牛人之牛人:学英语最精辟的论述(转)

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牛人的英语学习计划

牛人的英语学习计划

牛人的英语学习计划英语学习应遵循五大原则:兴趣原则、简单原则、量的原则、重复原则、模仿原则。

首先是:兴趣原则做什么东西首先都需要兴趣,兴趣是你前进的最大动力。

如果你只把学习英文当作必须的工作,没有产生兴趣,那么你的学习过程将十分痛苦,你的学习效率也将十分低下。

因此要学好英文,首先你就得培养出自己的兴趣。

我知道这听起来十分象废话,但是确实是必须做的一步。

去发现和挖掘自己的兴趣吧。

我们都有自己的兴趣爱好,把自己的兴趣与英语学习结合起来,就是成功的关键。

比如说经常出现的一种经验就是喜欢听音乐的人听大量的英文流行歌曲,看大量的歌词本,这就是一种将自己的兴趣与学习相结合的成功例子。

在如今竞争激烈的时代,如果你学习的不是你最感兴趣和最擅长的东西,你就不可能出类拔萃,很难竞争得过别人。

在兴趣的驱使下做一些事情,所以特别投入其中,大脑积极地工作,无意识的记忆效果是最佳的。

在没有意识到自己在学习的时候,才是学习得最多的时候。

再用我自己的亲身经历来作个说明,曾经我的英文老师告诉我,学习英文可以通过阅读英文故事的方式来增加自己的兴趣,这样在阅读中就可以学好英文。

我将这个方法告诉我我的学生,其中有个原本对英文不大感兴趣的孩子,从网上下载了许多英文故事,存到了他自己的卡西欧电子辞典中。

结果这个孩子对这种方便的随时随地的阅读产生了兴趣,走到哪里都带着他的卡西欧电子辞典,无时不刻的阅读,结果在不经意间他对这种阅读产生了兴趣.最后他的英文变成了他最强项的课程。

这个原则的关键在于你把握自己兴趣的能力,并且将学习用一种有机的方式与兴趣相结合起来。

接着是简单原则学习这个东西是个循序渐进的过程,讲究的是由简入手不断深入。

打个不恰当的例子,好比你跑步锻炼身体,一开始只能跑个800米,锻炼的久了,就能跑上1千米2千米甚至更多了。

我上大学的时侯,我的英语老师让我们大量阅读英语。

于是大家就来劲了,有些人跑到书城顶楼外文专区买回来大量的原版小说,看的很高兴。

英语牛人作文600字初一

英语牛人作文600字初一

英语牛人成长记In the vibrant world of junior high, among the swarm of eager students, there stands a remarkable figure - an English maven, a linguistic warrior who commands the language with confidence and ease. This individual, let's call him "Li Ming," is not just another face in the crowd; he is a shining star in the firmament of English proficiency.Li Ming's journey to becoming an English superstar was not without challenges. Initially, the complexities of grammar and the vast vocabulary seemed like insurmountable obstacles. Yet, with perseverance and a thirst for knowledge, he slowly but surely overcame these hurdles. His secret? Acombination of dedication, smart learning techniques, and an unwavering love for the language.Dedication was the cornerstone of Li Ming's success. He devoted countless hours to studying, immersing himself in English literature, listening to podcasts, and engaging in conversation practice. His bedroom was a sanctuary of learning, filled with dictionaries, grammar books, and a stack of English novels. Every spare moment was spenthoning his skills, whether it was during breaks at school or before bedtime.Smart learning techniques were Li Ming's secret weapon. He understood that rote memorization was not the key to mastering English. Instead, he employed strategies like mnemonics, context learning, and regular self-testing to solidify his understanding. He also made use of technology, utilizing online resources and apps to enhance his learning experience.But above all, it was Li Ming's love for the language that truly set him apart. He saw English as a gateway to a wider world, a tool for communication and understanding. His enthusiasm was evident in every conversation, every essay, and every presentation. He was always eager to share his knowledge and insights, inspiring his peers to embrace the language with the same passion.Today, Li Ming stands as a beacon of hope and inspiration for his classmates. His journey is a testament to the power of perseverance and smart learning. He has shown that with the right attitude and approach, anyone canconquer the challenges of learning a new language and emerge as a true master.As we look ahead to the future, Li Ming's exampleserves as a reminder that success in English, or any field, is not merely a destination but a journey of continuous growth and learning. May his story inspire us all to embrace the challenge, embrace the language, and embark on our own journey to becoming linguistic masters.**英语牛人成长记**在生机勃勃的初中世界里,在一群渴望知识的学生中,有一位杰出的人物——一位英语达人,一位以自信和从容驾驭语言的勇士。

听牛人故事,学牛人英语

听牛人故事,学牛人英语

我们division 原来有个牛人,现在在监狱里。

原因是他曾经同居的女人告他不付child support。

我们现在有个项目,很吃紧,实在需要这个牛人。

今天我和我们Chief 就又去监狱看望他了。

想让他看一下我们这个项目,大致方向应该往哪里走。

一天 pay 他800美刀,就是一小时100刀,另外reimburse (报销)他的所有费用(吃,交通等)因为他现在在监狱里是免费的。

就是他白天来我们这里上班,晚上回监狱住。

监狱也同意了。

对方提出的唯一条件是工资要直接cash 或者支票给他,不能让child support 部门染指,我们Chief 和我同时表示很为难,因为有Court Order (法院指令)在那里, HR ( Human Resources 人事部)的人绝不敢知法犯法。

牛人很坚决的拒绝了,说那我就在监狱里呆着了。

我们Chief 就很诚恳地劝说:Sir, you are a high profile person. With two day's salary, you could fulfill your responsibility and get out of here, then why not?牛人面无表情地说:That is irrelevant .我忍不住插嘴说:Why do you refuse to pay for a basic living for your own child?牛人平静地说:Because I hate her.我说:So you hate your own child?牛人说:I just refuse to acknowledge a fact that I had a child with HER.这时候,我们Chief 示意我stop , 意思好像是我take it personal 了。

于是我正了正西服,就说:Mr. XXX, I reviewed the files of XXXX ( 一个项目的名称)。

学英语 牛人的故事

学英语 牛人的故事

学英语牛人的故事
有很多关于牛人的故事,以下是其中的一些例子:
1.牛顿(Isaac Newton):他是一位伟大的科学家和数学家,他提出了万有引力定律,发展了微积分等数学理论。

