实训基地建设项目申报书

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实践教学基地申报书(3篇)

第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：XX大学XX学院2. 单位地址：XX省XX市XX区XX路XX号3. 联系人：张三4. 联系电话：138xxxx56785. 电子邮箱：****************.cn二、实践教学基地建设背景随着我国高等教育的快速发展，实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，加强实践教学基地建设，提高人才培养质量，我校决定申报实践教学基地。

本申报书旨在详细阐述实践教学基地的建设背景、建设目标、建设内容、预期效益等。

三、实践教学基地建设目标1. 建设成为国内一流、具有示范引领作用的实践教学基地；2. 满足学院各专业实践教学需求，提高实践教学效果；3. 培养学生创新精神和实践能力，提升学生综合素质；4. 促进产学研结合，推动科研成果转化；5. 提升学院在实践教学领域的知名度和影响力。

四、实践教学基地建设内容1. 基地硬件设施建设（1）实验室建设：根据学院各专业实践教学需求，新建、改建实验室，提高实验室设施水平。

（2）实训室建设：建设校内实训室，模拟真实工作环境，为学生提供实践操作平台。

（3）实验设备购置：引进先进实验设备，提高实验教学质量。

2. 基地软件建设（1）师资队伍建设：引进和培养具有丰富实践经验和较高教学水平的教师，组建实践教学团队。

（2）课程体系建设：优化实践教学课程体系，提高课程质量。

（3）教学资源建设：收集、整理、开发实践教学资源，丰富教学手段。

3. 基地管理制度建设（1）建立健全实践教学基地管理制度，明确实践教学基地的运行机制。

（2）制定实践教学基地管理规范，规范实践教学基地的日常管理。

（3）加强实践教学基地的监督与评估，确保实践教学基地的健康发展。

五、实践教学基地预期效益1. 提高人才培养质量：通过实践教学基地的建设，提高学生实践能力和综合素质，培养适应社会需求的高素质人才。

2. 推动科研成果转化：实践教学基地将成为科研成果转化的平台，促进产学研结合。

实训室建设项目申报书2

实验（训）室建设项目立项申报书实验（训）室名称网络技术综合实训室项目类别新建项目项目负责人刘恋秋建设单位应用设计系实践教学中心制二○一二年五月十六日说明1.项目类别：新建项目、改（扩建）项目2.经费来源：预算内经费、学院专项经费、上级专项经费3.申报书一式两份。

一、基本情况二、项目论证专业建设与改革发展需要我院已经成功开设《计算机应用技术》（商务网站设计技术方向和动漫设计与制作方向）、《电子产品质量检测》、《软件外包服务》、《电子商务》、《财务信息管理》等专业，相关专业在校生有较大规模，市场对专业人才的需求在逐年递增，同时，正在探索建设财务信息系统管理与维护等新专业，为了适应网络技术类专业建设与发展改革的需要，是本系提出建立该项目的主要依据。

服务行业及区域发展的需要网络信息产业将成为重庆十二五期间的第一支柱产业，作为学院所在永川区，永川凤凰湖工业园是重庆市重点发展电子信息、网络技术和机械加工制造的特色产业园区，仅2010年，该工业园产业产值占永川工业比重达30%，形成了电子信息产业的"永川模式"。

同时，随着现代流通领域的发展，需要更多的从业人员提升网络信息化应用能力，该项目建成后，一方面可为行业及区域经济发展提供人员培训，另一方面可当地政府、行业、企业等在人才培养、校企合作等方面探索人才共育共建，为专业“教学工厂”人才培养模式打造环境建设。

三、经费预算及设备明细1、实验室基本设备配置（一）网络工程设备（二）综合布线设备总计：1526002、网络配置及联网用交换机部分3、电源布线及防雷部分4、实训室布线及装修等5、计算机配置价格清单四、项目所在系（部）意见五、专家组评审意见六、实践教学中心意见七、学院审批意见。

