中取一个球进行比赛。
( 3 ）如果未能在运动员进人赛区前挑选比赛用球，则由裁判员从一盒大会指定的比赛用球中任意取一个进行比赛。
( 4 ）组织双方运动员进行抽签，确定发球、接发球和方位。
( 5 ）决定是否由于运动员身体伤残而放宽合法发球的某些地方。
( 6 ）控制方位和发球、接发球的次序，纠正上述有关方面出现的错误。
( 7 ）决定每一个回合得1 分或重发球。
( 8 ）在适当的时间执行轮换发球法。
( 9 ）保持比赛的连续性。
(10）对违反场外指导或行为等规定者采取行动。
5．裁判员的报分（1）当球一结束比赛状态时，或在情况允许时，裁判员应立即报分。
（2）在报分时，裁判员应首先报出下一个回合即将发球一方的得分数，然后再报对方的得分数。
（3）一局比赛开始和交换发球员时，裁判员在报完比分后，应报出下一回合发球员的姓名，并用手势指明发球方。
（4）一局比赛结束时，裁判员应先报胜方运动员的姓名，然后报胜方得分数，再报负方的得分数。
（5）裁判员除报分外，还可以用手势表示他的判决。
（6）建议发球员在双方运动员未准确得知比分之前，不要发球；如裁判员认为发球员经常发球过早，对对方有不利影响，应警告发球员推迟发球，如有必要应提醒接发球员举手表明自己未准备好。
（7）裁判员报分应使用英语或双方运动员及裁判员均能接受的任何其它语言。
（8）应使用机械或电子设备显示比分，使运动员看清楚，并尽量让观众也能看清。
6．裁判员的手势（1）在比赛开始前，运动员有两分钟的练习时间，裁判的手势为：（2）当停止练习，时间到（轮换发球法）暂停、擦网、发球犯规、侧面（球打到球台的侧面，不是擦边球）台面移动、连击、两跳、重发球的手势为：（3）准备、发球时，裁判应先讲准备，后讲发球。
（4）当出现“阻挡”时，裁判员的手势是：（5）一局比赛和决赛局达到10分时，双方动员要交换方位，裁判员的手势是：（6）当一方动员得－分时，裁判员举得分方一侧的手臂，手握成拳状举过肩高。
（7）当出现擦边球时，裁判员应及时明示此球是擦边球，其手势为：7. 裁判员的分工与配合原则上主裁判员全权负责本场比赛所有事务，副裁判员配合并决定处于比赛状态中的球是否触及距离他最近的比赛台面的上边缘、翻分、纪录。
比赛中主裁判员或副裁判员均可判决（1）运动员发球动作不合法；（2）合法发球的球越过或绕过球网装置时触及球网装置；（3）运动员阻挡；（4）比赛环境受到意外干扰，该回合的结果有可能受到影响；（5）掌握练习时间、比赛时间及间歇时间。
主裁判员或副裁判员根据上页五条所做出的判决，本场比赛的其他裁判员不得判决。
如果设两名副裁判员，每名副裁判员负责离他最近的半条边线和站在这一方的运动员，就擦边、发球违例和阻挡条款所规定的内容做出宣判。
执行轮换发球法时，如果场上只有一名副裁判员，应增加一名计数员；如果场上有两名副裁判员时，每名副裁判员当接发球员在他一侧时做计数员。
8.场外指导（1）团体比赛，运动员可接受任何人的场外指导；单项比赛运动员只能接受一个人的场外指导，这个指导者的身份应在该场比赛前向裁判员说明。
如未被授权的人进行指导，裁判员应出示红牌令其远离赛区。
（2）在局与局之间休息时间或经批准的中断时间内，运动员可接受场外指导。
如被授权的指导者在其它时间内进行指导，裁判员应出示黄牌进行警告；如在警告后再次违犯，将被驱逐出赛区。
（3）在一个团体赛或单项比赛中的一场比赛，指导者已被警告过。
如任何人再进行非法指导，裁判员将出示红牌，并将其驱逐出赛区，不论其是否曾被警告过。
（4）在团体比赛中被驱逐出赛区的人不允许在团体比赛结束前返回，除非需要他上场比赛。
在单项比赛中，不允许在该场单打比赛结束前返回。
（5）如被驱逐出赛区的指导者拒绝离开或在比赛结束前返回，裁判员应中断比赛，立即向裁判长报告。
指导者被驱逐出赛区时，应出示红牌。
（6）以上规定只限对比赛的指导。
这些规定并不限制运动员或队长就裁判员的决定提出正式申诉，或阻止运动员与所属协会的代表或翻译就某项判决的解释进行商议。
9.行为表现（1）运动员和教练员应克服那些可能不公平的影响对手，冒犯观众或影响本项运动声誉的不良作风或行为表现。
包括：故意损坏比赛器材，如弄坏球、用球拍敲打球台，语言不文明或大声喊叫，故意将球打出比赛区域，不尊重比赛官员和在比赛中坚持非法指导。
（2）裁判员认为运动员或教练员在赛区内的行为表现不能接受，裁判员应向其出示黄牌，并警告运动员或教练员，要求其停止冒犯行为，否则将被判罚。
一对双打选手中任何一人的警告将对两个人适用。