他的研究对于物理学和数学的发展产生了深远的影响。

2.爱因斯坦(Albert Einstein):他是一位杰出的物理学家,提出了相对论和量子力学的理论,对现代物理学做出了巨大贡献。

他的思维和理论颠覆了当时的传统观念,开创了新的领域。

3.马克·扎克伯格(Mark Zuckerberg):他是Facebook的创始人,他在大学时期就创立了这个社交媒体平台,如今已发展成全球最大的社交网络之一。

他的创新和才华使他成为了世界上最成功的年轻企业家之一。

4.杰夫·贝索斯(Jeff Bezos):他是亚马逊公司的创始人和首席执行官,他将亚马逊发展成为全球最大的电子商务公司之一。

他的创业精神和企业领导能力使他成为了世界上最富有的人之一。

5.乔布斯(Steve Jobs):他是苹果公司的创始人和前首席执行官,他领导了苹果公司的创新,推出了许多席卷全球的产品,如iPhone、iPad和Mac电脑。

他的设计美学和领导能力令他被认为是一位牛人。

这些都是一些牛人的故事,他们在各自领域取得了巨大的成就,对世界产生了深远影响。

一个牛人的英语学习经历(一年时间考上欧盟口译司)

一个牛人的英语学习经历(一年时间考上欧盟口译司)

