英语开音节和闭音节的发音规则
开音节和闭音节的读法
开音节和闭音节的读法般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u读/u:/）,等。
一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读/e/，o读/o/，i读/i/，u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等.当然还有很多特殊情况。
开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
*在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
*在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
字母a，e，i，o，u在重读音节中的读法字母名称位置读音举例A/ei/开音节/ei/name，take闭音节//map，bage/i:/开音节/i:/be，he闭音节/e/egg，besti/ai/开音节/ai/like，kite闭音节/i/bit，fito/ou/开音节/ou/note，no闭音节//dog，lotu/ju:/开音节/ju:/mute，use闭音节//bus，cut什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
1①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no blue ba-bystu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y除外）且以辅字组结尾的重读音节。
开音节闭音节及英语发音规则
开音节闭音节及英语发音规则
方法一：
开音节闭音节及英语发音规则开音节与闭音节发音规律是，开音节通常以元音字母结尾、闭音节通常以辅音字母结尾。
开音节以发音的元音字母结尾的单节，例：be，he；闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，例：map，desk，is。
开音节和闭音节发音规律具体如下：
一、开音节
1、以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2、以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
3、在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
二、闭音节
1、以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
（注：就是一个单词中只有一个元音字母，并且不以这个元音字母结尾的单词。
）
2、在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
方法二
开音节特点
1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
结构:辅音+一个元音
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like,cake。
结构:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
闭音节特点
以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读作短元音。
(完整版)英语发音规则(详细)
英语发音规则一、元音字母在重读音节中的读音字母读音例词a 开音节中[eɪ] n a me pl a ne J a neb a byc a ke闭音节中[æ]b a g d a d h a t m a p bl a ckb a cke 开音节中[i :] h e th e se m e Chin e se闭音节中[e] b e d l e t p e n d e sk y e si 开音节中[ɑɪ] b i ke dr i ve t i me n i ce k i te闭音节中[ı]f i sh b ig d ri nk s i t m i lksw i mo 开音节中[әu] th o se cl o se g o h o me n o 闭音节中[D] cl o ck n o t b o x sh o p s o cku 开音节中[ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday 闭音节中[Λ]b u s c u p j u mp m u ch l u nch【注意】在开音节中,元音字母u在辅音字母j, l ,r ,s后面时读[u:]音,例如:J u ne bl u e r u ler s u per二、元音字母在非重读音节中的读音字母读音例词a [ә] Chin a a nother wom a n breakf a st [ɪ] or a nge vill a ge cabb a gee [ә] hundr e d stud e nt op e n week e nd [ɪ] chick e n pock e t b e gini [ә]/[ı] hol i day beaut i ful fam i ly an i mal [aɪ] exerc i se satell i teo [ә]sec o nd t o night someb o dywelc o me[әu] als o zer o ph o t ou[ә] aut u mn diffic u lt[ju:] pop u lar congrat u lation Jan u ary【注意】动词中的a如果处在开音节位置,a读[eɪ]音,例如:oper a teu处在开音节位置,又在辅音字母j、l、r、s后面时,读[u(:)]音,例如:J u ly infl u ence Febr u ary iss u e二、元音字母在重读音节中的特殊读音字母读音例词a在[w]音后面读[D]w a nt wh a t w a tch w a shqu a lity在f、n、sk 、ph 、sp 、ss 、st 、th前读[ɑ:]a fter pl a nt gr a ph a sk gr a spgl a ss f a st f a theri 在-nd、-ld和-gh前读[ɑɪ] f i nd ch i ld l i ght h i gho在-st、-ld前读[әu] m o st