高考语文一轮 课时专练(三) 文言文阅读二

2014高考语文一轮课时专练（福建专用）：(三) [文言文阅读二]一、阅读下面的文言文，完成问题。

(15分)苏廷评①行状苏轼公讳序，字仲先，眉州眉山人。

公幼疏达不羁，读书，略知其大义，即弃去。

谦而好施，急人患难，甚于为己。

衣食稍有余，辄费用，或以予人，立尽。

以此穷困厄于饥寒者数矣，然终不悔。

旋复有余，则曰：“吾固知此不能果困人也。

”益不复爱惜。

凶年鬻其田以济饥者，既丰，人将偿之，公曰：“吾固自有以鬻之，非尔故也。

”人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。

小人或侮欺之，公卒不惩，人亦莫能测也。

李顺反，攻围眉州。

公年二十有二，日操兵乘．城。

会皇考病没．，而贼围愈急，居人相视涕泣，无复生意。

而公独治丧执礼．．，尽哀如平日。

太夫人忧甚，公强施施解之曰：“朝廷终不弃，蜀贼行破矣。

”庆历中，始有诏州郡立学，士欢言，朝廷且以此取人，争愿效职学中。

公笑曰：“此好事，卿相以为美观耳。

”戒子孙，无与人争入学。

郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。

庆历七年五月十一日终于家，享年七十有五。

闻之，自五代崩乱，蜀之学者衰少，又皆怀慕亲戚乡党，不肯出仕。

公始命其子涣就学，所以．．劝导成就者，无所不至。

及涣以进士得官西归，父老纵观以为荣，教其子孙者皆法苏氏。

自是眉之学者，日益至千余人。

然轼之先人少时独不学，已壮，犹不知书。

公未尝问。

或以为言，公不答，久之，曰：“吾儿当忧其不学耶？”既而，果自愤发力学，卒显于世。

公之精识远量，施于家、闻于乡闾者如此。

公之无传，非独其僻远自放终身，亦其子孙不以告人之过也。

故条录其始终行事大略，以告当世之君子。

谨状。

(节选自《苏轼文集·卷十六》，有删节)〔注〕①廷评，即廷尉平，又称廷平。

苏序：苏轼之祖父，苏洵之父，一生都未踏入仕途。

苏轼在“行状”中称其为“苏廷评”，估计是父因子贵。

行状：古文体名，苏廷评事略，就是讲关于苏廷评这个人的一些逸事。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．日操兵乘．城乘：登。

B．而公独治丧执礼．．执礼：遵奉礼制。

C．会皇考病没．没：通“殁”，去世。

D．所以．．劝导成就者所以：……的原因。

2．下列句子中，全都能表现苏序有见识或有雅量的一组是(3分)( )①吾固知此不能果困人也②小人或侮欺之，公卒不惩③朝廷终不弃，蜀贼行破矣④此好事，卿相以为美观耳⑤公始命其子涣就学⑥果自愤发力学，卒显于世A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥3．下列对原文内容的分析，不正确的一项是(3分)( )A．苏序自幼性格豁达开朗，不拘礼法。

他读书只求大体了解重要意旨就弃书而去，正因如此，到了壮年之后还不能熟知诗书。

B．苏序只要衣食上稍有盈余，就增加日常支出或者把它赠与他人，即使因为这样而使自己在生活上屡次陷入困顿，他也始终不悔。

C．苏序尽管身份卑微，但目光长远，为把儿子苏涣培养成才，他极尽劝导之能事。

苏涣的学有所成，深深地影响了眉州人的思想观念。

D．苏序一生都没有功名，这与他的个性不无关系。

苏轼为他写作这篇“行状”，目的是让当世君子借此了解苏序为人行事的大致情况。

4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)人不问知与不知，径与欢笑造极，输发府藏。

(3分)译文：________________________________________________________________________(2)郡吏素暴苛，缘是大扰，公作诗并讥之。

(3分)译文：________________________________________________________________________二、阅读下面的文言文，完成问题。