一个牛人的英语学习经历(一年时间考上欧盟口译司)第一篇:一个牛人的英语学习经历(一年时间考上欧盟口译司) 我的网名叫做jacky, 大学在青岛市念书,4年,中国海洋大学的计算机科学与技术.我并不象很多人那样关注现在的流行,超级女声,快乐男声,加油!好男儿,李宇春,张靓颖或者周笔畅,我甚至可能也不知道谁是全国7进6,8进7,我可能还不知道有关满城尽带黄金甲,巩俐和章子怡的最新消息,可是我却知道第六轮六方会谈的结果,我也知道中国暴雨洪灾的后果,受灾地区,我还有着一段值得人驻足的一段经历.毕业之后工作两年,辞职孤单一人来到北京准备考研.当初准备的是北外的高翻学院,也就是大家俗称的同传专业.但是那时候除了看的是同传的高薪之外,还有自己提高自己的英语水平.我一开始,英语程度也就是6级,但是经常锻炼口语,所以交流很流畅.这是我惟一的优势,其他的,没有工作,计算机专业,看来都不是什么好事情.可是我有着很多人没有的一样东西.那就是坚定的毅力.这样是我后来能够成功被录取的最重要的一点.从那年1月开始,我认真准备,但是当时对于高翻没有清晰的概念,所以很幼稚的觉得,把一套新东方推荐的60篇文章背诵下来,然后背诵GRE词汇就可以解决问题了.结果,大概一个月之后,发现语言运用能力的确有所提高,但是要是参加考试远远不够,因为那时候开始接触<经济学家>,发现根本看不懂.于是在网络上疯狂的搜索和高翻相关的内容,论坛,网站,blog等等,也开始获得了大量的信息.接下来我说自己的努力过程的时候会提高他们的用处为了能够清晰明了的说明我自己的努力过程,我把自己针对每一个考试所必需掌握的技能,进行的练习列出来:英语基础------中英互译新概念3,4册, 新东方精选60篇文章,张培基散文50篇,实用口译教程全部,现代汉英口译教程, 现代汉英口译教程练习册,然后熟练背诵,这一共7本书!其实还有很多其他的我背诵了只有2-3遍的,就不想提了.这些书腰背诵至少3-4遍,我自己背诵了大概有10遍左右,之后总结当中重要的,自己不熟练的句型,词组等等,要针对自己.听力------这个是我自己感到最重要的,为了锻炼听力,我找到了普特论坛,并且严格的每天跟着一起训练,方法大家都可以在论坛上找到.每天听写BBC,因为voa太简单,大概一个月左右就可以完全听懂.所以我一直坚持精听BBC直到那年9月份,我找到了一个软件,可以把音频变速,叫做NV player,大家搜索,可以找到并且免费下载,其他的软件我也尝试了,但是基本上都还是声音会失真,但是这个软件只会加快速度,声音不会失真.之后我开始把BBC变速听,变到1.1,1.2,,,最后倒了2倍速,你听起来这个变速可能没有什么大不了的,但是当你真正的用这个软件开始听的时候,才发现,就算是从1.1跳到1.2你都会有很多东西突然间就听不懂了,与此同时,我还每天下载联合国网站的会议现场和白宫的会议现场,不断的变速听,而且普特论坛上又各种各样的材料共我选择,我也在不断的精听,精练,倒了10月,我开始精听BBC2倍速,同时开始了我正式的同传练习,是的,我已经可以进行同传了,不过都是同传UN的现场,还有白宫的现场,每天都是一个小时左右,大概过了一个月,我开始同传voa新闻,新闻的同传,在同传界是一个忌讳,也就是说没有人去做新闻同传,因为信息集中,密度大,速度太快,挑战太大,但是我很勇敢的接受了挑战,并且开始坚持每天同传新闻,因为我发现UN会议和美国白宫的会议太简单了,我每天都会把UN 和美国白宫的会议现场变成2倍速来做泛听,基本上一次就可以听懂了.后来我曾经尝试一次在安南进行的联合国的演讲录像,直接进行同传,基本上对我来说就是放慢镜头!每次听2倍速的作用就显现出来了,因为最后我发现基本上90%的安南演讲内容我都同传出来了.在此期间,我不但坚持锻炼同传新闻voa,并且开始尝试加速同传,也就是把新闻变速到1.3倍速同传,这个的确非常又难度,但是我还是克服了,这需要很多的勇气还有毅力,很多人会问我,你怎么又这样的动力,我说,他们都源自我的梦想,一个心中的梦想,希望能够成为一个语言运用自如的人,运用自己的天分非常自如的人.于是,渐渐的,我到了12月份,已经可以同传voa新闻的1.5倍速了,这个是非常难的,因为速度很快,而你有必须要同时传译,但是这些都造就了我非凡的反映速度,还有我稳定的心理素质,因为,现在我听人们说话,就真的好像在放慢镜头一般.而且12月份的时候我也开始同传cnn,也是1.5倍速,以及npr,但是bbc我还从来没有尝试过,因为bbc我一直都留给自己做每天的精听在后来,voa的同传我就变速倒了1.7倍速了,但是这已经是今年的事情了.并且开始进行新闻的记忆,也就是新闻播放并且同传结束后,尽力的会议全部的大概内容,有的朋友可能会说,新闻简单,容易记忆,练习短期记忆还是应该用会议记录,但是我不这么认为,5分钟的新闻可能很短,但是你知道么,这里面往往包括7-8有的时候10个主要事情,而且相互没有联系,如果你能把每件没有联系的事情都记住,那么你记住会议内容会更加简单容易,看到这里,有的朋友会发现,我这个人有些变态,听力听2倍速,记忆非要用新闻练习,,pervert!是的,朋友们,如果你看了很多书,很多自传,你会发现,这个社会里面有所成就的人,基本上从一个角度来说,都是变态,或曾经做过一些变态的事情.但是,从另一个角度来说,这不是变态,这是执著,这是热爱,这是激情.我有一个同传的朋友,在外交部作同传很久,一次跟我聊天听说我听2倍速,立刻就蹦出来一个pervert!我笑了笑,没说话.因为我很少对人说这是我的梦想,我什么都可以付出到了现在,我听任何材料,只要没有陌生词汇,就一定不会又任何障碍,甚至在面对5个欧盟口译司的考官的时候,我有些紧张,但是他们说的英文,即使我紧张的时候,也是让我如缕平川.这就是我的目的.你还记得很多人平时练习的很好,到了现场做会的时候,发言人说话结束,可是她却紧张的说不出话来? 就是因为平时的练习要超量,倒了现场才能抵消紧张带来的负效应.目前我看了一些有关快速听力的书籍,发现其实2倍速并不是速度的极限,2.5倍速才是,因为2.5倍速是人的听力速度反弹极限,也就是说,经常练习2.5倍速,再听1倍速,你的听力不会回到1倍速.可以继续保持.所以我目前一致在练习2.5倍速的bbc听力.我也希望如果你真的想从事同传行业,请多投入一些,短期记忆比较容易的是叙事类的,也就是上外和北外复试会考的内容,但是会议内容是不好记忆的,因为有很多数字,很多分类,都需要笔记,而全国三个大型的同传专业考试当中,只有欧盟口译司的这个考试全部都是会议内容,而且数字,年代,月份都非常清楚,当时我摊上的就是一个核问题,所以平时多练习新闻的记忆显得尤其重要.这里就说到笔记的问题,我练习笔记,只用了一本书<实战口译>,林超伦的,全书练习了大概5遍左右,每次一个小时练习一片文章,倒了最后能够基本上进行1.7倍速的播放,同时自己记笔记,但是这里我有一个缺陷,就是局限于书本的模式,每次都是记笔记一分钟长短,这是很要命的,因为欧盟口译司的考官实际上要考察拟的真实能力不会拘泥.我这次考试就吃亏在这里.可是,夺亏我平时练习2倍速听力精听和泛听很多,所以给了我很大的自信心,而且毕竟,我练习笔记都是用的1.7倍速,所以她用常速朗读的时候,时间虽然长了一些,我最后还是表现不错.所以,大家平时还是要多练习其他一些长的内容.具体技巧就是书里面所提高的一些方法,严格的按照步骤来,练习就会有效果.这些就是有关听力的大概情况,实在太多,无法一一想起,只能叙述这些新闻和杂志--------新闻的理解,记忆很重要,我背诵了大概有100-200篇VOA,和BBC新闻,非常熟练的,<经济学家>大概也背诵了有100篇左右,这些对我理解新闻和杂志很油帮助,背诵之后你会发现,其实新闻的框架基本类似,二杂志业基本上文章都大同小异.你可以翻译,但是这会花去大量的时间,不过这个翻译很好,我曾经坚持了大概3个月左右,每天都翻译1篇文章,但是后来放弃开始转入直接视译,这个大大提高了我的阅读速度,而且我自己理解更有效,也懂得怎样把复杂的语言转化为简单的语言让自己理解更容易.所以我现在视译的能力非常好.在阅读经济学家的同时,我建议大家要注意积累每一个你不熟练和不知道的词汇,这些都是考日积月累的,想要依靠GRE或者其他的解决问题很难.我每天都积累很多词汇,最后会复习.一直到现在还是如此.词汇---------这也是我最喜欢的一部分,为了增加词汇,我背诵了很多词典,GRE词汇我背诵了自己都不知道多少遍,反正基本上每个周末都会复习一遍,背诵词典事很枯燥的,这是对你的毅力的考验,我第一次背诵GRE,用了1个星期,酒背完了,之后每周豆复习一次,现在基本上6个小时就可以全部背诵一次,不是看,而是背诵.说明我已经非常熟练了,为什么要这样?我听写新闻第一次飞跃就是因为GRE词汇,所以有很多词汇都猜出来了.还有一个是新闻分类词汇,大家可以在北外的书店里面找到,12块钱,大概有2000-3000词汇,这个简单,但是只要背熟练,基本上听新闻不会有障碍,但是全部让你写出来可能还是有问题.另一个词典是口译词典,这个词典对中英翻译很重要,英美报刊词汇,大概有10000词汇,全都是新词汇,这个也要背诵熟练,托福词组,这个是很有用的,尤其是词组的扩充,美国口语词典,对于更好的理解经济学家和口语能力的提升,理解英文文化大有帮助.上面的都是很好的词典,每一个我都熟练背过,中英,英中,交替背过.而且经常复习.背诵词典事很枯燥的过程,你常常会遇到很辛苦的时候想要放弃,这个时候我要告诉你,之所以很多人无法成功,就是因为跟你一样倒了这个最关键的时候软弱下来.究竟是否坚持,关键在你.等你倒了下一次软弱的时候,你要告诉你自己,实际上会有另外几个人跟你一样优秀,克服了第一层阻力,但是也一样倒了这个时候,很难坚持,是否坚持下去,决定在你自己,如此一次次鼓励自己,,这不亚于背诵文章,关键在于你是否喜欢这个行业,如果只是看到了高薪,我想你实在浪费时间,有一天你会后悔自己花了这么多时间作自己不喜欢的事情,而且到最后因为你不喜欢,你很难做好!这一年,我基本上没有休息过,所有的节假日,我都用来突击单词或者词典.周末都是背诵gre单词或者其他的词汇.每天基本上都是18个小时的学习时间.早上6点起床跑步锻炼,打太极拳,这些很重要,保持身心健康其实真正的内幕却是倒了今天早上我给了老师电话才告诉我.初试当中,有两部分,一个是笔试,一个是口式,口试包括中英英中交传.当时由于我不知道口试会直接考交传3分钟录音,很紧张,竟然把英中交传做成了复述!!我很快做完之后,拿掉了耳机,听到周围的人说中文,立刻就傻了!完了,脑子里面第一个年头就是完了,没戏了,彻底没戏了,但是仍然强制自己镇定下来,结果中英交传还好,但是毕竟受到了影响,接下来的笔试之后,我就很快第一个就交卷,找到了老师,说明了自己的情况,但是他说,不可能让你单独再来一次了.等通知吧.没想到等到了几天之后,竟然真的接到了复试的通知,当时的喜悦如同这次知道复试通过,由于特别兴奋,我还特意问老师,老师,您还记得问我么,就是那个考是第一个结束后就找您的那个学生,他说,呵呵怎么不记得,你是所有考生里面唯一一个把传译做成了复述的人,不管你是谁我都记住了,我听了也心中一紧,感到万分庆幸,我想,还是由于自己笔试得成绩不错,而且语音不错,才给了我这个机会进入复试.复试的时候的情况,和我后来告诉大家的有些差异.复试一共4论,自我介绍,即兴演讲,英中现场交传,中英现场交传.每一轮结束后,都需要学生出去,所有的考官一起评价,决定分数,这个就很人性化.后来我才打电话知道,我在前三论的表现非常好,语音标准,流利,反应迅速,对国际时政了解透彻,给考官留下了很好的印象,甚至到了第四轮考试的时候,轮到了我,那个给我出题的中国考官还小声问旁边的人,还有必要么? 看来的确有些低估自己的实力了,不过我并不骄傲,还有更多的事情等着我去做,这些仅仅是一个简单的开始.其实,认真想想,人的一生真的很奇怪的,如果这一切都没有发生呢?如果初试我就因为把传译做成了复述,而把我排除,就像我因为政治少了两分把我踢出局,我还有机会进入复试么如果进不了复试,我还可能成为幸运者之一么?那么我下一年又会经历什么呢?我还会和现在一样精力充沛么?人的一生太奇妙了,也许真的很多事情都是命中注定的,时间会让我们学会成长,而现在我们也许只能接受一切这个是真实的,付上牛人的学习计划,有点恐怖 :icon_sick:第二篇:我如何用一年时间考上欧盟口译司qq群:101060257Q: 如果没有电脑是不是很难进行学习啊?A: 电脑起到很大的辅助作用,可以获得最新的资讯。