重庆市技工教育实训基地建设申报书、任务书

注意： •申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格；表格不够可自行增加。 .此表涉及数据截止日期为2023年6月，依据全国技工院校电子注册和统计信息管理系统为准。一、申报基地（专业）基本情况本专业现有校外实训基地二、本专业建设优势、人才培养计划及相关产业技能人才供需报告三、佐证材料（表格所填内容均需提供佐证材料，未提供视为无）四、主管部门（单位）审核意见（主要包括申报条件、配套经费等相关内容的审核）主管部门（单位）章年月日五、区县人力社保局审核意见（主要包括申报条件、配套经费等相关内容的审核）区县（自治县）人力社保局章年月日
年月曰十、评审专家意见评审专家签字: 年月日卜一、市人力社保局、市财政局意见市人力社保局年月日
附件2 重庆市技工教育实训基地建设任务书申报技工院校（签章）：申报专业名称: 主管部门（签章）：区县（自治县）人力社保局（签章）：重庆市人力资源和社会保障局 2023年月说明《重庆市技工教育实训基地项目建设任务书》，将作为今后对项目进行绩效评估的重要的居。各区县（自治县）人力社保局、有关主管部门应对各项目建设学校填写的内容进行认真审核，并签署意见加盖公章，报市人力社保局、市财政局审批，同时报送电子文档。彳箍设项目确定后，原件由项目建设技工院校存档。一、建设专业基本情况二、项目建设方案概述（主要包括项目建设目标、基本思路、200字，不加附页）三、建设项目资金预算情况四、建设项目（申报专业）绩效目标五、职业技能培训（含学历教育和社会培训I）六、建设项目设备预算七、项目建设进度计划安排说明:项目彳弗栏中的空格，项目学校可以根据本项目建设的具体阖兄自行填写项目彳弗及进度翊匕八、主管部门（单位）审核意见（主要包括配套经费、建设目标、条件等相关内容的审核）主管部门（单位）章年月曰九、区县人力社保局审核意见（主要包括配套经费、建设目标、条件等相关内容的审核）区县（自治县）人力社保局章

高职院校优秀实训基地案例申报书

高职院校“优秀实训基地”案例申报书
申报学校实验实训基地名称
江苏省高校实验室研究会
填报说明
1.兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20
学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠；
2.教学仪器设备：单价在800元以上的用于教学的仪器设备；
3.大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备；
4.行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。

注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。

详细地址邮政编码。

实验(实训)室建设项目申报书-外院环艺

实验（实训）室建设项目申报书
项目名称多功能项目演练实训室建设
项目单位环艺
项目地址
项目负责人
项目完成日期
填写说明
1、本申报书系学院实验（实训）室建设项目申报专用表格，各项目建设单位根据申报书的内容据实填写。

2、相关项目内容不够可以加页。

申报书一式三份，加盖建设单位公章后（封面）连同电子文档报送实验实训中心。

3、本申报书的电子文档由实验实训中心提供。

六、对实验室用房的要求（包括建筑面积、土建、水电、装修等，请配施工图、平
面图和效果图）
名称示意图面积数量
多功能项目演练中心
一105
平方
1
11。

实践教学基地项目申报(3篇)

第1篇一、项目概述项目名称：XX大学XX专业实践教学基地建设项目申报单位：XX大学XX学院项目负责人：XX教授项目组成员：[列出项目组成员名单及职务]项目申报时间：2023年X月X日二、项目背景与意义随着我国高等教育事业的快速发展，实践教学在培养学生创新能力和实践技能方面的重要性日益凸显。