o ld c o ld p o stcard 在m、n 、v 、th前读[Λ] c o me m o nkey l o ve m o ther四、-r音节元音字组在重读音节中的读音字组读音例词ar一般读[ɑ:]c ar f ar md ar ksh ar p在[w]后读[ɔ:] w ar m qu ar ter tow ar dsor一般读[ɔ:] f or ty m or ning sh or t 在[w]音后读[з:] w or d w or ker w or seer、ir、ur [з:] c er tainly b ir d Th ur sday 【注意】辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音，例如: c a rry s o rry h u rry-r音节在非重读音节中通常读[ә]音，例如:doll ar teach er f or get Sat ur day五、-re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词are[eә] c are d are h areere[ɪә] h ere m ereire[ɑɪә] f ire h ire w ireore[ɔ:] m ore sc ore bef ore sh ore b oreure[ju:ә] p ure c ure【注意】are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ә]音,例如:pict ure pleas ure重读元音字母加r,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母r读[r]音，例如: pa re nt ze ro sto ry du rin g inspi ri ng 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象，例如:o r ange ve r y Ame r ican pa r agraph六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词ai/ay [eɪ] afr ai d r ai n w ai t d ay pl ayair [eә] air h air ch air p air rep airal[ɔ:l] al ways al so s al t al most[ɑ:] h al f c al m p al m在f、m前[ɔ:l] sm al l b al l t al k w al l al lau/aw[ɔ:] au tumn d au ghter dr awea [i:] t ea ch ea sy ch ea p pl ea se [e]h ea vy br ea d sw ea terw ea ther[eɪ] br ea k gr ea tear [ɪә]h ear d ear n ear cl eary ear[eә] b ear p ear w ear[з:] ear th l ear n ear lyee[i:] j ee p w ee k gr ee n thr ee eer[ɪә] pion eer d eer b eerei/ey [eɪ] ei ght n ei ghbour th ey [i:] ei ther k eyeu/ew[u:] fl ew br ew在j、l、r、s后[ju:] n ew f ew n ew spaperie/ei [i:] p ie ce f ie ld rec ei veoa [әu] c oa t J oa n b oa t g oa l oar/oor [ɔ:] r oar b oar d d oor fl oor oi/oy [ɔɪ] n oi se p oi nt b oy t oi letoo [u:] br oo m f oo d t oo th sch oo l [u]b oo k l oo kc oo k f oo tg oo dou/ow [ɑu] fl ow er h ou se c ou nt d ow n [әu] kn ow r ow thr ow th ou gh [Λ] y ou ng c ou ntry en ou gh [u:] gr ou p y ou s ou pour[ɔ:] c our se y our f our [ɑuә] our h our our s [з:] j our neyui[u:] j ui ce fr ui t s ui t 在j、l 、r、s后[ju: ɪ] fl ui d s ui cide t ui tion七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组读音例词ai/ay 、ei/ey[ɪ] Sund ay for ei gn monk ey ow[әu] yell ow sparr ow tomorr owou、ui [ә]/ [ɪ]。
国际音标---开音节与闭音节
开音节：以元音字母结尾或以一个元音字母加一个辅音字母再加不发音的e结尾（r除外）的音节。
元音字母在开音节中读长音，即该字母的名称音。
闭音节：以一个或几个辅音字母（r除外）结尾。
元音字母在闭音节中读短音。
绝对开音节单个元音字母后面没有辅音字母的音节,也就是辅元结构，这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
例如：no she he we ........相对开音节相对开音节：在含有一个元音字母的音节中，在元音字母后加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e构成的，也就是“辅元辅e”结构。
例如：name these bike home excuse like ....... （一般开音节后面都有不发音的“e”）闭音节什么叫闭音节单个元音字母后面加有一个或几个辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
这里的元音字母不是发它本身的字母音。
例如：bag begin fish not cup not thank ten am six等闭音节可以分为：元音+辅音；或元音+辅音+辅音。
重读闭音节重读闭音节也是所谓的这里的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音的音节，例如apple 划分音节就应该是a p/p l e 前面那个a p 是以一个元音+一个辅音音素结尾的，就是闭音节,是以元音+辅音+辅音结尾的，也是闭音节Apple这个单词需重读；还有就是重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.。