牛人学习英语方法

牛人学习英语方法

匈牙利有一位叫卡莫.洛姆布的人说:"我大致用了25年的时间学习了16种语言,10种达到能说的程度,另外6种达到能翻译专业书刊,阅读和欣赏文艺作品的程度。

""我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条:1.学习外语一天也不能中断。

倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。

2.要是学厌了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。

这时可以改变一下学习方式;比如把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。

3.绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。

4.应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的"句套子"。

5.尽可能'心译'你接触到的东西,如一闪而过的广告,偶而听到的话语,这也是一种休息的方式。

6.只有经过教师修改的东西才值得牢记。

不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。

假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些肯定是正确无误的东西。

7.抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称,如"i am only pulling your leg"(我只是要戏弄你)8.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

9.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。

尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

10.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能…… May you succeed关键还是靠你自己。

学英语 牛人的故事

学英语 牛人的故事

学英语牛人的故事
学英语的牛人的故事有很多,其中最著名的之一就是印度数学
家拉马努金。

拉马努金出生于1887年,他在数学领域展现出非凡的
天赋。

他在没有受过正统数学训练的情况下,独自发现了许多重要
的数学定理和公式,其中一些至今仍在数学领域发挥着重要作用。

拉马努金的故事激励着许多学习者,尤其是那些在学习英语这样一
门外语时遇到困难的人。

另一个学英语的牛人故事是关于语言学家肯尼思·希尔。

希尔
是一位美国语言学家,他以其对语言习得和语言教学的研究而闻名。

希尔本人也是一位多语种者,他精通多种语言,包括中文、阿拉伯
语和斯瓦希里语等。

他的故事激励着许多学习者,尤其是那些努力
学习英语的人,因为他的经历表明,通过不懈的努力和热爱,任何
人都有可能成为语言方面的牛人。

除此之外,还有许多其他关于学英语牛人的故事,这些人可能
是因为在短时间内掌握了多种外语,或者因为在语言能力上取得了
非凡的成就而闻名。

这些故事都传递着一个共同的信息,那就是通
过不懈的努力和持之以恒的学习,任何人都有可能成为语言方面的
牛人。

这些故事激励着许多学习者,让他们坚信自己也能够取得语
言学习上的成功。

总的来说,学英语牛人的故事激励着许多人,让他们相信通过不懈的努力和持之以恒的学习,任何人都有可能在语言学习领域取得非凡成就。

这些故事告诉我们,成功不是偶然的,而是源于不懈的努力和对学习的热爱。

希望这些故事能够激励着你,让你在学习英语的道路上坚定信心,不断努力,取得更大的成就。

说说我国的牛人作文英语

说说我国的牛人作文英语

说说我国的牛人作文英语In China, the term "牛人" (niú rén) refers to individuals who possess exceptional talent, intelligence,or skills. When it comes to writing essays in English,there are certainly many "牛人" in China who excel in this area. These individuals demonstrate not only a mastery of the English language but also creativity, critical thinking, and cultural understanding. Let's delve into some characteristics of these exceptional writers.First and foremost, Chinese writers who excel inEnglish essays often display a profound understanding of both Chinese and Western cultures. This cultural awareness allows them to effectively bridge the gap between these two worlds in their writing. They effortlessly integratecultural nuances, idiomatic expressions, and literary references from both Chinese and English traditions,creating essays that are rich in depth and insight.Additionally, these "牛人" possess exceptionallinguistic proficiency. They have a strong command of vocabulary, grammar, syntax, and sentence structure in English, enabling them to express their ideas with clarity, precision, and elegance. Whether it's crafting compelling arguments, vivid descriptions, or engaging narratives,these writers demonstrate a remarkable ability to wield the English language with finesse.Moreover, what sets these writers apart is their creativity and originality. They are not content withsimply reiterating conventional ideas or recycling clichés. Instead, they strive to offer fresh perspectives,innovative insights, and imaginative interpretations intheir essays. Whether they are tackling contemporary issues, analyzing classic literature, or exploring personal experiences, these writers bring a unique voice and perspective to their work, captivating readers with their ingenuity and depth of thought.Furthermore, "牛人" in English essay writing demonstrate exceptional critical thinking skills. They are adept at analyzing complex issues, synthesizing diversesources of information, and constructing logical arguments. Their essays are characterized by rigorous analysis, insightful observations, and well-reasoned conclusions. Moreover, they are not afraid to question assumptions, challenge conventions, or explore unconventional ideas, demonstrating a fearless and independent intellect.Another noteworthy characteristic of these writers is their dedication to continuous improvement. Despite their already impressive skills, they are committed to honing their craft through practice, feedback, and learning. They actively seek out opportunities to expand their knowledge, refine their writing techniques, and broaden their perspectives. Whether it's through reading widely, attending writing workshops, or engaging in peer review, these writers are always striving to elevate their writing to new heights.In conclusion, Chinese writers who excel in English essay writing embody the qualities of "牛人" they possess exceptional talent, linguistic proficiency, cultural awareness, creativity, critical thinking, and a commitmentto continuous improvement. Their essays stand as testaments to their intellect, skill, and passion for the written word, inspiring admiration and respect from readers around the world. As they continue to push the boundaries ofexpression and innovation, they undoubtedly contribute to the rich tapestry of global literature.。

