幼儿中班下学期科学教案《飞机本领大》
中班科学教案《飞机本领大》
一、教学目标：1. 了解飞机的基本结构和特点，知道飞机是如何飞行的。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。
二、教学内容：1. 飞机的基本结构：机翼、机身、机翼、螺旋桨等。
2. 飞机的飞行原理：机翼产生升力，螺旋桨产生推力，空气阻力等。
3. 飞机的不同类型和用途：客机、战斗机、运输机等。
三、教学准备：1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：引导幼儿观察天空中的飞机，引发幼儿对飞机的兴趣。
2. 基本结构：展示飞机模型和图片，讲解飞机的基本结构。
3. 飞行原理：通过视频或动画，讲解飞机的飞行原理。
4. 飞机类型：展示不同类型的飞机图片，讲解它们的用途。
5. 实践活动：让幼儿动手制作飞机模型，培养幼儿的动手能力。
五、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们对飞机的认识和掌握程度。
2. 问答环节，检查幼儿对飞机知识的理解。
3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中对飞机的关注和兴趣。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行飞机模型比赛，让幼儿体验飞机飞行的乐趣。
2. 邀请民航飞行员或航空工程师来园进行讲座，让幼儿更深入了解飞机。
3. 开展家庭科学活动，让幼儿与家长一起制作飞机模型，增进亲子关系。
七、教学反思：1. 教师要根据幼儿的兴趣和认知水平，适当调整教学内容和教学方式。
2. 在教学过程中，要注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 针对幼儿在实践活动中的表现，给予及时的指导和鼓励，提高幼儿的自信心。
八、教学拓展：1. 组织幼儿参观航空博物馆，让幼儿亲身感受飞机的历史和发展。
2. 开展飞机主题的科学实验活动，让幼儿探索飞机飞行的奥秘。
3. 邀请航空专家进行专题讲座，让幼儿深入了解飞机的构造和原理。
九、家长沟通：1. 向家长介绍教学内容，让家长了解幼儿在园的学习情况。
2. 鼓励家长参与家庭科学活动，共同培养幼儿对科学的兴趣。
中班科学教案《飞机本领大》
中班科学教案《飞机本领大》第一章：认识飞机1.1 教学目标：让幼儿了解飞机的基本特征和构造。
培养幼儿观察和描述能力。
1.2 教学内容：飞机的定义：介绍飞机是一种能够在大气中飞行的交通工具。
飞机的结构：介绍飞机的机翼、机身、尾翼、发动机等主要部分。
1.3 教学活动：展示图片或实物飞机，引导幼儿观察并描述飞机的外形特征。
通过简单的图解或模型，向幼儿介绍飞机各部分的功能。
第二章：飞机的飞行原理2.1 教学目标：让幼儿了解飞机飞行的基本原理。
培养幼儿的思考和解决问题的能力。
2.2 教学内容：机翼的升力：解释机翼如何产生升力，使飞机克服重力。
发动机的推力：介绍发动机如何产生推力，推动飞机前进。
2.3 教学活动：通过图解或实验，向幼儿解释机翼的升力原理。
展示发动机的工作原理，让幼儿了解发动机如何产生推力。
第三章：飞机的种类和用途3.1 教学目标：让幼儿了解不同种类的飞机以及它们的用途。
培养幼儿的分类和比较能力。
3.2 教学内容：商用飞机：介绍商用飞机用于运输旅客和货物。
军用飞机：介绍军用飞机用于军事任务，如战斗机、运输机等。
其他特殊用途飞机：如救援飞机、无人机等。
3.3 教学活动：展示不同种类的飞机图片或实物，让幼儿分类和比较它们的用途。
通过故事或视频，介绍军用飞机和其他特殊用途飞机的特点和作用。
第四章：飞机的历史和发展4.1 教学目标：让幼儿了解飞机的历史和发展过程。
培养幼儿的时空观念和历史意识。
4.2 教学内容：飞机的发明：介绍莱特兄弟发明飞机的历史背景和过程。
飞机的发展：介绍飞机在不同年代的改进和革新。
4.3 教学活动：通过图片和故事，向幼儿介绍莱特兄弟发明飞机的历史。
展示飞机在不同年代的照片或模型，让幼儿了解飞机的发展过程。
第五章：飞机的安全知识5.1 教学目标：让幼儿了解飞机旅行的安全知识。
培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
5.2 教学内容：乘坐飞机的安全规则：如系好安全带、不随意走动等。
紧急情况下的应对：如遇到气流震动、紧急降落等。
幼儿园中班科学优质课教案《飞机本领大》含反思
幼儿园中班科学优质课教案《飞机本领大》含反思教学目标：1.了解飞机的起飞和降落原理。
2. 能够对飞机的不同部件进行分类和命名。
3.学习飞机的基本构造，了解飞机是如何进行飞行的。
教学准备：1.准备呈现飞机的不同部件和构造的图片等辅佑襄助材料。
2.准备模型飞机，以便可以给孩子们呈现飞机的各个部分的使用和功能。
3. 制作相应的讲解PPT，以便可以在课堂上向孩子们呈现飞机的工作原理和构造。
教学步骤：1.飞机的原理介绍（1）飞机是什么？它的重要作用是什么？通过图片呈现飞机的各个部分，让孩子们尝试猜想飞机的作用和用途。
在确定孩子们对飞机有肯定的了解之后，提出“为什么飞机能飞上天空？”的问题。
（2）飞机的基本原理是什么？让孩子们动手操作纸飞机，发觉纸飞机起飞和降落的原理并归纳总结。
让孩子们尝试通过试验的方式探究纸飞机飞行时显现的情形。
（3）飞机的不同部件的作用通过图片呈现飞机的不同部分，让孩子们了解每个部分的作用及其功能，并把握各个部分的名称。
2. 飞机的构造（1）飞机的雏形是什么？通过视频呈现早期人类使用风筝、滑翔机等飞行器玩具，介绍飞机的雏形。
（2）飞机的构造介绍向孩子们呈现飞机的外部和内部机构，认真介绍飞机的每个部分的制造材料和作用。