为积极响应国家关于提高高等教育质量的号召，XX大学XX学院决定申报建设XX专业实践教学基地。

XX专业实践教学基地的建设旨在为学生提供真实、高效、全面的实践教学环境，培养学生的实际操作能力、创新精神和团队协作能力，提高学生的就业竞争力。

同时，该基地的建设还将有助于推动校企合作，促进产学研一体化发展，为我国XX 行业培养高素质应用型人才。

三、项目目标与任务1. 项目目标- 建设一个符合XX专业人才培养要求的实践教学基地，满足学生在校期间实践教学需求。

- 提高学生的实际操作能力和创新能力，培养符合XX行业需求的高素质应用型人才。

- 促进校企合作，实现产学研一体化发展。

2. 项目任务- 建设一个功能齐全、设备先进的实践教学基地，包括实验室、实习基地、实训室等。

- 开发与XX专业相关的实践教学课程，编写实践教学大纲和指导书。

- 建立完善的实践教学管理制度，确保实践教学活动的顺利进行。

- 加强师资队伍建设，提高实践教学水平。

- 拓展校企合作渠道，建立长期稳定的合作关系。

四、项目实施方案1. 基地建设- 实验室建设：根据XX专业实践教学需求，购置先进的实验设备，建设符合国家标准的实验室。

- 实习基地建设：与XX行业企业合作，建立稳定的实习基地，为学生提供实习机会。

- 实训室建设：建设与XX专业相关的实训室，为学生提供实践操作平台。

2. 实践教学课程开发- 结合XX专业特点，开发实践教学课程，编写实践教学大纲和指导书。

- 引入企业实际案例，提高实践教学课程的实用性和针对性。

3. 实践教学管理制度- 建立完善的实践教学管理制度，明确实践教学目标、内容、流程和考核标准。

省级示范实验实训中心-建设项目申请书

3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实训（实验）教学的教师或专业技术人员。
1．实训（实验）中心总体情况
实训（实验）中心名称
机电工程省级开放实训中心
所属学科（专业大类）名称
机电工程
隶属部门／管理部门
工学院／教务处
成立时间
2002.2
中心建设
发展历程
2001年，我院为满足机电技术教育专业的教学需要，成立了安徽科技学院机电实习基地，占地1800平方米，机电设备总值300多万元。随着我院学科专业特别是工科专业的发展，2005年学校筹建满足机电学科专业发展需要的工程训练中心，又增加投资1200多万元，新增面积6000平米，其实训内容涵盖基础加工、数控技术、车辆工程、电工电子、机电一体化等专业模块。2008年获批省级示范工程训练中心，经过进一步扩建，建成了机电工程开放实训中心，中心占地面积达到10200平方米，奥贷项目新增投资1000万元，其软硬件建设在省属院校中均位居前列。
4、张春雨，基于AutoCAD VBA的齿轮滚刀CAD系统开发，制造技术与机床，2007/05
5、张春雨，一种两级变刚度复式螺旋弹簧前轮悬架的设计，拖拉机与农用运输车，2007/02
6、张春雨，一种液体灌装机控制部分的设计，轻工机械，2007/02
7、易克传，菊花精粉提取工艺及设备选型，包装与食品机械，2006/05
9、陈杰平，磁流变液阻尼减振器力学模型及其发展，安徽科技学院学报，2008/02
10、陈杰平，开放式实践教学体系的建设与运行，理工高教研究，2007/02
11、陈杰平，基于模糊控制理论的ABS仿真研究，机械设计与制造，2008/06
12、陈杰平，单出杆汽车磁流变减振器设计与试验，农业机械学报，2009/03（Ei收录）

示范教学实践基地申报书(3篇)

第1篇一、基地名称XX示范教学实践基地二、申报单位XX大学三、申报类别高等教育示范教学实践基地四、申报依据根据《教育部关于推进教育现代化，建设教育强国的若干意见》（教发〔2015〕2号）和《关于做好201X年教育信息化应用试点工作的通知》（教技函〔201X〕X 号）文件精神，为深化教育教学改革，提高人才培养质量，XX大学拟申报“XX示范教学实践基地”。

五、基地建设背景随着我国教育事业的快速发展，高等教育人才培养模式正在发生深刻变革。

为适应新时代人才培养需求，XX大学积极推进教育教学改革，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

