开音节,闭音节及5个元音发音规则
元音字母在开音节闭音节中的发音规则
在重读开音节中元音字母 a, e, i, o, u发
本身的音
/ei/ /i:/ /ai/ /əʊ/ /ju:/
Practice
face race age page take wake pale sale name gate hate late same tape taste be me we ice rice life wife bike smile time fine mine nine five drive size go ago no so also potato tomato joke home note nose rose close cute use
元音字母在开音节 闭音节中的发音
开音节
开音节分为绝对开音节和相对开音节。
1)绝对开音节：以发音的元音字母结尾的 单音节,即“辅音+一个元音” 如：he, be 2)相对开音节：以辅音字母(r除外)+不发音 的字母e结尾的音节, 单词末尾三位为“元辅-e”结构 如：cak , mak , lik , hop
Thank you
5个元音 在开音节 在闭音节 /
Ee
/i:/
/e/
Ii
/ai/
/i/
Oo
/əʊ/
/ɒ/
Uu
/ju:/
/ʌ/
开音节：辅音+一个元音 元-辅-e 闭音节：元音+一个或几个辅音
火眼金睛
cake bike pen go kite bus rice cup box nose dog egg home leg black knife time page pig fish wide like job cute hand cap sing white map get swim desk face big bag man
开音节闭音节及英语发音规则
开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no she he we ........相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like .......也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。
一般开音节后面有不发音的“e”闭音节单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting，begin---beginning，put---putting，swim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled如何识别开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
元音字母发音规则经典细则
元音字母的发音规律总结1.字母a的发音规律：(1) 在开音节中读/ei/,也就是字母名称音。
如：name[neim] , plane [plein], baby[ˈbeibi], cake[keik] (2) 在闭音节中读/æ/。
如：bag[bæɡ], hat [hæt],cap [kæp], map[mæp],black[blæk], back[bæk](3) 在/w/音后读/Ɔ/。
如：want[wɔnt], what[hwɔt], watch[wɔtʃ], wash[wɔʃ],quality [ˈkwɔliti](4) 在f n sk ph sp ss st th前读/a:/。
如：after[ˈɑ:ftə], plant [plɑ:nt], graph[ɡrɑ:f]图表, ask [ɑ:sk], grasp[ɡrɑ:sp], glass[ɡlɑ:s], fast[fɑ:st], father[ˈfɑ:ðə]试读下列单词: brave [breiv], cave[keiv], crazy [ˈkreizi], adverb [ˈædvə:b], ant[ænt], swallow [ˈswɔləu], quarrel[ˈkwɔrəl], advance[ədˈvɑ:ns], disaster[diˈzɑ:stə][美] [dɪˈzæstɚ, -ˈsæs-]生词本n.灾难；彻底的失败；不幸；祸患从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
(1) anger A. platform B. shame C. chance D. wallet(2) rather A. practice B. thankful C. Congratulation D. T ask2. 字母e的发音规律：(1) 在开音节中读/i:/。
五个元音字母的发音规律及音节(讲义)译林版英语六年级下册
音标教学第四课五个元音字母的发音规律及音节1.五个元音字母的发音规律2.音节划分3.开音节和闭音节4.重读音节1.五个元音字母的发音规律五个元音字母的发音虽然较为复杂，但也有一般性规律。
位于重读开音节中，多数发字母的本音，即：Aa[eɪ]，Ee[iː]，Ii[aɪ]，Oo[əʊ]，Uu[ju:]；位于重读闭一、1. cat sad ant apple 2. cake name station potato have 3. afternoon father tomato basket 4. ago breakfast about finally 5. watch wash want what 6. water 7. anything many 8. message orange二、1. bed, let, desk, egg 2. we, these, Chinese 3. accident, happen, open, Hello 4. jacket, blanket, basket, telephone 5. hero , here三、1. big, sit, pig, sister 2. kite, write, five, size, live, give 3. family,四、1 hot, dog, box, god; cold, most 2 hole, hope, open, close; tomato, photo 3 today, collect, occasion 4 monkey, money, colour, glove 5 move, who, whose 6 woman, wolf 五、1. uncle, up, rubber, run 2. cute, music, puter, excuse 3. push, put, pudding, full, February, July 4. blue, ruler, supermarket, June, rule, true 5. difficult, autumn, Museum 6. minute, busy 7. guess2. 音节划分一个音节的单词叫单音节单词，两个音节的单词叫双音节单词，三个及三个以上音节的单词叫多音节单词。
