数学小熊请客PPT课件
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2024版年度小熊请客PPT课件
2024/2/2
10
角色性格特点分析
小熊
热情好客，喜欢交朋友， 乐于助人，有点粗心大
意。
2024/2/2
小兔
聪明伶俐，善解人意， 喜欢帮助别人，但有时
过于敏感。
小猪
小猴
憨厚可爱，贪吃懒惰， 喜欢睡觉，对美食没有
抵抗力。
11
机智灵活，好动不安分， 喜欢捉弄别人，但本质
善良。
角色关系梳理
01
02
03
句型结构分析
邀请句型
“你愿意来我家吃饭吗？”用于 表达邀请。
2024/2/2
回答句型
“非常感谢你的邀请，我很乐意 来。”用于接受邀请。
询问喜好句型
“你喜欢吃什么？”用于了解客 人的饮食喜好。
介绍食物句型
“这是我们的特色菜，希望你喜 欢。”用于向客人介绍食物。
20
情景对话模拟
01
02
03
对话一
小熊邀请小兔来家里吃饭， 询问小兔喜欢吃什么，并 介绍自家的特色菜。
2024/2/2
对话二
小熊和小兔在餐桌上交流， 谈论食物的味道和做法。
对话三
餐后，小熊询问小兔是否 满意，并表达感谢和期待 下次再见。
21
语言知识拓展
中西餐饮文化差异
简要介绍中西方在餐饮文 化方面的不同之处，如餐 具、饮食习惯、餐桌礼仪 等。
2024/2/2
餐桌礼仪
讲解一些基本的餐桌礼仪， 如如何正确使用餐具、如 何礼貌地与他人交流等。
02
教师要注重引导幼儿，鼓励他们积 极参与、表现自己。
7
课程安排与时间
热身活动
通过简单的舞蹈或游戏，调动幼儿的积极 性。
二年级上册数学第五单元第5课时《小熊请客》优秀课件
4 × 4 = 16（ 个 ）
你能编出4的乘法口诀吗？
1×4= 4 2×4= 8 3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二二十四四 四七 二十八 四八 三十二 四九 三十六
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
加上1个7就是28。
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不二太七好十记四，？14+14=28，
所以四七二十八。
“四七二十八” 不太好记！
1. 说一说。
1
24 38 412 516 260 724 28
2. 连一连。
4.
（1） 有 20 个。
4 × 5 = 20（ 个 ）
（2） 有 16 个。
北师大版 二年级上册 第五单元 第5课时
小熊请客
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个 4 8 12 16 20 24 28 32 36
1个4＋42个4＋3＋48个4＋49个4
4×1 4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 4×8 4×9
1×4= 4 ＋1 2×4= 8 ＋4
3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二十四 四七 二十八 读 四八 三十二 记 四九 三十六
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不三太七好二记十一？，再
你能编出4的乘法口诀吗？
1×4= 4 2×4= 8 3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二二十四四 四七 二十八 四八 三十二 四九 三十六
你觉得哪句乘法口诀不太好记？
加上1个7就是28。
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不二太七好十记四，？14+14=28，
所以四七二十八。
“四七二十八” 不太好记！
1. 说一说。
1
24 38 412 516 260 724 28
2. 连一连。
4.