为此，学校决定建设“XX示范教学实践基地”，以期为师生提供良好的教学实践环境，促进教育教学质量的提升。

六、基地建设目标1. 建设目标定位：将基地建设成为集教学、科研、实践于一体的高水平、示范性教学实践基地。

2. 建设目标内容：（1）完善实践教学体系，提高学生实践能力；（2）优化教学资源配置，提升教学实践效果；（3）加强师资队伍建设，提高教师实践教学水平；（4）推动校企合作，拓宽学生就业渠道；（5）发挥示范引领作用，促进教育教学改革。

七、基地建设内容1. 实践教学体系建设（1）优化课程设置，增加实践教学比重；（2）开发实践教学资源，丰富实践教学手段；（3）建立健全实践教学评价体系，确保实践教学效果。

2. 教学资源配置（1）完善实验室、实习基地等实践教学场所；（2）购置先进的教学设备，提高实践教学条件；（3）加强教学资源库建设，实现资源共享。

3. 师资队伍建设（1）选拔优秀教师担任实践教学指导教师；（2）加强实践教学培训，提高教师实践教学能力；（3）鼓励教师参与实践教学改革，提升教学质量。

4. 校企合作（1）与企业共建实习基地，为学生提供实习机会；（2）开展产学研合作，推动科研成果转化；（3）邀请企业专家担任实践教学指导教师，为学生提供实践经验。

5. 示范引领（1）定期举办实践教学研讨会，分享实践教学经验；（2）出版实践教学教材，推广实践教学成果；（3）开展实践教学竞赛，激发学生创新精神。

国家级高技能员工训练基地的建设项目申报书

国家级高技能员工训练基地的建设项目申报书一、项目背景随着经济的快速发展和技术的不断进步，培养高技能员工成为国家发展的迫切需求。

为了满足这一需求，我们计划建设一个国家级高技能员工训练基地。

二、项目目标本项目的目标是建设一个现代化的高技能员工训练基地，通过提供全方位的培训和教育，培养和提升高技能员工的技术水平和综合素质，以满足国家经济发展的需求。

三、项目内容1. 基地选址：我们计划在国家级经济开发区选址建设训练基地。

该区域交通便利，资源丰富，适宜建设高技能员工训练基地。

2. 基地建设：基地将建设现代化的培训设施，包括多功能教室、实训车间、实验室等。

同时，我们将配备先进的教学设备和工具，以提供高质量的培训环境。

3. 培训课程：我们将开设多种培训课程，涵盖各个行业的技术和知识。

这些课程将由专业的培训师团队授课，确保培训质量和效果。

4. 实践机会：为了提供更好的实践机会，我们将与相关企业合作，安排学员进行实地实和实训。

这将使学员能够将所学知识应用于实际工作中，并提升他们的实际操作能力。

四、项目效益1. 增强国家竞争力：通过培养高技能员工，提高国家的技术水平和创新能力，从而增强国家的竞争力。

2. 促进经济发展：培养高技能员工将有助于各个行业的发展，推动经济的快速发展。

3. 提高就业率：培训出的高技能员工将更具竞争力，有助于提高就业率，减少人才短缺问题。

五、项目预算本项目的预算为XXX万元，具体预算细则将在后续阶段进行进一步规划和确定。

六、项目计划1. 项目启动：XX年X月2. 基地选址和建设：XX年X月-XX年X月3. 培训课程开设：XX年X月-XX年X月4. 实践机会安排：XX年X月-XX年X月5. 项目总结和评估：XX年X月七、项目风险1. 资金风险：由于预算较大，筹措资金可能面临一定困难。