开音节与闭音节的基本规则
开音节与闭音节的基本规则音节是构成语言中发音的基本单位，主要由元音和辅音构成。
根据元音在音节中的位置，可以将音节分为开音节和闭音节两种类型。
开音节指的是元音单独成音节的情况，而闭音节则是辅音和元音组合成音节的情况。
首先，让我们来了解一下开音节。
开音节是指以元音结尾的音节，这种音节在发音时，元音的发声持续时间较长，元音的音量也较大。
举个例子，像“爸爸”、“妈妈”、“吃饭”这些词的音节都属于开音节。
在这种情况下，元音的发音往往比较清晰，拖长节奏，给人一种舒缓自由的感觉。
而闭音节则是以辅音结尾的音节。
闭音节的发音过程中，辅音会与元音结合在一起，元音的发声时间较短，元音的音量也较小。
比如，“天气”、“学习”、“喝水”这些词的音节就属于闭音节。
在这种情况下，辅音和元音的结合会导致元音被压缩，发音时间较短，给人的感觉比较紧凑。
了解开音节和闭音节对于正确理解和发音词汇是至关重要的。
在学习语言时，我们可以根据一些基本规则来判断一个词是否是开音节或闭音节。
下面是一些基本的规则：1. 开音节的词往往只有一个元音，并且是作为音节的核心，如“魚”、“豬”、“刷牙”等。
2. 闭音节的词往往以一个辅音字母结尾，并且需要一个元音字母来与其结合，如“抱着”、“写字”、“打电话”等。
3. 如果一个词有多个元音字母，但其中一个元音字母是“e”，则往往可以判断为闭音节，如“网”、“猫”等。
4. 有些词可能会有特殊情况，需要根据具体的发音规则进行判断，如“火车”、“鸟”等。
掌握开音节和闭音节的基本规则，有助于我们更好地理解和发音词汇。
对于学习语言的人来说，正确的发音不仅能够提高自己口语的流利程度，还能够更好地与他人进行交流。
所以，在学习语言的过程中，我们应该重视开音节和闭音节的区别，通过不断的练习和实践，逐渐提高自己的发音准确性和口语表达能力。
开音节,闭音节及5个元音发音规则
开音节闭音节绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
也就是辅元结构。
例如：no she he we ........相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
也就是辅元辅e结构。
例如：name these bike home excuse like .......闭音节单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节一．与元音字母A相关的单词：1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的eface脸； grade年级；cake蛋糕； lake湖; make制造；take拿到；snake蛇； name名字; plane飞机； date日期; plate盘子; 2．[æ] a在闭音节中：dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； lamp灯； can能； fan电风扇；man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； cat猫；fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家二．与元音字母E相关的单词：1．[i:] e在开音节中：发字母音be是；he他；she她；me我；we我们； these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中：bed 床； red红色的； leg腿； spell拼写； hen母鸡； then那么；when什么时候； pen钢笔； ten十； dress女裙； let让；三．与元音字母I相关的单词：1．[ai] i在开音节中：发字母音hi 喂； I我； ice冰；nice好的；rice米饭；ride骑；bike自行车；like喜欢；time时间；fine（身体）好； nine九；write写； kite风筝；2．[i] i在闭音节中：which 哪一个；chick小鸡；sick病的； big大的；pig猪；milk牛奶；him他； swim游泳； in在---里面； begin开始； ship轮船； is是四．与元音字母O相关的单词：1．[əu ] o在开音节中：发字母音go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；nose鼻子； rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞2．[ɔ] o在闭音节中；clock钟； dog狗； on在---上面； long长的； song歌曲；shop商店； stop停止； hot热的； not不； donkey驴 hop双脚跳五．与元音字母U相关的单词：1．[ ju: ] u在开音节中：发字母音excuse 原谅； dude 哥们2．[Λ] u在闭音节中：run跑； sun太阳； cup小茶杯；but但是 bus公交车； cut剪，切；mum妈妈；under在……下面；understand理解 hug拥抱 duck鸭子。
开音节闭音节及英语发音规则
开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no she he we ........相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like .......也可以这么说：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。
一般开音节后面有不发音的“e”闭音节单个元音字母后面有辅字组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting，begin---beginning，put---putting，swim---swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled如何识别开音节和闭音节？1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
英语五个元音字母的读音规则(简单精炼,利于学习和记忆)