重读闭音节变换格式就要双写最后那个字母加i n g或ed重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，也就是在g这个发音的前上方，那么把gin中的n改成双写的) put---putting swim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，也就是在h发音的前面，那么非重读闭音节，不双写）重读闭音节三要素1.必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
英语中的开音节和闭音节的区别
英语中的开音节和闭音节的区别开音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节。
也就是辅音+元音的结构。
相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加一个不发音字母e构成的音节。
也就是辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e的结构。
也可以这么说：1.以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no。
he。
table。
2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name。
fine。
一般开音节后面有不发音的“e”。
因此相对开音节也叫“元”+“辅（除r）”+“e”总结来说就是：开音节是以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:];一个元音字母后+r除外的辅音字母+不发音的e结尾叫相对开音节name[neim]编辑本段闭音节甚么叫闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
比方：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音重读闭音节英语重读闭音节就是一个单词的元音字母不发它的字母音，以一个辅音音节而且是重读音节结尾，即两个辅音中间夹一个元音。
重读闭音节改变时态时要双写，同时最后只有一个辅音字母，元音字母发短元音。
如:sit---sittingbegin---XXXput---XXXswim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）XXX---travelled（traveled）（重读在第二音节,但是次重读在第一音节，重读闭音节或非重读闭音节两者兼可，所以可双写或不双写）元子音字母表元音字母：a e i o u辅音字母：b d g v r z n p m t c（k g) fs h j x l半元音字母：w y编辑本段若何辨认开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母末端的音节。
开音节和闭音节的读法
开音节和闭音节的读法一般来说，单词后几个字母结构为元音字母+辅音字母+e时，元音字母发开音节，即读字母本音，而其中的e不发音，如take,blame,name,等单词中的a，此种情况称为相对开音节；字母直接在最后或最后只有一个e，则往往发其本音，如hi,blue（其中u读/u:/）,等。
一般说来，单词最后几个字母的结构为元音字母+辅音字母时，元音字母读其闭音节,一般来说，a读/@/，e读/e/，o读/o/，i读/i/，u读/u/或/^/，如bad,big,peg,humbug,block等.当然还有很多特殊情况。
开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。
例：be，he。
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
字母a，e，i，o，u 在重读音节中的读法字母名称位置读音举例A /ei/ 开音节/ei/ name，take闭音节/ / map，bage /i:/ 开音节/i:/ be，he闭音节/e/ egg，besti /ai/ 开音节/ai/ like，kite闭音节/i/ bit，fito /ou/ 开音节/ou/ note，no闭音节/ / dog，lotu /ju:/ 开音节/ju:/ mute，use闭音节/ / bus，cut什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。
英语单词的发音规则和拼法
英语单词的发音规则和拼法
英语单词的发音规则和拼法是语言学中的重要部分，对于掌握英语发音和拼写有很大的帮助。
以下是一些常见的英语单词发音规则和拼法：发音规则：
1.辅音通常发音较为重浊，元音则轻柔清晰。
2.在词尾或辅音前，通常发单词中的主要音。
3.辅音群组中，通常是第一个辅音发音，后面的辅音只发出很轻的“模糊”
音。
4.当清辅音/p/, /t/, /k/等在词首或元音之前，发音较轻。
5.在重读音节中，如果是闭音节，元音发短音，如果是开音节，元音发长音。
6.通常来说，元音在开音节中发字母本音，在闭音节中发短音。
7.有些元音在非重读音节中会弱读，例如元音o在com后面的弱读等。
拼法规则：
1.一般情况下，辅音浊化，例如s后面的清辅音等。
2.一般情况下，t在词尾时，浊化成d。
3.英语中没有“不送气”的清辅音，例如汉语中的“吃”、“喝”的声母。
4.在英语中，所有的辅音都是清浊成对的，例如p和b，t和d等。
5.元音o在大多数情况下的发音是相似的[o]，如love，bike等；在一些其他
情况中则可能为[ɔ]，如dog等；还有一些特殊情况如[ɒ]，如on等。
6.有些元音字母组合的发音是固定的，例如ai、ay通常读作[eɪ]，ow常读作
[əʊ]等。
7.有些单词的拼写和发音并不完全对应，需要通过记忆来掌握正确的发音。
以上是一些常见的英语单词发音规则和拼法，但需要注意的是，语言是复杂且多变的，这些规则并不能完全覆盖所有的情况。
因此，在学习英语发音和拼写时，还需要多听、多读、多练习，以更好地掌握英语的语言规律。
在英语中什么是开音节如何识别闭音节
在英语中什么是开音节如何识别闭音节词汇的重音位置和词汇的形态,即组成词汇的词素之间存在着深层次的联系从而可以总结出重音的位置规律。