2. 施工风险：基地建设可能受到不可抗力因素的影响，导致施工进度延误。

3. 市场需求风险：培训课程的市场需求可能不如预期，导致培训基地的利用率不高。

[江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书] 示范性综合实践基地

[江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书] 示范性综合实践基地江苏省职业学校高水平示范性实训基地项目申报书申报单位：江苏省武进中等专业学校（公章）项目名称：信息技术实训基地学校主管部门：常州市武进区教育局（公章）申报单位负责人：项目负责人：申报日期： xx 年 12 月 24 日江苏省教育厅制江苏省 ___ 一. 申报学校基本情况基本信息学校名称江苏省武进中等专业学校国家改革发展示范校是省高水平示范学校是三星级职业学校通信地址常州市武进区湖塘镇延政东路80号邮编学校网址在校学生总数 8034 近三年年均为社会培训人次 10190 法人代表信息姓名职务校长办公室电话手机联系人信息姓名职务党政办公室主任办公室电话手机校园建设占地面积（亩） 423.4 总建筑面积（平方米） 219494 校舍建筑面积（平方米） 219494 教学行政用房面积（平方米）197927 实验实训场所占地面积（平方米） 15708 实验实训场所建筑面积（平方米） 46984 仪器设备仪器设备总值（万元）7099.7 生均（元） 8837 师资队伍教职工总数（人） 571 专任教师数（人） 430 专任专业教师数（人） 259 具有高级工、技师、非教师系列中级以上技术职务的专任专业教师数（人） 235 主干专业情况（相近专业合并填写）序号专业名称年招生数在校生数就业率专业专任教师数专业仪器设备价值建成省级以上实训基地 1 建筑工程施工 220 646 97.5% 22 529.1万 xx年省级 2 建筑装饰 92 349 97.5% 9 159.7万 3 数控技术应用（数控加工）181 708 98.0% 24 1665.5万 xx年省级 4 模具制造技术 127 392 96.0% 13 1046.0万 5 机电技术应用 339 619 99.0% 26 503.5万6 机电一体化(高职) 80 268 无毕业生 11 317.7万 7 数控机床装配与维修 52 132 98.0% 7 153.0万 8 电气自动化设备安装与维修74 256 98.0% 11 250.2万 9 汽车运用与维修 219 667 96.0% 23 1165.8万 xx年省级 xx年国家级 10 计算机应用 61 91 97.0% 4 73.3万 11 计算机平面设计 106 189 96.0% 7 123.1万 12 计算机网络技术 49 194 97.0% 7.5 153.8万 13 计算机应用技术（高职） 35 110 无毕业生 4.5 70.7万 14 会计 249 1026 98.5% 28 325.8万 15 市场营销 61 181 98.5% 5 12.9万 15 电子商务 55 149 98.3% 5 25.3万 16 国际商务 55 129 98.3% 3 14.3万 17 旅游服务与管理 90 225 98.9% 9 87.2万 18 中餐烹饪 118 289 98.9% 10 147.4万合计 2263 6620 97.7% 229 6824.3万二、申报项目基本情况专业（链、群）学生情况专业名称在校人数一年级二年级三年级四年级五年级近两年毕业生数近两年毕业生就业率计算机网络技术 194 48 75 71 176 97% 计算机平面设计189 57 90 42 169 96% 计算机应用 91 26 55 10 279 97% 计算机应用技术(高职) 110 35 28 47 合计 584 166 248 170 624 现有实训条件序号实训室名称实训基地面积(m2) 实训设备价值(万元) 1 计算机基础实训1室 187 36.48 2 计算机基础实训2室 187 50.61 3 计算机组装维修1室 159 19.25 4 多媒体制作实训1室187 28.13 5 多媒体制作实训2室 187 23.42 6 影视动漫实训1室187 24.77 7 软件实训2室 187 23.42 8 软件实训3室 187 23.42 9 网络实训室 154 77.22 10 网络布线实训1室 206 39.94 11 网络布线实训2室 159 14.38 12 广告制作实训室 206 28.14 13 电子电工实训室 187 42.39 14 绘画实训1室 187 3.57 15 绘画实训2室 187 1.45 16 绘画实训3室 187 1.72 17 绘画实训4室 187 2.89 实训设备总值（万元） 420.96 实训设备生均值（元）7208.96 实训基地总面积（平方米） 3128 实训基地生均面积（平方米） 5.36 相关专业师资队伍情况专业专任教师总数 23 其中：高级职称教师数 13 其中：中级职称教师数 10 具有高级以上职业资格（或相关行业执业资格、非教师系列初级以上技术职务）的教师数 23 具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数 20 兼职专业教师总数 6 具有技师、非教师系列中级以上职务的教师数 6 职业技能鉴定站序号名称（附相关佐证材料）鉴定工种等级发证机构 1 常武技国家职业技能鉴定所计算机系统操作工初、中级常州市人力资源和社会保障局 2 常武技国家职业技能鉴定所计算机网络管理员初、中级常州市人力资源和社会保障局 3 常武技国家职业技能鉴定所计算机维修工初、中级常州市人力资源和社会保障局相关专业产学研结合典型成果相关专业产学研结合典型成果产学研结合典型成果产学研开展形式取得成果 xx年独立完成《常信大厦线路查询与模拟系统设计》，研发费用20万元。