元音字母的读音规则2008-10-25 09:52一,元音字母在重读音节中的读音a在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes eggi在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swimo在开音节中 [eu] those close go hoe home no在闭音节中 [ɒ] clock not box shop socku在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中 [ʌ] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二,元音字母在非重读音节中的读音a [e] China another woman breakfast[i] orange comrade village cabbagee [e] hundred student open weekend[i] chicken pocket begin childrenI [e]/[i] holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [e] second tonight somebody welcome[eu] also zero photou [e] autumn diffcult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue三,元音字母在重读音节中的特殊读音a在[w]音后面 [ɒ] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前 [a:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前 [eu] most postcard old coldo在m n v th前 [ʌ] come monkey love mother四,-r音节元音字组在重读音节中的读音ar [a:] car farm dark sharpener在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towardsor [ɔ:] forty morning short在[w]音后面 [ɜ:] word worker worseer ir ur [ɜ:]certainly bird Thursday辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如: carry sorry hurryr音节在非重读音节中通常读[ə]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday五,-re音节元音字组在重读音节中的读音are [eə] care dare hareere [ɪə] here mereire [aiə] fire hire wireore [ɔ:] more score beforeure [ju:ə] pure cureare ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ə]音,例如:picture pleasure重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音. 例如:parent zero story during inspiring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象.例如:orange very American paragraph六,元音字组在重读音节中的读音ai/ay [ei] afraid rain wait day playair [aiə] air hair chair pair repairal [ɔ] small ball talk wall all在f ,m前[ɔ:l] always also salt almost bald[a:] half calmau/aw [ɔ:] autumn daughter drawea [i:] teach easy cheap please[e] heavy bread sweater weather[ei] break greatear [iə] hear dear near clear year[εə] bear pear wear[ə:] earth learn earlyee [i:] jeep week green threeeer [iə] pioneer deer beerei/ey [ei] eight neighbour they[i:] either keyeu/ew [ju:] new few newspaper在 j l r s后[u:] flew brewie/ei[s]音之后 [i:] piece field receiveoa [əu] coat Joan boat goaloar/oor [ɔ:] roar board door flooroi/oy [ɔi] noise point boy toiletoo [u:] broom food tooth school[u] book look cook foot goodou/ow [au] flower house count down[əu] know row throw though[ʌ] young country enough[u:] group you soupour [ɔ:] course your four[auə] our hour ours[ɔ:] journeyui [ju:i] fluid suicide tuition在j l r s后[u:] juice fruit suit七,非重读音节中元音字组和字群的读音ai/ay ei/ey [i] Sunday foreign monkeyow [əu] yellow sparrow tomorrow元音字组在非重读音节中读[ə]音或[i].例如:neighbour serious famous biscuit coffeeλ sion -tion [ʃn] impression nationλ sion在元音字母后 [ʒn] vision decision occasionλ tion在s后[tʃən] question suggestionλ sten [sn] listenλ stle [sl] whistleλ sure [ʒə] pleasure measureλ ture [tʃə] picture culture八,元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读. 例如: everyday[ei] handbag[æ] blackboard[ɔ:]有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音. 