3.飞机的工作原理（1）飞机的起飞原理通过图片和视频呈现飞机在起飞时的原理，让孩子们了解起飞过程中涉及到的多个环节。
（2）飞机的降落原理通过图片和视频呈现飞机在降落时的原理，让孩子们了解降落过程中涉及到的多个环节。
（3）飞机飞行的原理通过分组进行模拟飞机飞行的试验，让孩子们通过模拟来了解飞机飞行的原理。
教学反思：这次科学优质课的教学让我再次认得到了幼儿园幼儿对飞机的酷爱和对科学的古怪心。
通过这堂课的教学活动，孩子们把握了飞机的构造、不同部件的作用、飞机的起飞降落原理等学问。
而且，在课程呈现效果方面，我运用多种形式进行教学，如图片呈现、视频播放、实物演示等，丰富了课程的教学内容，使孩子们的学习更加丰富多彩。
2024年幼儿园中班科学教案《飞机本领大》
2024年幼儿园中班科学教案《飞机本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材第四章《交通工具的特点与用途》，详细内容为第三节《飞机本领大》。
通过本节课的学习，让幼儿了解飞机的基本构造、飞行原理以及飞机在生活中的应用。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机的飞行原理，认识不同类型的飞机。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高幼儿动手操作的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿热爱生活、探索未知的精神。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的飞行原理。
教学重点：飞机的基本构造、不同类型的飞机。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的形状、颜色等特征。
邀请幼儿分享自己乘坐飞机的经历，激发幼儿的学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片和视频，讲解飞机的基本构造、飞行原理以及不同类型的飞机。
结合实例，让幼儿了解飞机在生活中的应用。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，引导幼儿观察飞机模型，找出飞机的基本构造。
幼儿分组讨论，分享观察到的飞机特点。
4. 动手操作（10分钟）教师发放画纸、彩笔、剪刀、胶水等学具，指导幼儿制作飞机模型。
幼儿动手操作，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
教师邀请幼儿展示自己制作的飞机模型，分享制作过程中的收获。
六、板书设计1. 飞机的基本构造2. 飞机的飞行原理3. 不同类型的飞机七、作业设计1. 作业题目：画一画你最喜欢的飞机。
答案要求：能正确画出飞机的基本构造，并涂上鲜艳的颜色。
2. 作业题目：介绍一下你乘坐飞机的经历。
答案要求：能清晰表达乘坐飞机的时间、地点、感受等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：教师与家长沟通，让家长协助幼儿完成作业，关注幼儿的学习进度。
课外活动：组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机起飞、降落等过程，加深对飞机的了解。
中班科学教案《飞机本领大》
一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解飞机的基本构造和特点，知道飞机是如何飞行的。
2. 能力目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣，培养幼儿的合作精神和探究精神。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解飞机的基本构造和特点，知道飞机是如何飞行的。
难点：让幼儿能够通过观察和操作，理解飞机的飞行原理。
三、教学准备：1. 教具准备：飞机模型、图片、视频等。
2. 环境准备：安静、舒适的活动室。
四、教学过程：1. 导入：通过飞机模型或图片，引起幼儿的兴趣，提问：“你们知道这是什么吗？你们对飞机有什么了解？”2. 基本概念：介绍飞机的基本构造和特点，如机翼、机身、发动机等，并解释飞机是如何飞行的。
3. 观察与操作：让幼儿观察飞机模型，了解其构造，并尝试操作飞机模型，感受飞机的飞行。
4. 视频展示：播放飞机飞行的视频，让幼儿更直观地了解飞机的飞行过程。
五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起观察生活中的飞机，并和家长分享飞机的知识。
2. 评价：通过幼儿在课堂上的参与程度、观察操作能力以及作业完成情况，评价幼儿对飞机知识的理解和掌握程度。
六、教学延伸活动：1. 科学实验：让幼儿动手制作飞机模型，了解飞机飞行的原理，如流线型设计和翅膀的扇动等。
2. 美术活动：让幼儿画出自己设计的飞机，鼓励幼儿发挥想象，用颜色和图案表现出自己心目中的飞机。
七、教学反馈与调整：1. 教师应在课后及时收集幼儿的学习反馈，了解幼儿对飞机知识的理解程度和兴趣。
2. 根据幼儿的反馈，调整教学内容和方法，以满足幼儿的学习需求。
八、教学评价标准：1. 幼儿能正确说出飞机的基本构造和特点，了解飞机的飞行原理。
2. 幼儿能积极参与观察和操作活动，表现出对飞机的兴趣。
3. 幼儿在美术活动中能充分发挥想象，设计出独特的飞机作品。
九、安全注意事项：1. 在观察和操作飞机模型时，教师要确保幼儿的安全，避免幼儿误吞飞机零件或受伤。
幼儿园中班科学《飞机本领大》教案3篇