教学实践基地_申报(3篇)

第1篇一、申报单位基本信息1. 单位名称：[学校/机构名称]2. 单位性质：[公立/私立/企事业单位]3. 单位地址：[详细地址]4. 联系人：[负责人姓名]5. 联系电话：[联系电话]6. 电子邮箱：[电子邮箱]二、申报基地名称及类型1. 基地名称：[教学实践基地名称]2. 基地类型：[实践教学基地、实训基地、实习基地等]三、申报基地基本情况1. 建设背景随着我国教育事业的不断发展，实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。

为提高学生的实践能力、创新能力和就业竞争力，我校（单位）决定申报建设[教学实践基地名称]。

2. 建设目标（1）培养目标：培养具备扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型人才。

（2）教学目标：通过实践教学，使学生掌握专业知识和技能，提高学生的综合素质。

（3）社会效益：为我国经济社会发展培养高素质人才，服务地方经济建设。

3. 建设内容（1）基地建设：包括实验室、实训室、实习基地等设施的建设。

（2）师资队伍建设：引进和培养一批具有丰富实践经验和教学能力的教师。

（3）课程体系建设：开发与实践教学相关的课程，构建实践教学体系。

（4）校企合作：与企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。

4. 建设条件（1）硬件设施：基地拥有完善的实验室、实训室、实习基地等设施，满足实践教学需求。

（2）师资力量：拥有一支实践经验丰富、教学能力强的教师队伍。

（3）经费保障：学校（单位）将提供充足的经费支持，确保基地建设顺利进行。

四、申报基地特色及优势1. 特色（1）以市场需求为导向，培养适应社会发展需要的高素质人才。

（2）注重实践教学，提高学生的实践能力和创新能力。

（3）校企合作，为学生提供实习和就业机会。

2. 优势（1）地理位置优越，交通便利。

（2）基础设施完善，设备先进。

（3）师资力量雄厚，教学水平高。

（4）校企合作紧密，就业前景广阔。

五、申报基地发展规划1. 近期目标（1-3年）（1）完善基地硬件设施，提高实践教学条件。

实训基地建设申请报告范文

实训基地建设申请报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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汽修实训基地建设项目申报书

第二部分
2012年中央财政支持的职业教育实训基地建设项目申报书
申报学校
专业名称汽车运用与维修
主办单位
中华人民共和国教育部
制
中华人民共和国财政部
二Ο一二年三月
填报说明
1．学校类型：公办中职1、公办高职、民办中职、民办高职，公办中职2（公办中职1为中专和职业中学，公办中职2为技工学校）；
2．教学行政用房面积：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等的面积；
3．自筹经费：包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用；
4．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠；
5．教学仪器设备：单价在800元以上的用于教学的仪器设备；
6．大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备；
7．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点（教改试点）专业；
8．行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。

注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。

一、申报学校基本情况。

国家职业教育实训基地项目申请书(荆州职院)