例如:sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜九,辅字组的读音b [b] bike bus bag[/] bomb tomb 注：不发音c [k] cake picture coat music在e前或在i/y前c [s] face decide cinemach [tʃ] much chick rich teacher[k] school headache chemistry[ʃ] machineck [k] cock pocket black knockd [d] doctor bread hand daydge [dʒ] bridge fridgedr- [dr] children driver drinkf [f] five four breakfastg [g] bag gardon gog在e i/y前[dʒ] orange large Germangh [f] cough enough[/] light daughter highgu- -guegu [g] guess league dialogue在非重读音节中[gw] language anguishh [h] hot head house hand[/] hour honestj [dʒ] jeep jar joke join Julyk [k] kind bike skate make weekkn- [n] knife know knockl [l] life milk school tallm [m] monkey come autumnmn [m] autumn columnn [n] not shine ten note在[k] [g]音前[ŋ] uncle thank hungryng [ŋ] morning young wrongp [p] paper plane pig ship penph [f] elephant photo telephoneq [k] Iraqqu- [kw] quality quiter [r] red rubber rulers在词首或清辅音前[s] sit sleep desk元音字母间或浊辅音前 [z] music husbandsc- [sk] scarlet[s] muscle sciencesh [ʃ] she fish shirt washt在通常情况下[t] ten letter meet在弱读字母ia ie io前[ʃ] patient nationtch [tʃ] watchth在通常情况下[θ] thin thirty method在冠词代词介词连词中[ð] the these with than在词尾-the -ther中[ð] clothe father weathertr- [tr] tree train country truckv [v] very voice love leavew [w] week win wake sweet wait[/] answer twowh- [w] what when white whywh-在字母o前 [h] who whose wholex [ks] box text exercise在重读元音前 [gz] examle exist exactwr- [r] writey- [j] yes yard yellow youngz [z] puzzle zero zoo重读音节单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dentse-cret.②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读.例如: el-e-phant con-grat-u- la-tion词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien tific im pression nation。
英语音节划分口诀发音口诀
英语音节划分口诀发音口诀英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。
音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。
比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。
1.音节标准结构一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾:音节头 + 音节中 + 音节尾音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节尾:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
2.四种音节有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。
音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。
按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节:1)头中尾音节:(头尾都不缺)cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat2)中尾音节:(缺头)at, am, of, old, egg, art, aid, eight3)头中音节:(缺尾)he, me, go, so, she, far, door, sea,4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are3.音节划分口诀拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀:先找元音去尾e,一个元音一音节。
元音字母发音规则总结
元音字母发音规则总结英语中有五个元音字母，分别是A、E、I、O、U。
它们在不同的单词中发音也不同。
A的发音有九种情况：1.在重读的开音节中读作[ei]，例如：plane。
wake、paper。
但是，have是一个例外，读作[hæv]而不是[heiv]。
2.在-ange组合中读作[ei]，例如：change、strange、arrange。
3.在重读音节前的闭音节中一般读作[æ]，例如：activity、n。
有时也读作[ə]，例如：accept、Atlantic。
4.在非重读音节中读作[ə]，例如：substance、breakfast、XXX。
5.在“a+辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读作[i]，例如：comrade、courage。