在英语中什么是开音节呢？下面是店铺整理的在英语中什么是开音节，欢迎阅读。
在英语中什么是开音节(1)开音节(open)。
以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e结尾的音节,叫做开音节。
例如:we, no, name, nice等。
1)以发音的元音字母结尾的音节.例：be,he.2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节.例：make,like.在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.如何识别开音节和闭音节1.开音节1)以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
公式:辅音+一个元音2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e2.闭音节以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no[+u], he[i:],。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name[ei], fine[ai]，table[ei]。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
“音节划分”是拼读规则中的一个至关重要的内容，掌握它有利于拼读技能的落实。
1.“两分手”是指：当两个元音之间有两个辅音字母时，将两个辅音字母划分在前后两个音节里。
具体细节以及读音特点，分别介绍如下：1a. 当两个辅音字母相同(包括字母r)，且重读音节在第一个音节：better 划分成 bet ter carry 划分成 car ryyellow 划分成 yel low borrow 划分成 bor rowmillet小米划分成 mil let little 划分成 lit tle第一个音节的元音按照“短元音”读，但是相邻的那一个辅音字母没有读音。
开闭音节和字母组合归类
开闭音节和字母组合归类开、闭音节发音规则一、重读开音节单词发音规则口诀：a e /ei/ /ei/ /ei/ e e /i:/ /i:/ /i:/ o e / u / / u / / u / i e / ai/ /ai/ /ai/ u e /ju:/ /ju:/ /ju:/ 例词：fame shame brave slavethese mete theme hemebone lone smoke dotecite spite lime tinecute mute bute huge二、重读闭音节单词发音规则口诀：at as / / / / / /egg end / e / / e / / e /it is / i / / i / / i /on off / / / / / /up us /Λ/ /Λ/ /Λ/例词：chat slash mack bashlent mend tent stemfist mist thick tricklost rock fond shockshut thus bump slump常见字母组合归类一、含有a的字母组合：ar ai ay ea(两种发音) air oa ear(两种发音) aw all二、含有e的字母组合：ee er (两种发音) eir eer三、含有i的字母组合：ir igh四、含有o的字母组合：or (两种发音) ou oi oy ow (两种发音) our五、含有u的字母组合：ur qu六、辅音字母组合：sh ch ck ph tw ng getr dr ts/tes ds/des sw sm snwh (两种发音) th (两种发音)wr (w不发音) kn（k不发音）cl cr sl sr bl br fl fr gl gr pl pr sp sk st str sc （p,k,t,tr,c发爆破音）特别注意字母Ll在单词尾部的发音：ple 举例：purple maple ble 举例：table cable stable fable noble tle 举例：turtle Seattle （不好意思，这个音读错了，重新录很麻烦，我会在班里教正确发音）startle七、发音练习:ar fart mart cart harm barkai brain strait mail chain pains gains ay stay spay tray X-ray ea (1) team east flea feast seat bean(2) heavy weather bread steady headair pair fair spair stairsoa soap roast hoad toadear (1) bear swear pear(2) near fear beard(3) learn earth heard searchaw saw draw flaw paw crawlall fall hall stall mallee seed peel steel sheeter (1) her mercy term(2) reader painter fighter jumpereir their heireer deer cheer peerir bird shirt skirt third dirtyigh sigh sight flight brightoo (1) boots food smooth pool shoot(2) woods foot hood cookou loudly mount found proud blouseoi boil soil point oil noise foiloy toy Troy boyow (1) crown clown prown owl brown(2) slow flow know snowyour sour flouror (1) fork pork thorn born(2) visitor doctor actoroor door floorur turn hurt burn churchqu quit quilt queen quite quotesh shit sheet shoot cashch crouch slouch chin chips richth (1) thud birth thug baith moth(2) with without those further thusck back luck fuck chick picktr train trust treat Troydr drain dream drip drop drankts/tes cats shirts skirts carts states bites ds/des birds grades sides tideswh (1) when which whale while(2) who whose whole whomtw twins twist tweetsp spoon splash spittingsk skin ski skate skippingst stop steep steps stabstr street strict straight strivesc scar scarf screen scootph phone photo phrase附录一：Phonics闯关内容第一关：26个字母发音关（按顺序背诵+个别抽读）1.按顺序背。