幼儿园中班科学《飞机本领大》教案3篇幼儿园中班科学《飞机本领大》教案1一、活动目标：1、认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。
2、知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。
二、活动准备：1、各种不同种类的飞机图片资料2、用飞机模型布置模型展3、《飞机本领大》教师教学资源三、活动过程：1、谜语导入：今天老师给大家带来了一个谜语，看哪一个小朋友最先猜出来？天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。
2、声音、图片激起孩子们的活动兴趣①听，是什么声音？飞机飞来了，教师出示飞机图片。
请幼儿说一说自己见到过或坐过飞机是什么样子的？②今天飞机飞到我们活动室里来，是跟大家一起做游戏来了。
我们先来看一看飞机的身上有什么？（请个别孩子回答）3、观看教学资源《飞机本领大》，了解飞机的外部特征教师小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋桨这六部分组成。
机翼是支持飞机在空中飞行的；尾翼是保证飞机平稳飞行的。
创设情境，播放教学资源《飞机本领大》，请幼儿了解内部结构请小朋友坐到“机舱内”，咱们一起来看看飞机的里面是什么样子的？5、了解飞机的种类，用途及其与人们之间的关系现在大家都知道飞机是由哪几部分组成的了，那你们知道飞机有哪些本领吗？（能坐人、能邮信件、能运货物等等）不同的飞机它的本领也是不一样的，教师出示图片，你们知道这架飞机的名字吗？（客机）客机是干什么的？（运送乘客的）依次出示PPT图画，依次让孩子们了解各种不同的飞机的名称及用途。
我们认识了这么多飞机，其实飞机就分为两种：一种是军用飞机，一种是民用飞机。
飞机的用处大不大？它给我们的生活带来了很多方便（如到远方去旅行、哪里发生灾情飞机很快会去救援）所以飞机是一种空中交通工具；同时也保卫我们祖国和我们的安全6、与幼儿一起观看航空展视频，感受空军飞行员的飞行技术。
7、活动结束：今天我们认识了这么多飞机，飞机有这么多的本领，你们想不想也变成一架小飞机。
2024年幼儿园中班科学教案《飞机本领大》
2024年幼儿园中班科学教案《飞机本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学教材第四章《交通工具大世界》第三节《飞机本领大》。
本节课主要详细介绍了飞机的基本构造、飞行原理以及飞机在生活中的应用。
二、教学目标1. 了解飞机的基本构造，理解飞机的飞行原理。
2. 通过观察、实践，培养幼儿对飞机的兴趣，提高幼儿的观察力和动手操作能力。
3. 培养幼儿合作交流、分享成果的意识。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的飞行原理。
教学重点：飞机的基本构造及在生活中的应用。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：纸张、剪刀、胶水、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入教师展示飞机模型，引导幼儿观察飞机的外形特征，让幼儿自由发表对飞机的已有认知。
2. 教学活动（1）教师通过PPT展示飞机的图片，讲解飞机的基本构造，如机身、机翼、尾翼、发动机等。
（2）播放飞机飞行的视频，引导幼儿观察飞机飞行时的特点，讲解飞机的飞行原理。
（3）分组讨论：飞机在生活中的应用。
3. 例题讲解教师以飞机模型为例，讲解如何制作一个简单的纸飞机。
4. 随堂练习幼儿分组，利用学具制作纸飞机，教师巡回指导。
5. 成果展示让幼儿展示自己制作的纸飞机，分享制作过程中的趣事。
六、板书设计飞机本领大1. 基本构造：机身、机翼、尾翼、发动机2. 飞行原理：升力、推力、阻力3. 生活应用：交通、救援、军事、航空快递七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并描述其飞行过程。
答案示例：我制作的纸飞机是这样一个过程：先将纸张对折，然后在对折的边缘处剪出两个三角形，展开后，将两个机翼向上折叠，调整尾翼。
2. 作业要求：回家后，与家长一起完成纸飞机的制作，并在下次课堂上分享飞行过程。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、讨论等方式，让幼儿了解了飞机的基本构造、飞行原理以及在生活中的应用。
课后，教师应关注幼儿在制作纸飞机过程中的表现，了解他们对飞机知识的掌握程度，针对幼儿的个体差异进行个别辅导。
中班科学教案《飞机本领大》
中班科学教案《飞机本领大》一、教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解飞机的基本构造和特点，知道飞机是如何飞行的。
2. 技能目标：培养幼儿观察、思考和表达能力，学会用简单的语言描述飞机的构造和飞行过程。
3. 情感目标：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿积极探索的精神。
二、教学内容：1. 飞机的基本构造：机翼、机身、机轮、尾翼、发动机。
2. 飞机的飞行原理：机翼产生升力，发动机提供动力，尾翼控制方向。
三、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察图片，引导幼儿发现飞机的特点，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 基本构造：介绍飞机的各个部分，让幼儿了解飞机的构造。
3. 飞行原理：讲解飞机是如何飞行的，让幼儿知道飞机飞行的原因。