但是，“-ate”中的a不论重读还是非重读都读作[ei]，例如：calculate、late、hesitate。
这里有两个例外，一个是separate的形容词形式，读作[’sepərit]，另一个是climate，读作[’klaimit]。
6.在w、wh后面读作[ɔ]，例如：what、XXX是例外，这个单词按照重读开音节读作[weil]。
7.在W后面读作[ɔ:]，例如：water、watch、XXX和wake是例外，要按照重读开音节分别读作[weiv]和[weik]。
8.在l前面读作[ɔ:]，例如：chalk、XXX、always、XXX。
但是，shall、XXX、shallow中读作[æ]，wallet读作[’wɔlit]。
这些规则可以帮助我们正确地发音。
A 发 [a:] 的情况有以下几种：1.在 s 之前，例如class [ [ [ [’ haste [heist] 和 taste [teist]，而 passage 按照重读闭音节规则读音，读做[’pæsidʒ]。
2.在“m/n + 辅音字母” 之前，例如 advance [əd’ [ [ [grænd] 是例外。
5个元音字母在单词中的发音规律详细汇总
1、5个元音字母在单词中的发音规律汇总字母条件读音例词重读音节在开音节中/eɪ/n a me pl a ne J a ne b a by c a ke在闭音节中/æ/b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck例外在/w/～音后面/ɒ/w a nt wh a t w a tch w a sh qu a lity 在～sp ～sk ～ss～st，～ph ～th～f ～n前（共8个）/α:/a fter pl a nt gr a ph a sk gr a sp gl a ss f a stf a ther非重读音节——→/ǝ/Chin a a nother wom a n breakf a st有时/ɪ/or a nge comr a de vill a ge cabb a ge例外多音节动词词末且相对开音节位置/eɪ/oper a te，isol a te：['aisəleit]a在后缀-ace，-ade，-age，-ate中读/ɪ/,如 pal'ace, vil'lage, ac'curate.重读音节在开音节中/ǝʊ/th o se cl o se g o h o e h o me n o在闭音节中/ɒ/cl o ck n o t b o x sh o p s o ck例外在闭音节中时在-st -ld前/ǝʊ/m o st p o stcard o ld c o ld 在～m ～n ～v ～th前/Λ/c o me m o nkey l o ve m o ther非重读音节——→/ǝ/sec o nd t o night someb o dy welc o me 词尾/ǝʊ/als o zer o phot o，cargo：['kɑ:gəʊ]另外：o在辅字组wh-后读/u:/，如：wh o，wh o se不符合规律的词有（5个）：woman, women, wolf, do, one。
元音字母在重读开、闭音节中的读音规则
元音字母在重读开、闭音节中的读音规则元音字母在"重读开、"闭音节中的读音规则今天咱们要根据元音字母的读音进行归纳。
Are you ready？张：Yes，of course．我先归纳含有a的各种读音的词。
1．开音节中a读／ei／，这类词可多啦：baby，date，famous，favourite，lady，lazy，mistake，plate，safety，save，station，wake。
特例：have／／2．闭音节／／，这类词也不少：back，catch，fan，jacket，match，sad，stamp，swam3．w后发／／：want，wash，watch，what。
特例：water ／:／4．在s，n，f，t，th前发／a:／：grass，pass，basket，fast，answer，plant，after，rather5．在个别重读音节中发／e／：many，any，anybody，anything张：哇，真是了如指掌！下面该说含有e的各种读音的词了。
1．开音节中e发／i:／，这类词有：we，Chinese，even，Japanese，these。
特例：zero ／i／2．闭音节／e／：empty，hotel，invent，member，smell，spend，step，twelfth，twenty，welcome，when，yet。
特例：England，English ／i／；serious ／i／张：Oh，good！非常熟练！张：含有i的各种读音的词主要有以下五类：1．开音节中i发／ai／：arrive，beside，decide，inside，outside，polite，shine，size，smile，surprise，twice，while，wide，write。
特例：give，live ／i／；machine，policeman ／i:／2．闭音节中发／i／：bring，history，lift，list，picnic，quick，spring，stick，still，thin，ticket，till，winter，wish。
开音节和闭音节发音规则
开音节和闭音节发音规则在学习英语发音的时候，开音节和闭音节这两个概念就像是你在大海中航行时的指南针，特别重要。
哎呀，先别急，咱们先从开音节说起吧。
开音节就是那种以元音结尾的音节。
想象一下，像“he”或者“go”，听起来是不是特别顺耳，像在阳光下畅快的呼吸？这些音节通常发音比较长，简直就是发音界的“长跑选手”。
你一说出来，别人听着就感觉有种温暖的感觉，像喝了热巧克力，暖暖的，心里美滋滋的。
而闭音节呢，嘿嘿，那就是以辅音结尾的音节，比如“cat”或者“dog”。
这时候，发音就像打了个响亮的“啪”，一下子就结束了。
听起来有种干脆利落的感觉，像是喝了一口冰水，瞬间清爽。
你想啊，闭音节的音节感觉短促、干脆，就像是短暂的欢笑，来得快，去得也快。
咱们的嘴巴在发音时，也得稍微用点力气，才能把这个“啪”发出来，真是个小挑战呢。
不过，别小看这两个音节。
开音节的发音，通常会更容易让人记住，像是你第一次在春天里闻到花香，那种美好记忆一下子就烙在心里。
闭音节则像是那种令人上瘾的小零食，一口接着一口，根本停不下来。
你越说越想说，这种感觉简直就像吃到了美味的糖果，甜蜜又让人忍不住想要更多。
再说到拼写，开音节的单词一般都有个规律，像是“a”或者“e”这样的元音字母，它们总是勇敢地站在音节的开头，让我们在发音时能感受到那种轻松的感觉。
闭音节嘛，通常是辅音霸占了结尾，像是个小保镖，守护着音节的完整性。
想想看，这种对比就像是阳光和阴影，互相衬托，缺一不可。
学习发音的时候，有些小窍门也挺有意思。
比如说，开音节的词，很多时候我们可以拉长音，像是唱歌时那种轻柔的旋律，让人听了就心情大好。