国家职业教育实训基地计算机应用与软件技术实训基地项目申请书湖北省荆州职业技术学院二○○六年六月中央职业教育专项资金项目申请书项目名称：计算机应用与软件实训基地项目申报单位：荆州职业技术学院申报单位主管部门：荆州市人民政府申报单位负责人：冯泽峰项目负责人：方风波申报日期：2006年 6 月 1 日中华人民共和国教育部财政部制荆州职业技术学院计算机应用与软件技术实训基地项目可行性报告一、基本情况㈠项目单位基本情况荆州职业技术学院是2001年4月经湖北省人民政府批准，国家教育部备案，荆州市人民政府唯一直接主办的一所全日制综合性普通高校。

学院位于‚荆州大学城‛中心，与周边高校教育、教学资源有效共享，并初步形成一定辐射能力。

学院新校区一、二期工程已经投入使用。

学院自组建以来，在财政部、教育部和省政府、财政厅、教育厅的大力支持下，发展态势稳健。

目前，校园占地面积861亩，校舍建筑面积28.8万平方米；校内实验实训设备价值5636万元；图书馆藏书76万册、电子图书100万册。

学院现设有信息技术系、医药卫生系、机电工程系等八系两部一中学，经过省教育厅批准设立专业34个；拥有电教演播中心、多媒体教室，以及满足教学需要的各类实验室73个。

学院现有在校生10953人，专任教师550人，具有副高以上职称223人，硕士以上学位60人，‚双师‛型教师260人。

学院2002年被确定为‚荆州市党政群机关分流人员培训基地‛；2003年被财政部确定为‚中央与地方共建高校‛，中央财政支持250万元；2004年被教育部、财政部确定为‚国家示范性数控技术实训基地‛，中央财政支持250万元；2004年被国家发改委确定为‚荆州农民工转移就业培训基地‛，湖北省发改委确定为‚农民工培训就业阳光工程示范基地‛;2005年被教育部、财政部确定为‚国家示范性电子电工实训基地‛，中央财政支持240万元。

㈡现有计算机应用与软件技术实训基地基本情况1．现有基地符合实训基地入选条件学院现有的计算机应用与软件技术实训基地完全符合并大大超过《申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目各专业备选条件》中计算机应用与软件技术实训基地的入选条件。

江苏省中等职业学校高水平示范性实训基地建设项目申报书江

社会企业等支持资金
学校自筹资金
学校意见
经审核，表格所填内容属实，本人对所填内容负责。
负责人（签字）：单位公章
年月日
学校主管部门意见
负责人（签字）：单位公章
年月日
县、市级财政部门意见
负责人（签字）：单位公章
年月日
市教育部门意见
负责人（签字）：单位公章
年月日
就业率
专业专任教师数
专业仪器设备价值
建成省级以上实训基地
1
2
3
4
5
6
7
合计
注：教学行政用房：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等
二、申报项目基本情况
相关专业学生情况
专业专门化方向
在校人数
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
近两年毕业生数
近两年毕业生就业率
相关专业近两年毕业生就业情况
就业企业名称
就业人数
就业企业名称
就业人数
就业企业名称
就业人数
相关师资队伍情况
专业专任教师总数
其中：高级职称教师数
其中：中级职称教师数
具有技师、工程师等职称的教师数
具有高级工职业资格（执业资格）证书的教师数
具有中级工职业资格证书教师数
兼职专业教师总数
具有技师、工程师以上职称的教师数
具有高级工职业资格证书（执业资格）证书的教师数
相关专业的职业技能鉴定所
相关专业近三年社会培训人次分别为
年
年
年
相关专业校企合作、产学研结合形式及成果
主要形式
主要成果
相关专业创业、创新、创优工作开展情况及成效