四、教学方法：1. 观察法：让幼儿观察飞机的图片，发现飞机的特点。
2. 讲解法：讲解飞机的构造和飞行原理，帮助幼儿掌握知识。
3. 实践操作：让幼儿动手操作模型飞机，加深对飞机的认识。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解幼儿对飞机知识的兴趣。
2. 知识掌握程度：通过提问和实践活动，检验幼儿对飞机构造和飞行原理的掌握情况。
3. 表达能力：让幼儿用语言描述飞机的构造和飞行过程，评估幼儿的表达能力。
六、教学准备：1. 教具准备：飞机图片、模型飞机、教学视频等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境，有利于幼儿集中注意力。
七、教学步骤：1. 第一步：邀请幼儿观察飞机图片，引导幼儿发现飞机的特点，激发幼儿对飞机的兴趣。
2. 第二步：介绍飞机的各个部分，让幼儿了解飞机的构造。
3. 第三步：讲解飞机是如何飞行的，让幼儿知道飞机飞行的原因。
4. 第四步：让幼儿动手操作模型飞机，加深对飞机的认识。
5. 第五步：组织幼儿进行表达活动，让幼儿用语言描述飞机的构造和飞行过程。
八、教学拓展：1. 邀请幼儿家长参与活动，让家长了解幼儿在学校的表现，增进家园联系。
2. 组织幼儿参观机场或飞机博物馆，让幼儿亲身体验飞机的魅力。
中班科学《飞机本领大》教案
中班科学《飞机本领大》教案一、教学目标1.学习认识飞机及其特点；2.发展孩子的手眼协调能力和创造力；3.培养孩子的合作精神和思维能力。
二、教学准备1.相关的绘本及视频资料；2.面包机热风机、纸板、剪刀、胶水、麻绳等材料；3.教具：制作好的纸板飞机模型。
三、教学过程1. 导入环节引导孩子们谈论自己所知道的飞机，例如：飞机的形状、飞行的方式等等。
2. 提出问题展示一张飞机的照片，问孩子们飞机是如何飞起来的？让孩子们自由发挥，提出自己的看法。
引导孩子们从日常生活中找到类比，例如：抛物线等。
3. 学习知识播放视频资料，介绍飞机的构造和特点，引导孩子们认识飞机的重要组成部分，如机翼、机身、飞机轮、螺旋桨等。
4. 制作纸板飞机让孩子们用纸板制作飞机，教师完成其中一份纸板飞机模型，用来示范。
教师先要让孩子们分析纸板飞机模型的构造和步骤，再组团完成纸板飞机模型的制作。
完成后，让孩子们飞行他们的纸板飞机模型。
5. 总结环节请孩子们介绍一下自己的纸板飞机模型，说一说自己制作中碰到的问题和解决方法。
四、教学评估对孩子们制作的纸板飞机模型进行评估，评估内容包括：模型的完成度、准确度和稳定度等。
同时，观察孩子们在制作中的合作能力和创造能力。
五、延伸活动让孩子们画出自己心中最美的飞机，鼓励他们发挥创造力，把自己的作品介绍给其他同学。
也可以进行小型游戏，如打气球、传递纸板飞机等等，以更加深入的方式巩固学习内容。
六、教学心得编写本教案，在教育科研的基础上，以充分了解幼儿思维特点和认知规律为基础，在幼儿活动中预见幼儿行为，明确教材要点，分析教育环境，确立课程目标，将教育目标落实到幼儿课程体验之中，以教师为主导，多元方法引导幼儿自主发现，积极学习，从而使幼儿在实践中体验飞行本领的奥妙，真正做到“学以致用”。
幼儿园中班科学活动教案《飞机本领大》
幼儿园中班科学活动教案《飞机本领大》
教学目标
1.了解飞机能够在空中飞行，并能够认识到飞机的形状、构造和用途；
2.培养幼儿对科学活动的兴趣，提高他们的观察能力和动手能力；
3.通过实践活动，促进幼儿的团队协作和交流能力。
教学步骤
第一步：观察
教师向幼儿介绍飞机的形状、构造和用途，让幼儿认识到飞机的特点和重要性。
然后，让幼儿们看一段影片或图片介绍飞机的运行原理和造型，让幼儿们有更深刻的了解和认识。
第二步：手工制作
1.教师将一些简单易得材料准备好，如纸板、纸张、麦当劳吸管等。
2.幼儿根据自己的想法和灵感，利用这些材料自行构思和制作纸板飞机
或造型独特的飞机。
3.教师在制作过程中指导幼儿注意构造和比例关系，让幼儿在动手制作
中培养团队协作和交流能力。
第三步：飞机飞行测试和比赛
1.老师利用宽阔的场地，向幼儿们举行飞机飞行比赛。
2.幼儿们按照规则，将亲手制作的飞机放飞，在时间和距离上竞争谁制
作的飞机飞行的更远、更稳。
3.教师为幼儿们树立鼓励奖励机制，在比赛过程中给予肯定和鼓励，让
幼儿们体验创造和竞争的乐趣。
总结
通过“飞机本领大”科学活动，幼儿了解飞机的形状、构造和用途，培养他们对
科学的兴趣和爱好，提高观察能力和动手能力。
同样，通过制作动手实践和竞争活动，不仅能够促进幼儿的团队协作和交流能力，更能够让幼儿体验到无限乐趣。
中班科学教案：飞机本领大
中班科学教案：飞机本领大中班科学教案：飞机本领大作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的中班科学教案：飞机本领大，欢迎大家分享。
中班科学教案：飞机本领大1目标：1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。
2. 引导幼儿关心周围的社会生活环境。
3. 感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。
4. 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5. 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
准备：1.环境创设：树林和一名扮演"大树妈妈"的老师。
2.小鸟头饰人手一个，鸟妈妈头饰一个。
3.小鸟飞音乐带，录音机。
4.画纸、水彩笔人手一份。
过程：一. 开始部分1. 以小鸟练习飞翔本领导入课题放音乐：鸟妈妈和小鸟们一起飞进(教师)树林。