（1） 有 20 个。
4 × 5 = 20（ 个 ）
（2） 有 16 个。
北师大版 二年级上册 第五单元 第5课时
小熊请客
数一数，填一填。1串有几个红果？2串呢？……
有几串 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个 4 8 12 16 20 24 28 32 36
1个4＋42个4＋3＋48个4＋49个4
4×1 4×2 4×3 4×4 4×5 4×6 4×7 4×8 4×9
1×4= 4 ＋1 2×4= 8 ＋4
3×4= 12 4×4= 16 4×5= 20 4×6= 24 4×7= 28 4×8= 32 4×9= 36
一四 得四 二四 得八 三四 十二 四四 十六 四五 二十 四六 二十四 四七 二十八 读 四八 三十二 记 四九 三十六
“四七二十八” 不太好记！
你觉得哪句乘法口诀不三太七好二记十一？，再
幼儿园课件—小熊请客ppt
小熊的朋友们来找小熊玩耍
小熊和朋友们一起唱歌、跳舞
朋友们一起在小熊家吃水果、做游戏
小熊送朋友们回家，大家约定下次再一起玩耍
情节四：小熊与朋友们一起分 享食物
小熊为朋友们准备了什么食物？
朋友们在分享食物时发生了什么有趣的事情？
小熊的朋友们都有哪些表现？
故事情节如何体现友谊和分享的主题？
03
培养表演能力：通过角色扮演，孩子们可以锻炼自己的表演能力和表现力，增加自 信心。
让孩子们在故事中学会表达感 谢和分享快乐
故事情节：小熊请客的故事，通过互动环节，引导孩子们表达感谢和分享快乐。
互动环节：设置问题、角色扮演、分享感受等，让孩子们参与其中，积极表达自己的想 法和感受。
学会表达感谢：通过小熊请客的故事，让孩子们明白表达感谢的重要性，学会向他人表 达感谢之情。
汇报人：
分享是一种美 德，通过小熊 请客的故事， 孩子们可以更 好地理解分享 的重要性，并 在日常生活中
积极践行。
教育孩子们要珍惜友谊
故事情节：小熊邀请好朋友来家里做客，共同分享美食和快乐
教育意义：通过故事让孩子们明白友谊的可贵，懂得珍惜身边的朋友
培养社交能力：故事中，小熊与好朋友之间的互动和沟通有助于提高 孩子们的社交技巧 树立良好品德：小熊的热情好客、慷慨大方，好朋友之间的互相帮助 和关心，有助于培养孩子们的良好品德
小熊请客幼儿园课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
CONTENT S
01
小熊请客的故 事背景
03
小熊请客的故 事主题
05
小熊请客的故 事互动环节
02
小熊请客的故 事情节
小熊和朋友们一起唱歌、跳舞
朋友们一起在小熊家吃水果、做游戏
小熊送朋友们回家，大家约定下次再一起玩耍
情节四：小熊与朋友们一起分 享食物
小熊为朋友们准备了什么食物？
朋友们在分享食物时发生了什么有趣的事情？
小熊的朋友们都有哪些表现？
故事情节如何体现友谊和分享的主题？
03
培养表演能力：通过角色扮演，孩子们可以锻炼自己的表演能力和表现力，增加自 信心。
让孩子们在故事中学会表达感 谢和分享快乐
故事情节：小熊请客的故事，通过互动环节，引导孩子们表达感谢和分享快乐。
互动环节：设置问题、角色扮演、分享感受等，让孩子们参与其中，积极表达自己的想 法和感受。
学会表达感谢：通过小熊请客的故事，让孩子们明白表达感谢的重要性，学会向他人表 达感谢之情。
汇报人：
分享是一种美 德，通过小熊 请客的故事， 孩子们可以更 好地理解分享 的重要性，并 在日常生活中
积极践行。
教育孩子们要珍惜友谊
故事情节：小熊邀请好朋友来家里做客，共同分享美食和快乐
教育意义：通过故事让孩子们明白友谊的可贵，懂得珍惜身边的朋友
培养社交能力：故事中，小熊与好朋友之间的互动和沟通有助于提高 孩子们的社交技巧 树立良好品德：小熊的热情好客、慷慨大方，好朋友之间的互相帮助 和关心，有助于培养孩子们的良好品德
小熊请客幼儿园课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
CONTENT S
01
小熊请客的故 事背景
03
小熊请客的故 事主题
05
小熊请客的故 事互动环节
02
小熊请客的故 事情节
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
北师大版小学数学二年级
小熊请客
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
＞ 12 3
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
激趣导入
在 里填上“>”“<”或“=”。
5×5 > 23 8×3 = 3×8 3×9 < 29
3×6 > 6+6 5×4 < 5×6 7×3 > 6×3
练习巩固 1.连一连。
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
练习巩固 3.
2×4= 8 3×9=27 6×4= 24 7×4= 28 8×4= 32 9×4= 36 7×3= 21 4×1= 4
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
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知识讲解 1串有几个红果？2串呢？……
穿1串需要4个红果，分别求出穿2串、3串 ……需要多少个红果。
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
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知识讲解
（1）用连加的方法进行计算。
……
1串 2串 3串
你能编制4的乘 法口诀吗？
北师大版《小熊请客》PPT公开课课件
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知识讲解
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4的乘法口诀
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
北师大版小学数学二年级
小熊请客
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＞ 12 3
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激趣导入
在 里填上“>”“<”或“=”。
5×5 > 23 8×3 = 3×8 3×9 < 29
3×6 > 6+6 5×4 < 5×6 7×3 > 6×3
练习巩固 1.连一连。
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练习巩固 3.