牛人的英语学习方法

牛人的英语学习方法

★★目前最牛的英语学习方法★★新东方英文讲座之精华篇(转)学好英语非常重要。

奇怪的是,这么多年来,平均智商93%的中国人却怎么也学不好平均智商只有83%的美国人使用的英语。

为什么我们的英语总是学不好,最重要的就是方法不对。

为什么我们学不好英语:再看一下我们的听力和词汇量为什么不好.四级听力中最难的是TOEFL中最简单的,六级听力中最难的是TOEFL里的原题水平。

所以,你的英语进步是在一个台阶一个台阶的上,而且每上一个台阶你都要承受若干的打击。

在每一个阶段你都要遇到N多新的单词,听到很多听不懂的英语。

经过十多年的英语学习苦海后,总应该有很高的英语造诣了吧?可是一看进口大片,即看不懂字幕又听不懂人家在说什么。

口语自己也说不出什么来。

而你花费了大量时间适应的四级语速,六级语速的听力能力,除了在考试的时候会用到以外,在实际生活中根本用不到。

就好象练武的人,花费了大量的时间去学了一种功夫,以为是真正的屠龙特技。

但是一旦遇到了真龙,却发现你所学的根本无用武之地,你印象里的龙和真实的龙根本不是一回事,而且相差很远。

所以你根本杀不了龙。

于是你就认为自己笨笨,那些英语学习好的人是天才。

于是你对学好英语就完全失望而且麻木了。

所以,你这种按照不科学的分级渐进学习英语的错误方法,导致你学了十多年的英语,却听不懂欧美人在说什么,看欧美报刊总是会遇到一大堆不认识的单词,想说英语却说不出口,说出来语速奇慢,错误一堆,连欧美的小学生都不如。

影响你语速和流利程度的,一是想表达的意思不知道相关的单词是什么,二是知道单词却不知道怎么读,三是读出来却发错了音,导致别人听不懂,给你的自信心以严重的打击。

我们假设,我们从小只学最常用的单词,我们从小一直就在TOEFL听力语速的环境里,即使那时候听不太懂,但是国家教委应该有能力把TOEFL语速的磁带中小孩子能懂的部分挑选出来。

或者把中小学课本的录音都换成TOEFL的语速。

这样10年坚持下来,到大学四六级考试的时候,会是什么样子?你会觉得朗读四六级听力磁带的那些人简直有病,一个个单词的念,活人都给急死了。

一个国外会说十几种语言的牛人亲身经验丨如何学外语

一个国外会说十几种语言的牛人亲身经验丨如何学外语

一个国外会说十几种语言的牛人亲身经验丨如何学外语GMAT备考GMAT800GMAT备考提供GMAT考试任何相关信息,例如GMAT机经,GMAT讲座,GMAT备考经验等内容,老师会在线为你答疑解惑,助你GAMT分数700+提前说下,文章特别的长,但认真看下来,我想绝对会对你有帮助。

建议马起来,静下心的时候细细思考。

文章简介学习外语并非难事,如作者方法炮制,只要有兴趣,学几门外语都易如反掌。

首先要走出七个误区,然后消除五个借口,最后认真执行三个阶段。

一、学习外语的七个误区(前面是讲语言现状)世界上有6000多种语言,一些语言比另一些语言更重要,不是更好或者更先进,只是更重要。

为什么?因为更重要的那些语言在更多的国家被更多的人使用。

这并不意味着芬兰语对芬兰人不重要,毛利语对毛利人不重要,只是这些语言对我们其他人而言不是那么重要。

另外,有超过10亿的人在讲普通话。

日语、韩国语和越南语的词汇中有60%的词源自中文。

懂中文也会帮助你学习这些语言。

我就是这样。

中国文化在艺术、哲学、技术、食物、医学和表演艺术等等方面影响了世界数千年。

今天,中国经济繁荣昌盛,中文似乎很值得学习。

西班牙语、法语、意大利语和葡萄牙语本质上是同一种语言的不同方言。

如果你学会了一门,就可以学习另外几门。

我就是这样。

如果你学会了西班牙语,你就打开了通向文化、音乐、历史的大门,也打开了同包括美国和加拿大在内的60个国家的8亿人口做生意的大门。

如果你有雄心壮志的话,可以试试俄语,过去的两年我一直在学俄语。

一旦掌握俄语,你或许就可以和说斯拉夫语的人沟通。

但是,就此打住!在晕头转向之前,让我们看看语言教学的现状。

根据一次加拿大的调查,每天都上法语课,过了12年后,147名高中生中只有一个(0.67%)会达到中等熟练程度。

另一次关于美国移民学英语的调查显示,“课堂教学时间”对进步几乎没有什么影响。

如果我们在北美连自己的官方语言都不能教,还有什么希望教汉语或西班牙语等其他语言?更不用说俄语、阿拉伯语或者印地语了。

牛人的英语学习经验

牛人的英语学习经验

英语学习以下内容都是我自己的一些感受,感受有点多,但绝对值得一读,至少我自己是这么认为的。

在大一大二的时候我的英语很差劲,但自从大二的那个暑假开始努力学习英语之后我的英语逐渐有了起色。

高级英语I 考了八十几分,那是在大三上学期的时候。

而大三下学期高级英语则考了九十二分。

而大四上学期的口译考试则考了九十四分。

个人觉得这三门考试算是英语专业中比较难的,而我却一次比一次考得好,原因无它,就是努力学习英语的结果。

当然再次强调,考试不是重点,自己的英语实力才是关键。

走出几个英语学习的误区中国学生在学习英语时有很多误区,现在抓出最主要的几个来谈一谈。

泛读即泛泛地读,泛听即泛泛地听我们英语专业的学生一入学任课老师就告诉我们阅读可分为泛读与精读而听力亦可分为泛听与精听。

我知道大家都懂精读与精听这两个概念,但我不知道当初大家是如何理解泛读与泛听这两个概念的。

反正当初我是这样理解的,泛读即泛泛地读,泛听即泛泛地听。

如果你也是这样理解这个“泛”的概念的话那你的英语就不会有长进。

现在我要根据自己的经验重新定义“泛”这一概念。

泛读——以精读的方式去广泛地读;泛听——以精听地方式去广泛地听。

几千个基本词汇足矣以前流传着一个故事,说是据研究者调查,英国一老农终其一生所用的英语单词不过三千(大概是这个数),因此我们只需要把这三千来个英语单词学会了学精了我们的英语也就打遍天下都不怕了。

真的是这样的吗?如果你曾经坚持赞成过这一观点的话那你的英语不会有长进。

我个人认为,哪止三千,我们起码也得有三万的词汇量(也许还不够)。

请记住这一点:我们学习英语的目的不是去当一个只有三千词汇量的英语半文盲。

不用学习英语语法英语照样好,因为我有语感先不说英语,光说我们的母语汉语,谁敢说他汉语语法好,写出来的文字没有语病?如果有兴趣可以去看看《咬文嚼字》这本杂志,就算是大作家,文章中照样有错字错句。

但是我们毕竟生活在一个汉语的环境之中,当你小时候说话说得语无伦次的时候你的父母会教你怎样说才是正确的,而且你每天都在听汉语看汉语说汉语写汉语。

学英语 牛人的故事

学英语 牛人的故事

学英语牛人的故事摘要:1.引言:学习英语的重要性2.牛人故事一:张三的英语学习经历2.1 背景介绍2.2 学习方法与成果2.3 启示与借鉴3.牛人故事二:李四的英语突破历程3.1 背景介绍3.2 学习策略与应用3.3 成功经验分享4.英语学习技巧与建议4.1 听力训练4.2 口语提高4.3 词汇积累4.4 语法学习5.结语:行动起来,成为英语牛人正文:**引言:学习英语的重要性**在全球化的时代背景下,英语作为国际交流的通用语言,其重要性不言而喻。