(15分)新建云霄石矾塔碑记[清]薛凝度云霄故郡治，扶舆①磅礴，名山环映，独缺东南一面。

漳江自西林至佳洲，合南北港过石关，逶迤弥漫，由是入海。

内有南北涂塞其口，外有南北岐束其腰，出两岐山，始潴而成巨浸。

有小岛突起，其中，巉岩秀削，适当其缺，高数丈如笋尖，旧名石矾。

形家谓之华表②捍门，足以钟灵毓秀，故此地前明科甲极盛。

国朝海氛时，为巨寇系船曳倒，震撼粉碎，云霄文物③由是就衰。

康熙时，邑绅陈公天达，于岛石上，募建石塔以补其缺，高不盈丈，低小不称。

乾隆戊戌、己亥间，少尹李公维瀛，相视地形，复与诸生议增其制，以经费维艰中止。

倾颓缺陷，客过是间，辄流连叹息，盖越百余年于兹矣！岁甲戌夏五，诸生集书院会议，照移建文祠捐金例，捐造石塔。

询谋佥同，呈请前任王兰题序，劝捐得集金四千七百有奇，鸠工伐石。

经始于初秋月吉日，阅．四月相轮④完具，而塔告成。

扩其址周七丈二尺，增其高计八丈二尺七寸，空其中分为七层，方其外熨为八面，上各辟四门，玲珑洞彻。

其正门颜曰：“斯文永昌”，与将军山对峙，具天乙、太乙两峰，拱护胜概，以壮云霄舆图。

云之士庶，买舟往视者日以百计，咸称巨观云。

又以余金砌石蛇尾渡头⑤，石磴十余丈，乌坵渡头⑥津亭一椽，以利济者。

夫是议之兴也，百年废坠，创兴一朝，宜有难焉者矣！乃陈公募建而规模未称，李公议增而经费难筹，今则一倡议，而绅士皆有同心，殷富乐输．。

所有雨风顺轨，朝夕安流，不数月而蒇⑦事，若有阴驱而默相之者。

是何前此之难，而今日之易欤？岂石矾之兴废，固自有其时欤？抑亦云霄之文物，由衰将盛，灵秀之气，散而复钟．，天将启之，而石矾不得不砥柱中流，为东南补其缺，有莫之为而为者欤！余虽不能文，而幸莅兹土，以观厥成，且深望乎云霄之人士，争自濯磨相与，文物声名克复其始，以大副．乎！石矾之钟灵毓秀于是也。

因勉徇绅士之请，纪其兴废之由，盛衰之异，修补之难，创造之始，经画之规，率作省成之年月日时。

俾后之登览者，知石矾之成，非偶然焉。

文之工拙不暇计矣，是为纪。

〔注〕①扶舆：盘旋而上。

②华表：古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱。

③文物：礼乐典章制度。

④相轮：塔星根金属部分的总称，塔刹的主要部分。

⑤石蛇尾渡头：地名。

⑥乌坵渡头：地名。

⑦蒇(chǎn)：完成。

5．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)( )A．阅．四月相轮完具阅：经历。

B．绅士皆有同心，殷富乐输．输：运输。

C．灵秀之气，散而复钟．钟：积聚。

D．文物声名克复其始，以大副．乎副：符合。

6．下列各组句子中，全都表现石矾塔建成“非偶然”的一组是(3分)( )①形家谓之华表捍门，足以钟灵毓秀②国朝海氛时，为巨寇系船曳倒，震撼粉碎③倾颓缺陷，客过是间，辄流连叹息④劝捐得集金四千七百有奇，鸠工伐石⑤上各辟四门，玲珑洞彻⑥绅士皆有同心，殷富乐输A．①②④B．①③④C．②⑤⑥D．③⑤⑥7．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )A．为填补东南缺口，陈天达在岛上建造石塔，但因募集款项不足，只建了高不满一丈，低小不相称的石矾塔。

B．重建石矾塔时，由于风调雨顺，潮水平稳，工人们奋力工作，只花了四个月的时间，相轮建造完备，石矾塔告成。

C．石矾塔填补了云霄东南的缺口，与将军山相对而立，云霄山水形成环绕守护的景象，使云霄的地界变得壮观。

D．本文为应邀之作，作者借此表达了热切希望云霄人民互相团结、积极进取，并恢复云霄原有的礼乐典章制度的愿望。

8．把文中画线的语句翻译成现代汉语。

(6分)(1)复与诸生议增其制，以经费维艰中止。

(3分)译文：________________________________________________________________________(2)云之士庶，买舟往视者日以百计，咸称巨观云。

