实训考核制度
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实训考核制度
学生实训成绩考核是实训教学的重要组成部分,是检查实训教学过程及实训教学管理等情况的重要环节,也是督促学生学习,巩固所学知识,提高应用能力,树立良好的学习风气的重要环节,同时学生学习成绩的考核也是对学生一个重要评定。要充分重视,确保考核真实。
为了加强学生考核管理,便于组织考核时具体实施,特制定本办法。
一、考查的依据是:实训中的表现,出勤情况,对实训相关知识的掌握程度,实际操作技术的熟练程度,分析问题和解决问题的能力,加工工件的质量,以及对设备工具维护的情况,实训报告的编写水平等。
二、实训成绩分为考勤、实训表现、专业技能考核成绩及实训报告成绩四个方面。
三、成绩评定可分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
具体标准如下:
1、优秀(90分以上)
(1)实训期间考勤记录为全勤,无迟到早退现象。
(2)全面完成各项实训任务,实训效果好,动手操作能力强,技能考核优;
(3)在实训中心表现优秀,受到实训老师好评;
(4)实训报告内容真实、具体,论述正确,主题突出,收获大,体会深刻,在专业知识领域方面有一定的见解或独创性。
2、良好(80——89分)
(1)实训期间考勤记录为全勤,无迟到早退现象。
(2)较好的完成实训的各项任务,动手能力强,实训效果较
好,技能考核为良;
(3)在实训中心表现良好,受到实训老师的好评;
(4)实训报告内容真实,基本概念正确,论述清楚,收获较大,对专业知识有独到的见解,评分等级为良。
3、中(70——79分)
(1)在实训期间无旷课现象,无迟到早退现象。
(2)完成实训任务,有一定的动手能力,实训认真,技能考核为中;
(3)在实训中心表现较好,实训老师反映较好;
(4)实训报告内容真实,基本概念正确,有一定的收获、体会和见解,对专业知识有一定的见解,对评定等级为中。
4、及格(60——69分)
(1)在实训期间请假不超过三次,迟到早退现象不超过3次。
(2)基本完成实训任务,有一定的动手能力,实训比较认真,技能考核为合格;
(3)在实训中心表现一般,实训老师反映较好;
(4)实训报告内容真实,有一定的数据做支撑,有一定的收获、体会和见解,文中基本概念正确,文理通顺,评定等级为合格。
5、不及格(60分以下)
有下列情况之一者不能及格
(1)病事假3天以上者,迟到、早退三次以上,旷课两节以上者。
(2)因为个人原因造成设备损坏,拒绝赔偿者。
(3)不能完成实训任务,动手能力差,技能考核为不及格者;
(4)在实训过程中不遵守实训中心纪律和实习规程,由于自己过失引起实训事故,擅自离职者;
以上三个方面的成绩评定为:技能考核由学校指导教师进行
打分评定;实训表现以实训中心鉴定为主,《实训报告》成绩由专业及实训指导老师评定。