它不仅关乎个人的学业、职业发展,更是一个国家走向世界、融入世界的重要桥梁。

因此,学好英语对于每个人都具有现实意义和战略价值。

本文将通过两位英语牛人的故事,分享他们的学习经历和心得,为广大英语学习者提供借鉴和启示。

**牛人故事一:张三的英语学习经历**2.1 背景介绍张三,一名普通的大学生,从小就对英语产生浓厚兴趣。

在历经多年的学习过程中,他通过自己的努力,成为了身边人心目中的英语牛人。

2.2 学习方法与成果张三的英语学习方法可以总结为以下几点:1)坚持每天进行听力训练,培养英语语感。

他充分利用课余时间,收听英语广播、观看英文电影和纪录片,不断提高自己的听力水平。

2)注重口语交流,锻炼表达能力。

他积极参加学校举办的英语角、辩论赛等活动,与外国留学生交流,提高自己的口语水平。

3)词汇积累,丰富表达能力。

他每天背诵一定数量的单词,并在实际应用中不断巩固,使自己的词汇量不断增加。

4)系统学习语法,打下扎实基础。

他通过教材、网络资源等途径,全面学习英语语法,为英语应用打下坚实基础。

经过长时间的努力,张三的英语水平得到了显著提高,在校期间多次获得英语竞赛奖项,并在毕业后顺利进入一家外企工作。

2.3 启示与借鉴从张三的故事中,我们可以看到,坚持和努力是学好英语的关键。

他的成功经验告诉我们,只要用心去学,人人都能成为英语牛人。

**牛人故事二:李四的英语突破历程**3.1 背景介绍李四,一个曾对英语束手无策的学生,在经历了短暂的低谷期后,凭借自己的智慧和毅力,成功突破英语难关,成为了一名英语达人。

新东方英语牛人学习方法

新东方英语牛人学习方法

新东方有个学员现在在Duke大学,他从高一开始背《新概念英语》第三册,背到高三就背完了。

高考考进了北大,进北大后,他本来不想再背了。

但当他背给同学听的时候,其他同学都露出了羡慕的眼光,于是,为了这种虚荣心,他就坚持背第四册,把第三、四册都背得滚瓜烂熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句说出来,把能把上一句和下一句连接下去,而且语音非常标准,因为他是模仿着磁带来背的。

后来他去了美国Duke大学,他给新东方的教师写信,老师不敢回,因为老师对他的英文有畏惧感,他的英文学得太好,只能给他回中文信,并告诉他不是不会写英文,而是想让他温习温习中文,不要忘记祖国的语言。

这位学员到美国第一个星期写文章,教授把他叫过去说他的文章是剽窃的,因为他的文章写得太好了,教授说:"我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。

"这个学员说,我没有办法证明我能写出这么优秀的文章,但我告诉你,我能背108篇文章,而且背得非常熟练,你想不想听。

结果,他没有背完两篇,教授就哭了起来,为什么?因为这个教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也没有背过,被中国学生背掉了,所以很难过……从那个时候起我就有一种冲动,有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来,看来我是做到了。

我相信也会有人问:你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是:"坚持"。

其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。

过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。

柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。

只要你做到了,ok你就有可能在一个领域做到很前列,甚至是Number One。

牛人谈如何练习英语口语

牛人谈如何练习英语口语

牛人谈如何练习英语口语本文来源: 转载需注明出处我明白咱们中国学生最怵的就是口语部分,因为通常单词背背就会了,写作搞一个模板也能高分了,往往考试都能考很高分,但只要一张嘴,就会发现口语水平并不是永远都和自己考试的分数成正比的。

隐约记得当年考TOEFL iBT的时候,口语考了28分,所以会努力写好这篇文章,让更多人在口语方面有所获益。

1. 考拉练习口语的经历我练口语的经历分为三个部分,大学,研究生,和在美国。

以前上大学时,我和大家是一样一样的,最怵口语,死都不想张嘴,刚张嘴说了一个句子,就以“哎呀我太渴啦!”“哎呀我的牙套把我的舌头弄破啦!”“哎呀我还是先练习一下听力吧!”等等有道理和没道理的借口,结束了尚未开始的口语练习……所以大学前两年的口语练习,只是三天打鱼两天晒网的状态,只有自己偶尔发狠了的时候,才会站在小湖边自己和自己说几句。

好像真正开始认真练口语是从大学三年级开始的,那个时候开始练,一是因为有可能要去考托福,二是传说专八考试要考口语(那个时候对专八考试是一点儿都不了解的),所以我和脏兮兮商量,干脆把刀架在自己脖子上吧,早是练,晚是练,还不如早点儿开始呢。

于是就开始了系统的练口语的方法(方法在下一部分)。

大学的时候练口语练了两年,然后就到了研究生。

上研的时候因为严重地要考TOEFL iBT,看了真题以后崩溃了,发现口语占30分,心想这下得认真地把练口语这件事列在日程上了,于是在临近托福考试的两个月的时候,又开始了每天练口语的过程(方法也在下一部分)。

研究生上了一年半,就跑到美国读研究生来了。

来了这里因为环境的驱使,口语的练习更是不敢懈怠。

说是练习,其实就是每天和别人的日常交流。

我很感谢我的专业,因为作为文科生,基本就是天天和学生老师交流,上课要发言,下课要和同学们聊天,做实习的机构更是全部白人美女白人老太太,所以天天说英语。

再加上偶尔放松的时候还要和Josh同学打电话,所以生活里基本充斥了练口语的各种机会,只有每天晚上回宿舍的时候才能和舍友说上几句中文。

英语牛人的经验

英语牛人的经验

英语“牛人”话心得——我校初高中三位英语竞赛获奖选手感言摘录[ 浏览次数:590 发布时间:2009-05-13 星期三 ]编者按:外语节大幕即将拉开,为配合即将到来的“外语之星”评比,特邀请最近在国内、省内大型英语赛事中表现优异的同学畅谈英语学习心得,并整理成文字,与全体师生共飨。

(策划:校办;组稿:外语组)英语“牛人”话心得——我校初高中三位英语竞赛获奖选手感言摘录董师艺(左一):已被北京大学预录取;2009年“希望之星”英语风采大赛浙江省冠军;第九届校内模联THIMUN委员会主席。