2×4= 8 3×9=27 6×4= 24 7×4= 28 8×4= 32 9×4= 36 7×3= 21 4×1= 4
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知识讲解 1串有几个红果？2串呢？……
穿1串需要4个红果，分别求出穿2串、3串 ……需要多少个红果。
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知识讲解
（1）用连加的方法进行计算。
……
1串 2串 3串
你能编制4的乘 法口诀吗？
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知识讲解
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4的乘法口诀
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六
北师大版《小熊请客》精ppt课件
4×1 ＝ 2×4 ＝ 3×4 ＝ 6×4＝ 4×5 ＝ 9×4＝
14
安徽省六安市长安小学 纪开兵
到了傍晚，小熊的生日宴会结束了， 它的朋友都各自回家了。可是，它们在 路上都碰到了困难。
可编辑ppt
15
安徽省六安市长安小学 纪开兵
5.找规律，走迷宫。
35
27
14
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
28
32
4
8
21
25
36
可编辑ppt
16
4+4+4= × = 安徽省六安市长安小学 纪开兵
4
3 12
3+3+3+6= 3 × 5 = 15
4+4+4+2+2 = 4 × 4 = 16
4×3+4= 4 × 4 = 16
5×3-5= 5 × 2 = 10
可编辑ppt
17
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学纪开兵3412一四得四二四得八三四十二4416四四十六4520四五二十4624四六二十四4728四七二十八4832四八三十二4936四九三十六安徽省六安市长安小学纪开0安徽省六安市长安小学纪开兵2016安徽省六安市长安小学纪开兵小熊的客人吃饱了它们来到草地上玩
一共有多少个汽车轮子？
4×5=20（个） 或 5×4=20（个）
可编辑ppt
9
安徽省六安市长安小学 纪开兵
20
16
可编辑ppt
10
安徽省六安市长安小学 纪开兵
小熊的客人吃饱了，它们来到草地上玩。
《小熊请客》(教学课件)二年级 数学上册 北师大版
重点 难点
重点 难点
经历编制乘法口诀的过程，会用4的乘法口诀解 决实际问题。 理解口诀的意义，会用4的乘法口诀口算相应的 表内乘法。
新课导入
同学们，同学们吃过冰糖葫芦吗?那你们应该知道冰糖葫 芦就是用红果穿起来制作而成的。瞧!小熊为了请朋友们 吃冰糖葫芦,正在穿红果呢!
瞧!小熊为了请朋友们吃冰糖葫芦, 正在穿红果呢!熊把几个红果穿成 一串?
每辆车里有4个人，有4辆车，就是求4个4是多少。
4×4=16（人）
口诀：四四十六
探索新知
每人分4本课外读物，6人一共需要多少本书？ 求6人一共需要多少本书，实际是求6个4是多少。
4×6=24（本） 口诀：四六二十四
探索新知
对口诀பைடு நூலகம்
三三
十二
二三 得二
四四 得四 二四
得九 三四 得六 一二 十六 二二 得八
4的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四 十二，四四十六，四五二十，四六二十四， 四七二十八，四八三十二，四九三十六。
课后作业
作业：生活中哪些问题可以用4的乘法口诀解
决呢?这些问题都有什么特点呢?。
Thank you!
探索新知
编儿歌
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿。
2只青蛙（ 2 ）张嘴，（ 4 ）只眼睛（ 8 ）条腿。 3只青蛙（ 3 ）张嘴，（ 6 ）只眼睛（ 12）条腿。 4只青蛙（ 4 ）张嘴，（ 8 ）只眼睛（ 16 ）条腿。
小试牛刀
说一说。
8条腿 12条腿 16条腿 20条腿 24条腿 28条腿
小试牛刀
复习旧知
填一填。 3×5＝ 15
3×6＝ 18
7×3＝ 21 4×3＝ 12
3×8＝24 9×3＝27
最新北师大版数学二年级上册《小熊请客》·PPT
2.连一连。
3.