二. 基本部分1. 小鸟发现树叶枯黄，讨论原因鸟妈妈：小鸟们，我们休息一会吧。
咦!这树的叶子怎么变成枯黄了?这是怎么回事?引导幼儿讨论。
2. 大树妈妈讲述病因鸟妈妈：我们还是一起来问问大树妈妈吧?"大树妈妈，大树妈妈，你这树叶为什么被枯黄了"?大树妈妈：空气污染，工厂排污水，乱砍树木。
3. 引导小鸟为大树妈妈想治病方法鸟妈妈：大树妈妈生病了，真可怜，我们想想办法，让大树妈妈的病快点好。
小鸟：吃药，唱歌给他听，陪他说说话......大树妈妈：你们还是多练习飞的本领，趁早飞走吧!我这病你们救不了的，人类不注意，乱排污水，废气，乱砍树木。
哎!没用了......小鸟：我想到就大树妈妈的办法了，让人类知道"大树妈妈的本领"。
4. 引导小鸟说出大树妈妈有哪些本领(1) 茂盛的树叶可为我们撑起小伞，刮风下雨我们也不怕。
(2) 大树妈妈每天把空气打扫干净，让我们呼吸新鲜空气。
(3) 大树妈妈可用自己的身体挡住洪水，保护我们的家园，让我们每天在这儿快快乐乐的生活。
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》教学目标1.能够知道飞行器的种类及其特点。
2.能够理解飞机能够起飞和飞行的原理。
3.能够通过模拟和操作了解飞机的部件并制作简单模型。
教学内容1.飞行器的种类及其特点2.飞机能够起飞和飞行的原理3.飞机的部件及其功能4.制作简单的飞机模型教学准备1.PPT幻灯片或图片资料2.制作好的简单飞机模型样例3.课程手册及需要的材料教学过程导入教师引入课题，并展示不同种类的飞机图片，询问幼儿对这些飞机的了解，引导幼儿思考飞机的基本特点、飞行原理、用途等。
学习步骤一：了解飞机及其种类1.展示不同种类飞机，并简单介绍其特点、用途。
2.通过讨论，引导幼儿学习和认识各种飞机的特点与功能。
步骤二：认识飞机的起飞和飞行原理1.展示飞机机翼的图片，通过PPT等幻灯片或简单模型等方式，让幼儿对飞机的机翼和空气动力学有一个初步的认识。
2.通过模拟实际操作或实验等方式，让幼儿学习和了解飞机的起飞和飞行原理。
步骤三：学习飞机部件及其功能1.展示飞机模型或图示，通过分析解释飞机的构造，引导学生学习和认识飞机各个部件的名称和功能。
2.通过实物、幻灯片或模型等方式让幼儿对主要部件有一个直观的认识。
步骤四：制作简单的飞机模型1.根据课程要求和所需材料，为孩子们提供飞机模型制作的基础教程。
建议教师提前为孩子们制作好模型样例。
2.引导幼儿按照步骤操作，参与到模型制作的过程中。
总结引导幼儿进行文字或图形记录，总结今天的学习内容。
教学重点1.学习和认识飞机的种类及其特点。
2.理解飞行器的飞行原理。
3.了解飞机各个部件和其功能。
4.制作简单的飞机模型。
教学扩展1.在课外探究更多不同类型的飞机，了解更多有关飞行器的原理。
2.制作更加复杂的飞机模型，锻炼孩子们的手工能力。
3.组织幼儿观看相关儿童科学教育节目，增加对科学启蒙的认识与兴趣。
总结本节课主要介绍了飞机的种类及特点，飞行原理和各个部件及其功能，并且进行了飞机制作的实践活动。
中班科学教案《飞机本领大》
中班科学教案《飞机本领大》一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解飞机的基本构造和飞行原理，知道飞机在生活中的重要作用。
2. 过程与方法：通过观察、操作、探索等方法，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿积极动脑、动手的能力。
二、教学内容：1. 飞机的基本构造：机翼、机身、机轮、尾翼等。
2. 飞机的飞行原理：流体动力学、升力、阻力等。
3. 飞机在生活中的作用：交通工具、空中救援、农业喷洒等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解飞机的基本构造、飞行原理和作用。
2. 教学难点：飞机飞行原理的理解和应用。
四、教学准备：1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 材料：彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程：1. 导入：以飞机模型或图片吸引幼儿的注意力，引导幼儿观察飞机的外形特征。
2. 基本构造：介绍飞机的基本构造，如机翼、机身、机轮、尾翼等，并展示相关图片或视频。
3. 飞行原理：讲解飞机的飞行原理，如流体动力学、升力、阻力等，并通过实验或动画演示。
4. 飞机的作用：介绍飞机在生活中的作用，如交通工具、空中救援、农业喷洒等，并展示相关图片或视频。
5. 实践活动：让幼儿动手制作飞机模型，培养幼儿的动手能力和创造力。
6. 总结与反思：让幼儿谈谈对飞机的认识，巩固所学知识。
7. 拓展活动：组织幼儿进行飞机飞行比赛，提高幼儿的实践操作能力。
8. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起了解更多关于飞机的知识。
9. 教学评价：通过观察幼儿在课堂上的表现、实践活动和课后作业，评价幼儿对飞机知识的理解和应用能力。
10. 教学反思：根据教学评价结果，调整教学方法和完善教学内容。
六、教学策略：1. 采用直观演示法：通过展示飞机模型、图片和视频，让幼儿直观地了解飞机的外形特征和飞行原理。
2. 操作实验法：组织幼儿进行飞行实验，让幼儿亲身体验飞机的飞行过程，培养幼儿的动手能力和观察力。
幼儿园中班科学：飞机本领大教学设计【含教学反思】
幼儿园中班科学：飞机本领大教学设计一、课程背景和概述本次科学课程的教学对象是幼儿园中班的孩子，旨在通过飞机本领大的教学活动，培养孩子的动手能力和观察能力，让他们感受到科学的神奇与乐趣，积累科学知识，激发孩子对于科学的学习兴趣。