英语发音规则和重音规律
英语发音规则和重音规律(总12页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-重读音节开闭音节读音元音字母重读开音节和闭音节中的读音a①在开音节中/eɪ/n a me,pl a ne,J a ne,b a by,c a ke②在闭音节中1一般读作/æ/b a g,d a d,h a t,m a p,bl a ck,b a ck2后面字为st，ss，th时读/ɑ:/e①在开音节中/i:/h e,th e se,m e,Chin e se②在闭音节中/e/b e d,l e t,p e n,d e sk,y e s,e ggi①在开音节中/aɪ/b i ke,dr i ve,t i me,n i ce,k i te②在闭音节中/ɪ/f i sh,b i g,dr i nk,s i t,m i lk,sw i mo①在开音节中/əʊ/th o se,cl o se,g o,h o e,h o me,n o②在闭音节中/ɒ/cl o ck,n o t,b o x,sh o p,s o cku①在开音节中1./ju:/st u dent,exc u se,d u ty,T u esday2.元音字母u在辅音字母j、l、r或字母组合ch、sh、tr、dr后面时（辅音字母发音为[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[l]、[r]、[tr]、[dr]），读/u:/，例如：J u ne，bl u e，r u ler，true。
②在闭音节中/ʌ/b u s,c u p,j u mp,m u ch,l u nch特殊读音元音字母在重读音节中的特殊读音a①在/w/音后面/ɒ/w a nt,wh a t,w a tch,w a sh,qu a lity②在f，n，sk，ph，sp，ss，st，th，lm前/α:/a fter,pl a nt,a sk,gr a sp,gl a ss,f a st,f a theri在-nd，-ld和gh前/aɪ/f i nd,ch i ld,l i ght,h i gho①在-st，-ld前/əʊ/m o st,p o stcard,o ld,c o ld②在m，n，v，th前/ʌ/c o me,m o nkey,l o ve,m o therr音节-r音节元音字组在重读音节中的读音ar①/α:/c ar,f ar m,d ar k,sh ar pener②在/w/音后面/ɔ:/w ar m,qu ar ter,tow ar dsor①/ɔ:/f or ty m or ning sh or t②/ɜ:/w or d w or ker w or seer，ir，ur/ɜ:/c er tainly b ir d Th ur sday注：①辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。
u的开音节和闭音节的读法
u的开音节和闭音节的读法（最新版）目录1.开音节和闭音节的定义2.开音节和闭音节的发音规则3.开音节和闭音节在英语中的应用4.练习和注意事项正文一、开音节和闭音节的定义在英语语音学中，开音节和闭音节是指元音音素在单词中的发音方式。
开音节指的是一个单词中元音音素开头的发音，而闭音节则是指元音音素在单词中非开头的发音。
了解开音节和闭音节的发音规则，对于掌握英语发音和提高听力水平具有重要意义。
二、开音节和闭音节的发音规则1.开音节的发音规则：在一个单词中，如果元音音素开头，并且后面没有辅音，那么这个元音音素就构成了一个开音节。
开音节的元音音素发音时，通常会保持其原有的发音长度和强度。
例如，在单词"beet"中，"ee"的发音就是一个开音节。
2.闭音节的发音规则：在一个单词中，如果元音音素不是开头，并且后面有辅音，那么这个元音音素就构成了一个闭音节。
闭音节的元音音素发音时，通常会比开音节短一些，并且在发音过程中受到后面辅音的影响。
例如，在单词"bet"中，"e"的发音就是一个闭音节。
三、开音节和闭音节在英语中的应用在英语单词中，开音节和闭音节常常交替出现，而且不同的音节类型在发音上存在一定的规律。
了解这些规律，可以帮助我们更好地发音和记忆单词。
1.开音节在单词中的应用：在英语中，有些单词的元音音素开头，这些单词的发音通常较为清晰和标准。
例如，单词"cat"、"dog"、"fish"等。
2.闭音节在单词中的应用：在英语中，许多单词的元音音素不是开头，而是位于单词的中间或结尾。
这些单词的发音通常受到后面辅音的影响，发音时较为短促。
例如，单词"bat"、"帽"、"sit"等。
四、练习和注意事项为了熟练掌握英语开音节和闭音节的发音，可以通过以下方法进行练习：1.选择一些含有开音节和闭音节的单词进行发音练习，观察自己在发音过程中是否符合规则。
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一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在
英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
1）音节按读音可以分为开音节和闭音节
开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节
(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音
的e构成的音节，如:take, make
在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross
2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。