4.
20 4 ×5
16
20 个
4 × 4 16 个
5.找规律，走迷宫。ຫໍສະໝຸດ 352714
10
30
24
12
20
24
16
6
12
16
28
32
4
8
21
25
36
本课小结
学了这节课，你有什么收获？ 还有什么问题？
4的乘法口诀
19串串有需4要个多红少果个,2串 就红有果8个呢,?…
12 223 3 ＋4 ＋4 ＋46 ＋40 ＋44 ＋48 ＋42 ＋46
1×4＝4
2×4＝8 3×4＝12 4×4＝ 16 4×5＝ 20 4×6＝24 4×7＝28 4×8＝ 32 4×9＝ 36
一四得四
二四得八 三四十二 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十 二 四九三十六
把口诀补充完整：
四五（ 二十 ） 三四（ 十二 ） 四六（二十四） 四八（三十二） 四七（二十八）
四九（三十六） 二九（ 十八 ） 三四（ 十二 ） 五八（ 四十 ） 二四（ 得八 ）
1.说一说。
小桌子笑哈哈， 数腿游戏考大家
1 张桌子（ 4 ）条腿 2 张桌子（ 8 ）条腿 3 张桌子（ 12 ）条腿 4 张桌子（ 16 ）条腿 5 张桌子（ 20 ）条腿 6 张桌子（ 24 ）条腿 7 张桌子（ 28 ）条腿 8 张桌子（ 32 ）条腿 9 张桌子（ 36 ）条腿
(优秀PPT)-中班数学：小熊请客
中班数学：小熊请客活动目标：1。
能发现、再现物体的序列，体验不同的排序方法。
2。
能在操作活动中有规律地设计图案，提高动手能力。
3。
培养幼儿思维的多样性，初步感知数学中的规律美。
活动准备：白板课件、花瓶若干、毛毛虫若干、泡塑纸剪成的各种形状的花朵活动过程：一、引起幼儿的兴趣。
森林里的小熊最搬新家了。
你看，它的新家多漂亮啊！小兔子、小老虎、小猴子很想到它家去做客呢，可是好像没有那么容易呢！二、引导幼儿发现并讲出其中的规律。
1。
爱问问题的小熊给它们出了几个难题，完成了小熊才会请它们去哦！小朋友们，帮帮它们吧！这些图案应该按照怎样的规律排列下去呢？1按大小排序：大小小爱心兔子2按颜色排序：红绿蓝圆形老虎3按形状排序：正方形、三角形猴子小动物们在你们的帮助下，很快都回答出了问题，他们都被小熊请到了家里。
2。
小动物们参观了小熊的家，可高兴了。
小熊拿出了好吃的水果和点心请客人们吃。
这【中班社会教案:。
】些食物分别装在三个盘子里。
这时小熊又出了一个难题，要小动物们将食物按规律排列，才能吃到好吃的。
这下小动物们又要伤脑筋了，小朋友们快来帮帮他们吧！1黄萝卜、白萝卜、白萝卜、红萝卜小兔2大小小大小西瓜小老虎3心形饼干、心形饼干、方形饼干、多变形饼干、圆形饼干。
小动物们在你们的帮助下，顺利解决了难题，大家开心地吃了水果和点心，还跳起了舞，玩得很开心啊！二、小朋友们，小熊也想请聪明的你们去做客呢！我们可以先准备一些精美的礼物送给小熊。
操作活动1：幼儿插花。
幼儿按照一定的规律将花片插在毛毛虫上，每完成几束不同规律的花可插入花瓶，即完成一瓶花。
操作活动2：串项链幼儿按一定的规律将彩色珠子穿在毛毛虫上，做成漂亮的项链。
微说网络https://以下这4条习惯，必须从小帮孩子养成！丰子恺便是一位永葆童心之人，他常常和孩子们一起用积木搭高楼、造汽车，甚至抢着看儿童杂志，和孩子们坐在一起讨论里面的问题，玩里面的游戏《我喜欢书》在存在着这些可能的岔路口，人们的选择却往往带有很大的偶然性，引导他作出选择的，也许是一个很小的事件，也许是生活中一个不起眼的细节，也许是几句不经意的话，也许仅仅是一个小小的却印象深刻的行为。