本次教学活动的目标是引导孩子通过亲身实践来了解飞行器构造及其原理，学会使用手工工具，培养孩子的动手实践能力和观察能力，提升孩子的科学知识水平。
二、教学环节设计2.1 热身环节热身环节是科学课的重要环节，能够帮助孩子们更好地进入学科学习状态。
本次热身环节的目标是通过游戏的方式激发孩子的学习兴趣，提高孩子对于空气的观察力。
2.1.1 游戏安排本环节采用游戏形式，游戏名称为“吹气球”。
规则：1.教师给每个孩子一个气球，在规定时间内允许孩子们尽可能大声地、快速地吹气球，谁先将气球吹破，谁就获胜。
2.教师在孩子们举行比赛的同时，告知孩子们气球会变大是因为受到空气的压强，让孩子们想一想压强与气球大小的关系。
2.1.2 游戏反思通过游戏，孩子们对于空气和压强有了初步的认识，同时激发了他们的好奇心和学习兴趣。
2.2 主要环节2.2.1 实验活动设计本次实验活动的目标是让孩子们通过亲身实践掌握飞行器的构造和原理，学习如何使用手动工具。
2.2.1.1 实验材料及工具材料：木棒、胶带、纸牌、棉线。
工具：锯子、刀、尺子、剪刀。
2.2.1.2 实验步骤1.孩子们分成小组，每个小组4-5人。
2.教师向孩子们展示已经制作好的飞行器模型，介绍飞行器构造以及原理。
3.孩子们思考和讨论，学习如何制作飞行器模型。
4.老师向孩子们介绍手工工具的使用方法，并帮助孩子们安全使用手动工具。
5.孩子们自行制作飞行器模型，在制作过程中，教师进行引导和监督，同时帮助孩子们解决出现的问题。
6.孩子们完成制作后，测试分组飞行器模型的飞行效果，体验飞行的感觉。
2.2.1.3 实验反思通过实验活动，孩子们亲身实践了飞行器构造和操作，掌握了制作飞行器的方法和技巧，培养了孩子们的动手能力和观察能力。
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》课程目标
1.认识飞机，了解飞机的构造和原理
2.培养幼儿的观察力和分析能力
3.提高幼儿的想象力和创造力
教学准备
1.飞机模型或图片
2.多媒体设备
3.相关拼图游戏或图书
教学过程
第一部分：引入
教师利用多媒体设备播放飞机起飞、飞行的视频，并介绍飞机的基本概念和作用，引起幼儿的兴趣。
第二部分：探究
教师出示飞机模型或图片，让幼儿们自由观察，提问引导幼儿们探究飞机的构造和原理，如：
•飞机的形状是什么？为什么要这样做？
•飞机上有哪些部件？它们分别有什么作用？
•飞机需要什么来起飞和飞行？
让幼儿通过探究，体验科学的魅力。
第三部分：实践
教师将幼儿分组，每组给一幅飞机拼图，让幼儿们协作完成。
在拼图的过程中，教师可以引导幼儿们讨论构造和协调各部件的方法，锻炼幼儿的团队协作能力。
第四部分：创新
教师出示多款航空器图案，鼓励幼儿们发挥想象力，发挥创造力，发明自己的玩具飞行器。
通过此项活动，培养幼儿的创造力和智力。
总结
通过本次课程的学习和实践，幼儿们了解了飞机的基本构造和原理，同时也体验了探究、实践和创新的过程。
在未来的学习和生活中，幼儿们将更好地认识自己，运用所学知识探索未知世界。
参考资料
•《小小飞行家》
•《用小手玩玩具改变世界》
•《一起探索科学》。
中班下学期科学教案《飞机本领大》
中班下学期科学教案《飞机本领大》科学教案：飞机本领大教案名称：飞机本领大学科：科学年级：中班教学时长：50分钟教学目标：1. 了解飞机的基本结构和工作原理。
2. 了解飞机的功能和应用。
3. 培养学生对飞机的兴趣和好奇心，激发学生对科学的研究兴趣。
教学准备：1. 飞机玩具模型或图片。
2. 一段关于飞机的视频片段。
3. 课堂黑板和白板。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）教师拿出飞机玩具模型或图片，让学生观察并猜测这是什么东西。
然后，教师引导学生回顾之前学过的关于交通工具的知识，向他们提问：“你们知道飞机是如何飞行的吗？”鼓励学生展开简短的讨论。
Step 2：呈现（15分钟）教师播放一段关于飞机的视频片段，让学生观看，并引导学生关注其中的内容。
教师可以解释飞机的基本结构，例如机翼、引擎和机身等，并让学生用自己的语言描述它们的功能。
Step 3：探索（15分钟）教师引导学生一起探索飞机的飞行原理。
教师可以通过问题引导学生思考和分析，并鼓励他们进行实际操作。
例如，教师可以问：“你们觉得飞机是如何保持平衡的？”然后，教师可以让学生进行小组讨论，并让每个小组展示他们的发现。
Step 4：巩固（10分钟）教师让学生回到座位上，并通过提问巩固所学的知识。
例如，教师可以问：“飞机有哪些功能？”然后，教师可以逐个询问学生的回答，并对学生的回答进行点评和引导。
Step 5：总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并强调飞机的重要性和应用价值。
教师可以鼓励学生提出自己对飞机的疑惑和问题，并告诉他们可以通过观察、研究和阅读书籍来寻找答案。
拓展活动：1. 学生可以绘制飞机的简单草图，并标出各个部分的名称和功能。
2. 学生可以选择一个自己感兴趣的飞机模型，并用自己的语言介绍它的特点和功能。
教学反思：本节课通过引导学生观察、探索和讨论的方式，让学生对飞机的基本结构和工作原理有了初步的了解。
然而，对于中班学生来说，概念性知识的学习和理解仍然存在一定的困难。
2024年中班科学飞机本领大教案
2024年中班科学飞机本领大教案一、教学内容本节课选自《幼儿园科学探索》教材第四册第五章《交通工具大集合》第三节《飞机本领大》。
详细内容包括：认识飞机的构造、功能及其在生活中的应用；了解飞机的分类及飞行原理；通过互动游戏，培养幼儿对航空科学的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造和飞行原理，提高幼儿的科学素养。