省重点产业技能人才培训实训基地建设项目申报书

汽车运用与维修、汽车制造与装配技术专业以及工程机械与维修专业等三个重点专业实训条件优越，设备先进，达到国内先进水平。在现有设备的基础上购置科鲁兹1.6LDE电控发动机实训台、全新高压共轨电控柴油发动机实训台、凌志400空气悬架系统实训台、桑塔纳2000整车电器实训台、共轨喷油泵、柴油机总成及拆装架、柴油箱清洗机、液力变矩器（装载机、推土机）、制动器（叉车、装载机）等设备。学校是xx中职学校专业技能比武指定赛场、高技能人才职业技能鉴定定点考点，能满足年培训1500名以上高技能人才的需要。
三、质量保障机制建设
1.开放的评教机制。首先，学校统一设计了“学生评教问卷调查表”，每学期调查一至二次。其次，重视家长评价，学校每年在5-8月份组织教师集中走访学生家长，全面监控教育教学质量，确定提升目标和整改措施。第三，引入社会评价机制，评价标准由学校与企业、行业共同制订，将技能抽查、省市技能大赛、职业技能鉴定、顶岗实习等结果纳入评教范畴。
二、制度建设与落实
1、教学与培训管理：制订实施了《xxxxx教师月考评方案》、《岗位职责及考评办法》、《学生实习实训管理制度》等20余个教育教学管理制度。在教育教学过程中，一是采用动态与静态相结合的检查方式，由学生科、教务科对班级管理、课堂教学以及校内实训进行巡查，每天公示巡查结果。同时，每月进行班级量化与教学工作大检查，促进班级管理与教学常规的落实。二是建立并实行了竞聘上岗、能上能下、能进能出、优胜劣汰的教师动态管理机制，通过高职低聘、低职高聘、奖优罚劣等方法来激发教师的工作热情。三是严格执行教师考核制度，教师工作质量实行月考评，从备课、课堂教学、实训指导、作业批阅、教研教改等方面进行日查月评、年度考核，月考评结果直接与当月的绩效工资挂钩，年度考核结果与年终绩效奖、评优评先、职称晋级挂钩，真正做到了多劳多得、优质优酬。

校外实践教学基地申报书(3篇)

第1篇一、基地概况一、基地名称（请填写基地名称）二、基地类型（请填写基地类型，如：企业型、科研型、教育型等）三、基地简介（请填写基地简介，包括基地的地理位置、规模、主要业务等）（以下为示例内容，请根据实际情况进行修改）本基地位于我国某知名城市，占地面积约10000平方米，是一家集生产、研发、销售于一体的综合性企业。

基地拥有先进的生产设备、完善的研发体系和专业的销售团队，致力于为客户提供高品质的产品和服务。

四、基地优势1. 技术优势：基地拥有一支经验丰富的研发团队，能够为客户提供最新的技术支持。

2. 资源优势：基地与多家知名高校、科研机构建立了长期合作关系，为学生提供丰富的实践资源。

3. 人才优势：基地拥有一支高素质的员工队伍，能够为学生提供良好的实践指导和就业机会。

4. 环境优势：基地地理位置优越，交通便利，环境优美，为学生提供舒适的学习和实践环境。

二、实践教学基地建设方案一、基地建设目标1. 提高学生实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。

2. 促进校企合作，实现资源共享，推动学校教育教学改革。

3. 为学生提供优质的实习和就业机会，提升学生的就业竞争力。

二、基地建设内容1. 实践教学环境建设（1）完善实验室、实习车间等实践教学场所，满足学生实践教学需求。

（2）购置先进的教学设备，提高实践教学水平。

（3）优化实践教学环境，确保学生安全。

2. 实践教学师资队伍建设（1）引进高水平的实践指导教师，提高实践教学水平。

（2）组织教师参加实践培训，提升实践教学能力。

（3）建立教师实践能力评价体系，激励教师积极参与实践教学。

3. 实践教学课程体系建设（1）根据专业特点，开设具有针对性的实践教学课程。

（2）优化实践教学课程内容，注重理论与实践相结合。

（3）开展实践教学课程改革，提高实践教学效果。

4. 实践教学项目开发（1）结合企业实际需求，开发具有针对性的实践教学项目。

（2）鼓励学生参与实践教学项目，提高学生实践能力。