（3）运动员在受到警告后再犯，裁判员可判对方得1分；第二次再犯，裁判员可判对方得2分；每一次判分时，应同时出示黄牌和红牌。
但第5条中另有规定者除外。
（4）如果教练员在被警告后仍坚持上述做法，裁判员应向其出示红牌并将其驱逐出比赛区；并且在该场团体赛或单项比赛的剩余时间内不得返回，第5条中另有规定者除外。
（5）如运动员因不良行为被判罚2分后仍坚持不良行为，或运动员、教练员的不良行为非常严重时，裁判员应立即停止比赛并向裁判长报告。
（6）无论是否得到裁判员的报告，裁判长可决定对坚持冒犯行为的运动员采取纪律行动，包括取消其参加该场、该项或整个比赛的资格。
（7）如果一名运动员在团体（或单项）比赛中有两场被取消了比赛资格，就自动取消了其参加团体（或单项）比赛的比赛资格。
（8）在一场比赛中，运动员未通知裁判员和对方，自行更换球拍，裁判员应立即将此事报告裁判长。
裁判长应给予初犯者警告。
如再犯，裁判长应取消其比赛资格。
三、竞赛类别与赛制的编排方法（一）乒乓球比赛的项目分类乒乓球比赛的项目可分为团体赛和单项比赛两大类团体赛：男子团体、女子团体单打比赛：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打团体比赛形式1世界锦标赛形式（5场3胜制）一个队由3名运动员组成2斯韦思林杯赛制（9场5胜制）男团一个队由3名运动员组成斯韦思林杯：每次比赛，每队出场３名，赛前由双方队长抽签决定某一方为Ａ、Ｂ、C或Ｘ、Ｙ、Ｚ。
比赛次序为：Ａ对Ｘ、Ｂ对Ｙ、Ｃ对Ｚ、Ａ对Ｙ、Ｂ对Ｘ。
每场比赛采用５局３胜。
（原来每局２１分时是采用３局２胜。
）（前Ａ－Ｘ，Ｂ－Ｙ，Ｃ－Ｚ，Ｂ－Ｘ，Ａ－Ｚ，Ｃ－Ｙ，Ｂ－Ｚ，Ｃ－Ｘ，Ａ－Ｙ）3考比伦杯赛制（5场3胜制）女团一个队由2，3或4名运动员组成考比伦杯赛制：每次比赛，每队由２、３或４名运动员组成，其中两名参加单打。
赛前由双方队长抽签决定某一方为Ａ、Ｂ或Ｘ、Ｙ，双打名单在第二场单打比赛后提交。
比赛次序为：Ａ对Ｘ、Ｂ对Ｙ，双打，Ａ对Ｙ，Ｂ对Ｘ。
4巴西或法国赛制（7场4胜制）比赛形式：Ａ－Ｙ，Ｂ－Ｘ，Ｃ－Ｚ，双打，Ａ－Ｘ，Ｃ－Ｙ，Ｂ－Ｚ。
团体赛和单项比赛的方法，主要有循环赛和淘汰赛。
（二）编排工作的主要内容１．协助裁判长完成抽签前的准备工作。
（时间、用具、种子数、轮空位置、赛制方案）２．编排赛制轮次表。
（计算比赛的场次、轮次）３．编排比赛活动日程。
（裁判员报到、学习、实习的时间；运动队(员)报到、练习时间；组委会、裁判员、教练员联席会议时间；比赛项目和时间；运动队休息时间及离开时间）４．编排比赛秩序表。
（将所有的比赛场次划分出具体的比赛日期、时间、项目、比赛队名称以及场地位置）５．安排练习场地。
（根据现有场地情况和各队报名的情况，安排制定出场各队具体的练习场地、时间表）６．编写秩序册。
（大会活动日程表；竞赛规程；比赛秩序表；成绩记录表；裁判员、运动员守则；·裁判员名单；运动员名单；大会组织机构及工作人员名单；大会组委会名单等）7．绘制成绩记录表。
8 ．最后编印成绩册，资料归档，以备后查。
比赛第一天开始，就要对比赛的成绩进行记录，统计，直到比赛最后一天，必须将每天的成绩进行统计、整理，装订成册，并整理好有关比赛的资料。
编写成绩册的顺序，要先团体后个人：个人按男女单打、双打、混合双打；最后是青少年的比赛成绩。
成绩册及有关资料的内容包括：开幕式情况；参加人员；参赛总人数；运动员水平、年龄；比赛情况成绩；以及闭幕式情况等。
在比赛结束时，将装订成册的成绩册及有关资料发给各队。
（三）循环制：在比赛中，各运动队或运动员相遇一次的是单循环，相遇两次的是双循环，此外还有分组循环等方法。
循环制是乒乓球比赛最常用的竞赛组织方法之一。
在循环制的比赛中，参加比赛的各方之间（或同组内的各方之间），不论胜负，都有直接相遇的机会，互相比赛，轮流对抗。
1、循环制的优、缺点循环制的优点：能为参赛各队提供更多的实战锻炼机会，有机会互相学习、互相交流和共同提高。
比赛的机遇性和偶然性较小，赛出的名次比较符合实际，基本能反映出各队或各运动员的真实水平。
循环制的缺点：一是占用时间较长，在参赛队数或人数、时间、场地之间有较大的限制。
二是不能保证比赛的高潮出现在最后阶段。
三是赛制本身有“空子”可钻，在循环赛的最后阶段，由于名次排列形式趋于明朗，那些胜负已不影响自己名次的参赛队或处于“连环套”关系之中的参赛队，有可能采取故意输球、“君子协定”等等违背体育道德的作弊手法。