2. 培养幼儿观察、思考和解决问题的能力，激发幼儿对科学的探索精神。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的沟通与表达能力。
三、教学难点与重点重点：飞机的构造、飞行原理及分类。
难点：理解飞机飞行原理，如何将飞机的构造与功能相结合。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、卡片等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示飞机模型和图片，引发幼儿对飞机的兴趣。
2. 讲解：介绍飞机的基本构造、飞行原理和分类，引导幼儿观察、思考。
3. 实践：组织幼儿进行“飞机本领大”互动游戏，巩固所学知识。
4. 例题讲解：讲解一道关于飞机的趣味题目，引导幼儿运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：让幼儿动手制作飞机模型，提高幼儿的动手操作能力。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机翼、机身、尾翼、发动机等。
2. 飞机的飞行原理：升力、推力、阻力等。
3. 飞机的分类：民航飞机、战斗机、直升机等。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并简单介绍其特点。
2. 答案：幼儿作品，附上简要介绍。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们的兴趣点和疑惑，不断调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机的起飞、降落过程，激发幼儿对航空科学的兴趣。
同时，鼓励家长参与，共同促进幼儿全面发展。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 使用生动的图片、视频和模型，使幼儿对飞机的构造有直观的认识。
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》
幼儿园中班科学教案《飞机本领大》一、教学目标1.认识飞机这一交通工具。
2.了解飞机的基本构造和起飞原理。
3.激发幼儿对航空科学的兴趣，培养幼儿的探究和独立思考能力。
二、教学重点1.飞机的构造和原理。
2.飞机与其他交通工具的区别。
三、教学内容1. 导入（5分钟）教师引导幼儿讨论交通工具，询问幼儿对于不同交通工具的认知和应用场景。
引导幼儿思考，除了我们平时常见的交通工具外，还有哪些交通工具呢？2. 学习（20分钟）（1）认识飞机通过图片、视频等形式，展示飞机的外型和内部结构，让幼儿逐步认识到飞机是怎样一种交通工具，有哪些特点和优点。
引导幼儿思考：如果要乘坐飞机去外地旅游，需要怎样做？（2）飞机构造简单介绍飞机的构造，如机翼、机身、机尾螺旋桨、气门等。
带着幼儿亲手触摸、摸索，培养幼儿的感官体验。
（3）飞行原理通过视频等形式，让幼儿了解飞机起飞和飞行的原理。
让幼儿在观察、思考中了解到飞机是如何飞行的。
（4）飞机与其他交通工具的区别引导幼儿比较飞机与其他交通工具的不同之处，如速度、航程、高度、视野等。
让幼儿思考飞机是如何克服“飞天”这一困难的。
3. 实践（25分钟）（1）简单模型制作利用废品制作简单的飞机模型，如用纸制作折纸飞机、用支架和气球制作小型飞机等，让幼儿在实践中体会飞机的构造和飞行原理。
4. 拓展（5分钟）通过大型飞机模型、卫星图像等多媒体形式展示世界上著名的飞机制造商和主要机型，让幼儿了解航空科学的发展历程、现状和趋势，启发幼儿未来的探索和实践。
四、教学方法1.诱导性提问法2.动手操作实践法3.幼儿互动讨论法五、教学评估通过对幼儿学习的观察和记录，了解幼儿对飞机和航空科学的基本认知和探究兴趣，并对实践活动的参与情况和成果进行评估。
六、教学反思在幼儿学习中，要注重从幼儿的角度出发，帮助幼儿实现知识的积累和技能的提升。
在实践环节中，要给予幼儿更多的支持和指导，让幼儿在动手操作中感受到知识的魅力和实用性。
中班科学教案飞机本领大
中班科学教案飞机本领大一、教学内容本节课选自《幼儿园科学教育指导纲要》中班下册第四章《交通工具》，详细内容为“飞机本领大”。
通过本章学习，幼儿将了解飞机的基本结构、飞行原理以及飞机在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构，知道飞机的各个部分及其作用。
2. 培养幼儿对飞行原理的认知，激发他们对科学的兴趣。
3. 培养幼儿的观察、表达、合作能力，提高他们的科学素养。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的飞行原理。
教学重点：飞机的基本结构及其作用。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察飞机模型，引导幼儿说出飞机的基本结构。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示飞机图片，讲解飞机的各个部分及其作用。
（2）教师通过视频和动画，演示飞机的飞行原理。
3. 随堂练习（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己喜欢的飞机。
4. 小组讨论（10分钟）幼儿分成小组，讨论飞机在生活中的应用，分享各自的想法。
六、板书设计1. 飞机的基本结构：机翼、机身、尾翼、螺旋桨、起落架2. 飞机的飞行原理：升力、推力、阻力、重力七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并标注各个部分名称。