闭音节呢，我们可以试着加快速度，就像开车时猛踩油门，速度感满满。
用这种方式练习，绝对能让你的发音听起来更加自然，像个地道的“老外”。
然后，咱们还得提提连读这个话题。
开音节的连读感觉特别流畅，就像在河里滑行，水流清澈，根本没有阻碍。
而闭音节呢，连读就像是桥上的小石子，叮叮当当，咯吱咯吱，虽然有点磕磕绊绊，但却别有一番风味。
五个元音字母的发音规律
五个元音字母的发音规律一、元音字母A的发音规则1.在重读开音节中读[eɪ]。
例如：plane[pleɪn]， radɪo[ˈreɪdɪəu]，wake [weɪk]， paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]。
2.在-ange组合中读[eɪ]。
例如：change[tʃeɪndʒ]，strange[streɪndʒ]， arrange [əˈreɪndʒ]。
3.在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如：activity[æk ˈtɪvɪtɪ] ，transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə]，例如：accept[əkˈsept]， Atlantic[ətˈlæntɪk]。
4.在非重读音节中读做[ə]。
例如：substance[ˈsʌbstəns] ，breakfast[ˈbrekfəst]， woman[ˈwumən]。
5.在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] ，courage[ ˈkʌrɪd ʒ]。
6.在wh后面读[ɒ]。
例如：what[wɒt]， whatever[wɒtˈev ə]。
whale是例外，这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
7.在W后面读[ɔː]或[ɒ]，例如：water[ˈwɔːtə] ，watch[wɒt ]， wander[ˈwɒndə]，wave和wake是例外，要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
8.在l前面读[ɔː]。
例如：chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]，但是，shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ]，wallet读做[ˈwɒlɪt]。
5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则
5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则示例文章篇一：《5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则》嗨，小伙伴们！今天咱们来一起研究一个超级有趣的东西，那就是5个元音字母在开音节和闭音节的读音规则。
这听起来可能有点复杂，不过别担心，就像解开一个神秘的宝藏密码一样，一旦你掌握了，就会觉得特别酷。
先来说说字母a吧。
在开音节里，比如说“cake”这个单词，a就发它的本音[ei]，就像一个小朋友在大声欢呼自己的名字一样，特别响亮。
那闭音节呢？像“cat”这个词，a 就发[æ]，这个音就像是小猫生气时发出的短促叫声，是不是很有趣的类比呀？我记得有一次我和同桌一起背单词，他老是把“cat”里的a读错，我就跟他说：“你看，小猫生气的时候叫得很短促，就是这个[æ]的音，可不能读错啦，不然小猫会更生气的呢！”接着是字母e。
在开音节里，像“bee”这个单词，e发[i:]，就像小蜜蜂在花丛中嗡嗡叫着采蜜时，那欢快悠长的声音。
而在闭音节里，像“bed”这个词，e发[e]，这个音就好像是我们累了一天，躺在床上发出的那种轻轻的、短促的叹气声。
我在学习这个读音规则的时候，还闹过一个小笑话呢。
我把“bed”读成了[bi:d]，妈妈听了就笑着说：“宝贝呀，要是床读成[bi:d]，那可就变成了别的东西啦，床可不会发出那么长的音。
”再看看字母i。
在开音节中，比如“bike”这个单词，i发[ai]，这声音就像是骑着自行车在风中飞驰时的那种畅快的呼喊声。
可是在闭音节里，像“big”这个词，i发[i]，这个音就像是一个小小的东西，很紧凑，就像这个“big”的东西虽然大，但是这个i的音却小小的。
有一次考试，有道题就是让我们区分“bike”和“big”里i的读音，我当时有点迷糊，后来我就想，自行车跑得那么快，声音当然是长长的[ai]，而“big”只是形容一个东西大，声音就小小的[i]，从那以后我就再也没错过。
字母o也很有意思哦。
开音节闭音节及英语发音规则
开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：no she he we ........相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like ............也可以这么说：1.以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table 。
2.在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母（r除外）与一个不发音的字母e,也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如:name, fine 。
一般开音节后面有不发音的“ e”闭音节单个元音字母后面有辅字组成（rwy 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag draw begin fish not cup闭首节可以分为：兀首+辅首或兀首+辅首+辅首注：y是半音节重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就应该是ap/ple 前面那个ap是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。
重读闭音节变换格式就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting , begin---beginning , put---putting , swim——swimming举两个很经典的例子：forbid---forbidding （重读闭音节，双写）prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）兀首：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g） fl s h j x半元音：r y w重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。
