(优选)部编版江苏省常州市2017-2018学年七年级下学期期中考试语文试题

2017～2018学年度第二学期期中质量调研

七年级语文试题

2018.4

一、积累运用（共20分）

1．给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。（2分）

⑴掺．上一些石灰水（）⑵他仍然和我们一起去qiào（）那三块青石板

⑶顾不得揩．一把汗（）⑷大家怕吵wǔ（）着耳朵大声背书

⑸我把火一点，呼一声，鞭炮cuān（）上了高空

2．下面是《骆驼祥子》相关内容的叙述，先画出错误之处，然后在横线上改正。（2分）

⑴祥子是来自农村的退伍军人，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切。从农村来

到城市的祥子，凭着勤劳、坚忍和自己的诚实劳动，用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

⑵当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，

他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想几近破灭，而二强子自杀的消息，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。

3．用一组排比句说说你对鲁迅先生的认识与评价，30字左右。（2分）

4．请你用学过的修改符号直接修改画线句的不妥之处（每句一处）。（3分）

①在这一日三秋的弹指一瞬间，我们从昨天还依偎在父母怀里撒娇变成了逐步学会

独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年，我蓦然发现，“中学生”三个字是那么的沉重，它让我觉得心里面沉甸甸的，也让我隐隐约约地感到考试的压力渐渐逼近了。②不知不觉中我越来越感到，初中学习生活和小学学习生活并不是截然不同的：小学，我们大多是被动的学习，总是在老师和家长的催促下成长；而初中生活呢？我们不再是被动的学习，而是要学会自主学习了，要慢慢摆脱老师的催促、家长的叮嘱了。这时，③我才发现我已经慢慢地长大了，如小鸟的羽毛日渐僵硬，小树的年轮又长了一圈。

5．阅读下面材料，简述预防“校园欺凌和校园暴力事件”发生的主要措施。（3分）

截止目前，全国检察机关受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴

力犯罪案件1881人，经审查批准逮捕1114人。这些案件的特点：校

园欺凌和暴力行为违法与犯罪交织，情况较为复杂。从近期检察机关

办理的案件情况来看，存在以下特点：一是涉案罪名相对集中，主要

集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类，其中伤害类和

侵财类案件所占比重较大。二是在涉案主体方面，性别上，校园暴力

以男性为主，女性中学生涉及聚众暴力伤害犯罪成为新的增长点;中学生在涉罪未成年人中占比较高。三是作案手法上，作案动机的简单性和突发性明显，拉帮结派，恃强凌弱现象较为突出。以陕西西安临潼区检察院所办案件为例，因碰撞、口角、玩笑，甚至眼神、微小日常摩擦事件引起的纠纷占48.6%，经济、感情纠纷占37.5%。

6．默写。（8分）

⑴独坐幽篁里，弹琴复长啸。，。

⑵，。将军百战死，壮士十年归。

⑶故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。

⑷韩愈《晚春》中与“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”表意相似的两句是：

，。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面两段文言短文，完成7～10题。（共13分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”⑴翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】刘氏者,某乡寡妇也，育一儿。⑵昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄①以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗②之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽。乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

【注释】①辄（zhé）：就。②遗（wèi）：送给。

7．解释下列句中加点的词或短语。（4分） ⑴ 睨之．．久而不去（ ） ⑵ 尔安敢．．

轻吾射（ ）

⑶ 以斗升相济．（ ） ⑷ 乡里咸．

称其善（ ）

8．用现代汉语写出两文中划线句子的意思。（5分）

⑴ ⑵ 9．乙文“时刘儿方悟母之善举也”中刘儿到底悟到了什么？（2分）

10．选出对【甲】【乙】两文的解读与分析有错误的一项：（2分） -------------------- 【 】 A. 甲文“乃取一葫芦置于地”与乙文“乃为人之本”的“乃”的意思不大一样。 B. 甲文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事，说明了熟能生巧的道理。 C. 甲文中“康肃笑而遣之”的“笑”表明康肃公嘲笑卖油翁的技术不能和射箭相比。

D. 甲乙两文都将要揭示的道理寓于叙事中，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义。

（二）阅读端木蕻良的《土地的誓言》选段（有删改），完成11～12题。（共6分）

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

11．选文中“我”对“大地”的称呼由“她”逐渐变成了“你”，说说这样写的表达效果。（3分）

12．细读选文，简述划线句的朗读建议及其理由。（3分）