家长协助幼儿收集飞机相关的图片或资料，进行分享。
2. 答案：飞机各部分名称：机翼、机身、尾翼、螺旋桨、起落架飞机飞行原理：升力、推力、阻力、重力八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注幼儿在绘画飞机时的表现，了解他们对飞机结构的认知。
2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，参观飞机制造厂或机场，让幼儿更直观地了解飞机。
在科学区投放飞机相关书籍和模型，引导幼儿自主学习。
重点和难点解析：1. 教学难点：飞机的飞行原理。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
3. 作业设计中的作业题目和答案。
4. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点：飞机的飞行原理飞机的飞行原理是本节课的教学难点，需要用形象、生动的方式为幼儿讲解。
幼儿园中班科学优质教案《飞机本领大》
幼儿园中班科学优质教案《飞机本领大》一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学领域教材第四章《交通工具》中的第三节《飞机本领大》。
本节课将详细介绍飞机的结构、分类及飞行原理，通过实践活动让孩子们了解飞机在我们生活中的重要作用。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构、分类及飞行原理，培养幼儿对交通工具的兴趣。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿热爱科学，乐于探究的精神。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的飞行原理。
教学重点：飞机的基本结构、分类及作用。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，让幼儿观察并引导他们说出飞机的特点和用途。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）介绍飞机的基本结构：机翼、机身、尾翼、发动机等。
（2）介绍飞机的分类：按用途可分为客机、战斗机、直升机等。
（3）介绍飞机的飞行原理：利用空气动力学原理，机翼产生的升力使飞机克服重力，实现飞行。
3. 例题讲解（5分钟）以图片为例，讲解飞机各部分的结构和作用。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿动手画一画飞机，并标注出飞机的各部分结构。
5. 动手操作（10分钟）组织幼儿分组制作飞机模型，培养幼儿的动手操作能力。
让幼儿展示自己的作品，并说出飞机的结构和飞行原理。
六、板书设计1. 飞机的基本结构机翼、机身、尾翼、发动机2. 飞机的分类客机、战斗机、直升机3. 飞机的飞行原理升力、空气动力学七、作业设计1. 作业题目：画一幅飞机的画，并标注出飞机的各部分结构。
2. 答案：飞机的各部分结构如板书所示。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，幼儿对飞机有了更深入的了解，但在飞行原理方面还存在一定的难度，需要在今后的教学中加强引导。
2. 拓展延伸：组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机的起飞、降落过程，增强幼儿的实践体验。
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幼儿中班下学期科学教案《飞机本领大》
活动目标：
1、认识飞机的基本特征，简单了解飞机的种类及作用。
2、知道飞机是一种交通工具，给人们生活带来很大方便。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
活动准备：
1、各种不同种类的飞机图片资料
2、用飞机模型布置模型展
3、《飞机本领大》教师教学资源
活动过程：
1、谜语导入：
今天老师给大家带来了一个谜语，看哪一个小朋友最先猜出来？天上飞，不是鸟，前边翅膀大，后边翅膀小，喝饱汽油飞得高。
2、声音、图片激起孩子们的活动兴趣
①听，是什么声音？飞机飞来了，教师出示飞机图片。
请幼儿说一说自己见到过或坐过飞机是什么样子的？
②今天飞机飞到我们活动室里来，是跟大家一起做游戏来了。
我们先来看一看飞机的身上有什么？
3、观看教学资源《飞机本领大》，了解飞机的外部特征教
师小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架、螺旋桨这六部分组成。
机翼是支持飞机在空中飞行的；尾翼是保证飞机平稳飞行的。
4、创设情境，播放教学资源《飞机本领大》，请幼儿了解内部结构请小朋友坐到“机舱内”，咱们一起来看看飞机的里面是什么样子的？
5、了解飞机的种类，用途及其与人们之间的关系现在大家都知道飞机是由哪几部分组成的了，那你们知道飞机有哪些本领吗？不同的飞机它的本领也是不一样的，教师出示图片，你们知道这架飞机的名字吗？客机是干什么的？依次出示PPT图画，依次让孩子们了解各种不同的飞机的名称及用途。
我们认识了这么多飞机，其实飞机就分为两种：一种是军用飞机，一种是民用飞机。
飞机的用处大不大？它给我们的生活带来了很多方便所以飞机是一种空中交通工具；同时也保卫我们祖国和我们的安全
6、与幼儿一起观看航空展视频，感受空军飞行员的飞行技术。
7、活动结束：今天我们认识了这么多飞机，飞机有这么多的本领，你们想不想也变成一架小飞机。
边说儿歌边做游戏：小飞机，真神气。
一飞飞到天上去，飞机飞得高，飞机飞得低，飞机飞到院子里。