重读闭音节三要素1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.如：sit---sittingbegin---beginning（重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的）像travel 这种重读不在的vel ,可以为travelled ,也可以是traveled如何识别开音节和闭音节1.开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
重读闭音节
重读闭音节英语中有5个元音字母a，e，i，o，u，根据这5个字母的发音来判断开音节还是闭音节（指的重读音节）。
1、开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。
由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。
例如：no，I，me，my，be等。
以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。
例如：name，late，grade，game，rose等。
开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。
2、闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。
例如：not，thank，ten，am，six等。
重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音。
3、在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发：/ei/，/i：/，/ai/，/ u/，/ju：/或/u：/时，称为重读开音节。
例如：cake，be，bike，hope，student/ruler and so on 在一个重读音节中，元音字母a，e，i，o，u，分别发/?/，/e/，/i/，/o/，/u/时，称为重读闭音节。
例如：apple，bed，big，orange，must等。
4、需要注意的是这里所指的是单个元音字母，字母组合不分开、闭音节。
英语单词是由字母组成的，字母构成音节。
一般来讲有一个元音就是一个音节。
含一个元音的词叫作单音节词，含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。
单音节词都是重读音节，双音节和多音节词中一般有一个重读音节，其他的是弱读音节。
5、重读闭音节三要素：1）必须是重读音节；2）最后只有一个辅音字母；3）元音字母发短元音。
6、现在分词的构成规则是:1）大多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。
2）以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。
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开音节闭音节
绝对开音节
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
也就是辅元结构。
例如：no she he we ........
相对开音节
相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e
构成的重读音节。
也就是辅元辅e结构。
例如：name these bike home excuse like .......
闭音节
单个元音字母后面有辅音字母组成（r w y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：bag begin fish not cup
闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音
注：y是半音节
一．与元音字母A相关的单词：
1．[ei] a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e
face脸； grade年级；cake蛋糕； lake湖; make制造；take拿到；
snake蛇； name名字; plane飞机； date日期; plate盘子; 2．[æ] a在闭音节中：
dad爸爸； sad悲伤的； bag书包； lamp灯； can能； fan电风扇；
man男人；and和； hand手； thank感谢； map地图； cat猫；
fat肥胖的；that那个；hat帽子；rabbit兔子 family家
二．与元音字母E相关的单词：
1．[i:] e在开音节中：发字母音
be是；he他；she她；me我；we我们； these这些；Chinese汉语；2．[e] e在闭音节中：
bed 床； red红色的； leg腿； spell拼写； hen母鸡； then那么；when什么时候； pen钢笔； ten十； dress女裙； let让；
三．与元音字母I相关的单词：
1．[ai] i在开音节中：发字母音
hi 喂； I我； ice冰；nice好的；rice米饭；ride骑；bike自行车；
like喜欢；time时间；fine（身体）好； nine九；write写； kite
风筝；
2．[i] i在闭音节中：
which 哪一个；chick小鸡；sick病的； big大的；pig猪；milk牛奶；
him他； swim游泳； in在---里面； begin开始； ship轮船； is
是
四．与元音字母O相关的单词：
1．[əu ] o在开音节中：发字母音
go去；no不；so这样，这么；phone电话机；those那些；close关闭；
nose鼻子； rose玫瑰花 home家 rope绳子 hole洞
2．[ɔ] o在闭音节中；
clock钟； dog狗； on在---上面； long长的； song歌曲；
shop商店； stop停止； hot热的； not不； donkey驴 hop双脚跳
五．与元音字母U相关的单词：
1．[ ju: ] u在开音节中：发字母音
excuse 原谅； dude 哥们
2．[Λ] u在闭音节中：
run跑； sun太阳； cup小茶杯；but但是 bus公交车； cut剪，切；
mum妈妈；under在……下面；understand理解 hug拥抱 duck鸭子。