关键词:“外向型学习”和“内在型学习”我在杭外的英语学习大致分为两个阶段,“外向型学习”和“内在型学习”。

由于我就读的小学当时尚未普及英语教育,所以我刚进杭外时,英语基础几乎为零。

但现在看来,零基础的学生似乎非常适合杭外的英语教育,因为这免去了老师纠正你之前学习偏差的工作,就如在一张白纸上画画比在一张初稿上作修改更方便一样。

我天性开朗外向。

在我最初接触英语时,这种外向型的性格给了我很大的帮助。

上课时,我会积极抓住每一次表现的机会,说英语、唱英语歌、演英语短剧、做英语演讲等各种形式的教学安排基本上我都会参与。

课余时间老师会组织各色各样的英语活动,比如英语配音、戏剧表演和英语小故事比赛,我也会积极报名参加。

因此,我幸运地获得了更多说英语的机会,练就了在公众面前表达自己的能力并培养了学习英语的兴趣。

虽然我参与的活动多与英语口语有关,但我所收获的确不只局限于口语方面。

杭外形形色色的英语活动除了锻炼口语之外,对英语语感和学习兴趣培养的作用也是十分显著的。

我初一时的英语成绩徘徊在班级下游,但初三的时候已经稳定在中上水平了。

然而平时我并没有刻意花时间去提升自己的英语笔试成绩。

我觉得这应归功于我丰富的英语活动经历。

总之,初中的英语学习,重点应该在参与老师安排的各项英语教学活动中来,没有必要埋头钻研英语笔试的内容。

前者是杭外英语教育的特色,学生应该充分利用。

牛人是如何学习英语的

牛人是如何学习英语的

牛人是如何学习英语的方法一:通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mitake,change,pain,gain,amazing)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!方法二:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!方法三:三最狂读背单词默默无闻地背单词效果极其低下!一定要用三最法狂读狂背每个单词。

背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用三最法操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!方法四:分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!方法五:单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

方法六:零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!方法七:同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!方法八:同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。