(3分)译文：________________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成问题。

(15分)姚沉记黄宗羲①《淮南子》曰：“历阳之都，一夕而反为湖。

”以为寓言，今乃信之。

庚午七月二十二夜，大雨，明晨，山水大至，平地骤高二丈。

庐舍大者沉，小者飘流。

人民之在高阜者，见其号呼求救，亦无从措手。

有小舟载十七妇女而过，树上有一女哀哭。

扶而下之舟覆并十七人亦死楼房之乘流下者其灯尚未灭未几没矣。

二十八日，水减三四尺。

谣言初三水再至，姚邑当沉。

阖城父老，于是祭告城隍之神。

八月初二夜，果大风雨，明日，水长如二十四日，稍缩一二尺。

居民皆发屋瓦，骑危．而爨，缚门板为筏，捞取水底禾头，刈而作糜。

雨无俄顷之懈，饿死者又不知凡几。

禾稼一空，人号鬼哭。

余生长乱离，屯苦②备．经，冀以衰暮饰巾③首丘④，不意复见此景象。

《易》曰：“龙战于野，其血玄黄。

”解者以为卦影虚设，岂知山崩则水出皆黄，海溢则水上皆玄，玄黄夹杂，象皆实事也。

有疑天岂无权，顾．令孽龙肆毒至此？年来人心败坏，通都穷谷，黄童白叟，无不以机械⑤为事。

五行于智属水，智既邪出，水亦横行，一气毛感召，天亦不能如之何矣。

人诚有鉴于此，则风雨露雷，无非教也。

相传东浙之水，余姚为甚；余姚之水，黄竹浦为甚：姜、黄二姓之人，靡有孑遗矣。

或曰：“梨洲亦为不吊之人欤？”或曰：“梨洲无死法，天或留之。

”余闻之，以为两者皆非也：以丁玉夫之贤，而死覆舟；以王槐野之文，而死地震。

大化流行，愚贤一例。

余愚者也，余之受溺．，不足为异；余之不溺，又何可必，亦曰幸而免耳。

(摘编自《黄宗羲全集》，卷十)〔注〕①黄宗羲：明末清初学者，称梨洲先生。

浙江绍兴府黄竹浦人。

②屯苦：艰难困苦。

③饰巾：《仪礼·士丧仪》规定，士死不得戴冠，只能以巾饰之。

此处指代死。

④首丘：典出“狐死首丘”，此处比喻归葬故乡。

⑤机械：机巧，机诈。

9．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是(3分)( )A．居民皆发屋瓦，骑危．而爨危：危险B．余生长乱离，屯苦备．经备：全部C．顾．令孽龙肆毒至此顾：但是D．余之受溺．，不足为异溺：淹死10．下列句子编为四组，全都属于表现余姚水灾惨状的一项是(3分)( )①阖城父老，于是祭告城隍之神②捞取水底禾头，刈而作糜③玄黄夹杂，象皆实事也④禾稼一空，人号鬼哭⑤姜、黄二姓之人，靡有孑遗矣⑥五行于智属水，智既邪出，水亦横行A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤D．③⑤⑥11．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )A．浙江东部发大水，山洪迅猛到来，平地骤然涌起两丈高的洪水，使作者认识到《淮南子》里所说的不是杜撰，而是事实。

B．黄宗羲一生长久处于变乱流离之中，经历过艰难困苦，本来只是希望在晚年死后归葬故乡，没有料想到会遭遇水灾。

C．用“龙战于野，其血玄黄”和人的心智在五行(金木水火土)中属水，来推算出孽龙肆毒，表现了黄宗羲知识渊博。

D．生命留存于世，无论愚笨还是贤明，存活的机会都是一样的，没有例外，作者认为自己没有死于洪水，只是幸免于难罢了。

12．翻译与断句。

(6分)(1)请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

雨无俄顷之懈，饿死者又不知凡几。