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的在北京表姐家看傻头傻脑的春节联欢晚会,一个人就算了,饭还要自己煮,这不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面,其中的凄清恶心,不足为外人道也。
新东方学完,俺回到青岛继续复习GRE。(俺自认为这一段是背单词的好方法之一,大家不妨学一学)在网上找了点GRE单词录音,一面跟着读一面背,一个单词它读三秒俺就背三秒,背7000个单词每一遍也就5到6个小时的时间,如此重复15遍,记下了50%。剩下50%都是最变态的单词,光是听录音进展太慢。于是俺还是用最传统的办法,看着英文背中文,光记这最变态的50%。但是每背一个单词不超过5秒钟,所以3500个单词背一遍也就5个小时左右,这样一遍一遍又一遍,50%变成49%,48%…一直到0%。然后再把以前听录音记下的50%和后面的50%合起来背,大概又背了一两个星期,一本7000多个恶心的GRE词汇终于背完了(虽然有些词还不太熟,但是总算是背完了)。
很多人听到“背”这个字就傻了眼,因为他们一辈子就没背出过什么东东,听见背字就萎了。俺正好相反,从初考到中考到高考到考研到考博(GRE&Toefl)全是背出来的,就连数学都是背出来的说。。。(数学怎么背?背公式,背理论,做题时一看到和理论相近的东东就往上套,八九不离十),听到背字俺就两眼发绿光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不论俺怎么骂他打他侮辱他他还是不住的狼嚎“我就是背不出来啊啊啊”,俺一听见就知道他在吹牛。其实背书这个东东,只要有狗的智商,是个人就能背出来。100个单词,背一遍背不下来,背第二遍;背两遍背不下来,背第三遍;背三遍背不下来,背第四遍。如果你背了一百遍还是背不下来,俺把针磨成铁棒的名字倒过来写(其实读一百遍就能记下来了,记不下来的智商比狗高不了多少)。
既然重复是记忆的根本,那么怎么重复法?以下有几个例子,你可以看看哪种比较有前途:
A学生背单词,背了一个月,兴高采烈的对我说:“俺终于把C部分(注,26个字母中的C开头的单词)背完了!!!”我问他怎么背的,他说是一个一个单词的读英文背中文,一直到记住为止;
B学生背单词,背了一个月,狂笑着对我说:“俺终于把核心词汇背完了!!!”我问他怎么背的,他说是一个一个单词的写,每个单词写二十遍;
牛人之牛人:学英语最精辟的论述(转)
严格遵照艾兵浩斯遗忘曲线,按照下面文章的做法,除此外别想有什么捷径.
如何经历“把针磨成铁棒”的杀G岁月
自从考完GRE和Toefl以后,心有所感,本想写点心得,但是因为太懒没写成。今日风雨如晦,心中又有所感,于是一舒笔墨,写下我学英语的方法。俺知道有很多兄弟姐妹们和曾经的我一样因为英语而郁闷,小小心得,也算造福后人,为自己积累一点功德~~
我多年来学英语的经验总结成一句的话:重复是记忆的根本。回想一下我们的怎么学习中文的?当你还在摇篮当中,妈妈让你叫“妈妈”,你就会叫了吗?不是,你能说出“妈妈”二字,是你爸爸妈妈重复了千百遍的结果。这两个字经过不断的重复,始在你心中成为你自己的“语言”。我叫你背英语,就是要把这个记忆的过程强行在短时间内再现,把尽量多的东西融入你脑子里成为你自己的东西。中国的英语教育之所以这么失败,就是能明白这个“重复是记忆的根本”的人太少,能将之用于实践的人就更少。毕竟有“郭靖”的智商的人很多,有“郭靖”的傻劲的人却太少。
D的方法是好方法,但是会有一种错觉,那就是:一个单词背5秒,100个单词就是500秒,约等于8分钟,8分钟内记100个单词,对很多人来说似乎是不可能是事。实际上,8分钟内记100个单词,对所有人来说都是不可能的事情。再说得明白一点,当你背完一遍,7000个单词你能记住的只有4个。。。(也许有的人想踢我,但是俺堂堂党员,怎么会吃饱了没事干来玩你呢,你又不是美女。。。不要急嘛。)背第一遍也许你只能记住4个,但是还有第二遍呢,第二遍也许只能记住8个,第三遍就不一样了,记住的词会以指数增长,所以这个方法最大的困难就是前面几遍能记住的单词实在太少,给人一种痛苦的感觉,但是背到8遍以上,就会渐入佳境(认识的词多了就爽了)。所以每背一遍,记得把认识的词圈起来,以增加成就感和自豪感。到20遍以后,7000多个单词至少能认识50%,此时背一遍用的时间大大缩短,有50%的单词只要一见到就认识,自然就不是一个单词5秒,而是一个单词小于1秒了(当然另外的50%还是要背5秒的说)。
天下间只有创造性的东西是需要智商的,背书这种重复性的东西是不需要智商的(像爱因斯坦爷爷那种人搞的东西叫创造,像学校里的人搞的东西叫重复。)所以每当听到家长们相互比较哪个哪个孩子聪明俺就来气,不就是哪个哪个家的孩子比较能背嘛,搞到“聪明”那么大,好像真的很聪明似的。
聪明人和傻瓜最大的区别之一,就是聪明人知道要背什么,怎么背(这是创造性的东西嘛);傻瓜连“背”都不知道,只知道身边有很多聪明人(不少人连自己是傻瓜都不知道)。郭靖人挺傻的,但是他很听话,别人叫他侠义他就侠义,叫他背书他就背书,所以最后成为一代大侠。有很多人傻就罢了,还不听话,属于死了也是活该。所以如果你英语不好,不妨把自己当傻瓜,听听高手是怎么背书的(当然俺也不是很高,俺也是当初装傻到新东方听来的)。
话说回来,不是每个人都有时间背100遍单词的,大家都很忙嘛(学习政治数学物理化学是忙,打打电脑游戏泡泡妞也是忙,反正大家都很忙)。但是背100遍没时间,总也要挤点时间背他20遍吧?用俺的话来说,背单词,20遍始为小成,40遍是为中成,60遍即为大成,至于100遍者,就成为美国人了。如果你单词背了60遍,仍然没成为高中英语的顶尖高手,你可以手持菜刀来找我,俺让你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。
2007年六月,俺到济南考GRE的笔试,无惊无险,平平淡淡,走出考场的那一瞬间,俺对自己说,他娘的以后再也不考这么变态的考试了(反正GRE考完,人生已经完整)!!两个月后,电话查分,俺的GRE语文考了460(满分800),数学考了790(满分800),作文4分(满分6分)。和牛人比起来(550以上+800+6),俺的成绩当然不算什么,但是对于俺这个六级考了三次的人来说,已经很满足了。
不背熟单词就去学所谓的听力阅读作文语法,就像没学走路就想学跑步,没吃饭就想拉屎,没脱牛仔裤就想脱内裤一样的痴心妄想。所以想学英语的人要做的第一件事,不是哭,而是背单词。
本人认为,所谓的“感觉”(特别是做阅读的感觉),说白了就是看背了多少单词,谁认识的单词多谁的“感觉”就好。
从小就喜欢郭靖,不是因为俺是gay(俺当然不是gay,100%的straight,虽然俺没有女朋友,但这并不能说明俺是gay),而是因为喜欢他的纯朴憨厚和正直勇敢(得不到的东东总是别人的好,纯朴憨厚正直勇敢是轮不到俺的了,俺向来是真小人,属于富贵——淫,贫贱——移,威武——屈那种)。射雕英雄传中俺最喜欢的一段就是郭靖在桃花岛上比武追黄蓉那一段,其中他背九阴真经的方法其实相当值得俺们深思。郭靖背九阴真经背了几百遍,他虽然智商不高,但是情商显然不是一般高。
2005年末,俺开始申请美国学校;2008年4月,俺拿到了美国南密西西比大学的offer!
2008年6月,适逢研究生毕业兼拿到签证,风雨大作,心有所感,于是在小破屋中写下俺的英语之路,记下自己与英语的恩怨情仇,以俺的吐血吐奶之路,为后人积累一点经验,也作为一份礼物送给自己,以做留念~
总结1:背出来的单词
7000多个单词,其实就是7000个人的名字。智者见智,淫者见淫,对俺来说就是7000个小妞的名字(对于不少女性淫者来说,自然就是7000个帅哥的名字)。想要说出7000个美女的名字,光简单的介绍一遍,即使是世界第一号大色狼也做不到,但是只要大家多见面,多培养感情,自然就会眉来眼去,暗送秋波。熟极而流(氓),古人诚不欺我也。(不知道这一段有没有人看得懂,看不懂就算了,不要胡思乱想,说俺教坏小朋友)。
B和C学生显然比A要聪明一点,因为考试的时候最常用的就是核心词汇,考起试来至少不会碰到ABC以外的词汇就傻眼。但是他们的方法都有问题,问题就是背一遍花的时间太长了,B用写的,C用句子,都是变相的增加了背的时间。而且考试时碰到非核心词汇,一样会死得很惨。
之所以说D最有前途,是因为他掌握了记忆的根本——重复,而且重复得相当的合理。什么是合理?7000个单词一起重复就是合理。像A学生一样是部分的重复,效果太差,效率也太差。就算A学生背到了k部分,他前面背的ABC也会忘掉。所以最合理的背书准则就是:在最短的时间内过最多的遍数(所有单词背完一次称为一遍)。任何背单词的方法,只要符合这个准则,就是好方法。所以A用的方法不是好方法,因为他背一遍所有的单词要用很长时间,而且是部分重复。B和C用的方法也不是好方法,因为变相增加了背的时间,也属于部分重复。只有D的方法符合这个准则,时间最短——“两天过一遍”,遍数最多——“一个月背了15遍”。D之所以说还有50%的单词记不住,原因就是他过的遍数还不够多。只要他再继续个10遍8遍的,必有小成。
有人做过统计,同样一份英语试卷,美国人来做要30分钟,中国人来做要2个小时。为什么?中国人比较蠢吗?当然不是,美国人比中国人蠢多了,但是他们看到母语,不用在心里进行翻译,速度当然比兔子还快。那要怎么办才变成兔子?当然就是尽量缩短要在心中翻译英文的时间了。那么如何缩短翻译的时间?7000个单词背上一百遍,绝对能变成兔子。其实背到一定遍数,很多单词在心中就不用再翻译了,就像见到How are you一样,有没有人在心中对其进行翻译啊?(How are you还用翻译,就像见到老婆还要看看结婚证才能确定是不是自己老婆一样。)达到不用翻译的境界,自然就变成兔子了。
最后,俺总结一下以上背单词的方法,给各位看得傻了眼的人一点容易看懂的东西:
背单词的理论:重复是记忆的根本。
背单词的方法准则:在最短的时间内过最多的遍数(所有单词背完一次称为一遍)。任何背单词的方法,只要符合这个准则,就是好方法。
背单词的方法:收集高中所有单词(大概也有四五千个吧,其实可以直接背四级单词),读着英文背中文,一个单词背5秒,背完所有单词一遍大概6、7个小时(其实根本用不着那么多时间,很多单词都是认识的,认识的单词只要不到1秒钟),最好每天背一遍,不行就每两天一遍(三天以上就是失败!),大概一个月到一个半月的时间就能完成20遍,20遍以后背一遍的时间大大缩短,两个小时背一遍一点问题也没有。这样两个月就能背至少40遍。此后不要停止背单词,每天至少抽出半个小时狂背,切记切记,否则后果严重(停止背书单词会忘得很快)。此法最适合假期进行,如果有课,那么就很难说了,要讲讲策略,鱼和熊掌不可兼得,说不得只好放弃某些课来背单词。英语作为一门不用智商只用苦工就能提高成绩的考试,值不值得你暂时放弃某些课程,就看你到底是不是真的聪明了。而且只用一个半月,一个半月以后就不用每天几个小时几个小时的硬干了,因为20遍后背一遍根本不用几个小时,1个半到2个小时完全够了;40遍后每天只用半个小时,上厕所的时候带一本单词书进去蹲久一点不就搞定了。这个方法虽然开始挺苦,但是一旦挺过一个半月,自然就会明白重复是记忆的根本这一最简单不过的道理,对于任何一个科目的学习都是受益终身。
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